寫天才的作文必備

天才的作文。

作文是一種交流的方式通過文字向讀者傳遞作者的心聲，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點，你想了解好的作文是怎么寫的嗎？據(jù)我所知“寫天才的作文”是眾多文章中的典范之作，希望能幫助到你，請收藏！

寫天才的作文 篇1

夜氣是仙縷般的催魂藥，在淡紫與煙灰色交混的似霧花般的秦淮河上飄渺，當(dāng)夜幕降臨時，這里便蕩滿了一絲海潮味與醉香蕩胸的氣味兒，盞盞紅燈照滿畔，閃著一絲幽嬈。

隨著夜慢慢行移至樹稍，五彩的燈火便依稀似速開的河朵，伴著歡愉聲綻放。

我夜攜舟于此，欲休息一宿，至岸，便讓我聞到一股在金香荷包里散出的朽氣。

我泊舟于岸，挑燈，獨坐船首，舉頭望寒月，岸沙銀銀。我悲、我寂、我恨。從穹窿望此一隅，整夜歡歌起舞，從朱閣一角可望一后生身著高官衣帽，滿臉紅醉，從眼角里流出的是金玉瑙祿，是嬌娘紅衣，是粉簾紅燭，是香粉濃黛。

想我大唐王朝，近二百年基業(yè)，可續(xù)生輝否，僅一方官僚就如此醉生夢死，臣心驚悸啊，愿言此無罪：“高在長安的龍體是何狀何思，他可知此舉如害蠕食萬枝樹，可令其成槁。”

我的心不知為何緊緊發(fā)蹙，在這看似安定富享的生活氛圍中，我感到一種前所未有的恐寂，蕭蕭江秋月，為何冷顏無歡，你是否也與我同悲？

煙籠寒水月籠沙，

夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，

隔江猶唱《后庭花》。

我無言可言，聲聲鈾琴從銀弦中迸發(fā)香音，商女：可憐、可嘆。娛者：可悲、可恨。

寫天才的作文 篇2

說弟弟是一個天才，一點也不為過。

弟弟的書法，剛勁有力，俊逸瀟灑，像他的相貌一樣，讓人從心底油然而生出一種圣潔的不可褻瀆的愛；

弟弟的繪畫，細膩俊雅，像他的心地一樣，嫣然一湖透明的凈水，其間悠然的魚兒游歷在靜美的水草旁邊，一叢叢撼世的珊瑚點綴于湖底，給人一種透徹身心的純凈的美感；

弟弟的藝術(shù)字，如行云流水，雨后彩虹，世間平凡的顏色經(jīng)他的手筆運籌，那么耀眼亮麗，方正的漢字在他的五彩筆下幻化成一朵朵美麗的花兒，一只只可愛的小動物：雙飛的蝴蝶，戲花的蜜蜂，調(diào)皮的貓咪，歡叫的喜鵲。只要你寫下你的'名字，弟弟就會把它們變成一副漂亮的畫：那青青的翠竹，點點的梅花，美麗的朝陽；那翻飛的燕兒，點水的蜻蜓，倒垂的柳枝。其實就是你的名字！不僅孩子們喜歡，很多愛子心切的大人們也花錢為孩子求這樣的字畫。一句美好的祝福語，經(jīng)他的藝術(shù)渲染，更給人一種心靈的欣慰與感動。

弟弟的紙活也是一項技藝，民間的紅白喜事上，那威武的馬兒，憨實的老牛，漂亮的花轎，等等的一切，弟弟亦是信手拈來。

其實弟弟的天才還不是這些，而是他的雕刻藝術(shù)。他在各種各樣的瓷器上，石器上雕刻，甚至在鐵器上，米粒上也能刻出栩栩如生的畫面，刻出俊美飄逸的漢字。幾年來，他刻出的花瓶，花盤，不可勝數(shù)，他那精湛的藝術(shù)手筆，使得幾個老板爭相邀請他。

勤勞的弟弟，為了孩子們的學(xué)業(yè)，一時一刻也不敢懈怠。因為他的兩個孩子，也是兩個小天才，自小便是學(xué)校里的尖子，不到十五歲的女兒，高中一年級，考試成績八百多分，很多學(xué)科都是滿分，勵志向重點大學(xué)進取。

寫天才的作文 篇3

他，打了油一樣的平頭，襯著一張白里透紅的蘋果臉；兩顆“黑寶石”鑲嵌在臉上，放射著聰明的毫光；不外，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼鏡，可累壞了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”激昂大方出“耳”相助，他的“鼻子君”還真受不了如斯重壓；五官之中最讓他驕傲的，是能說會道的櫻桃小嘴——誰要是和他斗嘴，那可是倒了八輩子的大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自稱是“天才”的“四眼弟”：伍孟楊。

手機“天才”“四眼弟”對手機的研究可不一般，不僅對功能爛熟于心，操縱速度更是飛快。他最愛研究手機軟件，這不，最近他下載了“美拍”，又在班上手舞足跳地比劃了：他一邊把衣服披在頭上，一邊撫摩著念道：“頭發(fā)干枯、分杈……五大受損，一個對策”，他說著，張開五個手指在空中比劃了一下，然后突然伸出兩根，做成剪刀狀，：“直接剪了，貓媽牌剪刀，中國馳譽商標(biāo)！”說完，他故作鎮(zhèn)靜把衣服扯下來，那滑稽的樣子，逗得四周的同學(xué)哈哈大笑。

小說“天才”一聊起小說，“四眼弟”可謂是同齡人中的“戰(zhàn)斗機”，他不但看過海量的小說，講起來也是滔滔不絕，什么《哈利波特》《鬼吹燈》之類，都是他的最愛。不僅如斯，一時技癢的他還會動手創(chuàng)作，他常常會把他寫的小說給我看，讓我給他提意見?？粗@當(dāng)真的樣子，還真有點作家的風(fēng)范。當(dāng)然，這對他的學(xué)習(xí)有時也是有幫助的，他寫的《童年趣事》在海內(nèi)的作文比賽中還獲得了一等獎呢！

漫畫“天才”他的漫畫功力也十分深摯。素描課的功課是人物肖像畫。交功課時，他像變魔術(shù)般地拿出一幅畫著卡通人物——喬巴的`肖像畫。那逼真的形象，簡直比漫畫書上還要生動幾分呢。他滔滔不絕地講著昨晚畫畫的過程，還不忘模仿著畫里喬巴的樣子，惹得同學(xué)們也大笑起來。

這就是又會玩，又會寫，又會畫的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“出色”表演了。

寫天才的作文 篇4

【W(wǎng)ww.dg15.com 工作總結(jié)之家】

“天才”這個字眼總會和愛迪生、愛因斯坦、牛頓等偉大的科學(xué)家攀上親。那它會降臨到我頭上嗎？唐老師讓我知道什么是天才。

剛上課，唐老師便面帶微笑，神神秘秘的對我們說:“現(xiàn)在我們來進行一次天才考試。在三分鐘內(nèi)做完20道題，下面由我來發(fā)試卷?！崩蠋煱言嚲戆l(fā)了下來。不幸的是我的試卷被裝在信封里面，不到做題時間不準(zhǔn)打開。嘿，瞧，有的同學(xué)看了題目，邊得意揚揚。有的則像泄了氣的皮球，默默發(fā)呆了。到底是什么題呀？把我的好奇心撩了起來了。

考試開始了。我迫不及待的打開信封，又卻手忙腳亂的，真是恨鐵不成鋼啊。唐老師默默發(fā)話：“現(xiàn)在已經(jīng)過去10秒鐘了，請同學(xué)們抓緊時間?！碧炷模∥也艅偛痖_試卷。我在卷子上掃了一眼，要填的答案居然數(shù)不勝數(shù)。“知己知彼，百戰(zhàn)百勝?！庇浿鴮O武的名言，我用余光看了看四周：大家各自伏案奮筆疾書。豆大的汗珠從額頭上滑落下來打濕了。桌面上的試卷，留下一個圓圓的水印。然后刷刷的寫字聲和。翻試卷的聲音。大家都像上了發(fā)條的機器人，高速的運轉(zhuǎn)著。我回過神來，立即下筆答題。“30秒過去了。”唐老師又發(fā)話了。啊這，時間過得分秒如梭啊……我暗暗叫苦。

經(jīng)過半分鐘的苦戰(zhàn)，我才開始讀完第1題的題目。嘿！讀完試題，傻子才會。我按順序做題。感覺難度由淺到深。隨著唐老師一次次的報時間，同學(xué)們的驚嘆聲一度創(chuàng)下新高，我一邊捏著冷汗一邊想：這可完了了?！暗褂嫊r開始，10，9，8，7……”唐老師拿著秒表對著我們說。每位同學(xué)的血液都凝固了，我心急如焚。試著在最后一刻奪下天才的寶座?？荚嚱Y(jié)束了，老師揮了揮手，示意我們看寫名字那個地方。

我趕緊翻開試卷一看，天哪！試卷頂頭用紅色筆寫著只需要寫上名字即可！我暈！唐老師這招玩得真高，我看看周圍，每個同學(xué)都露出吃驚的表情，因唐老師這個操作，各位同學(xué)們議論紛紛，有的還不服氣呢！安靜的教室突然像煮沸的開水，咕嚕嚕的冒泡咕嚕嚕地響……

唐老師真的太厲害了，真讓我打心底里佩服她。這時，大家不約而同地發(fā)出一聲：“?。　斌@奇的目光在教室交融。大家臉上都表現(xiàn)出恍然大悟的表情。原來認真就是天才，天才無處不在。這讓我大跌眼鏡。為了天才，讓我們再喊一聲：“?。俊碧评蠋煹淖龇ㄗ屛抑懒俗鍪乱J真要冷靜要沉著。謝謝我的唐老師，謝謝她精心設(shè)計的這一次出乎意料的考試。這讓我成長了很多。真是期待這位年輕的老師，下次會給我們帶來什么樣的人生哲理，唐老師獨特的教學(xué)方式讓我們記憶深刻，恐怕這輩子都忘記不了，那就讓獨特的哲理陪伴我一輩子吧！相信它會幫助我。解決人生中的很多麻煩，解決人生中的各種難題。這讓我更加有信心面對苦悶的枯燥的學(xué)習(xí)生活。即使我不是天才，但我也會為我的勤奮努力和汗水來成就我的夢想，總有一天我相信我的夢想會實現(xiàn)。天才，其實就是勤奮加細心，只要我們能做到勤奮和細心，不害怕任何的困難和實現(xiàn)夢想之前的枯燥無味，就一定能成為別人口中的天才。當(dāng)然，在成為天才之前，我們都要付出許多努力。

啊……謝謝唐老師的良苦用心，謝謝這場特殊的天才考試。讓我學(xué)到了不少東西，相信它們會助力我茁壯成長。

寫天才的作文 篇5

天才豬是動物王國人人皆知的發(fā)明家，它發(fā)明的東西不計其數(shù)。最近，它又在研究一種機器，這種機器可以把任何東西變成金子，它就是變金機器。

這件事情很快傳開了，動物們都紛紛來到了天才豬門前，拿出自己喜歡的東西。有白菜、蘿卜、竹子、桃子‥多得數(shù)不清。天才豬一邊介紹，一邊說：不貴不貴，一次只要2元。小兔付了錢，說：請幫我把蘿卜變成金蘿卜吧。天才豬說：沒問題。只見它把蘿卜放進機器里，等了3秒，金蘿卜出來了，小兔說：謝謝。天才豬說：不用謝！不一會兒，動物們手中有了各種各樣的金子。

狐貍聽說了這件事，立即眼紅了。雖然它是動物王國有名的富豪，但是它還不滿足，想著要把家里所有東西都變成金子，于是它決定第二天去找天才豬，讓它把家里所有的東西都變成金子。第二天，狐貍把所有的東西都搬到小豬那里去，小豬見是狐貍，便說：狐貍先生，請坐，請問您要干什么？狐貍說：我要把這些東西都變成金子。天才豬問：您不是富豪嗎？為什么要把這些東西變成金子呢？狐貍說：我想讓自己變得更富有。天才豬說：那您請稍等。天才豬把那些東西放進機器里，一個小時后，金的東西出來了。狐貍很艱辛地搬了三四次，費了很大的力氣才把所有金的東西都搬回家了。

回到家，狐貍坐在沙發(fā)上喘氣，雖然它很累，但它美滋滋地想：我要成為世界上最富有的動物啦！這時，電話響了，天才豬對狐貍說：不好意思，狐貍先生，忘了跟您說：我那機器的功能只能讓所有東西變成金子的時間只有3天。狐貍聽完這句話，眼前一黑，暈了過去。

寫天才的作文 篇6

“叮叮叮！叮叮叮”！那熟悉的上課鈴聲在我耳畔響起。伴隨著“漁舟唱晚”的音樂，周老師風(fēng)風(fēng)火火地沖進教室，和這優(yōu)美的音樂自然不太和諧。今天，我好不容易弄來了一套聯(lián)合國教育組織出的測天才的試卷，別的班都做了，今天利用寫字的時間來做，不管做完還是沒做完，五分鐘之內(nèi)交卷，周老師說道?！鞍。俊蓖瑢W(xué)們都瞪大了雙眼齊聲說。我心想：五分鐘做一張試卷，不可能??！我不是“天才”，我是“地才”！我看見有人雙手抱胸，嘴里小聲嘟囔：“老天保佑！老天保佑！”我們拿了反放的試卷，都在看試卷背面，呀！全是長長的填空題，五分鐘：五十分鐘都不一定行！

周老師故弄緊張氣氛：“三、二、一開始”！“嘩”的一聲全班同學(xué)在不到一秒鐘的時間內(nèi)把試卷翻了過來。我急著做題目，忘了寫名字，做了一會題目才想起來，看見了第一題：請把名字寫在右上角，我腦子空白了五秒，由于緊張一時沒反應(yīng)過來，哪是左，哪是右。寫完名字我接著做題目，由于時間太短，我只能挑我會做的題目做，做到最后一題的時候，我頓時感到被耍了，題目是這樣的，“如果你讀完了所有的題目，請你只做第一題，第一題的題目的：請把你的名字寫在右上角”，我頓時無語了，哭笑不得！我反過試卷趴在桌子上，看見別的同學(xué)在奮筆疾書，我不禁笑了起來，我并不是第一個做完的，但我至少反應(yīng)過來了，我對出這張試卷的人佩服的五體投地。

寫天才的作文 篇7

我通過對本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了每一個天才，都有幾倍于天才的苦難，好比我們自己，我有一個智慧的腦子，有一些小智慧，但我也有一些致命的弱點，好比懶、耍小智慧、撒謊等一些致命的弱點，由于懶，所以我才學(xué)也不學(xué)，想也不想，才變成現(xiàn)在這個懶相。我還特別喜歡耍小智慧，老是想著要偷機取巧，想盡辦法也要瞞天過海、偷機取巧。還有撒謊，為了不負責(zé)任，我也會撒謊。在我們看來，是多么的不幸呀，但對于世界超級小提琴家帕格尼尼和音樂家貝多芬和彌爾整理只是冰山一角呀！帕格尼尼、貝多芬和彌爾整理被人們稱為文藝史上的三大怪杰。帕格尼尼是超級小提琴家，而他在4歲時，已使他快入棺材。7歲患嚴(yán)峻肺炎。46歲拔掉了所有的牙齒，牙病剛愈，又患上了眼疾。50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎等疾病吞噬著他的肌膚。

這三大怪杰，帕格尼尼成了啞巴，貝多芬成了聾子，彌爾整理成了瞎子，所以每一個天才，都有幾倍于他的天才的苦難，固然我們現(xiàn)在不行，但我們可以笨鳥先飛，努力用功學(xué)習(xí)。

寫天才的作文 篇8

一張圓圓的臉蛋，一雙大大胡眼睛，高鼻梁，小嘴巴，他叫李浩睿，是我的同桌，也是個數(shù)學(xué)天才。

學(xué)校劃定，只有禮拜二才能去書樓借書。他有的時候去，有的時候不去。今天他就不去，由于今天老師發(fā)了數(shù)學(xué)報，他正在做困難。我也不去，我拿出一道早就“謀劃”好的超綱困難為難他一下，誰知他拿出草稿紙就畫了起來，邊畫嘴里還嘟噥著什么。沒過2分鐘，他就說出了準(zhǔn)確謎底，我驚訝得張大了嘴巴：這道題已經(jīng)是超出小學(xué)所學(xué)的內(nèi)收留了，他都能做對！看著我目瞪口呆的樣子，他略帶挑釁地說：“這道題不怎么難，能再出一道更難的嗎？”這下輪到我為難了，“等一下，我找找。”

一個中午過去了，我還沒有找到我覺得更難的題，我去找數(shù)學(xué)課代表胡子晴幫忙，胡子晴拿起筆，就寫了起來，我心里想：“哼，這下你李浩睿還能做出來，我就服了你?！?/p>

找到李浩睿，把標(biāo)題問題甩給他，他看了看我，就埋頭思索起來，3分鐘過去了，他寫好了，遞給我，順便給了一個志在必得的笑臉，似乎對我說：“嘿嘿，這是難不到我的?！薄拔揖筒恍帕?，我拿去給老師檢查?！蔽遗艿嚼蠋熮k公室，老師看了說：“錯了?！敝筮€細致地給我講了一遍。

我回到班級，找到了李浩睿，把做題紙往桌子上一拍，斜著眼大聲說：“你做錯了！”他一聽，就愣了，“怎么可能？”他拿過標(biāo)題問題，又苦思冥想一陣，一拍腦袋，刷刷寫了起來，我看看他的謎底，再看老師的，思路不一樣，但結(jié)果想同，他太厲害了。

這就是我的同桌，怎么樣，你愿意和他交朋友嗎？

寫天才的作文 篇9

我有一個讓我崇拜得五體投地的天才老爸。我的爸爸學(xué)習(xí)方面不在話下，就連家務(wù)活頁樣樣精通！這也是我崇拜老爸的原因之一。

爸爸是個大學(xué)老師。雖然個子不算高，但身體很健康，因為他每天早晨都堅持鍛煉。爸爸的眉毛很濃，眉毛下面的小眼睛一笑起來成了一個彎彎的月牙，眼角也擠出幾絲魚尾紋。就是那樣平凡相貌的爸爸，卻跳動著一顆對工作極端負責(zé)，對我和媽媽很愛護的心。

爸爸是個名副其實的工作狂。只要工作需要，老爸就會不睡覺，抱著電腦整夜整夜的工作。有時我望著爸爸那布滿血絲的雙眼，怪心疼的。便對爸爸說：老爸你休息一會吧！可是爸爸依然努力工作，不浪費一點時間。

爸爸是個節(jié)儉的人。每次爸爸總是替我們消滅我們家吃剩的食物。媽媽老勸他不要吃了，可是他都說：這不很浪費嗎？你看這么好的東西扔掉多可惜呀！這方面我很欣賞我老爸。

爸爸很愛我。小時候只要我一生病，爸爸總是以迅雷不及掩耳之勢將我送進醫(yī)院。每次我都是在爸爸無微不至的照顧下恢復(fù)健康。每當(dāng)我康復(fù)的時候，我總能看見爸爸燦爛的笑容。

爸爸的優(yōu)點還有很多，我為我的天才老爸而感到驕傲！