青春觀后感。
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我熱愛生活就如同我熱愛生命。喜愛生命是如此的絢爛多姿，喜愛生活是如此的富饒曲折，喜歡在走過漫漫艱險(xiǎn)道路后不經(jīng)意的回首，喜歡徜徉于廣無(wú)邊際的心海，去品味人生的甜酸苦辣，
善惡幽明。就這樣，我打開了《意象的暗記》，走進(jìn)席慕蓉平淡而又曲折，敏感而又大度，和婉而又熱情的世界，找尋這世界的真善美，品味生命旅程的滋味。
一、迷惘青春
走進(jìn)席慕蓉的世界，才感覺到自己真正擁有青春，在淺淺的字句中我仿佛看到了窗邊的她，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測(cè)著自己將來(lái)多變的命運(yùn)。
凝視著校園，凝視著窗外的無(wú)限風(fēng)景，四十多年前席慕蓉的身影，又仿佛是我自己了。
剛進(jìn)入高中時(shí)的那份欣喜是無(wú)以形容的，然而隨著時(shí)間的悄悄流逝，那份欣喜也早已在厚厚的書本中消失得無(wú)影無(wú)蹤。盡管仍是勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，可換來(lái)的卻是一次又一次的失致。我漸漸感到了苦悶，感到了迷惘。望著四季不變的校園，擺在眼前的卻是殘忍嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)和變幻莫測(cè)的命運(yùn)。自覺已盡己全力，無(wú)法也無(wú)力再改變現(xiàn)狀。但是在自己的內(nèi)心深處，卻有一股無(wú)法抑制的信念在不停地鼓舞自己，激勵(lì)自己，希望仍在眼前。羅門有兩句詩(shī)很能寫出這樣的心情，明天與第一扇百葉窗，將太陽(yáng)拉成一把梯子，他不知道往上走還是往下走。命運(yùn)多變，世事無(wú)常。這不是我能夠猜測(cè)得出的。但是我仍然有一股自信，這就是青春，是進(jìn)發(fā)的活力，是我身上有著跳躍青春衍生的初生牛犢不怕虎的精神。
二、無(wú)畏青春
我喜歡讀詩(shī)，喜歡激揚(yáng)文字，喜歡詩(shī)里所蘊(yùn)藏的博大精深的力量。席幕蓉是一位真正的詩(shī)人，她的行云流水，她的清新雋永，無(wú)不在我心中留下了極深的烙印。由此，我情不自禁愛上了她的書，愛上了她那如詩(shī)的文字，愛上了純白的紙頁(yè)在我手中慢慢摩攀的溫柔，跟著淡淡的書香。舒適的夜晚，悠揚(yáng)的音樂，幾張薄薄的稿紙?；腥缱约?/p>
總愛在安逸的夜晚，聽著音樂，隨意地涂畫，寫一些小詩(shī)、小品文，有時(shí)會(huì)特別用心，甚至傾盡全力。一旦寫完一篇文幸，就會(huì)熱血沸騰?？偸腔孟胨蛔凶屑?xì)細(xì)地珍藏起來(lái)，經(jīng)過幾十年、幾百年，甚至幾千年之后，當(dāng)它重現(xiàn)天日之際，后人對(duì)它的贊美會(huì)猶如今天我對(duì)唐詩(shī)宋詞的贊美一樣，說它是清麗可人，是我國(guó)歷史的瑰寶，那我這一生已是無(wú)憾了!
5月28日，在**復(fù)信保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體一周年之際，由團(tuán)中央宣傳部監(jiān)制的電影《大漠青春》全國(guó)首映式在河北保定學(xué)院舉行，我很久不曾被撼動(dòng)的心被這部真正的青春偶像劇深深的震撼了。
是的，這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團(tuán)中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩(shī)雨懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來(lái)自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來(lái)、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來(lái)了無(wú)數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的`青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部*的青春偶像劇!
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”還沒啟動(dòng)，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補(bǔ)貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來(lái)到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。時(shí)間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來(lái)，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。憑著青春熱血，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)愛，他們選擇了遙遠(yuǎn)的西部。抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我們見過了太多鶯鶯燕燕?？豳u萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實(shí)在無(wú)法完成一個(gè)偶像的使命，無(wú)法為我們社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程帶來(lái)正能量。我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩(shī)雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像！
是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺(tái)詞非常打動(dòng)我——“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生?！笔堑?，戈壁荒漠——這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來(lái)的人，才能體會(huì)到其中的含義。看著電影里被高原反應(yīng)折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩(shī)雨，我對(duì)她們既感動(dòng)，又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力，卻沒有退縮。且末的風(fēng)景是荒涼的，也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠(chéng)、質(zhì)樸感動(dòng)著支教的老師們，也感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的`幫助下，走上了縣演講比賽的賽場(chǎng)……演講臺(tái)上，希玲娜依說：“當(dāng)我遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)了！我長(zhǎng)大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué)！”5月28日，遙遠(yuǎn)的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)，淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里，能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈，這樣的青春才算得上真正的青春！
今天拜讀了韓寒老師的《青春》。從韓寒老師的字里行間不難看出，韓寒老師在fsk多名工人拋棄年輕珍貴的生命后，對(duì)這些關(guān)注并且思考之后，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，說一些大多數(shù)人因?yàn)閾?dān)心得罪某些利益集團(tuán)而不敢說的實(shí)話，這些都很難得，很不容易。
但是，韓寒老師為什么不把實(shí)話說完整呢？心理輔導(dǎo)是沒有用的，當(dāng)我看見我們的女人摟著有錢人，有錢人摟著官員，官員摟著老板，老板摟著林志玲，你怎么給我心理輔導(dǎo)？難道韓寒老師不知道摟著有錢人的我們的女人心里更多的惦記的是有錢人的錢？難道韓寒老師不清楚摟著官員的有錢人心里更多的惦記的是他們能從官員那里得到多少方便？難道韓寒老師不明白摟著老板的官員心里更多的惦記的自己的車子哪天能換成新的，自己的二奶哪天能再多一個(gè)，自己的存款哪天能再多一位數(shù)字？難道韓寒老師不曉得林志玲盡管被老板摟著，還擁有網(wǎng)絡(luò)上曝光的十大男友？這些，相信韓寒老師知道、清楚、明白也曉得，處于哪些原因不說呢？難道韓寒老師認(rèn)為這些對(duì)有錢人、官員、老板以及林志玲們來(lái)說是值得驕傲值得炫耀的事情？難道韓寒老師認(rèn)為這些對(duì)有錢人、官員、老板以及林志玲們來(lái)說是喜劇？試問，有錢人、官員、老板以及林志玲們會(huì)把這些用來(lái)教育他們的后代么？會(huì)把這些光榮事跡刻在他們的墓志銘上么？不會(huì)！那么，我告訴各位，這些對(duì)有錢人、官員、老板以及林志玲們來(lái)說是恥辱、天大的恥辱，是悲?。⌒睦磔o導(dǎo)是沒有用的，你怎么給我心理輔導(dǎo)。試問：心理輔導(dǎo)怎么就沒用了？我怎么就不能給你心理輔導(dǎo)？我不認(rèn)為韓寒老師對(duì)那些輕生的生命進(jìn)行過多次的心理輔導(dǎo)，別且確定沒有一點(diǎn)用。那么，韓寒老師怎么就確定心理輔導(dǎo)是沒有用的？在中國(guó)，和韓寒老師一樣，出身平凡，沒有受過所謂的高等教育的人很多。在這些人中，為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的比比皆是。比如韓寒老師自己都能堅(jiān)持寫博客、堅(jiān)持出書、堅(jiān)持參與賽車，比如泡泡網(wǎng)的李想老師，又比如金馬獎(jiǎng)最佳新人王寶強(qiáng)老師等等等等韓寒老師怎么就不能呼吁讀者向您以及他們學(xué)習(xí)呢？怎么就不能鼓勵(lì)那些輕生的生命像您一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去？
韓寒老師的博文在向讀者傳遞真實(shí)之后，為什么更多的傳遞的是冷漠和絕望？為什么韓寒老師不能向讀者傳遞熱情和希望？我不認(rèn)為一個(gè)公眾人物可以把別人推向絕望的懸崖當(dāng)做自己博客點(diǎn)擊率的籌碼。相反，我認(rèn)為，公眾人物以及媒體能夠在向生命傳遞真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象之后，更要把傳遞熱情和希望作為自身的責(zé)任和道德底線。
青春，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過或者是我們正在經(jīng)歷的日子，之所以到現(xiàn)在還是喜歡讀九把刀的小說，是因?yàn)樗膶懬啻涸谖铱磥?lái)更加真實(shí)，他不會(huì)刻意追求華麗的文風(fēng)，也不會(huì)矯揉造作地去制造所謂疼痛青春的氛圍，九把刀不會(huì)寫無(wú)病呻吟的殘酷青春，也不會(huì)寫遙不可及的美麗童話，九把刀只是用他的辛辣和黑色幽默調(diào)侃那些他看不慣的人事，用他最直接的方式放肆地推崇他信仰那些美好，九把刀寫的是最原味的青春，單純卻又自己獨(dú)特的味道。在九把刀的小說里，我能感覺到，短暫的青春年華是美好的，充滿激情與夢(mèng)想，有辛酸的眼淚，也有瘋狂的笑鬧，還有一群可以一輩子依賴的朋友。至少在我看來(lái)，這才是青春本來(lái)的面目，青春的主旋律，應(yīng)該是快樂。我們每個(gè)人都和小說里面的人是一樣的，在那段叫做青春的日子里，有一個(gè)很喜歡卻從來(lái)不敢告訴他的男孩或女孩，很多年后再遇到時(shí)，覺得當(dāng)初很傻但很美好；或許還有一個(gè)怎么看都覺得很不爽但一直沒敢揍他一拳的老師，很多年后再遇到，覺得很很幼稚很可笑；當(dāng)然，還有一群一起吃喝玩樂，一起干壞事，一起做夢(mèng)，一起奮斗的好朋友，很多年后再遇見，覺得似乎有些變化，但是，有的東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，這是我們的默契，因?yàn)?，我們?cè)?jīng)一起喜歡過一個(gè)男孩或女孩，一起討厭過一個(gè)可惡的老師，一起走過我們生命中最燦爛的年華。
可是，我們終究還是長(zhǎng)大了長(zhǎng)大，青春再美好，我們?cè)俨簧?，也仍舊無(wú)法從時(shí)間的軌道上就此停止，生命不止，腳步不息，我們一起走過一段華麗的青春，然后各自奔向無(wú)法阻擋的下一段冒險(xiǎn)，名字叫，長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，世界就沒有了童話，每個(gè)有過純真青春的孩子都不太想長(zhǎng)大，更不想在長(zhǎng)大的旅途上變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越遠(yuǎn)離那個(gè)最初的自我，可是長(zhǎng)大的漫長(zhǎng)日子遠(yuǎn)沒有青春的瞬間那么美好純潔，路途坎坷，荊棘叢生，為了保護(hù)自己不再在現(xiàn)實(shí)的打擊下受到傷害，我們終于還是慢慢學(xué)會(huì)了去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)里種種的殘酷與不公平，我們不想用現(xiàn)實(shí)里的潛規(guī)則去傷害別人，只是想保護(hù)自己不再受傷，終于有一天我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里摸爬滾打?qū)W會(huì)了如何帶上不同的面具，如何武裝自己，那一刻，我們都被世界完美地馴養(yǎng)了。yjs21.cOM
“不再年少輕狂的我們卻開始逆向狂奔，想要向老天乞討回一點(diǎn)青春的感覺?？梢阅孓D(zhuǎn)嗎？”“不能！”答案是肯定的，可是在小說里，九把刀成全了這幾個(gè)長(zhǎng)大了的孩子的夢(mèng)想，他們帶著鏟子挖開了當(dāng)年埋藏夢(mèng)想的樹洞，一個(gè)個(gè)念出了紙條上的三個(gè)愿望，然后努力地幫助彼此實(shí)現(xiàn)那些還算現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，改變世界他們做不到，但是一次美麗的約會(huì)，一張限量版球星卡，這些是他們可以達(dá)到的，經(jīng)過一個(gè)夜晚的奇幻旅程，他們看到了大爆發(fā)的青春煙火。天亮以后，他們又將回到各自原來(lái)的軌道，過屬于大人的理智生活，但是至少有一個(gè)夜晚，他們放肆地逃回過青春的夢(mèng)想里。
也許小說想告訴我們這些快要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大的人們，雖然現(xiàn)實(shí)里有那么多讓人流淚的悲傷，雖然長(zhǎng)大很殘酷，但是青春期還沒有過去，只要夢(mèng)想還在，曾經(jīng)期待過的未來(lái)也還沒有逝去，只要今天還在。后青春期的種子也可以躁動(dòng)不安，沖破天地，爆發(fā)成一首最動(dòng)人的詩(shī)。
編輯推薦
您可以考慮看一看“歌舞青春觀后感”或許會(huì)給您一些啟示，歡迎大家參考閱讀。好的影片可以促進(jìn)人們成長(zhǎng)，觀看的過程總能帶給我們不一樣的體驗(yàn)。觀后感是我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的理解與理念的展現(xiàn)，在寫觀后感時(shí)我們需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，而我卻被深深地打動(dòng)了 —— 被這些學(xué)生的活力、活力和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會(huì)那么活力四射，氣氛才會(huì)那么簡(jiǎn)便，觀眾才會(huì)那么滿意，畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進(jìn)取、樂觀、完美。
香檳在故事中并不是一個(gè)好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險(xiǎn)。但她的活力卻是無(wú)與倫比的 —— 這從她的夢(mèng)想，她對(duì)未來(lái)的憧憬、期望表現(xiàn)了出來(lái)。這就是她的活力，青春因?yàn)橛谢盍Χ兊贸鋵?shí)有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無(wú)比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無(wú)法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì) —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象征??！青春需要感情的滋潤(rùn)，僅有這樣，它會(huì)變得美麗、充盈，五彩繽紛。
《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么完美！青春從來(lái)就僅有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
《歌舞青春》講述了生活背景截然不同的兩位高中生——長(zhǎng)得帥、球技出眾的籃球組長(zhǎng)特洛伊(TroyBolton)和臉甜美、靦腆的優(yōu)等生GabriellaMontez的故事。兩個(gè)人天籟般的聲音和對(duì)舞臺(tái)演出的興趣一起讓我對(duì)歌曲產(chǎn)生了夢(mèng)想。但是兩個(gè)人在不同的學(xué)科中各自都很優(yōu)秀，所以在追求歌曲夢(mèng)想的路上遇到了困難。最終，在家人和朋友的理解和支持下，兩人互相鼓勵(lì)，照顧現(xiàn)實(shí)，一步一步走向自己的夢(mèng)想。
看完后給我留下了很大的感動(dòng)，我又想起了青春飛揚(yáng)的歲月。我們年輕的時(shí)候可以站在太陽(yáng)下盡情揮灑汗水，炎熱的日子里可以給三四兩群人撕開冰淇淋，留下我們銀鈴般的微笑我們可以為帥氣的大男人議論紛紛，在桌子下面拿著青春感情小說或娛樂雜志閱讀，讓人興奮不已。下課鈴一響，我一句話的討論就聚集在一起。我們可以為演出練習(xí)到很晚這是為了展示一個(gè)全新的自己。我腦子里不知不覺地出現(xiàn)了生動(dòng)的畫面。
啊~~我放飛的青春！我也遇到了劇中男女主人公遇到的事情，雖然喜歡唱歌，但是被周圍的事情所束縛。追尋夢(mèng)想的時(shí)候擔(dān)心很多，說不出的那種感覺。但是我不后悔。年輕就不后悔。
三部影片，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事情節(jié)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人物對(duì)話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，什么都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背后蘊(yùn)著太多的復(fù)雜!片中，每個(gè)人在最后都找到了自己的將來(lái)，每個(gè)人都最后都是笑中有淚，因?yàn)樗麄兏冻隽?，也收獲了，迷茫過后找到了自己想要進(jìn)行的路。可是，現(xiàn)實(shí)中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽?；蛟S，很多人都試圖走過，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢(shì)，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時(shí)的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵!我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實(shí)中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會(huì)是成功!面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不如意，我愿意一笑而過，在它上面浪費(fèi)時(shí)間，就是對(duì)生命的不尊重!
聽著片中男主角TROY說自己都不知道自己是誰(shuí)的時(shí)候，我暫停了影片的播放，完全是下意識(shí)的，但眼淚卻沒有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷!現(xiàn)在的我也想認(rèn)清自己，心中想的總是和現(xiàn)實(shí)想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實(shí)的表現(xiàn)自己，真的不容易。"一個(gè)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，每個(gè)人都是表演者"，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個(gè)人卻戴著不僅一個(gè)面具，當(dāng)拿下一個(gè)面具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對(duì)自己說那是我真實(shí)的自己，真的好難、好難!
可是，我們不能否認(rèn)，我們戴著面具的生活要比真實(shí)的生活看起來(lái)更容易相處。或許，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺到那很真實(shí)?！都t樓夢(mèng)》里的一句話或許可以解釋，那就是"假做真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)"。
不管怎么樣，生活仍然在繼續(xù)，我們?nèi)匀灰婊?，我們?nèi)匀灰嗵帲?，我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗，盡量展示真實(shí)的自己，追求的活著!明白的活著!輕松的活著!
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來(lái)，我被深深地吸引，這是毫無(wú)置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约海y道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？
《歌舞青春》是一部美國(guó)學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
它之所以讓我回味無(wú)窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語(yǔ)言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？
以前這個(gè)系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個(gè)洋溢著青春氣息的三部曲。
如果說第一次看的時(shí)候我看到的是那種堅(jiān)強(qiáng)、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，而且如果我再在這里去強(qiáng)調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評(píng)也就沒什么意義了。
我這次仍舊從兩個(gè)方面來(lái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)方面是針對(duì)這部電影的內(nèi)容的，另一個(gè)方面是針對(duì)像我這樣看電影的人的。
首先，這部電影的內(nèi)容我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都知道，這部電影現(xiàn)在的我們?nèi)タ?，?huì)覺得更加貼切了，更加有感觸了，因?yàn)槟挲g更近了。這次我想評(píng)的內(nèi)容在于兩個(gè)地方。
第一個(gè)是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營(yíng)的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機(jī)讓他獲得大學(xué)籃球獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。而他拋下了自己的女友和野貓隊(duì)的朋友們，這是一個(gè)抉擇。當(dāng)然最終他肯定是選擇了朋友。這個(gè)情節(jié)令我有感悟的在于這個(gè)抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會(huì)像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個(gè)暑假，但是我們也決定了很多事情。比如現(xiàn)在進(jìn)入高中后的越來(lái)越多的比賽參加或不參加，比如更多學(xué)校組織的活動(dòng)中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭(zhēng)取，比如對(duì)于學(xué)習(xí)上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，而且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，但是現(xiàn)在再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出積極肯定是會(huì)把另一個(gè)選擇更加的陰暗化，不正義化，但是要知道在現(xiàn)在生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所希望的。
第二個(gè)地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來(lái)，大學(xué)生活這件事。其實(shí)這一系列的電影到最后都體現(xiàn)了我說的第一點(diǎn)抉擇，只不過我挑選了第二部寫，第三部最后也是一個(gè)屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個(gè)很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來(lái)。我知道很多同學(xué)包括我自己都已經(jīng)設(shè)想過自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)想，雖然我們知道事情往往沒有那么簡(jiǎn)單，但是我們?nèi)耘f愿意希望去憧憬，就比如我一直希望自己將來(lái)是個(gè)科學(xué)家，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)持續(xù)多年了，但是在沒有到最后之前，我其實(shí)根本就不知道自己有沒有這個(gè)希望，有沒有這個(gè)天賦，努力加天賦是必不可少的，但是未來(lái)又有誰(shuí)知道呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來(lái)掌握在自己手里，但是往往在我們這個(gè)年齡階段，真的能抓住我們想要的未來(lái)么?這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情況我也設(shè)想過發(fā)生在自己身上會(huì)如何，最后我告訴自己，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自己的選擇就好，我把我的未來(lái)壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。
然后，就是我要說的第二點(diǎn)，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)變化，之前也有提到，就是在以前看的時(shí)候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而現(xiàn)在再去看就有了一些更加特別的視角，更加特別的想法，更加特別的感悟。
我覺得這不僅僅是代表著自己成長(zhǎng)了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，通過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。
青春，是我們所要珍惜的。
從內(nèi)心歡樂的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動(dòng)的舞蹈，令人怦然心動(dòng)的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？
這是一部美國(guó)電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國(guó)高中生的生活。不一樣的是，美國(guó)學(xué)生的生活相對(duì)于我們中國(guó)的學(xué)生來(lái)說更加富有生氣。女主角是一個(gè)十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對(duì)唱歌并不是很有信心，曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定?？墒且粋€(gè)男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。
其實(shí)，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。因?yàn)榛剡^頭想想時(shí)、你將問心無(wú)愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超本事。
我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個(gè)人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無(wú)色。
簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語(yǔ)言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無(wú)望的，只要我們?cè)敢猓啻耗軌蚴遣噬模軌虺琛⒛軌蛱瑁磺械囊磺卸贾档梦覀內(nèi)ベ濏灐?/p>
我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動(dòng)。
《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線，經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無(wú)比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識(shí) —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái)，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！
大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文，多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩，邏輯更清晰。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎？以下由小編收集整理的《飛揚(yáng)的青春觀后感通用10篇》，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
瞧吧，他們沒有電腦，沒有校服，沒有本子，甚至沒有老師，但他們渴求知識(shí)，渴求未來(lái)。他們期待的，讓他們堅(jiān)持著站在風(fēng)雨中等待的，是對(duì)大山外的好奇，是對(duì)新知識(shí)的無(wú)限遐想，是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。那一瞬，我能感受到心靈的震撼。
以前，只存在于想象中的場(chǎng)景突然以如此直觀的方式展現(xiàn)在我的眼前，我開始羞愧，那些孩子們的懂事、善良、純樸是如今這些年愈離愈遠(yuǎn)的，回想這些年，除了抱怨和后悔，自己究竟還收獲了什么呢?逐漸失去的對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，愈行愈遠(yuǎn)的是當(dāng)初對(duì)千萬(wàn)事物的好奇，剩下的卻只是追分追名唄，誰(shuí)能告訴我，學(xué)習(xí)何時(shí)變味了呢?
是因?yàn)椴欢谜湎?影片中的孩子們珍惜新老師，珍惜新知識(shí)，于是他們懂得感恩，懂得回報(bào)。而瞧瞧如今這穿戴整齊的自己，是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜，還會(huì)和老師、父母頂嘴么?還會(huì)在自習(xí)課上悠閑得談天說地么?我仍記得影片中一個(gè)孩子說過：“我一定要考上大學(xué)!”那樣堅(jiān)定執(zhí)著的眼神直扣人心弦，而這不是在我們身上尋不到的那種活力，大山讓他們貧困，卻保護(hù)了他們最真實(shí)的本性，讓他們懂得珍惜。
青春正飛揚(yáng)，珍惜彌珍貴。
曾在說說上看到兩張圖。第一張，在明亮的階梯教室，穿著整齊的校服，學(xué)生們手一臺(tái)蘋果筆記本。第二張，用黃土泥巴堆積的土屋里，沾滿了污泥的上衣，褲腿，雙手，有的孩子背后還背著自己的弟妹?？吹竭@里我不禁想問，你們是一個(gè)國(guó)家的孩子嗎？
東部平原，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；西部多山地，發(fā)展較緩慢，于是導(dǎo)致了兩張圖的天壤之別，同時(shí)也催生了這樣一個(gè)詞“志愿者“。他們無(wú)償?shù)膸椭切o(wú)助的同胞。就像片中的丁嬌，封政當(dāng)然還有王琦校長(zhǎng)，他們放棄了城市優(yōu)越的生活環(huán)境，工作環(huán)境，投身到支教事業(yè)。包括大老板田進(jìn)，宋杰為支教提供物質(zhì)援助。這些志愿者的存在就是西部山區(qū)發(fā)展的希望。
但是我認(rèn)為這希望太小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)這缺少的希望呢？政府。
2008年，北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)。鳥巢，水立方，國(guó)家的建設(shè)耗資巨大。沒錯(cuò)，中國(guó)人長(zhǎng)臉了，老外們驚嘆了，然后就沒有了。
老頭老太訛人，為什么？社會(huì)醫(yī)保不到位。水質(zhì)專家稱即使自來(lái)水廠出來(lái)的水是合格的，到了居民家中就不合格了，為什么？水管老化生銹。那為什么不健全社會(huì)醫(yī)保呢？為什么不重?fù)Q管道呢？答案是沒錢。
開奧運(yùn)會(huì)，辦世博會(huì)那些錢用來(lái)實(shí)施全民醫(yī)保那是綽綽有余。如果那些錢被用來(lái)重?fù)Q水管，危房盤查修繕，那發(fā)生在今天的一系列的麻煩事是不是就不會(huì)發(fā)生？同樣，如果加大對(duì)西部山區(qū)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)援助，是不是就不會(huì)有那樣的天壤之別？
志愿者們的愛心，社會(huì)責(zé)任感是不可缺少的，是非常重要的。這是中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，全民素質(zhì)的提高。然而，更為重要的卻是政府的支持，政府的行動(dòng)。
將來(lái)，志愿者們的熱情只會(huì)有增無(wú)減，因此，我希望當(dāng)然，也相信政府亦能走在公眾前面，做出群眾滿意的工作，真正惠民的工作。
上個(gè)禮拜中午看了一部電影《飛揚(yáng)的青春》，在看的時(shí)候，有些人哭了，有些人笑了?；蛟S是我淚點(diǎn)較低，我也是哭的人中的一個(gè)，不管這部電影如何，我只能說，里面人物感動(dòng)了我。
剛開始看的時(shí)候，我認(rèn)為丁嬌嬌會(huì)支持不住，會(huì)回到城里去。畢竟是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩子，但我想錯(cuò)了，她堅(jiān)持了下來(lái)。之后，我以為封政會(huì)受不了離開，因?yàn)槠渌苏J(rèn)為他去當(dāng)老師是為了完成政治資本的積累，就連他的老婆也不支持他，甚至封鎖了他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但我又錯(cuò)了，他沒有退縮，為了自己的夢(mèng)想，他仍然留了下來(lái)。這些志愿者們下鄉(xiāng)教書，為了祖國(guó)的教育事業(yè)而獻(xiàn)身，這些人是可敬的。
其實(shí)，最讓我感動(dòng)的一個(gè)人是松坡小學(xué)的校長(zhǎng)王琦，，她其實(shí)原本也是一個(gè)志愿者老師，和丁青陽(yáng)、方雅一起來(lái)到松坡小學(xué)教書，滿了一年，丁清明、方雅離開了，而她沒有，她在那個(gè)地方一直堅(jiān)守著?？梢哉f如果她回城鎮(zhèn)的話，她可以過得很好，就如同丁清明一般，但她放棄了。因?yàn)槟切┵|(zhì)樸的山村孩子們需要她，所以她留了下來(lái)，是她撐起了松坡小學(xué)，即使后來(lái)身患肺癌，躺在醫(yī)院的時(shí)候，她也不曾忘記那些孩子們，還記掛著她們的比賽，這是一個(gè)真正的人民教師，她為人們奉獻(xiàn)了自己的人生，始終把教育看成自己的人生，始終把教育看成自己的任務(wù)。我敬佩這樣的人，他們的人格無(wú)比高尚。
丁青明是第一志愿者老師，丁嬌嬌是第二批，正是有了這些可愛的人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才有了我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大的祖國(guó)。而這種精神，正是我們所需要一代代傳承下去的，我們應(yīng)該知道，科教興國(guó)，靠什么興國(guó)？科學(xué)教育，這些教是需要學(xué)的。國(guó)富則民富，國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)。我們中國(guó)是一個(gè)有著13億人口的大國(guó)，但人多卻也會(huì)帶來(lái)許多麻煩，比如人們的素質(zhì)低下，人均資源減少等。所以我們應(yīng)該也盡自己的一份力，使我們由人口大國(guó)變成人才強(qiáng)國(guó)，而這些都要靠教育，他們身上承載著中華的希望，只希望我長(zhǎng)大以后也能如他們一般投身教育事業(yè)。即使不行，我也會(huì)盡自己的一份力量。
志愿者的精神代代相傳，則文明的火種永不熄滅！
沒人能用卡子卡住時(shí)間疾速轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，時(shí)間每天都按時(shí)完成二十四小時(shí)的工作。
我們被時(shí)間拽著成長(zhǎng)，青春飛揚(yáng)。
在大山深處的童年，總有那么一個(gè)夜晚，立在露濕的石階上，望著升起的明月，天真成了碧海，白蒼蒼的一彎月，望得人發(fā)寒。支教老師出發(fā)前接下的那支鋼筆是青春的傳遞，他們要用自己的青春去負(fù)載大山中的目光。
支教第一天，在白飯下發(fā)現(xiàn)了學(xué)生藏著的肉，在課堂上與學(xué)生第一次握手都是青春的感動(dòng)。在大雨中沖進(jìn)快要崩塌的房子救學(xué)生，在報(bào)紙上報(bào)道大山中的希望都是青春的貢獻(xiàn)。
青春就是一邊快遞，一邊感動(dòng)，一邊貢獻(xiàn)。
青春就是那樣一段不問理由，不問借口，甚至連答案都不需要知道，永不退縮的日子。
身邊的朋友，許許多多，每個(gè)人的追求都不同，但是當(dāng)你仔細(xì)去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)青春原來(lái)就是這樣，都源于心底思想的牽引，沒有對(duì)于不對(duì)，只有合適與不合適。青春的人，正處在一個(gè)人生的抉擇口。
如果沒有特殊的力量讓青春大放光彩，那就堅(jiān)持自己的愛好，自己的愛好才能讓青春顯得不是那么蒼涼。
歷史的車輪未曾停留，留下的只有車輪碾壓過的痕跡，如果想要人生變成詩(shī)句，就不能虛度青春，揮霍青春。用奉獻(xiàn)充實(shí)青春。
時(shí)光的機(jī)器永遠(yuǎn)在運(yùn)轉(zhuǎn)，人在老去，青春在逝去，青春不像泉眼源源不斷，青春的路上，沒有指引的燈塔，只能靠自己開拓。
“良辰美景奈何天，這年華青澀逝去，明白了時(shí)間”，不要讓青春匆匆走過，青春需要用心一步一個(gè)腳印走過去，青春就像波濤，在海洋中起落，濺起的水花是她來(lái)過的印記。
燒完所有的青春換一段美好。
握青春，致青春。
昨天，我們看了一部電影《飛揚(yáng)的青春》，講的是關(guān)于支教老師來(lái)到山村教書的故事。有兩個(gè)支教老師，一個(gè)叫封政、封老師，一個(gè)叫嬌嬌、嬌老師。
兩位老師來(lái)到山區(qū)教書，并不是為了什么，而是為了那些山村孩子們的學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)也很友善，即使不知道得病，危在旦夕，但是她為了孩子，一直勞累著。
嬌嬌既是一位老師，也是一名記者。她將她現(xiàn)在教書的小學(xué)破舊不堪的地方拍下來(lái)?？墒?，校長(zhǎng)的女兒果果卻不喜歡她，于是兩個(gè)人鬧起了矛盾。嬌嬌生氣，一氣之下，離開小學(xué)，卻被一條激流攔住，坐在了一個(gè)竹筏上，沒想到翻了過去。還好被大山老師和山娃子發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)救上了岸。盡管這樣，還是阻止不了嬌嬌老師在這里教書的意志。
有一天，下了暴雨，廚房塌了，嬌嬌老師為救一個(gè)孩子跑了進(jìn)去，沒受什么傷。他把這些毀壞的房屋拍了下來(lái)，用了記者這個(gè)身份，把這些事情發(fā)在了報(bào)紙上了，許多人看到了，紛紛過來(lái)支援。
我明白了，每個(gè)孩子都有義務(wù)接受教育，即使多貧困，多艱難。我們應(yīng)該幫助這些孩子。我們應(yīng)該自我反省。我們的家庭條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上他們。但是我們卻不好好學(xué)習(xí)。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，應(yīng)該愧疚。我們要向他們一樣，有一顆積極向上愛學(xué)習(xí)的心。
有人在聽說要寫觀后感時(shí)說，怎么寫？這樣的片子，看得多了，也漸漸麻木了，不是嗎？是啊，的確是這樣。一點(diǎn)也沒錯(cuò)，可是即使是看慣了的題材，覆上了不同的人物，環(huán)境，照樣是不同的故事，心里還是能起慣有的波瀾。
要我說，《飛揚(yáng)的青春》給我最大的感觸，是情。
有同學(xué)的說說這樣寫，“當(dāng)善良的校長(zhǎng)生命垂危時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)，死，死了，馬上死了的聲音，你們覺得猜透劇情很了不起？”若我談，食盡人間煙火的人是無(wú)情的，他們心被瓦解成了愛情，名利。不食人間煙火的人同樣是無(wú)情，因?yàn)樾谋蝗麧M了，哪里還有有請(qǐng)無(wú)情的界限呢？有人評(píng)斷無(wú)情冷酷，它將人類誘導(dǎo)至絕望的深淵。面對(duì)淚水從不動(dòng)容?？伤皇侨祟?，最起碼少了一顆感受冷暖的心?？墒鞘廊四?？心是為感受存在而生，從不會(huì)衰退——直到死！
大山里，那雙期待的目光，期待人們的回眸。多少次，我們安于現(xiàn)狀，樂此不疲，在安逸的小康生活里追逐著夢(mèng)想，將無(wú)數(shù)慈善的廣告語(yǔ)至若惘然。誠(chéng)然，確實(shí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的執(zhí)行不當(dāng)導(dǎo)致了現(xiàn)在我們的不信任，以致于拋棄了情的感受器，輕飄飄等上天，至于然后呢？呵，不過是像無(wú)數(shù)人的結(jié)局一樣，存在于，僅僅作為一個(gè)角色，至死方休，談，我做了___。有部分的人在臨死前，感受心的最后一次心跳，坦然?！拔易隽宋易约?。”
所以人究竟是為什么而活呢？到底什么事真的意義呢？到底什么使我們丟失了“感受器”卻不愿追回它？是自己啊。如果能夠親赴山區(qū)體驗(yàn)生活，或者只是將自己情景帶入也好。山區(qū)有富裕城市不能比的，是情。且不說是不是特定的環(huán)境造就不同的人——我們沒有資格評(píng)論成假設(shè)如果，但是如果可能，若果真的有機(jī)會(huì)的話，還是去體驗(yàn)一番吧，即使不能長(zhǎng)久地留下。如果能夠痛苦地而不是釋懷的談出“家鄉(xiāng)真好”之類的字眼，那么情，就拾起來(lái)了。
大山里，不缺同情。同情勉強(qiáng)稱情。但卻不是情。能夠做的與想要做的往往背道而馳，大山是母胎中的城市，孕育著太多的可能性。他們期待著，有更多人走進(jìn)他們的生活，教授教育或是其他些什么。
我們現(xiàn)在不能做什么，只能干吼，如果連感受都不存在的話，那就追名利去把！那就從萬(wàn)萬(wàn)期待的目光上空飛去吧！
不要讓心，過早硬化……
此次，學(xué)校構(gòu)造全校師生去電影院觀察一部名叫《上升的芳華》電影。
影片的本原一下就讓我們明白了這是一部寫支教生活的電影。支教生活的艱巨從第成天就開始了。學(xué)生將飯遞給封老師時(shí)，惟有一碗沒有多少油的菜。封老師在咽下一口飯后的場(chǎng)景讓我感激了，學(xué)生在封老師飯下竟藏有肉。要了解在這樣的環(huán)境中肉是如許地寶貴。這樣的開篇也讓我對(duì)他們支教生活的急迫想明白。
校長(zhǎng)媽媽是云云地忘我，她扎根于大山當(dāng)中即是為了孩子，得了肺癌的她顧不上去治病，在一次為學(xué)校弄排水水渠時(shí)，她在雨中忽然暈倒了，我的心都顫了一下。這是如許好的一名校長(zhǎng)啊，怎能就這樣倒下！而以后體魄朽邁的她在剛復(fù)原了一點(diǎn)后，又進(jìn)來(lái)到了工作旁邊。她傾瀉了本人的血汗在培養(yǎng)上，這即是下層教員的一個(gè)縮影。
暴雨光臨之時(shí)，孩子們都還在廚房幫助，衡宇在這時(shí)候變得搖搖欲倒。果子老師立馬敕令讓同學(xué)們連忙離開房子，大多半孩子都有程序地逃了出來(lái)，但仍有一個(gè)小女孩還未出來(lái)。嬌嬌老師發(fā)覺后絕不摸索就沖進(jìn)去救孩子。衡宇少頃之間崩裂了，我的眼睛一忽兒潮濕了。她的行徑是如許地感動(dòng)。同時(shí)也畏懼這位老師就這樣走了，好在還沒事。揪著的心一忽兒快意多了。她即是一名漂亮而勇猛的公共教員。實(shí)際中即是這樣，有些老師即是在本人的工作崗?fù)ど戏钬暙I(xiàn)了本人的一切。
山娃子是一名云云懂事的小孩子，在校長(zhǎng)媽媽染病時(shí)，打下手電筒一個(gè)人在河里尋覓石蚌來(lái)給校長(zhǎng)媽媽填補(bǔ)養(yǎng)分，他為了校長(zhǎng)媽媽也果然把功課本撕了來(lái)補(bǔ)窗子上那些破洞，而功課他則在那些河里的大石頭上完成了。密密層層的一片，可知他是如許喜愛學(xué)習(xí)?？匆娺@邊，我感覺到自愧。我?guī)缀鯖]辦法與他比，然而我也能盡本人的全力。同時(shí)我也好想盡本人的一份勤奮來(lái)協(xié)助像他們這樣的孩子，他們果真須要我們大家的協(xié)助。
電影中有著多數(shù)處令我感激的畫面，這些畫面也讓我想起了起初到我們學(xué)校支教的老師。其時(shí)這些支教老師上課是如許刻意，課余光陰又都是跟我們?cè)谝粔K，跟我們打成了一片。其時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照舊清楚地保管于我的腦子里。
生活中即是有著那么多的自覺者在做著本人的奉獻(xiàn)，假如有時(shí)機(jī)，我也期望成為他們中的一員，給他人帶來(lái)暖和。
昨天我們觀看了一部電影《飛揚(yáng)的青春》這部影片讓我很感動(dòng)。
這片主要講的是兩個(gè)志愿者到松陵小學(xué)支教，學(xué)校的校長(zhǎng)把畢生的心血付出在這個(gè)學(xué)校上，兩個(gè)志愿者老師在這也愛過挫折，但是為了孩子們，不放棄，在學(xué)校的廚房因?yàn)榇笥甑木壒始磳⒌顾瑡蓩衫蠋煵活檪€(gè)人安危沖進(jìn)廚房抱住一個(gè)小孩，后來(lái)被壓在廢墟下，被救出后的第一反應(yīng)就是拿相機(jī)忙吧這個(gè)學(xué)校的事發(fā)表在報(bào)紙上，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)導(dǎo)，讓好多好心人關(guān)注了這個(gè)學(xué)校，好多物資寄到了這個(gè)學(xué)校，王校長(zhǎng)也為此很感激他們。這些讓我覺得志愿者精神的偉大，以及感覺到了好心人帶去的溫暖。
影片后半部分，王校長(zhǎng)的孩子因?yàn)槟赣H的病，去給她抓石蚌，家里窗戶破洞，母親不能受風(fēng)，不然就會(huì)吐血，小娃子就把自己的作業(yè)本撕下來(lái)補(bǔ)窗，學(xué)校里的孩子為了王校長(zhǎng)的生日，去學(xué)生日歌，都讓我覺得這些孩子很孝順，想想我，家里人對(duì)我這么好，我都不懂感恩，從來(lái)沒給父母過過生日，每年生日只會(huì)吵著他們買這買那，現(xiàn)在想想，也該長(zhǎng)大了，不能再讓父母為了我操心了。
影片最后，孩子們到城里比賽，此時(shí)王校長(zhǎng)躺在病床上，被檢查出肺癌晚期，通過手機(jī)她聽到現(xiàn)場(chǎng)比賽的聲音，也圓了她一生的心愿，比賽結(jié)束后，孩子們到病房里給校長(zhǎng)過生日，唱起了生日歌，也在這時(shí)，校長(zhǎng)走了，她走得很開心，看到這些，我眼淚流下來(lái)了，一是被影片感動(dòng)，二是想到了我奶奶，我奶奶從我出生到現(xiàn)在，也為我操了很多心，而且百依百順，我從沒感謝過她，去年下半年，奶奶得了癌癥，雖然不是晚期，但是大半年，做手術(shù)、吃藥、化療、吃了不知道多少藥，直到現(xiàn)在終于好了，每個(gè)月要回去復(fù)查，在這半年，我因?yàn)榇蚣艿檬逻M(jìn)過派出所，離家出走，做過好多事，奶奶一直不放心我，家里人和我說奶奶為我哭了好多次，我現(xiàn)在知道了感恩還不晚。
學(xué)校組織我們六年級(jí)的學(xué)生觀看一部青春勵(lì)志片——《飛揚(yáng)的青春》。這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事主要說兩個(gè)支教老師到山區(qū)幫助那些貧苦的孩子。而那兩個(gè)支教老師分別叫封老師和嬌嬌老師，這兩個(gè)老師的精神值得我們敬佩，他們舍棄城里榮華富貴的生活，來(lái)到一個(gè)連飯都吃不飽的山區(qū)里，這又是何苦呢？而他們雖然在城里長(zhǎng)大，但一點(diǎn)也不怕那些困難，并勇敢地戰(zhàn)勝了它們。
這部電影中有很多感人肺腑的片段，而真正打動(dòng)到我心里的故事就是封老師來(lái)到山區(qū)里吃的第一頓飯的場(chǎng)景。封老師坐在一個(gè)板凳上，一手拿著筷子，一手端著飯碗，看著一個(gè)由蘿卜和火紅的辣椒混合在一起的菜，不停地咽唾沫，因?yàn)樗麑?shí)在難以吃下眼前這個(gè)不知名的菜，可在饑餓的威脅下，他還是用筷子夾起一個(gè)蘿卜慢吞吞地塞進(jìn)嘴里，他忍著辣味臉上露出了難以忍受的痛苦他只有不停地吃著白米飯才能壓制住辣味。突然，他發(fā)現(xiàn)在那白嫩嫩的米飯下，掩蓋著幾塊很珍貴的肉。封老師的目光一下子變得呆滯了，眼中含閃著淚光，比之前更快速的吃著米飯了，而一只有幾個(gè)臟兮兮的孩子看著封老師的一舉一動(dòng)。
看完這部電影，我應(yīng)該反思一下，那些山區(qū)的孩子在那樣艱苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)?；叵脒@些年，除了抱怨和后悔，自己究竟還收獲了什么呢？逐漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，剩下的卻只是追分追名唄。影片中的孩子們珍惜新老師，珍惜新知識(shí)，于是他們懂得感恩，懂得回報(bào)。而瞧瞧如今這穿戴整齊的自己，是否知道珍惜呢？如果懂得珍惜，還會(huì)和老師、父母頂嘴么？還會(huì)在自習(xí)課上悠閑得談天說地么？
青春正飛揚(yáng)，珍惜彌珍貴。
昨天上午看的大片，飛揚(yáng)的青春，看完以后我有很多的感想。
當(dāng)時(shí)看的時(shí)候，我的眼淚就已經(jīng)流下來(lái)了，我真的特別感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的是王校長(zhǎng)，她為了學(xué)校能夠建起來(lái)，為了孩子們能夠得到教育，她付出了很多，她從沒有真正地為自己想過，她把自己的一生都給了孩子們和學(xué)校，直至生命的最后一刻，想的仍是孩子們和學(xué)校的前途。她付出的這些，我看了以后非常感動(dòng)。還有是她的兒子山娃，因母親王校長(zhǎng)咳出血，不能吹風(fēng)，但窗戶破了，他為了母親能夠好起來(lái)，他將自己的作業(yè)本撕下來(lái)貼在窗戶上。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我注意到了，我看到山娃真是一個(gè)孝順、懂事的好孩子。
還有兩位來(lái)松坡小學(xué)支教的青少年志愿老師，讓我看到了這些年輕人的愛心，人間處處有愛，同時(shí)我也看到了孩子們的天真、淳樸、可愛以及他們的善良、敬師，對(duì)知識(shí)的渴望，以及對(duì)上大學(xué)，對(duì)美好未來(lái)充滿斗志和信心的勇氣。那些孩子們給封老師端飯給他吃，其實(shí)除了上面都是米飯，下面全都是肉，令封老師特別感動(dòng)，也令我特別感動(dòng)。我覺得這部大片飛揚(yáng)的青春，可以算是一部很好的片子。
教育是強(qiáng)國(guó)之本，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展來(lái)說是相當(dāng)重要的，教育必須是首先要擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的。片中的教室設(shè)備很不精良，學(xué)校的廚房簡(jiǎn)直就是危房，一場(chǎng)大雨的降臨廚房就塌了，這兩位青年志愿者還堅(jiān)持來(lái)這支教，他們的行為讓人敬佩，我想我們國(guó)家正需要這樣的人。只有我們大家共同努力才可以。
從書籍中學(xué)到的知識(shí)，在影視作品里同樣能學(xué)到，觀后感會(huì)收到個(gè)人因素的影響。我們不妨利用文字的方式，將內(nèi)心感受寫成一篇觀后感，寫作的觀后感可以增強(qiáng)我們的印象，加深我們的感悟。怎樣為作品撰寫一份全面的觀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的青春觀后感,帶給大家。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲中，細(xì)細(xì)品味席慕容的詩(shī)集——《無(wú)怨的青春》，是一種無(wú)法言語(yǔ)的享受。盡管外面驕陽(yáng)似火，，與合肥英語(yǔ)培訓(xùn)相比，安徽合肥美日通具有師資力量強(qiáng)的特點(diǎn)。席慕容的詩(shī)篇卻猶如清風(fēng)撲面，沐浴在如此優(yōu)美的詩(shī)篇中，炎炎酷暑早已不復(fù)存在。也許這也真的驗(yàn)證了那句“心靜自然涼”的經(jīng)典名言。
青春是一個(gè)很美好的字眼，也是一種很絢麗的資本，慶幸的是我還依舊擁有。若干年后，我會(huì)站在
青春的尾巴上，向它優(yōu)雅地說“再見”，齒輪泵工作原理分析，依靠泵缸與嚙合齒輪間所形成的工作容積變化和移動(dòng)來(lái)輸送液體或使之增壓的回轉(zhuǎn)泵。但愿那時(shí)的我也可以對(duì)自己曾經(jīng)擁有的年輕歲月無(wú)怨無(wú)悔。
席慕容說，‘在年輕的時(shí)候，如果你愛上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多段，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的`美麗’?？赐旰?，浙江邦泰機(jī)械是一家專業(yè)自主研發(fā)和銷售吹膜機(jī)，制袋機(jī)，印刷機(jī)，分切機(jī)，氣墊膜機(jī)，造粒機(jī)等的塑料包裝機(jī)械生產(chǎn)廠家。我想起了內(nèi)心深處的他。是的，我曾經(jīng)很溫柔地愛過他，我相信他當(dāng)年的溫柔也多半來(lái)源于他對(duì)我的愛。雖然，上海德奈福為專業(yè)的干洗店加盟和干洗店連鎖品牌提供商，并銷售干洗機(jī)和洗衣店加盟設(shè)備。加盟德奈福干洗連鎖，實(shí)現(xiàn)成功夢(mèng)想。屬于我們的時(shí)光并不是很久遠(yuǎn)，但是跟他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)都是美好。
有時(shí)候，愛是一個(gè)人的事情，因?yàn)榱硪粋€(gè)人你不能左右。分開后，我從沒想過要忘記他，總仿佛他還在身邊，他曾經(jīng)給過的溫暖會(huì)繼續(xù)溫暖我的未來(lái)。在我傷心絕望時(shí)，他會(huì)給我力量，告訴我一切都會(huì)雨過天晴，在我心生放棄時(shí)，他會(huì)給我堅(jiān)持的勇氣。我從來(lái)不去打探他現(xiàn)在的生活，，英偉力公司的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)是成為國(guó)內(nèi)最大，全球領(lǐng)先的微逆變器。也從不去追究他當(dāng)年不辭而別的理由，我只知道我們確實(shí)做到了好聚好散。一直以來(lái)他在我心中還是完美如初，在歲月的流逝中，我也遇到了各種各樣的人，好多人最終都成了朋友，我心中永遠(yuǎn)會(huì)有一塊屬于他的角落，但是其他更多的空間，我會(huì)留給將來(lái)的另一個(gè)他。
在婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲中，細(xì)細(xì)品味席慕容的詩(shī)集——《無(wú)怨的青春》，是一種無(wú)法言語(yǔ)的享受。盡管外面驕陽(yáng)似火，席慕容的詩(shī)篇卻猶如清風(fēng)撲面，沐浴在如此優(yōu)美的詩(shī)篇中，炎炎酷暑早已不復(fù)存在。也許這也真的驗(yàn)證了那句“心靜自然涼”的經(jīng)典名言。
青春是一個(gè)很美好的字眼，也是一種很絢麗的資本，慶幸的是我還依舊擁有。若干年后，我會(huì)站在青春的尾巴上，向它優(yōu)雅地說“再見”，但愿那時(shí)的我也可以對(duì)自己曾經(jīng)擁有的年輕歲月無(wú)怨無(wú)悔。
席慕容說，‘在年輕的時(shí)候，如果你愛上了一個(gè)人，請(qǐng)你，請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多段，若你們能始終溫柔地相待，那么，所有的時(shí)刻都將是一種無(wú)暇的美麗’?？赐旰螅蚁肫鹆藘?nèi)心深處的他。是的，我曾經(jīng)很溫柔地愛過他，我相信他當(dāng)年的溫柔也多半來(lái)源于他對(duì)我的愛。雖然，屬于我們的時(shí)光并不是很久遠(yuǎn)，但是跟他在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)都是美好。
有時(shí)候，愛是一個(gè)人的事情，因?yàn)榱硪粋€(gè)人你不能左右。分開后，我從沒想過要忘記他，總仿佛他還在身邊，他曾經(jīng)給過的溫暖會(huì)繼續(xù)溫暖我的未來(lái)。在我傷心絕望時(shí)，他會(huì)給我力量，告訴我一切都會(huì)雨過天晴，在我心生放棄時(shí)，他會(huì)給我堅(jiān)持的勇氣。我從來(lái)不去打探他現(xiàn)在的生活，也從不去追究他當(dāng)年不辭而別的理由，我只知道我們確實(shí)做到了好聚好散。一直以來(lái)他在我心中還是完美如初，在歲月的流逝中，我也遇到了各種各樣的人，好多人最終都成了朋友，我心中永遠(yuǎn)會(huì)有一塊屬于他的角落，但是其他更多的空間，我會(huì)留給將來(lái)的另一個(gè)他。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：卓燕是個(gè)粗線條的女生。面對(duì)著外冷內(nèi)熱的張一迪和對(duì)她流露出特殊好感的江山，她陷入了青春的迷局：一個(gè)是“使君有婦”的知己，一個(gè)是她好友的男朋友，兩個(gè)最不該愛她的人都朝她伸出了橄欖枝，而她卻畫地為牢，為一個(gè)搖擺不定的男生做著一場(chǎng)遙不可及的等待。四個(gè)人的愛情角力中，誰(shuí)是誰(shuí)的過客，誰(shuí)是誰(shuí)的永遠(yuǎn)？也許只有荏苒而逝的時(shí)間，會(huì)為青春理清一切愛和痛，笑與淚……
我的青春你的城讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：一直是九哥的忠實(shí)讀者，她的每個(gè)文，都不曾放棄追過。可是這次卻是第一次買她的書，毫不猶豫的買下。從五月期待至今，看到九哥告知上市，真的很激動(dòng)。很久沒有一篇文可以讓我看的如此開心了，一邊傻笑，一邊感動(dòng)。一直以來(lái)因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，生活作息混亂，成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宅女，熱愛看小說。喜歡從小說中，尋找感動(dòng)，尋找感動(dòng)。對(duì)這本書期待很久，很喜歡文靜和張一迪。被書中人感動(dòng)，被書中的情感感動(dòng)。紅九真的進(jìn)步很大。期待紅九的下篇文，嘿嘿
我的青春你的城讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書的網(wǎng)友：是寫給每一個(gè)人的青春愛情紀(jì)念冊(cè)。帶你重拾象牙塔里的小感動(dòng)、小曖昧、小快活。人氣NO.1年度最真實(shí)、最幽默、最具共鳴的?！昂笄啻簳r(shí)代”純愛力作。每個(gè)女人都在尋找一座叫做“張一迪”的城……——謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給那些在最好的時(shí)光里守護(hù)過我們的人。
手捧文字打發(fā)我慵懶的時(shí)光，這樣的話跳進(jìn)我的眼簾被窩是青春的墳?zāi)?，我被這莫名的文字逗笑了，反復(fù)咀嚼后，我嚼出了一絲頹傷，心也湊熱鬧的跟著蒼涼。
青春是什么，迷茫中翻開字典，上面解釋到：青年時(shí)期。好易懂得四個(gè)字讓我更加迷茫了，我唯一清楚的是，我知道在我的青年時(shí)期里，每天過著拷貝一下的生活，往往復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)往往的生活著。如數(shù)學(xué)定理般枯燥無(wú)味，如開水劃過舌尖般澀澀。
春是美好的，快樂的，積極的。偏偏在前面加上了青字，青在表示顏色時(shí)有三種解釋：綠，藍(lán)，黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色，要么生機(jī)，要么沉郁，要么黯淡。
我青樣的年華里，每個(gè)無(wú)助的夜，用被蒙住頭，發(fā)泄委屈。把自己扔進(jìn)黑暗，竊竊的笑著自己懵懂的念想，把自己扔進(jìn)冗長(zhǎng)的寂靜。就是這樣一個(gè)被窩，一個(gè)承載自己心境的天地卻成了青春的墳?zāi)?。這意味著什么？意味著終結(jié)？
我品讀這充滿靈性的文字，感悟，感悟，再感悟，這是一種自我的生活嗎？無(wú)須打擾，只須平靜。
在這個(gè)季節(jié)里，我看到樹葉飄飄落落，打在臉上，打出了它們的痛快，打出了一種久違的寂寞。它們本來(lái)安安穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上，卻終耐不住歲月的折磨，慢慢的脫離了自己的家，向大地落去，忽地一股風(fēng)，把它們吹了好幾個(gè)翻又落到地上，化作泥土哺育新生，或落進(jìn)小水潭，漂浮之上完成小昆蟲們的奇異旅行。不知道這樣算不算偉大，我早已模糊了偉大的內(nèi)含。在我薄薄的青春里沒有做出過什么偉大的事情，只有那些怯生生的小夢(mèng)想，在心里馬上就要開出了一朵朵鮮艷的花，可還是來(lái)不及開就敗在循規(guī)蹈矩的生活里。
我覺得我在慢慢復(fù)古，或者說在慢慢成熟。曾經(jīng)瘋狂得追逐潮流，熱愛一切新生活，小說、音樂、電影、明星，可追逐了那么久，我得到了什么，一時(shí)的虛榮吧！
拾掇一下記憶，曾經(jīng)認(rèn)為很老式的東西慢慢放映出來(lái)，原來(lái)他們?cè)谛睦镌烁?，忘不掉了。我品著我存在的意義，卻只剩下荒涼，我搜索著歡愉的場(chǎng)面，它們像頑皮的孩子不肯回家，讓我找不到它們的身影。怎么辦，我重新拾起如蜘蛛網(wǎng)般無(wú)頭緒，有漏洞卻又不免規(guī)整的青春，發(fā)現(xiàn)有什么在里面發(fā)出微弱的光。仔細(xì)一看，這不是我的夢(mèng)想嗎？我差點(diǎn)把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它，輕輕地擦拭它，讓它發(fā)出更奪目的光彩。
我開始笑了，是的，我又笑了，我想到了那句話，明白了那是一種成長(zhǎng)，一種走向成熟的成長(zhǎng)。我不再是那個(gè)以被窩為獨(dú)家城堡的小孩，呆在里面會(huì)像呆在墳?zāi)估锫Ｎ易叱鰜?lái)了，我大膽的走了出來(lái)，我不顧一切的走出來(lái)，我聞到了陽(yáng)光的味道，亮麗的景色刺激我的眼膜，他們?cè)趺炊歼@樣美好。
我閉上陶醉的眼，四處暖暖清晰可見。
我想，被窩也許真的是青春的墳?zāi)拱桑?/p>
青春，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過或者是我們正在經(jīng)歷的日子，之所以到現(xiàn)在還是喜歡讀九把刀的小說，是因?yàn)樗膶懬啻涸谖铱磥?lái)更加真實(shí)，他不會(huì)刻意追求華麗的文風(fēng)，也不會(huì)矯揉造作地去制造所謂疼痛青春的氛圍，九把刀不會(huì)寫無(wú)病呻吟的殘酷青春，也不會(huì)寫遙不可及的美麗童話，九把刀只是用他的辛辣和黑色幽默調(diào)侃那些他看不慣的人事，用他最直接的方式放肆地推崇他信仰那些美好，九把刀寫的是最原味的青春，單純卻又自己獨(dú)特的味道。在九把刀的小說里，我能感覺到，短暫的青春年華是美好的，充滿激情與夢(mèng)想，有辛酸的眼淚，也有瘋狂的笑鬧，還有一群可以一輩子依賴的朋友。至少在我看來(lái)，這才是青春本來(lái)的面目，青春的主旋律，應(yīng)該是快樂。我們每個(gè)人都和小說里面的人是一樣的，在那段叫做青春的日子里，有一個(gè)很喜歡卻從來(lái)不敢告訴他的男孩或女孩，很多年后再遇到時(shí)，覺得當(dāng)初很傻但很美好；或許還有一個(gè)怎么看都覺得很不爽但一直沒敢揍他一拳的老師，很多年后再遇到，覺得很很幼稚很可笑；當(dāng)然，還有一群一起吃喝玩樂，一起干壞事，一起做夢(mèng)，一起奮斗的好朋友，很多年后再遇見，覺得似乎有些變化，但是，有的東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，這是我們的默契，因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)一起喜歡過一個(gè)男孩或女孩，一起討厭過一個(gè)可惡的老師，一起走過我們生命中最燦爛的年華。
可是，我們終究還是長(zhǎng)大了長(zhǎng)大，青春再美好，我們?cè)俨簧?，也仍舊無(wú)法從時(shí)間的軌道上就此停止，生命不止，腳步不息，我們一起走過一段華麗的青春，然后各自奔向無(wú)法阻擋的下一段冒險(xiǎn)，名字叫，長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，世界就沒有了童話，每個(gè)有過純真青春的孩子都不太想長(zhǎng)大，更不想在長(zhǎng)大的旅途上變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越遠(yuǎn)離那個(gè)最初的自我，可是長(zhǎng)大的漫長(zhǎng)日子遠(yuǎn)沒有青春的瞬間那么美好純潔，路途坎坷，荊棘叢生，為了保護(hù)自己不再在現(xiàn)實(shí)的打擊下受到傷害，我們終于還是慢慢學(xué)會(huì)了去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)里種種的殘酷與不公平，我們不想用現(xiàn)實(shí)里的潛規(guī)則去傷害別人，只是想保護(hù)自己不再受傷，終于有一天我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里摸爬滾打?qū)W會(huì)了如何帶上不同的面具，如何武裝自己，那一刻，我們都被世界完美地馴養(yǎng)了。
“不再年少輕狂的我們卻開始逆向狂奔，想要向老天乞討回一點(diǎn)青春的感覺?？梢阅孓D(zhuǎn)嗎？”“不能！”答案是肯定的，可是在小說里，九把刀成全了這幾個(gè)長(zhǎng)大了的孩子的夢(mèng)想，他們帶著鏟子挖開了當(dāng)年埋藏夢(mèng)想的樹洞，一個(gè)個(gè)念出了紙條上的三個(gè)愿望，然后努力地幫助彼此實(shí)現(xiàn)那些還算現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，改變世界他們做不到，但是一次美麗的約會(huì)，一張限量版球星卡，這些是他們可以達(dá)到的，經(jīng)過一個(gè)夜晚的奇幻旅程，他們看到了大爆發(fā)的青春煙火。天亮以后，他們又將回到各自原來(lái)的軌道，過屬于大人的理智生活，但是至少有一個(gè)夜晚，他們放肆地逃回過青春的夢(mèng)想里。
也許小說想告訴我們這些快要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大的人們，雖然現(xiàn)實(shí)里有那么多讓人流淚的悲傷，雖然長(zhǎng)大很殘酷，但是青春期還沒有過去，只要夢(mèng)想還在，曾經(jīng)期待過的未來(lái)也還沒有逝去，只要今天還在。后青春期的種子也可以躁動(dòng)不安，沖破天地，爆發(fā)成一首最動(dòng)人的詩(shī)。
電影對(duì)于我們的影響甚至超越了書籍，優(yōu)秀的電影更能激發(fā)人的思考。觀后感可以幫助我們更好地把握人生的方向和目標(biāo)，寫觀后感是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和分析問題的重要手段。你是否會(huì)對(duì)寫作品名觀后感而感到發(fā)愁呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料《地道戰(zhàn)觀后感》，歡迎你閱讀與收藏！
這個(gè)暑假，我觀看了影片《地雷戰(zhàn)》?？赐觌娪埃覍?duì)《地雷戰(zhàn)》這種奇特的作戰(zhàn)形式以及創(chuàng)造這種奇特作戰(zhàn)形式的民兵產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這個(gè)電影主要講了1942年，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間最艱苦的年月。電影里寫的是當(dāng)時(shí)在抗日時(shí)發(fā)生的一件事情。那時(shí)候，日本鬼子每天都不斷地向我們搶糧食。我們?yōu)榱俗寯橙说膿尲Z食的政策失敗，特地從主力部隊(duì)抽調(diào)一批干部，來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)各地的民兵武裝；同時(shí)，還集訓(xùn)了一批骨干的民兵，學(xué)習(xí)使用地雷的本領(lǐng)。他們還不斷改造地雷：從最初的“踏雷”、“絆雷”到后面的“子母連環(huán)雷”、“釘子雷”、“碎石雷”、“水雷”……其中最厲害的地雷，就要數(shù)“天女散花”了。這可是村民石大爺苦思冥想才發(fā)明出來(lái)的。這種雷，只要人一踩上去就會(huì)爆炸，爆炸時(shí)石頭到天上，落下來(lái)就會(huì)砸死日本鬼子。
看了《地雷戰(zhàn)》，我覺得民兵很聰明、很機(jī)智，竟然能造出這么多種樣不一樣的地雷。我想，從現(xiàn)在起，我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)建設(shè)好我們的國(guó)家。我們還要發(fā)明許許多多的先進(jìn)武器，使我們的國(guó)家不再受敵人的欺負(fù)和侵略，使人們都過上幸福美好的生活。
假期里，我看了一部電影：《地道戰(zhàn)》，它講的是中國(guó)人民為了抵擋日本鬼子的侵略挖地道，與日本鬼子對(duì)抗的故事。
1942年，鬼子對(duì)高家莊進(jìn)行了瘋狂地掃蕩，許多無(wú)辜的人受到牽連，被日本人殘忍的殺害了。當(dāng)?shù)厝嗣裨谥呃现?，民兵?duì)長(zhǎng)高傳寶等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，把水井、地窖等地方改成了多口地道。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，鬼子突然來(lái)襲，支書高老忠為拉警鈴而光榮犧牲。人們?cè)诘览锎袅撕镁?，狡猾的鬼子挖開了地道，幸好趙家莊的支書趙平原帶著民兵及時(shí)趕來(lái)才救了大家。高傳寶和大家一齊讀了毛主席的《論持久戰(zhàn)》，最后想明白了!
之后，人們進(jìn)一步地改善了這個(gè)地道，它不僅僅能防水、防火、防鉆、防毒，還能夠躲在暗處打鬼子。最后，人們靠著自己的聰明才智取得了勝利，把敵人趕出了高家莊!
看了《地道戰(zhàn)》這部電影使我明白了，只要開動(dòng)腦筋什么事情都能夠成功!
在看電影《地道戰(zhàn)》的時(shí)候，小鬼子被八路軍和村民們打得落花流水、哇哇大叫的狼狽樣，逗得我捧腹大笑。真想自己也鉆到地道里親身體驗(yàn)一下，暑假里，我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽帶我去參觀了保定冉莊的地道戰(zhàn)遺址。
走近地道，我們仿佛走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。那里保留著當(dāng)時(shí)的街道、房屋、墻院，地道的入口在一間屋子里，地道里面很窄，很暗，爸爸要彎著腰走才行。走了一段，就有一個(gè)當(dāng)年制造地雷的兵工廠。兵工廠的上方是用木頭搭的頂、磚砌的墻壁，一些工具已經(jīng)銹漬斑斑，井口邊有幾顆當(dāng)時(shí)的地雷。再往前走，腳下蓋了一塊木板，那是為了防止敵人進(jìn)來(lái)，設(shè)下的陷井。繼續(xù)前進(jìn)，又見到一個(gè)"U"字型通道，是防毒氣用的。
從地道里出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了《地道戰(zhàn)》里的老槐樹和大鐵鐘，一種親切感油然而生。我還穿著當(dāng)年小八路的衣服照了相，樣子帥極了。
在老槐樹旁邊的一個(gè)房子里，地道口有在炕上的、鍋臺(tái)上的，連院子里的馬槽下面也是地道口，真是讓我大開了眼界。
在返回的途中，我深深地體會(huì)到，今天的幸福生活來(lái)之不易，做為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該珍惜今天，創(chuàng)造更美好的明天。
我看了許多日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)斗片，如：《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、還有《鐵道游擊隊(duì)》等戰(zhàn)斗片。
一九三七年，大日本帝國(guó)主義向中國(guó)開戰(zhàn)。日本進(jìn)行“大掃蕩”在中國(guó)的領(lǐng)土上建立了很多軍事基地，一心想把整個(gè)中國(guó)滅亡，來(lái)稱霸中國(guó)。
為了打擊敵人的“掃蕩”全中國(guó)人民四萬(wàn)萬(wàn)同胞團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)斗方式，建立了民游擊隊(duì)，前方有解放軍，后方有游擊隊(duì)和民兵，采起了地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)的方針。
當(dāng)看到地道戰(zhàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在平原廣闊的地底下挖了不計(jì)其數(shù)地道"有橫的、有豎的、有直的、還有彎的、家家相連、村村相通，當(dāng)敵人進(jìn)來(lái)了，民兵們用游擊戰(zhàn)法東一槍、西一槍打得日本鬼子?xùn)|躲西藏、傷的傷、死的死，加上解放軍大部隊(duì)趕到和游擊隊(duì)配合起來(lái)打得日本鬼子落花流水、連爬帶滾的跑回日本，并向中國(guó)解放軍無(wú)條件的投降。
當(dāng)時(shí)看到解放軍戰(zhàn)士和人民游擊隊(duì)員，為了祖國(guó)的領(lǐng)土、為了人民子孫下一代的利益、為了新中國(guó)的未來(lái)，英勇戰(zhàn)斗、奮不顧身、勇往直前和敵人你死我活拼博的斗爭(zhēng)，獻(xiàn)上了生命、英勇的犧牲，我當(dāng)時(shí)眼淚直流滿面、差一點(diǎn)放聲大哭。我們要牢記歷史的戰(zhàn)爭(zhēng)，牢記大日本帝國(guó)侵略中國(guó)丶迫害中國(guó)的暴力和殘酷的手段。
看完此片我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)的平原人民和孩子們無(wú)家可歸、到處流浪、沒有吃沒有穿多苦??！可我們現(xiàn)在豐衣足食、有個(gè)幸福家庭多幸福啊！中華人民有志氣、有能力、團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)就是勝利，我們青少年要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)，長(zhǎng)大以后為國(guó)爭(zhēng)光，為人民做出更大的貢獻(xiàn)！
看了一段以后，我心里默默的想到：真不愧是我們的中國(guó)人，想出了這么好的辦法來(lái)防止敵人的掃蕩，而且打贏了敵人。整部影片有兩處讓我最感新奇、驚訝、和佩服。
一、在地道里可以做許許多多的事情，就象住人啊，擱東西，做廁所等等，有的老太太還把紡車拿進(jìn)地道里防線呢！不僅如此，這地道還不容易發(fā)現(xiàn)。在生活中，有一個(gè)很好的例子，就像一些酒店一樣，什么設(shè)施都齊全了，比如：有餐廳，客房有桌子，有電視等等。咱們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候，一定要考慮周全。
二、人們不僅防止了敵人的掃蕩，而且打擊了敵人。他們?cè)O(shè)計(jì)了許許多多的陷阱，比如迷惑洞吧，進(jìn)了死洞，就等著被地雷炸死，就算進(jìn)了活洞，你也出不了來(lái)。雖然說生活中沒找到這樣的例子，但是以前的地雷戰(zhàn)就是一例子，人們也想出了一個(gè)這樣的招，就是真假地雷，敵人有了地雷探測(cè)器，挖到了地雷，但那是假的，一拔，就把敵人給炸死了。
這篇文章記載了中華人民的智慧結(jié)晶和奇跡，真值得我們學(xué)習(xí)，是一部好影片！
星期天，我在家看了一部電影，名字叫《地道戰(zhàn)》。這是一個(gè)關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，這個(gè)故事發(fā)生在1942年的高家莊，又叫高老莊。
電影講述的是：一個(gè)名叫高傳寶的人，他是高家莊的民兵隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)村子被日軍掃蕩了好幾次，已經(jīng)糟蹋了不像個(gè)樣子了，老百姓苦不堪言。民兵隊(duì)長(zhǎng)為了保護(hù)大家的安全，帶領(lǐng)著大家一起挖地道。女民兵隊(duì)長(zhǎng)是高傳寶的妹妹，她先帶領(lǐng)著女民兵們挖了一個(gè)，通向一間小廚房，洞口藏在鍋臺(tái)下面，而出口卻隱藏在牛屎坑里。令人出其不意。就這樣天天挖，挖了一段時(shí)間后，竟然把全村家家戶戶都連在一塊了。可是這樣的地道不能攻、不能防水，也不能防毒，大家又冥思苦想，經(jīng)過一段時(shí)間的改造，墻上有洞，可以射擊日本鬼子。
房頂上還有梯子，把每家每戶樓頂也連在一起。而且地道里還有排水溝，更突出的是，現(xiàn)在地道里還可以防毒。這樣的可攻，可躲，可防的地道讓小日本鬼子束手無(wú)策。后來(lái)這地道挖的越來(lái)越厲害，幾個(gè)村子都連在一起，一直挖到鬼子的老窩，八路軍武工隊(duì)和老百姓們團(tuán)結(jié)一致，利用地道的優(yōu)勢(shì)，一舉殲滅了日本鬼子，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了勝利。
我們現(xiàn)在的幸福生活是過去抗日英雄用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，做個(gè)有用的人！
當(dāng)我觀看《地道戰(zhàn)》這部影片時(shí)，中華兒女的團(tuán)結(jié)精神觸動(dòng)著我，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)永放光芒，這是中國(guó)千年不變的凱歌與法寶。
我深信，沒有什么困難能打垮中國(guó)，團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民可以取得無(wú)往不至的勝利。1942年到1944年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對(duì)他們咬牙切齒，恨之入骨。高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶的領(lǐng)導(dǎo)下，隨機(jī)應(yīng)變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。聰明的冀中人民創(chuàng)造了這種新的斗爭(zhēng)方式----“地道戰(zhàn)”，解決了由于軍力不足，不能對(duì)抗敵人的難題。冀中人們有了地道戰(zhàn)，粉碎了敵人的“掃蕩”，冀中人民一次次取得了勝利。
當(dāng)我看到，電影中的人們那么英勇的對(duì)抗鬼子，電影中的人們面對(duì)生死還有國(guó)家民族的利益抉擇時(shí)，那種對(duì)國(guó)家的無(wú)條件奉獻(xiàn)的精神，我被深深的觸動(dòng)了!“地道戰(zhàn)”這部電影只是一個(gè)歷史的縮影，是一個(gè)民族在崛起時(shí)偉大的抗?fàn)?。在地道?zhàn)的抗?fàn)幹?，中華兒女表現(xiàn)出了英勇無(wú)畏、頑強(qiáng)拼搏、機(jī)智努力的大國(guó)精神?？粗习傩諅儚娜莸孛鎸?duì)著毒氣與水淹，百姓們大膽的、機(jī)智的面對(duì)鬼子的花招，我的內(nèi)心又再一次充起了對(duì)我們這個(gè)民族的無(wú)比自豪與驕傲。作為一名共產(chǎn)黨員，在今后工作中刻苦鉆研，面對(duì)難題要迎難而上，做事不能前怕虎后怕狼。讓我明白了：越是在鋪滿荊刺的路上，就需要我們?nèi)ラ_拓，越是困難的時(shí)候，越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
《地道戰(zhàn)》講述的是1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)冀中抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民發(fā)揮聰明才智，挖地道、打游擊，英勇反抗日本帝國(guó)主義侵華勢(shì)力。電影中人們面對(duì)鬼子時(shí)的英勇無(wú)畏，面對(duì)生死還有國(guó)家民族的利益抉擇時(shí)對(duì)國(guó)家的無(wú)條件奉獻(xiàn)，都深深的觸動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)觀看的同學(xué)們。在地道戰(zhàn)的抗?fàn)幹?，中華兒女表現(xiàn)出了英勇無(wú)畏、頑強(qiáng)拼搏、機(jī)智努力的大國(guó)精神?？粗习傩諅儚娜莸孛鎸?duì)著毒氣與水淹，大膽的、機(jī)智的面對(duì)鬼子的花招，同學(xué)們的內(nèi)心再一次升起了對(duì)我們這個(gè)民族無(wú)比的自豪感與驕傲感。
六十年后再回首，在那段崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而冀中平原的勞動(dòng)人民們更是真正的奇跡。他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的.困難，用自己的生命捍衛(wèi)了自己的家園和祖國(guó)。他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)史上留下了光輝的一頁(yè)。
一部好的電視劇或者電影給帶給我們啟迪，觀看過程中不免會(huì)產(chǎn)生個(gè)人的見解。觀影后的真實(shí)感受才能成為觀后感的內(nèi)容，通過觀后感，我對(duì)作品印象更深，相信您也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感？據(jù)我所知“小鞋子觀后感”是眾多文章中的典范之作，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！
一雙小鞋子，這對(duì)于我們來(lái)說是輕而易舉的，只要問爸媽要一下錢，或者自己省下點(diǎn)錢，或者跟長(zhǎng)輩們?nèi)鋈鰦?，甚至光是過年的紅包就可以買很多雙小鞋子。但是對(duì)于小阿里一家來(lái)說，這只是一個(gè)美麗的奢望。
只有一雙鞋子，還要一對(duì)兄妹輪著穿，還要克服換鞋子期間的種種困難。這是一種心酸，兩行清淚。阿里的爸爸是幸運(yùn)的，他有這么懂事的兩個(gè)孩子，自己犯了錯(cuò)誤，自己找出解決的辦法，甚至要通過自己的努力彌補(bǔ)過錯(cuò)。阿里也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)愛他們的爸爸，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，看到了爸爸帶病帶著兩雙鞋子從城里回來(lái)。這是不是告訴我們遇到什么困難都不能灰心呢。
這部電影是一篇童話，是一篇給成年人的童話，就像《小王子》一樣是給成年人才懂的意味深長(zhǎng)。這是一部人文的電影，是對(duì)童真與倔強(qiáng)的歌頌，是在細(xì)節(jié)的震撼。最令人震撼的相信就是當(dāng)小阿里跑完長(zhǎng)跑后將他滿是血泡的小腳浸入水池時(shí)，金魚們浮上水面吐著氣泡。那是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交匯，破滅是小阿里當(dāng)季軍可以得到鞋子的夢(mèng)想，而浮起的是他童真的心靈與純潔的希望。
這部電影沒有什么高超的技巧，平實(shí)的畫面感更讓人貼近生活。最近熱播的《大鬧天宮》和《爸爸去哪兒》，一個(gè)3D制作，演員豪華陣容，超強(qiáng)的畫面感。但是另一部卻是只花了5天，沒有什么影視技巧，但是他們票房卻不相上下。我現(xiàn)在才明白，人們看重《爸爸去哪兒》的是他的人文精神，是他直擊人們心靈的親情沖擊?！洞篝[天宮》雖然華麗，但是他卻是別人的，繁華是他們的，驚心動(dòng)魄也是他們的，我們抱的只是一種欣賞的態(tài)度去看待這部電影，但是親情卻是我們的。
《小鞋子》是伊朗電影，1999年上映，講述出身貧寒的兄妹遺失鞋子卻從未丟掉善良的故事。
兄妹共享球鞋的經(jīng)歷令我難忘。妹妹穿不慣又大又臟的球鞋，無(wú)奈自己唯一的小鞋子遺失，拖欠房租的父親對(duì)此毫不知情。妹妹和哥哥只好輪流穿球鞋去上學(xué)，一個(gè)上午上課，一個(gè)下午上課，晚上一起刷球鞋，吹肥皂泡，快樂的笑容如花綻放，暫時(shí)忘卻了共享球鞋的尷尬和煩惱?？上蛉湛粫?huì)天天見到太陽(yáng)，就如風(fēng)雨后的彩虹和艷陽(yáng)并不是結(jié)局，日子似苦甜交錯(cuò)的齒輪滾滾向前。妹妹放學(xué)后飛奔回家，不幸掉了一只鞋進(jìn)水溝。大鞋子順?biāo)?，像撒了歡兒的輕舟停不下，令人追不上，后來(lái)卡在亂枝叢中，在好心人的幫助下妹妹撿回這只淘氣的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋歸來(lái)，脫了襪子穿上濕透的球鞋跑去上學(xué)，這份堅(jiān)持與決絕令我肅然起敬，也許沒有享受過優(yōu)越生活的人比較能吃苦，可享受是本能，如何面對(duì)苦難是一門功課。兄妹倆不僅有吃苦耐勞的品格，還有發(fā)著光的善良。妹妹發(fā)現(xiàn)校友穿著自己遺失的鞋，摸清女孩家門后帶哥哥去討要，將近門口看見女孩的盲父親正要外出賣東西，兄妹倆默默的轉(zhuǎn)身回家了。多想君觀影后第十一天，提筆寫這觀后感，實(shí)在是這一幕久久溫暖著我漸漸麻木冰冷的心，勸自己還是要善良??！
《小鞋子》表達(dá)的很細(xì)膩，很感人，不是梨花帶雨的感動(dòng)，而是觸及心靈的感動(dòng)。多想君文筆粗淺，但電影絕對(duì)是是好電影，值得一看！
看完《小鞋子》，對(duì)伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個(gè)民族對(duì)美好生活的向往和樂觀向上的生活態(tài)度以及面臨貧困的堅(jiān)韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。看到一個(gè)民族不屈抗掙的現(xiàn)在和朝氣蓬勃的未來(lái)。
《小鞋子》的故事很簡(jiǎn)單:小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議:每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個(gè)稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因?yàn)樗麄兗纫颖芨改敢约斑t到可能帶來(lái)的懲罰，又要承受換鞋帶來(lái)的種種不便，還要躲避對(duì)于他人鞋子的羨慕所帶來(lái)的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來(lái)答應(yīng)給妹妹買鞋的錢治病。后來(lái)，阿里看到全市長(zhǎng)跑比賽的通知時(shí)，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因?yàn)楸荣惣拒姷莫?jiǎng)品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動(dòng)著妹妹放學(xué)后奔回來(lái)與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來(lái)他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時(shí)，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼?；氐郊抑校妹秒y過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子--它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來(lái)。而此時(shí)，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
這部電影在講述窮人的故事，但決不是窮困的展覽。而是表現(xiàn)孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來(lái)走出困境，如何獨(dú)自度過難關(guān)而不愿給操勞的父母增添一絲的負(fù)荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的，但他們的純真和懂事不得不讓人心動(dòng)。一雙鞋子，對(duì)大人來(lái)說或許很容易得到，但對(duì)于孩子，卻是要付出許多才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。阿里與莎拉每天奔跑著換唯一的一雙球鞋。莎拉承諾哥哥不告訴父母他的失誤，穿著哥哥的臭球鞋在同學(xué)們那些華麗的鞋子中間是多么的羞怯和自卑。妹妹放學(xué)急急回家，匆忙間鞋子落如水溝，想著哥哥在巷口已是心急如焚，追著鞋子拼命的奔跑，幾乎聽得到她的心臟焦灼的跳動(dòng)聲?？此龓状翁缴砣プルS流水飄飛的鞋子，恨不能跳下水去。她想撈撈不到鞋子時(shí)，頹然倒地深深的絕望和悲痛壓迫著孩子稚嫩的心靈?？荚嚂r(shí)，莎拉一邊答著題一邊偷偷望著老師手腕的手表，這時(shí)鏡頭沒有給出老師的全身，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急心情:哥哥再等她回去送鞋子呢，現(xiàn)在還有時(shí)間嗎?阿里因時(shí)間緊迫拼命跑向?qū)W校還是遲到，受到校長(zhǎng)嚴(yán)厲訓(xùn)斥，委屈的淚水溢滿眼眶，可是一個(gè)孩子最終也只能用眼淚流露自己的無(wú)辜和委屈，卻不被理解。阿里和父親進(jìn)城工作，父親賺到錢后，阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子，爸爸也欣然承諾?？墒敲缐?mèng)又在瞬間破滅，父親帶著阿里的自行車失去控制撞到了樹上。當(dāng)阿里得知運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍獎(jiǎng)品是一雙球鞋，他苦苦哀求老師參加比賽，流淚的眼睛、沙啞的聲音，讓老師也為之心痛。阿里想著妹妹因自己的失誤而天天焦急奔跑，想著妹妹的善解人意和自己的承諾，拼命的奔跑著?？墒撬幌胍拒?，因?yàn)樗枰浑p鞋子，所以他跑道了第一后又放慢腳步，回到第三?？墒遣恍野⒗锉粍e人拽倒摔在地上，他爬起來(lái)繼續(xù)向前沖，他閉上眼睛拼命沖向終點(diǎn)，他得了第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時(shí)問的第一句話卻是:我拿到季軍了嗎?阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙嶄新的鞋眼里滿是淚水和失望。
為了一雙鞋子，他們?nèi)绱苏J(rèn)真的努力著，不放棄一絲機(jī)會(huì)，沒有一絲的懈怠。盡管無(wú)奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢(mèng)想。孩子對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。他們那純真的堅(jiān)持，就為了一個(gè)目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅(jiān)持的向它靠近。這分堅(jiān)持，是那么強(qiáng)烈那么無(wú)畏那么不可抗拒!在這樣純真無(wú)畏的孩子面前，貧窮又何妨!
故事開始時(shí)，一個(gè)可愛的小男孩(阿里)出現(xiàn)在我們面前。他打算去商店買蔬菜。然而，他一進(jìn)商店，賣蔬菜的叔叔臉上燦爛的笑容立刻變得模糊，使他非常不高興?？磥?lái)阿里在這家商店不受歡迎。
阿里是來(lái)買土豆的。就在他準(zhǔn)備選擇的時(shí)候，老板攔住了他:"不在那里，"他不耐煩地指著地上已經(jīng)損壞和發(fā)霉的土豆，"就是這些。"阿里看了看他面前的新鮮土豆，又看了看地上的土豆。顯然，他面前的那些更好，但他被迫去發(fā)霉的土豆。阿里摘了又摘，摘了又摘，最后摘了一些令人不滿意的棕櫚大小的土豆。打包后，他把包拿給店主，店主說:“圖門65號(hào)。”"我媽媽說她先欠的。"“回去告訴你媽媽，信用賬戶已經(jīng)滿了！她至少要支付一部分嗎？”店主非常生氣，甚至想打人。阿里丟了土豆，卻發(fā)現(xiàn)他妹妹的`鞋子不見了，那是他放在外面的。他焦急地尋找它們，不小心撞倒了蔬菜攤。結(jié)果，當(dāng)他買不起食物時(shí)，他被認(rèn)為是一個(gè)偷食物的壞孩子，并被店主殘忍地趕走。
當(dāng)他回到家時(shí)，他遇到了房東要租金。他是如此無(wú)助和抱歉。阿里告訴他的妹妹(zahra)她丟失了她唯一的一只鞋，并立即提醒他不要讓他的父親知道他會(huì)找到它。說到這里，阿里又去了蔬菜攤販的商店，但又被趕走了。他失望地回家，聽到父親的嘮叨，這通常意味著他的母親生病了，阿里不得不承擔(dān)更多的家務(wù)，不能讓他的母親生氣。擔(dān)心他的父母知道丟失的鞋子，扎拉借了一張紙條問他的兄弟如何去學(xué)校明天沒有鞋。阿里告訴他妹妹，他們可以輪流送阿里的運(yùn)動(dòng)鞋去學(xué)校。所以扎拉早上去上學(xué)時(shí)穿了他哥哥的鞋子，中午放學(xué)后馬上跑回家讓阿里換衣服去上學(xué)。然而，時(shí)間不夠，阿里遲到了。一連幾天，校長(zhǎng)抓住了阿里，嚴(yán)厲地要求他的父母馬上來(lái)學(xué)校，因?yàn)樗t到了。然而，沒有人能來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗母赣H在工作，他的母親生病了。校長(zhǎng)不允許阿里再來(lái)學(xué)校。在路上，他遇到了阿里的班主任。鑒于阿里一貫的理解和良好的表現(xiàn)，她懇求校長(zhǎng)饒了阿里。
后來(lái)，在這個(gè)城市舉行了一場(chǎng)長(zhǎng)跑。每所學(xué)校推薦六名學(xué)生參加比賽。阿里了解到比賽的獎(jiǎng)勵(lì)是:第一名，一套運(yùn)動(dòng)服，第二名，一套文具，第三名，一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這讓阿里既驚訝又興奮。他跑到體育老師的辦公室，懇求參加比賽。他在接下來(lái)的測(cè)試中表現(xiàn)出了巨大的力量，并讓體育老師以不同的方式對(duì)待他。放學(xué)后，他告訴薩拉這個(gè)好消息。只要他得了第三名，他就會(huì)把他的鞋子給他妹妹。他們倆都非常期待。
比賽那天，阿里和參賽者一起跑。當(dāng)他跑到比賽的后半段時(shí)，他腦海中浮現(xiàn)出他和他妹妹穿著同一雙鞋的畫面，這變成了力量，把他推到了第一位。當(dāng)他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，他讓我知道什么是艱苦的工作和奮斗。盡管阿里一家很窮，但他從來(lái)都不放縱、放縱或自我放縱。他以積極的態(tài)度生活，面對(duì)困難時(shí)從不放棄。我對(duì)這種精神印象深刻。
影片的開頭給我的感覺特別大。一位鞋匠的手的特寫鏡頭，這個(gè)鏡頭直到字幕放完才結(jié)束。當(dāng)時(shí)周圍很多同學(xué)都在笑，有的不耐煩，有的是看的一頭霧水。我一直盯著屏幕，一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動(dòng)作干凈利落卻給人以壓迫的冗長(zhǎng)。后來(lái)我知道，阿里替妹妹來(lái)補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已經(jīng)非常熟了。很顯然，阿里的家里非常貧困，再加上母親生病，一家四口的收入只有父親那份微薄的工資，支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。
最令我深刻的一幕，是長(zhǎng)跑比賽，其他的孩子都被父母照顧的很好，只有阿里一個(gè)顯得貧寒?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，他腦子里浮現(xiàn)的都是自己和妹妹的對(duì)話，自己許下的承諾。一切為的就是一雙鞋子!這就是他的原動(dòng)力!阿里故意放慢腳步，卻被人推倒了，忍疼痛爬起來(lái)站起來(lái)繼續(xù)跑。我佩服阿里!我的呼吸跟隨他腳步進(jìn)行著，同學(xué)們都為他加油打氣!太讓人揪心了!最終他得了冠軍!同學(xué)們都在歡呼!可是，這樣的結(jié)果，真的讓人開心嗎?“我拿到季軍了嗎?”阿里站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)望著那雙鞋子，眼里滿是淚水和失望。他沒有得到一雙鞋子，那份屬于季軍的獎(jiǎng)品。
影片里面有一個(gè)劇情，那不能說是一幕，因?yàn)樗灤┱侩娪?。就是那雙舊球鞋，被兄妹倆輪換穿著，奔跑在上學(xué)放學(xué)的路上。兄妹倆飛快奔跑的情景，那啪啪響的跑步聲，有好幾次，讓我突然有種想哭的感覺。那狹長(zhǎng)的多拐角的縱貫著下水道的街道，街道上來(lái)往的人，兩個(gè)孩子在不同的時(shí)間在同一條街道上反方向奔跑如飛!哥哥的內(nèi)疚，妹妹的埋怨;妹妹的急切，哥哥的焦急。“不能告訴家里，不能遲到，不能買一雙夢(mèng)想中的新鞋子?！背林氐恼Z(yǔ)言，是如此無(wú)須多說，一切盡在細(xì)節(jié)里，眼神中。兩個(gè)孩子那早熟的神情，無(wú)奈的淚滴，不能不令人動(dòng)容。
我非?？隙ㄟ@部電影，我很喜歡這樣子的結(jié)局，讓我產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想，也讓我們發(fā)出“阿?已經(jīng)看完了嗎?”的聲音。但我認(rèn)為結(jié)局不是悲哀的。我認(rèn)為影片的結(jié)局是美好的，這絕對(duì)是一個(gè)喜劇的結(jié)局!阿里甩掉那雙已經(jīng)徹底磨爛的球鞋，絕望地把打滿水泡的雙腳伸進(jìn)水池時(shí)，一群紅色金魚歡快地游了過來(lái)。這個(gè)鏡頭非常溫暖而且很有詩(shī)意，金魚們?cè)趽嵛恐⒗锬鞘軅男?。與此同時(shí)，阿里的父親正在回家的路上，而他那輛破舊的自行車后架上，則有兩雙新的小鞋子。
這部伊朗影片《小鞋子》其實(shí)傳達(dá)了一種美好的信念，看完整部片子之后我有很大的啟發(fā)，人生就是要不斷的去追求理想，不斷的爭(zhēng)取。阿里一直爭(zhēng)取每一個(gè)能獲得一雙鞋子的機(jī)會(huì)，最終他獲得了參加長(zhǎng)跑比賽的酒會(huì)。而父親也在一直在爭(zhēng)取著讓家人過上更好的生活，通過自己的努力賺到了錢，為妻子和孩子買了他們想要的東西。
前幾天看了一部電影——《小鞋子》，這部電影主要講了小男孩阿里在買菜是弄丟了妹妹的鞋子，為了不給貧窮的家庭增加負(fù)擔(dān)，也為了免除父母的責(zé)罰，阿里每天和妹妹同穿破爛的球鞋去上學(xué)。
阿里與妹妹在水池旁一起刷洗骯臟的鞋子，一下一下，原本被泥土浸染變了色的鞋子開始慢慢變白，一下，再一下，小鞋子漸漸恢復(fù)成原來(lái)的樣子，阿里和妹妹用手中純白的泡沫吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，孩子銅鈴般的笑聲像一束陽(yáng)光照在每個(gè)人的心中。
雖然阿里的家庭并不富有，甚至十分的貧窮，但這些并阻止不了孩子們對(duì)美好生活的追求，滿庭院的泡泡在空中舞蹈，孩子們的眼神中看到了隱藏不住的歡樂和童真。
因?yàn)橹挥幸浑p球鞋，阿里上課經(jīng)常遲到，還差點(diǎn)被教導(dǎo)主任退學(xué)，可這些都不代表阿里不努力學(xué)習(xí)，相反阿里的成績(jī)一直在班上名列前茅，在那樣一種惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，阿里依然勤奮著，努力著，相比之下我們不是比阿里幸福許多嗎?我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著漂亮的本子和筆，在父母與長(zhǎng)輩的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，我們還有什么理由不去勤奮，不去努力，不去勇敢的戰(zhàn)勝另一個(gè)自己?
看《小鞋子》，感觸最深的，應(yīng)當(dāng)是阿里和爸爸一齊去大戶人家擔(dān)任園丁工作的時(shí)候還有阿里在參加賽跑的那個(gè)場(chǎng)面！
異常有耐心，看完那個(gè)賽跑的全程。所用時(shí)間挺多的，可是，我還是覺得，整部劇，最有意思，給我感觸最深的就是那個(gè)跑步的過程了！我的心境，真的隨著那個(gè)過程在不斷地變化，和家里人一齊看的，剛好這也是一部家庭劇，可是，是杯具。
在跑步的時(shí)候，真的很形象，我覺得，那個(gè)導(dǎo)演，應(yīng)當(dāng)也是體會(huì)過這種長(zhǎng)跑的人，要不然拍不出那種效果，要不然，不會(huì)那么生動(dòng)形象，真的，就是當(dāng)時(shí)我們體考的時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)面，雖然沒有那么多人，可是，那個(gè)心理過程，真的是一樣的。然后大家會(huì)看著彼此，很想奮起直追的那個(gè)。
其實(shí)吳教師，我們的體育教師，真的，很殘忍，可是，他教出來(lái)的學(xué)生，都挺好！有毅力，算是一點(diǎn)吧！畢竟，吳教師異常喜歡練我們長(zhǎng)跑！雖然我們考試不考長(zhǎng)跑，可是他還是讓我們練，有一次楊級(jí)長(zhǎng)異常生氣，說這樣練長(zhǎng)跑有用嗎？說這樣把學(xué)生累死，一大早的就長(zhǎng)跑，然后接下來(lái)一整天都很累，并且，長(zhǎng)跑也不跑，到時(shí)候考的都是短跑需要的技能，而吳教師卻不教！
可是，吳教師也是有他的戰(zhàn)略的，他先練長(zhǎng)跑，練我們的意志。再到之后，才教我們短跑的技能！之后，大家出來(lái)的結(jié)果都不錯(cuò)！
我們觀看電影時(shí)會(huì)領(lǐng)悟許多，感悟許多，在觀看電影的同時(shí)，我們的腦中會(huì)多了許多自己的想法。在觀賞的時(shí)，腦中不停的有新的感受想法，觀后感可以很好的幫我們整理頭腦里的思緒。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于青春雷鋒觀后感，供你參考，希望能夠幫助到大家！
雷鋒的經(jīng)歷很普通，他在農(nóng)場(chǎng)當(dāng)過拖拉機(jī)手，后來(lái)被鋼鐵廠招收為工人，接著又成了部隊(duì)的一名列兵。和今天許多見多識(shí)廣的青年人相比，更不用說那些所謂的高富帥，這是一個(gè)普通農(nóng)家小伙子的平凡經(jīng)歷。但是，直到今天仍然有作家為他立傳。和今天的許多年輕人相比，他又極其成功，甚至可以說他是新中國(guó)最成功的男兒典范。他以一米五七的小個(gè)頭，被師傅寵愛，受領(lǐng)導(dǎo)重用，是玩友們的好哥們，更受女孩子的歡迎，最后還被國(guó)家領(lǐng)袖題詞，登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條。在他的日記當(dāng)中，幸福和快樂充滿了他的每一天。他叫雷鋒，是個(gè)有著娃娃臉的陽(yáng)光男孩。
雷鋒原名叫雷正興，在望城縣委大院工作時(shí)給大家留下了深刻的印象，充滿青春氣息的雷正興，他總是縣委大院搶眼的小男生，不僅是因?yàn)樗苫钋诳?，而且還因?yàn)樗m然一個(gè)人生活，衣著總是干凈利落。雖然沒有衣朋穿，但是每次都穿著一件白襯衣，但是就是這樣一個(gè)年輕人，為了保住廠里面的水泥不被大雨淋濕，毫不猶豫地就將自己的被子拿出去蓋水泥。
雷鋒平時(shí)生活極度節(jié)省，但是他卻把節(jié)省下來(lái)的積蓄以戰(zhàn)友的名義寄給戰(zhàn)友的家人。當(dāng)縣里面要買拖拉機(jī)，縣委因?yàn)闆]有錢號(hào)召大家捐款，一個(gè)月只掙20塊錢的雷正興，捐了20塊錢。直到縣委決定派他去開拖拉機(jī)時(shí)，雷正興才知道他是縣里面捐錢最多的年輕人。所以就是這樣一個(gè)年輕人，自己節(jié)省，但是對(duì)于別人、對(duì)于集體卻毫不節(jié)省，也正是這樣一個(gè)原因，才讓他能夠比同年人獲得大家更多的認(rèn)可，他也因此獲得了比同年人更多的機(jī)會(huì)。
后來(lái)因?yàn)閲?guó)家號(hào)召大煉鋼鐵，雷鋒再次響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，離開了工作多年的望城，來(lái)到了鞍山鋼鐵廠。因?yàn)橛虚_拖拉機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，到了鞍鋼，他被分配了開推土機(jī)，此時(shí)的雷鋒正承受著工作以來(lái)最大的一次挑戰(zhàn)，雷鋒駕駛的C80推土機(jī)是蘇式重型機(jī)械，駕駛座前長(zhǎng)短不一的操作桿有七八個(gè)，駕駛起來(lái)震動(dòng)力大，勞動(dòng)強(qiáng)度也大，師傅問雷鋒你這南方小鬼受得了嗎。于是，雷鋒開始玩命了，由于自己個(gè)字矮，坐著開車看不到前面的大鏟子，他就站著開，但場(chǎng)地不平，腦袋隨著顛簸在車棚蓋上撞得發(fā)暈，他就貓著腰干，這種姿労堅(jiān)持不大會(huì)兒，就累得腰酸背痛。但他拒絕了車間主仸給他換小車子的建議，硬是通過了推土機(jī)手的考核并且還成了廠里的勞模。
然而，我們今天的許多年輕人有誰(shuí)能有雷鋒那樣的干勁。我敢說，如果雷鋒生活在我們這個(gè)時(shí)代，而不是生活在他那個(gè)時(shí)代，有他那樣的拼命精神，雷鋒也一定會(huì)成為我們這個(gè)時(shí)代的佼佼者，成為一代楷模。
《青春雷鋒》這部電影，并沒有將雷鋒臉譜化，而是塑造了一個(gè)真實(shí)的雷鋒，雷鋒也愛漂亮，雷鋒也愛玩，畢竟他只有22歲??！但是雷鋒卻有著我們這個(gè)時(shí)代和社會(huì)最最缺少的良心和奉獻(xiàn)精神，雷鋒精神對(duì)我們這個(gè)時(shí)代而言也更為需要。看了這部影片，我也才明白，雷鋒不僅僅只是做好事，雷鋒更愛崗、敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。雷鋒精神有著非常全面和深刻的內(nèi)涵，雷鋒精神是我們這個(gè)社會(huì)最缺少的養(yǎng)分，雷鋒他那燦爛的微笑在這個(gè)熙熙攘攘的時(shí)代依舊促動(dòng)著我們的心靈，而我作為新時(shí)代的青年，雷鋒精神也一定會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我為我們的國(guó)家、為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
今天下午，學(xué)校組織我們看了一部電影——《青春雷鋒》，我開心極了，以前只聽過雷鋒的名字，唱過雷鋒的歌曲，可是對(duì)他一點(diǎn)都不了解，通過這部電影我對(duì)他有了了解。
雷鋒他開始是一位農(nóng)民，他的原名叫雷辰興，他和他的家人受盡地主老財(cái)?shù)膲浩?，他一心想推翻地主老?cái)，解救窮苦人民，所以他想當(dāng)兵，可是雷鋒的身高和血壓不合格，開始沒有被選上，后來(lái)他的朋友為他求情，組織后來(lái)批準(zhǔn)了他當(dāng)兵。
雷鋒當(dāng)兵后，非常認(rèn)真，他勤儉節(jié)約、樂于助人，有一次他出差在火車上幫助了好多人，做了許多好事，他幫老奶奶看票找位置，幫別人倒水……真是雷鋒出差一萬(wàn)里，好事做了一火車。
有一次下大雨，首長(zhǎng)集合部隊(duì)雷鋒沒在，首長(zhǎng)就讓他的朋友大慶去找他，在半路上雷鋒看到太子河發(fā)大水莊稼被淹沒了，就要人去救莊稼，可大慶怕他會(huì)誤了集合會(huì)被處分阻止他去，但雷鋒還是堅(jiān)持要去就莊稼，最后莊稼得救了，領(lǐng)導(dǎo)知道原因后沒有批評(píng)他反而表?yè)P(yáng)了他。
我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他艱苦樸素和樂于助人的好榜樣。
觀看《青春雷鋒》有感
今天下午，學(xué)校組織我們看一部《青春雷鋒》，你們肯定沒看過吧?那就由我給你們說說吧!
雷鋒叔叔1940年出生，他的爸爸被地主抓了，最后打死了，他的媽媽由于壓力太大而上吊死了，從此雷鋒叔叔成了孤兒。
雷鋒叔叔當(dāng)了兩年的兵，當(dāng)兵第二年，有一天他的連長(zhǎng)叫他回家看望一下他的家人，后來(lái)雷鋒叔叔在一次意外中光榮的'犧牲了，可是雷鋒的精神至今天還激勵(lì)我們前進(jìn)。
我要學(xué)習(xí)他用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約。雷鋒叔叔是一個(gè)可敬可愛的人。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚個(gè)中午，我們?cè)趯W(xué)校看了一部電影叫做《青春雷鋒》讓我久久不能忘記，也給了我很大的啟發(fā)這部電影主要講的是：雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
雷鋒叔叔的童年是辛酸的，他的家人相繼死去，只有他一人孤苦伶仃。新中國(guó)成立后，在共產(chǎn)黨的關(guān)懷下逐漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大以后，他用一番熱情感染著身邊的每一個(gè)人，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)平凡而偉大的
影片的開頭是一雙赤著的、小孩子的腳，在冰冷的雪地里困難地前行著，接著又是一雙工人的腳在煤灰間行走，然后是一個(gè)軍人的雙腳在草地上正步走著。。。這就是雷鋒從一個(gè)孤兒成為軍人的生涯
入伍時(shí)，他把自己在工廠僅有的200元積蓄，100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒叔叔停車休息時(shí)，就坐在駕駛室里學(xué)習(xí)；去看電影，趁放映前短短的幾分鐘看書他總是爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)。他說，一塊很好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。這就是他的釘子精神。想想我的過去，有時(shí)想看電視，就把作業(yè)拖得很晚才完成；有時(shí)作業(yè)多了點(diǎn)，就不練鋼琴；有時(shí)想打游戲，弄得很晚才睡覺?？赐辍肚啻豪卒h》這部電影，我再也不像以前那樣了，一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。
雷鋒最后因公殉職，但他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，他是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣，時(shí)時(shí)刻刻都在為別人著想，時(shí)刻為人民服務(wù)，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而雷鋒正好是這種精神的化身。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。作為學(xué)生，在學(xué)校里，我們要認(rèn)真讀書，遵紀(jì)守法，這樣才是對(duì)自己的負(fù)責(zé)；作為兒女，我們應(yīng)該以孝為先，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼?。蛔鳛橥瑢W(xué)，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，互相友愛，共創(chuàng)美好人生。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉的名字；雷鋒，這位無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士；他沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，也沒有過什么豐功偉績(jī)，但他卻憑他那平凡的身體，做了那么多不平凡的事。也因?yàn)樗切┎黄椒驳氖拢绊懥撕笫狼f(wàn)萬(wàn)的人們，使人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
看完這部電影我又想到了自己，在我們的生活中我們是否像電影中雷鋒叔叔那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。就像雷鋒叔叔說的那樣人的生命是有限度的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我以后一定要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做那樣的人，做一個(gè)幫助人，節(jié)約的好人。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔偉大的精神，爭(zhēng)做一個(gè)文明的好少年！
今天，學(xué)校組織學(xué)生們觀看電影——《青春雷鋒》，使我深受感動(dòng)。
影片以真實(shí)的手法反映了我們平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒光榮的一生。雷鋒，原名雷正興，后來(lái)想報(bào)效祖國(guó)，想永遠(yuǎn)沖在祖國(guó)的最前線改名雷鋒，之后他去了一所煉鋼廠當(dāng)工人，可由于站長(zhǎng)分配，他成為了推土機(jī)駕駛員，他與隊(duì)長(zhǎng)努力工作。在工廠參加征兵的時(shí)候，雷鋒由于身高不達(dá)標(biāo)，所以不能成為軍人，但在他的隊(duì)長(zhǎng)的勸導(dǎo)下，首長(zhǎng)終于同意讓雷鋒入伍。有一次，在他指導(dǎo)戰(zhàn)友倒車時(shí)，由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致出現(xiàn)意外，從此這位人民公認(rèn)的好同志倒下了，雷鋒年僅22歲。
在影片的最后，雷鋒站了起來(lái)，大家七嘴八舌地說雷鋒是詐尸了。可我認(rèn)為這樣的結(jié)尾就意味著，雷鋒，這位民族英雄永遠(yuǎn)活在人民心中。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位？”雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。最令我感動(dòng)的是影片中，雷鋒在水庫(kù)抗洪救險(xiǎn)的情景：雷鳴電閃，大雨滂沱，洪水肆虐，雷鋒忘記了自己的疼痛，頂著暴風(fēng)雨，踩著過膝的稀泥，揮舞鐵锨，猛力挖掘溢洪道。突然，“嘩”地一聲響，一大片紅黏土被洪水沖垮下來(lái)，雷鋒猝不及防，鐵锨頭被打掉了。天很黑，一時(shí)找不到鐵锨，他就用手挖，挖一塊甩一塊，他一口氣干了很長(zhǎng)時(shí)間。
我深深地感動(dòng)雷鋒同志助人為樂的精神。每一次想起雷鋒，就想起以前的事。有多少人在回首往事的時(shí)侯，為自己碌碌無(wú)為而后悔，為小時(shí)曾虛度著美好的光陰而自卑。但又有很多人能像雷鋒一樣，為他人著想。而有些偉大的人卻一直弘揚(yáng)雷鋒精神：老師，他們把自己的知識(shí)都授給我們這幫學(xué)生們；工人們用自己的汗水描繪著祖國(guó)的藍(lán)圖；警察用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的和平、安寧的生活；醫(yī)生用自己的汗水給了我們健康的身體；環(huán)衛(wèi)工人用自己的汗水給了我們干凈的生活環(huán)境……正因?yàn)橛辛怂麄冞@種人，我們的社會(huì)才如此的美好。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
今天，學(xué)校組織學(xué)生們觀看電影——“青春雷鋒”。這部電影，使我深受感動(dòng)。
雷鋒原名雷正興，雷鋒是他后來(lái)改的名字。雷鋒是從一名推土機(jī)司機(jī)成為一名軍人的。
雷鋒雖然家境貧寒，但是他樂于助人、自強(qiáng)不息、勤儉節(jié)約。在體檢時(shí)，他身高不達(dá)標(biāo)，無(wú)法當(dāng)軍人，后來(lái)在喬安山的請(qǐng)求下，終于當(dāng)上了一名軍人。在部隊(duì)里，他常常幫助別人，戰(zhàn)友家里經(jīng)濟(jì)困難，他就偷偷的往戰(zhàn)友家寄錢，自己卻連雙襪子都不肯買?？墒牵幸淮?，他給戰(zhàn)友指揮倒車時(shí)，被一根柱子砸到，犧牲了。
雷鋒犧牲時(shí)年僅22歲，他做過的好事數(shù)也數(shù)不清。他做什么事都先替別人著想，最后考慮自己，而我們大多數(shù)人和他恰恰相反，做事只考慮自己的利益，從不替別人著想。想到這里，我很慚愧，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，學(xué)習(xí)他一心為人民服務(wù)勤儉節(jié)約的崇高的精神。但是，“學(xué)習(xí)雷鋒”不光是嘴上說說，更重要的是要用行動(dòng)來(lái)證明。雷鋒值得我們學(xué)習(xí)的有太多，我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起：公交車上給老人、孕婦讓座；見到有老人要過馬路時(shí)，主動(dòng)上前攙扶；有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，應(yīng)該不求回報(bào)地幫助；節(jié)約每一粒糧食，每一滴水，每一張紙……
雷鋒雖然人已經(jīng)死了，但他的“螺絲釘”精神將被人們銘記于心，永垂不朽。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。觀后感》
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看了一部介紹雷鋒事跡的電影，這部影片的名字叫《青春雷鋒》。
影片的開頭是一雙赤著的、小孩子的腳，在冰冷的雪地里困難地前行著，接著又是一雙工人的腳在煤灰間行走，然后是一個(gè)軍人的雙腳在草地上正步走著。。。這就是雷鋒從一個(gè)孤兒成為軍人的生涯。
其中，我印象最深的就是雷鋒參軍時(shí)，體格不達(dá)標(biāo)，他的好朋友哭著跟連長(zhǎng)求情的片段，反映了雷鋒渴望當(dāng)一名軍人的堅(jiān)強(qiáng)信念。當(dāng)他光榮地成為一名解放軍戰(zhàn)士后，他無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)便時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)出來(lái)。他努力學(xué)習(xí)毛主席著作，決定把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
入伍時(shí)，他把自己在工廠僅有的200元積蓄，100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
在部隊(duì)里，雷鋒對(duì)待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友小喬認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。
在發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)發(fā)大水之后，他第一個(gè)想到的便是趕快通知村民轉(zhuǎn)移。在自己受了重傷之后，仍然把自己的生死置之度外，冒著生命危險(xiǎn)及時(shí)完成了任務(wù)。
雷鋒就是這樣一個(gè)平凡而偉大的人。人們稱其為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗兄呱械睦硐?、信念、道德和情?他的價(jià)值，在于他把自己火熱的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。
看了這部電影，我深受啟發(fā)，我決定從今以后，一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)新時(shí)代的活雷鋒!
一九六二年，雷鋒因公殉職，其后，他的事跡被廣泛報(bào)導(dǎo)，許多在今天家喻戶曉的故事都是當(dāng)時(shí)發(fā)掘出來(lái)的。次年，毛主席題寫了“為人民服務(wù)”的標(biāo)語(yǔ)，這一口號(hào)迅速傳遍了整個(gè)紅色中國(guó)，雷鋒從此步入神壇，成為全民式的道德楷模，直到完全參與制造這一現(xiàn)象的社會(huì)背景的最終瓦解。也許從雷鋒被宣傳工具加以大肆利用的那天起，我們就注定要面對(duì)另一個(gè)真實(shí)之外的“雷鋒”了。
現(xiàn)在有很多人對(duì)父輩的歷史毫無(wú)敬意可言，雷鋒在他們眼里只不過是瑟縮的意識(shí)形態(tài)標(biāo)簽和極權(quán)政治的投影。所謂什么“納粹亦標(biāo)榜自我的清廉，將其塑造為道德的捍衛(wèi)者和公眾利益的執(zhí)行者”，公然將自己與歷史割裂。真正的反思難道會(huì)陷于這樣的武斷和偏狹?
今天下午，學(xué)校組織我們看了一部電影——《青春雷鋒》，我開心極了，以前只聽過雷鋒的名字，唱過雷鋒的歌曲，可是對(duì)他一點(diǎn)都不了解，通過這部電影我對(duì)他有了了解。
雷鋒他開始是一位農(nóng)民，他的原名叫雷辰興，他和他的家人受盡地主老財(cái)?shù)膲浩?，他一心想推翻地主老?cái)，解救窮苦人民，所以他想當(dāng)兵，可是雷鋒的身高和血壓不合格，開始沒有被選上，后來(lái)他的朋友為他求情，組織后來(lái)批準(zhǔn)了他當(dāng)兵。
雷鋒當(dāng)兵后，非常認(rèn)真，他勤儉節(jié)約、樂于助人，有一次他出差在火車上幫助了好多人，做了許多好事，他幫老奶奶看票找位置，幫別人倒水……真是雷鋒出差一萬(wàn)里，好事做了一火車。
有一次下大雨，首長(zhǎng)集合部隊(duì)雷鋒沒在，首長(zhǎng)就讓他的朋友大慶去找他，在半路上雷鋒看到太子河發(fā)大水莊稼被淹沒了，就要人去救莊稼，可大慶怕他會(huì)誤了集合會(huì)被處分阻止他去，但雷鋒還是堅(jiān)持要去就莊稼，最后莊稼得救了，領(lǐng)導(dǎo)知道原因后沒有批評(píng)他反而表?yè)P(yáng)了他。
我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他艱苦樸素和樂于助人的好榜樣。
觀看《青春雷鋒》有感
今天下午，學(xué)校組織我們看一部《青春雷鋒》，你們肯定沒看過吧？那就由我給你們說說吧！
雷鋒叔叔1940年出生，他的爸爸被地主抓了，最后打死了，他的媽媽由于壓力太大而上吊死了，從此雷鋒叔叔成了孤兒。
雷鋒叔叔當(dāng)了兩年的兵，當(dāng)兵第二年，有一天他的連長(zhǎng)叫他回家看望一下他的家人，后來(lái)雷鋒叔叔在一次意外中光榮的犧牲了，可是雷鋒的精神至今天還激勵(lì)我們前進(jìn)。
我要學(xué)習(xí)他用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約。雷鋒叔叔是一個(gè)可敬可愛的人。
劉若依
觀《青春雷鋒》有感
下午，我們看了《青春雷鋒》這部電影。
講的是：雷鋒十幾歲的時(shí)候就去煉鋼哪兒，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫喬安山的同志。有一次他當(dāng)兵的條件不達(dá)標(biāo)，雷鋒很痛苦，使他想起了自己的媽媽，喬安山看見了，就幫助他通過了檢驗(yàn)。
雷鋒當(dāng)兵的時(shí)候幫助了不少人，俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！睕]錯(cuò)，他幫助老奶奶找到了家，在火車上幫阿姨給客人倒開水······。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有一次他出差回到部隊(duì)洗車的時(shí)候，不幸被電線桿砸死了，那時(shí)他才二十二歲。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
張潤(rùn)
觀《青春雷鋒》有感
雖然今天下著蒙蒙細(xì)雨，也沒有影響到我們?cè)趯W(xué)?？础肚啻豪卒h》這部電影。
這部電影的主人公是雷鋒，雷鋒叔叔從小家里很窮，父母兄弟都死在地主手上，從此雷鋒叔叔就成了一名孤兒，最后他參加了人民解放軍，把所有的熱情投入到為人民當(dāng)中。
人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。電影當(dāng)中，雷鋒叔叔為了幫助老人和小孩，冒著大雨把他們送回家，在火車上還給旅客幫忙倒開水，還將自己積攢的錢毫不猶豫的捐給了災(zāi)區(qū)人民。雷鋒叔叔的這種助人為樂的品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。
青春是美好的，而雷鋒叔叔的青春只到22歲就終止了。但他那種艱苦奮斗、助人為樂、服務(wù)人民的精神將會(huì)一直流傳下去。
張皓翔
《青春雷鋒》有感
在星期四的中午,我們?nèi)嗳ズ笤嚎措娪啊?/p>
我們歡呼起來(lái),電影開始了,帳篷里屏幕上寫著一個(gè)大大的字,就是>。頓時(shí),雅雀無(wú)聲。
雷鋒在農(nóng)村里,大學(xué)過后,他當(dāng)上了兵,雷鋒在兵場(chǎng)上大顯神威.有一天，隊(duì)長(zhǎng)給雷鋒發(fā)了兩件衣服，可他一件也不收,每天給孤兒院捐錢,他根本不收國(guó)家的一分錢.就在一次早上,隊(duì)長(zhǎng)帶他帶他去毛主席的地方去看看,在雷鋒走在半路上,他發(fā)現(xiàn)一顆螺絲釘，一腳就把它踢出去,隊(duì)長(zhǎng)急忙跑過去說：“你怎么把螺絲釘給踢出去呢？”雷鋒說：“螺絲釘拿來(lái)有什么用呢”？隊(duì)長(zhǎng)就說:“假如，一個(gè)機(jī)器沒有了一個(gè)螺絲釘，那怎么正常啟動(dòng)呢？所以丟了一個(gè)螺絲釘是很重要的”。雷鋒聽了這句話，發(fā)誓自己就要做一棵螺絲釘。最后得到了毛主席的夸獎(jiǎng)，得到大家的掌聲。
我以后也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱于幫助別人的好孩子。
葉文瑾
觀《青春雷鋒》有感
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日，3月6日這一天，我、同學(xué)們還有老師一起去看《青春雷鋒》這一部紅色革命電影。
雷鋒，原名雷正興，出生于一個(gè)窮苦的家庭中，雷鋒自幼喪失父母，被六叔奶奶收留。
故事大概是這樣的：1958年秋，長(zhǎng)沙望城縣招工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一個(gè)小青年，他擠進(jìn)人群喊道：“我叫雷鋒，生于1940年，出身貧農(nóng)團(tuán)員。我要去鞍鋼，當(dāng)煉鋼工人……”過了幾天，雷鋒上了火車，到了鞍鋼，認(rèn)識(shí)了喬安山，成了“勞?！?。后來(lái)，上級(jí)要招一些鞍鋼工人去當(dāng)兵。雷鋒不達(dá)標(biāo)，喬安山努力幫助矮小的雷鋒當(dāng)上了兵。后來(lái)雷鋒上了前線，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，喬安山出去找雷鋒，找到后，正好發(fā)現(xiàn)太子河快要淹沒莊稼，雷鋒立馬去通知鄉(xiāng)民，在半路摔倒，可他還是站起來(lái)，飛快地跑去告訴鄉(xiāng)民們，他堅(jiān)持到了最后，等到鄉(xiāng)民知道了，才倒下。后來(lái)，是因?yàn)樗虇贪采骄毩?xí)倒車，車子撞到了電線桿，桿子砸到了雷鋒的頭部，才死去。當(dāng)時(shí)，他才22歲。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位。這是出現(xiàn)在電影中雷鋒日記的一段,從這里,我知道了雷峰是那么的盡職盡責(zé)。他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分.堅(jiān)守著自己生活的崗位,他是徹底為人民服務(wù)的,他是為人民利益而死的！他的死是光榮的,是有價(jià)值的。我們小學(xué)生就應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從撿起一枚螺絲釘開始，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂、樂觀開朗的人。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位……”讀了這句話，我受益匪淺。雷鋒叔叔，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的精神品質(zhì)。
郭家樂
3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的紀(jì)念日，3月6日這一天，我、同學(xué)們還有老師一起去看《青春雷鋒》這一部紅色革命電影。
雷鋒，原名雷正興，出生于一個(gè)窮苦的家庭中，雷鋒自幼喪失父母，被六叔奶奶收留。
故事大概是這樣的：1958年秋，長(zhǎng)沙望城縣招工現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一個(gè)小青年，他擠進(jìn)人群喊道：“我叫雷鋒，生于1940年，出身貧農(nóng)團(tuán)員。我要去鞍鋼，當(dāng)煉鋼工人……”過了幾天，雷鋒上了火車，到了鞍鋼，認(rèn)識(shí)了喬安山，成了“勞模”。后來(lái)，上級(jí)要招一些鞍鋼工人去當(dāng)兵。雷鋒不達(dá)標(biāo)，喬安山努力幫助矮小的雷鋒當(dāng)上了兵。后來(lái)雷鋒上了前線，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，喬安山出去找雷鋒，找到后，正好發(fā)現(xiàn)太子河快要淹沒莊稼，雷鋒立馬去通知鄉(xiāng)民，在半路摔倒，可他還是站起來(lái)，飛快地跑去告訴鄉(xiāng)民們，他堅(jiān)持到了最后，等到鄉(xiāng)民知道了，才倒下。后來(lái)，是因?yàn)樗虇贪采骄毩?xí)倒車，車子撞到了電線桿，桿子砸到了雷鋒的頭部，才死去。當(dāng)時(shí)，他才22歲。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位。這是出現(xiàn)在電影中雷鋒日記的一段,從這里,我知道了雷峰是那么的盡職盡責(zé)。他是一顆小小的螺絲釘,可是他卻做到了自己的本分.堅(jiān)守著自己生活的崗位,他是徹底為人民服務(wù)的,他是為人民利益而死的！他的死是光榮的,是有價(jià)值的。我們小學(xué)生就應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從撿起一枚螺絲釘開始，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂、樂觀開朗的人。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位……”讀了這句話，我受益匪淺。雷鋒叔叔，我敬佩你，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的精神品質(zhì)。
觀看了《青春雷鋒》這部著名電影后，我的心情異常激動(dòng)，我被雷鋒這種樂于助人、不屈不撓的精神所深深地打動(dòng)了。
這部電影主要記敘了青年雷鋒拋開在縣里當(dāng)通信員的好工作，到煉鋼場(chǎng)開推土機(jī)，以高超的技術(shù)征服了大家。之后，他和他的朋友投身到了軍營(yíng)，雷鋒當(dāng)了兵后，他在軍中做了許多的好事，勤儉節(jié)約，將自己的錢都捐了出來(lái)賑災(zāi)，受到媒體的追捧。但最后因?yàn)榻虘?zhàn)友開車被柱子撞到了太陽(yáng)穴而去世——雖然雷鋒犧牲了，但他樂于助人的精神一直活在人們的心里。
看完這部電影，我不由得感嘆！青年雷鋒居然為了使好朋友戰(zhàn)友學(xué)會(huì)開車，而釀成了悲劇！想到這里，讓我們看見了雷鋒為了樂于助人而獻(xiàn)出自己的生命。雷鋒曾經(jīng)說過這樣的一句話：“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個(gè)利于人民，利于國(guó)家的人。”
雷鋒做好事從不留名，而且他所做的好事不分大小，在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做好人好事，比如給老人讓座，撿到錢財(cái)時(shí)要及時(shí)退還失主……當(dāng)然，除了這些好事以外，如果我們節(jié)約資源，努力學(xué)習(xí)，也是在踐行雷鋒精神。我曾記得在街上有位四年級(jí)的學(xué)生扶著一位年邁的老奶奶過馬路，我想這就是生活中的“活雷鋒”。
雷鋒還說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去?！弊屛覀儊?lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘精神”，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人，苦干實(shí)干，爭(zhēng)做奉獻(xiàn)的品質(zhì)，讓我們以雷鋒為榜樣，行動(dòng)起來(lái)，讓校園更加美好！讓中國(guó)更加繁榮昌盛！
時(shí)代在進(jìn)步，對(duì)于學(xué)生寫作文的要求也在變高。寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過程，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，我們?nèi)绾螌懞玫淖魑哪?？以下是小編精心收集整理的青春觀后感作文,帶給大家。僅供參考，希望能為你提供參考！
時(shí)間過得很快，我們踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻仿佛就在昨日，而此刻我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)3個(gè)月了。這3個(gè)月因?yàn)閯偨佑|新的環(huán)境和人，我們都忙著適應(yīng)，沒有時(shí)間去對(duì)過去不舍。而三個(gè)月后的今日，如果不是因?yàn)殡娨晞 吨虑啻骸?，我可能也不?huì)注意到，我們已經(jīng)畢業(yè)，已經(jīng)分離。
從快要畢業(yè)時(shí)，我就開始詢問身邊的人，那些我迷茫的問題。有的人會(huì)以過來(lái)人的身份給我提議;有的人會(huì)告訴我“不必想太多，不知不覺很多事兒就糊里糊涂的過了，哪來(lái)那么多你需要研究的”;也有的人會(huì)說“我也迷茫，不明白該怎樣辦”。我找不到答案，便迷茫著繼續(xù)過。而今日，我似乎從《致青春》里看到了我所迷茫的問題，它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中的答案ABCD的演繹。
女主角是我們社會(huì)的主流答案，而她的三個(gè)室友是另外三個(gè)答案。對(duì)于社會(huì)而言，這是個(gè)多選題，全部的答案都存在，也都合理，對(duì)于每一個(gè)人而言，在某一刻只能有一個(gè)答案。
我突然想起，大學(xué)畢業(yè)前，我問舍友們，如果將來(lái)結(jié)婚，會(huì)選擇怎樣樣的人?這是個(gè)爛大街的問題，答案也是爛大街的存在，我給了她們幾個(gè)普遍的答案進(jìn)行選擇。大部分的堅(jiān)持嫁給感情，也有告訴我們說，別傻了，哪有什么感情，錢最可靠，找個(gè)有錢的。我問她們“如果我找的那個(gè)人，沒房沒車，可是我喜歡，不能夠嗎?”她們和我說：“車房是最起碼的……”。
最近熱炒趙薇的《致青春》，由于影片以我母校校園作為主要場(chǎng)景，同時(shí)男主角又是建筑系學(xué)生，我有幸一觀?？傮w感覺還不錯(cuò)，作為趙薇的處一女作，應(yīng)該可以打個(gè)高分了。
據(jù)說，看了《致青春》后的理解，每個(gè)人都是不同的。我對(duì)故事情節(jié)和最終結(jié)局并無(wú)特殊偏好，但最大的感觸可以濃縮成一句話：只有美一女才有值得懷念的青春。
故事的設(shè)定：女主角鄭微，美一女，敢一愛一敢恨；準(zhǔn)女主角阮莞，美一女，用她特有的清冷守護(hù)著對(duì)于一愛一情的忠貞。其他女配角，比如黎維娟、朱小北、曾毓，則相貌都一般。
大家必須發(fā)現(xiàn)，影片所突出的所有一愛一恨情仇，都是圍繞美一女做文章的。而觀眾的一愛一恨情仇，也是圍繞女一性一的相貌變化的。
因?yàn)猷嵨⑹敲酪慌运母乙粣垡桓液奘菍?duì)的，死纏爛打也是應(yīng)該的。沒有人譴責(zé)她對(duì)曾毓的橫刀奪一愛一，而曾毓在影片中甚至有點(diǎn)反面角色的意思。同樣，因?yàn)槿钶甘敲酪慌?，所以她容忍男朋友出一軌是高尚的，是值得同情的，沒有人譴責(zé)她最后結(jié)婚前還跑去和前男朋友約會(huì)。
我們假設(shè)，如果演鄭微和阮莞的是丑女，而演曾毓的是美一女呢？即使情節(jié)一模一樣，恐怕觀眾的喜好就會(huì)有180度轉(zhuǎn)彎了：美麗可一愛一的女孩曾毓是校長(zhǎng)的女兒，拋開門第，義無(wú)反顧地一愛一上了同系窮小子陳孝正，正當(dāng)兩人割舍不下時(shí)，突然遭遇丑女鄭微橫刀奪一愛一，丑女鄭微的死纏爛打終于使陳孝正淪陷。而美一女曾毓還是默默地一愛一著陳孝正，在臨近畢業(yè)時(shí)把屬于自己的一個(gè)出國(guó)名額讓給了所一愛一的人。陳孝正在國(guó)外功成名就，回來(lái)卻依然和丑女鄭微藕斷絲連，美一女曾毓終于心灰意冷，嫁給了富二代許開一一。
同樣的情節(jié)，如果演員的美丑倒置，不知觀眾會(huì)對(duì)鄭微有如何觀感？恐怕確實(shí)會(huì)反過來(lái)一邊倒了吧？
如果阮莞是丑女，那么，原本對(duì)男朋友的容忍，變成應(yīng)該的。而結(jié)婚前還跑去和前男朋友約會(huì)，會(huì)變成大逆不道。觀眾會(huì)想，你丫一個(gè)丑女，好不容易有人肯娶你，不好好珍惜，婚前還去找前男朋友劈腿，死了活該??！什么見一面后再和現(xiàn)老公安心過日子？完全扯淡！
影片最后鄭微放佛放棄了林靜，而叫林靜回去選擇施潔。我看到這里，覺得林靜選擇施潔也不錯(cuò)。為什么會(huì)有這個(gè)心態(tài)呢？還不是因?yàn)槭嵤琴←悑I演的嗎？如果是韓紅演的施潔，你試試看，估計(jì)我都要為林靜抱不平了：快回去追鄭微，GoForIt！(沖上去咬！)。
所以說，只有美一女才有值得懷念的青春，因?yàn)槭敲酪慌?，必然有很多男人追，所以，如果她死心塌地?duì)一個(gè)男人，不管什么原因，都是對(duì)的，而男人如果甩了她，不管什么原因都是錯(cuò)的，因?yàn)檫@涉及供需關(guān)系。相反，如果是丑女，效果正好倒過來(lái)。
青春是什么？影片后很多人作了總結(jié)。有人說：青春是用來(lái)懷念的。也有人說：青春是用來(lái)辜負(fù)的。
我要說，他們都不全面。青春是用來(lái)懷念美一女的，同樣，青春也是用來(lái)辜負(fù)美一女的。
女人回憶的，是自己青春的美一女時(shí)期；而男人回憶的，則是自己青春時(shí)期的美一女。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......今天我懷著敬佩的心情觀看了【青春雷鋒】這部電影。
這部電影講述了雷鋒從當(dāng)煉鋼工人到因公殉職的事。雷鋒原名雷正興。小得時(shí)候，父親被日本鬼子殺死，母親因被地主糟蹋，而上吊自殺了。所以，雷鋒不得不在地主家打工，而且經(jīng)常受到地主的拳打腳踢。影片中，有一個(gè)故事情節(jié)令我怎么也忘不了，那就是一天發(fā)洪水，堤壩塌陷了，雷鋒看見了便冒著大雨去挖土，因?yàn)楣ぞ卟恢舻侥睦锶チ?，所以只能用手挖，雷鋒的雙手流出了鮮血。見水勢(shì)越來(lái)越大，雷鋒又帶著傷去告訴老鄉(xiāng)情況。
這部電影讓我受到了很多的啟示，特別是那句話:如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上告訴了我們只要愿意付出，任何東西都有他的價(jià)值，所以，我們以后要以雷鋒為榜樣，力所能及去幫助他人，不求回報(bào)。
雷鋒一生都在無(wú)私奉獻(xiàn)，所以，我喜歡雷鋒這個(gè)人。雷鋒這個(gè)人平時(shí)連一雙襪子都不舍得買，但是一遇到捐錢救助災(zāi)民的時(shí)候，他便會(huì)毫不猶豫的把自己所有的積蓄捐出去。巴金爺爺說過：人活著就是要奉獻(xiàn)而不是享受。我跟雷鋒一比較，我覺得自己差的很遠(yuǎn)。有的時(shí)候，我看見同學(xué)的書包掉在地上不但沒有把書包撿起來(lái)，反而在上面踩了幾腳。還有一次，一位同學(xué)的文具盒掉在了地下，那位同學(xué)正在一個(gè)一個(gè)地?fù)?，我卻視而不見地走過去了。學(xué)雷鋒做好事可以從我們的身邊做起。比如說如果一位年邁的老奶奶要過馬路,你應(yīng)該去扶著老奶奶走過馬路。如果你的同學(xué)受傷了，你應(yīng)該及時(shí)地把他送去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。如果一位阿姨拿著很多東西走在路上，你因該去幫助阿姨提一點(diǎn)東西
雷鋒，你是我們的好榜樣，你所做的好事，我們永遠(yuǎn)也忘不了，你永遠(yuǎn)活在我們的心中!
最近看了《我的青春誰(shuí)做主》這部青春連續(xù)劇后，感觸頗深。不管是親情、友情還是愛情都離不開責(zé)任，他們永遠(yuǎn)是串聯(lián)在一起的。據(jù)說是《奮斗》的姊妹篇，還沒開播的時(shí)候，就到處傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，說是不僅適合80后的觀看，而且也適合上一輩人看。作為一個(gè)熱血男兒，青春有點(diǎn)沉重，責(zé)任感到更大，還要面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，我開始反思自己，開始去預(yù)知未來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，不敢太自我。
我覺得這部電視劇把責(zé)任感體現(xiàn)得很突出，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說不失為很好的教育。方宇在錢小樣的爸爸被撞后沒有選擇逃避而是勇敢的面對(duì)并承擔(dān)起責(zé)任，面對(duì)那昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，他仍舊沒有退縮，而是一直在堅(jiān)守著自己的責(zé)任，很令人感動(dòng)。我曾幾次欲落淚，可見是真情打動(dòng)啊！在我眼中，這是需要很大的勇氣的。我們年輕，我們可以犯錯(cuò)誤，但是同樣應(yīng)該有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣和精神。
80后的年輕人的物質(zhì)滿足，精神追求都是合理的，愛情需要浪漫，年輕注定奮斗，不要去奢求別人為你做了些什么，而更要去談我付出了什么？這是一個(gè)男人的豁達(dá)和灑脫。劇中的每個(gè)人物都有非常鮮明的個(gè)性與性格，雖然是一《奮斗》姊妹篇的形式出現(xiàn)，可就我的觀點(diǎn)來(lái)說，覺得這部劇比《奮斗》更有思想更有內(nèi)涵。劇中展現(xiàn)的親情、愛情、友情還有責(zé)任都特別值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)琢磨，仔細(xì)推敲，越咀嚼越有味，學(xué)到很多生活里不可或缺的東西。
該劇中的男兒們，個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，有年少暴富的新興企業(yè)家，大氣穩(wěn)重。有文質(zhì)彬彬的醫(yī)生，文化中帶有神往。也有帶點(diǎn)混子氣息但是注重感情的窮小子等等，女孩子也是叛逆的'可愛，執(zhí)著的傻氣，成熟的職業(yè)女性，內(nèi)心其實(shí)很脆弱，一個(gè)個(gè)角色,還有他們的父母那一貫的啰嗦是那么的熟悉，都是那么真實(shí)，就像我身邊人和事。
我覺得最完美的人應(yīng)該是高齊了，“宰相肚里能撐船”來(lái)形容他一點(diǎn)都不為過，穩(wěn)重、大度、無(wú)私，距地所有的好斗被他一個(gè)人占盡了?？吹臅r(shí)候就會(huì)想如果我是三位女主角之一的話我一定會(huì)選擇高齊的，可是電視劇有電視劇的藝術(shù)啊，給我們點(diǎn)遺憾也不見得不好，想象空間還是不小的。
親情，愛情與殘酷的現(xiàn)實(shí)，金錢的承載息息相關(guān)，我們可以心中有愛，但是我們更要去奮斗，去爭(zhēng)取，去實(shí)現(xiàn)自我，年輕人的輸?shù)闷鸬木?，還有敢于承擔(dān)責(zé)任的率直。
人的最根歸宿是什么？我開始反思：是職業(yè)經(jīng)理人，還是出色的創(chuàng)業(yè)者，還是其他不可預(yù)知的未來(lái)。我認(rèn)為年輕的我們就要敢闖敢干，敢付出，敢選擇，敢舍棄，敢承擔(dān)，敢作為。為自己，別他人，為了證明許多年前的承諾。生命不息，奮斗不止，年輕就要輸?shù)闷穑?/p>
自由，愛情，個(gè)性，錯(cuò)誤，責(zé)任，代價(jià)，等待，淚水，成長(zhǎng)，親情，寬容，自信，執(zhí)著。這些關(guān)鍵詞記錄了青春年少奮斗的故事，一個(gè)個(gè)感人的愛情，一段段難舍的親情，一幕幕青春的往事，過去了，錯(cuò)過了，珍惜著，擁有著，愛在青春。祝福所有的八零后朋友們，事業(yè)有成。
青春是火，燃燒我們年輕的歲月。
青春是燈，照亮我們美麗的夢(mèng)想。
青春是航標(biāo)，指引我們走向期盼已久的未來(lái)。
青春，曾經(jīng)很瘋狂。青春時(shí)期的我們，有著滿懷的激情和希望，有著永遠(yuǎn)用不完的精力，有著初生牛犢不怕虎的勇氣。我們敢拼，我們敢贏，就算失敗了又有何妨!哪怕撞得頭破血流，我們也絕不認(rèn)輸!哪怕我們什么都沒有，青春就是我們的本錢!讓我們盡情燃燒火一樣的青春吧!
青春，有時(shí)很彷徨。我們的熱血早已沸騰，卻得不到釋放。我們渴望被人認(rèn)可，卻不免有些單純。我們渴望獨(dú)立，卻依舊是大人眼中的孩子。于是，我們浮躁、叛逆，像一只迷途的羔羊不知路在何方，像一顆未經(jīng)打磨的小石頭，想要闖蕩四方，卻又處處碰壁。
青春，如今很堅(jiān)強(qiáng)。操場(chǎng)上，我們與時(shí)間賽跑，笑著灑下汗水，在晶瑩的汗水里，折射出青春的光芒。教室里，我們與書香為伴，”書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。求學(xué)之路并非一帆風(fēng)順，但是為了更加美好的明天，哪怕山高萬(wàn)丈我們也要攀登，哪怕水深千尺我們也會(huì)渡過。為了心中的夢(mèng)想，我們堅(jiān)持不懈?？傆幸惶?，我們會(huì)成為天空中最閃亮的一顆星。讓我們努力點(diǎn)亮青春的夢(mèng)想吧!
一天又一天，隨著時(shí)間流逝，我們漸漸成熟，那刺人的張揚(yáng)已經(jīng)慢慢磨去，不再那么咄咄逼人。我們漸漸懂得：青春來(lái)去匆匆，不應(yīng)讓自己留下遺憾，今日我們付出多少，明日我們便會(huì)收獲多少，人生因努力而精彩!讓我們向著美好的未來(lái)堅(jiān)定前行吧!
毫無(wú)疑問，青春，是我們?nèi)松飞献蠲篮玫囊欢螘r(shí)光。請(qǐng)?jiān)谖覀冏蠲赖那啻郝猛局?，留下汗水，留下奮斗，留下拼搏。讓我們高呼：奮勇拼搏，青春無(wú)悔!
周末，我們晨刊小記者去看了一部電影，這部電影的名字叫《青春雷鋒》。
雷鋒，一個(gè)窮苦人家的孩子，卻做出了常人難以做出的事，他很刻苦地做每一件事，不達(dá)目的誓不罷休。與他相比，我們就差遠(yuǎn)了，就像在學(xué)習(xí)上，做一道題草草地看完題目就開始做，根本不懂題意，想了一會(huì)兒想不出，就半途而廢，如果這樣做題，就永遠(yuǎn)也做不好，而雷鋒，我相信他肯定會(huì)很認(rèn)真地去做，認(rèn)真思考，不解出這道題決不罷休。
我看過關(guān)于雷鋒的一個(gè)故事，說雷鋒踏過荊棘，走過泥濘的路，背著一位老奶奶回家……可是現(xiàn)在的我們呢？現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不講文明，不講道德，更沒有愛心。比如，我們經(jīng)常在作文中寫到的在公交車上給老奶奶讓座，或是扶老爺爺過馬路，但是你真做到了嗎？恐怕沒幾個(gè)吧！為什么雷鋒就可以呢？因?yàn)樗幸活w善良而又充滿愛心的心，從不求任何回報(bào)！
雷鋒就是我們做人的典范，他讓許多人明白應(yīng)該怎樣去做一個(gè)文明人，一個(gè)有道德的人！
雷鋒為我們樹立了這么好的榜樣，為什么我們就不能向他學(xué)習(xí)呢？三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，我們?yōu)楹尾婚_始行動(dòng)呢？只要行動(dòng)就會(huì)有收獲！
□里辛一中七年級(jí)四班崔雯婕
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