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事故心得(匯編10篇)

發(fā)布時間:2023-05-05

事故心得。

有了一些收獲以后,此時我們可以用文字記錄下自己的想法。心得體會可以幫助我們更加清晰地認識自己的目標和方向,心得體會怎么寫才好呢?

事故心得【篇1】

近日公司下發(fā)了《關(guān)于認真汲取同行業(yè)安全生產(chǎn)事故教訓進一步做好公司安全生產(chǎn)工作的通知》,此《通知》共羅列了國內(nèi)?;飞a(chǎn)安全生產(chǎn)事故10例。一起起觸目驚心的事故,一樁樁血淋淋的事實,讓我感觸很深,也倍感自己肩負的責任重大,給我的啟示和教訓也是深刻的。

在統(tǒng)計的10起安全事故中,其中違章動火與違章指揮的有4起,我們現(xiàn)在可以把他都歸納為“違章作業(yè)”,由此可見,在我們?nèi)粘5陌踩芾碇?,發(fā)生安全事故,“違章作業(yè)”占的比例是比較大的,也是我們應(yīng)該警惕的一個主要防范對象。我們乙炔工段的日常檢修比較多,尤其是動火作業(yè)更是司空見慣,正因為有這么高頻次的檢修,也就注定我們在日常的工作中要細致,要精心,要把安全防護措施落實到位,要把本質(zhì)安全堅持到底,這是我們的原則,也是我們的態(tài)度。

在統(tǒng)計的10起安全事故中,其中處理故障與問題的過程中發(fā)生的事故占到2起,這也是殺傷力比較大的一個原因。在設(shè)備與裝置正常運轉(zhuǎn)的時候,可能暴露出來的問題會少一些,但是如果遭到非正常的情況下,或者是緊急的情況下,在處理問題的過程中,也許會發(fā)生意想不到的事情。這其實也為我們敲響一個警鐘,“再忙也不能忘了安全”。成為解決校園傷害事故的必由之路?!秾W生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專項法規(guī)。通過學習培訓,確立認定學校承擔責任的劃分原則是過錯責任,細化了學校管理責任的范圍,規(guī)定了處理校園傷害事故的方式,界定了學生傷害事故損害賠償?shù)捻椖亢蜆藴?,提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。按照《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學校學生傷害事故,既保護了未成年學生的權(quán)利,又維護了學校的合法權(quán)益。

事故心得【篇2】

事故發(fā)生已有一個多月,到此刻我仍然感到心有余悸。xx年xx月xx日,一個讓全體員工銘記的一天!一滴滴血淚,一聲聲涕泣,我想任何人應(yīng)對這樣的場景都不會無動于衷,每個人都會觸動內(nèi)心。事故已經(jīng)發(fā)生,在深刻反思的同時,我們必須立足本職做好當下安全工作。圍繞路董事長講話精神,我總結(jié)以下幾點心得:

1。緊緊圍繞以礦長為首的安全生產(chǎn)管理體系及總工為首的技術(shù)體系,在新的崗位上,以身作則,認真履行好崗位職責。

2。制定安檢部內(nèi)部管理方案。以補短板、查漏洞為主要職責,從細節(jié)抓起,從安檢員著裝、下井攜帶的工具抓起,從安檢員應(yīng)知應(yīng)會知識抓起,從安檢員基本業(yè)務(wù)素質(zhì)抓起,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,堅決對違章行為說“不”,按照準入條件嚴格考核,肯真抓實干的安檢員隊伍。

3。加強對員工操作行為的教育培訓。強化監(jiān)督管理工作,不斷提高員工的自我保護意識;進一步規(guī)范員工的作業(yè)行為,及時修訂制度,區(qū)分“三違”性質(zhì),明確處罰標準,加大處罰力度,提高違章行為的成本,推進各專業(yè)標準化建設(shè),切實把安全生產(chǎn)工作的重點轉(zhuǎn)移到崗位作業(yè)標準化上頭。

4。加強井下隱患整改的監(jiān)督管理工作,推進隱患排查治理工作。所有隱患全部編號管理,根據(jù)隱患大小確定考核力度,定期通報隱患整改善度,做到不論大小隱患全部整改,真正實現(xiàn)隱患閉合銷號管理。

5。嚴格落實職責,將職責層層壓實。提高任職管理人員的思想認識,杜絕麻痹思想,以公司開展的“人人都是安全員”“人人都是通風員”“人人都是瓦檢員”“人人都是急救員”的準則要求自我。從自我做起,對違章說不,自上而下營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。

6。定期參加隊組班前會,讓每一位員工建立對自我負責、對企業(yè)負責、對全體人員及家屬負責的態(tài)度,全身心地投入到工作中。正確認識安全不是一個人的事情,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,讓每一位員工在工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在。

事故心得【篇3】

克爾曾經(jīng)是一家報社的職員。他剛到報社當廣告業(yè)務(wù)員時,對自己很有信心,他給經(jīng)理提出不要薪水,只按廣告費抽取傭金。經(jīng)理答應(yīng)了他的請求。

于是,他列出一份名單,準備去拜訪一些很特別的客戶。公司里的業(yè)務(wù)員都認為那些客戶是不可能與他們合作的。

在去拜訪這些客戶前,克爾把自己關(guān)在屋里,站在鏡子前,把名單上的客戶念了10遍,然后對自己說:“在本月之前,你們將向我購買廣告版面?!?/p>

他懷著堅定的信心去拜訪客戶,第一天,他和20個“不可能的”客戶中的3個談成了交易;在第一個星期的另外幾天,他又成交了兩筆交易;到第一個月的月底,20個客戶只有一個還不買他的廣告。

在第二個月里,克爾沒有去拜訪新客戶,每天早晨,那拒絕買他的廣告的客戶的商店一開門,他就進去請這個商人作廣告,而每天早晨,這位商人卻回答說:“不!”每一次,當這位商人說“不”時,克爾就假裝沒聽到,然后繼續(xù)前去拜訪。到那個月的最后一天,對麥克已經(jīng)連著說了30天“不”的商人說:“你已經(jīng)浪費了一個月的時間來請求我買你的廣告,我現(xiàn)在想知道的是,你為何要堅持這樣做。”

克爾說:“我并沒浪費時間,我等于在上學,而你就是我的老師,我一直在訓練自己在逆境中的堅持精神?!蹦俏簧倘它c點頭,接著克爾的話說:“我也要向你承認,我也等于在上學,而你就是我的老師。你已經(jīng)教會了我堅持到底這一課,對我來說,這比金錢更有價值,為了向你表示我的感激,我要買你的一個廣告版面,當作我付給你的學費。”

人生哲理:

面對失敗要有不屈不撓的精神,才有可能取得最后的成功,其實我們每個人需要的就是,在困難面前在堅持一下而已。

事故心得【篇4】

參加工作十多年來,我一直教語文,并擔任班主任工作。與學生接觸的多了,慢慢的明白了教師愛心的重要性。教師的愛心能使少年君子更健康成長,能使有缺陷和有特殊困難的學生倍增信心,能使犯了錯誤的學生重新振作起來。我認為愛護學生應(yīng)該從一點一滴開始,應(yīng)該從現(xiàn)實生活中的文明禮貌、行為習慣、社會責任感開始,應(yīng)該讓學生從學會與他人和諧相處、學會健康快樂的生活開始。

我去年接的班,孩子們大多比較乖,但也有個別比較頑皮,性格古怪。一開始我不太了解,認為孩子就是孩子,有問題批評幾句就行??蓭状闻u下來不但沒有見效,反而更顯出了其逆反心里。我認真反思了自己的行為,也對這幾個學生的情況做了了解。才知道他們平時在家就孤僻,不愿與家人溝通。在班里朋友也少,所以或為了引人注意,他們開始調(diào)皮,在班內(nèi)制造不穩(wěn)定因素;或干脆我行我素,放縱自己。于是,他們成了班里公認的“學困生”。

美國學者伯納斯認為,沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能形成膚淺的認識。只有經(jīng)過反思,教師的經(jīng)驗方能提升到一個高度,并對后繼行為產(chǎn)生影響。根據(jù)這一“經(jīng)驗+反思=成長”的規(guī)律,在對我班“學困生”教育引導的過程中,我反思了自己的班級管理,可以說是嚴有余而愛不足,呆板而欠活力;工作方法簡單而欠科學,粗枝大葉而欠細致。在對他們的教育問題上,沒有給予十分的重視,沒有認真的研究工作的方式方法,與他們的溝通交流不夠,甚至不自覺的對他們有不公平的看法。事實上,一個學生,內(nèi)心總是渴望被關(guān)愛、重視,渴望成功的。后來,我對這些學生傾注了更多的關(guān)愛,切實深入實際,了解他們的學習、生活困難和心理障礙,多一份寬容和鼓勵,多與學生進行思想情感的交流溝通,幫助學生排除心理困惑、煩惱或自卑、自棄的思想,多想辦法幫助學生解決一些實際困難。正是這恰當?shù)膶捜菖c鼓勵、關(guān)愛與幫助,讓他們排除了敵意,感受到了班集體的溫暖,把我當做了知心大姐姐。于是,他們開始愛學了,進步了......教育是一門藝術(shù),更是一項崇高的事業(yè)。時代在發(fā)展,我們應(yīng)努力加強教育教學研究,積極反思與實踐,及時更新教育理念,努力探索,與時俱進。這樣才能讓更多的學生健康的發(fā)展。

事故心得【篇5】

人的生命是世間最寶貴的,沒有了金錢,可以再去賺;沒有了工作,可以去拼搏;沒有了學業(yè),可以去努力學習;但是沒有了生命,就沒有了一切,交通安全在我心作文。如今交通安全是個大問題,很多人因為酒后駕車而被捕。

今天,我和媽媽看見警察叔叔在一條道路中央走來走去,我以為是在抓小偷呢,后來打聽才得知是在狠抓酒后駕車。我很好奇,連忙停下腳步來看個究竟。過了一會兒,忽然一輛白色奔馳轎車“搖搖晃晃”地駛來,它進入了警察們的視線,只見它看到警察的手勢后緩緩的停了下來。警察叔叔有禮貌地敬了個禮,探進車窗問他:“先生,今天您喝酒了嗎?”那個駕駛員用手指著警察,頭搖晃了幾下,眼睛半睜半合,還理直氣壯地回答:“沒喝,誰喝了呀,你們多管閑事!”他不僅沒有承認,反倒罵了警察幾句。警察叔叔聽著他憤憤不平的語氣,聞著空中飄來的濃濃的白酒味,立刻給他做了測量,結(jié)果酒精度遠遠超標!圍觀的群眾越來越多,有的甚至還議論紛紛:“這駕駛員太不像話了!居然拿自己的生命開玩笑!”無論他怎么反駁,警察叔叔還是把他押進了公安車。就這樣,一個,兩個……這天晚上,他們抓獲了滿滿一車酒后駕車的人。

茫茫深夜,警察叔叔為了我們的`交通安全而不辭辛苦地工作著,他們希望所有的駕駛員喝酒不開車,開車不喝酒。我們要牢記警察叔叔的話,交通安全時刻記在我們心中!

事故心得【篇6】

xxx年8月31日,在我們碳素廠,發(fā)生一起安全事故,組裝車間的相某等人在配合拆卸陽極導桿時,發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時并未上報,并違規(guī)操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,懸鏈鐘不可靠,導桿受力不均勻,陽極鋼爪存在內(nèi)傷等等,這些都是客觀存在的,還有一些主觀上的原因:安全意識薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作,懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業(yè),員工對非拆卸位拆卸陽極鋼爪的危險性認識不夠。事故發(fā)生后,合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對事故四不放過的原則,對事故發(fā)生的原因進行了多次詳細的分析,對事故的責任人進行了嚴肅的經(jīng)濟處罰,同時針對本次事故對廣大員工開展了一次安全教育。

作為一名帶班班長,我認識到本事故的教訓是深刻的,事故不僅給企業(yè)造成了損失,也給責任人及相關(guān)人員帶來了經(jīng)濟損失,同時給個人造成了無法彌補的傷害。

事故心得【篇7】

幾年前,我在一家制藥公司擔任質(zhì)量負責人。對公司發(fā)生的一起藥品生產(chǎn)質(zhì)量事故,我至今記憶猶新。

當時,公司生產(chǎn)部為加快生產(chǎn)進度,在潔凈廠房和生產(chǎn)設(shè)備清潔消毒不徹底、尚未拿到質(zhì)量部出具的環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測報告且未取得QA清場合格放行的情況下投料生產(chǎn),導致產(chǎn)出的一批頭孢拉丁顆粒微生物限度超標。

事故發(fā)生后,公司召集相關(guān)部門人員商討對策。我提出,由于頭孢拉丁受光照、溫度、濕度、水分等影響極易遭到破壞,采取任何滅菌措施都無濟于事。但為了減少損失,公司還是決定把這批物料運到北京進行輻射滅菌。事與愿違,經(jīng)輻射滅菌后,這批物料顆粒外觀發(fā)生顯著變化,公司質(zhì)量部在進行穩(wěn)定性考察后得出結(jié)論――物料必須銷毀。這次事故給公司造成直接經(jīng)濟損失數(shù)十萬元。

如今,我仍在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事質(zhì)量管理工作,也經(jīng)常會反思當年那起藥品生產(chǎn)質(zhì)量事故的教訓。

由于各種各樣的原因,現(xiàn)在國內(nèi)部分藥品生產(chǎn)企業(yè)把GMP文件只當作一種形式,一旦通過認證,便將文件束之高閣,GMP執(zhí)行不力,直接導致崗位操作的隨意,給藥品質(zhì)量控制帶來了較大隱患。

“藥品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而不是檢驗出來的`”。這就是說,在藥品生產(chǎn)過程中,單靠事后把關(guān)必然會增加質(zhì)量風險,給企業(yè)造成不可挽回的經(jīng)濟損失,甚至影響到公眾用藥安全。因此,GMP管理的重心應(yīng)由產(chǎn)品最終檢驗轉(zhuǎn)移到“預(yù)防為主”上來。在此,我想提醒同行們,在實施GMP過程中一定要加強各種操作規(guī)程和管理規(guī)程的培訓,嚴格執(zhí)行各種GMP文件。尤其是影響藥品質(zhì)量的關(guān)鍵物料、關(guān)鍵工序,必須嚴格執(zhí)行相應(yīng)的放行規(guī)程,決不能為加快生產(chǎn)進度而違反規(guī)定。要做到不合格的物料不得進廠;不合格的中間產(chǎn)品不得流入下道工序;清場或清潔不徹底的生產(chǎn)設(shè)備不得投入使用;待驗或監(jiān)測不合格的生產(chǎn)環(huán)境區(qū)域不得投料生產(chǎn);未經(jīng)QA放行的任何工序不得繼續(xù);不合格成品不得出廠。

新修訂的藥品GMP今年就要發(fā)布施行了,其內(nèi)容與原版相比有較大變化,對藥品生產(chǎn)企業(yè)的硬件、軟件都提出了更高要求。作為企業(yè),要始終如一地嚴格執(zhí)行。只有這樣,才能從根本上控制藥品質(zhì)量風險,對公眾健康負責、對企業(yè)自身負責,生產(chǎn)出質(zhì)量合格的藥品。

事故心得【篇8】

近日,賀昌煤業(yè)組織職工觀看了最近幾起煤礦事故案例,講述了我們身邊真實的安全事故,給我以深刻的體會。這些事故的發(fā)生,給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨大的損失,也給行業(yè)內(nèi)的安全生產(chǎn)造成了極大的負面影響,我們要從中反思,吸取教訓,不斷的警示自己。通過學習,我總結(jié)了以下三點。

一、通過安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的思想,要將安全大于天的理念真正讓大家共知,提高職工聯(lián)保、互保安全責任意識,增強安全責任心,時刻繃緊安全這根弦。

二、要通過制度來約束和規(guī)范職工的操作行為,對于違章違紀,不論責任者出于什么目的,無論是否造成后果,一律按制度進行處理,絕不能當好人,做到寧聽罵聲,不聽哭聲,使職工對制度、規(guī)定形成敬畏感,對各項制度必須有相應(yīng)的追查落實機制,一追到底,徹底追查不落實的人和事。

三、要做好各種隱患的排查,防患于未然,要建立全面細致排查隱患的長效機制,深入排查安全隱患,不定期開展隱患排查活動,加強對重大隱患危險源的整改監(jiān)控,對違反隱患排查有關(guān)規(guī)定者追究責任。

煤礦工作是被社會公認的高危行業(yè),井下環(huán)境復雜多變,危險因素眾多,種種突發(fā)情況令人防不勝防,因此我們不僅要有足夠強的安全意識,還要懂得自保自救知識??傊?,血的教訓必須深刻吸取,時時刻刻銘記在心,把安全生產(chǎn),警鐘長鳴真正放在心上。

事故心得【篇9】

陶行知先生提倡“民主”,發(fā)揮孩子的主觀能動性,讓孩子在課堂中唱主角,這樣既調(diào)動了孩子的積極性,又讓每節(jié)課的效果都能事半功倍。在上每次的音樂活動中我喜歡和孩子們坐在一起,成為他們中的一員,有時我“領(lǐng)唱”,而大多數(shù)時間我更愛做“伴唱”,讓更多的孩子有上臺表現(xiàn)的機會,讓他們獨唱、領(lǐng)唱、指揮、節(jié)奏伴奏等等。在進行歌曲的表演中,我不會把我所編的動作或歌詞迫不及待的教給他們,而是讓他們無拘無束的自編動作、自創(chuàng)歌詞,這樣我就會知道他們喜歡什么,也更激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。

一次音樂創(chuàng)編活動中,我先讓孩子們自己思考創(chuàng)編形式。當我說“請誰到前面來當小老師,組織小朋友表演歌曲”時,他們每一個人都打起十二分精神。尤其是站在前面的孩子,因為他們首先要主動編配演出形式,才能更好的組織別人練習。在孩子中有的基礎(chǔ)好的他們可以完成整首樂曲的指揮甚至更多;有的基礎(chǔ)差一些只能指揮一部分。即使這樣,我也鼓勵他們,我在表揚的話語中做了一些改革,棒的孩子我就鼓勵他說“你真棒,我們一起握握手?!焙唵蔚囊粋€握手使孩子的興趣驟然提高,并使我融合在孩子中,孩子充當著特殊的角色,老師不再是高高在上,學生也不那么拘謹,師幼空間的改變增進了我們角色的融合,這樣的課堂充滿了民主氣氛,相信孩子們更樂于接受,也能更有效的提高了教學效率。

我想“蹲下來和孩子做朋友”,共同體驗、發(fā)展、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美。建立平等的師幼關(guān)系,體現(xiàn)課堂上的民主性,讓孩子唱主角,讓孩子感受寬容理解。是我在自己的音樂教學中不斷嘗試的。我們說,每個孩子都是一個豐富多彩、千差萬別的個性世界。對孩子多一些理解信任,多一點寬容,相信我們會收到意想不到的效果。理解孩子,寬容孩子,愛護關(guān)心孩子,引導幫助孩子,把每個孩子都看作是有價值的,獨特的人,并有自我發(fā)展,自我完善的能力。那么你就真的擁有了一顆賞識之心!

事故心得【篇10】

透過事故的學習,我在為他感到惋惜和同情的同時不僅僅在想,造成事故的原因是什么,我們該吸取什么教訓,從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來看,事故現(xiàn)象雖有不一樣,但導致事故都與當事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說白了,就是“三大敵人”在做怪??v觀人們的實際工作中,“違章、麻痹、不負職責”現(xiàn)象確實存在,當上級來檢查或是要求嚴格些,下邊就收斂些,否則,風頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當事人安全意識淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負責人不負責、許可人許可隨意,監(jiān)護不到位,危險點分析不足等等。

保證安全,首先就是要嚴格遵守各項規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會大大減小,如在一項具體工作中,工作前,認真進行危險點的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會,將各項制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。搞笑簽名檔其次要提高思想意識,這是保證安全的根本。此事故中當事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說是位高級技師),但還是出了問題,就是正因他思想上有了松懈,才犯了這樣的低級錯誤,陰溝翻船。提高思想意識,即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實貫徹到工作當中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。

另外,加強對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學習,發(fā)奮提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對此無論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認真學習,掌握。業(yè)務(wù)知識的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們務(wù)必不斷的學習,以適應(yīng)變化更快的知識需求

還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫忙,人人為工作著想,為安全把關(guān)。

總之,我們就應(yīng)把各自好的想法落實下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。

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