兒童方案

兒童方案。

為大家打造的“兒童方案”。要做事，但不要做事務(wù)的奴隸，按照單位領(lǐng)導(dǎo)的指示。通過(guò)編寫(xiě)工作方案，可以對(duì)可能發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行提前的預(yù)想，方案的每一步要環(huán)環(huán)相扣，不可脫離主旨。敬請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址以免遺忘！

兒童方案 篇1

一、活動(dòng)主題

讓快樂(lè)充滿你的童年

二、活動(dòng)意義

1、營(yíng)造簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然的活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆潘勺约海?/p>

2、讓老師和學(xué)生有更多的互動(dòng)，在輕松的氛圍中拉近師生的距離，讓學(xué)生對(duì)老師更加的信任和喜歡；

3、宣傳蘇華世的企業(yè)文化，讓學(xué)生更加喜歡和依賴(lài)蘇華世，并且吸引觀眾的眼球，達(dá)到很好的宣傳招生的效果。

三、活動(dòng)時(shí)間

XXXX年X月X日星期日下午XX:XX

四、活動(dòng)地點(diǎn)

XX公園

五、活動(dòng)對(duì)象

XXX全體小學(xué)生及所帶朋友、XXX全體老師

六、活動(dòng)前的準(zhǔn)備

1、XXX制作好活動(dòng)主題的橫幅、定制統(tǒng)一的服裝和帽子，并發(fā)給學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天穿戴；與XX公園的工作人員談好活動(dòng)當(dāng)天需要用的場(chǎng)地；

2、星期天下午14:30全體師生準(zhǔn)時(shí)出發(fā)步行往XX公園，一路上可以起到很好的宣傳效果；

3、到達(dá)目的地后，部分人員開(kāi)始布置場(chǎng)地，其他人員負(fù)責(zé)宣傳吸引觀眾。

七、活動(dòng)內(nèi)容及流程

1、活動(dòng)正式開(kāi)始，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動(dòng)的意義，并調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

2、全體師生先玩一個(gè)熱身游戲：聽(tīng)主持人喊數(shù)字幾就迅速的找到幾個(gè)伙伴抱在一起，沒(méi)有找到的人淘汰，依次進(jìn)行，最后選出游戲的.冠軍發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品；

3、請(qǐng)準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品；

4、邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個(gè)游戲：兩人一組背靠背搬運(yùn)氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)最多的孩子獲得勝利。

5、全體師生一起表演舞蹈《快樂(lè)的歌》，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子一起調(diào)，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛；

6、活動(dòng)最后XXX所有老師送給孩子一個(gè)節(jié)目：歌曲《最初的夢(mèng)想》，鼓勵(lì)孩子為了自己夢(mèng)想努力奮斗，永不放棄；

7、活動(dòng)結(jié)束時(shí)主持人邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺?，主持人做活?dòng)結(jié)束總結(jié)性發(fā)言，宣傳XXX的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動(dòng)的意義。

8、活動(dòng)結(jié)束后，全體師生有序的返回。

八、活動(dòng)的人員分工

主持人：

負(fù)責(zé)照相人員：

負(fù)責(zé)音響播放人員：負(fù)責(zé)道具管理員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律管理員：

九、活動(dòng)需要的物品

橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機(jī)、氣球、禮品

十、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)一定要落實(shí)到人，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的配合默契；

2、由于本次活動(dòng)是在戶(hù)外舉行，所有學(xué)生的安全很重要，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問(wèn)題，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

兒童方案 篇2

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動(dòng)。為了開(kāi)展好本次活動(dòng)，特制定此方案。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動(dòng)。

（2）為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。

（3）利用晨間活動(dòng)、跨班活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等機(jī)會(huì)為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的交往能力。

（4）發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

（5）幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、六一賀卡、小貼畫(huà)、音響。

（6）出版報(bào)和幼兒園小報(bào)做好宣傳發(fā)動(dòng)、展示工作。

二、活動(dòng)時(shí)間安排

3月~4月：4月中旬，班級(jí)文明小天使初賽；

4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；

5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫(huà)比賽、手工制作比賽；

5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開(kāi)幕式、幼兒收集家長(zhǎng)、教師簽名、（下午）小外交復(fù)賽；

5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；

5月31日：頒獎(jiǎng)暨游園活動(dòng)、自助餐；

三、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求：

（一）文明小天使評(píng)比：各班根據(jù)3~4月班級(jí)“文明禮儀伴我行”行為評(píng)比情況及文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試比賽情況，選出班級(jí)“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽和情景測(cè)試），最后各年級(jí)組決出“文明小天使”各10名。

（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動(dòng)作和表情的三者配合。

（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書(shū)本或練習(xí)本、筆，取書(shū)包。

（四）幼兒繪畫(huà)比賽：主題“快快樂(lè)樂(lè)慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。

（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。

（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計(jì)符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂(lè)良好。

（七）小外交：幼兒學(xué)會(huì)向人詢(xún)問(wèn)姓名、工作單位或工種、電話號(hào)碼、愛(ài)好等，在開(kāi)幕式早上收集教師、家長(zhǎng)簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時(shí)各選手介紹自己喜歡的教師、家長(zhǎng)、小朋友的名字、愛(ài)好等，最后各年級(jí)決出“小外交”10名。

（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級(jí)組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動(dòng)，可獨(dú)立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫(huà)，貼在幼兒的賀卡上。

（九）游園：全園十二個(gè)游園活動(dòng)（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動(dòng)各半），由每個(gè)班各準(zhǔn)備一個(gè)。

四、評(píng)獎(jiǎng)：

本活動(dòng)旨在為幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評(píng)出集體獎(jiǎng)（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個(gè)人獎(jiǎng)（小外交、文明小天使、最佳表演獎(jiǎng)）以鼓勵(lì)幼兒。

兒童方案 篇3

一、活動(dòng)意義：在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排：

1、總體規(guī)劃。（校長(zhǎng)室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。（車(chē)學(xué)靖、王艷）

3、校園文化布置－橫幅、評(píng)委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（姚建波、張濤）

5、后勤保障。（劉景云）

6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。（王楊）

7、攝影、電影播放。（王楊）

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（張濤、蘇宗文、鄒積波）

三、時(shí)間安排：

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。（7：30－11：00）

四、主要活動(dòng)設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類(lèi)積極分子。

3、文藝活動(dòng)。（1）開(kāi)展班級(jí)卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日?qǐng)?bào)張濤老師。（2）器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：（1）運(yùn)球比賽：低年級(jí)（壘球，每班二人，一年級(jí)四人）；高年級(jí)（籃球，兩人一組，每班二組）。（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)（二人綁腿跑,每班二組）（3）板凳運(yùn)人：3－5年級(jí)（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低年級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（3－5年級(jí)，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西游記》6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門(mén)口。

五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判：

裁判長(zhǎng)：張濤（起點(diǎn)）、蘇宗文（終點(diǎn)）

裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍六、卡拉OK比賽評(píng)委：

組長(zhǎng)：車(chē)學(xué)靖組員：姚建波、鄒積波、王潤(rùn)秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴七、

大門(mén)值勤：王臣貴、劉景云八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤(rùn)秋九、

注意事項(xiàng)：1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、將文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。

備注：

1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì)場(chǎng)秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。蔭子完小

兒童方案 篇4

一、活動(dòng)主題

“我的六一，我做主”。

二、活動(dòng)目的

1.使孩子們知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日;

2.培養(yǎng)孩子們的自主參與意識(shí)，激發(fā)孩子們的表現(xiàn)欲望，建立自信心，讓孩子們獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午2：30----4：30.

四、活動(dòng)地點(diǎn)

一小班教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地布置。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，獎(jiǎng)品準(zhǔn)備(玩具及貼紙)。

3. 有關(guān)“六一”節(jié)的舞蹈和歌曲。

六、活動(dòng)要求

1.以英語(yǔ)和藝術(shù)活動(dòng)為主;

2.以學(xué)生感興趣的活動(dòng)為主，做到人人參與。

3.關(guān)注學(xué)生安全。

七、活動(dòng)過(guò)程

1.學(xué)生2：20至教室內(nèi)集合，做活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備工作。

2.開(kāi)場(chǎng)(2：30)：介紹六一兒童節(jié)

讓小朋友知道“六一節(jié)”是全世界小朋友的共同節(jié)日，老師播放關(guān)于六一兒童節(jié)的影片，向大家介紹。

3.大家一起表演英文歌舞。

4.游戲：聽(tīng)英語(yǔ)歌搶凳子。

5.講故事比賽。

6.游戲：石頭、剪刀、布，給學(xué)生指定的單詞，兩兩上前PK。

7.休息5分鐘后評(píng)選講故事得獎(jiǎng)?wù)卟⒎职l(fā)獎(jiǎng)品。

8.英文單詞PK。

9.游戲：Simon says、唱歌吹蠟燭。

10.評(píng)選單詞PK獲獎(jiǎng)?wù)卟l(fā)獎(jiǎng)。

八、班主任對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)。

兒童方案 篇5

一、活動(dòng)主題

“都市寶貝嘉年華”是一場(chǎng)大型的寶貝嘉年華盛大狂歡活動(dòng)。旨在孩子們新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，展現(xiàn)他們活力、健康、時(shí)尚的風(fēng)采。本次活動(dòng)由《xxxx》、xxx電視臺(tái)以及xxxx兒童攝影共同主辦的一項(xiàng)大型兒童聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)將緊緊圍繞“活力、健康、時(shí)尚”的主題，以“我健康！我活力！我快樂(lè)！”為口號(hào)，開(kāi)展一系列整合推廣活動(dòng)，與多家幼兒園強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同倡導(dǎo)健康活力的時(shí)尚寶貝風(fēng)采。并倡導(dǎo)寶寶的`健康與平安！

“關(guān)愛(ài)久久、祈福無(wú)限”感謝您與我們一起成就了xxxx的美好時(shí)光！

二、活動(dòng)媒體支持

主辦：《xx》、xx電視臺(tái)、xx經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)

承辦：xx兒童攝影、xx市青少年活動(dòng)中心

協(xié)辦：xx

三、活動(dòng)地點(diǎn)及安排

1、活動(dòng)項(xiàng)目：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、口語(yǔ)等；

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx市xx路步行街；

四、活動(dòng)形式以及內(nèi)容

1、兒童才藝表演（表演形式：歌曲、舞蹈、樂(lè)器演奏、書(shū)畫(huà)、健身操、口語(yǔ)······）

2、兒童模特表演（系列、系列、系列、系列等）

3、集體參賽節(jié)目（集體歌舞、模特走秀）

4、全家總動(dòng)員（互動(dòng)游戲）

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲

a、謎語(yǔ)猜到底

b、我學(xué)我舞，由專(zhuān)業(yè)的舞蹈小演員帶領(lǐng)，邀請(qǐng)臺(tái)下小朋友一起學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，每組邀請(qǐng)4個(gè)小朋友。

c、我健康、我活力、我快樂(lè)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)健身老師，帶領(lǐng)臺(tái)下的小朋友和家長(zhǎng)一起做健身操，并表演。由健身教練評(píng)選出表現(xiàn)最好的小朋友。

6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)

現(xiàn)場(chǎng)所有訂單的客人、所有外聯(lián)單位在登記處登記的家長(zhǎng)、所有參加節(jié)目的寶寶家長(zhǎng)均可參加抽獎(jiǎng)。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：20xx年xx月xx日、xx月xx日下午18：00

抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品：

附詳細(xì)獎(jiǎng)品名單：

五、報(bào)名安排

1、由各幼兒園組織報(bào)名（確定年齡和參賽項(xiàng)目）

2、個(gè)人名義報(bào)名（報(bào)名點(diǎn)：xxxx兒童攝影）

3、團(tuán)體名義報(bào)名（報(bào)名點(diǎn)：xxxx兒童攝影）

4、所有報(bào)名人員統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)名表

六、活動(dòng)安排

1、所有小朋友均可報(bào)名參加本次嘉年華狂歡活動(dòng)?；顒?dòng)也將評(píng)選出最佳才藝寶貝、最佳上鏡寶貝、最具活力寶貝、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

2、報(bào)名時(shí)間：

3、評(píng)選時(shí)間：

4、活動(dòng)彩排：

5、活動(dòng)時(shí)間：

5、活動(dòng)頒獎(jiǎng)時(shí)間：

6、活動(dòng)及頒獎(jiǎng)典禮地點(diǎn)：xxx市路步行街

七、活動(dòng)規(guī)則

1、舞蹈：自選舞目（含組合），自備服裝、音樂(lè)伴奏帶，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

2、演唱：自選組合（含組合），自備服裝、音樂(lè)伴奏帶，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

3、器樂(lè)：自選曲目（含組合），自備樂(lè)器，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

4、書(shū)法：隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等，任選一項(xiàng)，紙張不小于四尺三開(kāi)；

5、口語(yǔ)：朗誦、主持、課本劇表演、小品等；

6、團(tuán)隊(duì)：自選曲目、自備服裝、音樂(lè)伴奏帶。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝寶貝、最佳上鏡寶貝、最具活力寶貝、最佳上鏡寶貝

最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

（本獎(jiǎng)項(xiàng)由幼兒園組織團(tuán)隊(duì)表演并選出）

以上寶貝照片均獎(jiǎng)登載在《xxxx》“xxxxx”版面，并有機(jī)會(huì)成為xxxx兒童攝影的形象代言人。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、健康充滿活力、時(shí)尚、舞臺(tái)表現(xiàn)感強(qiáng)

2、評(píng)委評(píng)分根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)來(lái)打分，能打動(dòng)觀眾，打動(dòng)評(píng)委。最終評(píng)委評(píng)分的平均分決定選手的勝出。

兒童攝影店的活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、團(tuán)購(gòu)顧客可任意挑選一項(xiàng)適合寶貝的項(xiàng)目；

2、團(tuán)購(gòu)顧客可享受買(mǎi)一贈(zèng)一活動(dòng)；

3、團(tuán)購(gòu)顧客可享受免費(fèi)外景拍攝項(xiàng)目；

備注：如果您還有顧慮可憑本卡免費(fèi)體驗(yàn)7寸照片2張；為最大限度的滿足消費(fèi)者的需求。

二、我公司鄭重承諾：

1、訂單后可無(wú)條件退單；

2、拍攝不滿意可退款；

3、對(duì)我公司產(chǎn)品終身保修；

4、對(duì)我公司產(chǎn)品常年保值；

5、市區(qū)內(nèi)提供免費(fèi)上門(mén)服務(wù)；

6、市區(qū)內(nèi)免費(fèi)送貨上門(mén)服務(wù)；

7、提前預(yù)定，長(zhǎng)期有效；

替您解決一切后顧之憂，您還有什么顧慮嗎？

活動(dòng)二我拍照你旅游

團(tuán)購(gòu)三人行，在我公司原有套系基礎(chǔ)上，只要再加一塊錢(qián)，就可以參加我公司的組團(tuán)旅游活動(dòng)，我公司提供車(chē)費(fèi)，住宿費(fèi)，景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)，還有一對(duì)一的攝影師全程拍攝服務(wù)，團(tuán)購(gòu)最低三組，每個(gè)家庭僅限三人，1888元以上的套系，旅游時(shí)間兩天，底片不少于80張全送。

三、超值型服務(wù)：

活動(dòng)期間所有套系再加一塊錢(qián)，就送您價(jià)值666元的長(zhǎng)期拍攝卡，每年生日可憑卡拍攝一寸證件照一版，7寸單片一張，16寸海報(bào)一張，十二歲為止。

兒童攝影店的活動(dòng)方案5

活動(dòng)時(shí)間：xxx

針對(duì)人群：xxx

活動(dòng)目的：xxx

活動(dòng)主題：xxx

活動(dòng)內(nèi)容：xxx

1、預(yù)約禮：

開(kāi)館期間，現(xiàn)場(chǎng)簽單付定金xx元可抵xx元

開(kāi)館期間，現(xiàn)場(chǎng)簽單付定金xx元可抵xx元

2、抵扣禮：

會(huì)員持XX商場(chǎng)購(gòu)物小票滿xxx元以上電腦小票，均可減免xxx元

顧客拍攝一次性付款滿xxx以上額外贈(zèng)送：8X8c精裝七彩相冊(cè)一本7P（含封面，滿版入冊(cè)）

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3、全額禮：

現(xiàn)場(chǎng)一次性付清全額款，均可獲得XXX禮品一份

4、贈(zèng)送禮：

開(kāi)館期間，拍攝底片除套系內(nèi)的額外免費(fèi)贈(zèng)送10張

兒童方案 篇6

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，落實(shí)“三關(guān)”工程的實(shí)施意見(jiàn)，切實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，切實(shí)為留守兒童營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

“留守兒童”問(wèn)題既影響到“留守兒童”個(gè)體的性格、心理、學(xué)習(xí)、行為方面，也影響到家庭、學(xué)校和社會(huì)。其群體之龐大，所暴露的問(wèn)題之多，使“留守兒童”問(wèn)題成為一個(gè)普遍性的社會(huì)問(wèn)題。面對(duì)這樣的問(wèn)題，需要建立一個(gè)“關(guān)愛(ài)留守兒童”的長(zhǎng)效機(jī)制。

活動(dòng)旨在讓留守兒童體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛(ài)，并得到一份珍貴的禮物。社會(huì)的關(guān)愛(ài)是留守兒童的精神食糧，能為他們開(kāi)設(shè)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口，樹(shù)立他們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

留守兒童問(wèn)題的根本在于親情缺失，而要解決這一問(wèn)題，只有通過(guò)社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)與幫助。

三、了解留守學(xué)生的特點(diǎn)：

1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。

2、生活失助：大部分留守兒童生活貧困，衣食住行等方面缺乏照顧，營(yíng)養(yǎng)不良，身體健康受到危害。

3、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問(wèn)題：抱怨、自卑、驕橫、焦慮，有的甚至沉迷好玩，行為失控。如部分留守兒童有偷盜等惡劣行為。

4、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú)，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

5、安全失保：由于缺少親人的照料，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問(wèn)題(如生活安全問(wèn)題：火、開(kāi)水、電)、人身安全(上、放學(xué))。

6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨(dú)立生活能力強(qiáng)，比起一般兒童，他們對(duì)父母少有依賴(lài)性，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利。

四、活動(dòng)內(nèi)容和基本要求：

1、倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。為貧困留守兒童搞一次募捐活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖。

2、在師生之間開(kāi)展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。

3、實(shí)行代理家長(zhǎng)制，滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長(zhǎng)，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。

4、各班組織本班“留守兒童”開(kāi)展“兩地書(shū)親子情”活動(dòng)，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂(lè)趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。

５、打開(kāi)留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，政教處開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話，在教學(xué)樓下設(shè)立悄悄話信箱，每周五開(kāi)信箱，閱后并給與回復(fù)。

６、辦公室開(kāi)設(shè)太極小學(xué)公用ＱＱ網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在網(wǎng)上能面對(duì)面和自己的親人敘舊，談?wù)勛约旱南敕?，能與父母溝通交流。

７、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做到隨時(shí)與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長(zhǎng)職責(zé)和“三個(gè)二”的具體要求，主動(dòng)履行家長(zhǎng)義務(wù)，正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

“三知”即知道留守兒童的個(gè)人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況

“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學(xué)校學(xué)生集體活動(dòng)、多到其家中走訪 “三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通

“三個(gè)二”即每周與留守兒童聯(lián)系交流、輔導(dǎo)作業(yè)兩次；每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次；每?jī)稍碌搅羰貎和抑凶咴L兩次

８、學(xué)期末，每位教師結(jié)合自己幫扶學(xué)生的情況和學(xué)校德育課題實(shí)驗(yàn)《農(nóng)村留守兒童不良行為的矯正》，寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)上交教務(wù)處備檔。對(duì)落到實(shí)處，認(rèn)真撰寫(xiě)論文的，期末考核加分；對(duì)敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。

五、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“關(guān)愛(ài)留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

2、加強(qiáng)監(jiān)查，嚴(yán)格考核，力求工作落到實(shí)處。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣典型，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

一滴水能反射出太陽(yáng)的光輝，一份愛(ài)足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽(tīng)，用真愛(ài)去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛(ài)的綠蔭。

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