優(yōu)秀學生演講稿。
如果你期待明天的到來,那么你必須首先接受現(xiàn)實。在我們即將舉辦演講活動之際,準備一個主題演講稿幾乎是完美演講的必要條件。如何撰寫一篇能夠讓聽眾接受的演講稿呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀學生演講稿,希望這個網(wǎng)頁的內(nèi)容能對你有所幫助!
敬愛的老師、家長們:
大家好!
很榮幸能作為學生代表在此發(fā)言,首先我代表全體班同學感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。作為高一學生,我們進入一中已有半年多的時間。我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。身為學生的我們,重心仍在學習,是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?,讓我們在知識的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們向前進。
不知不覺,已經(jīng)到了高一的下半學期,在過去的半年多里,在班主任張老師的指導(dǎo)下,從生活習慣,學習習慣到德性修養(yǎng),同學們都發(fā)生了很大的變化。
第一,在學習方面,剛?cè)雽W時,許多同學沒有很好的學習習慣,沒有進入高中的學習狀態(tài),還像初中一樣自由散漫。在老師耐心的教導(dǎo)下,同學們漸漸進入了狀態(tài),現(xiàn)在,同學們能夠利用課間和其他零星時間,抓緊學習,解決問題等,課間時,我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,而逐漸多起來的是討論問題的聲音。除此之外,大部分同學已經(jīng)能夠做到入門即靜,落座即學,學習效率有了很大的提高。在老師和同學的不懈努力下,我們xx班的成績也越來越好。
第二,在生活習慣方面,一些同學在一開始生活缺乏條理性、計劃性,時間觀念不強。開學初的一段時間,我班幾乎每天都有人遲到,現(xiàn)在,遲到的人越來越少,每天晚上六點五十五分同學們都能準時進入學習狀態(tài),相比其他一些等鈴聲才開始晚自習的班級,我們班的同學就能更有效的利用晚飯后的時間。另外,在老師的指導(dǎo)下,同學們利用假期時間幫助父母做了許多自己力所能及的事情,越來越懂得感恩,懂得感恩父母,感恩老師,感恩社會等等。
第三,在德行修養(yǎng)方面,同學們自從開始學習弟子規(guī)以來,無論是行為修養(yǎng),文明禮儀還是心態(tài)都有變化。而這些變化,都體現(xiàn)在生活的一點一滴之中。例如,前段時間,鄭騰禹同學見天氣轉(zhuǎn)涼,又是流感高發(fā)期,便從家里拿來許多感冒藥,為班里添置了一個“愛心小藥盒”,這令老師和同學們非常感動。同學們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學之間的關(guān)愛上,也體現(xiàn)在同學們對老師的恭敬之心和感恩之心上。記得前陣子,張老師生日時,同學們自發(fā)為老師舉辦了一個簡單而又別開生面的“生日會”,同學們的歌聲中充滿了對老師的恭敬,對老師的感恩和對老師的愛。雖然只相識了短短半年多的時間,但師生之情是那么濃厚,張老師對我們的每一句教導(dǎo)我們都謹記于心,而圣賢教育也使我們受益終身。
八個月的時光,說長不長,說短也不短,我們在這八個月里改變了許多,成長了許多,我相信,在未來的日子里,我們定會繼續(xù)進步,爭取做品學兼優(yōu)的好少年!
花兒最懂得露珠的無私,小草最了解太陽的慷慨。我們沐浴著老師的關(guān)愛,那么我們更懂得老師為我們的付出。當人們欣賞彩虹的時候,首先想到的是太陽;當我們?yōu)橼A得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的是老師,老師用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風帆。老師把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝您呢,親愛的老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛護!
今天,也讓我在老師,同學面前表達我們每一位同學對父母的感激之情。爸爸,媽媽,您們辛苦了!不斷成長的我們學會了感恩。父母是我們的第一任老師,父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€引路人。父母給了我們一切,假如我能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛的源泉。
親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途會一路高歌;我們不相信努力沒有收獲,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,我們會在父母的關(guān)愛和支持,老師們的帶領(lǐng)和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請老師和家長們放心,三年之后的我們定會滿載而歸!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:
下午好!
今天是偉大的五四青年節(jié),這是個值得炎黃子孫永遠銘記的日子。在場的各位,當你走在春風里,遙想90年前的今天時,你是否感到了歷史的滄桑和青年的光榮?當你走在陽光下,仰望鮮艷的五星紅旗時,你是否意識到肩上的重任和民族振興的希望?而我們作為新世紀的青少年,是否曾經(jīng)思考過:五四,給我們留下了什么?面對五四,我們又該做些什么?
天下興亡,匹夫有責。五四運動最根本的精神是愛國,愛國主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時,熱血青年挺身而出,高喊著外爭國權(quán),內(nèi)出國賊,還我____的口號。那口號,震天動地,它匯合了一代青年的激情,發(fā)出了一個民族的吶喊,表現(xiàn)了一代愛國青年的強烈歷史責任感,宣告了中華民族的偉大覺醒。
歷史車輪滾滾碾過了90年征程。90年的風雨見證了中國走向富強,民主,文明的坎坷歷程。在今天這個知識經(jīng)濟和人才競爭的時代,愛國不是一句漂亮的口號,而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動中。我們應(yīng)樹立遠大的理想,胸懷報國之志,爭做世紀棟梁!這也正符合五四的進步,民主,科學的精神。當年,五四的先驅(qū)們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天,欣逢這樣一個海闊任魚躍,天高任鳥飛的開平盛世,我們怎能不珍惜這美好的青春時光?但任何事情不是一蹴而就的。不管是學習還是工作,都需要頑強拼搏,堅韌不拔的精神。要敢于面對困難,善于迎接挑戰(zhàn),在奮斗中建功立業(yè)。同學們,我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,用實際行動來證明自己的實力。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我們不需要好言壯志。只需志存高遠,腳踏實地,在實踐中磨練意志,砥礪品格。
親愛的同學們,青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗告訴我們:青春只有同科學知識結(jié)合在一起,同愛國進步結(jié)合在一起,同先進的思想理論結(jié)合在一起,同國家和人民的需要結(jié)合在一起,才能大有作為,這就是五四的主要內(nèi)核。
同學們!是千里馬,就應(yīng)嘶風長鳴;是龍的后代,就要騰飛起舞。讓我們高舉五四精神的火炬,積極投入到學習中去,投入到中華民族的偉大振興中去吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是**中心小學六年級的一名學生。今天我給大家?guī)硪粋€小精靈的故事。
我呀,是一個小精靈,我本來有一個幸福的家??墒?,現(xiàn)在我有家不能回了,想知道原因嗎?請聽我慢慢訴說。我有兩位母親一位是長江母親,另一位是黃河母親。她們很愛我的。她們每天用甘甜的乳汁來哺育我,我在這個家中幸福地成長著。長大以后,我離開了她們那溫暖的懷抱,到外面的世界去生活。我離開家十年了,這十年中,我收到了由兩位母親寄給我的信。你們一定很好奇,那你們就洗耳恭聽吧!
先是長江母親給我寫了一封信:孩子啊,離開了母親,很想念吧!但是你最好不要回來了?,F(xiàn)在的我好比一個奄奄一息的病人,身上全“掛彩”了,我的肺里大部分都裝滿了垃圾,呼吸都很困難。我的頭上長了水草,沙子把我的耳朵、鼻子都塞了起來。這還不算什么的,最可惡的是,我的肌膚都被糟蹋了,血液都變得渾濁不堪,里面混著大量的污水。我看許多有名的醫(yī)生,他們都說我沒法子治療,我的孩子啊,希望你一帆風順。
我看了長江母親寫給我的信后,覺得很納悶:長江母親在我臨走時還是那么美麗,那么健康,可現(xiàn)在誰把他們弄成了這樣?我看了黃河母親的信后才知道罪魁禍首是誰!
黃河母親在信中是這么寫的:我日夜想念的孩子呀,你知道我現(xiàn)在的情形嗎?我的肚子被泥土、沙石撐得疼死了,我的身體更是渾濁不堪,肉里面的垃圾還造成了我營養(yǎng)不良,臉色難看極了。我原來可比現(xiàn)在漂亮多了呀!可現(xiàn)在,這一切都是他們?nèi)祟愒斐傻?!我不懂,不懂人類為什么會這樣對他們的母親!孩子,快回來看看我,幫幫我吧!
現(xiàn)在,我終于知道了真相,原來害我母親的原兇竟然是你們?nèi)祟愖约?。人類呀!長江、黃河是我們的母親,也是你們的母親啊!可現(xiàn)在,你們的母親受傷害了,滿身傷痕,你們卻對她們不聞不問!人類??!如果你們有一絲悔意的話,就和我一起行動起來吧!把我們的母親打扮得比原來更美麗、更年輕!讓她們更好地造福于我們的子孫后代!
夢想是什么,我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個百變的魔術(shù)師,讓童年格外精彩有趣:小時候,我夢想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰敢來欺負我;我夢想我會飛,飛上藍天,躺在云朵里睡大覺;我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這里,你也許會忍不住發(fā)笑,但我要說就是這些夢想讓童年變得五彩繽紛。
后來,我上小學了,成了一名小學生,愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想:我夢想成為科學家,去探索世界的奧秘。我夢想能成為運動員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會,速度快的讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節(jié)目主持人、夢想成為一名白衣天使,夢想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢想能成為舞蹈家,在國際舞臺上一展風采……夢想多的數(shù)不勝數(shù)。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候,媽媽總是微笑著說:“寶貝,那你可要努力呦,只有通過不斷的努力才能實現(xiàn)自己的夢想!”媽媽說的次數(shù)多了,漸漸地這些話就印在了心上。
舞蹈教室里,我認真地跟著老師學動作,一遍一遍的重復(fù),一點一點的進步,一節(jié)課上完經(jīng)常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強度的基訓課,腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來,但是為了我心中的夢想,我咬著牙堅持了下來。當我捧到一等獎的獎杯時,我開心地笑了,我體驗到了努力追逐夢想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢想,每晚的`鋼琴邊都有身影。曲子的難度越來越大,技巧性要求越來越高,好多時候,雙手的合奏都是困難重重,有時候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下,我堅持下來了,我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚,靜下心,從一個音符到一個小節(jié),再到一首曲子,我反復(fù)的練習。當美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時候,我開心地笑了,我感受到了努力堅持的力量,我對實現(xiàn)夢想更加執(zhí)著!
我夢想,我追求,我快樂,我成功!我在追逐夢想的過程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來的日子里,我仍然會是一個喜歡追夢的女孩,我不會停息,因為夢想就在前方,它指引著我前進的方向,它給予我去欣賞這個世界的無窮力量!我會勇敢的張開雙臂,迎接成長道路上所有困難的挑戰(zhàn),我會對著藍天,對著大地,大聲高呼:“夢想,我做主!”
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《明天,我們畢業(yè)》。
六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年來對我們的悉心教導(dǎo)。您的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,使你們的黑發(fā)已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,你們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,你們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們。六年來,老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮時,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學祝福我的母?!獮I湖鎮(zhèn)望重小學明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關(guān)心和幫助,感謝大家的關(guān)懷!
六二中隊 xxx
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家下午好,我是工商管理10-1班的xxx,今天,能夠站在這里,代表學生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體學生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們學生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在職校學習差不多一年了,付出過辛勤的汗水,也取得一定的成績,同時,我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來到學校,讓我學會做人,學會了感恩,認認真真的學習,踏踏實實的工作,感謝學校,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的'天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們,出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo)!
作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現(xiàn)在
每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結(jié),這都是責任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量,這應(yīng)當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部,僅僅在上層指揮,是遠遠不夠的,很多情況不親自動手更重要,沒有了解就沒有發(fā)言權(quán),只有深入同學們之中,才能把學生干部工作做得更好。所以我之所以有今天的成績都是來自同學們的支持和鼓勵。
我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是服務(wù)者,為同學服務(wù),為老師服務(wù),為學校服務(wù)。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序,團結(jié)同學營造和諧校園,成為老師和同學,學校和老師的溝通橋梁,把同學的意見和建議上傳給老師,把老師的任務(wù)和要求傳達給同學,踏踏實實為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個別學生干部擺錯了位置,以為作為干部就可以高高在上,不虛心聽取同學的建議,高高在上的傲慢又滋長了自大心理,接受不了老師的批評,這種聽不得建議與批評大大不利我們學生干部開展工作,更阻礙我們能力的鍛煉,所以我希望同學們能給我們提更多的建議,從而讓我們的學生干部能不斷改正自身缺點,積累經(jīng)驗,同學們服務(wù)。
天高任鳥飛,海闊任魚躍,正是學校的這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會,我們要充分利用好這個鍛煉平臺,來鍛煉自己,同時也要好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂。
最后,我想對所有的學生干部,說一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好,同學們,為了我校美好的明天,讓我們共同努力吧!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自初三(x)班的xx,今天我在國旗下講話的主題是:《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育一段不朽的佳話。
古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!币粋€人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
幾年的朝夕相處,相信大家對我有所了解。今天我站在這里競選班長,原因有二:
其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔一些日常事務(wù)。
其二,我想為全班親如手足的同學出一份力,發(fā)一點光。為我們這個團結(jié)友愛的班集體盡自己一點微薄之力。在這里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語言表達能力,擅長寫作,更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽,尊重每一位老師,關(guān)愛每一位同學,樂于奉獻,愿意為大家服務(wù)。
是花兒就要綻放,是金子就要發(fā)光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。有一位名人曾經(jīng)說過:“如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機?!蔽以敢馐锹吨楹途G葉,把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機勃勃。
如果我競選班長成功,我一定會一如既往地用《小學生守則》嚴格要求自己,以身作則,在學習上百尺竿頭,更進一步;在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責做好老師的幫手,當好班委會的領(lǐng)頭雁和同學的代言人,為我們班爭光添彩。
如果我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學習和生活中,我會更加嚴格地要求自己,自我完善,爭取下次當選。
尊敬的老師,親愛的同學們:就班長這個職務(wù)而言,我也許不是最優(yōu)秀的人選,但請你們相信,我絕對會是最努力,最盡職的那個人。真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。
謝謝大家!
各位同學:
大家好,我是來自經(jīng)濟管理學院注會的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。
長長的林蔭道上,獨自一人前行。林間潔凈清新,花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我,我的大學誰做主?
心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢想與追求,承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來到這個夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運并非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學,由我做主!
而我們應(yīng)當如何堅持我們的大學夢,做主我們的大學生活呢?
首先,要為我們的大學生活做出一個規(guī)劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發(fā)亮,讓我們時刻充滿前進的動力,讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!
其次,要學會高瞻遠矚。無論做什么,我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中,會難以自拔,也會變得不想自拔。所以為了我們的將來,我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現(xiàn)在開始!
最后,要樹立競爭意識。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕,并要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識,這樣才能更好地立足于大學,立足于社會。才能更好地做主我們的大學生活!
歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業(yè)時,再回首,我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是八三班的李**,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。借此機會請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學校白橋中學,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導(dǎo),給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,只要不放棄,柳暗花明的又一村會在山重水復(fù)疑無路上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被優(yōu)秀拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄??墒?,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應(yīng)當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規(guī)劃,有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節(jié)奏。還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。行動是成功的開始,著名教育家陶行知先生說:行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領(lǐng)會知識改變命運,態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。
同學們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
同學們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發(fā)表了一篇演講《我有一個夢想》,來闡述黑人種族平等。今天x年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發(fā)表一個演講《青春》,我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。
我很感激大學給了我這么一個平臺,可是也不得不說這篇演講稿的的創(chuàng)作靈感來自于網(wǎng)上的一篇文章《可怕的大學,到底有多少人在校園里浪費青春》,我想我這是實事求是,中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現(xiàn)狀,我無能為力,但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品,當然這不是在特指我的大學,而是指千千萬萬學子的大學。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春,在對上層建筑無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。
在我提到的那篇文章里有一段話引發(fā)了我不少的感想,“大學要培養(yǎng)的應(yīng)該是“健全”的精英,他需有自由獨立的思想、天馬行空的創(chuàng)意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時今日,大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場,是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司,是潛規(guī)則當?shù)赖男∩鐣?、占地面積巨大的小城市,卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。”這段話有兩層意思,第一層是如今的大學已經(jīng)不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學生也已經(jīng)不再是曾經(jīng)象牙塔里的大學生。前者我關(guān)心但我不能改變,后者我關(guān)心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因為你今天才19歲,因為你還年輕,因為你的青春還在你卻活得并不像一個年輕人。
沒有人來規(guī)定青春著的人必須要屈從于現(xiàn)實,甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長者告訴我們的大學應(yīng)該怎樣怎樣,交際應(yīng)該怎樣怎樣,適應(yīng)環(huán)境會怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應(yīng)該怎樣,怎樣!于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟,因為這是在建立人際關(guān)系。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯,因為這是在鞏固人際關(guān)系。本來年輕就應(yīng)該不畏懼失敗勇于追求內(nèi)心方向可是我們卻不敢追逐夢想,因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈,你干的事情毫無意義。本來年輕就應(yīng)該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規(guī),也因為有人在告訴你要低調(diào)的做人,槍打出頭鳥。我們本來就應(yīng)該覺得自己優(yōu)秀可是卻不能和別人說出來,古人談這叫謙虛,可是在無數(shù)人的誘導(dǎo)下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問,我們還青春么?我們就像是舊時代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!
我的一位大一朋友說在開學的時候校領(lǐng)導(dǎo)組織講話,被請上臺講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好,而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平臺,而是在大學里你所經(jīng)歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友說他聽了反感,說他們不像是一個大學生,更不配當學生代表。我也這樣覺得,我甚至覺得如果現(xiàn)在的大學生多數(shù)都是那種心態(tài)那么這個社會就玩兒完了,國家還談什么進步?!一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好,一個不自信的民族也不可能變的強大,同樣,一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學本是要給我們一個平臺,讓鳥憑天高任意飛,讓魚憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰(zhàn)斗力,要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去干別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對未來的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當夢想無法照進現(xiàn)實的時候,當我們要自己囚禁起自己的時候,那么注定青春一場,大學四年,我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高?!@樣的青春,不管誰要我可不要!
最后我要談的是夢想,這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然,這是小時候,隨著我們年齡漸長,隨著我們今天步入大學,隨著我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜,夢想這字眼說起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現(xiàn)實,他們跟你說關(guān)系,他們跟你說人際,他們跟你說錢,錢,錢??傊麄兙褪且屇阆嘈旁谶@個時代沒有錢混不開,有夢想沒有人際沒關(guān)系也還是混不開,反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你說,那是誰誰誰,那又不是你!對此,我很無語,難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒有勇氣去實現(xiàn)自己的夢想?yún)s以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關(guān)心我,是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個二貨,老娘就是要成為那一類人!
我有一位搞創(chuàng)作的家境一般的朋友,他寫作寫了九年,在這九年中,他的家人跟他說有些人寫了一輩子東西都出不了一本書,他十八歲出版了他的第一本書。他小學練簽名的時候他的家人又跟他說誰會要你的簽名,很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關(guān)系也沒有人會主動幫你,同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數(shù)字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那么一群
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