核工齡申請書

工齡申請書。

在我們的思想不斷被時代推進的今天，我們常常會遇到需要撰寫申請書的場合。申請書需要采用它相對應(yīng)的格式進行寫作，怎么寫出簡潔明了的申請書？希望本文能夠幫助到大家。

核工齡申請書 篇1

縣人力資源和社會保障局：

茲有xxxxxxxxx衛(wèi)生院職工xxx，男、藏族、xxx年xx月xx日，身份證號：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，系xxxxxxxxxxx居民，本人自xxxx年xx月開始安置在xxxx人民醫(yī)院工作，于xxxx年xxx月考入xxxxxxxxxxxxx衛(wèi)生院。由于在xxxx年xx月—xxxx年xx月期間的工作工齡。望上級領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼！

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月xx日

核工齡申請書 篇2

xx縣人力資源和社會保障局：

我叫xxx，男，20xx年9月出生，身份證號碼為：xxxxxxxxxxxx，現(xiàn)是xx縣xxxxxx在職職工，我通過參加xxx省xxx考試，于20xx年11月被分配到xx縣xxxx工作。

到xxx縣xxxx工作前，曾于20xx年12月至20xx年12月到xxxxx；20xx年12月至20xx年3月參加xxxx縣“一村一名大學(xué)生”工程到xxx鄉(xiāng)xxx村服務(wù)；現(xiàn)根據(jù)相關(guān)文件政策規(guī)定，特申請工齡認定。

核工齡申請書 篇3

本學(xué)期我擔(dān)任_班的語文教學(xué)工作，隨著期末的臨近，各項工作接近尾聲，現(xiàn)將這本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。

一、班級學(xué)情分析

本期我主要擔(dān)任五年級_班的語文科教學(xué)工作。我班共有學(xué)生_人。其中男生_人，女生_人。雖然女生比男生少得多，但女生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度要比男生好得多。部分學(xué)生勤學(xué)活潑，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，課堂上積極思考問題，大膽說出自己的見解，有豐富的課外知識。大部分同學(xué)能友好相處，能遵守學(xué)校紀律，喜歡各種有趣的活動，有強烈的集體榮譽感，積極向上。但也有少部分學(xué)生因基礎(chǔ)較差，思想波動較大，學(xué)習(xí)上不能嚴格要求自己，課堂上沒有集中精力學(xué)習(xí)，沒有很好的完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。如_、_同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。

二、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學(xué)期上級組織了“國培計劃”，通過聽里面老師的講解，使我學(xué)到了不關(guān)于教學(xué)方面的知識，使的的教學(xué)水平有所提高。借鑒優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗引申到自己的教育教學(xué)中，改進常規(guī)的教育教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)水平。這是我下一段階的目標(biāo)。

三、認真分析學(xué)情，分類教學(xué)，提高教學(xué)效率

每一次學(xué)情考試，我都認真對班級_名同學(xué)進行分析，分類把握，分階段性設(shè)定目標(biāo)，解決各類學(xué)生存在的問題。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用分層的教學(xué)形式，激發(fā)各類學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言。在學(xué)情分析時，我能夠分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。到目前為止，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績更上了一個臺階，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力增加了不少。

四、開展語文綜合實踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的知識積累

積極激發(fā)學(xué)生自己主學(xué)習(xí)的能力，結(jié)合教材里面的綜合實踐，引導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)的資料，進行自主的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的知識積累。

五、開展班級活動，豐富學(xué)生寫作素材

“寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話?！边@就要求同學(xué)們在寫作的時候有事可寫，有事實可寫。我鼓勵學(xué)生走進大自然，走進社會，注意觀察周圍的人、事、景、物，自主選擇興趣的題材寫，寫真實的事。

經(jīng)過一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進步。但也存在一些不足：

1、在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容有時把握不夠，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、教學(xué)中，有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位。

3、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，后進生的進步不是很明顯。

六、今后努力方向

1、加大科研促教的力度，能積極撰寫一些質(zhì)量較高的教學(xué)論文。

2、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對課文的重點、難點進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、多組織一些班級活動，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。

5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

6、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，攀登高峰。爭做一名讓學(xué)生喜歡，同事稱贊的好老師。

核工齡申請書 篇4

潁上縣交通運輸局:

根據(jù)省交通運輸廳、省財政廳、省人力資源和社會保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于為老農(nóng)村公路農(nóng)民代表工(養(yǎng)護工)發(fā)放工齡補助實施方案的通知》(皖交〔通20XX〕75號)文件精神，在上級業(yè)務(wù)部門及貴局的統(tǒng)一部署下，分局及時成立組織，制定實施方案，抽調(diào)人員專門迅速開展對符合農(nóng)民代表工條件的人員進行身份和工齡認證。

截止目前，已完成第一批初步認證62人;第二批已做好一人一卷并報到貴局待定人員50人;還有53人卷已做好(但證據(jù)不全或無證據(jù)，無法認定身份及工齡年限)。根據(jù)省廳下發(fā)的實施細則第一章第三條“對證據(jù)不全或無證據(jù)人員進行深入調(diào)查江形成調(diào)查結(jié)論”之規(guī)定，特請貴局派一專人指導(dǎo)調(diào)查工作，妥否，請批示。

核工齡申請書 篇5

申請人：xxx

被申請人：王某，男，漢族，生于xxx年10月9日，住址：xx市xx區(qū)港溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院宿舍1002號，身份證號碼：xxxxxxxxxxx…。

被申請人：王某某，男，漢族，生于xxx年2月5日，住xx市xx區(qū)港溝鎮(zhèn)桃科2152號，身份證號碼：xxxxxxxxxxx。

申請事項

追加被申請人王某、王某某為本案的被告參加訴訟。

事實與理由

申請人與陳某因提供勞務(wù)者受害責(zé)任糾紛一案，貴院業(yè)已(xxxx)xx民初字第11345號案件受理，被申請人王某、王某某與本案正在進行的訴訟，具有法律上直接的利害關(guān)系。

xxxx年1月6日被申請人王某駕駛王某某所有的車牌號為魯AEXX65的大貨車到申請人處修車。修車過程中王觀軍倒車過猛致使車板掉落，掉落的車板將本案原告砸傷。兩被申請人是本案的實際侵權(quán)責(zé)任人，與本案有法律上的利害關(guān)系，二者參加訴訟，有利于法庭查明事實真相，明確法律責(zé)任?，F(xiàn)根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》和最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國民事訴訟法》若干問題的意見的規(guī)定，特申請追加被申請人王某、王某某為本案被告參加訴訟。

此致

xx市xx區(qū)人民法院

申請人：

xxxx年八月八日

核工齡申請書 篇6

臺江縣人事局：

我是臺江縣計劃生育服務(wù)站的楊曉輝。20XX年10月考取臺江縣事業(yè)單位并參加工作。20XX年7月大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)黨和國家的號召，到臺江縣南宮鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院成為了一名光榮的大學(xué)生西部計劃志愿者(一年期，服務(wù)期為20XX年7月—20XX年7月)，主要從事醫(yī)療工作，為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生貢獻出了自己的一份綿薄之力。20XX年7月服務(wù)期滿后，經(jīng)考核合格，續(xù)簽合同到20XX年7月。

服務(wù)期期間，我踏踏實實立足于本職，積極努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，時刻謹記“為人民服務(wù)”的宗旨和救死扶傷的人道主義精神，認認真真做好醫(yī)療衛(wèi)生工作中的小事和實事，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評。20XX年9月，我報考臺江縣事業(yè)單位招聘考試，經(jīng)過筆試、面試、體檢、政審等合格后成為一名光榮的計生工作人員.20XX年10月被分配到臺江縣計劃生育服務(wù)站工作。根據(jù)服務(wù)期滿大學(xué)生西部計劃志愿者、大學(xué)生村官相關(guān)政策，服務(wù)期計入正式工齡。特向縣人事局申請認定大學(xué)生西部計劃志愿者期間(20XX年7月至20XX年7月)的工齡，望領(lǐng)導(dǎo)批準為盼!

核工齡申請書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我洪靜靜在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，在思想道德方面：熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，遵守校園的各項規(guī)章制度，教書育人，愛護學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過提問、討論、活動等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學(xué)習(xí)。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯的.成績。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級衛(wèi)生做到“每日二小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。，得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在校園，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。

認真傾聽了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀老師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準，積極進行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致敬禮!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

核工齡申請書 篇8

尊敬的金陽縣人事局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫xxxx，女，出生于xxx年x月xx日，漢族，身份證號碼：513430198704126023，家庭住址：四川省金陽縣春江鄉(xiāng)幺米沱村幺米組。20xx年8月份參加臨時護士、醫(yī)務(wù)人員考試合格，被錄取在南瓦中心衛(wèi)生院從事護理工作。在工作中，勤勤懇懇，苦干實干，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，遵紀守法，一直以來得到領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人及家屬的好評。

年月份金陽縣招考一批醫(yī)務(wù)人員，本人參加考試合格被錄用在對坪中心衛(wèi)生院。而年月到年月兩年多的工齡未計算在里面，現(xiàn)懇請各位領(lǐng)導(dǎo)將我的工齡更改為年月份為謝！

申請人：xxxx

年月日

核工齡申請書 篇9

縣人力資源和社會保障局：

我叫XXX，男，漢族，20xx年10月20日出生，20xx年6月XXXXX畢業(yè)，大專學(xué)歷。20xx年6月參加甘肅省一萬名下基層“西部計劃”項目考試。20xx年8月1日錄用，于20xx年8月至20xx年2月分配在XXXXXX服務(wù)。20xx年3月至今在XXXXXX工作，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請“西部計劃”服務(wù)期間工齡兩年。懇請給予批準為盼。

致此

敬禮！

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

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