珍愛(ài)生命火災(zāi)優(yōu)秀作文。
作文是我們思想的發(fā)展見(jiàn)證我們的成就之路,寫(xiě)作是對(duì)自己生命的記錄和回顧讓我們時(shí)時(shí)反思自己感悟人生。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。今天編輯為大家介紹一篇對(duì)于“珍愛(ài)生命預(yù)防火災(zāi)優(yōu)秀作文”非常詳盡的文章,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
“祝你平安喔祝你平安,你永遠(yuǎn)的幸福,是我最大的心愿?!泵慨?dāng)聽(tīng)到孫悅這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí),相信大家都會(huì)期望我們的家人、朋友、同事和同學(xué)都能一生平平安安、幸福安康。這也是我最大的心愿!
珍愛(ài)生命,預(yù)防火災(zāi)。當(dāng)今社會(huì),安全隱患多多,火災(zāi)也占其一個(gè)重要位置。生活中我們處處離不開(kāi)火,火柴、打火機(jī)、煤氣灶、火電廠……火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步,但任何事物都有兩面性好與不好,如果火失去控制,釀成災(zāi)害,就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故,“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼婊?。?jù)統(tǒng)計(jì),全球死于火災(zāi)的幾率約是1:5000,1997年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)14萬(wàn)多起,傷亡7千多人,而其中有8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。不管是天災(zāi)還是人禍,就連災(zāi)害防范機(jī)制較好的美國(guó)也不例外,據(jù)報(bào)道,美國(guó)每年火災(zāi)死亡的人數(shù)超過(guò)3000人。這些資料是多么令人觸目驚心呀!由此可見(jiàn),火災(zāi)的危害性極大,稍有不慎造成的損失不可估量。因此預(yù)防火災(zāi),防患于未然更顯重要。
預(yù)防火災(zāi),珍愛(ài)生命。不僅需要了解火災(zāi)知識(shí),還必須要有良好的心態(tài)。發(fā)生火災(zāi)時(shí),若是你身上衣物著了火,千萬(wàn)不要慌張,不要大喊大叫,這樣只會(huì)使你的體力慢慢減少,應(yīng)馬上在地板上了打滾,把浸濕的衣物包裹在身上,或用涼水把火撲滅;若是你感覺(jué)呼吸困難,應(yīng)馬上臥在地上呼吸;若是你須呼救時(shí),不要在煙霧濃重的地方大聲呼救,這樣會(huì)你的聲音隔離開(kāi),一定要站在低矮的地方以及有縫隙的角落呼救,這樣獲救的機(jī)率會(huì)更高。
俗話(huà)說(shuō):預(yù)防火災(zāi)是一種責(zé)任,為己為家為他人。各種各樣的火災(zāi)防范措施有許許多多,只有在平時(shí)的生活中多了解和積累一些火災(zāi)常識(shí),提高安全意識(shí),才能在發(fā)生火災(zāi)時(shí),自救逃離死亡線(xiàn)??傊?,也就是一句話(huà):生命是寶貴的,請(qǐng)大家不要拿它來(lái)做賭注,多知道多牢記一些防范火災(zāi)知識(shí)絕不是浪費(fèi)時(shí)間,只有掌握了求生常識(shí)才能在危難降臨之際化作勇氣與行動(dòng),使生命之花永遠(yuǎn)綻放!
“預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé)!”每一家每一戶(hù),每一座城市,甚至整個(gè)地球都要有消防意識(shí),要不然后果不堪設(shè)想。在我身邊,就曾發(fā)生過(guò)一次大火災(zāi)。
早上8年前,當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí),還住在媽媽單位宿舍里,隔壁第二宿舍突然發(fā)生一一場(chǎng)大火災(zāi)。原來(lái),有一戶(hù)人家疏忽大意用電熱棒燒開(kāi)水,結(jié)果開(kāi)水燒開(kāi)了,電熱棒卻忘記拔了,才引起這場(chǎng)火災(zāi)。媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)看到宿舍樓頂冒濃煙,拎著滅火器就要跑去滅火,但火勢(shì)太大了,根本無(wú)法沖進(jìn)去,等119消防車(chē)來(lái)的時(shí)候,整幢兩層木頭房約40間都燒起來(lái)了,濃煙滾滾,就在119救火車(chē)要進(jìn)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)樓道太小了,進(jìn)不來(lái),要接水時(shí),消火栓里的水平常早已被人用光了,消防叔叔只能將消防車(chē)停在遙遠(yuǎn)的地方,從很遠(yuǎn)的地方開(kāi)始接水救火,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,所幸無(wú)人員傷亡,但是整幢樓變成了一片廢墟。因?yàn)閮勺奚針侵g只隔著幾米遠(yuǎn),中間又連著一排枝葉茂密的樹(shù),地上還有好多枯葉,聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)我們這座宿舍樓很多人都跑走了,怕風(fēng)一吹,火苗便會(huì)往這邊竄,電線(xiàn)也是連在一起的,媽媽第一時(shí)間把這座樓的電總閘關(guān)掉,生怕電線(xiàn)被燒斷了起火。
自從那次火災(zāi)起,媽媽經(jīng)常教育我“不管什么時(shí)候,安全第一”,特別是我們住在木頭房時(shí),防火意識(shí)一定要強(qiáng)。第一,我們能做的就是不隨意制造火源,不能玩火,比如煤氣灶用完了要及時(shí)關(guān)掉總閥;最好不要放鞭炮,過(guò)節(jié)即使要放鞭炮,也要在大人的陪同下進(jìn)行;點(diǎn)蚊香時(shí)不能放在床沿,以免半夜棉被掉下床,碰到蚊香引起火災(zāi);要求吸煙的人吸完的煙頭要滅掉了再扔下;宿舍周?chē)芏鄻?shù),每天都有枯葉掉下,有時(shí)清潔工為了方便,隨地隨意焚燒枯葉,應(yīng)當(dāng)及時(shí)勸說(shuō)制止。第二,宿舍周?chē)蠖际悄绢^房,較老舊,屬于易燃物,更應(yīng)該注意安全用電,不能隨意亂牽拉電線(xiàn),不能用太高功率的電器,以免負(fù)荷過(guò)重,人不在的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)拔除電源插頭,以免電器爆炸引發(fā)火災(zāi)。第三,要保持消防通道通暢,不能堵塞樓道,更不能去用消防栓里的水,以備不時(shí)之需,有時(shí)食堂停水,那里的老板還會(huì)偷偷去消防栓里取水洗碗等,及時(shí)勸導(dǎo),消防安全人人有責(zé);還要知道滅火器放置的位置,不能偷盜滅火器,懂得常用滅火器種類(lèi)一般有干粉滅火器、泡沫滅火器,知道怎么用,什么時(shí)候可以用,尤其是剛發(fā)現(xiàn)有小小火源時(shí),爭(zhēng)取第一時(shí)間將火源撲滅;如果火勢(shì)太大,第一時(shí)間應(yīng)該是報(bào)119。媽媽說(shuō)我還是個(gè)小孩子,能做的就是要有安全意識(shí),防火意識(shí),在自己安全的基礎(chǔ)上,不要給別人惹麻煩。
榕城是我家,我愛(ài)我家,平安靠大家。一句話(huà),預(yù)防火災(zāi),從我做起,從身邊小事做起!
“致富千年功,火燒當(dāng)日窮?!笨梢?jiàn),火災(zāi)對(duì)經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)直接造成了多大影響,有時(shí)還會(huì)人員傷亡。前年,我就經(jīng)歷過(guò)一次火災(zāi):在一個(gè)漆黑的夜晚,我家對(duì)面的小樹(shù)林著火了。當(dāng)時(shí),火勢(shì)極大,熊熊烈火吞咽了整個(gè)小樹(shù)林,我叫爸爸趕快撥打火警電話(huà)“119”。不久,遠(yuǎn)處傳來(lái)了警笛聲,三輛消防車(chē)前來(lái)滅火。一個(gè)個(gè)消防員動(dòng)作迅速、配合默契,瞬間,一條水龍朝著熊熊烈火撲去,不一會(huì)兒,火勢(shì)變小了,可火太大了,馬上又復(fù)燃起來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,三條水龍一起撲向了指定位置,一個(gè)地方一個(gè)地方地把它壓下去。經(jīng)過(guò)一小時(shí)艱苦奮斗,大火終于撲滅了,但還有一些零星的火苗在燃燒著,只見(jiàn)幾個(gè)消防員拿著滅火器去把火苗滅了。
這是我第一次看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)滅火,消防員真英勇,我要向他們致敬。盡管那時(shí)沒(méi)有人員傷亡,可還是很可怕,所以預(yù)防火災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任。
家中遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速撤離。逃生的時(shí)候,一定要記得用干、濕毛巾捂住口鼻。著火時(shí),應(yīng)該根據(jù)火勢(shì)情況,選用最便捷、最安全的通道和疏散設(shè)施。在滾滾濃煙的建筑物里逃生,可用浸濕的被單裹住身體,爬行穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)??紤]從建筑物的落水管等脫險(xiǎn)。當(dāng)你在很低的樓層時(shí),也可用結(jié)實(shí)的繩子,或撕成條的被單等,擰成繩子,將其拴在牢固的地方,從窗戶(hù)爬著火處逃離險(xiǎn)境。
近幾年,我國(guó)發(fā)生了幾起重大火災(zāi)事件,造成了慘重人員傷亡,就連救火的一些消防官兵也犧牲了,真是慘痛的教訓(xùn),所以預(yù)防火災(zāi),人人有責(zé)。
火災(zāi)是各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題,它給人們?cè)斐闪藝?yán)重的財(cái)產(chǎn)損失,甚至危及生命。有句俗話(huà)說(shuō)得好“火災(zāi)隱患不除盡,等于放虎歸山林”。是啊,火災(zāi)就是如此,像一只斑斕猛虎一般,不斷地吞噬著人類(lèi)的財(cái)富與生命。去年,我們?nèi)珖?guó)上下發(fā)生了各類(lèi)火災(zāi)事故就有33.8萬(wàn)起,造成人員死傷2854人,給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。這不由得讓我想起那一幕……yJs21.cOM
記得那是秋天,正是秋高氣爽,落葉紛飛的季節(jié)。有一天下午放學(xué)回家,我老媽載我去伍堡的同事家做客。當(dāng)快到伍堡工業(yè)區(qū)時(shí),眼尖的我發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有濃濃的黑煙直沖上天,我趕緊叫老媽在路邊停下來(lái)一看究竟。不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)是伍堡工業(yè)區(qū)旁的一個(gè)廢品收購(gòu)站燒了起來(lái),熊熊燃燒的烈火伴著濃濃的黑煙飄上云端,使周?chē)目諝忸D時(shí)變得渾濁起來(lái),讓人覺(jué)得有點(diǎn)喘不過(guò)氣。我跟老媽說(shuō):“快打119報(bào)警!”老媽聽(tīng)了趕緊打電話(huà)。這時(shí),圍觀的人越來(lái)越多,指手畫(huà)腳的。而在這種天干物燥的季節(jié)里,更有“風(fēng)助火威”,使得這火越燒越大,火勢(shì)已經(jīng)很難控制,漸漸向四周蔓延。風(fēng)爺爺好像覺(jué)得很好玩似的,一個(gè)勁地刮,火苗使勁地拍打著周?chē)臉?shù)木,然后化成一條條火龍迅速游走。有時(shí)火苗一竄上來(lái)足有幾米高,圍觀的人群個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,有的還在打“119”報(bào)警電話(huà),有的提水滅火,有的幫忙把旁邊易燃的廢品搬離,以免被大火波及,還有幾個(gè)竟然在拍照,這都什么時(shí)候了!還有這種“閑情逸致”?我和老媽也加入了救火的隊(duì)伍,哪里能幫一把的就過(guò)去幫一把。正當(dāng)大家齊心協(xié)力救火時(shí),救火車(chē)特有的警笛聲也越來(lái)越近了,所有人都松了一口氣,直到天黑,無(wú)情的大火才在大家的努力下被撲滅,在月光的映照下,從大家黝黑的臉龐上,露出了勝利的笑容。
后來(lái)才知道原來(lái)這場(chǎng)火災(zāi)就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的煙頭沒(méi)有踩滅導(dǎo)致的,所幸沒(méi)有人員傷亡。如果我們稍微有點(diǎn)消防意識(shí)和常識(shí),完全可以避免這場(chǎng)災(zāi)難。所以,加強(qiáng)消防意識(shí)是避免火災(zāi)的重要前提,只有這樣,才能減少財(cái)產(chǎn)損失,保障生命安全。
記住,火災(zāi)只是成千上萬(wàn)種災(zāi)害中的一種。人生在世難免會(huì)遇到各種各樣的災(zāi)難,重要的是要有安全意識(shí),時(shí)時(shí)保持警惕之心,把安全隱患扼殺在萌芽之中,才能更好地保證我們生命的安全。
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俗話(huà)說(shuō);生命是惟一的財(cái)富!生命是最寶貴的財(cái)富,同時(shí)也是唯一的財(cái)產(chǎn)。珍惜生命,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人!那么,珍惜生命的作文怎么樣才能寫(xiě)好呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“預(yù)防溺水珍愛(ài)生命作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
人的生命是無(wú)價(jià)的,我們要珍愛(ài)生命,時(shí)刻注意交通安全?,F(xiàn)在,我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),公路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。
去年,我校有一位一年級(jí)的小朋友,星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)處一輛大卡車(chē)的到來(lái)。他嘻笑著,很快滑到了路中央,此時(shí)大卡車(chē)呼嘯而過(guò),他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),大卡車(chē)已從他弱小的身子上碾過(guò)去了。
一眨眼,一個(gè)鮮活的生命就這樣永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,留下的只有一攤鮮血、一個(gè)血肉模糊的身體和家人無(wú)限的悲傷。我得知此事后,立即與爸爸趕往現(xiàn)場(chǎng)。一路上,爸爸一直教導(dǎo)我:以后千萬(wàn)別到公路上玩耍,那真的是太危險(xiǎn)了!我將其牢記在心。騎車(chē)時(shí)我們也不能分神。
有一次,我和爸爸一起騎車(chē)去學(xué)校。突然,一輛倒在路上的電動(dòng)車(chē)引起了我們的注意:那輛電動(dòng)車(chē)已被撞得七零八落。據(jù)說(shuō)騎車(chē)的是一位年輕人,他與伙伴們說(shuō)笑著、追趕著,一不小心撞上了迎面而來(lái)的三輪電動(dòng)車(chē)。人已被送往醫(yī)院,幸好沒(méi)有生命危險(xiǎn)。
我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離交通事故,時(shí)刻注意交通安全伴我行!
也許,我們很天真,總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了,才會(huì)感到它的珍貴。于是,我做了一次體驗(yàn),那就是――體驗(yàn)盲人的生活。
早晨起床,我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上,頓時(shí),我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走,突然,我碰著了桌角,一會(huì)兒,我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無(wú)目標(biāo)的走動(dòng)。開(kāi)始試著做一些簡(jiǎn)單的活兒。我摸索著很費(fèi)力地走到書(shū)桌前,用手反復(fù)摸著上面的字,因?yàn)槲覍?xiě)字很用力,在紙上留下很深的印痕。盡管如此,我足足摸索了十分鐘,才找到了思想品德書(shū),再把它翻到第一頁(yè),寫(xiě)出“一個(gè)人的成功完全取決于他的狀態(tài)”后,我?guī)缀醪荒軋?jiān)持下去了,媽媽鼓勵(lì)我再做一件事。我便開(kāi)始整理書(shū)包,我摸索著書(shū)的大小分開(kāi)種類(lèi),分別放入書(shū)包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開(kāi)了毛巾,來(lái)看看我的“成果”。天哪!思想品德書(shū)上的字難看急了,書(shū)包整理的一塌糊涂,順序亂七八糟,這哪像我干的呀!這樣簡(jiǎn)單的日?;睿易銎饋?lái)艱難不堪,盲人的生活就更難了。
我要加倍珍惜生命,好好的愛(ài)惜它,不白白糟蹋它,讓自己活的更加光彩有力。
我慢步在大街上,看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路,可是……
時(shí)綠燈亮了,汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗惠v汽車(chē)司機(jī)沒(méi)有看見(jiàn)她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒(méi)有下車(chē),而是飛一般的開(kāi)走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著這具尸體……
而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。
生命沒(méi)有了,人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
放學(xué)后一回到家,媽媽給我講了一個(gè)驚人的新聞。近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生輕視生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。
哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有了輕生的念頭,可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說(shuō),這位小學(xué)生是沒(méi)有母親的,她在七歲的時(shí)候父母離異??赡苁艿叫睦泶碳さ乃?,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。
僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因:如果真的是,那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲時(shí)就“喪失”了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命,是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母,但是他還有奶奶,他愛(ài)著他的奶奶,不屈不撓的生存。這個(gè)東莞的小女孩,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)傷心,就算不為自己的親人考慮,也要為自己著想呀,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前邊還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走?。?/p>
各位同學(xué),我們要珍愛(ài)生命,不要對(duì)生活沒(méi)有自信,面對(duì)生活我們要樂(lè)觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命。
作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力,寫(xiě)作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常。寫(xiě)作文前需要整理思路,做到胸有成竹。下面,我們?yōu)槟阃扑]小學(xué)五年級(jí)珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
我的身邊發(fā)生了許多有關(guān)生命的事情,比如堅(jiān)強(qiáng)的小狗、頑皮的小金魚(yú)、餓死的小雞、花、枯樹(shù)上的蘑菇等等。
以前我家養(yǎng)了一只小狗,它很堅(jiān)強(qiáng),也很可愛(ài),我和它已經(jīng)成為最要好的好朋友,可是不久它得了一種病,是一種奇怪的病,自從它得了那種病,就悶悶不樂(lè)的,只要我一寫(xiě)完作業(yè)就堅(jiān)持高高興興的陪我玩。有一天,接我回家,到家了我并沒(méi)有看見(jiàn)我的好朋友,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业暮门笥涯?”媽媽奇怪的問(wèn):“你哪位好朋友啊?”“當(dāng)然是我最好的朋友笨笨啦?!蔽艺f(shuō)?!八剿偷侥沔℃〖伊?。”|媽媽說(shuō)。星期六我去妗妗家看望我的好朋友,沒(méi)想到它竟然快死了,我知道它是堅(jiān)持到我去看它,和它玩了最后一次。回到家我號(hào)啕大哭。
三年級(jí)的時(shí)候,我家養(yǎng)了五只小金魚(yú),它們很頑皮,有一次,我給它們喂食物吃的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一只小金魚(yú)撐死了,我沒(méi)有管,過(guò)了幾天,我又給它們喂食物吃,我又發(fā)現(xiàn)死了兩只小金魚(yú),它們的魚(yú)鱗掉了,漂浮在水面上。還有一次,我在寫(xiě)作業(yè),一陣水聲在我耳邊震動(dòng),我看了一眼小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)剩下的那兩條小金魚(yú)在打架,魚(yú)鱗都快掉完了,透明、干凈的水,變成了紅色的血水了。它們堅(jiān)持活了十幾分鐘。
這兩件事,讓我明白了,我們要和睦相處,珍愛(ài)生命,保護(hù)好自己。
不知什么時(shí)候,我家陽(yáng)臺(tái)里的墻壁上和墻角都有蜘蛛結(jié)了網(wǎng),網(wǎng)上還粘著一兩只小蟲(chóng)子,我想:蜘蛛已經(jīng)在這里“安居樂(lè)業(yè)”了吧!看到這種情形,我的心里老是疙疙瘩瘩的。我自小就討厭蜘蛛,尤其是他那肥胖的身體,笨拙的丑態(tài)以及那種設(shè)下圈套來(lái)捕捉食物的方式。
我一邊埋怨自己何時(shí)養(yǎng)下這個(gè)“寵物,”一邊用木棒攪亂了所有的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛從墻角爬出來(lái),它似乎知道主人討厭自己,便順著墻根悄悄地溜走了。我為自己的行動(dòng)感到慶幸,我想:蜘蛛不會(huì)再來(lái)了吧!哪知這只蜘蛛不知何時(shí)在我家陽(yáng)臺(tái)上又重新織起了網(wǎng),看似比上一張更加堅(jiān)固。它繼續(xù)寄居下去的舉動(dòng)更加激怒了我,我抓起它狠狠地往地上一摔,它蜷縮在墻角,那只瘦小的腳在也拖不動(dòng)肥胖的身體,它無(wú)助的看著我,看著眼前這個(gè)高大的巨人。
我本想在踢它一腳,但是我看著它那可憐巴巴,無(wú)依無(wú)靠,充滿(mǎn)乞求的眼神,我猶豫了,決定放它一條生路。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我偶然地在屋外的墻角上發(fā)現(xiàn)了這只背上長(zhǎng)著黑斑的蜘蛛。它緊貼在一張破爛不堪的網(wǎng)上,身體不斷地顫抖著,似乎隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的危險(xiǎn)。暴風(fēng)雨無(wú)情地敲打者它的身體,它的眼神里卻沒(méi)有一絲怯懦。也許是與大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈,因?yàn)樗罒o(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺(tái)里沒(méi)有它的安身之地。
于是,為了生存,它選擇了與大自然搏斗,與風(fēng)雨抗?fàn)?我的心砰然一震:與人類(lèi)相比,蜘蛛顯得多么渺小,正是這渺小的生命面對(duì)人類(lèi)和大自然給它的打擊,它毫不畏懼,蜘蛛這種不屈的生命難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從此,我再也不敢討厭蜘蛛了。
地震,這個(gè)詞,我想我們每個(gè)人聽(tīng)到后都會(huì)聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺(jué)。唐山大地震已過(guò)去了34年,我今天看完了《唐山大地震》,讓我感觸很深。
影片講述了:在1976年唐山大地震時(shí),李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買(mǎi)西紅柿吃,卻發(fā)生了里氏7.8級(jí)的大地震,一塊青石板下,壓著李元妮的一對(duì)龍鳳胎,這時(shí),大家發(fā)現(xiàn),如果撬弟弟這邊,則壓姐姐,如果撬姐姐這邊,則壓弟弟,所以只能救一個(gè),李元妮當(dāng)然不舍得,對(duì)著他們大喊:“我求求你們了,兩個(gè)都救?!彼麄冋f(shuō):“你快下決定吧,不然兩人誰(shuí)也救不了!”這是李元妮哭著說(shuō):“救弟弟。”青石板下的姐姐——方登絕望了,弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒(méi)死,只是昏過(guò)去了。
后來(lái),方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了,被帶到了解放軍的軍營(yíng)里,被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。
32年后,汶川發(fā)生了8.0的大地震,方登和方達(dá)因?yàn)椴卦趦?nèi)心深處的同情,不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū),參加了唐山醫(yī)療隊(duì),恰好方登聽(tīng)見(jiàn)了方達(dá)給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓,他們回到了家,方登看見(jiàn)了,桌子上放著幾個(gè)洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾,終于實(shí)現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新,是啊,時(shí)間沖淡不了的,只有濃于血的親情!親人,是永遠(yuǎn)無(wú)法在記憶中磨滅的人,大災(zāi)無(wú)情人有情,親情永垂不朽!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;記得,美國(guó)作家杰克.倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō),文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對(duì)生命的酷愛(ài),如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說(shuō)過(guò):“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”生命,對(duì)一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對(duì)生命有著憐惜和珍愛(ài)。還有羅曼羅蘭說(shuō):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人?!倍谖铱磥?lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆巨大財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你,無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴,因?yàn)?,你,沒(méi)有這個(gè)資格。
然而,生命就像是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過(guò)《跌倒》這篇詩(shī)歌,我記得上面這樣寫(xiě)道:“所以讓我們不再害怕跌倒讓我們?cè)俚箷r(shí)用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)”朋友們,一生中我們有許多不如意,但我們不可以放棄,在哪里跌倒,就在那里爬起來(lái)。千萬(wàn)不可以輕生,如果你放棄了,你的一生將充滿(mǎn)遺憾。雖然,春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回,但人的一生怎能輪回呢?
生命以它獨(dú)有的美,著沒(méi)事獨(dú)一無(wú)二的,正是滋潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。
古詩(shī)有云:時(shí)光只解催人老!人生不過(guò)短短幾載,珍惜自己的生命有時(shí)候勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。珍惜生命,從你我做起!那么,我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫(xiě)珍惜生命的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“珍愛(ài)生命優(yōu)秀作文”,供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來(lái)了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫(huà)面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它??墒沁@顆弱小的種子并沒(méi)有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。它經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過(guò)太陽(yáng)的暴曬。但是它始終沒(méi)有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己??吹竭@樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟?lèi)卻有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類(lèi)的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿(mǎn)活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
生命是寶貴的,只有一次,花多少錢(qián)都買(mǎi)不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世,這是為什么呢?
有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬(wàn)念俱灰,于是,帶上所有的積蓄出去旅游,準(zhǔn)備花光錢(qián)就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水,他奮勇就出,觀者無(wú)不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感謝之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中,重新認(rèn)識(shí)了自我,認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值,覺(jué)得生命值得留戀,于是輕松地踏上了歸途。
我還從媽媽那里得知:一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的,挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái),難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎?不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,他們有的失去雙臂,有的雙耳失聰,有的雙目失明。但他們都以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命,我們這些健全人就不能嗎?所以我們要珍惜生命。
生命是無(wú)價(jià)的,丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗爭(zhēng)。
為什么要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離不良嗜好?
人的生命是脆弱的,我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離不良人群。
在學(xué)校、家里,老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、看紅綠燈;遠(yuǎn)離電源;遠(yuǎn)離水源、火等等。
遠(yuǎn)離不良人群呢,其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中,經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式,讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢(qián)這類(lèi)活動(dòng)。如果不聽(tīng)從他們的指揮,他們可能會(huì)把你打殘,或是用意想不到的方式來(lái)處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類(lèi)人。
做一個(gè)好少年,做一個(gè)珍愛(ài)生命的好孩子吧!
人的生命只有一次,因此,一定要好好珍惜才行!
一個(gè)人的生命是脆弱的,一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數(shù)人的生命,而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎?為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎?杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手不能抬,頭沒(méi)法轉(zhuǎn),但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?
磚縫中的香瓜子,能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!如此艱難的生存環(huán)境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好?。?/p>
自殺的人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!
我慢步在大街上,看見(jiàn)一個(gè)穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過(guò)馬路,可是……
時(shí)綠燈亮了,汽車(chē)一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗?,一輛汽車(chē)司機(jī)沒(méi)有看見(jiàn)她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車(chē)從小女孩身上碾過(guò)去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒(méi)有下車(chē),而是飛一般的開(kāi)走了,過(guò)往的路人都驚呆了,他們停下來(lái),看著這具尸體……
而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。
生命沒(méi)有了,人做什么都沒(méi)用了。在每年都有幾萬(wàn)或者是十幾萬(wàn)因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
你想過(guò)嗎?生命是什么?
那一天,我從河里抓了幾條小魚(yú),我把小魚(yú)放在一個(gè)滿(mǎn)是開(kāi)水的盆里,想看一看小魚(yú)在開(kāi)水里的表現(xiàn),那幾條小魚(yú)剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死,雖然那幾條小魚(yú)已經(jīng)被燙得沒(méi)有力氣了,但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,于是我情不自禁地倒掉了開(kāi)水,保護(hù)這些生命。
還有一次,我路過(guò)陽(yáng)臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭,我見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有人,便把它藏在了門(mén)后邊,便再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。又過(guò)了幾周,我正在收拾,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭,它并沒(méi)有枯死,反而長(zhǎng)出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒(méi)有水,沒(méi)有陽(yáng)光,也沒(méi)有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。
還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時(shí)摔了一跤,這一跤真是疼痛鉆心,而且,我的腳也流血了,媽媽要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反對(duì),我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道后很?chē)?yán)厲地批評(píng)我,說(shuō):“你不可以這樣,因?yàn)橐呀?jīng)傷了,要好好休息?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得有道理,心想:我不能這樣對(duì)待的的生命。
是的,我們要珍愛(ài)我們的生命,沒(méi)有生命,我們就沒(méi)有一切。
突然聽(tīng)聞一個(gè)消息,老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了,究其原因,竟然是長(zhǎng)期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過(guò)很多人熬夜之后猝死,包括通宵打游戲的大學(xué)生,深夜加班的拼命三郎,然而總是覺(jué)得離自己很遠(yuǎn),僅僅唏噓一下,感嘆一下對(duì)花季生命逝去的可惜,然后繼續(xù)在深夜12點(diǎn)的被窩里,拿著手機(jī),刷著新聞、電視劇。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),特別是年輕人,熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了,還有人說(shuō),似乎不夠夜深的話(huà)就睡不著覺(jué),總之身體都在不由自主地等著一個(gè)鐘點(diǎn),確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了,兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了,才會(huì)戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許,稍微的熬一下夜,并不會(huì)讓我們猝死,但是絕對(duì)會(huì)讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì)讓人的記憶力免疫力下降,加重心臟病和腸胃危機(jī),除此之外,還會(huì)讓人皮膚變差,導(dǎo)致肥胖,加速衰老,讓人的眼睛疲勞干澀,讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(zhǎng)期熬夜,更是讓人精神不濟(jì),對(duì)什么都提不起來(lái)興趣。
所以,為了神清氣爽的迎接新的朝陽(yáng),放下手機(jī),早早入睡,是對(duì)自己最大的關(guān)愛(ài)。珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離熬夜!
作文大都應(yīng)該有接觸過(guò)吧,寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練,作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎?以下主題為2023珍愛(ài)生命預(yù)防溺水作文,為幼兒教師教育網(wǎng)特意向您推薦的,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文!
夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳的好時(shí)光也來(lái)了。
游泳可以鍛煉身體,能夠增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。
可是每年有很多人因?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣,也沒(méi)有意識(shí)到游泳的危險(xiǎn),以及會(huì)去沒(méi)有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價(jià)。
我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候,萬(wàn)一真的遇到了危險(xiǎn),千萬(wàn)不能慌張,應(yīng)該盡量保持冷靜,手臂不要亂動(dòng),這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。
所以下水之前我們一定要先做好熱身運(yùn)動(dòng),以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話(huà),要按照正確的方法做。
如果遇到有人溺水了,我們?cè)跊](méi)能力的時(shí)候千萬(wàn)不能下水救人,應(yīng)該找人幫忙。
急救的方法是有規(guī)定的,如果使用了不正確的方法,很可能延誤了最佳時(shí)間。
總之,我們要盡量把溺水變成不可能!
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。夏天來(lái)臨。熱辣辣的太陽(yáng)讓我酷熱難耐。一杯冰水,半個(gè)西瓜,就會(huì)讓我們無(wú)比幸福。要是能夠在酷夏游游泳,戲戲水,那會(huì)給炎熱的夏天帶來(lái)許多歡樂(lè)。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂(lè)園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴,大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來(lái),但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運(yùn)的了。還有一些很不幸沒(méi)有被及時(shí)救上來(lái),失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘,有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者,熱心的人們?yōu)榱藸I(yíng)救溺水的人,把溺水者救上了岸,自己卻失去了性命。我們可以換位思考下,假如我們被幸運(yùn)的救上來(lái),而連累了無(wú)辜的施救者。我想我們的一輩子都不會(huì)得到安生,我們的良心也會(huì)受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己,為了我們的家人,我們要珍愛(ài)生命,保護(hù)自己,預(yù)防溺水。
6月結(jié)束的就意味著暑假即將來(lái)臨,但一份危險(xiǎn)又要許許多多的孩子去面臨。安全,重于泰山;安全,重于錢(qián)財(cái);安全,重于一切。
水,是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;水,也是兇殘的,它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,使原本一個(gè)溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
今年,又有無(wú)數(shù)個(gè)小生命離開(kāi)這美好的人間。7月6日中午,武漢市郊長(zhǎng)江邊傳來(lái)一陣陣撕心裂肺的痛哭聲。4名小學(xué)生2天前上午剛放假,拿著成績(jī)單到長(zhǎng)江邊玩耍,卻被卷入湍急的江水中。當(dāng)打撈員將3名少年從江中抬出時(shí),一群家長(zhǎng)發(fā)瘋似的撲在冷冰冰的尸體上。而另一個(gè)孩子下落至今不明,生還可能性非常小。
看著這一個(gè)個(gè)的小生命就這樣的離開(kāi)了人間,這對(duì)家庭,對(duì)學(xué)校造成了多么大的傷害。所以,同學(xué)們,你們聽(tīng)我一句勸吧:水,是危險(xiǎn)的,不要再去跟水玩,這樣開(kāi)心一會(huì)兒,就會(huì)讓家長(zhǎng)傷心一輩子的。
如果真的想去游泳,就要牢記下面的防溺水知識(shí)哦!
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。同學(xué)們安全最重要,在暑假做好防范工作。
同學(xué)們,炎熱的夏天來(lái)臨了,許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過(guò)在游泳的時(shí)候,一定要記住安全這兩個(gè)字。同學(xué)們肯定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的新聞:某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳,結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮,真讓人感到痛心。
為了預(yù)防溺水,我倡議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):
1、不能私自到游泳池、水庫(kù)、河邊、海邊游泳。
2、要游泳,要有家長(zhǎng)陪同。
3、如果有人溺水了,不得擅自下水救援,要尋求身邊大人的幫助。
老師常常在班級(jí)里宣講“防溺水”的知識(shí),可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們,預(yù)防溺水,從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧,它能讓你受益一生,也讓我們用安全的童年來(lái)奠基美好的人生。
人的生命只有一次,不能重來(lái)。生命的寶貴在于,他讓我們來(lái)到這個(gè)神秘的世界,帶領(lǐng)我們看見(jiàn)這些奇妙的事物,享受人生中的酸甜苦辣,他讓我們可以思考、創(chuàng)造,但是一旦失去生命,所有的一切將煙消云散,不復(fù)存在,所以請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命。
夏日里,對(duì)生命造成最大危險(xiǎn)的便是溺水。新聞上、報(bào)紙上頻繁的出現(xiàn)溺水身亡的事故,那些花兒一樣年紀(jì)的人在還沒(méi)來(lái)得及感知這個(gè)世界的時(shí)候,就被無(wú)情的水所吞噬了生命,給家人帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛。
夏日里人們最喜愛(ài)的消暑方式是游泳,那么在游泳過(guò)程中,應(yīng)該怎樣來(lái)避免溺水呢?想必這是大家都關(guān)心的問(wèn)題。下面我把自己學(xué)到的知識(shí)分享給大家:不要獨(dú)自外出游泳,不要到不熟悉的環(huán)境游泳,選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)所;下水前先做好熱身運(yùn)動(dòng),適應(yīng)水溫后再入水;游泳中應(yīng)適當(dāng)休息,不要逞能,不要在游泳過(guò)程中互相打鬧,更不要酒后游泳;如果出現(xiàn)身體不適,應(yīng)該立即上岸休息,接受專(zhuān)業(yè)的救治;在游泳前,最好能學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的急救知識(shí),以備不時(shí)之需。
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。從我做起,從我們每個(gè)人做起。
我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣!生命是多么寶貴呀!可在20xx年6月24日卻發(fā)生了場(chǎng)悲劇。
在今年陽(yáng)歷6月24日下午六點(diǎn)左右,鄭州市賈魯河橋中牟縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是中牟縣第一初級(jí)中學(xué)初三的學(xué)生,明天就是他們中考的日子。那天下午,這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來(lái)看考場(chǎng),有五個(gè)孩子下水游泳,其中有兩個(gè)在岸邊沒(méi)有下水。
正在他們玩耍時(shí),五位下水游泳的孩子突發(fā)意外,其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來(lái)。沒(méi)有生命危險(xiǎn)。讓人遺憾的是,另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。
據(jù)記者在現(xiàn)場(chǎng)了解,事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米,離岸邊大概有二三十米的距離,河水還比較淺,如果再往河中心去就是大大小小的深坑,每個(gè)深坑達(dá)到兩三米深。
搜救隊(duì)員告訴記者,由于事發(fā)河道深坑比較多,水流很急,這給救援帶來(lái)了非常大的困難。當(dāng)搜救隊(duì)員找到孩子的時(shí)候,已經(jīng)死無(wú)生息,當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)看到孩子的尸體時(shí),家長(zhǎng)傷心地痛不余生,追悔未急。
隨著炎熱的夏天的到來(lái)。因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水,導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育,特別叮囑老師讓我們背下來(lái),并且做到:六不準(zhǔn):1、不私自下水游泳。2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。
親愛(ài)的同學(xué)們呀!現(xiàn)在我們正職青春,為何不把握好我們的花樣年華呢?
同學(xué)們,生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
可是,每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛:1。 跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;2。 兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還…… 這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。
小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。若是選擇河里,應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),20—30 分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2 小時(shí)。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋,扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見(jiàn)的是小腳抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧! 它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
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