足球伙伴單元作文。
寫作文可以讓我們更好地了解自己的內心世界,我們寫作可以激發(fā)我們的思維能力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開,切記離題,有沒有高質量的作文值得參考和借鑒呢?如果你對“足球伙伴單元作文”感興趣那么這篇文章一定值得一讀,希望本文對您有所幫助!
我周圍的大人總愛給我樹立榜樣,讓我向榜樣學習。
首先是我的父母。
我剛上初一時,舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬于自己的小足球了,因為我以前總是踢小伙伴的足球。我非常開心??砂职植⒉桓吲d,他說我本來就淘氣,再踢足球,非惹禍不可。
果然,一個星期日,我和小伙伴們在院子里踢我的小足球。當我左盤右?guī)нB過幾個人,突破了禁區(qū),飛起一腳大力抽射時,沒想到球卻準確地射進了鄰居家的玻璃窗,“嘩啦”一聲,我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀,于是爸爸非常惱火。后來他斷然沒收了我的小足球,嚴厲地對我說:“張修,你以后別再踢球了!你知道你給我找了多大的麻煩嗎?我不僅要向人家賠禮道歉,還要買玻璃給人家安好。”
我據理力爭說:“羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢!”
“什么?你還想跟羅納爾多比?他是世界足球先生,你是什么?你連世界足球學生都當不上。”
“我現在正學踢球,體育老師說我很有天分,你怎知道我以后就不能超過他?”
“別開玩笑了,你超過他?我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學點好呀?你看咱們鄰居家的女孩兒小娟,多文靜,每天穿著花裙子,一個人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣?!?/p>
“可我不喜歡?!?/p>
“你還聽不聽大人
的話了?”爸爸威嚴地瞪著我。
我不敢做聲了。
于是第二天,爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣,但又實在沒什么可以玩的,后來也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹立了一個榜樣。
有一次,我期末語文考試得了98分,回到家后高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說:“得了98分你還美吶?你為什么不得100分?錯在哪兒了?”
我說:“其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當時覺得‘許多許多’和‘許多’沒什么兩樣,都是表示很多的意思,于是就省略了一個‘許多’,結果被扣了兩分?!?/p>
“你省略就不對,人家作者既然寫的是‘許多許多’,你就應該一字不漏地給寫上,怎么能擅自少寫兩個字呢?”
“我覺得少寫兩個字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時,拆掉了兩顆螺絲,結果它跑得更快了?!?/p>
“誰讓你又拆玩具了?那都是我花錢給你買來玩的,而不是讓你拆的!”
“我在研究它。”
“我別研究了。你看我同事的孩子小強,語文考試總得100分,他默寫課文時連一個標點符號都不會改變。你以后要向他學習。”
“老師反對我們死讀書。”
“那她怎么還扣了你兩分呀?”
我啞口無言了。
小足球賽作文500字
杰克是小足球隊的守門員,他的眼睛能準確地判斷球的方位,他的手能百發(fā)百中地把球撲出去。所以,杰克所在的球隊還沒讓對手進過一個球呢!
這天,放學鈴剛響,小足球隊的隊員們就拎起書包奔向學校后的空地上,跨過破磚墻,把書包往地上“啪啪”一放,當做球門,就做起熱身運動來。今天這場比賽可不同往常,只要羸了這場比賽,就可以獲得托馬斯叔叔舉辦的“十大球隊pK賽”冠軍了,獎品是每人一包巧克力豆和一個新足球!不一會兒,對方隊員、托馬斯叔叔和一大幫觀眾就到了。觀眾和托馬斯叔叔坐在破磚墻上。
兩支球隊排好隊形,杰克戴上手套和護膝,準備完畢。托馬斯叔叔的口哨聲打破了寂靜。觀眾們緊緊地盯著足球,蘇珊娜一邊哄著小妹妹一邊看球賽,足球迷彼得帶著同樣是足球迷的狗——馬拉多納,當起了現場解說員,杰米嫌坐在“觀眾席”上看不過癮,竟站在杰克后面看比賽。
忽然,對方球員使了一個壓軸招數——“迷魂踢”,把球鞋和足球一起踢向球門。杰克早有防備,看兩個東西離得很近,就把它們一手一個撲出球門?!坝^眾席”上充滿了對對方球員的噓聲。
“時間到!”托馬斯叔叔大喊一聲,“霹靂隊(杰克的球隊)2:0戰(zhàn)勝烈火隊(對方球隊),獲得‘十大球隊pK賽’冠軍!”
太陽已經西斜,孩子們捧著新足球,吃著巧克力豆向家走去。迎接他們的,將是更殘酷的比賽……
小足球賽作文500字
在放學回家的路上,有一塊很適合踢足球的空地,彼得和他的朋友們將書包和石塊壘在一起,做了一個球門,就迅速拉開了足球賽的陣勢。
只見守門員彼得上身穿著黑色的上衣,下身穿著寬松的牛仔短褲。他戴著手套,學著專業(yè)守門員的樣子,分腿彎腰,雙手放在膝蓋上,目不轉睛地盯著前方。他的腿上還纏著紗布,似乎受過傷,可這絲毫沒影響到他比賽。彼得身后站著一個挺著肚子、穿著紅色衣褲的小男孩。他的手背在身后,密切注視著場上的情況,似乎是這場比賽的小裁判。
他們精彩的比賽吸引了很多的觀眾。場邊的石凳上,坐著一個戴著紅帽子的小女孩,伸著頭,彎著腰,生怕別人擋住了她。她旁邊坐著一個金色頭發(fā)的小男孩,他伸長了脖子,似乎覺得坐著還看得不過癮,恨不得站起來。一個扎著紅蝴蝶結的女孩站在他身后,右手叉著腰,一副很不服氣的樣子,好像心里正在暗暗地為她的朋友加油。她的右邊是一個大哥哥,正緊緊摟著他的小弟弟,看得津津有味??伤麄兡_邊,還有一只小花狗,正在空地上呼呼大睡,好像再激烈的比賽對它來說也沒興趣,也許是因為它看不懂吧!那位抱著洋娃娃的大姐姐,和別人不大一樣。她的背挺得直直的,表情卻很平淡,好像對勝負并不在意。她左邊那個戴帽子的小弟弟臉上仿佛帶著一絲憂慮,也許他的哥哥在場上踢球,他正擔心呢。石凳的最邊上,坐著一位身材高大,戴著紳士帽、穿著西裝的大叔叔,面帶微笑,看著這些活潑可愛的小孩子,仿佛正回味著小時候的快樂時光。
這真是一場緊張有趣的足球賽啊!
小足球賽作文500字
剛放學,同學們就一起跑到操場上,這里正在舉行一場小足球賽。你看?。‰p方的守門員身體前屈,目光炯炯而堅定,絲毫不敢懈怠。場上的球員們個個嚴陣以待,似乎都下定了必勝的決心。你看他們颯爽的英姿在場上飛奔,小小的足球像被施了魔法一樣,引著球員們在場上飛來飛去,一刻也不得閑。球員們在場上激戰(zhàn)正酣,觀眾席上,吶喊助威的聲音也是此起彼伏。拉拉隊員們個個興奮的面紅耳赤,根本不亞于在場上奔跑的球員。可能是助威的聲音使球員的氣勢大漲,球員們就像那中世紀的騎士一樣,熱情高漲,斗志昂揚!就連街上的行人也被吸引了過來,跟隨著在場地上滾動的足球而目不暇接,早把自己的事情忘得一干二凈。忽然間,場上掌聲雷動,原來是進球了。
得勝的一方球員高興得擁抱在一起,一邊歡笑慶祝,一邊商量著接下來的戰(zhàn)術。而輸球的另一方呢?一個個癱在草地上,有點沮喪,不過很快他們就在一起磋商著該怎樣去彌補這個過失,喝點水,補充一下體力,互相拍拍肩膀,緊握一下雙手,鼓勵一下,下半場又開始了。隊員們就像上緊的發(fā)條一樣,看守自己的陣地。帶球的隊員就好像腳上長了一塊磁石,把球帶在腳邊,不容他人靠近。
就在觀眾們都看得如癡如醉之時,上半場輸球一方的前鋒,出其不意一個大腳開射,只見那黑白相間的足球,飛過對方后衛(wèi)的頭頂,像一顆導彈一樣直直的飛奔球門。嘀……隨著裁判員的終場哨聲響起,一場扣人心弦的足球比賽在最后關頭被扳成了平局。
小足球賽作文500字
在美國的一所小學放學后,一部分學生來到校旁的空地上踢足球。同學們一把書包放好,就拉開了陣勢,所有的人都不敢分神,這個小足球賽也吸引了不少人來觀戰(zhàn)。
看!那個身穿黑色外套,戴著黑手套的男生,他就是守門員,他聚精會神地站在那里,一動不動,十分專注。他上身前傾、兩腿分開的架勢,好像怕自己一分心,沒接到球,讓對方得了一分。他雖然膝蓋受了傷,但是他仍然在堅持,他是多么熱愛足球啊!即使受了傷,他也不愿意當觀眾。
旁邊的觀眾也看得津津有味。右邊的那位大個子叔叔是他們的教練,他在那邊微笑著看著他們,有可能是因為他們踢得很好。他的左邊是一母一子兩個人,他們也是面帶微笑的,有可能守門員是那個孩子的哥哥呢!他們也是特意來看他哥哥比賽的。再來看一看左邊那三個人,那個小女孩踮著腳在那里看,那個金黃色頭發(fā)的小男孩探出頭來看,最下面那個戴紅帽子的小男孩也低著頭在那里看,他們三個好像怕錯過某些細節(jié)似的。在左邊的兩個小男孩也聚精會神地在那里看足球賽,就連他們腳下的小狗也被這激烈的小足球賽吸引了,也看了起來;最左邊的那個小男孩,他是替補守門員,他在那兒腆著肚子,嘟著嘴,分析著賽況。
現在已經是黃昏時期,賽場上的隊員們熱血沸騰,弄得賽場上飛沙走石,根本沒有回家的意思,觀眾也被拉到了這激烈的小足球賽之中,隨著隊員們的進度在吶喊。
小足球賽作文500字
下課啦!下課啦!一群小伙伴們奔向一塊小小的空地,準備開展一場激烈的小足球賽。那兒沒有球門,用書包代替;那兒沒有觀眾席,用樹桿當椅子。雖然場地很簡陋,但這并不影響同學們興奮的情緒。
比賽開始啦!才不到一會兒,觀眾席就坐滿了人。呀!天氣多冷啊,冷風習習。大家都穿得棉鼓鼓的??墒亻T員身上只穿了一件單薄的運動衫,下身穿著短運動褲,一點兒也不知道冷。他分腿彎腰,身子向前傾,雙手戴著皮手套,放在膝蓋上,兩眼全神貫注地盯著前方,隨時準備接住迎面而來的險球。
守門員身后的候補隊員穿著一身紅色運動服,挺著肚子,噘著嘴??赡茉谙耄骸笆裁磿r候該我上場?我快等不及了?!北荣愒絹碓郊ち?。
觀眾們也帶著緊張的心情容入比賽當中。瞧,那小男孩帶著弟弟,來看比賽了,他們屏息凝視,注視著場上的一舉一動。他們哥倆的小狗也跟著來了,它對比賽沒興趣,便趴在一旁閉目養(yǎng)神。哥倆的左邊站著一個小女孩,她頭上戴著紅色蝴蝶結,雙手叉腰,看看究竟誰勝誰負。旁邊,一個金色頭發(fā)的小男孩正昂著頭,生怕錯過那些精彩部分。一個戴紅色帽子的男孩側著身子在看比賽,他雙手夾在兩腿中間,天氣真的很冷。小姑娘也來看球賽了,她手里抱著個洋娃娃。她聚精會神地看著球員們,似乎忘了手中的洋娃娃了。穿綠色外套的小家伙也來看熱鬧,在那一動不動地坐著。
喲!激烈的球賽吧大人也吸引過來了。這位叔叔也是剛下班才到的,手里還拿著公文包咧。
“嗖”的一聲,小守門員接住了一個險球??上ドw擦傷了,在流血。小守門員只是下場稍微包扎一下就又上“戰(zhàn)場”了。比賽仍然激烈地進行著,到底誰勝誰負……
激烈的足球賽
放學了,彼得和湯姆和他們的好朋友越好一塊兒去學校的空地上踢球。
他們到了空地,就發(fā)現那兒已經有很多觀眾了,一個男孩兒拍著他的狗喊道:“湯姆,快開始吧!我們都等不及了!另外,我還帶來了臨時裁判呢!”
“行!那就快開始吧!”湯姆答道。
他們用書堡壘球門,彼得自告奮勇來當守門員。
“汪!”隨著一聲狗吠,比賽開始了,湯姆不愧為主力,利用他的假動作和過人技術,不一會兒就沖到了對方禁區(qū)內,來了一個吊射!求進了,場邊的觀眾歡呼起來。1:0暫時領先。過了一會兒,對方也開始射門,彼得一個猛撲,死死的抱住了球,雖然球沒有進,但是他的膝蓋受了傷,,隊友們馬上跑過來給他治療,幸好沒什么大事。
“你還能抗得住嗎?”湯姆問。
“沒事,我還好!”彼得堅持到。比賽正常進行??稍谶@關鍵的時刻,隊友卻犯了規(guī),被罰了點球,彼得守門,他能行嗎?
旁邊的觀眾緊張起來,有的探頭張望,有的全神貫注,還有的握緊拳頭,好像要打架的樣子。
而現在比的是最緊張的,他目不轉睛地盯著對方腳下的足球,雙手放在膝蓋上,彎腰弓背,好像一頭兇猛的豹子。
突然,對方來了一個大力抽射,彼得大吼一聲,朝球撲去,球在彼得的胸口劇烈摩擦,彼得忍著劇痛抱住了球,觀眾們也都松了口氣,隊友們一陣歡呼!
這是又隨著一聲狗吠,比賽結束了,彼得他們1:0小勝對手,而一個身穿紅衣服的小孩兒抱住了彼得,激動地說:“哥哥,你真厲害?!?/p>
真是一場精彩的足球賽,但是場邊的小狗卻低下了頭,它為了當裁判可是連午飯都沒有吃呢!它可是要投訴的。
激烈的足球賽
小區(qū)的圍墻后面,有一塊不大不小的空地。每天下午,一群淘氣的男孩子就在這兒展開激烈的足球比賽。今天又開始了一場激戰(zhàn)。
由于沒有現成的球門,所以男孩子們只能把書包和帽子堆起來,當作臨時的球門。
這么精彩的比賽怎么能沒有人觀看呢?這不,一些小朋友都被這場球賽給吸引過來了,就路邊的大個子叔叔也坐在了場邊,成了臨時裁判。
看那個留著平頭的小守門員,眼睛一動不動地注視著前方,眼光還不時地隨著足球轉移。他板著臉,緊鎖著眉頭,也許是因為“戰(zhàn)況”不利于自方吧!他想:這下可不好了,已經被對方攻進了一球,可我方還沒有攻破對方的大門,而且對方的守門員也太狂了,連大家都認定會進的幾個球都被他擋了出來。啍,要不是我的腿受傷了,也不會任由他們那么猖狂。
在小守門員身后,站著一個穿紅衣服的小男孩,他臉氣得鼓鼓的,可能是嫉妒那些正在風光的隊員吧!
不止是球員緊張,觀眾們更緊張。
場邊的小觀眾有的伸長了脖子,生怕別人擋住了精彩片段,有的索性站了起來。一個戴紅領巾的小哥哥抱著他的弟弟,全神貫注地盯住球場,大概他已經被場上精彩情景吸引住了吧!在他身后,站著一個扎蝴蝶結的小女孩,兩手叉腰,正在默默地為球場上的哥哥加油呢!
還有那個大個子叔叔,他正笑容滿面地觀看球賽,有時還不住地點頭,看來還是個行家呢!而我,正默默地祝愿那位留平頭的守門員守門成功!
激烈的足球賽作文450字
今天又是個好天氣。放學后,孩子們便又到那片空曠的草地上準備踢足球了。只見他們迅速分成了兩撥,分好“職務”,把書包和帽子堆在兩旁當球門。做完這一切,他們就擺好了架勢,躍躍欲試。
“嘟!”響徹云霄的哨聲傳入耳中,隊員們立刻開始搶球。“加油!加油!”這是后備隊員在為自己這方的隊員加油呢?只見隊員們個個神采奕奕,目光炯炯有神。你瞧,這位小守門員雙手放在膝蓋上,非常緊張。對方來球了,可是自己這方的球員沒能截住球。一切,都看他的了!好家伙!他一個右撲,就把球門守住了!也許是球賽太精彩了吧,不一會兒,便吸引了大批觀眾,什么人都有。你看,那位大個子叔叔,他原本是來叫自己的兒子——小守門員來回家吃飯的??墒撬豢吹竭@精彩而激烈的足球賽時,早把吃飯這件事拋到九霄云外去了。你瞧,他正在津津有味地觀看這場足球賽呢!其他觀眾也都看得如呆似癡。只有那條漂亮的白毛狗,對于它來說賽場上的呼喊聲好像反倒成了它的催眠曲。這只貪睡的小狗,在這種氣氛下似乎顯得很不協調。你聽,它還在輕輕地打著酣呢。
轉眼間,太陽已經偏西了,大地頓時變得朦朦朧朧,神秘莫測了。余暉把晚霞映照得紅彤彤的。藍天下,世界顯得是那么的和諧、安逸而甜美。小伙伴們戀戀不舍地結束了球賽,而且約定好明天再來。大個子叔叔牽著小守門員的手踏上回家的路。夕陽把他倆的影子拉得很長,很長……
激烈的足球賽作文450字
一個涼風習習的晚上,我、毛毛、昊昊、佳潔、羅運等人來到社區(qū)公園一塊綠茵茵的草坪上。我們假設兩棵樹之間的距離為球門。我和昊昊、佳潔……組成一隊。今夜的星空特別亮,星星在空中眨巴著眼睛,好像在為我們喊“加油”呢!
“開始”!裁判佳潔的爸爸喊道。守門員佳潔躬著背,彎著腰,死死地守住自己的陣地。對方主將孫浩力壯如牛飛似的沖過來,“梆”的一腳,球就像一顆炮彈似的飛了過來,打得佳潔措手不及。“進球”!對方輕而易舉的得了一分。現在場上比分是1比0。但是我們隊也不會善罷干休的。我們隊的主力“機靈小子”昊昊叫隊友們不停地傳球,傳得對方眼花繚亂時趁機進球。我們終于也得了一分?,F在場上比分是1:1,平。輪到我們隊發(fā)球了。佳潔把球踢給昊昊,但被勇往直前的“黑大帥”給搶走了。他正準備好好得射進一球的,但又被中途冒出來個不怕死的昊昊擋了回去。結果昊昊被踢翻在地,但他并沒有哭,強忍著疼痛,拍拍身上的泥土,揉揉傷處,仍然爬起來,興致勃勃地繼續(xù)踢。我們個個踢得滿頭大汗,筋疲力盡,像個落湯雞似得,才去喝水休息一會……。最后,我們隊以4:3的成績勝了對方。
時間不早了,遠處傳來家長叫孩子們回家的聲音。我們只好依依不舍地散伙了。這次足球比賽我們可玩得真瘋呀!雖然大家已經累得不行,但還是非常開心!
激烈的足球賽作文450字
晚飯后,我們一家人坐在電視機前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊1/8決賽,廣州恒大隊對陣日本FC東京隊。
球賽開始了,廣州恒大隊幸運地獲得了開球權。一開始,雙方球員打得好投入,你追我趕,誰也不甘示弱。制造了一次又一次的門前險情。看!FC東京隊控球,左沖右突,就快進門了!在這千鈞一發(fā)的時刻,廣州恒大隊后衛(wèi)隊員一個“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進展到26分鐘左右的時候,恒大隊后衛(wèi)5號張琳芃一腳長傳,球穩(wěn)穩(wěn)地落在恒大隊11號穆里奇的腳下,還沒等身邊對方球員反應過來,球已傳到右插上禁區(qū)的恒大隊16號趙源熙,由于球離球門太近,對方守門員反應特快,一個飛身撲過來,就在這千鈞一發(fā)的時刻,16號趙源熙的腳更快,把球在空中傳給從禁區(qū)點球位置直播上來的恒大球員9號克萊奧,只見克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度,用右腳輕輕一推,“嘭”的一聲,皮球應聲入網,1:O!1:O?。V州恒大一球領先日本FC東京隊!頓時全場球迷一片歡騰,球迷們唱著國歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊精彩的進球。
下半場雙方打得非常激烈,進入你來我往的拉鋸戰(zhàn),但誰也沒進球。最后90分鐘的比賽結束,廣州恒大隊1:O擊敗作客的日本FC東京隊順利晉級八強。
今晚的亞冠足球比賽真是一場精彩而又讓我興奮的比賽!
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在學生時代不可避免就是寫作文,寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。寫作文有哪些需要注意的關鍵點嗎?在此,你不妨閱讀一下我的小伙伴小學作文,為防遺忘,建議你收藏本頁!
我有一個好朋友,就是我的同桌——鄒XX。
他個子高高的,身材很瘦,就像一個長長的竹竿。他的臉非常白,面容清秀,要不是他頭發(fā)短短的,還真以為他是個女生呢。
上課時,他非常“膽小”,根本不敢發(fā)言,就算我把答案告訴他,讓他舉手,他也是一個字——不。有時老師點到他,他的聲音也是小得跟蚊子一樣,但答案都完全正確,作業(yè)也是全對,可就是不積極回答問題,真令人匪夷所思!
一下課,他就“狂”了。一但有誰惹火了他,他就進入“狂暴狀態(tài)”,如“餓虎撲食”般撲到人身上,可是他卻又突然停下來了,放下了拳頭。原來他只是顯顯威風,好讓人不要惹他。
“狂躁”的他也是個心地善良的人。有一次放學,我正急得要去上鋼琴課,如果沒有人替我值日,我是不能走的。我找了好幾個朋友,他們都婉言謝絕了:“回家要打吃雞!”“看電視!”“嗯,要寫作業(yè)”……我如晴天霹靂,楞在了原地?!霸S昊文,我替你值日。”忽然,一個聲音傳來了。我睜開眼感激地望著眼前這個人——鄒XX!要知道他在班上可是有點“懶”的人,他竟然愿意幫我!我感激地不知該說什么話……
友誼,像春日里的小雨,滋潤著我們的心田;友誼,像夏日里的清風,拂去我們彼此的憂傷;友誼,像秋日里的果實,散發(fā)著香甜;友誼,像冬日里的陽光,想起來就讓人覺得溫暖。
我永遠也忘不了我們之間的故事,回想起來,回味不窮;思念起來,非常向往……
每個人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。
胡思維很勤勞。每次她值日,教室都是非常干凈,整潔的。有一次,放學了。我等她一起走,只見她弓著腰,一手拿著掃把掃地,一手在擦頭上滲出的汗珠。一會兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶,她抹窗戶時,因為個子不高擦不到上面的窗戶,她便般來椅子,小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍,再用報紙擦一邊。我便問她:"為什么用報紙擦呀?”她摸摸后腦勺說:“看書上說的,用報紙擦窗戶——特亮?!贝藭r從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。
胡思維還很堅強。別看她個子不高,長得一般,可她很堅強。那一次,滑冰時摔了一跤,腿上破了一塊皮。我嚇壞了,心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙,平靜地說:“我沒事,去抹一點藥就好了……”我?guī)ツㄋ?,過了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思維,是一個活潑善良,聰明能干的小女孩,這就是我的好朋友,一個樂于助人的同學。
孩,她是我的小伙伴,更是我的好榜樣!
她中等的身高,黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃的;她那紅蘋果似的臉上嵌著一雙看見美食就發(fā)光的眼睛;一張不大不小的紅嘴巴,笑起來,可愛極了;尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點,給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。
小陽的毛筆字寫得很好,但她總說:“我不是特別有天賦,字能寫這么好,全憑平時勤奮地練習。”對此,我一直不以為然,但那天發(fā)生的一件事,讓我終于相信了她并非無的放矢。
那是一個周末,我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找小陽玩。當我飛快地跑到小陽家,看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她,說:“小陽,我們出去玩吧!今天天氣這么好,字等回來再寫也不遲?!蔽冶疽詾樗龝畔旅P跟我去玩的,可小陽就像沒聽見似的,還站在那兒練字。我不禁奇怪起來:咦!今天怎么回事,之前她不是挺喜歡玩的嗎?“走嘛!小陽,我們一起出去玩吧!”我又叫了一聲,可小陽還是沒理睬我,只是沖我搖搖頭之后,仍專心練她的字?!昂冒?,先等等吧。”我無奈的一笑,只好站在一旁等著她,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……我等得不耐煩了,于是我把毛筆從小陽那奪了過來,說:“今天是星期六,你要練字還有的是時間!我們先去玩吧!”她把毛筆從我那兒拿了回來,一本正經地說:“做事情不能半途而廢!我還要再練兩張呢,要不你再先等等,好嗎?”看著她認真的樣子,我不覺有些慚愧,只好乖乖地在一旁陪著她,直到她練完了字,我們才高高興興地一起出去玩了。
小陽除了做事認真、勤奮外,還喜歡讀書,她曾經說過:“書我所欲也,玩亦我所欲也,二者不可得兼,舍玩而選書也。”
有一次,語文老師表揚小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣,可誰知竟然出乎我的意料,她的作文精彩、語句優(yōu)美。后來我才知道,小陽非常愛看書,什么小說、童話、雜志、作文等,只要是有用的書她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對她敬佩起來。
這就是我的好朋友——小陽,做事認真勤奮,而且熱愛讀書。我真幸運,交到了她這個朋友啊!
下面是欄目小編為你推薦的“我的音樂伙伴作文”。想必大家都有過寫作的一次嘗試吧,作文可以表達我們對事物的不同看法。一篇優(yōu)秀的作文,背后一定蘊藏著無數次推敲。為避免遺忘,還請您收藏本頁網址!
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣娛樂的東西,你會選擇哪一樣?一幅美麗的畫,一個百音盒,一盒撲克牌,還是一只口琴??????
似乎很難做出選擇。
如果你問到我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一只口琴。”
一只口琴!有人感嘆:如果你坐船周游世界,一趟下來,你可以吹上一百首曲子,并且都滾瓜爛熟,甚至可以將口琴吹爛。
對此,我還是愿意說:是的,我愿意吹上一百首曲子,我愿意達到將口琴吹爛的程度。這又有什么關系呢?你不會因為看過第一本書就不想再看第二本書吧?你不會因為回過家一次就不想回家了吧?另外,吹爛了又有什么關系呢?多帶幾個不就行了嗎?一首你喜愛的曲子就像你的朋友一樣。你已經交了一百個朋友了,可再交百零一個朋友時,你還會說:“又結交了一個朋友,又學習了新的知識,真好!”
所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地吹口琴。首先,我會靜靜地吹一次那首曲子,最好不要有錯。然后我會把我最喜歡的部分多吹幾遍。在吹的同時,我還會在腦子里想一想能不能把這首曲子編下去?怎么編?做完這些,我能準確無誤,富有感情地吹出來了。最后吹一曲,我會想象作者是怎么樣的,他當時寫這首曲子的心情是怎樣的??????這可真有意思。
一首你喜愛的音樂就是你的朋友,也是你放松心情的好工具。從某種意義上說,它是你吹奏出來的,就是獨一無二的。因為世上沒有兩個人會用同一種思維方法吹同一首音樂。
如果你獨自環(huán)繞世界旅行,因為背包超重,你只能選擇帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?百音盒、一本有趣的書、畫本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我,當然會選百音盒了!
音樂有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣,這位朋友不僅可以使勞累的我恢復元氣,也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個人都不會忘記自己的朋友,我也不會忘記那段有著美好回憶,熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar!ohohoh!”這是我小時候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽到這首歌,我仿佛回到那段無憂快樂的童年時光?,F在想起來,真的很懷念?。?/p>
貝多芬說過:“音樂是比一切智慧,一切哲學更高的啟示?!笔前?,音樂可以讓你學到很多知識。如果有一天你領悟了貝多芬音樂里的情感,說不準你也會變成音樂家。
音樂是一種反映我們現實生活情感的藝術。你看,音樂多神奇啊!你在旅游時也可以聆聽生活中的點點滴滴,品嘗音樂的味道。
音樂我的好伙伴
戴上耳機,聽著具有天籟聲音的你,你陪我走過了春夏秋冬,陪我走過了喜怒哀樂。我憂傷時,聽著你為我唱著歡快的歌,在我寂寞的時候,是你音樂,是你給我解除寂寞,帶來了歡樂。音樂,你讓我著迷。
生活因有了你更加美好,我應有了你而變得更加快樂。音樂讓我著迷,我喜歡音樂,我熱愛音樂,我的生活也離不開音樂。
音樂對于我來說,是我生命中的一部分。它無所不能,同時也無所不在。在商場中,能聽到節(jié)奏輕快的流行歌;在咖啡廳里,有舒緩溫柔的輕音樂,;在酒吧里,放著強烈的搖滾音樂。
音樂,它讓我著迷,它已經成為一種撫摸人心的心情藥",這種藥雖然不能治好你的皮外傷,但它可以深入你的內心,用它天籟的聲音表達出你的心情,同時也能用它那天籟的聲音幫助你療好你內心深處的傷。還有一點,音樂具有獨特的吸引人的任人無法自拔的魅力。這種美麗深入人的內心和靈魂。
我對于音樂的喜愛,來自于8歲那一年,。那時我剛剛接觸音樂,8歲時,我剛開始學鋼琴,這個主意還是我給媽媽提出來的。從那以后,我從開始了解音樂,到學習音樂,再到最后我對音樂的喜愛。如果說愛情要一見鐘情才是最美好的,那我對音樂也可以這么說了。
星期五上午,我們剛上完課,牛老師就笑瞇瞇地告訴了我們一個好消息,說我們全校三年級的學生下午不上課,要一起去中原影院觀看小伙伴音樂會。
同學們聽了都興奮地喊了起來,整個教室立刻沸騰起來,簡直比集市還要熱鬧。下午不到兩點,我就迫不及待地讓爸爸送我去中原影院。一路上,我快樂地像一只小鳥一樣唱個不停,內心憧憬并想像著這場音樂會上精彩的節(jié)目。到了那兒,果然讓我眼前一亮,哇!只見臺上的布置好看極了。綠綠的葉子陪襯著鮮紅的花朵,格外醒目。周圍還裝點了紅色的布條。看著這些美麗的裝飾,就好像把你帶進了美麗的大自然,讓人心曠神怡。音樂會上,隨著一首《我們是共產主義接班人》的少先隊歌,演出正式開始了。
首先,主持人表彰了我市的好兒童好少年、模范班主任和優(yōu)秀中隊,到場的嘉賓為他們頒了獎。緊接著精彩的節(jié)目開演了。第一個節(jié)目是《女孩芭蕉》,她們穿著漂亮的舞蹈服,伴隨著動聽悅耳的音樂,做了一個又一個高難度的動作,贏得了同學們陣陣的掌聲。接下來的節(jié)目更是一個比一個精彩,很吸引人。其中有一個節(jié)目深深地吸引住了我——天使之翼,只見她們戴著美麗的頭紗,穿著金黃色的服裝,跳著優(yōu)雅的舞姿,顯得格外引人注目。贏得了同學們陣陣的喝彩聲。節(jié)目剛一結束,臺下的觀眾就立刻鼓起了雷鳴般的掌聲。就這樣不知不覺音樂會就在陣陣歡笑聲中結束了。我們個個都像吃了一頓豐盛的宴席一般興高采烈。這次的音樂會真是太精彩了,我想:演員在表演之前一定是做了充分的準備,真可謂臺上一分鐘,臺下十年功。
我們在平時的學習生活中也應該這樣,要想取得好成績就必須要下苦功夫,這樣才能像那些上臺領獎的同學一樣,做一個好兒童好少年。
暑假初,我和其他幾位同學一起代表班級、代表學校參加了中央電視臺教育部組織的“音樂伙伴”歌舞劇表演比賽。
表演結束后,評委們正在議論,臺下的啦啦隊拉開喉嚨大叫著為自己的學校隊員鼓勁加油。我們的啦啦隊喊:“百年適存,精神永存!耶!”有的啦啦隊喊:“七色花必勝,七色花必勝!”……而我們這些臺上的演員們心里好似裝了好幾只小兔子,“怦怦怦”地亂跳,很緊張。我也不例外,心也緊張得怦怦直跳,我一邊站在臺上等候消息,一邊嘴里自言自語地說:“晉級!晉級!”就在這時結果出來了,我的心跳得更厲害了。只聽主持人說適存小學和其他沒有報到名字的學校都不能晉級,聽后我的眼淚“唰”的一下就流了下來,心里說不出的難過。
可在事后,等我心情平靜下來時,我想道:雖然這次我們沒有晉級,但這個活動給我們提供了一個表演的好機會,讓我們在舞臺上充分地展示了自己,提高了我的表演水平,我還是應該感到高興的。
音樂伙伴
我的音樂伙伴是三年級1班的王瑩,她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來。
星期六晚,夜幕低垂,天空中掛著點點星光,好迷人的景色,我騎著滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道:“王瑩,下來K歌??!”她聽到我的呼喊,便帶上滑板興沖沖地跑下來與我會合。我說:“我們K一起來看流星雨的愛的華爾茲吧”。她點點頭便清脆地唱起了“愛的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因為唐佳靈不熟悉,所以就在我旁邊輕輕唱著。王瑩動情地唱著:“一步一步向你靠近,一圈一圈貼我的心,就像夜空舞蹈的流星!”愛的華爾茲就像是她唱的似的,真好聽。這時后,唐佳靈給唱錯了。出現了逗趣的音符,把我們都笑得前仰后合。我們隨后清清嗓子,對好了歌詞,重新安排后,決定從頭再唱一次。這次,我們快快樂樂地合唱。
我們就是音樂伙伴,熱愛音樂的組合!
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