蘇東坡傳讀后感系列

蘇東坡傳讀后感。

即使讀的內容相同，每個人也會有不同的感悟，在作者寫的作品中有著讓自己感觸頗多的情節(jié)。讀后感怎么寫才能體會個人情感？本文將帶您通過多種分析角度全面探究“蘇東坡傳讀后感”。

蘇東坡傳讀后感 篇1

大約用了六個晚上讀完林語堂的《蘇東坡傳》，這六天總是想著蘇東坡入睡，念著蘇東坡醒來，特別充實美妙。

蘇東坡生于宋仁宗景祐三年，經歷了仁宗、哲宗、徽宗，目睹了背誦由盛轉衰的經過。了解蘇東坡的生平，也為我補習了宋代的消亡史。

蘇東坡這樣的人，多少贊美的語音形容他都是徒勞的。他多才多藝，愛好廣泛，他身處任何領域都能勝任，而且他善良坦蕩，這樣的人如何不受人敬仰，正如林語堂所寫，蘇東坡是秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實驗者，是工程師，是假道學的反對派，是瑜伽術的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成癖者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人。

書中的幾處最令我難忘的地方想記錄下來，這讓我合上書本輾轉反側，仰慕得睡不著覺。

在蘇東坡任翰林學士期間，擬了月八百道圣旨，圣旨無不鏗鏘有聲，妥帖工巧，簡練明確。往往引經據(jù)典，富有例證譬喻。蘇東坡去世后，另一個人，接他的職位，對自己的文采頗自期許，他問當年侍候蘇東坡的老仆，他比蘇東坡如何？老仆回答說：“蘇東坡寫得并不見得比大人美，不過他永遠不用查書?！?/p>

林語堂好幽默，結尾時的人道主義精神真是讓人忍俊不禁，作者夸獎別人批評別人的語音都是那么耐人尋味，就像蘇軾本人一樣。如果人人說話都那么幽默該多好。幾年前讀過《林語堂傳》，林語堂不僅愛寫作，還愛研究，發(fā)明中文打字機，這點很像蘇軾?？烧缌终Z堂自己所說，評價一個人要蓋棺定論的，蘇軾直到人生落幕之時都不曾讓人民有半點非議，林語堂在南洋大學過于貪腐，晚節(jié)不保，這點作者似乎忘記學習蘇東坡了。

在學生時代也學過一些蘇軾詩文，那些趣聞軼事也曾聽老師講過，可都感受不深，甚至于對不上號，這次讀了傳記才深刻體會到蘇軾一生大起大落，每首詩詞的創(chuàng)作背景之不同，不能只停留在理解詩詞本身的意思上。

我也想到，老師在課堂上眉飛色舞地談論蘇軾多么偉大，學生很可能是無動于衷的。有沖擊有感受，必須要親自體會，讀他的傳記、背他的詩詞，道聽途說是左耳聽右耳冒的。學習只能主動。

以史為鏡，以人為鏡，很高興人生能有六天晚上是和宋朝的一位文學家共度的，我愿傾注更多的時間繼續(xù)了解他。這本書是借的，也成為我秉燭夜讀的原因。

蘇東坡傳讀后感 篇2

如今，當提到蘇東坡時，幾乎所有人都知道他是宋代一位偉大的詩人和散文作家，唐宋八大家之一。然而他不僅詩作得好，同時也是一位杰出的書法家。但相比之下，蘇軾更為著名。

蘇東坡生于宋仁宗景佑三年，卒于徽宗建中靖國元年。他在北宋最好的皇帝當政期間長大，在一個心地善良但野心勃勃的皇帝在為期間做官，在一個十八歲的呆子榮登王位之時遭受貶謫。所以讀《蘇東坡傳》同時也是在了解關于北宋盛衰的一部史詩。提到蘇東坡，就不得不提到一個和他有很大關系的人王安石。眾所周知，王安石是當時很著名的詩人，而且還是蘇東坡政治上的對頭。在當時的腐朽政治之下，王安石為了實施自己那套社會改革新法而不擇手段，將倡異議之人全予罷黜。然而廣事宣傳新政的結果卻是：在五谷豐登的年月，農民的生活卻苦不堪言，他們?yōu)榱硕惚芄俦淖窔⒉坏貌惶与x鄉(xiāng)里。然而蘇東坡只能為他們呼天求救，但是卻無法一施援手。由此可見，當時淳儒賢臣遭到迫害、小人當政的朝廷是多么可怕??！

蘇東坡之所以在歷史上有著特殊的地位，一則是由于他對自己的主張原則始終堅定而不移；二則是由于他詩文書畫上的卓絕之美。蘇東坡很巧妙地描寫了他自己的為文之道，其行止如“行云流水”。也許，用“能使讀者快樂”六字來評價蘇東坡的作品最恰當不過了。

蘇東坡傳讀后感 篇3

看完以后，感覺跟以前看的林語堂的大家文筆不太一樣，可能是翻譯的問題，生硬，好多地方語句不太通順，連南岳華山這種低級錯誤都會出現(xiàn)了，比如，“蘇東坡最可愛，是在他身為獨立自由的農人自謀生活的時候?！边@樣的句子比比皆是，感覺好像是英文直接翻譯過來的，嚴重影響閱讀體驗。

還有，個人以為叫傳記之名，應盡量客觀公正，不偏不倚，最好不要摻雜個人的感情色彩，以主觀色彩選取對自己觀點有利的史料來證明自己的觀點，這個容易誤導讀者。

作者對王安石似乎懷有某種偏見，對他的大段描寫有失偏頗。把王安石描寫成了大肆打擊異己，不擇手段的政客。我覺得王安石與司馬光兩人都為公心，有理想，只是政見不同，德行操守毫無瑕疵，毋庸置疑。貶低一個來突出另一個有失偏頗。

任何一個作家要為蘇東坡這么一個大眾熟知的文人做傳記都不是件容易的事，從被貶杭州開始，作者漸漸的剖析了蘇東坡的詩書畫，這一段個人很喜歡。

每到一個地方總能率性而為，找到自得其樂的方式，不怨天尤人，積極融入其中，真是天生的樂天派。疏通河道，建造蘇堤，改造西湖，釀各種酒，幽默詼諧，賑濟災民，建立醫(yī)院等等。

與退休后的王安石談詩論道，對待迫害他的章淳也最終是寬容豁達的態(tài)度。與子由之間的兄弟情令人感動。

“蘇東坡是個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派的畫家，是偉大的書法家，是釀酒的實驗者，是工程師，是假道學的反對派，是瑜伽術的修煉者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘書，是飲酒成癖者，是心腸慈悲的法官，是政治上的堅持己見者，是月下的漫步者，是詩人，是生性詼諧愛開玩笑的人?！?/p>

他這六十四年的一生，走走停停，停停走走，不是被貶謫，就是在被貶謫的路上，湖州，杭州，黃州，海南都留下了他深深地印記，也寫下了許多膾炙人口的詩詞，他也許就是我們所說的認清生活真相后依然熱愛生活的人。

他代表了中國古代文人的風骨，是無數(shù)文人士大夫所崇拜的偶像，真正做到了處廟堂之高憂其民，處江湖之遠而憂其君，有偉大的人格和品格，坦然面對，淡然處之，詩詞書畫建筑水利農耕菜肴瑜伽醫(yī)藥涉獵廣泛，流傳至今，影響深遠。

“浩然之氣，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡矣。故在天為星辰，在地為河獄，幽則為鬼神，而明則復為人。此理之常，無足怪者。”

在逆境中不意志消沉，保持一份樂觀的天性不易，花開花落，云卷云舒，自然灑脫，沒有這份心境，哪能融儒釋道三家思想于一身呢？

正如作者說的，“蘇東坡已死，他的名字只是一個記憶，但是他留給我們的，是他那心靈的喜悅，是他那思想的快樂，這才是萬古不朽的?！?/p>

眼前一個“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫不羈的形象緩緩的向我走來……

蘇東坡傳讀后感 篇4

宋元祐四年的七月，蘇東坡到達杭州，出任浙西軍區(qū)鈐轄兼杭州太守，時年五十二歲。到任短短的一年半時間，他顧不上讀書，給全城實現(xiàn)了公共衛(wèi)生方案，包括一個清潔供水系統(tǒng)和一座醫(yī)院，還疏浚了鹽道，修建西湖，穩(wěn)定了谷價，并只身展開救濟饑饉的工作。

有一個商人因債務受審。被告是一個年輕人，蘇東坡讓他說明他的苦況。

被告說：“我家開了一家扇子店。去年家父去世，留下了一些債務。今年春天天陰多雨，人都不買扇子，并不是我賴賬不還。”

蘇東坡停頓一下，眼睛一亮，計上心來。他一看筆硯在桌子上，忽覺技癢。

那人回去，轉眼拿來二十把素絹團扇。蘇東坡拿起桌子上的筆，開始在扇子上寫草書，畫幾顆冬日的枯樹，瘦竹巖石。大約一個鐘頭的工夫，把二十把團扇畫完，交給年輕人說：“拿去還賬吧?！?/p>

年輕人喜出望外，想不到有這么好運氣，向太守老爺千恩萬謝，然后抱著扇子跑出了官廳。外邊早已傳開太守大人畫扇子賣。他剛走出衙門，好多人圍起他來，爭著拿一千個錢買他一把扇子，不幾分鐘，扇子賣光，來晚一步的，只有徒嘆奈何了。

讀林語堂著、張振玉翻譯的《蘇東坡傳》，看到這則故事，不禁感慨系之。蘇東坡當時身居高位，相當于現(xiàn)在的杭州市委書記兼市長，同時還是軍長級的軍隊高官，如此顯赫的官位，上任一年半時間就為老百姓干了這么多實事，無愧于我們現(xiàn)在所熟悉的“人民公仆”這樣的稱呼。我們今天去杭州西湖游玩，蘇堤、三潭印月等景觀就是蘇東坡那個年代在杭州為官時的重要功績。

那個時代不想今天，一個地方一把手在植樹節(jié)當天象征性地挖個坑、埋棵樹、澆桶水就被媒體突出報道，報紙顯著位置壓題照片配發(fā)文字新聞、廣播電視新聞聯(lián)播頭條、網站新聞提要頭條……領導秀一下就會被放大政績，出門干點正經事記者長槍短炮跟在屁股后面追訪，大肆宣傳，盡人皆知。沒有，那個時代沒有大眾傳媒，邸報之類的官報只刊印皇宮里的事，重在傳達朝政消息，極小范圍內傳播。所以，蘇東坡干的事再多，不會瞬間人人皆知。他完全用不著這么勤奮地工作，連自己喜歡的書都顧不上翻閱，天天都忙于公務，奔波在一線，身先士卒，鞠躬盡瘁。對比一下，現(xiàn)在的領導干部務虛的多，務實的少，愛出風頭，制造政績，踏踏實實為老百姓著想，撲下身子真抓實干的不多，比一比蘇東坡，汗顏嗎?

更令人感動的是，對于一個陷入債務危機的賣扇子的商人，蘇東坡都會親力親為，專門為其在扇子上繪畫題字，增加其附加值，利用自己的書畫詩詞特長和遠播的聲名幫助這位小商人解決了燃眉之急，可謂雪中送炭，久旱甘霖，如此親民愛民的大官能不令人欽佩?我們今天的領導干部有多少人能夠做到蘇東坡這樣，真心實意為百姓化解困苦的?

古人云：以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。蘇東坡這樣高風亮節(jié)的行為值得現(xiàn)在的為官者學習。

蘇東坡傳讀后感 篇5

蘇東坡親歷五朝，而在這悠悠五朝之間，除去童年和青年時春風得意，自神宗之后，一直到蘇東坡身死，蘇軾一生可以說是坎坷動蕩，政治上小人，為了打擊這一代文豪，不惜使盡萬般手段，一次次貶謫，離中原愈發(fā)遙遠，到最后，甚至有了元祐黨人碑出現(xiàn)，被刻上黨人碑官員，重者關押，輕者貶放遠地，非經特許，不得內徒，而蘇軾，與司馬光一起，名列黑名單前列。但就是這樣政治上迫害，蘇東坡絲毫不以為意?！疤K東坡對他弟弟子由說：‘吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人?！?，蘇東坡過得快樂，無所畏懼，像一陣清風度過了一生，不無緣故?！?/p>

蘇軾以他坦蕩胸懷， 盡情享受人生，不懼權貴；他敢于說：“我做華堂上，不該麋鹿姿?！保覍μ熳诱f：“我豈犬馬哉，從君求帷傘？”，他敢于向帝王直言陳述：“苛政猛于虎。水旱殺人，百倍于虎；人畏催欠，甚于干旱……是常有二十萬余虎狼散在民間，百姓何由安生？”

即使剛因詩文而遭逢牢獄之災，詩人身份已融于蘇東坡血液深處，釋放當天，他又寫了兩首詩，詩里說：“塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞?！保硪皇自娎锴队小案`祿”，意為自己無才為官，但“竊祿”一詞卻源于一份寫給曹操信件，寫完這首詩，蘇軾自己也擲筆笑道：“我真是不可救藥！”

但正像林語堂稱其為樂天派一樣，似乎是沒有什么是可以真正使蘇東坡止步不前，有所畏懼，在他一生里，蘇軾永遠自由自在，正如他行文一般，那些迫害，打擊，在他眼中似乎就從未發(fā)生過，他所關心，只有民生，即使在貶謫之地，他政績依然出類拔萃。

孟子曾經說過，人要有“浩然之氣”，如果你是正確，那么，要有“雖千萬人吾往矣”勇氣，而蘇東坡一生都追求著這樣浩然正氣，他不偏執(zhí)，不狹隘，在王安石一黨掌權時，在各地都積極推行新法時，蘇東坡和他一干朋友，站出來指責新政，結果被貶謫；而在新法被全面廢除時，他依舊沒有嚴格執(zhí)行，他留下了他認為對百姓有利新法，被京中新貴所不容，自此他已不容于舊黨和新黨之間，因而再度自求外調，這一次，他回到了杭州。在那里，他過得依然很愜意，自比白居易，甚至有了朝云這樣知己。

“君子役物，小人役于物。”蘇東坡不以形所累，他在《記游松風亭》里寫道：“此間有什么歇不得處！”要登亭子，亭子還在遠處，人卻已累極，蘇東坡卻忽然想到，為什么不能就地歇息呢？是啊，何處不可安歇，何必要到亭子里去呢？有了這樣心境，他才能縱情山水之間，不以為貶謫為憂。有了這樣心境，即使在窮山惡水嶺南，依舊可以說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人?！庇辛诉@樣心境，他才可以在瘴氣重重海外，完成了《論語》、《尚書》、《易經》注解。

一代大師終于還是走了，走在了北歸途中，但即是面對死亡，他走依然坦然，可以笑羅什不安然，可以不念西天，不念來生。

“浩然之氣，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡者矣。故在天為星辰，在地為河岳，幽則為鬼神，而明則復為人。此理之常，無足怪者?！?/p>

一代文宗撒手人寰，留下，是千古文人標桿，

——此心安處是吾鄉(xiāng)

蘇東坡傳讀后感 篇6

我原以為，蘇東坡，只是一個文學家，是有名的唐宋八大家之一。但是我不懂，我不懂這個名揚宇宙的文學家，還有著別樣傳奇的人生軌跡，有著無數(shù)頂讓他光照日月的“帽子”，有著樂觀曠達的胸襟情懷……。我更不知道，這個名叫蘇東坡的人會讓我如此癡迷，并會如此撞擊我的內心進而滋養(yǎng)著我的靈魂。

這一切，都要歸功于林語堂的《蘇東坡傳》。

在這篇文章里，我無需再講述蘇東坡，我也不敢也無能再講述蘇東坡。既然是《讀后感》，那就選一個關于“生命”的視點，用我的拙劣文字寫一寫我讀后的感受吧。我想，小而精要的感受總比大而無當?shù)目照剚淼脤嵲诎伞?/p>

（一）一言勝驚雷，鑄就人格魂——生命的命格

讀《蘇東坡傳》，往往會有于無聲處聽驚雷之感。一句小小的話，總會蘊含著生命的力量，閃耀著人格的魅力，帶給人無盡的思索與深深的回味。

在第三章《童年與青年》部分，蘇軾與母親讀《范滂傳》的故事深深地感召著我，令我為這個世界上有著這樣一對母子而驚嘆、欣慰、震撼！

面對范滂的主動赴禍、視死如歸、臨危不懼、大義凜然，面對范滂母親的“汝今得與李、杜齊名死亦何恨！既有令名，復求壽考，可兼得乎！”的舍身取義，當時只有六歲的蘇軾沒有說：“范滂真傻，干嘛主動赴死？螻蟻尚且貪生呢？”他竟然問其母親：“媽，我長大之后若做范滂這樣的人，您愿不愿意？”這真是一個驚心動魄、壯懷激烈的提問。這個問題隱隱地流淌著少年蘇軾的情懷與高義，隱隱地向世人昭示著其光耀宇宙的人格與魅力。這不得不令我等折服與汗顏。更令我們欽佩的是他的母親！面對少年蘇軾如此要命的提問，他母親不是說：“兒子，你能這樣說媽媽很開心，但是你不能死啊，你死了媽媽怎么辦？”而是做了一個舉世皆驚的回答：“你若能作范滂，難道我不能做范滂的母親嗎？”

范母的回答真可謂是一個生命的教育。她讓我們明白了何為道德教育，何為思想工作，何為潛移默化，何為以身作則。好的教育潤物無聲，春風化雨，在無聲無色間不自覺地注入人的靈魂，讓生命貯滿了鮮嫩的汁水，增添了盎然的生意，涂抹了青春的詩意，只待有朝一日，綻放花蕾，吐露芬芳。東坡這一生，光明磊落、愛憎分明，不論順境還是逆境，總能活出自我，活出生命的高貴，我想這與他母親在他兒時的靈魂中貯藏的錚錚鐵骨、從容淡定是難舍難分的吧。

這是《蘇東坡傳》帶給我們的生命啟迪——人活著，要有命格！

（二）小小枝頭鳥，大大百姓情——生命的平等

《蘇東坡傳》里還記載了一個關于蘇軾母親“嚴格告誡東坡與家中的使女，不得捕捉鳥雀”的故事。這讓我想起了《東坡雜記》中的《程氏愛鳥》：

吾昔少年時，所居書室前，有竹柏雜花，叢生滿庭，眾鳥巢其上。武陽君惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間，皆巢于低枝，其鷇可俯而窺也。又有桐花鳳四五，日翔集其間。此鳥羽毛，至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人。閭里間見之，以為異事。此無他，不忮之誠，信于異類也。

他帶給我深深地思索：當日孔子和弟子子路路過泰山時，見一婦人對著親人墳墓哭泣。夫子細探究竟，皆因苛政橫行，難以聊生，婦人一家只得避于山中，以避苛政之害，以致公公、丈夫、兒子相繼被老虎咬死。但即便如此，婦人還是不愿離開此地，只因此地無苛政?！翱琳陀诨ⅰ闭鸷橙诵?。這是人與人之間的生命對立。對這種生命狀態(tài)的思考，文學的描寫并不少，比如柳宗元的《捕蛇者說》。而蘇軾母親愛鳥的故事卻引發(fā)我們去思考人與動物的生命關系。我們可曾想過鳥兒筑巢高枝，它那幼小的子女會遭遇蛇鼠的威害？可鳥兒為何依然筑巢高枝？那是因為它想躲避人類之傷害。如此說來，人對鳥類而言，又何嘗不猛于蛇鼠？可又有幾人思索過這樣的問題？文中“閭里間見之，以為異事”不正說明人類對動物生命的漠視嗎？時至今日，人類虐殺動物的行徑又何曾熄滅？在這種情境下，蘇軾母親對鳥類生命的愛護就顯得極為罕見極為崇高了！生命平等，哪怕卑微如蟻，我們亦當愛之。而母親的這種行為又深深地影響著蘇軾一生對生命的態(tài)度——尤其是他身為官員時對百姓的態(tài)度。

身為朝廷官員的他，同百姓們生活在一起，是快活自在的。他時常觸景生情地抒發(fā)內心感懷。雖任命為太守，卻絲毫不擺架子，站在百姓的立場，一心為民。只要百姓有難，他定會出手相救，關懷備致。不僅沒有以權謀私，反而全身心為民謀福。元祐四年，他在杭州出任太守。擁有50萬人口的杭州城，竟然沒有一家公立醫(yī)院。于是，他就自己捐出五十兩黃金，在眾安橋建了一家公立醫(yī)院，三年醫(yī)治了一千個病人。他還十分關心百姓的用水問題，特邀專家，測量運河高度，建水閘，在余杭門外開運河，修理淡水輸水管，徹底改善了百姓用水。他還為西湖修建了蘇堤、三潭印月，讓杭州變得繁榮。

他是真正的百姓之友，他是真正的百姓之舟。他用他的為民之情給世代為官者樹立了一座豐碑。當官不為民做主，不如回家賣紅薯。

這是《蘇東坡傳》帶給我們的生命啟迪——生命與生命之間，是平等，是呵護，是一朵云推動一朵云，是一棵樹搖動另一棵樹。

（三）問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州——生命的領悟

生命是一種超越，一種對經歷苦難之后的回味，一種歷經坎坷之后的欣慰。當蘇軾回望數(shù)十年的人生之旅時，他發(fā)現(xiàn)，他的生命有很長一段路程是在貶謫中度過的。那是一種生不如死的磨難。貧窮、饑餓、疾病，所有的一切，當時都困擾著他，折磨著他。但當他回頭凝望的時候，他的內心發(fā)出了明亮之光。他的眉頭舒展了。他覺得，他這一身如果沒有黃州惠州儋州的貶謫，實在是虛度的一生。而現(xiàn)在，他的生命變得豐滿了，充實了，光彩奪目了。他就像一塊璞玉，在歷經千百次錘煉之后，終究向世人展示了一個歷久彌新的，永恒地活在天地間的蘇東坡。因為貶謫，他認識了那么多本不可能認識的友人；因為貶謫，他寫出了那么多本無法寫出的詩文；因為貶謫，他做了那么多造福于百姓名垂于千古的功績；因為貶謫，她對人生的領悟境界飛升了；因為貶謫，它帶給了后人無窮無盡的豐饒的財富……

他明白，貶謫之路，似是磨難之路，實乃飛升之路。

于是，他欣然地拿起筆，寫下了“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”這十個響徹云霄，與天地日月同壽的大字。

讀《蘇東坡傳》，我了解了蘇軾，我走進了蘇軾的心靈。我知道了：

蘇東坡，是一個享受生活的人。

蘇東坡，既是才華橫溢的詩人，也是心腸慈悲的法官，更是保民抗暴的勇士。

蘇東坡，是一個用一顆積極向上、樂觀、平常的心，去面對生活，去享受生活，享受幫助別人的幸福的人。

蘇東坡，是一個悟徹了生命真諦的人。

蘇東坡，具有偉大的思想、偉大的心靈的偉人。

《蘇東坡傳》的啟發(fā)實在太多，太多。我只能用我的筆，從這個微小的通道進入，一抒己見。

蘇東坡傳讀后感 篇7

要我說，歷史上最偉大的文學家，就非蘇東坡莫屬了。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋代人。他不僅在詩詞方面有著極大的造詣，他是豪放派的創(chuàng)始人，與其父蘇洵，其弟蘇轍并成為“三蘇”并且還是唐宋八大家之一。還是一名偉大的書法家，畫家。更重要的是，他為人正直，高尚，心胸豁達，重情重義。是一名千古奇才。

然而，蘇軾的人生經歷也是十分坎坷，首先是在都城當官時與當時的宰相王安石的意見不合，被迫離開了開封。又因歷史上有名的文字獄“烏臺詩案”悲觀押進監(jiān)獄。后被貶黃州，隨后又先后被貶到惠州、儋州。正是這樣坎坎坷坷的人生經歷，才造就了這樣一位曠世奇才。

蘇軾與王安石，雖然兩人在朝廷上意見不合，是一堆死對頭，但私下里也是一對好朋友。蘇軾和王安石的朝政觀念可謂是南轅北轍，他們兩人也經常發(fā)生沖突。在“烏臺詩案”發(fā)生的時候，王安石甚至親自上書皇帝，營救蘇東坡。后來，蘇軾看望早已經辭官的王安石，兩人一起有山有水，把酒言歡，可謂兩人都是心胸寬廣，豁達的偉人啊!

蘇東坡，還是一位重情重義的人。父親蘇洵逝世后，他便回去吊喪。蘇軾和蘇轍，二人的友情也已經成為一段傳奇佳話。有句話說“古來兄弟相親相愛相知之樂，未見有過二蘇者”，著名的《水調歌頭》，就是蘇東坡遠在他鄉(xiāng)的時候，懷念自己的弟弟和家人時寫下的。蘇軾先后有三個妻子，王弗，王閏之和王朝云?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量，自難忘，千里孤墳，何處話凄涼……”這首著名的《江城子記夢》，就是為他的第一任妻子，王弗所寫下的。據(jù)說，在王弗死去后，蘇軾在埋葬她的山上種了三萬株松樹。嫁人就嫁蘇東坡，可見他是多么一個關愛他人的好男人。

看完了《蘇東坡傳》，聽完了秦老師的講座，讓我真正了解了這個人，蘇東坡，讓我對他肅然起敬，他是一個曠世奇才，他是一名真正的偉人。

蘇東坡傳讀后感 篇8

讀這本書完全是因為它寫的是蘇東坡，若說是喜歡這本書，還不如說是喜愛蘇軾。對蘇軾最初也最深的印象是初中時讀到他為亡妻王弗寫的悼詞《十年生死兩茫茫》，被詞里透出的情意所吸引。高中時學習魯迅的《祝福》，老師在黑板上寫下“人生如逆旅，我亦是行人”這樣的一句詩，現(xiàn)在早已忘了這詩句和課文有什么關系，只記下了這是蘇軾名句以及詩句中表達出的灑脫曠達。后來又陸續(xù)讀了蘇軾的一些詩詞，對他越發(fā)的喜愛。

崇拜一個人，視他為偶像，是因為清楚的知道自己永遠也成為不了他那樣的人。我們掙扎在自己的人生里，一不留神就變成了塵埃，那么渺小，那么為現(xiàn)實所迫，一切都是有理由的不得已，因此別人的閃光天賦和放任性情就成了我們羨慕向往且崇拜的對象。天性樂觀、元氣淋漓、富有生機的蘇東坡。林語堂在序中寫到：“像蘇東坡這樣的人物，是人間不可無一難能有二的?！钡拇_。蘇軾一直卷在政治漩渦中，但他卻光風霽月，高高超越于蠅營狗茍的政治勾當之上，屢遭迫害，終不改其樂觀天性。他不忮不求，隨時隨地吟詩作賦，批評臧否，純然表達心之所感。最難能可貴之處在于無論他的境況多么糟糕，他總是那么樂觀曠達。他幾乎一直在被往各處派遣，在他生命的最后幾年，被他的政敵流放到了海南島，那個時代的海南島和今天完全不同，荒涼貧苦，且蘇軾已經是六十多的老年人。海南島上要什么沒什么，但是蘇軾那不屈不撓的精神和達觀的人生哲學，卻不許他失去人生的快樂。朝廷派人來視察被貶謫的官員，蘇軾被人從漏雨的官舍中趕出來，他用僅有的一點點錢自己動手蓋了一間陋室。在給朋友的信中，他寫到：“初至僦官屋數(shù)椽，近復遭迫逐。不免買地結茅。而囊為一空。困厄之中，何所不有?置之不足道，聊為一笑而已?！彼恼骋詾閷⑺鞣诺綈毫又乇憧梢源輾?，但是這些在蘇軾眼中只是“聊為一笑而已”。他過得快樂，無所畏懼，像一陣清風度過了一生。

蘇軾不只是詩文畫的大家，不是脫離百姓的政客。他在各地做官時，都全心全意為百姓辦實事。在西湖修建蘇堤，在徐州帶領百姓筑城防洪，在杭州設立公立醫(yī)院……他還十分關心囚犯的健康和福利，親自視察監(jiān)獄，指定醫(yī)生為囚犯治病。有些小事，很容易做，只要人想到去做，但只有蘇東坡肯去做。

男子漢，當如是。

林語堂對蘇東坡極其喜愛，書中對東坡的偏愛不只幾處，尤其在寫王安石變法幾章里，將王安石一派貶低到塵埃里，到了“亂臣賊子”的地步，我們在歷史書上看到的王安石是個銳意進取的改革家，在這本書里呈現(xiàn)了另一個王安石。歷史本無所謂真相，不過是各花入各眼。因為林語堂極其偏愛蘇東坡，書中關于東坡事跡的真實性就有待考證。東坡于我，大概是如神祗，我寧愿相信就是這樣。大概也有人對東坡有意見，而在我心里，他就是這樣。不論真真假假，我們看到的是一個人在百般境遇中如何斗爭如何成長，是感悟他的命運際遇，而不是僅僅知道他的詩詞文章及生平。我們受到感悟啟發(fā)，努力投入自己的人生中，讓自己活出些精彩來。

“一蓑煙雨任平生”是他，“撿盡寒枝不肯棲”是他，“人間有味是清歡”是他，他是清風朗月的男子，他是風月不老的先生……他的一生載歌載舞，深得其樂?？耧L驟雨經過，麗日晴天行過，到頭來回望，也不過是云煙淡淡，霧靄茫茫。當真是應了他的《定風波》：回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

蘇東坡傳讀后感 篇9

這本書從家庭、生活、政治、書畫等角度概況了蘇軾一生，讀完第一感受就是蘇軾怎么這么好，被一貶再貶，還是很豁達地面對一切，王安石真的是令人討厭，還邋里邋遢。

蘇軾不管走到哪里都有一群追隨他的粉絲，敬仰他的人品和才華，窮困潦倒的時候還是有很多朋友愿意接濟他，他倒是自得其樂，沒官做就做做農民，種種地，到處游玩寫寫詩提提詞。他是一個心中有國，卻沒政治的人，職位再低，都盡可能地救濟百姓，他是真的想做事的人。

看他給友人的書信，幽默自嘲，他好像一個體驗派，總要搞點事情，體驗瑜伽，體驗制酒，體驗制墨。他的名氣在當時沒有網絡的時代竟然能席卷整個大陸甚至外邦。

他在政治道路上是不幸運的，起起落落，被政敵視為眼中釘，但有很多人懂他，在他就要被害死的時候，與他政見不和的司馬光替他說話，太后也替他說話，這就是他的人格魅力吧。

第一次看他寫的書法并不覺得好看，大大小小一點都不規(guī)整，倒是和他的脾性渾然天成，自然灑脫，字是要有靈魂才會像跳舞的精靈吧。

蘇東坡傳讀后感 篇10

窗外的月光伴隨著夜幕悄然而至，很快便懸在了半空中。屋內的人都已在月光的懷抱中入睡，就連我家的狗也睡得香甜，嘴邊還響著細細的鼾聲。屋內迎來了少有的寂靜。這時一聲聲翻滾聲卻注定要將這寧靜打破，而打破這寧靜的人就是我。

現(xiàn)在病毒肆虐，發(fā)病人數(shù)日益增加。媽媽上班還沒有回家，要是她患上了這種病，那這讓我如何是好！我不禁打了一個寒顫。也許我現(xiàn)在要放松一下，書會給我答案的，我隨手抽出桌邊的一本書，簡潔而直白的封面映入眼簾，林語堂老先生所著的《蘇東坡傳》，我翻開了第一頁。

《蘇東坡傳》顧名思義講的就是蘇東坡的故事，本想隨便讀讀放松一下情緒，可不想，讀下來自己被蘇東坡命運多舛的一生深深震撼，對這位中國歷史上最偉大的詩人產生了無限的敬意。林語堂老先生用平實的語言描述了蘇東坡跌宕起伏的一生。他受盡磨難，卻保持樂觀豁達；他以詩詞傳唱世間美好，以浩然正氣千古流芳。

蘇東坡滿腹才華，一生創(chuàng)作了大量的詩詞文學作品，在書法、繪畫、美食方面也很有造詣。他的一生總是困難重重，中、老年時期都是在顛沛流離的貶謫中渡過。青年時期，剛剛上任吏史官員的蘇東坡，妻子就離開了人世，還在“十年生死兩茫?！钡谋粗?，很快他又迎來了更大的麻煩。

當時正巧趕上上王安石變法，蘇東坡看見了這次變法初期的災害，老百姓家破人亡，被負債壓得抬不起頭，有的竟然連耕牛都殺了賣錢，只求能繼續(xù)活下去。正義的蘇東坡看不慣天下百姓痛苦的樣子，極力反對王安石變法，從此他便卷入了政治斗爭的漩渦中。他受到變法創(chuàng)新派排除異己之迫害，捏造出莫須有的罪名，制造烏臺詩案。其后蘇東坡一貶再貶，從嶺南的惠州，貶到定州，黃州……最后貶到了偏遠的海南島，可無論他在哪里，留下的總是他快樂的身影和一首首膾炙人口的詩詞。

幾天后，又是一輪明月升起。我輕輕把書合上，結束了蘇東坡傳奇而樂觀的一生。在書中，我聆聽到中國文化舒緩的脈搏，觸碰到中國文人的浩然氣節(jié)。我敬仰蘇東坡，他是個天才，無論是寫詞，寫詩，畫畫，寫散文都能做到極致，他甚至對醫(yī)術還有深刻的見解。他的一生極其坎坷，當農民，被流放，坐牢，但無論身處何種境遇，都用微笑去化解一切困難。也許生活沒有樂觀的對待他，可他一定是樂觀的對待生活。他因樂觀而快樂，因樂觀而忘記悲傷，因樂觀而自由的活著。

生活就像一面鏡子，人生必定忐忑，有的人用放大鏡看待艱難，而有的人卻能因為樂觀而笑著對待生活，那我們?yōu)楹尾煌约旱纳钪屑尤霕酚^這副良藥讓生活快樂起來呢？“哎。”一聲長嘆貫徹了整個房間，屋外的病毒依舊在街上肆虐，母親明天仍要上班，她是空姐，每天跟各種各樣的人打交道，她真的沒關系嗎？想到這我的臉上又露出了憂愁，心情也跟著焦躁起來。這時，外面的燈突然亮起，母親走了進來。也許她發(fā)覺了我臉上的憂愁，笑著對我說道：“2003年中國曾經歷了長達半年之久的非典疫情，媽媽當時也在上班，都健康平安度過了；現(xiàn)在祖國更加強大，我們只要做好自身防護，堅定信心，一定也能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。”聽到這兒我沒有說話，我抬起頭，媽媽笑瞇瞇的看著我，蘇東坡的身影突然在我腦海里浮現(xiàn)。

我想，面對這次疫情，與其我們每天高度緊張，總擔心無辜的自己會被邪惡病毒找上門來，不如換個角度，像蘇東坡一樣樂觀地面對它，人生依舊自由且快樂。雖然我不能像醫(yī)生護士那樣站在疫情的第一線，也不能像記者那樣把最新的現(xiàn)狀播報給大家，但我們可以保持樂觀，減少外出，為防止交叉感染做出自己的貢獻，努力學習，奮發(fā)圖強，不讓這些時間白白荒廢，這不就做出了自己的貢獻嗎？

蘇東坡傳讀后感 篇11

關于蘇東坡，也就是蘇軾，我們都不陌生，他的文章詩詞在課本上都學過，而且據(jù)說美食“東坡肉”是他研制出來的。總的來說，他的大名，是如雷貫耳的。

翻開林語堂寫的《蘇東坡傳》，對于里面介紹的蘇東坡的童年生活，我非常有感悟。

書中提到，蘇東坡出生在一個小康家庭中。父親蘇洵年輕時也不愛讀書，后來看到哥哥考到功名，受到影響，就開始決定認真讀書了。剛好蘇東坡的出生，讓蘇洵就萌生了一種和兒子一起陪伴式讀書的想法。

他教導蘇東坡朗讀，自己在一旁聽，也能受益，父子算是共同學習與成長。而蘇東坡的母親對他的品行教育也起到了十分關鍵的引導。她給小蘇東坡讀故事，引導他像古人中的圣賢一樣正直，勇敢。后來在對待王安石事件中，他能客觀地看待王安石的成就，沒有把當初被貶的私人情緒帶到公事上的判斷中。

還有蘇東坡的爺爺，他的豁達的性格，讓從小與他生活的蘇東坡長大后也是一種怡然積極樂觀的性格，在事業(yè)上的起起落落，讓他能夠有既來之，則安之的心態(tài)。

通過了解蘇東坡小時候的成長故事，也讓我更加明白一個原生家庭對孩子教育的重要性。

蘇東坡傳讀后感 篇12

夜里，躺在床上，輾轉難眠，心中似乎有著太多事情無法釋懷，親情、友情又或者是成績，那令人厭惡的一幕幕不斷地在我的腦海中山東，如同一場永無止境電影，一鏡到底，不給你留下任何喘息的機會。煩躁、郁悶此時一股腦涌上了心間，睡意全無。我從床上坐起，拉開厚重的窗簾，讓外面的一絲光亮能夠透進來。涼夜如水，只有那月光與我作伴，我癡癡地望著那月亮，仿佛看到了什么人的面影，我的心中泛起了一陣陣漣漪，那個名字幾乎脫口而出，但我望著那一輪明月中瀟灑自在的身影，最終還是沒有叫出口，我看著他朝我揮揮手，帶我乘著清風走進了那一幕幕過往……

蘇東坡歷經六十余年的風雨洗禮，一生可謂坎坷不平，在蘇東坡的仕途中，有多少奸佞小人因內心的嫉妒與政治上的愚昧，不惜一切手段都要把這一位大文豪打擊地無路可退，一次次貶謫，一次次遠離，我們的蘇東坡離那中原越來越遠，離那政治的成功越來越遠，有多少人為他傷心苦悶，但我們的大文豪卻不以為地對他的弟弟說：“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無一個不好人?！保覀兊奶K軾就是如此地灑脫自然，內心歡樂自然，仿佛世間一切都只不過是一陣拂過水面，帶起一絲漣漪的清風一般，無足掛齒。

自古以來有多少人想擁有如蘇東坡一般的豪氣與瀟灑，但最終都因一場雨而打消了此些念頭。的確，有多少人能夠像蘇東坡這般因走累而舊地而坐，因下雨而放聲大笑呢？

蘇東坡以坦蕩二字度過自己的一生，他不計較任何，縱情想了樂。他敢對天子說：“我豈犬馬哉，從君求帷傘？”，他敢于向帝王直言陳述：“苛政猛于虎。水旱殺人，百倍于虎；人畏催欠，甚于干旱……，為人的率真自然當真應該向蘇東坡學習，此般自然與率性豈是塵世中的凡夫俗子可模仿而來的？

如同林語堂所說，蘇東坡是一位樂天派，敢問這時間有什么東西能夠阻擋住他的步伐？有什么東西能使我們的大文豪感到畏懼？所謂的功名利祿，所謂的迫害在蘇東坡眼中又算得了什么呢？他的眼中只有天下的蒼生百姓，只有民間的疾苦罷了。那貶謫又怎能影響蘇東坡對民生的關心？

我們用他自己的話說，他過去的生活態(tài)度，一向是嫉惡如仇，遇有邪惡，則“如蠅在食，吐之乃已”。

我的眼皮漸漸地沉了，心中似乎多了一份清明，突然發(fā)覺自己內心所煩悶之事不過是那許久未清理的書架上的一層薄灰罷了，輕輕一吹，便消失得無影無蹤了。

我又望向那輪月亮，只看見里面的人背對著我揮揮手，擺擺衣袖，走進了一片虛無，留下了“浩然之氣，不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不隨死而亡者矣。故在天為星辰，在地為河岳，幽則為鬼神，而明則復為人。此理之常，無足怪者?！焙鸵魂囁实男β?，我在心里默默地重復著這句話，看著那月亮露出了許久未見的笑容。