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橋下一家人讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-05-06

橋下一家人讀后感。

從某種程度上說,作文寫得好非常占據(jù)優(yōu)勢。通過寫作文可以提高我們的文字功底,一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過反復(fù)衡量才寫出來的,怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?我們的小編特意搜集并整理了橋下一家人讀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

橋下一家人讀后感(篇1)

我讀過許許多多的書,然而讓我記憶最深刻的就是《橋下一家人》這一本書了,這一本書的作者也曾經(jīng)說過,“橋下的寒風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛,即使貧窮困難,痛苦,失業(yè),幸福也會與你同在”我覺得這句話用的特別親切,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像小鳥飛向天空。

家里面有白了發(fā)卻天天戴著眼鏡,對你微微一笑的爺爺奶奶。有從小一把屎一把尿,養(yǎng)大我們的爸爸媽媽們,還有和我一起快樂長大的哥哥姐姐,弟弟妹妹們。

家是什么?是寒冷中的一絲溫暖,是黑暗中的一束陽光,是“慈母手中線,游子身上衣”,織出的一針一線,是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,仍在,山重水復(fù)之外,對家鄉(xiāng)的思念是“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封’’時(shí)捎信給家人的一聲問候,是”風(fēng)一更,雪一更’聒碎鄉(xiāng)心夢,不成故園無此聲”人在邊塞外,但是在家鄉(xiāng)的情懷……。

這一本書講的是在巴黎的一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢。他的名字叫做阿曼德,他們有一個(gè)家,但是沒有一個(gè)可以住的地方,但是他認(rèn)為橋下就是他的家,可是有一天有人把他的家搶了,三個(gè)小孩和一條狗,他的善良得到了大家的喜愛,從此他們就像親人一樣的生活在一起,三個(gè)小孩有一個(gè)夢想,就是能有一個(gè)新的家的家,為了實(shí)現(xiàn)他們的夢想,從來都不愿意工作的阿曼德也開始了工作,他們住進(jìn)了新家,雖然房屋有點(diǎn)破舊,但是他們快樂的生活在一起。

有些人可能會認(rèn)為自己的生活很苦,學(xué)習(xí)很苦,工作很苦,生活很苦,但是你是幸福的,因?yàn)槟阌幸粋€(gè)家,那里是你長大的地方,那里有把你養(yǎng)大的親人,有你童年的故事,無論你身在何方,愛和思念是一切都換不回來的。無論你賺再多的錢都換不回來的,有首歌唱的好,?;丶铱纯矗丶铱纯?,當(dāng)有一天你沒有了家時(shí),你會十分,想家,就像書中的三個(gè)小孩,就因?yàn)闆]有家,所以他們都特別希望自己有一個(gè)家,因?yàn)椋晕覀円欢ㄒ湎覀冏约旱拿篮脮r(shí)光

讀著這一本書—————橋下一家人,我的眼淚都快要看出來啦,是呀,在外面的親人有時(shí)間多回家看看,是這個(gè)世界上最美好的事情,書看完了可故事一直在我腦海中回蕩。

橋下一家人讀后感(篇2)

在這個(gè)酷暑炎炎的夏日,我又一次的從書柜中拿出我心愛的國際大獎(jiǎng)小說——《橋下一家人》。

這本書講述的是一個(gè)令人感動的故事:在巴黎,有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫做阿曼德,住在大橋底下。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的棲身之處被三個(gè)孩子,一只小狗占領(lǐng)了——這是一家也在流浪的人,流浪漢對這家人怨聲連連,稱呼孩子們?yōu)椤靶“烁纭?,一點(diǎn)也不喜歡他們。但是在后來的接觸之中,慢慢地改變了自己的態(tài)度,而那三個(gè)孩子早已將阿曼德當(dāng)成是自己最親的爺爺了。與此同時(shí),他為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,與孩子們的母親一起共同支撐起了這個(gè)家。

這本書讓我明白了人與人從彼此戒備到了解,再到坦誠相待;相互間的扶持、幫助也可以使貧窮變得不再可怕,希望漸漸清晰,這也讓我明白了貧窮、疾苦也是可以與詩意、幸福共存的。小小的蘇西又讓我懂得了一點(diǎn)道理:貧窮與苦難是不會把孩子純真通透的心弄污的,孩子們的心依舊會如往昔般晶瑩、剔透。

讀完這本書,濃濃的溫暖不禁涌上心頭:浪漫、溫情、希望,這些在我們身邊無處不在,只是因?yàn)檫^路匆匆,從不曾有人去看過、想過,只是因?yàn)槿藗兛缭讲涣四堑罊M溝,但是卻令人傷心的愚鈍的嘲笑著,覺得這一切都是不存在的.。其實(shí),只要我們撤去心里的設(shè)防,敞開心胸,你就能感受到那股濃濃的暖意;所以,請去多看看身邊那充滿希望的故事,相信你也一定會想我一般心有所感!

橋下一家人讀后感(篇3)

暑假里,我讀了一本有趣的書,名字叫《橋下一家人》。是美國作者納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的。

文章主要講了,在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,叫做阿蔓德,橫跨塞納河的大橋底下是他的棲息之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩兒和一只狗占了,他既生氣又吃驚,想趕走他們。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,而這三個(gè)孩子也早就把他當(dāng)作自己親愛的爺爺了。與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿蔓德決心振作起來,不再以乞討為生。

不久,他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合的工作,他將與孩子門的媽媽共同撐起一個(gè)屬于他們自己的家。

我最喜歡文章中的阿蔓德,阿蔓德是個(gè)流浪漢,他很倔強(qiáng),也很傲慢。但后來,因?yàn)槟切┖⒆觽冏屗牡袅诉@些毛病,雖然他有缺點(diǎn),但優(yōu)點(diǎn)也不少。書中說阿蔓德善良的心很容易被孩子們偷走。很多時(shí)候,要不是他的善良,就不會有現(xiàn)在橋下的一家人了。

其實(shí),生活中有很多溫情、浪漫、希望和真誠,只不過我們不在意罷了。

我希望人們都來讀這本書,因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一本書回成為一盞藍(lán)色的燈,永遠(yuǎn)亮在生命的霧中。

橋下一家人讀后感(篇4)

暑假里,我向大家推薦一本好書:小橋彎彎,流水閃閃,四季常綠的河柳,還有常年炊煙裊裊的平凡人家——“《橋下一家人》”

孤獨(dú),乞討生涯中沉淪的流浪漢阿曼德與被貧窮追逐中居無定所的凱爾西特一家在橋下相遇。這是一場貧窮的組合,面臨的是饑寒交迫的日子,以及由此引發(fā)的`不安與恐懼。所幸的是在貧困中滋長起來的愛。純潔天真充滿希望和渴求的眼神還有一顆容易被偷走的心。心與心之間的依賴,形成了愛。很快地,阿曼德成了孩子們依賴的對象:因?yàn)樗恼疹櫠玫綔嘏?,,圣誕節(jié)因他而有了快樂他成了能夠?qū)崿F(xiàn)希望的“天使”——他能讓圣誕老人給他們一份夢寐以求的禮物——一所不陰暗潮濕的房子,一個(gè)真正的家。一顆柔軟善良的心是不會忍心去澆滅任何希望的,在這份信賴當(dāng)中,阿曼德產(chǎn)生強(qiáng)烈的需要感,感到自己存在的價(jià)值,那塵封冷漠的心被希望之火燃燒,開始融化和蘇醒:帶孩子們尋找“圣誕老人”,最終,他做出了一個(gè)不可思議的決定:尋找一份工作。此時(shí),阿曼德的心徹底被孩子們“俘虜”,身上的責(zé)任感和愛被喚醒,他的生命獲得新生。

就像文章的末尾:春天來了紫藤花將會盛開,遮住丑陋、掉色的墻面。

橋下一家人讀后感(篇5)

在假期中,我讀了一本書,叫做《橋下一家人》。

這本書主要說的是:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的,孤獨(dú)的老流浪漢,名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。

一天晚上,他回到橋下時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)在橋下多了三個(gè)陌生的,可憐巴巴的小孩和一只可愛的小狗!最大的女孩叫蘇西,男孩叫保羅,最小的叫伊芙琳,小狗叫喬喬。

剛開始他非常生氣,因?yàn)樗麄冋剂怂牡?,想把他們趕走。漸漸地,他們有了接觸。

阿曼德帶著他們?nèi)フ摇笆フQ老人”,又遇到了吉卜賽人,還碰上了警察,最后阿曼德洗了澡,換了新衣服,剪了胡子,找到了一份他喜歡的工作,孩子們的媽媽幫助他干好這份工作,孩子們也有了一個(gè)真正的家。

如果我是保羅,我會對阿曼德說:爺爺,謝謝你對我們家的關(guān)心,(慢慢從口袋里拿出一些我最喜歡的玻璃珠。)我把這些送給你,我知道你以前為什么不喜歡我們了,因?yàn)槟闩挛覀兺底吣隳巧屏嫉男摹?/p>

我認(rèn)為保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行為,但是我認(rèn)為海爾斯的人不該取笑他。

就是橋下寒冷的風(fēng),也吹不散一家人溫暖的愛。

橋下一家人讀后感(篇6)

我這幾天認(rèn)真地閱讀了《橋下一家人》一書。此書說有一位上了年紀(jì)的老流浪漢,他叫阿曼德。阿曼德在巴黎四處流浪,他在一座橋下當(dāng)做自己的家。

有一天,當(dāng)阿曼德返回他的地盤時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)小孩和一只小狗占了。阿曼德憤怒,要趕走他們,有一個(gè)小女孩說:“我叫蘇西,他叫保羅,她叫伊夫琳,我們是一家人,不可以分開,還有,那個(gè)小狗叫喬喬?!碧K西說:“您就是我們的爺爺,最親的爺爺?!卑⒙侣犕昃托能浟?,就讓他們留下來了。他們在一起住了一晚。

第二天,阿曼德帶他們?nèi)ヒ娝呐笥眩缓笥秩ヒ婚g神秘的屋子,又領(lǐng)他們?nèi)コ栀嶅X,阿曼德給孩子們買煎餅吃,他們一邊吃,一邊走回了橋下,這天孩子們很開心。

晚上,他們的媽媽聽說了這件事,很生氣,就把阿曼德趕了出來,阿曼德在一個(gè)條件不太好的地方住了下來。

早晨,阿曼德返回了橋下,看到小家伙們不像昨天那么活潑了,就問發(fā)生了什么事情,孩子們說有人要把他們帶走,還是把他們的媽媽送到監(jiān)獄去,他們邊說邊哭,伊夫琳還說:“這樣我們就會失去媽媽,我們一家人是不可以分開的!”阿曼德說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方,我也去接你們媽媽去的?!卑⒙聨麄?nèi)ゼ召惾说淖√?,從此一家人開心地生活在一起。

讀了這本書以后,我明白了,只有一家人生活在一起才是最快樂的事。

橋下一家人讀后感(篇7)

這本《橋下一家人》等我看完一兩篇的時(shí)候,就愛不釋手了感。在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來,在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己最親愛的爺爺了。他深知孩子們最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。阿曼德和無家可歸的一家人從彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互幫助。阿曼德是個(gè)善良的人,他幫孩子們的媽媽照顧孩子,還幫他們找住處,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望去工作······阿曼德和那一家人沒任何關(guān)系,可阿曼德還是能坦誠的對待他們,把他們當(dāng)成自己的家人一樣對待。通過這本書讓我明白了:我們彼此間都要用一顆真心在對待,互相理解,互相關(guān)愛,才會沒有距離,沒有隔閡。

橋下一家人讀后感(篇8)

最近我讀了一本書,書名叫《橋下一家人》。從書本的封面可以看出這是關(guān)于一家人幸福生活的故事,可是當(dāng)我拿起書讀起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他們剛開始的時(shí)候是陌生人而不是一家人。為什么他們不是一家人書的名字卻叫橋下一家人呢?帶著疑問我認(rèn)真的閱讀起來……

故事中有一位老流浪漢叫阿曼德。一天,當(dāng)阿曼德回到自己居住的橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)他的住所被一家人占據(jù)了。起初阿曼德很生氣,想趕走他們,但當(dāng)他們相處了一段時(shí)間后,阿曼德的心軟了,孩子們都把阿曼的當(dāng)成了自己的親爺爺,他們的關(guān)系慢慢地融洽了。雖然阿曼德嘴上說不喜歡孩子,可自從接觸到這三個(gè)可愛的孩子后,阿曼德喜歡上了三個(gè)可愛、天真的孩子們。并且阿曼德決定改變生活方式,不再乞討,要用自己的雙手去勞動掙錢,給孩子們一個(gè)穩(wěn)定的家。

這是一個(gè)不是一家人卻勝似一家人的感人故事,三個(gè)孩子把有愛心的阿曼德當(dāng)成了自己的親爺爺,雖然他們都很貧窮,但他們都沒有放棄對美好生活的向往。我時(shí)時(shí)刻刻被書中他們的愛心和夢想感動著,我也希望阿曼德早日找到工作,希望他們有個(gè)穩(wěn)定住所的夢想早日實(shí)現(xiàn)。讀了這本書,讓我明白了只要我們心中充滿愛,伸出我們的雙手去幫助身邊需要幫助的人,相信一定能戰(zhàn)勝困難。同時(shí)我也懂得了珍惜現(xiàn)在的幸福生活,明白了家的重要性,沒有什么比一家人幸福快樂的生活在一起更幸福的事情了。

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