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追風(fēng)箏的人讀后感收藏

發(fā)布時(shí)間:2023-05-16

追風(fēng)箏的人讀后感。

您需要什么主題的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份“追風(fēng)箏的人讀后感”。讀書(shū)多了,人就變得通透了,生活當(dāng)中的煩惱自然會(huì)減少,讀完作品后我們對(duì)他的作品變得更加了解更加深刻。讀后感是將自己把所讀的感受最深的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)的一種方式。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!

追風(fēng)箏的人讀后感【篇1】

這是《追風(fēng)箏的人》里的一段話(huà),我很喜歡,將它用來(lái)當(dāng)作題記。其實(shí)小說(shuō)的故事很平凡,不過(guò)是阿米爾與哈桑兩個(gè)人之間有誼、背叛,以及救贖的故事。然而,它又是不平凡的,不僅表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴,還對(duì)阿富汗種族問(wèn)題和宗教問(wèn)題有深刻反映。出版后好評(píng)如潮,拍成電影后獲得極大成功,獲得奧斯卡最佳配樂(lè)提名。

主人公阿米爾盡管是一個(gè)孩子,可也存在等級(jí)觀(guān)念,與哈桑玩耍時(shí)惡作劇被發(fā)現(xiàn)從來(lái)都由哈桑來(lái)背負(fù),并認(rèn)為理所當(dāng)然。捉弄哈桑之后盡管心懷愧疚,但仍然自我辯解,自我原諒。當(dāng)他終于看到哈桑為了保護(hù)追到了的風(fēng)箏而被侵犯后受到了思想斗爭(zhēng),他渴望父愛(ài)降臨,他為了自保懦弱的跑開(kāi),從這以后他一直被愧疚自責(zé)的陰影所籠罩,甚至連他設(shè)計(jì)哈桑父子離開(kāi)都是讓我同情的,他無(wú)顏面對(duì)哈桑,這樣做證明跟他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。盡管處理方式并不恰當(dāng),可他畢竟只是個(gè)孩子,這也為下文做好了鋪墊。

《追風(fēng)箏的人》中的風(fēng)箏隱喻著自由,自私以及自我贖罪,這個(gè)意向映射了主人公的童年,少年乃至多年以后。從童年自由自在的生活到對(duì)哈桑的.背叛再到在異國(guó)他鄉(xiāng)與哈桑兒子索拉博一起放風(fēng)箏,坦承自己的錯(cuò)誤,拯救自閉的索拉博。追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式,也是對(duì)一種希望的寄托,風(fēng)箏成了救贖心靈的上帝。

這部小說(shuō)清新自然,以寫(xiě)實(shí)的筆法,訴說(shuō)著溫情與殘酷,美麗與苦難,一句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”感動(dòng)了我許久,也讓我沉思了許久。我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物,所有的一切都有可能成為我們那時(shí)的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前。眼里,心里想的都是它?;蛟S,我們每個(gè)人都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,我們是否真的珍惜過(guò)我們所擁有的一切。

提到珍惜,多么熟悉的一個(gè)詞.上學(xué) 時(shí)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要珍惜當(dāng)下,可是那時(shí)年幼的我根本就沒(méi)有牢牢記住老師的叮嚀.如今想起來(lái),老師們的話(huà)是那么的有道理.要珍惜眼前,腳踏實(shí)地過(guò)每一天.如今實(shí)習(xí)了,才知道上學(xué)的時(shí)光是多么美好,天天無(wú)拘無(wú)束,每天都能跟好朋友一起度過(guò).如今,我每天過(guò)的都很充實(shí),每天備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生……雖然很累,但是很開(kāi)心。因?yàn)槲覍W(xué)到了許多。懂得了如何與學(xué)生相處,如何與辦公室的其他老師相處合作。說(shuō)到辦公室的老師,我總是激動(dòng)不已。他們對(duì)我都非常好,無(wú)論是生活方面還是教學(xué)方面,他們就像大家長(zhǎng)一樣,在你困難的時(shí)候給予你幫助,在你無(wú)助的時(shí)候給予你希望,在你迷茫的時(shí)候給你指明正確的方向。我感激他們,他們教會(huì)了我許多,使我成長(zhǎng)了許多。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇2】

這本書(shū)第一次見(jiàn)是在三年高考五年模擬的書(shū)背面看見(jiàn)的,當(dāng)時(shí)急于高考,想著等我放假就去看,不知道為什么要去看,也許只是因?yàn)椋?dāng)時(shí)腦海里的念頭是我要多看書(shū),我那么喜歡讀書(shū)??墒峭贤侠钡接幸惶煳以谂笥训臅?shū)架又看見(jiàn)這本書(shū)才想起來(lái),啊,我早就遺忘了,剛開(kāi)始看的時(shí)候,是很枯燥的,也許只是我太浮躁了,看到那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的時(shí)候,我在想啊,我怎么沒(méi)遇到一個(gè)人,可以讓我有這個(gè)念頭或者那人甘愿為我如此呢?看到這句話(huà)后面的情節(jié),很悲傷,很難過(guò),甚至我一度沒(méi)勇氣繼續(xù)讀下去,就擱置了。這個(gè)假期,又接著看,我覺(jué)得天道好輪回,有因有果,你要承擔(dān)的就是你以前的錯(cuò),并且,在你猶豫的時(shí)候,跟著自己的心走,不要等到失去了離別了才去挽回,很多事情很多人都不會(huì)輕易去原諒你當(dāng)時(shí)的那個(gè)無(wú)心或者有心把一個(gè)人傷害的體無(wú)完膚的舉動(dòng)。后來(lái)我又想如果阿米爾的爸爸不是對(duì)哈桑表現(xiàn)的那么喜愛(ài),或者阿米爾就不是這個(gè)樣子了,明明是阿米爾父親的錯(cuò),卻只能延伸到阿米爾身上,這是一種悲哀。很多事情,也許當(dāng)時(shí)很在乎,可是過(guò)了幾年后,你發(fā)現(xiàn),原來(lái)當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)都沒(méi)有了,甚至原因都忘了。我以前不喜歡看描寫(xiě)環(huán)境的那些片段,我只喜歡推動(dòng)情節(jié)的那些段落,可是在這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)環(huán)境的記憶遠(yuǎn)比這本書(shū)要來(lái)的更深刻一些。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇3】

一個(gè)講述成長(zhǎng),背叛,救贖的故事;一個(gè)關(guān)于親情,友情,和少量愛(ài)情的故事;一個(gè)討論宗教,人種,性別,國(guó)家情懷的故事……

出于渴望得到父親關(guān)愛(ài)的想法,出于周遭環(huán)境對(duì)哈拉扎人歧視的影響,出于對(duì)自己無(wú)法達(dá)到父親諸多期望而產(chǎn)生的自卑心理,阿米爾一次又一次地傷害了哈桑——那個(gè)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的最親密忠心的朋友。背負(fù)著背叛朋友的罪惡感,阿米爾痛苦了近二十年。

阿米爾終于有機(jī)會(huì)能夠了解全部真相,真正理解父親的背負(fù)的罪、痛苦和驕傲,知道哈桑的真實(shí)身份,也能夠認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的罪行,并采取救贖的行動(dòng)——不顧生命危險(xiǎn)拯救哈桑的孩子?!坝勺飷憾a(chǎn)生善行”,最終獲得了對(duì)自己的寬恕。阿米爾也成為了說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的追風(fēng)箏的人。

有良知的人才會(huì)為自己的罪感到痛苦,善良的人才會(huì)對(duì)社會(huì)的不公、苦難感到悲傷。在苦難中還會(huì)堅(jiān)持美好理想的人身上總是能展現(xiàn)人性的光輝。父親面對(duì)威脅的不屈服,法里德不顧危險(xiǎn)幫助阿米爾,阿米爾想盡辦法拯救索拉博,孤兒院院長(zhǎng)勉力維持孤兒院……這些都是人性閃光點(diǎn)。

書(shū)里涉及到的內(nèi)容好多好多,思想揉入字里行間,語(yǔ)言樸實(shí)也生動(dòng),直接帶入讀者到主人公的內(nèi)心,讀的過(guò)程很享受,希望這種書(shū)能夠更加廣為流傳。五星好評(píng),毫不吝嗇!

Foryou,athousandtimesover!

追風(fēng)箏的人讀后感【篇4】

如同吃零食一樣慢慢地把《追風(fēng)箏的人》看完了!

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”哈桑說(shuō)!我為哈桑的忠誠(chéng)、善良、純真所感動(dòng)!他自始至終把阿米爾(這個(gè)被他稱(chēng)為少爺?shù)娜耍┊?dāng)作自己的兄弟、朋友。

阿米爾——哈桑的同父異母的兄弟卻不斷的愚弄、背叛甚至犧牲哈桑。當(dāng)哈桑被阿塞夫施暴的時(shí)候,他選擇了逃避,顯示了他性格的懦弱和自私。(這種性格,或許來(lái)源于他自幼喪母,缺少父親的肯定和認(rèn)可,缺乏自信而導(dǎo)致;或許因?yàn)閺男”黄腿藗兒亲o(hù)而導(dǎo)致;或許……)雖然當(dāng)時(shí)阿米爾心里也有很多掙扎,但是最終因他的膽小、自私而放棄了。

阿米爾離開(kāi)哈桑后一直背負(fù)著愧疚悔恨而生活,直到逃難到美國(guó)在父親及索拉雅等人的影響下他內(nèi)心的不斷掙扎,他的行為發(fā)生著變化……

當(dāng)人到中年的阿米爾接到拉辛汗的信知道哈桑已離開(kāi)人世,離開(kāi)美國(guó)回到戰(zhàn)亂的故鄉(xiāng)去尋找哈桑的兒子時(shí),哈桑的兒子再度被阿塞夫侮辱的時(shí)候,阿米爾終于挺身而出,用自己的犧牲體現(xiàn)了他對(duì)哈桑情誼!

結(jié)局:阿米爾終于戰(zhàn)勝了自己的怯懦,終于釋放出了自己曾經(jīng)的悔恨,終于解脫了……他將好好照顧哈桑的兒子索拉博,用下半生來(lái)挽回自己曾經(jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)……(這個(gè)結(jié)局很明顯是作者經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),煞費(fèi)苦心編纂出來(lái)的,雖然結(jié)局讓人欣慰但我卻沒(méi)讀前半部分那么感動(dòng)。)我總想,一個(gè)人可以開(kāi)始時(shí)懦弱、自私、膽小、甚至?xí)r不時(shí)犯錯(cuò),但隨著時(shí)間的推移經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情之后應(yīng)該變得勇敢、善良,正直、強(qiáng)大,這才是完美的人生!

很喜歡譯后記中,譯者李繼宏說(shuō)的話(huà):也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著什么,讓我們勇敢去追!

追風(fēng)箏的人讀后感【篇5】

20xx讀書(shū)計(jì)劃

18.《追風(fēng)箏的人》

這是我看得第二本胡賽尼的書(shū),第一本《燦爛千陽(yáng)》已經(jīng)讓我印象深刻,但這本卻讓我淚目了兩三次,平實(shí)的語(yǔ)言依舊動(dòng)人心弦。

“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”在文中出現(xiàn)了四次,被三個(gè)不同的人說(shuō)過(guò),但每說(shuō)一次都有一次的感動(dòng)。

第一個(gè)說(shuō)這句話(huà)的人——哈桑,他在撿風(fēng)箏前,邊跑邊轉(zhuǎn)頭微笑并堅(jiān)定地對(duì)阿米爾說(shuō)出這句話(huà)。這一個(gè)場(chǎng)景就像是深深的刻在我腦子里一樣,我甚至可以描繪出那個(gè)至真至善的少年的樣子,最終這句話(huà)成為了阿米爾的心結(jié),直到幾十年以后才有所松動(dòng)。

第二個(gè)——法拉奇(??名字好像不是這個(gè)??記不住了),他是在阿米爾懇求他再辦一件事情的時(shí)候說(shuō)出了這句話(huà),阿米爾聽(tīng)到這句話(huà)淚崩了,我也一樣淚崩了,時(shí)隔多年,小心思彎彎繞繞,最后還是在阿塞夫的拳打腳踢解脫了,成為了像父親一樣的人,強(qiáng)大可以對(duì)自己和自己所愛(ài)之人負(fù)責(zé),這句話(huà)就像是一個(gè)安慰一個(gè)擁抱,也是對(duì)阿米爾最大的寬慰。

第三個(gè)——阿米爾,在文章最后,阿米爾問(wèn)索拉博想不想要掉下去的風(fēng)箏,索拉博點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是阿米爾將這句哈桑對(duì)他說(shuō)過(guò)法拉奇對(duì)他說(shuō)過(guò)的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”對(duì)索拉博說(shuō)了出來(lái),在這句話(huà)說(shuō)出來(lái)的同時(shí),仿佛時(shí)光回溯,回到了那個(gè)夜晚,他勇敢的站了出來(lái),指責(zé)阿塞夫,拯救了哈桑,一切的罪惡都沒(méi)有開(kāi)始,一切都還是最美好的樣子。

這本書(shū)帶著懺悔走進(jìn)了我內(nèi)心深處,雖說(shuō)人從一開(kāi)始就帶著欲望降生,但是人總會(huì)成長(zhǎng),這是一部阿米爾的成長(zhǎng)史,最終歷經(jīng)風(fēng)雨,他沒(méi)有辜負(fù)父親的期望,成為了可以給予人安全感的頂梁柱。

我想,正如古話(huà)所說(shuō)“知錯(cuò)能改善莫大焉”,當(dāng)你的內(nèi)心真正認(rèn)錯(cuò)了,這里你還是會(huì)發(fā)覺(jué)有通往好人的路。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇6】

甲午馬年,丁丑月,己酉日,友人趙壯壯贈(zèng)書(shū)《追風(fēng)箏的人》于我。今日讀畢,感慨萬(wàn)千,反復(fù)深思,下筆記之。

自閱讀本書(shū)以來(lái),歷時(shí)兩個(gè)月,并不是因?yàn)樽x的仔細(xì),而是沒(méi)有耐著性子去讀。可是每次讀罷,都略有所得。

這本書(shū)以第一視角講述了一個(gè)阿富汗人的救贖。主人公阿米爾自幼生長(zhǎng)在一個(gè)受人尊敬而又富裕的家庭。而他的父親也是這本書(shū)給我印象最深的人——“颶風(fēng)先生”(書(shū)中未提到其父全名)。一位富有大男子氣概的傳奇人物,而他的一生也含沙射影出阿富汗乃至整個(gè)中東地區(qū)從和平 安定走向戰(zhàn)爭(zhēng) 悲慘的歷史。父親繼承了家族的產(chǎn)業(yè)并將其發(fā)揚(yáng)光大,并且在富裕的時(shí)候盡自己最大可能去幫助他人??墒牵瑸?zāi)難總是如打噴嚏一樣,雖有預(yù)感卻還是讓你措手不及。沙俄的侵略,讓這位英雄匆忙的逃往他心目中的“男子漢”“魯莽的救世主”——美國(guó)。而當(dāng)他來(lái)到美國(guó)之后,面對(duì)境遇的大變,面對(duì)生活的窘迫卻是如此的無(wú)助與平凡。讀到這里我不禁想到王家衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)的電影《一代宗師》里的一段獨(dú)白:“我七歲學(xué)拳,四十歲之前未曾見(jiàn)過(guò)高山。真正遇到,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)最難跨越的竟是生活。”仔細(xì)想想,生活還真是諸多不易。然而正是生活的不易拉近了主人公與父親的關(guān)系。讓父親那一分為二的愛(ài)集中在阿米爾的身上。父親并不是完美無(wú)缺的,他也曾犯下他認(rèn)為人最大的惡行——偷竊。他偷竊了人們知道真相的權(quán)利,偷竊了一個(gè)男人的尊嚴(yán)。無(wú)論如何,父親最后的生活是寧?kù)o的,祥和的,他為自己的孩子感到驕傲也見(jiàn)證了兒子的幸福,所有他可以安息在異鄉(xiāng),那個(gè)他曾經(jīng)無(wú)比向往的地方——美國(guó)。

原文這樣寫(xiě)道:“美國(guó)是河流,奔騰前進(jìn),往事無(wú)人提起。我可以蹚進(jìn)這條大川,讓自己的罪惡沉在最深處,讓流水把我?guī)h(yuǎn)方,帶往沒(méi)有鬼魂,沒(méi)有為往事,沒(méi)有罪惡的遠(yuǎn)方?!弊x到這里,我想起了一句話(huà)“美國(guó)沒(méi)有歷史,中國(guó)沒(méi)有未來(lái)?!泵绹?guó)作為一個(gè)資本主義高度發(fā)展的發(fā)達(dá)國(guó)家,山姆大叔似乎總是向前看,昨日的恩怨情仇總能淹沒(méi)在時(shí)間的漩渦,他們過(guò)度的'放縱自我而不計(jì)后果,所以二戰(zhàn)結(jié)束不久,他們可以很快與日本握手言和。似乎正應(yīng)了那句話(huà)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友只有永遠(yuǎn)的利益”這種超前的思維也讓他們的社會(huì)不斷前進(jìn)不斷創(chuàng)造新的科技。再來(lái)看看中國(guó)。歷史的厚重感自幼便如同種子扎根心中。我們常常談?wù)撨^(guò)去的種種,前些日子的穿越劇總會(huì)收視爆棚。并不是說(shuō)銘記歷史是種病態(tài),也許正是因?yàn)闅v史的厚重才讓中國(guó)的家庭觀(guān)念是如此的牢固??墒沁^(guò)多的思念過(guò)去卻看不到自己的老去。人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有遺憾也無(wú)法改變,與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,不如向前看,人生沒(méi)有如果。

讓我們?cè)侔阉悸防剡@本書(shū),回到救贖這個(gè)主題上。在阿米爾斗風(fēng)箏贏(yíng)得冠軍時(shí),哈桑為他的小伙伴小主人去尋找掉落的風(fēng)箏時(shí),偶遇了阿塞夫這個(gè)禽獸。阿塞夫羞辱甚至是凌辱哈桑時(shí),阿米爾因?yàn)榭謶种桓叶阍谙锏揽凇榱藬[脫愧疚,他設(shè)計(jì)誣陷哈桑盜竊,逼走了阿里父子。后來(lái),父親的友人拉辛汗說(shuō)出了一個(gè)震驚的歷史;哈桑是父親的私生子,哈桑一直守護(hù)著阿米爾的家并獻(xiàn)出了生命。拉辛汗希望阿米爾回到那個(gè)曾經(jīng)美麗的家鄉(xiāng)如今卻是貧窮與悲慘的故都,解救哈桑的兒子索拉博。當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救。阿米爾重新回到客布爾,即使面對(duì)著班塔利面對(duì)著阿塞夫面對(duì)著死亡,他最終救出了索拉博,還用風(fēng)箏拯救了他的靈魂。贖罪并不必然等同幸福,可是心靈能得到解放。為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

如今看山是山,看水是水。初識(shí)世界,內(nèi)心純潔,眼睛里看見(jiàn)什么就是什么。從書(shū)中領(lǐng)悟的也只是皮毛,待十年后,如若再看此書(shū),相信還能再有所得。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇7】

我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿(mǎn)懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫(xiě)父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿(mǎn)許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。

如果我硬要做個(gè)類(lèi)比的話(huà)這本書(shū)在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書(shū)論書(shū),談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。

在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫(xiě)的書(shū),對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的教信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書(shū)很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書(shū)內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。

那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏(yíng)家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。

阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線(xiàn),終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

追風(fēng)箏的人讀后感【篇8】

看完之后,一陣心痛涌上,難以自己。這是一部讓我有些想哭的電影,只是最終沒(méi)有哭出來(lái)。影片的最后,Hassen的兒子Sohrab終于露出笑容,Amir說(shuō),為了你,我一直追下去都愿意。這句話(huà)結(jié)束電影,正好象征著Hassen和Amir的和好如初,一段公案到此結(jié)束。

關(guān)于犯罪與懺悔,罪惡與自我贖罪(自我救贖)的電影有很多,罪總是有意犯下的,才需要救贖,也才能被諒解。Amir小時(shí)的表現(xiàn),讓人覺(jué)得,童言無(wú)忌的時(shí)代似乎已經(jīng)過(guò)去了。在這個(gè)意義上,救贖也是找回童年本真的一種方式。找回那個(gè)被變成大人的自己故意遺忘的世界,就是找到了真的自我。趕Hassen走,也是因?yàn)樗麩o(wú)法在其面前面對(duì)自己,Hassen的存在,時(shí)時(shí)刻刻提醒著他,自己是一個(gè)這樣卑鄙、軟弱和背叛的伙伴。只有他走了,他才不需要痛苦的面對(duì)自我,逃離片刻。

有趣的是,Amir是以作家的身份完成懺悔與贖罪的。這種安排,就讓反思和良知落實(shí)到了實(shí)在人生的現(xiàn)實(shí)方面,和作家的身份認(rèn)知,角色,定位也很合拍。換句話(huà)說(shuō),如果他不是作家,沒(méi)有那么明確的自我意識(shí),救贖還會(huì)可能嗎?

在深層的意義上,Amir的懺悔對(duì)象并不僅僅是Hassen,也包括他自己和他的父親與家庭,更不能忘記的是他的故土。懺悔的完成,再一次把他和故鄉(xiāng)的關(guān)系確立起來(lái),從流浪的異鄉(xiāng)人,又變成祖國(guó)和故家文化角色,的一員。這個(gè)深層隱喻,不過(guò)是通過(guò)童年的舊事來(lái)作為媒介完成,最后,他終于和家鄉(xiāng),和自己的故國(guó)取得了諒解,重建了精神聯(lián)系和文化血脈(雖然,他不得不回到美國(guó))。

但是,這一切的完成,都是以他認(rèn)識(shí)到Hassen是他的弟弟作為直接線(xiàn)索的。換句話(huà)說(shuō),如果Hassen不是他的弟弟,只是那個(gè)童年的仆人,他還會(huì)贖罪嗎?在他心中,他會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)為他應(yīng)該懺悔嗎(對(duì)一個(gè)仆人懺悔?)?要知道,Hassen對(duì)他的愛(ài)和保護(hù),以及甘愿忍受的時(shí)候,并不知道Amir是他的哥哥。即使知道,這種愛(ài)也不會(huì)打折扣,因?yàn)樗呛⒆影?。可是Amir來(lái)贖罪,卻是長(zhǎng)大后知道他們的身份之后。如果沒(méi)有這一種身份,結(jié)局又會(huì)是怎么樣呢?

或者,沒(méi)有這種身份,就不會(huì)有這部小說(shuō),這部電影和這個(gè)凄婉動(dòng)人的故事了。就像《西游記》里,孫悟空取經(jīng)的時(shí)候如果繼續(xù)和大鬧天宮一樣厲害,真不知八十一難和整個(gè)西游的故事該如何完成。但是即使這樣設(shè)想,問(wèn)題仍在。嚴(yán)格的說(shuō),贖罪的問(wèn)題,要真正解決,首先得搞清楚這個(gè)胡塞尼的身份前構(gòu)是不是必要的,有多大的意義和重要性,。

這也是我唯一不能釋?xiě)押蜐M(mǎn)意的。想一想,如果自始至終,身份問(wèn)題不存在,那么,報(bào)恩與贖罪的巨大的不平等就會(huì)自然的凸顯出來(lái)。一點(diǎn)故日的主仆之情, Hassen卻得付出回報(bào)生命的代價(jià),而Amir在他死后,只要賞給他孩子幾個(gè)錢(qián),就會(huì)心安理得。太史公在《史記》里也寫(xiě)到這類(lèi)故事,富人的一頓飯,窮人卻得報(bào)以一條命(況且,窮人的貧窮,在某種程度上,恰是富人話(huà)語(yǔ)奴役的結(jié)果)。天道不公,何至于此哉?或許,值得安慰是,雖然故園風(fēng)雨如磐,處于劫難,風(fēng)箏總又一次飛起來(lái)了,希望和愛(ài)還是燃燒了。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇9】

看過(guò)《追風(fēng)箏的人》,第一次令我真正落淚的,怕要數(shù)這一段了:“哈桑撿起一個(gè)石榴,他朝我走來(lái),將它掰開(kāi),在額頭上磨碎,‘那么’他哽咽道,紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來(lái)?!銤M(mǎn)意了吧,你覺(jué)得好受了吧!’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受,自己卻見(jiàn)死不救,又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上,阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑,好像這樣就可以把那個(gè)懦弱的自己扔掉?!盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍”面對(duì)眼前的這個(gè)曾經(jīng)對(duì)自己立下誓言,甚至比兄弟還親的朋友,阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚。“還手啊,還手,你是個(gè)懦夫!”阿米爾大叫道,然而,在阿米爾心中比誰(shuí)都清楚,自己才是真正的.懦夫,愛(ài)與愧化作了悲憤,他痛恨他。要不是他,自己本可以享受全部的父愛(ài),若不是他,自己也不會(huì)顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲,受夠了哈桑對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。自己根本不值得他愛(ài)?!斑€手啊!”阿米爾怒吼,“來(lái)揍我?。 蹦呐戮瓦@一次,為了你自己。

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的,明明都深深?lèi)?ài)彼此,卻被一道銅墻鐵壁生生隔開(kāi)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),他心中有一個(gè)解不開(kāi)的結(jié),每當(dāng)面對(duì)哈桑,就仿佛看到了那個(gè)懦弱的自己。可是,阿米爾一次次選擇了逃避。在最后,當(dāng)他設(shè)計(jì)趕走哈桑時(shí),哈桑明知那是陷阱,仍義無(wú)反顧跳了進(jìn)去,只為一個(gè)“愚蠢”的誓言,“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”

一次次遭受背叛,一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量啊!阿米爾就真的無(wú)動(dòng)于衷么!就真的那么鐵石心腸嗎?不,我想不是的。

阿米爾確實(shí)是一個(gè)懦弱的孩子,他不敢正視自己,也不敢面對(duì)被自己背叛的哈桑,他從小就遭受許多不幸,一出生失去了母親,父親又對(duì)自己態(tài)度冷冷冰冰,甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對(duì)待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避,因逃避而背叛。然而,我相信阿米爾是愛(ài)哈桑的,非常的深?lèi)?ài),所以才有后來(lái)他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博,不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。

直至阿米爾長(zhǎng)大成人,怯弱仍深埋在他的骨子里。當(dāng)他面對(duì)著危險(xiǎn),面對(duì)著眼前瘋狂危險(xiǎn)的敵人時(shí),卻有一種無(wú)形的力量將他推上前,那是友情么,還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點(diǎn)一樣落在他的臉上,他卻笑了,瘋狂的大笑,而我卻潸然淚下。是的,阿米爾解脫了,他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱,為自己贖了罪,也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。

合上書(shū),閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出了畫(huà)面,在小小的亂石岡上,鮮紅的夕陽(yáng)仿佛要滴出血來(lái),比夕陽(yáng)紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下來(lái)的汁水。

阿米爾與哈桑的友誼令我感動(dòng),盡管它波瀾曲折,最終,兩個(gè)人都捍衛(wèi)了友誼。

友誼是什么?是兩個(gè)人一起玩玩游戲,一起談?wù)勑拿?不,友誼是要用心去愛(ài)護(hù)的珍寶,友誼是就算賠上自己的生命也要堅(jiān)守的責(zé)任。

追風(fēng)箏的人讀后感【篇10】

第一次看胡塞尼,語(yǔ)言功底真的很強(qiáng),隨便一段描寫(xiě)中可以看到視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué)的完美融合,行文節(jié)奏也非常舒服,讀起來(lái)非常舒暢。某種程度上,就語(yǔ)言節(jié)奏而言有點(diǎn)和王朔相似的地方,但是又在描寫(xiě)和心理中又有很多細(xì)膩的東西。拋開(kāi)故事情節(jié)的精彩不說(shuō),光就語(yǔ)言風(fēng)格和行文節(jié)奏就值得學(xué)習(xí)。每個(gè)人心中或多或少都有瑕疵,那些令自己在久遠(yuǎn)的現(xiàn)在想起時(shí)仍然羞恥無(wú)比的過(guò)錯(cuò),逼迫我們匍匐在命運(yùn)面前,爭(zhēng)取用光明的未來(lái)?yè)Q取些許安慰和諒解,于是我們努力我們奮斗我們爭(zhēng)取再無(wú)差錯(cuò),然而命運(yùn)之網(wǎng),總是把過(guò)錯(cuò)和傷痛,從水中打撈出來(lái),快樂(lè)成了漏網(wǎng)之魚(yú),這也許就是生活的一個(gè)悖論。主人公的經(jīng)歷毫無(wú)疑問(wèn)是幸運(yùn)的,是理想的救贖之旅,而更多人不過(guò)是把過(guò)去的錯(cuò)誤吞進(jìn)腹中,等待時(shí)間將其嶙峋的面目包裹得光滑圓潤(rùn),如珍珠般光彩奪目。多數(shù)人都是后者。想起很久之前對(duì)一個(gè)朋友犯得難以饒恕的錯(cuò)誤,后來(lái)我們?cè)俅蜗嘤?,寒暄著逼近那個(gè)深淵的中心,我特別希望她真的忘記了,一直到最后我們也沒(méi)有開(kāi)啟那個(gè)話(huà)題,是我們都裝作忘記了,這也許比真的忘記了更難堪,我們之間透明的墻便再也沒(méi)有倒塌。

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