小學(xué)生日記。
根據(jù)需要,編輯整理了與“小學(xué)生日記”有關(guān)的內(nèi)容,可以在周記中記錄學(xué)生們下一個(gè)階段的小目標(biāo)。周記是我們在課業(yè)學(xué)習(xí)中經(jīng)常寫的,通過寫周記,我們可以逐漸發(fā)掘自己的潛力和可能性。那么如何才能寫好周記呢?讓我們來一起探討!希望這些內(nèi)容能對您有所幫助。
星期五下午,媽媽帶我去買學(xué)習(xí)機(jī),我們興奮地來到店里。
店主微笑著帶我們看一看,媽媽想買最貴的,看了價(jià)格5194!我本以為媽媽不會(huì)買,誰知媽媽拿起手機(jī),說讓爸爸轉(zhuǎn)錢過來。媽媽正在打電話,我在店里東張西望,這時(shí),那位阿姨問我:“看一下這個(gè)本子上有沒有你同學(xué)”。我翻著那個(gè)本子,突然,我看到了我的同學(xué),就說:“他是我的同學(xué)?!蹦銈兿胫浪钦l嗎?他就是王藝驍。
回來后我發(fā)現(xiàn)阿姨送了很多贈(zèng)品,有兩個(gè)書包,一個(gè)裝學(xué)習(xí)機(jī)的包,一個(gè)滑板,一個(gè)小夜燈。
這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)是爸爸媽媽花了很多錢買的,我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
昨天晚上,我等待著爸爸回家。心想,今天禮物一定能拿回來??蓺獾氖堑人嬖V我,禮物沒拿回來。我傷心極了,撅起小嘴走了。爸爸說:“等你吃完飯,再給你一個(gè)驚喜?!?/p>
我快速把飯一股腦吃完。焦急地問:“是什么東西呀?”爸爸說:“別急呀,我去給你拿。”我著急去爸爸包里去翻。我翻到用紙包成的小盒子?!笆遣皇撬?”爸爸則說:“不是,我去給你拿?!蔽矣靡路谧∽约旱难劬Γ诖职职讯Y物給我拿來。這時(shí),爸爸把禮物給我拿來了。我高興的尖叫起來,這就是我期待的禮物,而且它就是用剛才那個(gè)盒子包裝的,爸爸竟然騙我繼續(xù)等待。爸爸卻說:“為了給你驚喜嗎!”我顧不上回答爸爸的話,趕緊去看我漂亮的禮物去了。
好一個(gè)驚喜,我太喜歡這個(gè)禮物了!
今天吃過晚飯,我正在寫作業(yè),電話響了,我趕緊接住電話原來是爸爸打來的。于是我就和爸爸聊了起來,后來爸爸問我:“這次期中考試考的.怎樣?”“我考了......",我靈機(jī)一動(dòng)想給爸爸出道題考考他:“爸爸,我平均成績是95.5,語文數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)后面都是點(diǎn)五,而且語文比數(shù)學(xué)多兩分,你猜猜我語文數(shù)學(xué)考了多少分?”我調(diào)皮的笑著說。爸爸不假思索的回答:“語文93.5,數(shù)學(xué)97.5,對吧?太簡單了?!卑职肿孕诺恼f?!安粚Σ粚?,語文比數(shù)學(xué)多兩分呀!”我得意的大聲說道。:“噢,是錯(cuò)了,”爸爸想了一會(huì)說:“語文96.5,數(shù)學(xué)94.5,"爸爸有點(diǎn)不好意思了?!盎卮鹫_,”我高興的說道。原來大人也會(huì)馬虎出錯(cuò)呀,粗心也不是小孩的專利哦。嘿嘿!
和爸爸打電話真開心!
今天我們在青島是在舅舅家住,我們晚上沒什么可玩兒,但弟弟會(huì)下圍棋,別看他小才五歲,腦子可好使了,還會(huì)下圍棋,閑的無聊,于是就拜他為師,教我下圍棋,他說只要把敵人的棋子圍住就能吃子,但是里面只要有空格就吃不了,最終棋子用完了,誰吃的多誰就贏。
了解了游戲規(guī)則,我和弟弟就來了一局,這局我竟然贏我剛學(xué)就贏了?我問你是不是在讓我呀!他說不是。于是就找舅舅和我下,剛開始舅舅暫時(shí)領(lǐng)先,不過好景不長,最后我反敗為勝我又問你是不是在讓我呀!舅舅也說沒有。還夸我真聰明。我想我還真厲害,我一定要找個(gè)高手過過招。
12月7日 星期五 小雪
有人喜歡生機(jī)勃勃的春,有人喜歡垂柳鳴蟬的夏,有人喜歡碩果累累的秋,而我卻喜歡白雪皚皚的冬。
今天下午第一節(jié)課下課時(shí),我忽然只聽見教室外面有人大叫一聲:“下雪了!”同學(xué)們一聽,全班立刻就沸騰起來了,大家爭先恐后地跑出教室。
哇,外面好一幅美景?。≈灰娂娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,那片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,在天空中跳躍著,又像是誰在天空中灑了一把把白色的小花瓣,又像一個(gè)個(gè)小降落傘,從天空中平穩(wěn)降落。又像千萬個(gè)蒲公英在天空中飛舞尋找著大地媽媽。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),每一片雪花形態(tài)各異——你找不到兩片相同的雪花,無數(shù)片不同的雪花飄飄灑灑地落下來,我和小伙伴們呆呆地看著,我想:今年這場雪下的好早,比去年下的都早。如果這雪一直下到晚上都不停,到晚上我們就可以堆一個(gè)大大的雪人了,可以在雪地里打滾,可以在雪地里打雪仗了,可以在雪地里奔跑了,那該多好呀!
正當(dāng)我看的出神的時(shí)候,叮鈴鈴下課鈴響了,我們依依不舍地進(jìn)了教室。上課的時(shí)候,我還不時(shí)的往窗外看,這老天爺好像和我們玩游戲似的,一會(huì)兒下雪,一會(huì)兒不下雪,一會(huì)兒又下雪了,一會(huì)兒又不下雪,真是太調(diào)皮了。
能親眼看見今年第一場雪飄落下來,真是太爽了。
生活中,“將心比心”的人很多,我們身邊隨處可見他們的身影。最近,我就遇見了這樣的個(gè)人。
那天,我到姑姑家去,來了輛公交車,車上人山人海的,擠進(jìn)去比登月還難,我用了九牛二虎之力,才擠上了公交車。正當(dāng)我快要被擠成塊肉餅的時(shí)候,坐在前排的位阿姨溫柔地說:“小朋友,你坐到阿姨這個(gè)位置吧。”我激動(dòng)極了,連聲謝謝也忘了說,就坐到了阿姨的那個(gè)位置上。
下車的時(shí)候,我看見了阿姨,連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,我兒子坐公交車的時(shí)候,也有人經(jīng)常給他讓座?!甭犃诉@句話,我心里暖洋洋的。
將心比心,我要做個(gè)無私的人,個(gè)助人的人,個(gè)快樂的人!
20xx年2月1日
逛廟會(huì)時(shí),爸爸給我買了一只可愛的金絲熊(又名小倉鼠),我十分喜愛它。金絲熊有一雙烏黑的小眼睛,牙齒又尖又鋒利。它總是不斷的磨牙,發(fā)出嘎嗞嘎嗞的聲響。金絲熊的貓一塊棕一塊白。每天都在籠子里活蹦亂跳的。
我知道金絲熊喜歡吃蘿卜白菜一類的東西,于是,我把黃瓜切成片放進(jìn)籠子里。金絲熊抱住黃瓜吃起來,背沖著我,沒有一點(diǎn)感謝的意思,卻好像在說:“別過來,這是我的!”吃完了黃瓜片,金絲熊把身子一攢,呼嚕呼嚕地睡著了,樣子就像一個(gè)毛茸茸的球。
20xx年2月10日
我現(xiàn)在可有時(shí)做了,進(jìn)家第一件事是看看金絲熊。昨天,上課回來,進(jìn)家門第一眼就看見了金絲熊,發(fā)向它變胖了,但是,動(dòng)作卻很機(jī)敏,甚至比剛來的時(shí)候更活躍。金絲熊待的籠子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),專門為了他能在里面跑步設(shè)計(jì)的。它不停的跑,好像她覺得自己太胖,藥減肥似的。金絲熊終于跑累了,身體一膨脹、一收縮,一定是在大喘氣。好像在說:“好累啊,我得休息會(huì)兒?!?/p>
20xx年2月25日
有一天,我回到家,“糟了,金絲熊跑了!”我大聲地說。籠子蓋是打開的,一定是金絲熊用啞巴封鎖籠子的繩子咬斷,它頭頭的跑掉了。這可怎么辦啊。忽然我聽見一點(diǎn)動(dòng)靜。原來,是金絲熊!它居然又跳進(jìn)了籠子里。我馬上站著不動(dòng),擔(dān)心她發(fā)現(xiàn)我以后狼狽而逃,先看看它要干什么再說吧。
金絲熊進(jìn)了籠子之后,把籠子里的吃的統(tǒng)統(tǒng)地塞進(jìn)嘴里,嘴巴鼓鼓的,把個(gè)頭都撐成扁的了。它抱起吃剩下的蘿卜就要走,可是已經(jīng)來不及了,我連忙把籠蓋封住了。金絲熊一定是在籠子外面沒有食物吃,餓了,來找吃剩下的食物,正好被趕上了。它是休想再逃出去了。
20xx年2月26日
金絲熊一天一天地長大,它越來越胖了。吃的東西也越來越多了,我往籠子里仍了好多東西,它都吃完了。我正要再往里放時(shí),媽媽說:“你不能再往里放吃的東西了,他會(huì)被撐死的?!边@時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它的肚子鼓鼓的。我不能再給它吃那么多東西了。
20xx年2月28日
金絲熊病了,病的很嚴(yán)重。給它吃什么,它都不看一眼,整天躺在籠子。不像原來那樣活蹦亂跳了。我拿了一個(gè)能擠的小瓶,把藥灌在小瓶子里,給它喝。它瞇瞇眼睛,好像在說:“好苦??!”
20xx年3月2日
金絲熊的病好了,它又像原來一樣活蹦亂跳了。
今天,我們?nèi)ゴ河瘟?,我們七點(diǎn)二十分到校。
過了一會(huì)兒,我們排隊(duì),這時(shí)一位導(dǎo)游向我們走來。她說她叫余導(dǎo)游。后來,我們就出發(fā)了。我們乘上了大巴,余導(dǎo)游向我們介紹司機(jī)姓孫。只聽到“PU”的一聲,大巴起動(dòng)了。過了一段時(shí)間我們到了第一個(gè)目的地開心農(nóng)場。首先,我們來到一片田地采了幾顆青菜,我們又去滑草了,最后,我們還去釣魚了,我好不容易摸到一條,可是,還是被逃走了。聽導(dǎo)游說:“集合了!”我們才排好隊(duì)。后來我們來到了一片空地。坐下來開始吃午餐。又過了一會(huì)兒,我們戀戀不舍地離開開心農(nóng)場,然后,我們又到了第二個(gè)目的地冰上天資。我們看了許多有趣的表演。
我們今天玩地可開心了。
今天我媽想做洋蔥炒肉。我走進(jìn)廚房,看到媽媽一邊切菜一邊流淚。我覺得很奇怪,問我媽,媽,什么事讓你這么難過?傻孩子,切洋蔥是這樣的。我下定決心要看清楚,拒絕離開。
我媽明白我的意思,讓我站在她身邊,切洋蔥,我聞到一股刺鼻的味道,眼睛酸酸的,想哭。媽媽說洋蔥中有一種揮發(fā)性物質(zhì),會(huì)刺激鼻腔和眼睛的神經(jīng)。這時(shí)淚腺會(huì)分泌出眼淚來保護(hù)眼睛。
哦!媽媽的哭聲是洋蔥引起的。
我會(huì)做很多家務(wù),比如洗碗、吸塵掃地、烤面包、做蛋餅和蘋果餅。但是我媽說這些不算,只需要新技術(shù)。
怎么辦?這時(shí),我聞到廚房里飄來八寶粥的香味。既然粥這么好吃,那就學(xué)著煮粥吧。爸爸前幾天剛教我做飯,我可以試試。媽媽也同意明天早上吃粥。
我去廚房找飯。只有一點(diǎn)白米,就加了燕麥,糯米,薏米,各吃了一點(diǎn),還有我媽剛買的蓮子,紅棗,銀耳。我先用大碗淘米。我留下來澆花(我是環(huán)保主義者)。然后我把水、米飯和蓮子、紅棗、銀耳倒進(jìn)電飯煲。米不肯馬上進(jìn)去,我就用手撥他們進(jìn)去,直到碗里沒有一粒米。好吧,我覺得水少了一點(diǎn),因?yàn)槊罪堃惨粯?。我沒用我爸說的量米。煮粥能加多少水?不太清楚,就讓我媽看看。媽媽說第一個(gè)指標(biāo)線加水應(yīng)該可以。我又加了一碗,剛剛好。然后是最后的約會(huì)。我按下開關(guān),選擇煮粥。8個(gè)小時(shí)后,聽外婆說粥煮的時(shí)間越長越好。哈哈,現(xiàn)在爸爸媽媽早上可以吃到好吃的八寶粥了!
第二天,我媽七點(diǎn)起床,說好吃。哦耶!我學(xué)會(huì)了煮粥!
今天下午,最后一節(jié)是體育課。我非常高興,因?yàn)轶w育課,我們要是聽話應(yīng)該還能玩游戲。
上課了,老師教我們標(biāo)準(zhǔn)的立正、稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立。我練習(xí)了一遍又一遍,我們終于贏得了我們玩游戲的時(shí)間。
我們玩的游戲叫“梅花,梅花開幾朵”。就假如老師說開五朵,我們就五個(gè)人抱在一起。開始了,老師說開三朵,我和翟樹城、和予凝就抱在一起。到了第三局我要蛙跳,因?yàn)槲疫€沒有蛙跳過。我想試一試,誰知道我還真蛙跳了,真沒想到第四局我又蛙跳了。
我好喜歡今天的體育課。
我這一次,也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進(jìn)了熱水以后,那些茶葉迅速地以漩渦狀上升,但是這些茶葉在水上沒待多會(huì)兒時(shí)間便沉下去了。在此時(shí),下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升,似乎這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣,從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進(jìn)行著激烈的搏斗以后,由于下降的茶葉真的是太多了,最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后,只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后,我又來觀察了這些茶葉,這時(shí)的茶葉猶如凌空展開的畫卷一般長大了,這時(shí)的茶葉已經(jīng)完全地展開了。這時(shí)的茶葉似乎在運(yùn)動(dòng)了那么長時(shí)間以后太累了,所以就和疲勞的小孩一樣一動(dòng)不動(dòng)的睡著了。
這時(shí)的水已經(jīng)從原來的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的,再聞一聞,一股清清的香味撲鼻而來。這時(shí)的茶葉似乎都在聚集一樣,都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。
相關(guān)推薦
你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的周記嗎?周記寫作是一條認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)真理的的路,不知道你有沒有寫周記的好習(xí)慣。關(guān)于“6年級(jí)小學(xué)日記”欄目小編為您搜集了些許信息,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新!...
你知道周記該如何寫嗎?周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來的形式之一,在讀書過程中,大家或多或少都會(huì)接觸到周記,周記是自我反省的一種方式能夠幫助我們更好地了解自己。幼兒教師教育網(wǎng)今天要向大家介紹一些和“一年級(jí)過生日日記”相關(guān)的內(nèi)容,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
如果您對“實(shí)習(xí)生日記”感興趣接下來的內(nèi)容會(huì)對您有所幫助,建議你收藏并分享給其他需要的朋友。周記寫作是一種記錄自己當(dāng)時(shí)想法的方式,許多學(xué)生都會(huì)被要求寫周記。寫周記可以讓我們在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)自己。...
寫作是最直觀的表達(dá)方式,作文是一個(gè)學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。如果沒有寫作思路我們可以借鑒一些作文模板,那么怎樣才能寫好一篇作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《旅游小學(xué)日記模板》,歡迎分享給你的朋友!古往今來,多少詩人,曾駐足西湖,遺留千古絕句!帶著憧憬和向往,我也來到了西湖?!吧嫌刑焯茫掠刑K杭?!?..
最新更新