讀書的故事日記13篇

讀書故事日記。

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讀書的故事日記(篇1)

每個人對書的看法都是不同的，就如高爾基，他認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是在我看來：書，就是人類最好的老師，它賜予我們無盡的知識；書，就是一粒開心果，它賜予我們快樂；書，就是一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書，是一艘大客船，它裝載著人類所有的靈魂．．．．．．

我喜歡書是從小學(xué)二年級的時候，那是一個很難忘的開端。

在二年級寒假以前，我厭惡讀書，從書中找不到樂趣，媽媽每次讓我讀書時，我看一兩頁就去干別的了，可是在寒假的時候有個讓我“致命”的作業(yè)－－一篇讀后感。在無奈之下，我不得不看書，也不再是一頁、兩頁那么簡單，我只有硬著頭皮看完一整本書了。我在茫茫書海中，看到了一本極為特別的書，這本書是由郁雨君寫的《最想要的禮物》，首先這個

題目吸引了，還有就是這本書的書皮上有一行很顯眼的字：“禮物就像一根棒棒糖，打開了包裝紙，塞進(jìn)嘴里，甜在心里！”。好有趣的比喻句??！好奇的心驅(qū)使著我，于是我選擇了這本書。

剛開始我似懂非懂，但我堅持著往下看，漸漸地我能看到書中主人公的控訴和不瞞，看到了他的憂傷，進(jìn)入到了他的內(nèi)心深處，我的眼淚情不自禁的流淌了下來，我的內(nèi)心也在隨著主人公而波動。轉(zhuǎn)眼間三個小時過去了，第一次完完整整的看完了一本書，認(rèn)真的寫了讀后感，由于我投入了一定的感情，我的讀后感得了優(yōu)秀，也正是因為這次的閱讀，我愛上了書，我體會到了書中的樂趣，每次看書都有或多或少的收獲。

同學(xué)們，書籍是最廣闊的知識海洋，讓我們一起在知識的海洋里，盡情的遨游吧！

讀書的故事日記(篇2)

解開我最神秘的等待，星星墜落，風(fēng)在吹動。終于進(jìn)入了高三的懷中，一顆心在那顫抖。相信我，我選擇努力，總有一天會實現(xiàn)我的夢。大學(xué)有緣相逢。無論經(jīng)過什么酷暑，什么嚴(yán)冬，我決不放手。

撥開早晨白茫茫的霧，只有書聲瑯瑯及討論試題的話語。語文有那么多的詩詞歌賦，數(shù)學(xué)有永遠(yuǎn)也做不完加減乘除，而英語有那偉大的26個字母。現(xiàn)在盡快把我們的理想放飛，哪怕卷進(jìn)狂風(fēng)，遭遇暗礁，我也一樣翱翔?，F(xiàn)在趕緊抓住時間奮斗，因為日子不會因你而停住。請你回想起過去我們十二年的寒窗苦讀，我們是因為夢想，因為前途，所以現(xiàn)在只有更加勤奮刻苦。否則，我們所有的一切將只是飄渺虛無。讓夢想，讓前途在我們的心中起舞。風(fēng)雨飄搖的夜，我們一起點亮一盞明燈照亮前行的路。

每一夜，被悔恨包圍，滄海桑田的感嘆永遠(yuǎn)沒有終點。早習(xí)慣了暴風(fēng)驟雨的相隨，我勇敢面對，我堅信深淵凹谷也有凸顯出來的那一天。永不磨滅的希望在心底埋藏。就如書中所說，我選擇高三就是選擇辛苦365天，而不是辛苦一輩子。因此，再多苦難，也不閃躲。只有用青春的激情才能解救無邊的冷漠。

讓祝福成為你我心中那永遠(yuǎn)盛開的花，穿越時空決不低頭永不放棄的夢。讓信念支撐我們疲憊的心，踏過萬水千山也堅持不懈持之以恒的學(xué)。惟有用我們的雙手才能摘到夢想中的綠葉，惟有用我們的雙腳才能靠近所要到達(dá)的目的地。我們期望長期以來的辛勤汗水換回的不僅有曾經(jīng)美好的回憶，還要有夢的果實和生命的成熟!

我們千萬不要忘記我們的約定，定在高三：大學(xué)是高三唯一不變美麗的神話!

讀書的故事日記(篇3)

讀書的故事

繪畫、彈琴、唱歌、寫字兒，我樣樣都拿手，跳舞也不錯，學(xué)習(xí)也還可以，手工我也一樣得心應(yīng)手，但是，我最喜愛的就只有讀書了。

一次，媽媽把弟弟引了出去，留我一個人在房間里寫作業(yè)。我拿起筆，三下五去二就寫完了，并且迅速檢查了一遍，沒問題了，我拿出一本課外書，津津有味的讀了起來。正當(dāng)我讀得入迷時，突然，我聽見一陣開門聲，趕緊手忙腳亂地把書塞進(jìn)抽屜里，立馬掏出了作業(yè)，假裝開始檢查，終于，好不容易蒙混過了這一關(guān)。

還有一次，我去上洗手間，偷偷地在懷了藏了一本書。我坐在馬桶上看著看著不知過了多少時間，突然，媽媽喊道：好了沒有？我正沉浸在書上美妙的情景中，就沒回答，媽媽又氣急敗壞地喊道：聽見沒？我還是沒回答，媽媽還以為我掉進(jìn)馬桶里了呢，他一把沖進(jìn)去，看見我正在看書，無可奈何生氣地?fù)u了搖頭，對我說道：書都快給你這只小書蟲啃爛掉了。我一聽，笑了。

告訴你哦，因為我太愛看書，有一次媽媽送我去上學(xué)的時候，我又想念書里的

讀書的故事日記(篇4)

暑期里，一本名叫《中國神話故事》的書吸引了我，聽后大家可別笑我幼稚哦，它之所以能吸引我，是因為它里面有豐富的故事情節(jié)和深刻的意義，讓人讀后感到舒暢萬分。

這樣吧，我先來給大家講一下其中一個《神農(nóng)嘗百草》的故事：上古時候，五谷和雜草長在一起，誰也分不清它們，當(dāng)時人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。經(jīng)歷了許久年之后，有一個名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥，在一座山上，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去，雖然手下不斷地勸阻神農(nóng)放棄，但他卻信心百倍地想登上山頂去采摘。經(jīng)過了百般周折，神農(nóng)終于爬到了山頂，而且親自去品嘗各種百草的味道。傳說中他成仙了，后人又稱他為炎帝。

從故事中，我理解了萬事開頭難，而且要做好做成一件事情更難的道理。要取得成功，不是十分簡單的事，它會有許多的困難險阻，如果退縮放棄了，那成功會離我們越來越遠(yuǎn)，但相反，如果面對困難我們能迎頭趕上，并且不怕苦，不怕累，持之以恒，那成功一定會是我們的，就象神農(nóng)一樣，努力了，奮斗了，有付出就會有收獲。對我來說，知識就象是高山上的百草，我只有好好學(xué)習(xí)，不怕辛苦，多學(xué)、多問、多練，高山上的百草也一定會屬于我。

這只是《中國神話故事》中的一個小故事，其它的故事也都非常的精彩，真是讓人百讀不厭。

神話故事讀書日記600字5篇最新精選

讀書的故事日記(篇5)

讀成語故事《邯鄲學(xué)步》-讀書筆記,周記200字

今天，我讀了一個成語故事，叫邯鄲學(xué)步，講的是：燕國有一個少年，他聽

說邯鄲的人們走路好看，于是就去邯鄲學(xué)走路。來到邯鄲，他覺得那個人走

路好看，就跟著那個人學(xué)，他又覺得這個人走路好看，就跟著學(xué)，他又覺得

小孩走路好看，就跟著小孩學(xué)，學(xué)來學(xué)去，到后來連走路也不會了，只好爬

著回去了。

這個故事告訴我們：不要生搬硬套，機械的模仿別人，不但學(xué)不到別人的長

處，連自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉了。就像我在學(xué)拉小提琴一樣，老師教一遍

兩遍，就靠自己練，我就會細(xì)細(xì)琢磨，該怎么拉，就怎么拉，決不生搬硬

套！

讀書的故事日記(篇6)

我的讀書故事-周記500字

吃完早飯，我便迫不及待地?fù)湎蚰莾杀緯婧薏坏米兂蓵x，鉆入書中，在書海中自由漫游。說起這兩本書，這來歷可不簡單。

一個月前，我看見媽媽總是把空瓶放在一個大袋子里。我看見后，心生一計，收集廢品去賣然后用來買書。

于是，我每天去看有沒有亂扔的空瓶子。慢慢地，瓶子越來越多，可以去賣了，我可高興了。親愛的書，我仿佛看見它在向我招手。

可是，當(dāng)我?guī)е鴱U品來到電梯前時，我的心里卻直打鼓。萬一別人看見了會怎么想？腦中似乎有兩個小人，一個說，去吧，你辛辛苦苦收集瓶子不就為了這一天嗎？怕什么？一不是偷，二不是搶。另一個卻說，別去，萬一別人看見了會笑你的，你想想，一個兩個在你背后指指點點，多可怕！

時間一點一點過去了，兩個小人也在腦中開了辯論會。哎，怎么辦？

突然，我頓悟了。我需要戰(zhàn)勝自己，為何要聽別人的評論呢？于是我便不顧別人的眼光，飛奔去賣廢品。書，我來了！

這時，你知道我為什么說來歷不簡單的緣故吧！看著這兩本書，空氣仿佛洋溢著自豪的味道！

讀書的故事日記(篇7)

讀書交流會：名人故事伴我成長

五一班閱讀第一季讀書交流會

三月中旬，春暖花開，我們班的閱讀第一季也開出花來了！按照閱讀新計劃（詳見博文《新學(xué)期啟動閱讀新計劃》），我們?nèi)缙谂e行了閱讀第一季的讀書交流會名人故事伴我成長。

地點：五一班教室

時間：3月13日、14日早讀、15日班會課、3月20日一節(jié)課黑板設(shè)計：秦逸飛、梁怡薇、李柯漾、許君瑋。

參與者：五一班師生

活動過程：

一、逐步逐層開展閱讀

3月1日，我們就啟動了班級閱讀計劃，我就從校圖書館千挑萬選地借閱了第一批書籍。包括：《名人成才故事》《中外名人故事》《杰出人物故事》《科學(xué)家的故事》《100位有影響力的名人故事》等，分發(fā)給班里參加書香班級活動的、假期積極寫博的同學(xué)和那些愛讀書的學(xué)生，鼓勵同學(xué)們二周內(nèi)讀完，然后，再把這些書借給提出借書申請的同學(xué)。

于是，在早讀時間、在課間，我發(fā)現(xiàn)班里讀書的同學(xué)越來越多，在許多同學(xué)的業(yè)余時間，他們能捧起一本書津津有味地讀著。

二、積極參加交流體會：

（一）、意志篇

秦逸飛：讀《發(fā)明家愛迪生》有感

發(fā)明家愛迪生是發(fā)明界的巨人，他最主要的發(fā)明是電燈和留聲機。在發(fā)明電燈的路上，愛迪生經(jīng)歷了不計其數(shù)的坎坷和冷嘲熱諷。但他并沒有放棄，因為他想：壞話讓他們說去，實驗必須在總結(jié)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上重新開始。愛迪生為了發(fā)明電燈試了幾千種材料，最后終于造出了電燈！

人們銘記愛迪生，一是因為愛迪生發(fā)明了電燈，照亮了世界；二是因為愛迪生有著不屈不撓、永不放棄的精神。我崇拜愛迪生是因為他有著科學(xué)研究者那種永不放棄的精神?？戳怂墓适挛液苁歉袆樱挥袌猿植恍?，能夠忍受冷嘲熱諷，才會獲得成功，要知道，成功者都是堅持不懈的奮斗者！在人生中，我們也會遇到冷嘲熱諷，但是，關(guān)鍵是看你怎樣對待它，讓我們學(xué)愛迪生那樣，讓他們說去吧，我們只做自己該做的事。

在生活中，也許擊敗我們的不是困難、對手，而是我們自己。如果愛迪生放棄發(fā)明電燈，那么他永遠(yuǎn)也不會成功。記住，一個人最大的敵人就是他自己，命運可以改變，讓我們擊敗我們最大的敵人吧！

呂彥軻：讀《名人成才故事》有感

讀了這本書，給我印象最深刻的是李時珍。李時珍是我國一個偉大的醫(yī)藥學(xué)家，他花了十幾年的心血寫了一本藥物學(xué)巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。李時珍年幼時李時珍花了近三十年的時間，記下了幾百萬字的筆記。經(jīng)過一遍又一遍的修改，終于寫出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》，給后人留下了一份寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。從中我也得到了啟發(fā)：無論做什么事情都不能半途而廢，經(jīng)歷一點挫折就放棄。只有一直勇往直前、不斷努力，才能取得最后的成功。

（二）、刻苦篇

許君瑋：讀《杰出人物故事》后感

最近我看了一本書，書的名字叫《杰出人物故事》。這里面講的全是名人成才的故事，其中有一篇文章讓我印象最深。這篇文章的標(biāo)題就是《陳景潤》?！網(wǎng)ww.YXW777.cOm 怡心句子網(wǎng)】

以前聽數(shù)學(xué)老師說：陳景潤是我國著名的大數(shù)學(xué)家，他的成就轟動了整個數(shù)學(xué)界。當(dāng)時我不禁的想到，到底是怎樣的一個人？他用了怎樣的學(xué)習(xí)方法？才在數(shù)學(xué)界上取得了這么大的成就。于是，我就滿懷好奇的去讀了的這篇文章。文章講到，在所有的學(xué)科中，陳景潤特別喜歡數(shù)學(xué)。只要遨游在代數(shù)、幾何的解題過程中，他就能夠忘卻所有煩惱。并且陳景潤平時少言寡語，但非常勤學(xué)好問，他總是主動向老師請教問題或借閱參考書。為了不影響老師的正常工作，他總利用下課老師散步或放學(xué)路上，跟老師一邊走，一邊請教數(shù)學(xué)問題。他還說：只要是談?wù)摂?shù)學(xué)，我就滔滔不絕，不再沉默寡言了。終于

讀書的故事日記(篇8)

我的讀書故事

每個人對書的看法都是不同的，就如高爾基，他認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是在我看來：書，就是人類最好的老師，它賜予我們無盡的知識；書，就是一粒開心果，它賜予我們快樂；書，就是一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書，是一艘大客船，它裝載著人類所有的靈魂．．．．．．

我喜歡書是從小學(xué)二年級的時候，那是一個很難忘的開端。

在二年級寒假以前，我厭惡讀書，從書中找不到樂趣，媽媽每次讓我讀書時，我看一兩頁就去干別的了，可是在寒假的時候有個讓我致命的作業(yè)－－一篇讀后感。在無奈之下，我不得不看書，也不再是一頁、兩頁那么簡單，我只有硬著頭皮看完一整本書了。我在茫茫書海中，看到了一本極為特別的書，這本書是由郁雨君寫的《最想要的禮物》，首先這個

讀書的故事日記(篇9)

讀書筆記范文：《花襪子小烏鴉成長故事》讀書筆記

《花襪子小烏鴉成長故事》

閱讀者

讀書的故事日記(篇10)

小學(xué)五年級上冊語文第一單元作文：我的讀書故事

書是沙漠中的指南針，也是黑夜里的北斗星，它能時時刻刻地為我們導(dǎo)航，引領(lǐng)我們駛向知識的彼岸。所以從很小的時候我就非常愛讀書。只要一碰到新書，就會津津有味地讀起來。

講到讀書，我真想把心里想的一字不漏地說出來。一二年級的時候，我經(jīng)常纏著媽媽陪我到附近的圖書館借書或者看書?，F(xiàn)在我可以一個人去了，所以我只要周末一有空就會去圖書館，在圖書的海洋里盡情地徜徉。

記得那天傍晚，吃過晚飯后，我決定去圖書館看書。我一到門口，望著上面圖書館三個大字，心想：?。∮H愛的書朋友，我來了！我迫不及待地跑了進(jìn)去找到上一次沒有看完的那一套書《兒童文學(xué)》仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。我隨著故事中的主人公的喜怒哀樂，而發(fā)生各種各樣的情緒變化：我為主人公的相聚而高興，為主人公的分別而哭泣，向往著書本里如夢如幻的江南美景，憧憬著書本里如癡如醉的草原風(fēng)光，有時候仿佛置身其中，和書本里的主人公一起嬉戲玩耍，一起翩翩起舞

忽然，我聽到有人在叫我，我這才從書中醒悟過來原來是媽媽在叫我回家呢！我只好依依不舍地把書放回書架，戀戀不舍地離開書店，乖乖跟著媽媽回家了。

現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離不開書了，因為讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分，而且書是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。

讀書的故事日記(篇11)

暑假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。

這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學(xué)會化干戈為玉帛。

這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗，《小學(xué)生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。

讀書的故事日記(篇12)

我的讀書故事作文：閱讀促成長

從調(diào)到實小到現(xiàn)在，我?guī)У氖堑谌龑脤W(xué)生。回想第一屆學(xué)生，非常聽話，我要求也比較嚴(yán)格，雖然成績優(yōu)異，但顯得太老實了。并不是說老實人不好，而是因為學(xué)生過于依賴?yán)蠋?，沒有自己的思想。我并不欣賞太聽話的孩子，更喜歡有主見、有思想的孩子。

于是，我對第二屆學(xué)生的要求放松了些，對孩子們犯的錯誤，我少了呵斥，更多的是以理服人。與此同時，我還閱讀了魏書生等名師所寫的班級管理經(jīng)驗。我非常欣賞魏老師讓學(xué)生自我管理的方法。我在班上也創(chuàng)造了不少機會，讓孩子們?nèi)巳擞惺伦觯率掠腥俗?。早上和中午的紀(jì)律讓紀(jì)律班長負(fù)責(zé)；打掃衛(wèi)生讓衛(wèi)生班長負(fù)責(zé)；站隊讓體育班長負(fù)責(zé)。這些班長雖然有管理的權(quán)力，卻一遇問題就告狀。我為此很郁悶，為什么同樣的方法，到我這兒就問題百出呢？我又閱讀了許多和班級管理有關(guān)的雜志、報刊，學(xué)會了鼓勵和寬容，許多成功的案例都源自老師的表揚，源自老師對學(xué)生的愛。說真心話，我盡我所能去關(guān)心、幫助我的學(xué)生。我從沒有歧視那些后進(jìn)生，反倒經(jīng)常單獨找他們聊天，給他們講道理，幫助他們成功，讓他們在成功的激勵下能有所改變，甚至回到家里，我還想著怎樣處理孩子們的糾紛更合適。我的付出的確得到了回報，班上的孩子和我的關(guān)系親近，連最搗亂的孩子見面也會熱情地和我打招呼。他們不像我的第一屆學(xué)生那樣言聽計從，他們有自己的思想，這是我非常欣慰的一點。但隨之而來的是過于懶散，道理都懂，就是不愿下功夫去學(xué)，不能嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

我不斷嘗試著，反思著。最近，我看了《陶行知教育名篇》，其中一段話讓我撥云見日

讀書的故事日記(篇13)

我的讀書故事

在我還不知道書為何物的小時候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認(rèn)識字，根本不知道書里說的是什么，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，為此，媽媽送我去學(xué)畫畫。

后來上學(xué)了，認(rèn)識字了，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護(hù)好眼睛。因此，書成為我唯一的消遣?？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動畫片，而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴，陪我度過美好的童年時光。

上學(xué)了，學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進(jìn)行閱讀考級活動，我每次都積極參與，每個學(xué)期我都被評為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家，所以我房間里擺的最多的是書?，F(xiàn)在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前，我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí)，我不同意仍然做著考級前的準(zhǔn)備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當(dāng)她叫第一遍時我都陰奉陽違的應(yīng)著，身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑，沒有危險，她可以放心的去辦事