競聘小學教師演講稿怎么寫

[精品]競聘小學教師演講稿怎么寫精選。

當你要進行演講時，為了保證能夠投射出真正的魅力，你需要為所要呈現(xiàn)的演講內(nèi)容進行充分的準備。毫無疑問，不同的演講場合需要不同類型的演講稿，那么，到底什么樣的主題演講稿才算是精彩絕倫的呢？讓我們一起來推薦一款名為競聘小學教師演講稿怎么寫的優(yōu)秀演講稿，并希望您能夠收藏此文，以備不時之需。

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇1

小學教師崗位競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！今天，我競聘的崗位是小學數(shù)學教師。自19xx年從鄭州師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經(jīng)奮斗了30個春秋！30年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。30年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：

半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。從教以來，我任教過小學語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進，按時按量完成學校領(lǐng)導交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學，教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下二點原因：

第一、熱愛教育，關(guān)愛學生三十年來，為了搞好教育教學工作，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實的專業(yè)知識，教學經(jīng)驗豐富從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學數(shù)學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結(jié)改進和提高。在長期的農(nóng)村教學實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學風格，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式，并取得了較為理想的成績，得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點：

第一、繼續(xù)做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。

第二、做教育教學的有心人。結(jié)合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng)。

第三、加強個人修養(yǎng)，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強學習，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進行到底。

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：

大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數(shù)學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數(shù)學教師。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導和評委們作簡要的陳述：

一、對競聘崗位的認識

新課標主張“人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀數(shù)學課程標準的基本理念，這就要求數(shù)學教師自身務(wù)必具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。

二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點：

1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念。

2、我有較強的工作潛力。

在教學中本著“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實教學。在工作中堅持教學并重，利用業(yè)余時間自學電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫板、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件，并運用到課堂教學中，加大了課堂容量，激發(fā)了學生的學習興趣，收到很好的成效。

幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，個性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學期的段、期考中數(shù)學科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果，為學校爭得了榮譽。

參加工作以來，本人歷任班主任、數(shù)學教研組組長、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學效果顯著。5年來榮獲全國獎1次，區(qū)省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次，20xx年至20xx年，連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過11年的學習和實踐，我對課堂的教學組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數(shù)學教育工作。

3、我有較強的年齡優(yōu)勢。

我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。

三、工作思路：

假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作，提高自己的教學水平：

1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。

2、努力培養(yǎng)學生的學習興趣。結(jié)合數(shù)學科的特點和本校學生的實際狀況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，讓每個學生都能學到“有用的數(shù)學”。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。

各位領(lǐng)導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家！

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們：

其次我積極投身于課程改革實驗與課題研究中，不斷更新教育觀念，充實專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能，努力提高教育教學能力。幾年來，我參與研究并獲結(jié)題的課題有：國家級課題《作文提前起步，分段大量讀寫》，省級課題《關(guān)于語文教學“雙積累”“兩結(jié)合”的研究》，地區(qū)級課題《讀評寫全程開放自主作文教學研究》。現(xiàn)在正參加著省級“誦讀經(jīng)典”和一個地區(qū)級的課題。為了樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，在參加各類繼續(xù)教育學習中，我總是學得很認真，如在參加河池地區(qū)中小學校長培訓班學習期間，因為學習努力，成績顯著，成為74個人的班級中評出的5名優(yōu)秀學員之一。

自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經(jīng)常鉆研，善于思考，不斷地豐富自己。為了總結(jié)教學經(jīng)驗，我積極撰寫教學論文，共有36篇獲獎：其中7篇獲國家級一、二等獎，22篇獲省級獎，7篇獲地、市級獎。論文《利用字理識字，提高識字效率》發(fā)表在《河池教研》上。我不但自己寫，還很注重指導學生寫作，近年來共有25篇學生作文分別發(fā)表在《廣西少年報》、《作文周報》、《河池日報》上，我也多次榮獲各類征文比賽指導老師獎。

工作中，我嚴于律己，寬以待人，以身作則、為人師表，與老師們團結(jié)協(xié)作，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師，因此，我被評為“宜州市十佳教師”1次，鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”3次。

基于以上原因，我認為自己完全能勝任小學高級教師八級崗位的工作。如果我競聘成功，我將有創(chuàng)造性地履行好小學高級教師八級崗位職責：繼續(xù)遵守教師職業(yè)道德，服從學校工作安排。承擔規(guī)定的教學任務(wù)，努力使教育教學實績在同學科教師中處于領(lǐng)先水平，并指導一名下一級職務(wù)的青年教師。我還要勇于承擔教研、教改任務(wù)，積極參與課題研究，保證聘用期內(nèi)每年至少有一篇教學論文在《河池教育》上發(fā)表或獲省級獎。如果競聘不上，我會把今天作為我下一次沖擊的起點!服從學校工作安排，堅定“堂堂正正做人，踏踏實實工作，快快樂樂生活”的人生信念!我的演講完畢，謝謝大家!

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇4

大家好！

感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。

本人本科學歷，小學語文高級教師。

我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關(guān)心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。

4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學習與交流，進行教育教學研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)心呵護每個學生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！

我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！

謝謝大家！

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇5

各位領(lǐng)導、老師：

大家好！

今天，我很榮幸站在這里，競聘小學高級教師八級崗位，我相信，我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師，于年月參加工作，年獲得大專文憑，年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上，我已鉆研實踐了整整xx個年頭，多年的工作，我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當?shù)弥业膶W生考出優(yōu)異成績的時候，我內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一，它將支持我在教育的道路上走得更加穩(wěn)健，走得更有信心，可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領(lǐng)導對我的切身關(guān)心，同事們從內(nèi)心里對我的尊敬和幫助。我競聘這個崗位，是因為我具備有以下幾點優(yōu)勢：

　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識

自履職小學高級教師以來，我始終不忘學習，經(jīng)常鉆研，善于思考，和同事研究，不斷地豐富自己。多次在自治區(qū)、市、區(qū)、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎；年均獲得縣級教學質(zhì)量優(yōu)秀教師；年獲得縣指導一等獎；年撰寫的論文獲得xx市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎；撰寫的論文《xxx》獲得自治區(qū)評比二等獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗

我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領(lǐng)導也非常信任我，讓我擔任語文教研組組長，年秋我校開展的課題研究中，獲得自治區(qū)小學教師教學論文評比二等獎。

四、我有較強的工作能力

從教以來我一直擔任班主任工作，工作中，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學生干部，以及對后進生的轉(zhuǎn)化工作。如，年秋季學期，我擔任四年級語文和一年級語文兩科，尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班，當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤，可是，我毫無怨言。我想：用我的一言一行，用我這顆跳動的火熱的心，用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生，對學生們用發(fā)展的眼光看待他們，用賞識的心態(tài)耐心地引導他們。我班現(xiàn)在的班風好，學風濃，每個學期期末考試均名列全鎮(zhèn)第一。此外，有1名學生獲得縣級優(yōu)秀班干部，我校（四年級至六年級）參加縣級青少年書信大賽中，唯一有我班1名學生獲得鼓勵獎。

在教學上，我能適應(yīng)小學語文的循環(huán)教學，每學期都能依據(jù)教學大綱制定教學計劃，做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析，幫助學生總結(jié)出學習的方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，“以教師為主導，以學生為主體”的授課原則，結(jié)合學生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學校每月一次常規(guī)教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中，遵循學生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮明個性的班級文化。

此時，站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師，僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的，在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教，并聯(lián)系自己的教學實際，構(gòu)建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作，使我對語文教學的特點有較深的了解，注重引導學生學會閱讀文本，感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力。還充分運用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生，針對學生的不同情況因材施教，踏實教學，關(guān)愛學生，引導學生打好堅實的學習基礎(chǔ)，讓走好學習過程中的第一步。

工作中，我總是嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正。與老師們團結(jié)協(xié)作，對人對事不斤斤計較，以身作則、為人師表，努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

今天，我站在這臺上，接受組織的挑選，接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功，我將以今天為起點，百尺竿頭，更進一步！認真履行崗位職責，工作上更出色，教學上更創(chuàng)新，絕不辜負組織對我的培養(yǎng)，

絕不辜負評委們對我的厚愛！如果我不幸落選了，我不會悲傷，也不會氣餒，我會把今天，作為我下一次沖擊的起點！不管結(jié)果如何，我都不會改變自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏實實工作，實干巧干，精益求精”！

謝謝大家！

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇6

尊敬的領(lǐng)導，各位評委：

大家好！

我競聘的崗位是：我校小學數(shù)學教師。我能夠擁有這樣一次機會，首先得感謝在座的各位尊敬的領(lǐng)導以及我親愛的同事們！

童稚的我，便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想，也想像我的老師那樣報春以桃李萬株。

回首過去的四個春夏秋冬，四個寒來暑往，我覺得，作為一名數(shù)學教師的我，生活是充實的！

20xx至20xx學年，我先后主要擔任五年級二班、六年級二班的數(shù)學科教學，所幸的是，由于領(lǐng)導們的關(guān)心，同事們的真誠幫助，所任教的五年級二班和六年級二班，參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學年，我擔任了20xx級二班的數(shù)學科教學，在參加縣文化素質(zhì)檢測中，也取得了很好的成績！

在教學實踐中，我積極推進新課程改革，積極參加各級各類數(shù)學研究活動。20xx年x月，我代表學校參加縣的片區(qū)教研活動，執(zhí)教研究顆《圓的認識》一節(jié)，獲得縣級二等獎；20xx年x月，參加縣課改展示活動，執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎；20xx年x月，我參加市五年級教材培訓會，為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節(jié)，獲得與會領(lǐng)導、專家和教師的一致好評！

領(lǐng)導們，同事們！我的職業(yè)是教師，努力成為一個好教師是我的目標！雖然過去的聘期內(nèi)，我做了些工作，但是離優(yōu)秀教師的標準尚有差距。今后我會一如既往，繼續(xù)努力的。

各位領(lǐng)導：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信，我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工，遵紀守法是我的行為準則，勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工，我應(yīng)讓自己具備三個“意識”：

一是服從意識。xx小學校就像在激流中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風破浪，駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難，我都會披荊斬棘，身先士卒；

二是主人翁意識。國家興亡，匹夫有責，xx小學興則我榮，xx小學衰則我恥，將個人的命運與學校的命運緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時，我要動腦筋，為學校的建設(shè)獻計獻策；

三是大局意識。個人利益服從集體利益，我始終把學校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會樂于服從，為學校的發(fā)展藍圖錦上添花。

各位老師：如果我有幸得到這個崗位，請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待，是我與人相處的基本原則，俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會的時候，我一定會開誠布公、已誠相待，通過相互溝通彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬，學科之間、老師之間必然要通力合作，如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r候，請相信我一定會爽快的答應(yīng)，并且真誠地給予配合，使學校工作得以順利進行。

教師是淡泊的，清貧的。也許，唯有這淡泊，清貧的人生才是最生動的富有，最燦爛輝煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩擔著愛我的學生，用右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

謝謝大家！

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好!

今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

我競聘的崗位是數(shù)學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數(shù)學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數(shù)學概念，人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數(shù)學課程的基本理念，這要求數(shù)學教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學模式，創(chuàng)新的教學方法，靈活的教學內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。

回顧過去6年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結(jié)同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務(wù)意識。積極參加業(yè)務(wù)進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。

我主要擔任數(shù)學教學，兼體育、信息技術(shù)、自然等課，在數(shù)學教學上，我認真學習新課程標準，領(lǐng)會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在名師胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結(jié)和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數(shù)學活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。努力創(chuàng)新教學，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學情感體驗和數(shù)學思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高，在柳南區(qū)數(shù)學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學習興趣。

幾年來，我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達到學校的要求，及格率100。在擔任數(shù)學組長工作時，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究，曾參加市級《小學動像發(fā)現(xiàn)教學法》、區(qū)級《小學數(shù)學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)常外出聽課，進行本科教育管理專業(yè)學習，通過了全國計算機一級考試，撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎，積極參加各種活動，獲得過柳南區(qū)優(yōu)秀團干，柳南區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)書法比賽三等獎，本人也多次獲得優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導員的稱號，所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一，優(yōu)秀班級優(yōu)秀雛鷹中隊，等稱號數(shù)學教師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出給我一個支點，我來撬動整個地球等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，給我一個舞臺，讓我來為學校的發(fā)展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意。

謝謝大家!

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家下午好！

我叫CNrencai，原來在xx小學工作，近幾年來一直從事小學英語的教學，今年因工作調(diào)動，調(diào)整到我們xx小學工作，我感到非常的高興，同時，也非常感謝我們學校領(lǐng)導能給我這樣一次展示自我、成就自我的機會。我今天我競聘的崗位是三、四年級的英語教學。

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學系，后分配到召口中學從事數(shù)學教學，開始改教初中英語，因身體狀況，調(diào)入小學從事小學英語教學至今，自考大學本科畢業(yè)，被評為中學一級教師。自工作以來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學英語教學，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

1、有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導，團結(jié)同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

2、有較高的專業(yè)水平

我從xx師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到xx大學進修英語教學培訓，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。

3、有較強的教學能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術(shù)，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作：

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學校的各項決定，加強學習，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務(wù)。使我校的英語教學上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

三、做一個理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式。把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。

四、做一個富有愛心的老師“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛，處處播灑愛，使我的學生在愛的激勵下，增強自信，勇于創(chuàng)新，不斷進取，成長為撐起祖國一片藍天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛護學生，用誠摯的情感染學生，用精湛的教學藝術(shù)熏陶學生，用忘我的工作態(tài)度影響學生。

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機會，努力工作，發(fā)揮出自己的最大能力，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程，享受我的教學樂趣！

最后我想說：做教師，我無悔！做英語教師，我快樂！

謝謝大家！

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師：

上午好！

四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。站在三尺講臺面向?qū)W生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對于此次競聘我有以下幾點想法。

　一、努力提高對競聘工作的認識

隨著時代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態(tài)度進行參評，不管競聘結(jié)果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。

二、對幾年來教學工作的一點小總結(jié)

xx年教學生涯讓我成長為一名合格的人民教師。執(zhí)教xx年，沒有顯赫的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，但在這xx年里，我的收獲卻頗為豐富。學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。教化學已有xx個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。

同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領(lǐng)。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。當年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風趣幽默。幾年來通過領(lǐng)導和同事們的聽課、點評、指引和悉心幫助，使得我掌握了一些備課和講課的方法與小竅門，提高了駕馭課堂的本領(lǐng)，成長為一名年輕的骨干教師。

　三、對今后工作的一些設(shè)想

教育前輩曾說過一句話＂想讓學生喜歡聽你的課，首先得喜歡你這個人?！蹦菚r還不明白這句話的真諦，現(xiàn)在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義。一個“表”字就已道出教師應(yīng)該成為學生的楷模。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構(gòu)筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學生。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學生喜歡、家長尊重、領(lǐng)導放心的“好教師”。

做一個終身學習型的教師。化學是一門日新月異的學科，有關(guān)化學的高尖前沿科學層出不窮，課堂上的教學已不能滿足學生的求知欲，為適應(yīng)時代需要，我要嘗試新的教學手段，運用計算機獲取信息、整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡(luò)平臺，為學生提供課余學習時間，更好的利用信息技術(shù)為教學服務(wù)。

最后，在這里感謝各位領(lǐng)導，感謝各位評委，感謝所有支持過我?guī)椭^我的同行們。無論競聘結(jié)果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于創(chuàng)新，不求最好，只要更好。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘：“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過?！?/p>

謝謝大家！

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師們：

大家好！

感謝領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。本人本科學歷，小學語文高級教師。

一、競崗理由：

我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，積極推進素質(zhì)教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。

3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關(guān)心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。

4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學習與交流，進行教育教學研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想：

如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)心呵護每個學生，促進他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！

謝謝大家！

競聘小學教師演講稿怎么寫 篇11

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月小學教師競聘上崗演講稿，夏沐清風冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是xx度春秋！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學校，成為一名光榮的人民教師。1999—2XX年在xx師專進行大專中文函授學習，XX年考入xx師范大學中文系進行本科函授。

我叫李紀紅，是一名工作在教學一線的老師，20xx年參加工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數(shù)學教師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下五個優(yōu)勢：

一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進。

二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

三、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力，對小學語文教學駕輕就熟。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學生語文綜合素質(zhì)較高。

一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學成績獎；曾被評為“優(yōu)秀教師”；“示范教師”；“教書育人標兵”等榮譽稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學實踐活動，進一幼兒園教師競聘稿步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

一個人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高！讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈！無怨、無悔！充滿陽光！假如我競聘如愿，我將繼續(xù)努力進取，塌塌實實育人，坦坦蕩蕩為師！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇，腳踏實地耕耘，致力于教研教改，努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進師魂，無悔青春。唯此，方能常伴高潔！笑看云卷云舒！靜觀花開花落！亦看眾生美麗！潔身幽雅！

延伸閱讀

競聘主任演講稿怎么寫優(yōu)選

擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。當我們想提高自己演講的水平時，提前熟悉和梳理自己的演講稿是很有必要的。演講稿中要多運用排比、反復和比喻。優(yōu)秀的演講稿都有哪些特點呢？小編特地為你收集整理“競聘主任演講稿怎么寫優(yōu)選”，僅供參考，我們來看看吧！

競聘主任演講稿怎么寫(篇1)

一、個人簡介

二、對崗位的認識

我競聘的崗位是xx店超市百貨超外賣區(qū)長。隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，超市市場競爭機制的逐步形成，國際、國內(nèi)超市業(yè)的市場環(huán)境已經(jīng)趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業(yè)精神文化為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為運營控

制，在不斷滿足顧客需求的競爭環(huán)境中良性發(fā)展，才能真正把企業(yè)“做大、做強、、做久”。因此，在當前競爭激烈的環(huán)境下，我們企業(yè)如何保障顧客利益最大化，以人為本，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

同時，為保證企業(yè)財富最大化，我個人認為應(yīng)按照季節(jié)變化，節(jié)假日，客流大小，根據(jù)競爭對手動態(tài)等因素有序、高效的組織賣場，最大限度地挖掘每平方店面、每個銷售人員的潛能，提高超市的銷售和毛利控制，不斷優(yōu)化、提高，并利用嚴格的規(guī)范流程與新的手段，降低運營成本，使超市在競爭中取得更大的優(yōu)勢。

我認為設(shè)立本崗位的目的就是要適應(yīng)當前的競爭環(huán)境，提高我公司運營質(zhì)量，為一線業(yè)務(wù)發(fā)展做好后臺支撐。主要實現(xiàn)以下目標：

1、貫徹落實及組織制定各項規(guī)章制度、銷售指標及任務(wù)、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩(wěn)定運行。

2、加強檢查、監(jiān)督力度和人員能力開發(fā)，組織店內(nèi)、店外促銷活動，作好人員調(diào)配、商品排列、布局，協(xié)調(diào)、配合廠家的現(xiàn)場促銷，有效降低企業(yè)運營成本。

3、及時、準確、有策略的開展市場調(diào)研，確保價位優(yōu)勢及合理利潤并制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。

4、掌控超市本部門的庫存情況，執(zhí)行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金周轉(zhuǎn)。

5、組織業(yè)務(wù)專項培訓，提升員工的業(yè)務(wù)知識和銷售服務(wù)技巧，監(jiān)督并指導對員工下達促銷商品的了解及主推情況。

6、保證上級公司制定的命令、授權(quán)及任務(wù)等在部門得到暢通傳達，充分理解和有效執(zhí)行，并對結(jié)果及時進行反饋、分析。

以上六個目標是相輔相成的，部門銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店銷售的安全、高效、穩(wěn)定運行，也必將降低企業(yè)在運行損耗方面的各項運營成本。

三、工作設(shè)想

如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己的崗位職責：

1、協(xié)助各部門搞好店面銷售，提高崗位執(zhí)行力，高質(zhì)量的做好計劃、組織、領(lǐng)導、控制和管理工作，同時建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，使崗位職責明確，做到規(guī)范有序，有章可循。

我認為：作為部門主管，是分擔超市總經(jīng)理對部門管理的分擔者，因此，我要擺正自己的位子，嚴格做到：工作主動積極不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，加強團結(jié)不分散。充分調(diào)動部門員工的工作

積極性，發(fā)揮他們的聰明才智;加強內(nèi)部員工的服務(wù)技能培訓，提高整體員工的服務(wù)銷售水平。加強各項運行維護管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度，做好監(jiān)督、檢查、指導、考核，使得各項維護工作能夠貫徹、落實。

2、努力完善自我，提高工作能力

雖然我在百貨工作了3年多，累積了一定的工作經(jīng)驗，但是在超市零售行業(yè)一日千里與時俱進的今天，尤其是在店面運營和管理方面，如何加強零售經(jīng)營與營銷的業(yè)務(wù)能力上，在強化一線銷售人員服務(wù)意識，做好本職工作上，將會是一個需要認真學習，不斷發(fā)展的領(lǐng)域。只有不斷努力學習，深入實踐，才能做到與時代同步，擔當起超市領(lǐng)頭軍的任務(wù)。我有信心不斷完善自我，努力把自己的工作做好!

3、探索創(chuàng)新解決問題的方法。加強員工交流和對外協(xié)作能力，在不斷提高自己水平的同時，還應(yīng)該能夠組織各方面力量，充分為公司的銷售，提供更加完善的服務(wù)。另外還要加強部門銷售人員的交流與培訓，組織更多更高水平的培訓，提高整體銷售意識和服務(wù)水平，以保證部門的銷售穩(wěn)步提升。

4、加強新品引進，利用先進的促銷方法進行創(chuàng)新銷售，提高銷售業(yè)績。

作為一個零售超市，我們在為用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的同時，也應(yīng)該充分利用自己的資源和行業(yè)優(yōu)勢，為本企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象。眾所周知，超市零售業(yè)是不斷發(fā)展，不斷進步的一個新課題。服務(wù)永遠面臨著挑戰(zhàn)，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案。

競聘主任演講稿怎么寫(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導、居民：

你們好！今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們東湖二委要選出一位能夠真正代表社區(qū)居民利益的當家人；激動是因為我有幸成為居委會主任的候選人，可以有機會與大家敞開心扉，說說我的心里話。

我叫xxx，大專文化，中共黨員，56年生人，原任建材公司玻纖廠財務(wù)主管會計，20xx年底有償解除勞動合同后，于今年8月份來到東湖五委任副主任，主抓計劃生育工作。多年的黨性教育，使我具有較好的政治覺悟和思想政治素質(zhì)；多年的國企財務(wù)工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我嚴格的組織紀律性和腳踏實地、吃苦耐勞的品質(zhì)；而短暫卻充實的居委會副主任工作，使我對居委會工作的性質(zhì)和意義有了深刻的認識和體會，特別是當我逐戶走訪核實，建立起準確的統(tǒng)計資料時。

當我對管理對象服務(wù)回訪時，當我與居委會的同志們一道做上訪調(diào)節(jié)處理工作、協(xié)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生、解決弱勢群體幫扶問題，組織社區(qū)文化活動等工作的時候，我都能深切地感受到，我自身價值在全心全意為居民服務(wù)的過程中的體現(xiàn)，使我分外珍惜著寶貴的崗位，也使我對居委會工作產(chǎn)生了愛和激情。從東湖五委到東湖二委，地方變了，我做好居委會工作的決心和信心沒有改變。

在東湖五委的各項工作和活動中得到的鍛煉和積累的工作經(jīng)驗，為我盡快適應(yīng)新的環(huán)境和崗位，奠定了良好的基礎(chǔ)，也讓我做好了充分的為社區(qū)奉獻的思想準備。居委會工作直接聯(lián)系千家萬戶，是黨和政府聯(lián)系群眾的“第一線”， 黨和政府的政策、措施、最后都要靠居委會干部去落實，用老百姓的話說就是：“千條線都要過一個針眼?！?/p>

居委會工作的好壞、細致與否，直接關(guān)系到了千家萬戶。而居委會主任這個崗位，于我就是一個更高層次的舞臺和空間，我可以更多地奉獻自己的才能和熱情，更好地去為每一位居民辦實事，謀實惠。如果競選成功，我將不辜負上級組織、領(lǐng)導和廣大居民的厚望，與居委會的同志們一道全心全意為居民服務(wù)，充分發(fā)揮好居委會在聯(lián)系黨和政府與人民群眾之間的紐帶和橋梁作用，全力推進社區(qū)建設(shè)，按照管理有序、文明祥和的新型社區(qū)建設(shè)目標，努力把我們的社區(qū)建設(shè)成為黨建更加扎實、民主更加健全、服務(wù)更加完善、治安更加良好、環(huán)境更加優(yōu)美、居民生活更加便利、人際關(guān)系更加和諧的小康社區(qū)。

一是要突出社區(qū)居委會服務(wù)職能。本著“民思我想、民困我?guī)?、民求我?yīng)、民需我做”的原則，積極組織、依法辦理好各項公益、公共事務(wù)。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社區(qū)服務(wù)體系。設(shè)立服務(wù)熱線電話，積極開展家政服務(wù)，舉辦健康講座、就業(yè)培訓班，組建社區(qū)服務(wù)志愿隊，以”一幫一、多幫一”的形式，構(gòu)筑面向困難群體的社會救助服務(wù)網(wǎng)，面向孤、老、殘等特殊人群的社會福利服務(wù)網(wǎng)，面向下崗和再就業(yè)人群的社會保障服務(wù)網(wǎng)。

面向雙擁優(yōu)撫對象的社會化管理服務(wù)網(wǎng)，面向全體社區(qū)成員的信息化服務(wù)網(wǎng)，形成社會福利服務(wù)、社會救助服務(wù)和市場有償相結(jié)合的多類型、多層次、廣覆蓋的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，滿足社區(qū)居民日益增長的物質(zhì)和文化需求。二是要強化居民自治。強化自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾的自治作用。擴大居民評議會、社區(qū)咨詢會、社區(qū)協(xié)調(diào)會、社區(qū)聽證會等多種載體和形式，引導居民群眾參與對社區(qū)居委會事務(wù)的管理。三是搭建社區(qū)民間文化平臺。

根據(jù)居民自身特長和興趣愛好，組織不同形式、不同規(guī)模的民間文化、文娛團隊組織。如秧歌隊、合唱隊、樂隊、老干部演講隊等，在條件成熟的時候，我們可以聯(lián)合企事業(yè)單位共同舉辦書法、征文、繪畫、體育等文體活動，積極組織開展社區(qū)"文化廣場"活動,社區(qū)居民自娛自樂演出群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目。

豐富居民生活，培養(yǎng)健康情趣，努力為居民營造積極向上、活躍生動的社區(qū)文化生活氛圍。

競聘主任演講稿怎么寫(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導：大家好！

我叫xx！首先感謝領(lǐng)導給我這次競聘的機會。

我xxxx年x月至xx年x月在鄉(xiāng)中學工作，xx年x月至今在鄉(xiāng)教辦工作。教學中本著一顆赤誠之心，不斷探索教改新路，取得了優(yōu)異的成績， 先后獲得縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎；縣級教學能手；xxx市教學能手；教育科研先進個人等。同時贏得了榮譽，成為優(yōu)秀黨員；縣級模范班主任；縣級優(yōu)秀教師；縣級骨干教師等。伴隨著工作成績的取得，職務(wù)也得到提升，先后被推選為教務(wù)主任；中學業(yè)務(wù)校長；成教校長兼教研室主任。為適應(yīng)新課改，更好的服務(wù)于教學，積極參與教法及課題研究，先后主持了兩個市級規(guī)劃課題，取得了理想的效果。成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來的嚴格自律，積極進取，讓我養(yǎng)成待人坦誠、做事踏實，處事公道的良好習慣。

各位領(lǐng)導，今天的教育更加備受社會的關(guān)注，高質(zhì)量的教育教學質(zhì)量是教育穩(wěn)定發(fā)展基石。作為農(nóng)村教育，其生存與發(fā)展導向主要在教辦，而教辦主任則是提高全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量的掌舵人，在此，我希望能得到各位領(lǐng)導的信任和支持，承擔起這一責任！這次我競聘的優(yōu)勢是：

一、積累了一定的教育教學管理經(jīng)驗。

任教十幾年來，-由于不斷理論水平和業(yè)務(wù)能力，不斷改進教學方法，不斷更新業(yè)務(wù)管理理念，積累了足夠的教學管理經(jīng)驗，自己的專長和優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮和實踐鍛煉。

二、有了較好的組織、協(xié)調(diào)能力。

多年來的業(yè)務(wù)校長工作，鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的管理經(jīng)驗。積聚了一定的組織管理能力和工作協(xié)調(diào)能力，為更好地從事教育教學管理奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、有明確的工作管理目標，那就是辦百姓滿意的教育。

只有辦百姓滿意的教育，才能贏得社會的認可。主要通過以下方面實現(xiàn)：

1、腳踏實地，抓好兩個常規(guī)。即抓好學校常規(guī)和教學常規(guī)。這是學校穩(wěn)定發(fā)展的根本保障，也是學校的基礎(chǔ)工作和本質(zhì)工作。將用完善的制度措施進行保障，用完善的量化管理細則指導教職工的行為。

2、提高意識，堅持科學的辦學理念?？茖W的辦學理念是遵循教育規(guī)律，始終以科學有效的教育管理理論為指導，做好上級安排的各項工作，不搞急功近利，在提高辦學水平、全面提高教育教學質(zhì)量上抓管理。

3、團結(jié)進取，堅持以人為本和以身作則的原則。在各項工作的安排上堅持“以人為本”，民主處事、團結(jié)進取；特別在比較關(guān)注的問題上，做到以身作則，為事師表。

4、創(chuàng)新品牌學校，不斷提升追求目標。創(chuàng)建的時間表是一年立正氣，兩年爭上游，三年樹品牌。由此增強教職工的責任感、使命感和榮譽感，促進整體教育工作的提升。

5．管好用好資金。資金問題是較重關(guān)注的問題，要把有限的資金管好用好。

通過以上工作的開展，樹立教育的優(yōu)秀形象，實現(xiàn)百姓滿意，社會認可。

尊敬的各位領(lǐng)導，為官一任，就要造福一方，如果能夠聘任，我將堅守諾言，愿用我最大的努力，撐起一片教育的藍天。

在此，衷心地感謝各位領(lǐng)導聽我做的競聘演講！

謝謝！

競聘主任演講稿怎么寫(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：

大家好！首先衷心感謝領(lǐng)導給了我這個展示自我的機會和舞臺。眼下，相親綜藝節(jié)目盛行在各大電視臺，而今天，“恰鄙教正年，風華依茂”，同時滿懷一片對青少年教育事業(yè)的摯愛，來參加我中心主任一職的競聘，我必是出之以真心、付之以熱忱，必自勵與之成功牽手的信心！為此，我今天的競演題目是《愛我中心，護同學年少》。

首先先向大家做個簡單的自我介紹，我叫**，今年**歲，至****年進入我中心工作以來，先后擔任過**、**等工作，目前任我中心**一職。多年來，憑借著一份干勁，先后榮獲過**、**等榮譽稱號。

時光荏苒，從前的新兵已然逐漸成長為一個有擔當、敢反思、尊重知識和珍惜人生價值的人。同時自認為，具備了擔任我青少年活動中心主任一職的諸多優(yōu)勢：

第一，有嫻熟的管理經(jīng)驗，熟悉我中心的各項規(guī)章制度。在任職**期間，我主要負責**，挑戰(zhàn)存在的同時，也讓我有機會學習和掌握我中心的各項規(guī)章制度；其次，我曾多次組織或配合我中心舉辦了規(guī)模較大的課外教育活動，如**、**，經(jīng)常負責安排常規(guī)的教研活動、各種比賽等，并能夠在其中充分發(fā)揮職能作用，幫助活動達到預期目的。通過崗位的磨練，讓我積累了嫻熟的管理經(jīng)驗。

第二，具備豐富的基層工作經(jīng)驗。**年的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神和堅強的意志，同時也積累了豐富的基層工作經(jīng)驗。雖然基層工作瑣碎繁雜，但作為我中心的骨干教師，我一直竭力做好自己的本職工作，不怕辛勞，無悔無怨，以此換來的是我較強的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，確保做好本職的同時，能與其他同事團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。

第三，具有良好的政治素養(yǎng)，熱情與冷靜并存。在工作中，我始終堅定政治立場，且有較高的思想政治覺悟，工作中我總能清醒的意識到肩負的責任，在職業(yè)生涯中未曾在原則問題上越雷池一步。能力不足，道德可補，責任可補；道德缺損，責任感不強，能力卻不可補。保持良好的政治素質(zhì)和積極的心態(tài)，讓我向來覺得工作起來會事半功倍。

成績屬于過去，激情成就未來。我想，青少年活動中心主任一職不僅僅是我熱情期待的一個職位，更是對廣大青少年一份沉甸甸的責任。如果得以領(lǐng)導的信任，我將從以下幾個方面努力工作，為我中心發(fā)展做出更大貢獻。

一是找準定位，照顧大局。如果我能夠走上我中心主任的工作崗位，我一定更嚴于律己，在自己的職責及領(lǐng)導授權(quán)范圍內(nèi)開展工作，識大體，顧大局，堅持“上為領(lǐng)導分憂、下為青年服務(wù)”的原則，全面完成上級下達的`各項工作任務(wù)。

二是探索德育新模式，提升青年素質(zhì)。我青少年活動中心是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地之一，所以對于青少年的德育工作尤為重要。我擬將建立起一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的德育工作隊伍，同時緊密聯(lián)系學生家庭和社會，齊抓共管，整體聯(lián)動，增強德育工作的實效性。

三是豐富中心活動內(nèi)容，突出個性化教育。積極探索課外教育活動的模式，提升活動的內(nèi)涵和質(zhì)量，嚴格遵循我中心“活動育人、育人社會”的教育理念，尊重青年、學生的興趣愛好，注重培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。

古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)勤奮學習、勇于實踐，進一步增強責任感和使命感，盡心盡責做好中心各項工作，在服務(wù)青少年的教育戰(zhàn)線上耕耘不止！

謝謝大家！

競聘主任演講稿怎么寫(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：

大家好！

首先，我非常感謝各位領(lǐng)導能給我這次競聘的機會。我叫李碩，畢業(yè)于吉林農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學院，大專學歷。20xx年9月來到公司，參與了糖部的建設(shè)與投產(chǎn)，在這段時間里我積累了豐富的實踐經(jīng)驗。車間正式運行后在分離崗位上我一直兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，勤于學習，善于思考。團結(jié)同事，積累了良好的人際關(guān)系。20xx年5月我當選了糖化工段的班長，在這段時間里我了解了作為一個基層管理者應(yīng)具備的能力，我也在工作中不斷的學習這種能力，與時俱進。我熟悉車間的生產(chǎn)裝置，了解生產(chǎn)的實際狀況，并且我具有高度的自信心和強烈的責任感，相信我有能力把事情做好，并在糖車間得到實踐。鑒于此，我認為我有條件，有能力勝任運行副主任的工作，假若這次競聘成功，我將圍繞“提高，優(yōu)質(zhì)，改善，高效”的目標，不斷地實現(xiàn)提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低消耗，改善工作環(huán)境，培養(yǎng)高效團隊。讓“工藝，設(shè)備，安全，現(xiàn)場，全員”同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作，不斷促使目標達成：

第一，確保整個生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施運行正常，努力實現(xiàn)車間生產(chǎn)裝置和設(shè)備設(shè)施“安全、穩(wěn)定、長期、優(yōu)質(zhì)”動態(tài)循環(huán)。車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下，尋找裝置中影響生產(chǎn)的因素，進行分級評價，確定重點，及時進行有效地整改，確保生產(chǎn)的穩(wěn)定，圓滿地完成生產(chǎn)任務(wù)。

第二、創(chuàng)建學習型班組，打造高績效的淀粉糖團隊。創(chuàng)建學習型的組織，就是使糖車間內(nèi)部全體人員能全身心地投入并持續(xù)增長學習力的組織，每一個員工都有學習的動力、學習的毅力和學習的能力。

第三、不斷激勵員工，塑造陽光文化，通過績效管理贏得員工的微笑。為了促使以上幾個方面的工作能夠順理成章的達成，車間所有人員須遵守以下幾個原則：第一、明辨是非，黑白分明原則，通過建章立制讓車間每一位員工知道哪是對的，哪是錯的。第二、沒有借口的原則，提高員工的主觀能動性。第三、執(zhí)行力原則。第四、團隊至上原則。第五、結(jié)果高于一切的原則。作為這次競聘的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。同樣，我也會坦然地接受失敗，從中我會深刻地反省自己，找到自己的定位，明確今后努力的方向。不管競聘的結(jié)果如何，我仍將一如既往的努力工作。

希望各位領(lǐng)導能給我一個展示真實自我，鍛煉自己能力的機會，我真誠地接受各位領(lǐng)導對我的挑選。我相信，憑著我的個人素質(zhì)，愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，和我的工作熱情，我一定能把工作做好。我決不會讓大家失望。謝謝大家！

競聘主任演講稿怎么寫(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:

大家上午好!

首先，我非常感謝局黨組為我們的成長創(chuàng)造了一個公平、公開、公正競爭的環(huán)境，提供了一次讓我們年輕人展示才華的機會。

我是一個農(nóng)民的兒子，我叫ХХХ，今年ХХ歲，人生起步的最后一道坎，中共黨員，1993年畢業(yè)于湖南稅校(今湖南科技大學)，同年參加稅務(wù)工作，現(xiàn)有文化程度---本科。曾先后在ХХ、ХХ、ХХ等地工作，12年來，我是憑著對稅收事業(yè)的摯愛和不懈追求，憑著老老實實做人、扎扎實實干事的人生信條，一步一個腳印艱難走過。我當過農(nóng)村專管員、企業(yè)專管員、會計、計算機操作員，多年的基層工作經(jīng)歷和艱苦環(huán)境的磨煉，造就了我自強不息、勤奮向上、逆流而進的內(nèi)在性格。在我從事基層各項工作期間，勤勤懇懇辦事之余，從未放棄過業(yè)務(wù)學習和政治思想學習。其間，多次獲得“市局先進工作者和優(yōu)秀公務(wù)員”稱號。今年初，我沒有辜負領(lǐng)導和同志們的期望，以超出分數(shù)線73分的優(yōu)異成績，被湘潭大學中文系錄取，脫產(chǎn)學習于湘潭大學中文系文秘專業(yè)。

12年來我取得的每一點成績，每一次進步都凝聚著領(lǐng)導的厚愛和關(guān)心，凝聚著同志們的鼓勵和支持，也凝聚著我很多艱辛和汗水。

我這次競聘的職位是辦公室副主任，我之所以選擇這一職位，是因為我深知辦公室工作在一個單位總體工作中的突出地位和重要作用；我之所以選擇這一職位，是因為辦公室工作能使我開闊視野、增長見識、學一技之長；我之所以選擇這一職位，是因為我曾經(jīng)受過挫拆和失敗，學到了不少為人處事之道理，以為大家辦好事、辦實事為工作之樂趣；我之所以選擇這一職位，還因為我有信心、有決心、有能力、有優(yōu)勢干站好這班崗。

我認為，選擇這一職位，我有三個明顯優(yōu)勢：一、我多年的基層工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了我一定的辦事能力，更懂得了為文、為禮、為義的道理；二、多年的基層工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了我勤奮好學、吃苦耐勞的品質(zhì)，在學習上，實現(xiàn)了由“要我學到我要學”的轉(zhuǎn)變，在工作上，實現(xiàn)了由“要我做到我要做”的轉(zhuǎn)變，在生活上，實現(xiàn)了由“散心到誠心、消極到積極”的轉(zhuǎn)變，成了我干一行、鉆一行、愛一行的內(nèi)在動力。三、我正在即將升格為部級單位的全國綜合性重點大學----湘潭大學中文系文秘專業(yè)學習，成就了我今后工作的文化基礎(chǔ)。

如果我如愿以償，我將盡快地熟悉情況，積極履行職責，堅決不辱使命。更確切地講，要發(fā)揮四個方面的作用：一要在履職過程中發(fā)揮左膀右臂作用；二要在決策中發(fā)揮參謀作用；三要在事情的落實過程中發(fā)揮督辦作用；四要在管理過程中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用。要處理好三個方面的關(guān)系：一要正確處理好主角與配角關(guān)系，做助手抓落實；二要正確處理好做人與做事的關(guān)系，先做人后做事，與人相處，求同存異。三要正確處理好管事與辦事的關(guān)系，既管好事又辦好事。我認為要做好辦公室工作，必須從以下幾個方面下功夫：一、正確處理好各部門、上下各級之間的協(xié)作關(guān)系，當好媒人角色；二、即時考慮干部職工的即得利益，想他人所想，為他人所為，做群眾的貼心人；三、即時準確地做好上傳下達工作，不讓領(lǐng)導操心，不讓同志們煩心，不讓群眾厭心，使辦公室成為領(lǐng)導的放心科室，干部職工的貼心部門，廣大群眾的誠心單位。

各位領(lǐng)導、同志們，我是以平常心對待這次崗位競聘的，參加崗位競聘對我來說是一次難得的學習和鍛煉機會。如果我條件成熟了，請各位領(lǐng)導、同志們大膽地支持我，我將把領(lǐng)導、同志們的信任和期望化作工作的無窮動力，永遠激勵我拼搏、奮斗。如果我競聘失敗，無論何種原因，我都不會后悔我參與競爭的選擇。我將一如既往、安安心心地做好自已的本職工作，在本職崗位上求真知、學本領(lǐng)、長見識。最后，我以一幅對聯(lián)表明我的心聲，與大家共勉。

對聯(lián)是：眼前都是有緣人，相近相親，怎不滿腔歡喜；

世上盡多難耐事，親力親為，何妨怨聲載道。

謝謝大家!

競聘人：ХХХ

20__年Х月Х日

競聘主任演講稿怎么寫(篇7)

尊敬的領(lǐng)導、同志們：

首先我要感謝大家給我這個機會，讓我參加競聘演講。

作為一名年輕的黨員，作為一名年輕的黨的新聞工作者，我深深地知道，廣播電臺，是一個充滿激情的集體，新聞工作，是一個充滿奉獻的工作。我熱愛新聞，我崇尚激情，我也渴望著奉獻。

1994年，在大學校園經(jīng)歷了4年個春秋之后，我幸運地來到了分局的前身——**人民廣播電臺，在這一集體的大溶爐里，我勤勤懇懇的工作了XX年。作為一個新聞工作者，我深入社區(qū)、走進農(nóng)村，和普通人交朋友，捕捉來自一線的鮮活的新聞線索；我曾放棄過無數(shù)的假日趕寫報道——在十年中，我逐步走上了電臺部門負責人的崗位；在十年中，我也充分享受到一份耕耘一份收獲的快樂：我的多篇作品在省市好新聞評比中獲獎；領(lǐng)導也給了我眾多的榮譽：我被市局評為先進工作者，兩度被市委宣傳部、市新聞工作者協(xié)會評為優(yōu)秀新聞工作者，區(qū)級機關(guān)黨工委也授于我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。這十年是辛苦的十年，十年的辛苦，對我是一種磨煉，在辛苦中，我體驗到了作為一名記者的樂趣；在辛苦中，我鍛煉了自己的能力；在辛苦中，我充實了奉獻的人生。

盡管我曾經(jīng)擔任過采編部負責人，但今天站在這里參與節(jié)目部主任的競聘，對我來說仍然是一個全新的挑戰(zhàn)。我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。

時代賦予**一個跨越式發(fā)展的機遇，同時也為我們**分局、為電臺節(jié)目部提供了難得的發(fā)展機會。此次改革，節(jié)目部將接領(lǐng)超歷史的創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)收的任務(wù)，我堅信，經(jīng)過大家的共同努力，我們完全可以圓滿完成這一艱巨的任務(wù)。

如果我競聘成功，我有信心帶領(lǐng)各位同事把第三套節(jié)目打造成**中心城區(qū)的強勢媒體。我將立足**，深入基層，建立一支優(yōu)秀的通聯(lián)隊伍；我將立足**，盤點重大題材，給同事們營造一個“比學趕幫超”優(yōu)良工作氛圍；我也將立足**，和同事們一起打造我三套的精品欄目；在立足**的基礎(chǔ)上，我將盡力向外推介品牌節(jié)目、名記者、名主持人，讓我們?nèi)渍嬲l(fā)揮喉舌功能，讓三套的廣播真正成為百姓心中的金話筒。在此基礎(chǔ)上，我也將帶領(lǐng)同事充分發(fā)揚團隊精神，拓展思路，開辟廣告創(chuàng)收的新天地。

如果我競聘成功，我將義無反顧地投身到嶄新的工作崗位，執(zhí)著地追尋它，盡力地干好它，讓我的年輕的生命中奉獻中閃光。

此時此刻，站在演講臺上的我想對大家真誠地說：請投我一票，我一定不負重托！請給我一個舞臺，我和我的事業(yè)一定會成為舞臺上最精彩的一幕！

最后，無論我競聘成功與否，我都以一個黨員的名譽起誓：我會盡我所能，為自己所熱愛的新聞事業(yè)、為自己喜愛的廣播電臺奮斗一生！謝謝大家！

競聘主任演講稿怎么寫(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導們、同志們：

大家好！

非常高興能有機會參加這次競崗，也感謝組織和為我們一個公開公平公正的競爭機會，在這里我首先簡單介紹一下我的基本情況。

我于1976年12月出生，1997年7月參加工作，20xx年6月入，根據(jù)我的條件和競崗，我競選的崗位是正科級副主任，我認為我的競選優(yōu)勢有：

一、立場堅定，有較強的政治素質(zhì)。

多年來，我能始終堅持政治理論學習，不斷提高自己的素質(zhì)。不斷加強性修養(yǎng)，嚴守的紀律，在和行動上始終與中央保持高度一致。做到了在廉政建設(shè)上不以權(quán)謀私，在執(zhí)紀執(zhí)法上不徇私情，在生活作風上守得住清貪，耐得住寂寞，始終保持一名紀檢監(jiān)察干部的政治品質(zhì)和良好形象。

二、愛崗敬業(yè)，有較豐富的工作經(jīng)驗。

我從1997年參加工作開始就進入我們紀委工作，至今差不多有15個年頭了，先后在辦公室、宣教室、審理室和案管室工作過，作為一名接受組織多年教育的員，我對我們從事的紀檢監(jiān)察工作始終保持高度的責任感和強烈的事業(yè)心，對待工作從不講價錢講條件，做到了干一行，愛一行，專一行。始終保持自己的工作熱情不減，較好的完成了各項工作任務(wù)，具備了較為豐富的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗。

三、謙虛謹慎、誠實待人，有較好的人際關(guān)系。

在日常工作和生活中，我能以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，做到了謙虛謹慎，誠實待人，尊重，團結(jié)同事，與大家保持良好的人際關(guān)系，共同營造了一個寬松、和諧、愉快的紀委監(jiān)察局大家庭。

如果這次我能成功競聘上崗，我一定會發(fā)揚自己在工作中長處，保持更加高昂的工作熱情，把工作做得更好。我也相信，在單位和同事們的支持和幫助下，我有決心和能力做好一名正科級副主任的工作。當然，假如這此競崗不能成功，我也決不會氣餒，將一如既往地干好自己的本職工作?？傊?，作為一名接受組織培養(yǎng)多年的員，不論這次競崗結(jié)果如何，我都將相信組織，接受組織的安排！

我的演講完畢，謝謝大家！

競聘主任演講稿怎么寫(篇9)

各位領(lǐng)導，各位老師，大家好!

很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。

我工作時間不長，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好?；厥?年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

競聘主任演講稿怎么寫(篇10)

各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好，我叫 ， 歲， 年月出生， 年參加工作， 年任職務(wù)， 年任 ，......根據(jù)本人實際情況，對于土地儲備處主任這一職位，我認為自己具有以下五個方面的任職優(yōu)勢。

一是事業(yè)改革面前有股"闖勁"。我一直把"愛崗敬業(yè)、開拓進取"作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。

自年參加工作以來，我立足實際，認真學習，不怕工作任務(wù)重，不怕要求標準高，對于本職工作，盡心盡力地干好，對于上級交辦的工作，按時保質(zhì)保量地完成，為土地儲備交易改革和發(fā)展作出了自己的貢獻。我始終認為，做好工作，要靠對事業(yè)的忠誠和一絲不茍的責任心。當前，我局正處于改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，縮頭不前不行、求穩(wěn)怕亂不行，工作不怕干，要的就是一種敢闖、敢作、敢為的精神。

第二，在困難的壓力面前有一種“堅韌”的感覺。我特別喜歡毛主席說的“工作就是奮斗”，我們?yōu)榻鉀Q困難而奮斗。越是困難的地方越是要去，這才是好同志"。

十幾年來，我充分發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的"革命的樂觀主義"精神，以堅韌不拔的毅力和韌勁正確對待工作中的困難和壓力。我一直認為，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存，在困難和壓力面前，只要有良好的心態(tài)、堅韌不拔的毅力、不屈不撓的韌勁和冷靜科學的處理方法，劣勢總會變優(yōu)勢，不利總會變有利。

三是業(yè)務(wù)管理面前有股"鉆勁"。在長期的土地管理工作中，我干過年的 ，干過年的 ,無論是在業(yè)務(wù)學習中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到**就學到**，向老領(lǐng)導學習，向?qū)＜覀儗W習，向同志們學習，向?qū)嵺`學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。自年走上管理崗位上以后，我深刻體會到管理學作為一門應(yīng)用性較強的學科，對我局的發(fā)展具有十分重要的意義，為此，我主動為自己"充電"，較為系統(tǒng)地學習了土地管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。

多年的學習，在客觀上豐富了見識閱歷，在主觀上增強了管理經(jīng)驗，在實踐中提高了領(lǐng)導能力;多年的努力，使我感到自己在思業(yè)心，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、埋頭苦干、不屈不撓的干勁，有虛心好學、積極進取的精神，就一定能夠把工作做好。如果這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競演作為一次鍛煉自己能力、尋找自身差距與不足的機會，在現(xiàn)在的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，不辜負領(lǐng)導和同志們的理解和信任。

謝謝大家想政治工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。

四是大是大非面前有一種“義”的感覺。我認為“正氣”是公務(wù)員最基本的素質(zhì)。無論是生活中，還是在工作上，我都要求自己把握好最基本的做人原則，坦坦蕩蕩，老老實實做事，誠誠懇懇、實實在在待人，時刻堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，不利于團結(jié)的話不說，有損于團結(jié)的事不做，要保持中青年人的朝氣與活力，更要保持基本的原則和分寸，心底無私天地寬。

我堅信，"只有落后的干部，沒有落后的群眾"，只要我們想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，我們的工作就會如魚得水，工作中的困難就會迎刃而解。

五是年輕有為，政治素質(zhì)高。我可以自信地說，年齡是我競爭對手的一大優(yōu)勢。作為一名中青年，我解放了思想，勇于探索，銳意進取，具有改革創(chuàng)新的精神。

特別是近幾年的學習和實踐，使我拓寬了思路、開闊了眼界，增強了大局觀念，豐富了宏觀管理經(jīng)驗，提高了分析、綜合、決策能力，組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導能力也有了很大程度的提高。我相信，有了強烈的事業(yè)心、責任心和精力，我就能全身心地投入到未來的工作中去。

如果有幸得到各位領(lǐng)導和同志的信任和支持，我將迅速找到自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。在今后的工作中，我決心加強“四個意識”和“四個任務(wù)”。

強化"五個意識"：在工作研究中，要有謀事意識，主動為局長出謀劃策，提供可行的、有價值的參考意見;在業(yè)務(wù)工作中，要有效率意識，每項工作都要認真抓好落實，提高工作效率;在處理日常事務(wù)中，要有攬過意識，一旦工作中有了失誤，主動承擔責任，開展批評與自我批評，以維護國土局的權(quán)威，爭取更多主動，以利于問題的解決;在管理工作中，要有"放權(quán)"意識，全力支持同志們的工作，善于激發(fā)大家的積極性、主動性、和創(chuàng)造性。

要做好四件事：一是加強土地一級市場壟斷，實行建設(shè)用地集中統(tǒng)一。我們將嚴格執(zhí)行“不下放土地權(quán)”的原則，切實解決權(quán)力下放，土地**多的問題。

二是嚴格控制建設(shè)用地總量，確保土地市場平穩(wěn)運行。三是大力推進招拍掛，提高土地配置市場化水平。新增建設(shè)用地和城市陽光管理劃撥的土地，除國家法律規(guī)定可以繼續(xù)無償劃撥使用外，應(yīng)當有償使用。

在土地一級市場上的土地**，推行招標拍賣和掛牌了讓，科學合理的確定地價，建立地價評估、集體決策和社會公開制度。四是認真學***市經(jīng)驗，大膽改革創(chuàng)新，積極推進規(guī)劃、土地、房地產(chǎn)統(tǒng)一管理。科學規(guī)劃，科學利用土地，改變目前土地**狀況，規(guī)劃后，或不注重效益，大面積賣地管理落后。

如果我這次有幸競演成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法，全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為土地儲備處的發(fā)展貢獻自己的青春和力量。我想，只要有對黨和人民極度負責的責任心和事業(yè)心，有開拓進取、勇于創(chuàng)新、埋頭苦干、不屈不撓的干勁，有虛心好學、積極進取的精神，就一定能夠把工作做好。如果這次競爭落選，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競演作為一次鍛煉自己能力、尋找自身差距與不足的機會，在現(xiàn)在的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，珍惜每一次機會，爭取更大的進步，不辜負領(lǐng)導和同志們的理解和信任。

我的演講完畢!

謝謝大家!

競聘主任演講稿怎么寫(篇11)

一、個人簡介

二、對崗位的認識

我競聘的崗位是xx店超市百貨超外賣區(qū)長。隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，超市市場競爭機制的逐步形成，國際、國內(nèi)超市業(yè)的市場環(huán)境已經(jīng)趨于合理且競爭日益加劇。必須建立以企業(yè)精神文化為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為運營控

制，在不斷滿足顧客需求的競爭環(huán)境中良性發(fā)展，才能真正把企業(yè)“做大、做強、、做久”。因此，在當前競爭激烈的環(huán)境下，我們企業(yè)如何保障顧客利益最大化，以人為本，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

同時，為保證企業(yè)財富最大化，我個人認為應(yīng)按照季節(jié)變化，節(jié)假日，客流大小，根據(jù)競爭對手動態(tài)等因素有序、高效的組織賣場，最大限度地挖掘每平方店面、每個銷售人員的潛能，提高超市的銷售和毛利控制，不斷優(yōu)化、提高，并利用嚴格的規(guī)范流程與新的手段，降低運營成本，使超市在競爭中取得更大的優(yōu)勢。

我認為設(shè)立本崗位的目的就是要適應(yīng)當前的競爭環(huán)境，提高我公司運營質(zhì)量，為一線業(yè)務(wù)發(fā)展做好后臺支撐。主要實現(xiàn)以下目標：

1、貫徹落實及組織制定各項規(guī)章制度、銷售指標及任務(wù)、人員管理辦法，庫存計劃，保障賣場的安全、高效、穩(wěn)定運行。

2、加強檢查、監(jiān)督力度和人員能力開發(fā)，組織店內(nèi)、店外促銷活動，作好人員調(diào)配、商品排列、布局，協(xié)調(diào)、配合廠家的現(xiàn)場促銷，有效降低企業(yè)運營成本。

3、及時、準確、有策略的開展市場調(diào)研，確保價位優(yōu)勢及合理利潤并制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。

4、掌控超市本部門的庫存情況，執(zhí)行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金周轉(zhuǎn)。

5、組織業(yè)務(wù)專項培訓，提升員工的業(yè)務(wù)知識和銷售服務(wù)技巧，監(jiān)督并指導對員工下達促銷商品的了解及主推情況。

6、保證上級公司制定的命令、授權(quán)及任務(wù)等在部門得到暢通傳達，充分理解和有效執(zhí)行，并對結(jié)果及時進行反饋、分析。

以上六個目標是相輔相成的，部門銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店銷售的安全、高效、穩(wěn)定運行，也必將降低企業(yè)在運行損耗方面的各項運營成本。

三、工作設(shè)想

如果這次我能夠順利競聘成功，我將做好以下工作履行自己的崗位職責：

1、協(xié)助各部門搞好店面銷售，提高崗位執(zhí)行力，高質(zhì)量的做好計劃、組織、領(lǐng)導、控制和管理工作，同時建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，使崗位職責明確，做到規(guī)范有序，有章可循。

我認為：作為部門主管，是分擔超市總經(jīng)理對部門管理的分擔者，因此，我要擺正自己的位子，嚴格做到：工作主動積極不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，加強團結(jié)不分散。充分調(diào)動部門員工的工作

積極性，發(fā)揮他們的聰明才智;加強內(nèi)部員工的服務(wù)技能培訓，提高整體員工的服務(wù)銷售水平。加強各項運行維護管理制度、作業(yè)流程、管理辦法的執(zhí)行力度，做好監(jiān)督、檢查、指導、考核，使得各項維護工作能夠貫徹、落實。

2、努力完善自我，提高工作能力

雖然我在百貨工作了3年多，累積了一定的工作經(jīng)驗，但是在超市零售行業(yè)一日千里與時俱進的今天，尤其是在店面運營和管理方面，如何加強零售經(jīng)營與營銷的業(yè)務(wù)能力上，在強化一線銷售人員服務(wù)意識，做好本職工作上，將會是一個需要認真學習，不斷發(fā)展的領(lǐng)域。只有不斷努力學習，深入實踐，才能做到與時代同步，擔當起超市領(lǐng)頭軍的任務(wù)。我有信心不斷完善自我，努力把自己的工作做好!

3、探索創(chuàng)新解決問題的方法。加強員工交流和對外協(xié)作能力，在不斷提高自己水平的同時，還應(yīng)該能夠組織各方面力量，充分為公司的銷售，提供更加完善的服務(wù)。另外還要加強部門銷售人員的交流與培訓，組織更多更高水平的培訓，提高整體銷售意識和服務(wù)水平，以保證部門的銷售穩(wěn)步提升。

4、加強新品引進，利用先進的促銷方法進行創(chuàng)新銷售，提高銷售業(yè)績。

作為一個零售超市，我們在為用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品及服務(wù)的同時，也應(yīng)該充分利用自己的資源和行業(yè)優(yōu)勢，為本企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象。眾所周知，超市零售業(yè)是不斷發(fā)展，不斷進步的一個新課題。服務(wù)永遠面臨著挑戰(zhàn)，沒有一勞永逸、盡善盡美的解決方案。

教師競聘演講稿怎么寫集錦14篇

抱最大的但愿，為最大的勤奮，做最壞的籌算。伴隨著壓在自己身上的演講任務(wù)，我們應(yīng)該再次梳理自己的演講稿。好的演講稿要具有邏輯性。如何正確書寫一份合格的演講稿呢？于是，小編為你收集整理了教師競聘演講稿怎么寫集錦14篇。強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

教師競聘演講稿怎么寫(篇1)

尊敬的學院領(lǐng)導、學校領(lǐng)導：

早上好!

今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。

本人__年畢業(yè)于__師范大學生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報考__師范大學教育碩士學位。

學校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動大軍，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務(wù)。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。

自__年參加工作以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了__區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號，榮獲__杯生物學科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《__市生命科學課程標準解讀》內(nèi)容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。

初踏競聘平臺，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：

我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養(yǎng)勤于思考，敏于學習，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。

教師競聘演講稿怎么寫(篇2)

尊敬的學校領(lǐng)導、老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導給我這個難得的競聘機會，對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我十分珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會，用心參與這次競聘，并將勇敢地理解大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方應(yīng)對我從任教以來的工作學習狀況進行總結(jié)：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我用心參加學校安排的每次思想教育活動，也用心學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，用心向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

二、能

認真?zhèn)湔n提前學習，教材備詳案把握教學教材實質(zhì);課堂以調(diào)動學生學習用心性為基點，貫穿知識點;課后認真總結(jié)，構(gòu)成教學反思;認真批改作業(yè)，及時掌握學生學習狀況;課余時間主動聽其他老師的課，以便取長補短

三、勤

我每一天都是認真工作，從不遲到早退。認真履行學校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持

做到手勤，腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我明白自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

(一)、教學上有了進步。透過這兩年的教學與學習，我的教學潛力有了很大的提高

(二)班主任工作更得心應(yīng)手，學會了細節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽略了很多細節(jié)問題。個性是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地思考。如今，透過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié)，進而要求自己在條件允許的狀況下，充分思考完善。

(三)教學成績有所提高。

五、廉

我堅持對學生負責，對自己的操行負責。從不收取學生任何費用，也不向?qū)W生攤派費用。對于學困生的課后補習，也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結(jié)，期望各位老師不吝賜教。

教師競聘演講稿(二)：

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導給了我這次竟職的機會!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿懷憧憬。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的中央領(lǐng)導人都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭，不就應(yīng)更好地為學校貢獻力量嗎?所以這天我底氣十足、滿腔熱情地站在那里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚;講不好，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。

我84年工作。本科學歷，中學高級教師，曾15年任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學第一線，多數(shù)時間擔任畢業(yè)班教學工作，2000年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年xx剛獨立建校不久，我就跨入了這所學校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到xx文化的初步構(gòu)成，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情，更個性。當年步入xx時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最完美的青春年華，獻給了xx的教育，獻給了xx。我無怨無悔，這天站在那里能夠問心無愧的說，24年來，我無愧于祖國的教育，無愧于我的學生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學到高中，我輔導的太少太少，不是我不想輔導。大家明白畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導學生，回到家就想歇會。在學校我是一名教師，職業(yè)道德要求我務(wù)必循循善誘地對待學生，再苦再累再煩，也要含笑回答學生問題。在家里就掩飾不了自己的情緒了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學

、初中我是能輔導沒情緒，到高中又沒潛力輔導，這是一種無奈。作為教師，我為從xx出去的一個個大學生、碩士生、研究生，高考、中考狀元，這些莘莘學子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我這天講這些不是向領(lǐng)導、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家，我愛教育事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上這天的競職講臺。

草根教育家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學校的，用自己的人格魅力去影響學生。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風細雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，快樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍，熱愛工作，熱愛學習。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神;24年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風，養(yǎng)成了樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導，求真務(wù)實的工作態(tài)度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，務(wù)必精心打造，留意錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學校的機會中，我們都要竭盡全力，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學校。xx雖小，但志氣不小。事實也證明了這一點，在許多活動中我們展示了xx的風采?；窗彩惺讓眯W生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些成功的經(jīng)驗，得到了領(lǐng)導專家和與會老師的肯定。近幾年，語文

教學碩果累累，xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅僅獲得全國比賽xx賽區(qū)第一名，還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容。在近兩年的xx市小學師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種.種活動出盡風頭。在今年市教育局的教學質(zhì)量抽測，和小學畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇，對同志，對工作盡心盡力。這些老師們的工作態(tài)度，這些成績的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會起到促進的作用。

本人的教學一向是努力的，我認為不管在學校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書育人，對學生負責。我的教學質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學校前兩天才統(tǒng)計的，這也是從一個側(cè)應(yīng)對我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教育?？习l(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干教師培訓時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少，含金量低。但是學生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起來。回憶學生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教育成功的情結(jié)。賀卡，書信，問候讓我深深地享受著一種幸福――一個師者的快樂。沒有當年的辛勤付出，學生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學老師。天道酬勤，學生的問候，就是對我厚重的回報;學生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象，我的精神能留給學生，就是永恒的榮譽。教育陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，需要智慧，給學校帶來的是驕傲和名氣。能把劉新宇，司若凡這樣的學生順利送入下一個學習階段，需要的是愛心與耐心，給我們帶來的是家長的滿意，學

校的信譽。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽被寫在學生的作業(yè)本里，留在學生成長的路上，放在家長滿意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學校的一塊塊獎牌里也內(nèi)含我們的一份綿薄之力。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導信任，到新的崗位工作。我會做到以下幾點：

1、認真：認真為教師為教學服務(wù)。認真履行崗位職責，當好校長的參謀和助手，[蓮~山課件]認真貫徹學校工作意圖，做好工作。

2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高，只要認真對待，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績。

3、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進;深入教師中，了解教學狀況，誠懇聽取教師推薦，幫忙改善教學方法，提高教學效率;深入學生中間，了解學生的學習狀況，幫忙學生提高學習效率。

4、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，深入了解新崗位的狀況后，就能夠針對性開展工作，求實創(chuàng)新，讓工作有新的起色。

人“不能夠一時之得意而自夸其能;亦不能夠一時之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無悔!勝，感謝領(lǐng)導老師的信任，我會更加努力，盡心盡職做事;敗，說明我為人為事，尚有不足。在以后工作中，盡力彌補，但我不會說要繼續(xù)錘煉，等待下一次機會。對已過不惑的我來說，也許沒有下一次機會了。但是我會收拾一下情緒，繼續(xù)為xx，為教育事業(yè)燃燒自己。我的過去屬于xx，此刻屬于xx，將來仍然屬于xx。無論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作，尊重同事，尊重領(lǐng)導，熱愛學校。

最后以一首詞來結(jié)束我的演講：

釵頭鳳感競職

聊發(fā)狂，心蕩漾，

躊躇滿志登臺講。

憶往昔，展未來，

滿堂喝彩，不盡歡暢，

爽，爽，爽!

桃李路，豪情在，

天不妒我志不改。

群英會，莫須讓，

不論結(jié)果，舉杯開懷，

來，來，來!

謝謝大家!

教師競聘演講稿怎么寫(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導給了我這次竟職的機會!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿懷憧憬。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的中央領(lǐng)導人都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭，不就應(yīng)更好地為學校貢獻力量嗎?所以這天我底氣十足、滿腔熱情地站在那里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚;講不好，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。

我84年工作。本科學歷，中學高級教師，曾xx任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學第一線，多數(shù)時間擔任畢業(yè)班教學工作，20__年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年__剛獨立建校不久，我就跨入了這所學校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到__文化的初步構(gòu)成，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情，更個性。當年步入__時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最完美的青春年華，獻給了__的教育，獻給了__。我無怨無悔，這天站在那里能夠問心無愧的說，24年來，我無愧于祖國的教育，無愧于我的學生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學到高中，我輔導的太少太少，不是我不想輔導。大家明白畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導學生，回到家就想歇會。在學校我是一名教師，職業(yè)道德要求我務(wù)必循循善誘地對待學生，再苦再累再煩，也要含笑回答學生問題。在家里就掩飾不了自己的情緒了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學、初中我是能輔導沒情緒，到高中又沒潛力輔導，這是一種無奈。作為教師，我為從__出去的一個個大學生、碩士生、研究生，高考、中考狀元，這些莘莘學子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我這天講這些不是向領(lǐng)導、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家，我愛教育事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上這天的競職講臺。

草根教育家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學校的內(nèi)涵，用自己的人格魅力去影響學生。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與老師談話是和風細雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，快樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍，熱愛工作，熱愛學習。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神;24年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風，養(yǎng)成了樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導，求真務(wù)實的工作態(tài)度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們__還在騰飛的初期，務(wù)必精心打造，留意錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學校的機會中，我們都要竭盡全力，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學校。__雖小，但志氣不小。事實也證明了這一點，在許多活動中我們展示了__的風采?；窗彩惺讓眯W生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些成功的經(jīng)驗，得到了領(lǐng)導專家和與會老師的肯定。近幾年，語文

教學碩果累累，__校長、__校長及一些老師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。__老師的作文課不僅僅獲得全國比賽__賽區(qū)第一名，還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容。在近兩年的__市小學師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動出盡風頭。在今年市教育局的教學質(zhì)量抽測，和小學畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭。這些成績的背后蘊藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成績的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇，對同志，對工作盡心盡力。這些老師們的工作態(tài)度，這些成績的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會起到促進的作用。

本人的教學一向是努力的，我認為不管在學校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書育人，對學生負責。我的教學質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學校前兩天才統(tǒng)計的，這也是從一個側(cè)應(yīng)對我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教育?？习l(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干教師培訓時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少，含金量低。但是學生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起來?；貞泴W生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教育成功的情結(jié)。賀卡，書信，問候讓我深深地享受著一種幸福――一個師者的快樂。沒有當年的辛勤付出，學生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學老師。天道酬勤，學生的問候，就是對我厚重的回報;學生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象，我的精神能留給學生，就是永恒的榮譽。教育陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，需要智慧，給學校帶來的是驕傲和名氣。能把劉新宇，司若凡這樣的學生順利送入下一個學習階段，需要的是愛心與耐心，給我們帶來的是家長的滿意，學

校的信譽。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽被寫在學生的作業(yè)本里，留在學生成長的路上，放在家長滿意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學校的一塊塊獎牌里也內(nèi)含我們的一份綿薄之力。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導信任，到新的崗位工作。我會做到以下幾點：

1、認真：認真為教師為教學服務(wù)。認真履行崗位職責，當好校長的參謀和助手，]認真貫徹學校工作意圖，做好工作。

2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高，只要認真對待，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績。

3、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進;深入教師中，了解教學狀況，誠懇聽取教師推薦，幫忙改善教學方法，提高教學效率;深入學生中間，了解學生的學習狀況，幫忙學生提高學習效率。

4、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，深入了解新崗位的狀況后，就能夠針對性開展工作，求實創(chuàng)新，讓工作有新的起色。

人“不能夠一時之得意而自夸其能;亦不能夠一時之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無悔!勝，感謝領(lǐng)導老師的信任，我會更加努力，盡心盡職做事;敗，說明我為人為事，尚有不足。在以后工作中，盡力彌補，但我不會說要繼續(xù)錘煉，等待下一次機會。對已過不惑的我來說，也許沒有下一次機會了。但是我會收拾一下情緒，繼續(xù)為__，為教育事業(yè)燃燒自己。我的過去屬于__，此刻屬于__，將來仍然屬于__。無論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作，尊重同事，尊重領(lǐng)導，熱愛學校。

教師競聘演講稿怎么寫(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！

我是一名幸福而又快樂的幼兒教師！

歲月匆匆，一晃我已經(jīng)在教師這個工作崗位上，默默耕耘了二十幾個春秋?；厥捉甑臍v程，我參加各類政治學習、業(yè)務(wù)學習，對“師德”一詞有了更深的理解。把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。我愿像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我勤勤懇懇，不折不扣圓滿完成，幼兒園交給我的各項工作和任務(wù)。使孩子滿意，家長滿意，正是我對“師德”一詞最好的詮釋。

作為一名幼兒教師，我深深懂得自己的一言一行都影響著孩子，對孩子起著言傳身教的作用。所以，我一直遵循“指南”的教育理念。在工作實踐中，我依據(jù)孩子的年齡特征，著重培養(yǎng)孩子的良好習慣。我結(jié)合幼兒生活、游戲、學習的發(fā)展規(guī)律，關(guān)注每一個孩子的行為表現(xiàn)，并進行及時的記錄反思，在策略跟進的基礎(chǔ)上，促進孩子各方面能力的發(fā)展。以點帶面，逐漸形成一種健康、文明、活潑、自信的班級風貌。

一份耕耘，一份收獲。因為自己的用心，三年來我所帶的班級，在各項檢查評比中屢屢獲得好成績。我所帶班級，排練的舞蹈《春吟新曲》，參加了xx市婦聯(lián)，慶三八的文藝演出。我還參加了省級教育教學規(guī)劃課題《利用音樂游戲促進大班幼兒聽辨能力發(fā)展的行為研究》。我負責、執(zhí)筆的課題《觀察記錄在幼兒自主游戲中有效運用的策略研究》被立項為xx市重點規(guī)劃課題。三年來，我多次擔任，紹興文理學院、浙江師范學院，實習生的指導老師，并認真做好新入職教師的指導培訓工作，我還積極承擔幼兒園、xx市級的經(jīng)驗交流分享、開設(shè)公開課和專題講座等活動。

作為一名新時期的人民教師，我深深懂得終身學習的含義，所以我在工作之余也沒忘給自己充充電。為了更好的工作，我努力向各位領(lǐng)導、各位同事學習，并通過各種培訓，翻閱雜志，網(wǎng)上搜索，積累資料，完善我的教育和教學，抓住每一個學習的機會，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

無論處于哪一個崗位，做哪一份工作，我始終不求聞達于人，只求每天能盡心盡職，做些實實在在的事，用真誠對待每一位同事，對待每一個孩子。最后，我用一句話來結(jié)束我今天的演講：我會努力做最好的自己，對自己的生活負責，對自己的言行負責，對自己的工作負責。不忘初心，砥礪前行！

謝謝！

教師競聘演講稿怎么寫(篇5)

各位領(lǐng)導、各位老師：

上午好!

作為一名人民教師，天天都會站在講臺上，但能站在這樣一個競聘演講的講臺上，我感到非常榮幸，感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級，____市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的關(guān)于教師競聘演講稿精選3篇，希望對大家有所幫助。

教師競聘演講稿怎么寫(篇6)

1、有初中教師資格證書和合格學歷。

2、在這20年的教育教學工作中，我一直承擔初三年級教育教學工作，曾經(jīng)擔任過班主任，教育教學成績居全縣前列，具有豐富的教學經(jīng)驗，是我校的骨干教師。

3、有較強團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。

4、經(jīng)過幾年的教育教學工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，20xx年榮幸地被xx市委、市政府評為市級優(yōu)秀教師。

5、在教學實踐中我不斷學習提高自己的教學業(yè)務(wù)能力，在努力做好本職工作的同時，我于20xx至20xx年參加xx師范大學舉辦的英語函授學習，并于20xx年八月修完全部課程，取得專科學歷，使我的綜合能力得到進一步的提高。

6、為了適應(yīng)新時代的教育教學要求，近幾年來，本人通過自學，掌握了計算機的簡單操作使用。學會了wps、word、powerpoint、excel等教學上用得到的常用軟件的使用，學會了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站，了解關(guān)于教育教學改革的信息和新動態(tài)，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學的資料，與發(fā)達地區(qū)同步享受最新資源信息，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學、電化教學、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教學打下了堅實的基礎(chǔ)。

幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。我深知教學工作的重要性，我愿服從領(lǐng)導分工安排，完成學校安排的各項任務(wù)，想學校之所想，急學校之所急，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力，搞好教育教學工作。我將笨鳥先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。

教師競聘演講稿怎么寫(篇7)

第一部分：小學數(shù)學教師競聘演講

競崗演說

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好！

我是一名工作在教學一線的老師，數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)已執(zhí)教5年，我競聘的崗位是數(shù)學教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我理解老師的辛苦和勞累、平凡和無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。

面對一群天真可愛的孩子，我努力想辦法，真誠地與他們交流，在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的天空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。參加工作以來，我從不忘記學習，刻苦學習，善于思考，多做研究，不斷充實和提高自己。因此，我堅信我的專業(yè)知是完全可以勝任數(shù)學教學。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知數(shù)學教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確數(shù)學教師的職責、任務(wù)與規(guī)范，明白數(shù)學教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中，本著為學生服務(wù)、愛護學生、言行舉止為教師、教學踏實、關(guān)愛學生的宗旨。經(jīng)過這5年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任數(shù)學教學工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正處于青春年華，健康，精力充沛，兢敬業(yè)業(yè)。我可以全身心地投入我熱愛的工作。

工作展望

如果我能競爭這個職位，我打算從以下幾個方面改進我的教學工作：

一?？茖W安排日常教學工作，做好教學日常工作。

2。加強師德學習，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)綜合工作能力和教學藝術(shù)。

三。要更加關(guān)注學習困難學生，根據(jù)自身情況采取更加積極有效的教學方法，穩(wěn)步提高學生的學習能力和學習成績。作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學習。只有每天從重復的工作中不斷奉獻、不斷思考、不斷創(chuàng)新，才能做到最好。

展望未來，我有憧憬和期待，也有焦慮和不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。

我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。因此，在今后的工作和成長道路上，我會繼續(xù)努力更新更高的目標。

競崗申請

我叫賈帆，女，30歲。2008年畢業(yè)于商丘師范大學數(shù)學系。同年參加教育，現(xiàn)在佛崗小學任教。我此次申報的崗位是數(shù)學教師。如果這次比賽失敗，我愿意服從學校對任何職位的安排。

競聘人：賈帆

2013年7月3日篇二：小學數(shù)學教師_競聘上崗演講稿[王明莉]

競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

大家好！

我畢業(yè)于數(shù)學專業(yè)，小學二年級老師?，F(xiàn)已執(zhí)教17年，我競聘的崗位是數(shù)學教師，接下來我想談一談我應(yīng)聘該崗位的原因，競聘優(yōu)勢以及應(yīng)聘成功的工作展望。

競聘原因：

我有一顆熱愛孩子的心。我理解老師的痛苦和疲勞，平凡和無私，我理解肩上的重任，我虛心學習，善于總結(jié)。我熱愛我的工作，能全身心地投入我熱愛的工作。

競聘優(yōu)勢：

首先，愛和尊重你的選擇，并對你的選擇負責。

無論當初我以何種原因選擇教師，教師都是我既定的選擇，都已經(jīng)是我生命中血肉相連的一部分，我沒有理由不熱愛自己的生命，沒有理由不對自己的選擇負責。我喜歡孩子，喜歡與他們打交道，喜歡與他們共同生活，我始終覺得，能夠熱愛自己所從事的才能真正做好這件事。

最后，回顧過去，取得了較好的成績，我在米溪小學所帶的大循環(huán)教學中每次考試，學生成績都名列前茅，六年級畢業(yè)考試取得全鎮(zhèn)第一名，去年支教中也是可喜，在聯(lián)合鎮(zhèn)的成績是最好的，今年我?guī)У亩话鄶?shù)學成績合格率百分之百，優(yōu)秀率88.9%，平均成績94分。

如果我能競爭這個職位，我打算從以下幾個方面改進我的教學工作：

一?？茖W安排日常教學工作，做好教學日常工作。

2。加強師德學習，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)綜合工作能力和教學藝術(shù)。

三。要更加關(guān)注學習困難學生，根據(jù)自身情況采取更加積極有效的教學方法，穩(wěn)步提高學生的學習能力和學習成績。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學習。只有每天從重復的工作中不斷奉獻、不斷思考、不斷創(chuàng)新，才能做到最好。

展望未來，我有憧憬和期待，也有焦慮和不安。我必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，我不怕，朝前走，相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，我在經(jīng)歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

因此，在今后的工作和成長道路上，我會繼續(xù)努力更新更高的目標。

假如，這次我沒競聘上，我也不灰心，說明我還有些方面存在不足，我一定加倍努力，好好學習，繼續(xù)完善自我，為教育事業(yè)貢獻出更大的力量。

謝謝各位評委！

競聘者：王明莉

2013年7月21日第三部分：數(shù)學教師競賽演講

數(shù)學老師競聘演講稿

站在神圣的講臺工作了6年，今天卻第一次在講臺上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

我競聘的崗位是數(shù)學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數(shù)學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數(shù)學概念，”人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必要的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?！边@是新世紀數(shù)學課程的基本理念，這要求數(shù)學教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu)；有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數(shù)學模式，創(chuàng)新的教學方法，靈活的教學內(nèi)容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。

回顧過去6年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業(yè)道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結(jié)同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務(wù)意識。積極參加專業(yè)培訓和教學研究活動，不斷提高教育教學水平。

我主要擔任數(shù)學教學，兼體育、信息技術(shù)、自然等課，在數(shù)學教學上，我認真學習新課程標準，領(lǐng)會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結(jié)和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數(shù)學活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。努力創(chuàng)新教學，立足新教材，全面優(yōu)化和改革數(shù)學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學情感體驗和數(shù)學思想方法，經(jīng)過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質(zhì)都有了一定的提高，

數(shù)學教師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為學校的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會，還你一個滿意?！?/p>

教師競聘演講稿怎么寫(篇8)

成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。

（1）班會活動學生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導演。使每一個學生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學生自己完成。如這學期的小荷才露，從設(shè)計畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計各組的星星形狀。學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。而且同學們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個同學都參與到班級管理中來，成了真正的小主人。

（2）我們班還開展了“每周小明星”評比活動。每一周由小組推選出一名同學展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學生自主創(chuàng)新能力，又增強了集體榮譽感。同學們都想為班集體出力，原來不愛動腦的莊玉彬同學也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計了一本新聞周刊，贏得了全班同學和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。

教師競聘演講稿怎么寫(篇9)

教師中層競聘演講稿

篇一：教師中層競聘演講稿

各位領(lǐng)導、各位老師：

上午好!

首先感謝領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)?！睉{著這句話，也憑著對百花的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，再次競聘教導主任這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

再一次站在這里競聘教導主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任，感謝各位一年以來對學校教育教學工作的理解和支持。

記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我，可能會改變一個人，也可能會改變一所學校?！币荒陙?，我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”，所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話，希望大家與我分享。

在教育工作已有xx個春秋，我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當開學為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學校的教育教學管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”，但我總是以笑了之，因為我無怨無悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來充實與憧憬，我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風光在險峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽。

過去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會與我們不期而遇，我校的教育教學工作與創(chuàng)省一流學校還有一些差距，我校的教育教學管理水平、科研意識，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘，知我者，謂我心憂;不知我者，謂我何求。

為了我們共同的目標，我設(shè)想在以下三個方面繼續(xù)努力。

1、克盡職守，誠信待人

在倡導“以人為本”“和諧共處”的今天，學校教導工作則更需要人性化與人文化管理，因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂老師們之所憂，想老師們之所想，盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學氛圍，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。

2、狠抓教學，保證質(zhì)量

教學永遠是學校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學教研工作是教導處的拳頭任務(wù)。為此學校將有一系列的措施和方案會落實到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標奮進。

3、加強管理，提升品位

眾所周知，我校是xx最大的一所小學，xx多位老師，xx個班，近xxx名學生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強學習，努力提高自己的教學水平和教育管理水平，在做好自己個人課題研究和教學教研工作的同時，切實抓好學校教學科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機制和激勵措施，完善各項制度并落實到位，努力使學校的教育教學工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學校教育教學管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。

各位領(lǐng)導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉彛猩嫌邢?，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導唱好學校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。

篇二：教師中層競聘演講稿

各位領(lǐng)導老師們：

上午好!

首先感謝領(lǐng)導老師們給我這一次競聘演說的機會。我先介紹一下我自己。我，許超，1978年8月生于山東費縣，2002年畢業(yè)于山東臨沂師范學院中文系漢語言文學專業(yè)，大學本科學歷。中共黨員。今天我競聘的是教務(wù)處副主任。競聘這個職位，我認為具有以下優(yōu)勢：

一、教學成績優(yōu)秀。在素質(zhì)教育施行以前進行成績統(tǒng)計分析，在同類學校中所教成績一直名列前茅，多次獲得教學質(zhì)量一等獎。

二、專業(yè)知識扎實，基本功穩(wěn)固。學校舉辦的論文比賽獲一等二等獎，“二字一話”比賽二三等獎，錄像課比賽二等獎，淄博市教師基本功大賽高中組二等獎，2007年工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來沒間斷學習，努力提升自己，所報山東師范大學在職研究生班的學習已順利結(jié)束。

三、班主任工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來一直擔任高中班主任工作，六年送兩屆畢業(yè)生，所帶班級成績優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經(jīng)驗，學生也都親切的稱我為“超哥”，與家長的溝通上也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，得到學生家長的好評。多次獲校優(yōu)秀班主任稱號，05年我被評為淄博市中小學優(yōu)秀班主任。

四、曾擔任一年半的年級組長，有一定的級部管理經(jīng)驗。我于2004年下半年在翟主任的指導之下?lián)?002級的年級組長，從宿舍管理，學生管理，年級組管理等各方面進行了系統(tǒng)的學習與實踐，積累了寶貴的管理經(jīng)驗。在我們級部各位老師的通力合作下，2005年高考創(chuàng)下了錄取33個本科的最好學校紀錄。

五、責任心強，敬業(yè)意識濃厚。作為班主任，我總是早早的來到學校，站在教室門口迎接學生的到來。平時的日常工作中，嚴于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標兵等稱號。

以上是我競聘的一些優(yōu)勢，我現(xiàn)在恰值而立之年，精力旺盛，有更多的'闖勁，如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作：

一、提升個人素質(zhì),以身作則，身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風格”的傳統(tǒng)，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。

二、做好上級命令的傳達與落實，做好級部工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。

三、人性化管理，以人為本。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。

四、提高協(xié)調(diào)能力，搞好各方關(guān)系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境。

五、認真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念，強化學校“質(zhì)量立校建精品學?！钡哪繕恕Ｔ凇?個精”上下功夫，為把學校建設(shè)成省規(guī)范化學校而努力。

六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時制度，老師們只有有個好的身體好的精神，才能體會到職業(yè)幸福感，工作起來才更有熱情更有激情。

七、轉(zhuǎn)變觀念，倡導所在級部年輕老師向?qū)W校老教師多才多藝方面學習，全面發(fā)展，達到在學生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。

以上就是我競聘的演講，作為學校雙職工的我們深知校榮家榮的道理，因此，不管這次競聘我能否當選，我將會一如既往地努力工作，并將其作為一個新的起點，開拓創(chuàng)新，迎難而上，為學校的更好發(fā)展不斷奮斗!

謝謝大家!

篇三：教師中層競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務(wù)，愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。

多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務(wù)，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。

我之所以再次競聘學校中層職務(wù)：

一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：

一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)洌c時俱進。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

四是辦事細致周到，有計劃、有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。

當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接牛塘中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續(xù)做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票!

謝謝大家!

教師競聘演講稿怎么寫(篇10)

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

大家好!今天我作為竟職演說的積極參與者，勇敢的站在這里，挑戰(zhàn)機會，挑戰(zhàn)自我。也許，我會失敗，會敗得很難堪，但這都不能成為停止展現(xiàn)我自己的理由。有人說我很聰明，也有人說我很執(zhí)著。也許，正是憑著這種執(zhí)著和聰明，一個在農(nóng)村長大的我終于順利考入長春特師。通過四年堅持不懈的努力，使我變的更加優(yōu)秀，更加成熟。以至于一畢業(yè)就擔當了一年級的班主任工作，一干就是五年。后來我有了家庭，有了孩子，不得不離開班主任的位置，走上數(shù)學崗位，同時還擔當了語言訓練的重任，并兼任數(shù)學組組長一職。而今我又重新回到我熱愛的班主任工作崗位上，繼續(xù)我生命價值的體現(xiàn)和詮釋。

腳踏實地是我的本色，勤奮嚴謹是我的性格，勇于創(chuàng)新是我的魅力!所以，無論在班主任的崗位上，還是在數(shù)學，語言訓練，乃至于數(shù)學組長的崗位上我都同樣干的有聲有色。在當班主任期間，我教的班年年以優(yōu)異的成績，良好的班風受到領(lǐng)導和老師們的一致好評，并連年獲得“三好班級”的殊榮。使我深深的體會到了當班主任的驕傲和自豪!另外在擔當數(shù)學組長并兼數(shù)學課期間，我又獲得了省特殊教育舉辦的語文、數(shù)學公開課大賽二等獎好成績。而在去年我作為一年級的班主任又榮幸的獲得了優(yōu)秀教師的光榮稱號。所有這些都是校領(lǐng)導和老師們對我工作的支持和認可!在此向你們表示衷心的感謝!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產(chǎn)黨員對生命價值的追求。為了更好的教育學生，讓他們能開口說話，我經(jīng)常查找資料，研究語言訓練的方法，親自畫掛圖，制作教具。為了讓他們能說一句話，甚至是一個字，一個拼音我都要反復說個上千次，上萬次，嗓子累了，喝口水再說，啞了，吃片含片接著說。勞累與歡笑同在，辛酸與幸福同在，在我的心中始終堅持“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。

也許有人會說：“教師太清貧，付出的太多，回報的太少”。但作為特教事業(yè)的工作者卻更具有鮮明的代表性。聾兒的心靈同樣也是一塊塊綠洲，同樣需要陽光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，作為特教工作者更要加倍的去愛他們，讓他們那殘缺的天空同樣擁有陽光、雨露、愛與溫暖，只有這樣他們才能茁壯成長，成為殘而不廢自食其力的人。在擔當一、二年級班主任期間，由于孩子小，自理能力比較差，如洗衣服、被褥、床單等都是我親自去做。而且有的孩子還有尿褲子、尿床、甚至拉褲子的時候，我不嫌臟，不嫌累，親自為他們擦洗。孩子們都把我當成了自己的媽媽，天天圍著我轉(zhuǎn)。還記得有一次有一個平時表現(xiàn)不怎么好的學生發(fā)高燒，當時正是周六下午，我在陪女兒演出，忙碌中接到電話說學生發(fā)燒了。我二話沒說，就直奔學校，把女兒交給課后班的老師。我用自行車把那名學生送到了醫(yī)院。掛號、檢查、取藥、排隊、打針……等把學生送回學校已經(jīng)晚上9點多了，這時才想起女兒還在課后班。匆忙趕到課后班的時候，女兒看見我馬上就哭了。一個勁的責怪我關(guān)心學生比關(guān)心自己還多，太偏心。雖然我虧欠家人很多，但同時在工作中我也加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容、啞啞學語的熱情感動著我。看到那個單親家庭下有劣跡的孩子漸漸變的自立，聽到學生開口說老師好，收到家長親手縫制的拖鞋，我怎么能不感動和欣慰呢?

冰心曾說：“有了愛，就有了一切?！毙聲r代的黨員教師首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)，無私奉獻的一面旗幟?？v然歲月消逝了我的青春，但，我依然無悔!我驕傲，我是一個人民教師!我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的聰明才智，成為特教戰(zhàn)線上的一面旗幟，成為走在時代前列，體現(xiàn)時代要求的一面旗幟。

我要說我很年輕，我希望在這次競爭中獲得成功，但我也不回避失敗。如果成功，我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的教學經(jīng)驗，我一定能把工作做得更好!我不敢說我是千里馬，但希望各位領(lǐng)導都是伯樂，送我一份機會，還您十分滿意!

謝謝大家!

教師競聘演講稿怎么寫(篇11)

各位領(lǐng)導、評委、同志們：

大家好：

我叫###，現(xiàn)年35歲，大專文化，助理工程師。1995年6月被分配到太乙變電站從事變電運行工作。1997年7月?lián)巫冸娬菊鹃L職務(wù)至今，多年的變電運行工作讓我積累了豐富的經(jīng)驗。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中全面認識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)人生價值。

本人遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德和職業(yè)道德，本著“人民電力為人民”的宗旨，在變電站電氣設(shè)備的運行維護中積極肯干，1997年從事變電站管理工作后，更加努力學習業(yè)務(wù)技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)技能，積極完成上級領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù) 。同時得到了上級領(lǐng)導和大家的認可，先后多次被評為先進個人。

能夠站在競聘監(jiān)控班班長一職的舞臺上，對我是一種機遇，同時又是一次嚴峻的挑戰(zhàn)，但經(jīng)過多年積累的工作經(jīng)驗，我認為自身存在一定優(yōu)勢：

1、我熱愛變電運行管理工作，熟悉變電站變電運行管理規(guī)程。

2、具有較強的責任心和敬業(yè)精神。

3、正值人生拼搏的黃金時段，在骨子里有一股壓抑不住的沖勁，有面對挑戰(zhàn)的勇氣和信心。

如果能競聘上這個職位，我將以下的管理理念和工作思路來搞好本職工作：

一、搞好本班的安全管理

(一)、明確“安全運行，預防為主”的管理思想

(二)、在堅持有關(guān)原則的條件下，以國家統(tǒng)一的規(guī)章制度為準繩，對上級的制度進行進一步的細化，制定適宜本班工作的細則。

(三)、創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的工作環(huán)境，使班組員工自覺遵守規(guī)章制度。

二、搞好本班的運行管理，把運行管理工作做細，做實。

(一)、認真執(zhí)行“兩票三制”，認真執(zhí)行設(shè)備缺陷管理制度 .運行分析制度和場地環(huán)境管理制度 。

(二)、抓好電壓合格率等經(jīng)濟指標及技術(shù)參數(shù)的監(jiān)控，保證變電站的經(jīng)濟運行。

(三)、抓好運行分析工作，理順運行工作思路。對電氣設(shè)備工作狀況及系統(tǒng)運行情況進行分析，摸索規(guī)律，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出有針對性地采取預防事故的措施。

(四)、抓好反事故演習和事故預想工作，提高班組對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

三、抓好本班的技術(shù)管理

通過技術(shù)管理可使運行人員有章可循，既積累資料又便于運行事故分析，即提高運行人員的技術(shù)管理水平，又保證設(shè)備的安全運行。

四、抓好班組員工的培訓管理

在班組管理中，提高人員的技術(shù)素質(zhì)應(yīng)從以下兩個方面進行。

(一)、加強理論學習，全面提高班組人員綜合素質(zhì)。加強新技術(shù)、新工藝的學習，尤其要加強微機的培訓和學習。

(二)、加強崗位培訓。針對運行崗位中存在的難點、疑點，結(jié)合實際，有針對性地開展培訓，全面提高班組人員技術(shù)業(yè)務(wù)水平。

以上就是我競聘此崗位的工作思路，盡請大家提出意見和建議，謝謝大家。

太乙變電站：###

教師競聘演講稿怎么寫(篇12)

3、點燃學生心靈的火花

從有經(jīng)驗的教師成長為科研型教師，既是新時期教師的要求，也是當前教師的共同目標。教育實踐證明，班主任的工作只有有心有腦，依法辦事，掌握科學方法，才有無窮的生命力。作為新時期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學知識，多掌握一些促進兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學生的關(guān)愛和贊賞，激勵每一位學生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：

教育的重要任務(wù)之一，不是讓任何思想的火花被點燃，而是讓所有的人才和才能充分發(fā)揮出來。我發(fā)現(xiàn)，點燃孩子心靈的火花，就是讓每個孩子活在被欣賞中，體驗成功，快樂成長。我們班的顏世強是一名普同學生。他在班上有許多小動作。他下課后經(jīng)?？刂撇蛔∽约?，做一些沖動的事情。

但我發(fā)現(xiàn)他對衛(wèi)生區(qū)的管理很感興趣，愿意做一個每周的學生。但全班同學推選周生時，很多同學都不同意，他情緒低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑颉?/p>

他說，只要能當班，他就愿意改正缺點，嚴格要求自己。于是我征求全班同學的意見，讓他在全班發(fā)表自己的意見，贏得了同學們的信任和支持。最終他當上了值周生。

當班時，他工作認真負責，早來晚歸。而且還負責不把校園打掃干凈，并在各方面嚴格要求自己。我在肯定他在全班及時進步的同時，對他提出了更高的要求，并逐漸樹立了他在學生面前的威信。

面對孩子的進步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點真摯的偏愛，多一點情感的交流，多一點寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的出發(fā)點，是教育的手段和方法，是教育的技能和策略。愛是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。

教師競聘演講稿怎么寫(篇13)

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：

大家好!

首先感激領(lǐng)導給了我這次竟職的機會!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自我的前程也滿懷憧憬。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自我還年輕。想一想，高層的中央領(lǐng)導人都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我可是四十出頭，不應(yīng)當更好地為學校貢獻力量嗎?所以今日我底氣十足、滿腔熱情地站在那里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚;講不好，也請大家來點掌聲鼓勵鼓勵。

我84年工作。本科學歷，中學高級教師，曾15年任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學第一線，多數(shù)時間擔任畢業(yè)班教學工作，2000年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)歷。1993年__剛獨立建校不久，我就跨入了這所學校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學積淀的加厚到__文化的初步構(gòu)成，我看著她一天天地壯大。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情，更異常。當年步入__時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最完美的青春年華，獻給了__的教育，獻給了__。我無怨無悔，今日站在那里能夠問心無愧的說，24年來，我無愧于祖國的教育，無愧于我的學生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學到高中，我輔導的太少太少，不是我不想輔導。大家明白畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，天天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要苦口婆心地輔導學生，回到家就想歇會。在學校我是一名教師，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學生，再苦再累再煩，也要含笑回答學生問題。在家里就掩飾不了自我的心境了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學、初中我是能輔導沒心境，到高中又沒本事輔導，這是一種無奈。作為教師，我為從__出去的一個個大學生、碩士生、研究生，高考、中考狀元，這些莘莘學子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的教師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我今日講這些不是向領(lǐng)導、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家，我愛教育事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今日的競職講臺。

草根教育家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導僅有在積淀自我道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學校的內(nèi)涵，用自我的人格魅力去影響學生。我是一個透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱情坦誠。與教師談話是和風細雨，幫教師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，歡樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍，熱愛工作，熱愛學習。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神;24年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風，養(yǎng)成了樂于傾聽、善于思考的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導，求真務(wù)實的工作態(tài)度。我一貫倡導的思想是追求更好。我們__還在騰飛的初期，必須精心打造，細心錘煉，自我給自我掙臉，在任何能夠展示學校的機會中，我們都要竭盡全力，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學校。__雖小，但志氣不小。事實也證明了這一點，在許多活動中我們展示了__的風采。

__市首屆小學生讀書教育現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些成功的經(jīng)驗，得到了領(lǐng)導專家和與會教師的肯定。近幾年，語文教學碩果累累，__校長、__校長及一些教師的課在省級、國家級比賽中頻頻獲一、二等獎。__教師的作文課不僅僅獲得全國比賽__賽區(qū)第一名，還被選送參加全國交流展示。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽教師的志在必得。教師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容。在近兩年的__市小學師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌，種種活動出盡風頭。在今年市教育局的教學質(zhì)量抽測，和小學畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨占鰲頭。這些成績的背后蘊藏了多少教師的多少汗水和淚水。這些成績的取得主要是教師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇，對同志，對工作盡心盡力。這些教師們的工作態(tài)度，這些成績的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會起到促進的作用。

本人的教學一向是努力的，我認為不管在學校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名教師，教師就是要教書育人，對學生負責。我的教學質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學校前兩天才統(tǒng)計的，這也是從一個側(cè)應(yīng)對我工作的一種肯定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教育專刊上發(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨干教師培訓時發(fā)的幾張獎狀，數(shù)量少，含金量低?？墒菍W生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起來。回憶學生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教育成功的情結(jié)。賀卡，書信，問候讓我深深地享受著一種幸?！粋€師者的歡樂。沒有當年的辛勤付出，學生怎能至今牽掛著其貌不揚、名不見經(jīng)傳的小學教師。天道酬勤，學生的問候，就是對我厚重的回報;學生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象，我的精神能留給學生，就是永恒的榮譽。教育陳惠安、陸東這樣的高考、中考狀元，需要智慧，給學校帶來的是驕傲和名氣。能把劉新宇，司若凡這樣的學生順利送入下一個學習階段，需要的是愛心與耐心，給我們帶來的是家長的滿意，學校的信譽。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽被寫在學生的作業(yè)本里，留在學生成長的路上，放在家長滿意的心中。有一句歌唱得好：軍功章上有你的一半，也有我的一半。學校的一塊塊獎牌里也包含我們的一份綿薄之力。

如果有幸得到教師與領(lǐng)導信任，到新的崗位工作。我會做到以下幾點：

1、認真：認真為教師為教學服務(wù)。認真履行崗位職責，當好校長的參謀和助手，認真貫徹學校工作意圖，做好工作。

2、推動：推動我所在崗位工作邁向一個新的臺階。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高，只要認真對待，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績。

3、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài)，及時總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進;深入教師中，了解教學情景，誠懇聽取教師提議，幫忙改善教學方法，提高教學效率;深入學生中間，了解學生的學習情景，幫忙學生提高學習效率。

4、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆，深入了解新崗位的情景后，就能夠針對性開展工作，求實創(chuàng)新，讓工作有新的起色。

人“不能夠一時之得意而自夸其能;亦不能夠一時之失意而自墮其志”，勝固可喜，敗亦無悔!勝，感激領(lǐng)導教師的信任，我會更加努力，盡心盡職做事;敗，說明我為人為事，尚有不足。在以后工作中，盡力彌補，但我不會說要繼續(xù)錘煉，等待下一次機會。對已過不惑的我來說，也許沒有下一次機會了?？墒俏視帐耙幌滦木常^續(xù)為__，為教育事業(yè)燃燒自我。我的過去屬于__，此刻屬于__，將來仍然屬于__。無論什么結(jié)果，我都將一如既往的勤奮學習，努力工作，尊重同事，尊重領(lǐng)導，熱愛學校。

多謝大家!

教師競聘演講稿怎么寫(篇14)

各位領(lǐng)導、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我于2004年畢業(yè)于新疆師范大學美術(shù)學院，本科學歷，現(xiàn)已執(zhí)教7年，我競聘的崗位是小學美術(shù)教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識：

自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己，并在工作中多次參加各級各類的藝術(shù)類培訓學習，研討課展示，美術(shù)小課題的申報與方案制定，研究。由此堅信我對美術(shù)的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知藝術(shù)教育工作者在小學生成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知教學工作要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作。

四、我具有奉獻精神：

如只要與美術(shù)相關(guān)的事，我能服從領(lǐng)導安排，發(fā)揮自己特長，配合好完成工作，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。

我的工作設(shè)想：

理解和想象，從而使學生體驗到自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

2、實事求是，開展教學活動。引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察四周的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。

主動學習的欲望。

假如我不能被聘上，我將不斷反思，繼續(xù)改進提高。若榮幸的聘為美術(shù)教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。在以后的教學中，我也會正視自己的不足，更加努力，讓孩子在藝術(shù)的殿堂美麗綻放。