堅(jiān)強(qiáng)小螞蟻?zhàn)魑摹?/p>
本文“堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻?zhàn)魑摹庇捎變航處熃逃W(wǎng)精心整理,旨在為您呈現(xiàn)一些重要的知識(shí),相信您將從中獲益匪淺。作為一種展現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性的最佳方式,寫作既能增強(qiáng)邏輯思考能力,又能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。要想寫出優(yōu)秀的作文,需要多讀、多學(xué)、多寫。
一天早上,我閑得發(fā)慌,就把一個(gè)裝滿水的飲料瓶蓋放在地上,再抓來一只螞蟻,把它放進(jìn)水里。那只螞蟻剛掉進(jìn)水中,手腳就拼命掙扎,一下游到這,一下游到那,好像在叫著:“救命??!救命?。 ?/p>
看到這一幕,我心想:“螞蟻?zhàn)钆滤?,?huì)不會(huì)淹死?”我又想助它一臂之力,但又很好奇,螞蟻接下來會(huì)怎樣,我自言自語(yǔ)說。小螞蟻,對(duì)不起,我相信你一定能逃出來的,但這又有什么用呢?螞蟻根本就聽不懂人語(yǔ),繼續(xù)掙扎著,手腳有點(diǎn)放慢了,不像剛才那么用力,大概已經(jīng)筋疲力盡了。
漸漸地,小螞蟻似乎一點(diǎn)兒力氣也沒有了,躺在水面上奄奄一息,我在旁邊鼓勵(lì)它說:“小螞蟻,千萬不要放棄”。
小螞蟻好像聽懂了我的話似的,猛地一抬頭,往瓶蓋的邊緣使勁地游。??!它出來了,我尖叫著,多么堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻!
星期六下午,桌子下一粒粒黃豆那么大的面包屑移入了我的視線。嗯,面包屑怎么會(huì)上演神秘出逃呢?我仔細(xì)一看原來下面有個(gè)小小搬運(yùn)工螞蟻。于是,我仔細(xì)地觀察起螞蟻來來自。
螞蟻的嘴和我們?nèi)祟惖淖觳灰粯樱核难例X像一把尖尖的彎刀,可能就是這把彎刀才能夠更好的切割食物然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié):第一節(jié)是頭部,第二節(jié)是腹部,第三節(jié)是尾部原文。螞蟻長(zhǎng)了六條腿,頭上長(zhǎng)了兩根觸角,像電視機(jī)的天線,它是螞蟻們交流工具。
這時(shí),一只螞蟻一不小心,比自己大的面包屑,滾到旁邊去了。螞蟻原地走了幾步,很快找到了目標(biāo),又背了起來,繼續(xù)朝前爬。幾番同折后,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)走了。
我十分佩服小螞蟻那種鍥而不舍的精神。
今天早上,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我無意中在院墻下發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻。
這時(shí),我一時(shí)興起,隨手拿來一個(gè)水壺,想逗逗小螞蟻,我先小心翼翼地朝螞蟻滴了一滴水,我看見螞蟻在水中奮力地掙扎著,雖然一滴水很渺小,但是,對(duì)于小小的.螞蟻來說的話卻很龐大,我接著觀察螞蟻,這時(shí),螞蟻突然不動(dòng)了,我心想:可能是被水淹死了吧!正當(dāng)我想離開的時(shí)侯,螞蟻又動(dòng)了,它通過自己的努力,終于掙脫出了水的“懷抱”,于是,我又滴了一滴水,我心想:小螞蟻本來已經(jīng)被我弄得夠累了,可我還滴了一滴水,會(huì)不會(huì)太過分了呢!我猶豫了一會(huì),當(dāng)我再次看螞蟻時(shí),螞蟻又停了一下,于是,又開始在水中舞動(dòng)起來了,過了幾秒鐘,螞蟻又掙扎出來了。這時(shí),我的心為之一顫,不禁想:小螞蟻可真勇敢啊!真沒想到弱小的生命卻如此堅(jiān)強(qiáng)!
我們的生活中也會(huì)碰到很多困難,我們也要像小螞蟻一樣戰(zhàn)勝困難,這樣才會(huì)活得更精彩!
雙休日,我在做作業(yè)時(shí),突然,發(fā)現(xiàn)桌上有枝和鉛筆尖一樣大的螞蟻。
我沒去傷害它,繼續(xù)專心致志的寫作業(yè)。意想不到的事發(fā)生了:一本搖搖欲墜的本子在窗臺(tái)上晃來晃去。冷不防,本子突然掉了下來,砸到了桌上??墒?,本子不掉在這里,也不掉在那里,偏偏掉在螞蟻身上。
我剛開始以為,螞蟻已經(jīng)死了,可等我拿開本子時(shí),螞蟻還在爬行,我大吃一驚。心想:那么重的本子砸到螞蟻身上,螞蟻怎么還會(huì)活著呢?并且還一傷上都沒有?
我為了解開這個(gè)謎,去網(wǎng)上查了查資料。
原來,螞蟻雖輕,但力氣卻不小。當(dāng)它用力時(shí),甚至可以舉起比自己重五十倍的東西呢。
了解到這里,我不禁敬佩起螞蟻來,立刻把它放到手中,下了樓,走到草地上,把它給放了。
你知道世界上最偉大的動(dòng)物是什么,有人會(huì)說大象,老虎,獅子……其實(shí)這都不對(duì),其實(shí)世界上最偉大的動(dòng)物是螞蟻,它們能承受比自己身體重幾倍的重量,螞蟻還被人稱為“大力士”。
有一次,我在家里正津津有味地吃著蛋糕。我正吃著,忽然看見了一只螞蟻正在“吃”著我掉下的蛋糕碎。不一會(huì)兒,那只吃飽的螞蟻帶了一大隊(duì)螞蟻像一條龍似的,蜿蜒盤旋。我感到很新奇,就想:螞蟻是怎么樣發(fā)現(xiàn)我掉下的蛋糕碎,或許很有趣味吧!于是,我從地上找到我吃剩的蛋糕碎,我小心翼翼地把蛋糕碎放到廳里的一角,“我”就坐在地上仔細(xì)觀察起來。
那些饑腸轆轆的螞蟻看見近在自己眼前的食物被別人搶走,都很生氣。它們拼了命的追趕,它們就像跟蹤導(dǎo)彈一樣,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,發(fā)現(xiàn)了螞蟻是那么有毅力。但是螞蟻又怎么能追得上??!它們垂頭喪氣地準(zhǔn)備回巢穴。
當(dāng)螞蟻會(huì)巢穴時(shí),螞蟻又看見了蛋糕碎,它們喜出望外,其樂融融。有的高興的在唱歌,有的就不知所措,還有的在歡快的跳起舞來……帶隊(duì)的螞蟻馬上指揮著它的千軍萬馬奔,有次序的向蛋糕碎飛快的奔去。
飽餐一頓的我看到饑腸轆轆的螞蟻如此團(tuán)結(jié),我大吃一驚。我邊喝著茶邊想螞蟻為什么能知道蛋糕碎的詳細(xì)位置?這個(gè)難題讓我百思不得其解。我?guī)е蓡柸柛赣H。父親的回答讓大吃一驚。他說:“一只螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了食物就會(huì)在地上做標(biāo)記,見到同伴會(huì)跟它的觸角碰碰,它們還可以通過觸角傳遞信息”。
原來螞蟻是那么神通廣大,螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我們明白到:團(tuán)結(jié)就是力量,人是要幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。
如今,以前我們?nèi)祟惗计毡檎J(rèn)為螞蟻是微不足到,而今螞蟻為了生存竟變得如此堅(jiān)強(qiáng),難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該比以前變得更堅(jiān)強(qiáng)嗎?
今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛(wèi)生紙里揉成一團(tuán),放在桌子上。
過了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了??纱蜷_紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時(shí)候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動(dòng)著,我挺不服氣的,繼續(xù)把紙揉成一團(tuán)折騰它。等我再次打開紙的時(shí)候,?。〖埍晃胰嗔艘粋€(gè)大洞,小螞蟻逃出去了!當(dāng)時(shí),我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的紙撕成碎片,扔進(jìn)了垃圾桶里。
通過這件事情,我覺得只有最堅(jiān)強(qiáng)的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學(xué)習(xí)也一樣啊,只要不斷努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的壞毛病,長(zhǎng)大后才能創(chuàng)造出奇跡!
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