母校的回憶作文

母?；貞涀魑摹?/p>

學(xué)生每次放假回家老師都會(huì)要求寫作文，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“母校的回憶作文”相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

母校的回憶作文 篇1

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)糊口即將離我遠(yuǎn)去，好好回憶母校，她慈祥的面收留在腦海中浮現(xiàn)，逐漸清楚。

實(shí)在，這六年來校園環(huán)境變了良多，花草有新栽，灌木有新種。在遍遍回憶中尋覓，印象最深的就是那一棵松樹。

低年級(jí)時(shí)，學(xué)識(shí)甚少。每每碰到用“似乎”“仿佛”來造句，總會(huì)習(xí)慣性地寫上“松樹似乎一位戰(zhàn)士，捍衛(wèi)著我們的校園”。那時(shí)我定會(huì)抬頭望望窗外，而窗外那棵老松樹也會(huì)如老爺爺般微笑著看我，我便低下頭，思索他畢竟在這兒站了多久。

我記得有一篇課文《白楊》。課文中的白楊恰是守衛(wèi)祖國邊疆戰(zhàn)士的縮影。上完課，老師就問我們能否舉出幾個(gè)類似的例子。也不知為什么，同學(xué)們竟異口同聲道：“松樹”。說完，又有不少同學(xué)扭過頭看向松樹的方向。固然，隔著一幢樓，但也仿佛看到了老松樹緩緩搖動(dòng)枝丫，仿佛聽到松葉沙沙作響，猶如一位白叟低沉、嘶啞而有力的笑聲，于是，我們也笑了。

現(xiàn)在已是高年級(jí)，每冊(cè)語文書中都會(huì)有一組課文講到那些熱愛祖國的先烈們，多數(shù)有用到“借物喻人”“象征”等手法，而“借物喻人”就又提到了梅花、松樹……那節(jié)課時(shí)，我老是肅然起敬。

于是放學(xué)后，我便來到了老松樹跟前。

日月如梭，松樹歷經(jīng)歲月的浸禮，樹皮粗拙，色調(diào)昏暗，卻仍高大挺秀，粗壯而蒼桑。枝丫上的松針，根根尖而細(xì)，碧綠如翡翠，深綠似墨汁……無論是哪個(gè)角度，都是一派蓬勃生氣希望。

從此，我就喜愛從小路走?；蛏蠈W(xué)或放學(xué)，走至樹下，讓細(xì)碎的陽光灑在臉上，聽那布滿歲月感的笑聲，感到無比快樂！

母校的回憶作文 篇2

鴻鵠展翅，飛向遠(yuǎn)方?；貞浤感?，心情舒暢。 “再見，親愛的同學(xué)們；再見！敬愛的老師；再見！我溫馨的母校。我會(huì)一直惦記著你，我會(huì)一直想念著你?！蔽蚁嘈胚@會(huì)是每一個(gè)即將離開母校的學(xué)生的肺腑之言。

人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒有不散的宴席？ 轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年級(jí)的小學(xué)生活眼看馬上要結(jié)束了，回想起從前讓我懷念！ 那一張張獎(jiǎng)狀貼滿教室，那一次次比賽我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績。還有那一場(chǎng)場(chǎng)演出，那一張張笑臉，六年的時(shí)光在我們的喜怒哀樂中一天天度過了。 現(xiàn)在，回過頭看看，那一串長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么有趣！相依六年的母校， 溫暖千萬的懷抱，多么令人留戀。如今那閃光的一幕幕，如影如幻， 如泡沫般破掉， 那星星點(diǎn)點(diǎn)的火焰， 是我們心中愛校的曲調(diào)。 相處六年的同學(xué)情，六年的師生情。 像流光溢彩的琉璃般令人喜歡，真有點(diǎn)傷感。像記錄生活的玻璃鏡，那一滴滴心中的淚，為情而傾。

記得老師憐惜的眼神， 記得老師慈祥的話語， 在我生病的那一年， 那點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無法忘記。 我穿梭在樓道里， 一陣陣稚嫩的歌聲打斷了我的回憶。 曾幾何時(shí)， 百米沖刺的吶喊聲飛入云霄；曾幾何時(shí)， 合唱的歌聲悅耳嘹亮； 曾幾何時(shí)， 張揚(yáng)的心化作鴻鵠翱翔！ 難免心中會(huì)有些酸楚的滋味,還有幾個(gè)月的時(shí)間,就要離開自己的母校，所有甜蜜的瞬間都將成為回憶，蕩在心間。是小學(xué)，是小學(xué)這六年來在校園里點(diǎn)滴發(fā)生的事情，我都要好好整理,裝進(jìn)我的背包，在以后的學(xué)業(yè)生涯中將永遠(yuǎn)伴隨著我。我不想,不想讓時(shí)光帶走我這僅有的快樂，我這還未堅(jiān)固的友誼城堡。也許，歲月會(huì)沖淡，我對(duì)校園的依戀，但,他永不會(huì)割舍我對(duì)學(xué)校的感激,和那不法衡量的愛啊。

風(fēng)，還在輕輕地吹著，雨，還在密密地下著，正猶如我的心情，酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是這么留戀，不舍得離開母校，不舍得離開老師，不舍得離開同學(xué)，不舍得這里的一切一切……千千萬萬個(gè)不舍得，只能化為一句：“母，再見！”

母校的回憶作文 篇3

#感恩母校孔子曰：“逝者如此。”一轉(zhuǎn)眼，我人生路途中的小學(xué)糊口就結(jié)束了。我的心中布滿了無窮的留戀，我留戀學(xué)校這宏偉的建筑，我留戀教室這座知識(shí)的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個(gè)春暖花開的季節(jié)里，學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。

多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我固然沒有成為運(yùn)動(dòng)健兒，可我老是為運(yùn)動(dòng)員“加油”，此時(shí)此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油!”“加油!”的喊聲，這聲音將永遠(yuǎn)激勵(lì)我“永不言敗!”在陽光暉映下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個(gè)日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢(mèng)想，見證了我們的但愿與拼搏的精神。

這個(gè)知識(shí)的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶，每當(dāng)想起，我老是激動(dòng)不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺(tái)上，我們都津津有味地聽著，忽然，老師點(diǎn)了我的名字，請(qǐng)我回答問題，可是我最怕這個(gè)了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來。

心想：我要回答不上來老師同學(xué)一定會(huì)冷笑我……時(shí)間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行?！蔽医K于鼓足了勇氣講出了我的見解，整理時(shí)，教室里響起了陣陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。

下課了，老師撫摩著我的小腦袋，對(duì)我說：“孩子，今天的勇敢會(huì)使你走向成功?！笨粗蠋熌翘鹛鸬男δ槪业男睦锱蜆O了，每次上課，我都會(huì)積極起往返答問題，每當(dāng)想退縮時(shí)，都會(huì)想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵(lì)和教誨。

我老是默默地在心里不中斷鼓勵(lì)自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”離開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來答謝我親愛的母校。

母校的回憶作文 篇4

日子過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間六年過去了！我也已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入初中生活的我，卻久久難以忘記母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

進(jìn)入學(xué)校首先映入眼簾的是那座高大的假山。假山上印著“我出色”三個(gè)大字。假山的后面有一條長廊，這是每天放學(xué)同學(xué)們等待家長來接的地方。假山的旁邊有花壇，花壇里種著五顏六色的花。因?yàn)檫@里的景很美，所以這是每個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)照相的最佳之地。學(xué)校的北面和南面都是教學(xué)樓，北面是1~3年級(jí)，南面是4~6年級(jí)。學(xué)校的東面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有400米的跑道，還有打籃球用的球籃。操場(chǎng)的北面有一個(gè)演講臺(tái)，演講臺(tái)的旁邊有輝煌的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上，我們都會(huì)在操場(chǎng)上升國旗，激昂的義勇軍進(jìn)行曲演奏完后，會(huì)讓同學(xué)上演講臺(tái)進(jìn)行演講。操場(chǎng)的東南角有兩棵樹，春天的時(shí)候，一棵樹上開粉紅色的花，另一棵樹上開紫色的花，甭提多漂亮了！我們都稱這兩棵樹是‘夫妻樹’。

學(xué)校的景觀回憶完了，那么現(xiàn)在就要回憶回憶我的老師了。我記得記得有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，我積極的報(bào)名參加，但確沒有被選上，當(dāng)時(shí)我非常傷心，老師是您鼓勵(lì)我，對(duì)我說；“不要傷心了，失敗乃成功之母嘛！”我的心情才逐漸恢復(fù)

。如果說，學(xué)生是祖國的花，那么您一定是那辛勤的園丁。如果說，學(xué)生是幼小的樹苗，那么您一定是那茂盛的大樹。是您，六年來一次一次的指引這我哪前進(jìn)的道路。是您，在我市那邊的時(shí)候鼓勵(lì)我。是您，在我每次驕傲的時(shí)候，教導(dǎo)我。

六年來，是您我從無知變得博學(xué)，從幼稚變得成熟。老師，您每天辛辛苦苦的給我們講課，給我們看作業(yè)，為的不就是讓我們學(xué)到更多的知識(shí)？有一次，我忘記拿一項(xiàng)作業(yè)回教師拿的時(shí)候，教室里都沒人了，拿完我就趕緊往外走遠(yuǎn)，從辦公室過得時(shí)候發(fā)現(xiàn)您還在辦公室里給我們看作業(yè)，您不是瀏覽一遍就算了，而是一點(diǎn)一旦仔仔細(xì)細(xì)地看，一個(gè)錯(cuò)別字也不放過。老師，您真的是太辛苦了！

回憶母校當(dāng)然少不了我的同學(xué)們啦！還記得那次我們犯錯(cuò)誤了，第二天早上，在黑板上寫了“老師辛苦了，對(duì)不起”。當(dāng)時(shí)老師一進(jìn)教室，我們就起立，一起大聲地讀黑板上的這幾個(gè)字?，F(xiàn)在想想還真的挺好笑的呢！我們一起哭過，一起笑過，一起被感動(dòng)過，這些是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！

母校就像一個(gè)搖籃，我在里面快樂，健康的成長生活著，再見了，我的母校，在您的懷抱里，我從幼稚變得成熟。今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光。

母校的回憶作文 篇5

在小學(xué)已經(jīng)生活了六年了，即將離開了，回想起小學(xué)時(shí)的生活，還真是有意思。

記得一年級(jí)的時(shí)候，陳老師出去學(xué)習(xí)了，來了一位新老師好像是姓付。那老師教我們讀拼音“ing”的時(shí)候，我們都在笑，因?yàn)槟抢蠋煹淖x法怪怪的，我也在笑。心想：這老師真怪。

上二年級(jí)了，我第一次被別人笑話，那次，老師讓我起來讀課文，我讀完了，不知道為什么，同學(xué)們竟捧腹大笑，我不解地摸摸腦袋，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)哭笑不得地說：“真是個(gè)白癡！”我聽了既憤怒又難過。（dhb100.cOM 讀后感大全）

一轉(zhuǎn)眼都三年級(jí)了，我們班的數(shù)學(xué)老師是梁老師，是個(gè)幽默的男老師，那次，小魯被老師批評(píng)了，梁老師一會(huì)兒叫他下去，又把他叫會(huì)來說：“你還沒給我道歉呢！”小魯?shù)懒饲赶氯チ?，梁老師又把他叫了回來，說：“你還沒有給同學(xué)們道歉呢！”我們都在下面嘻嘻地笑，小魯?shù)懒饲?，梁老師才讓他下去，真有意思?/p>

四年級(jí)了，我第一次過一個(gè)特殊的節(jié)日――愚人節(jié)，同學(xué)們?cè)陂T上放簸箕，向同學(xué)身上撒癢癢粉，他們被整得狼狽不堪，我卻在一旁看好戲。

五年級(jí)了，離畢業(yè)只有一年了，我當(dāng)上了大隊(duì)長，是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的支持。

最后一年了，我似乎不想離開這個(gè)班級(jí)了，這個(gè)班里的'每一個(gè)同學(xué)似乎給人一種親切，這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)都是溫暖的。

畢業(yè)了，再看看那所學(xué)校，依舊是那樣親切，走進(jìn)那個(gè)大家庭六（3）班給人一種思念，在六年的生活里，班上的同學(xué)讓我明白了酸甜苦辣，讓我快樂的生活著。我相信班上的每一個(gè)同學(xué)都不會(huì)忘記我們之間的友誼，因?yàn)槲覀冎g的友誼天長地久！