攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短800字

攀登者觀后感。

大家在人生成長(zhǎng)過程中接觸到作文的頻率是很高的，寫作文有助于讓自己充滿正能量，讓自己不斷得到成長(zhǎng)。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，怎樣才能把作文寫得更好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短800字，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇1】

如果一項(xiàng)偉大的事業(yè)需要你付出犧牲，你會(huì)同意嗎？如果要犧牲的是你的朋友、家人乃至于愛人呢？你還會(huì)斬釘截鐵，毫不猶豫嗎？

我想我是會(huì)猶豫的，我沒有那種大的情懷與情操，我只是小我，只是平凡的我。

昨天在影院觀看了《攀登者》，它講述了這樣一個(gè)故事:

1960年的第一次登頂，攀登者方五洲為了救攝像師曲松林，丟掉了攝影設(shè)備，也失去了向國際社會(huì)宣示中國人登上珠峰的證據(jù)。然后攀登者一行三人，隨著登山隊(duì)的解散，也走向了不同的命運(yùn)。

方五洲成了鍋爐工，杰布回家放羊，曲松林回到訓(xùn)練營，抬頭就看到當(dāng)年登頂?shù)纳椒?。十五年在電影里很短，在現(xiàn)實(shí)中卻很長(zhǎng)，我無法想象他們的那種煎熬。尤其在那個(gè)被不斷懷疑的時(shí)代。攀登者們?cè)?960年的成績(jī)不被國際登山界承認(rèn)，也是那時(shí)的中國在國際上狀態(tài)的縮影，但即便如此，也總有值得相信的人，用他們的犧牲，為我們換回公信力。曲松林他的心態(tài)發(fā)生了改變，因?yàn)樽约哼z失了攝影設(shè)備，沒能向全世界宣布封頂，所以成了他心心念念的心病，所以他才會(huì)在千難萬難條件不允許的情況下，依然認(rèn)命李國梁為隊(duì)長(zhǎng)，向珠峰挺進(jìn)，最后李國梁犧牲了，他才意識(shí)到自己錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)啦，人非圣賢孰能無過，能意識(shí)到錯(cuò)誤能改正就是一個(gè)好的人。張譯把這個(gè)人演繹的非常形象，有非要上，到保守不相信科學(xué)，這樣的轉(zhuǎn)變是真實(shí)的，也是動(dòng)人的。

幾個(gè)演員的演技都是杠杠在線的，深情的，復(fù)雜的，單純的，堅(jiān)毅的，眾多角色的演繹成就了這部高票房的電影，為演員的敬業(yè)加油！有為導(dǎo)演通過電影，讓我們了解了這樣一段歷史點(diǎn)贊！最后為我們祖國的進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)自豪！

強(qiáng)國才有話語權(quán)！

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇2】

1960年的第一次登頂，攀登者方五洲為了救攝像師曲松林，丟掉了攝影設(shè)備，也失去了向國際社會(huì)宣示中國人登上珠峰的證據(jù)。然后攀登者一行三人，隨著登山隊(duì)的解散，也走向了不同的命運(yùn)。

方五洲成了鍋爐工，杰布回家放羊，曲松林回到訓(xùn)練營，抬頭就看到當(dāng)年登頂?shù)纳椒?。攀登者們?cè)?960年的成績(jī)不被國際登山界承認(rèn)，也是那時(shí)的中國在國際上狀態(tài)的縮影，但即便如此，也總有值得相信的人，用他們的犧牲，為我們換回公信力。曲松林他的心態(tài)發(fā)生了改變，因?yàn)樽约哼z失了攝影設(shè)備，沒能向全世界宣布封頂，所以成了他心心念念的心病，所以他才會(huì)在千難萬難條件不允許的情況下，依然認(rèn)命李國梁為隊(duì)長(zhǎng)，向珠峰挺進(jìn)。

通過電影，我了解了這樣一段愛國的歷史，只有國家不斷富強(qiáng)，我們才能更加有話語權(quán)；此外在生活中遇到困難的時(shí)候，我們也應(yīng)該有攀登者的精神，向著困難，不輕言放棄，勇于攀登。

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇3】

國慶檔的電影每一個(gè)都值得看，因?yàn)闀r(shí)間原因我看了《攀登者》和《中國機(jī)長(zhǎng)》這兩部電影，每一部都可以拿出來做教育片，影片中這些英雄的一些精神很值得我們推敲去琢磨去學(xué)習(xí)。

可能是學(xué)科性質(zhì)的原因，當(dāng)我看到《攀登者》的宣傳時(shí)就很期待。因此國慶節(jié)第一看就先看了《攀登者》。影片一開始先交代我們等珠峰的意義，珠峰是世界最高峰，也是我們不可分割的領(lǐng)土，但自己的山自己都沒有爬上去過，這是一件令西方人恥笑的一年事情，因此為了證明自己我們1960年幾名登山隊(duì)員在沒有氣象指揮沒有先進(jìn)設(shè)備的條件下進(jìn)行登山。珠峰海拔高環(huán)境和氣象條件極其惡劣，及沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒也沒有太多的安全設(shè)施，靠的就是登山人的意念和國家的期待下我們成功登頂了，但因?yàn)閿z影資料的丟失，這一壯舉不被外界承認(rèn)。

當(dāng)?shù)巧疥?duì)員每上升一米困難和危險(xiǎn)就增加一點(diǎn)。珠峰的北坡平均坡度為45，很多地方為一面近于直立的崖壁，再加上八級(jí)以上的大風(fēng)，和隨時(shí)都可能帶來的雪崩，因此登山家一度認(rèn)為想從北坡攀登這座連飛鳥也無法飛過的山峰，是幾乎不可能的。北坡等頂有好幾個(gè)大難關(guān)：1、北坳。海拔6000-7000米，有一道400的冰雪墻，平均坡度近40，厚度一百多米，經(jīng)常發(fā)生崩塌，此前英國登山隊(duì)其次從北坡登頂，幾乎每次都在這里吃虧。

2、大風(fēng)口。海拔7500米處，有一條狹長(zhǎng)的地形通道，是攀登珠峰的必經(jīng)之路。由于狹管效應(yīng)，當(dāng)強(qiáng)勁的西風(fēng)吹入這條狹窄的通道時(shí)，風(fēng)速突然加快，要比相同高度的其他地方大1-2倍，最大可達(dá)12級(jí)。被大風(fēng)吹走登山包、大范圍凍傷都是常事。影片中1960年登峰時(shí)因?yàn)檠┍篮痛箫L(fēng)，登山隊(duì)長(zhǎng)犧牲于此，我們的影響資料也在這里丟失，即便如此登山隊(duì)員們也沒有放棄，而是選擇繼續(xù)登頂。

3、第二臺(tái)階。海拔8680-8700米處，80多的陡峭崖壁，其中有一段近乎直立的五米峭壁。這是通往山頂?shù)奈ㄒ煌緩?，也是最后一道鬼門關(guān)。1924年，著名的登山家馬洛里就是在這一帶消失的。五米國家1960年在此段搭建人肉梯，因?yàn)榈巧叫旅驿h利的冰爪會(huì)對(duì)登山隊(duì)員的肩膀造成傷害，因此他們光腳攀登忙著也就造成登山隊(duì)員腳被凍傷，有的甚至被截肢。雖然登頂?shù)驗(yàn)橛绊戀Y料的丟失，只能吃啞巴虧。

為了證明自己。1975年國家在此組建登山隊(duì)，這次隊(duì)伍和設(shè)施就比第一次要先進(jìn)一點(diǎn)，各項(xiàng)設(shè)施也比較齊全，各種準(zhǔn)備也比較充分，登山隊(duì)員也有提前訓(xùn)練，就在這樣得準(zhǔn)備下登山隊(duì)員在登山是也是困難重重，加上演習(xí)第四次才艱難登頂，在這次登封的過程中犧牲的生很多，每次都是驚心動(dòng)魄的抗?fàn)帯?/p>

登珠峰是對(duì)人類的極限和意志的考驗(yàn)，這一壯舉應(yīng)該被寫入史冊(cè)，登山精神中的不放棄每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該去感受去學(xué)習(xí)。

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇4】

國慶節(jié)的一天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)チ藝?A級(jí)景區(qū)老君山。

我們坐車到了山腳下，眼前的景色讓我驚呆了！還沒看見山的全身，幾乎有一半都是被云霧遮蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像仙境一樣美。

坐了一段云景索道和峰林索道之后，我們開始爬山了。我的身上充滿了力氣，跑起來像風(fēng)似的，呼呼呼就爬上了很多臺(tái)階。

我們走到了十里畫屏，山上云霧繚繞，不時(shí)隱隱約約看見一棵棵小樹在高聳入云的山峰上挺拔著身子。樹上的葉子換上了彩色的衣服，有紅色的，還有黃色的，它們將老君山點(diǎn)綴的更加美麗。

我在山上的木棧道走著，地上有很多樹葉，每一片都平展的粘在地上，這處美景跟我學(xué)的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》里的風(fēng)景一樣美，然而我已經(jīng)沒有心思再去看了，我的力氣在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，我的步伐也在一點(diǎn)一點(diǎn)的放慢，走到半山腰的時(shí)候，我的兩條腿已經(jīng)像棉花一樣軟了，我心里想：這座山到底有多高啊？還有多久我才能爬上去呢？我心里做出了一個(gè)重大的決定我要放棄。

然而，當(dāng)我想到之前看到的一句話：沒有比腳更遠(yuǎn)的路，沒有比人更高的山，我又像被施了魔法一樣精神抖擻。作為一名攀登者，我不能放棄，我一定要爬到山的最頂端。

我們終于爬到山頂，累的氣喘吁吁。但是心里也很高興，我終于又征服了一座山。

雨還在嘀嗒嘀嗒的下著，而我已經(jīng)在期待下一次的登山旅程了。

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇5】

今年國慶小長(zhǎng)假，我和外婆走進(jìn)電影院觀看了新上映的影片《攀登者》?？赐旰?，感觸很多。

《攀登者》講述的是一個(gè)老師給同學(xué)們上課講到珠穆朗瑪峰，學(xué)生們問老師：中國人到底有沒有登頂？老師立刻回想到了他的故事：在新中國成立不久，中國組建了一支攀登珠峰的登山隊(duì)，去了一百人，但最后登上峰頂?shù)闹挥腥恕？上鄼C(jī)在雪崩的時(shí)候丟了，所以沒有拍攝登頂?shù)南嗥?，外國人就不相信中國人登上了峰頂。后來，登山?duì)解散了，三位英雄一位放羊、一位打理登山隊(duì)、一位燒煤。外國人看不起中國人，于是，登山隊(duì)開始重新組建。他們一次次沖向山頂，但可怕的雪崩讓他們不得不返回，但他們克服了很多常人難以想象的困難，最終成功登上了山峰，并拍下了登頂時(shí)的照片。雖然只是一張照片，但為了它，隊(duì)員們幾乎付出了生命的代價(jià)，他們不怕寒冷，不懼犧牲。這照片真的是來之不易，彌足珍貴，意義重大?？吹竭@時(shí)我的眼睛濕潤了，仿佛自己也是其中一員，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。

看完《攀登者》這部電影，我深深地感到以前的中國是多么落后，受人欺負(fù)，但是我們有不放棄，不認(rèn)輸?shù)木瘢?，再高的山峰我們也能登上。這部電影也表達(dá)了很強(qiáng)烈的愛國主義精神，電影里的主人公不怕犧牲，他們一次又一次的和死神擦肩而過，為的是我們中國的榮譽(yù)，登上山的有上千個(gè)，可是，登上山頂一共才幾個(gè)人。他們真的令人敬佩，為他們的精神點(diǎn)贊。

這部電影展現(xiàn)出了我們中國人的勇敢、愛國和不怕犧牲，最后，我還想再說一次：我為我是中國人感到無比的驕傲與自豪！

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇6】

今天我看了一部電影，名字叫《攀登者》。

這個(gè)電影主要講的是：有四個(gè)登山隊(duì)員，第一次（1960年）在珠穆朗瑪峰的過程中，遇到了雪崩，他們的隊(duì)長(zhǎng)為了讓隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)而犧牲，在犧牲之前，他對(duì)一個(gè)叫方五洲的隊(duì)員說：你現(xiàn)在就是隊(duì)長(zhǎng)，一定要帶領(lǐng)大家登上珠穆朗瑪峰，為祖國爭(zhēng)光！正是這種信念，給了隊(duì)員特別大的的信心，他們戰(zhàn)勝了困難，完成了不可能完成的任務(wù)，登上了珠穆朗瑪峰?？上?，他們?cè)谟龅窖┍赖臅r(shí)候，把照相機(jī)丟掉了，所以他們沒能拍到360度角的照片。所以世界上都不敢承認(rèn)他們登上了珠穆朗瑪峰。

為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，xx年后，中國組建了400人的登山隊(duì)，最終，九名隊(duì)員登上了珠穆朗瑪峰頂端，向全世界宣布中國人登上了珠穆朗瑪峰，并向世界宣布了世界最高峰的高度是8848.13米！

我印象最深的一個(gè)片段是，中國突擊隊(duì)在黑暗中勇敢的前進(jìn)，突然遇上了雪崩。隊(duì)長(zhǎng)把一個(gè)鐵鉤子固定在雪山上，用一根繩子的一頭纏住一個(gè)石頭，再把另一頭綁住一個(gè)梯子，他讓所有隊(duì)員趴在梯子上，但是雪崩越來越大，風(fēng)可以把人吹到幾公里以外，為了躲避雪崩，隊(duì)員們都緊緊抓住梯子，稍不留神，手一滑，就會(huì)從雪山上滑下去。隊(duì)長(zhǎng)把一根繩子往下扔，讓隊(duì)員們抓住繩子，隊(duì)員們順著繩子往上爬，才脫離危險(xiǎn)，繼續(xù)上山?？吹竭@里，我真為他們捏了一把汗，心都快提到嗓子眼兒了。

記得今年的開學(xué)第一課里，講過中國梯的故事。在影片快要結(jié)束的時(shí)候，我居然看到了中國梯！那是中國登山隊(duì)隊(duì)員搭上去的。為33個(gè)國家登山隊(duì)提供了方便。

看完電影，我為中國登山隊(duì)感到驕傲，為祖國的繁榮昌盛感到自豪！身為一名中國人，能生在這樣繁榮偉大的國家，我是多么幸福??！

我也喜歡爬山，我也喜歡運(yùn)動(dòng)。等我長(zhǎng)大了，如果有條件有機(jī)會(huì)我也要去登珠穆朗瑪峰，為祖國爭(zhēng)光！

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇7】

今天下午，我們?nèi)チ说つ崴箶?shù)字電影城。我們先在樓下買了零食，才進(jìn)場(chǎng)。

電影開始了。1960年，有1個(gè)人帶領(lǐng)9個(gè)人的隊(duì)伍去登珠穆朗瑪峰。后來我才知道，前面的人是老隊(duì)長(zhǎng)，老隊(duì)長(zhǎng)被雪崩埋了起來，老隊(duì)長(zhǎng)臨死前讓方五州擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，繼續(xù)上山。最后7個(gè)人沒有登上，3個(gè)人登上了。不幸的是相機(jī)丟了，沒有拍到到達(dá)峰頂?shù)淖C據(jù)。當(dāng)時(shí)五州、松林、拉旺羅布遇到雪崩時(shí)，五州為了救松林把相機(jī)扔了。所以登頂后沒有完成任務(wù)?；貋砗螅藗兌疾幌嘈潘麄?，嘲笑他們。

1975年第二次登山的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)分配的有大本營，還有氣象組主任徐纓。李國梁、楊光、拉旺蘿布和方五州隊(duì)長(zhǎng)等。他們到北坳時(shí)突遇雪崩，滑了下來，這次沒有成功。

第三次李國梁擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)人員，拿著相機(jī)出發(fā)。到第二臺(tái)階時(shí)，剛向大本營報(bào)告過，這時(shí)大風(fēng)來了，把他們吹下去了，李國梁死了。雖然相機(jī)還留著，但是人卻沒有了。這天晚上五州指著山頂對(duì)徐纓說：我等了xx年。因?yàn)榇翱谄诳鞗]了，風(fēng)暴要來了。

中國隊(duì)員堅(jiān)持不懈地終于登頂了，可氣象組主任在北坳死了，五州很難過。五州他們把紅旗插好，用相機(jī)拍攝360度的照片。

中國隊(duì)員從1960年到1975年成功登頂。

這個(gè)電影讓我懂得了，人要堅(jiān)持，不能放棄，讓中國更加強(qiáng)大。

中國人登上了自己的山峰，創(chuàng)造了中國的高度。

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇8】

改革開放40周年，我深深感受到了中國的變化。40年風(fēng)雨征程，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，衣、食、住、行，方方面面都在改變著我們的生活。改革開放四十年來，中國城鄉(xiāng)，變化萬千。除了思想的解放，觀念的更新，人們的日常衣食住行也在日新月異的變化中。有些真實(shí)的故事，如今講起來，都成了“笑話”，笑聲中，我們感受了改革開放四十年的“變化”。

改革開放是中國的一項(xiàng)基本國策，是由總設(shè)計(jì)師鄧小平同志在1978年提出的，改革開放的提出具有深遠(yuǎn)的歷史意義，改革開放讓中國的綜合國力得到了提升，讓中國人民的生活水平得到了顯著提升，在黨中央國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意改革、開拓進(jìn)取，書寫了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝作文煌篇章。

改革開放40年，我們的祖國強(qiáng)大了，發(fā)展了，進(jìn)步了；人民群眾富裕起來了，幸福了，笑起來了；我們的生活質(zhì)量提高了，注重養(yǎng)生了，注重健身了，身體強(qiáng)壯起來了。全體中國人民在黨中央的正確指引下，正在沐浴著改革開放40年的雨露，正在自信地邁著矯健步伐大踏步走在陽光大道上。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有改革開放就沒有我們當(dāng)前的幸福生活。春華秋實(shí)，老一輩人用辛勤的汗水為我們創(chuàng)造出今天的優(yōu)越環(huán)境和累累碩果，那我們更要懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)的發(fā)展變化，以十足的干勁去續(xù)寫新時(shí)代的美麗華章。新時(shí)代的我們清醒地認(rèn)識(shí)到祖國的現(xiàn)狀和肩負(fù)的責(zé)任，祖國的成長(zhǎng)與我們肩并肩一路同行，我們應(yīng)該用自己的奮斗來譜寫祖國美好燦爛的明天，共筑偉大中國夢(mèng)。

攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短【篇9】

《敦刻爾克》講述了二戰(zhàn)初期，英法盟軍被敵軍圍困于敦刻爾克，因此英國政府動(dòng)員船員們營救他們。

在我看來，這部片有四大特點(diǎn)，一是它的畫面極簡(jiǎn)，構(gòu)圖以及色彩極其有特色，單看這幾個(gè)方面，這部片是一場(chǎng)視覺上的盛宴，尤其是對(duì)于我這類愛好攝影的人來說，毋庸置疑是個(gè)超級(jí)大福利。二是從片頭到片尾從未停止的BGM。三是演員們的臺(tái)詞少，但依舊能從畫面中演員的神態(tài)感受所傳遞出來的氛圍。四是不像一般的戰(zhàn)爭(zhēng)片血腥，更不像《辛德勒的名單》充滿著令人無措的絕望。

畫面之初就將我?guī)肓讼鯚熤校瑯屄曉谖叶叢粩囗懫?，可并未嗅到濃濃的血腥味，只有一種冷瑟蕭條的氛圍充斥在我周圍。沒有士兵說話，因?yàn)樗麄兌荚谔优?，其后便見到成群結(jié)隊(duì)的士兵，他們也沒有說話，我猜他們?cè)谙牒螘r(shí)才能歸家吧?？上斫铀麄兊拇粩耻姴粩嗾В瑹o數(shù)的士兵喪生于海洋中，但最后無數(shù)的小船朝他們駛來，船上站著的是他們的“親人”，我看到士兵們?cè)跉g呼在大笑。男兒有淚不輕彈，但我想他們的內(nèi)心早已熱淚盈眶，熱淚也沖刷了他們的辛酸。

從天空俯瞰海平面時(shí)的畫面是我尤為喜歡的。一望無際的海面，廣袤的天空，也使我不禁遙想到了自由。曾想幾何時(shí)，想要變成一只鳥兒，不受禁錮，享受飛翔，擁抱風(fēng)，擁抱自由。英國海軍軍長(zhǎng)的行為，也值得人們贊揚(yáng)，在送走了自己本國的士兵之后，留下來幫助法國的士兵撤退。他清楚他的責(zé)任，更清楚盟軍二字的含義，大難當(dāng)頭，遭受迫難的群體理應(yīng)抱成一團(tuán)抵抗外敵。只有這樣，才會(huì)贏取勝利的果實(shí)。

當(dāng)然，戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)有它作文的殘酷性，這部片戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性，就體現(xiàn)在人性上。英國士兵們和一個(gè)法國士兵躲進(jìn)了一個(gè)船艙里等待漲潮，以至于能夠?qū)⑺麄兯碗x海灘，然而他們沒有料到，敵軍將這艘船當(dāng)做靶子。所以當(dāng)船到了海上，船體開始不斷的涌進(jìn)海水。這是必須有人離開，但出船就有可能被槍擊中，在有可能面對(duì)死亡的情況下，無人愿意離開。畢竟不是所有人都能直面死亡。于是一些英國士兵開始強(qiáng)迫法國士兵出船，當(dāng)其中一個(gè)英國士兵為之求情時(shí)，他們更是放言說下一個(gè)出去的是他。我沒有資格去評(píng)判這些英國士兵的行為是否正確。因?yàn)槭紫任沂莻€(gè)局外人，再者，設(shè)想我身處那樣的環(huán)境之下。我不能保證我不像那些英國士兵一樣，失去人性的光輝。只剩下無盡的恐懼和強(qiáng)烈的求生欲望。人非圣人，貪婪善良等矛盾品質(zhì)都有可能出現(xiàn)在同一個(gè)人身上。我只能說戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它的確是能夠體現(xiàn)人性的光輝，但它也一樣能夠?qū)⑷说牧痈泽w現(xiàn)的一覽無余。

戰(zhàn)爭(zhēng)提起來就令人唏噓。古時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，硝煙四起，百姓民不聊生。無數(shù)的詩人憂國憂民。因?yàn)榭傆腥讼胍ㄟ^戰(zhàn)爭(zhēng)奪取資源，實(shí)現(xiàn)自己的雄圖霸業(yè)。所以杜甫的《石壕吏》中的事件才會(huì)頻頻上演。我沒有直面過死亡，更沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然也不能體會(huì)到那些經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人的感受。但我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，歷史的教訓(xùn)告訴我，戰(zhàn)爭(zhēng)是不值得呼吁的。時(shí)代在進(jìn)步，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們，帶給地球的傷害越來越深。因此人們強(qiáng)烈地渴望并期待大同社會(huì)的到來。古時(shí)便是如此，如今也是。我相信未來也是。因?yàn)槿诵闹惺怯猩钌畹啬钕氲?。可惜人的欲望是無限的。所以那一天遙遙無期吧。