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幼兒園過年的教案

發(fā)布時間:2023-05-17

幼兒園過年教案。

教師會根據(jù)教材中的重點教學內容整理出教案課件,但課件內容需要教師自己設計完善。為制定教案,教師應考慮學生的實際情況。如果教師希望借鑒優(yōu)質的在線教案課件,是否有相關信息可供參考呢?如果您對“幼兒園過年的教案”有興趣,我們很樂意為您整理相關信息。希望大家喜歡本文!

幼兒園過年的教案 篇1

活動目的:

讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識。

活動準備:

ppt課件,錄音機,自制方向盤

活動過程:

一、談話導入活動,小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什么樣的車。

二、展開活動:

1、引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題,孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時一定要帶頭盔)

2、出示課件,做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險了)

3、坐車還要注意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)

4、繼續(xù)出示課件,在車上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上一定要抓緊扶手,注意前門上車,后 門下車。

5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。

6、如果孩子們被困車中要怎么辦?(一定要大聲呼救,可以用安全錘使勁敲車窗)

7、認識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。

8、小結乘車注意的安全知識。

三、一起隨音樂做開汽車的游戲,注意坐車要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。

幼兒園過年的教案 篇2

活動目標:

1、樂的情緒;

2、隨著音樂大膽地用肢體動作表達自己愉快的心情

活動準備:音樂磁帶

活動過程:

1、歡天喜地慶新年。

新到了,人們會怎樣慶祝新年呢?(放鞭炮、敲鑼打鼓、跳舞等)

--幼兒在《新年帶著幸福來》的樂曲中做各種慶祝的動作。

2、新年帶著幸福來--完整欣賞歌曲。

--新年是怎么來的?帶著什么來?為什么?

--教師有節(jié)奏的朗誦歌詞,幼兒有節(jié)奏的拍打身體的某一部位。

--再次欣賞歌曲,邊聽邊跟著歌曲哼唱。

--討論:怎樣唱出幸福的聲音?

--引導幼兒完整學唱,要求幼兒能將喜慶幸福的心情表現(xiàn)出來。

3、新年幸福舞一舞。

-隨音樂邊唱邊做動作。

--全體幼兒拉成圓圈,面帶幸福的微笑,邊唱邊一起按節(jié)奏做動作,表達自己愉快的心情。

幼兒園過年的教案 篇3

本命年就是十二年—遇的農歷屬相所在的年份,俗稱屬相年。在傳統(tǒng)習俗中,本命年常常被認為是一個不吉利的年份?!氨久攴柑珰q,太歲當頭坐,無喜必有禍”的民謠是關于本命年不甚吉利的最好寫照。故民間通常把“本命年”也叫做“檻兒年”,即度過本命年如同邁進一道檻兒一樣。每到本命年時,漢族北方各地,不論大人小帶系上,俗稱“扎紅”,小孩還要穿紅背心、紅褲衩,認為這樣才能趨吉避兇、消災免禍。每逢春節(jié),市場上到處有出售“吉祥帶”“吉祥結”的紅黃綢帶,本命年的人們將之系在腰間、手腕上,這樣便可消解災禍、化兇為吉。

教案標題:小動物的新年派對(幼兒園新年教案大全)

教案目標:在看看、說說、找找的過程中,了解小動物喜歡吃的食物,并嘗試配對。

教案準備:《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動物

教案流程:引出話題——欣賞課件——嘗試配對

教案過程:

一、看故事(第一遍)(提要求:圖圖有哪些好朋友?)

1、師:今天我們要認識一位新朋友,小老鼠圖圖,施老師想請小朋友認真的聽故事,看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友?

師:故事看完了,小老鼠圖圖有哪些好朋友呀?(小貓、小兔、小羊、小鳥)

2、看故事(第二遍)(提要求)圖圖給這些好朋友送了什么禮物?

師:小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物?為什么要給小貓送小魚?

小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物?為什么要給小羊送小草?

小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物?為什么要給小兔送蘿卜?

小老鼠給好朋友小鳥送了什么禮物?為什么要給小鳥送蘋果樹?。

小結:原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚,小兔喜歡吃蘿卜,小羊喜歡吃青草,小鳥喜歡吃蘋果。

3、看故事(第三遍)(整體欣賞)

師:我們想不想再看一遍故事,看看我們寶寶剛才說的對不對?

二、出示動物、嘗試配對。

1、師:故事看完了,圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物,很開心,可是施老師這里還有一些小動物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢?

(出示小熊貓圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

(出示小狗的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

(出示小雞的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡

小結:我們小朋友真棒!幫助許多的小動物找到了自己喜歡的食物。

幼兒園過年的教案 篇4

活動目標

1.樂意與教師、同伴共同念兒歌。

2.知道兒歌的名字和主要內容。

3.借助畫面的情景和動作的提示,理解并初步記憶兒歌內容。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5.讓學生了解節(jié)日的習俗。

活動準備

準備好過年時的一些視頻、教學大書、幼兒用書、教學CD。

活動過程

一、(導入)及觀察視頻討論過年有哪些開心的事

——小朋友喜歡過年嗎?

(喜歡)因為過年有新衣穿,有糖吃,放鞭炮(幼兒自由討論)

——教師:過年真開心,老師也非常喜歡過年,瞧!老師把過年時候看到的熱鬧情景,拍了下來,小朋友們我們一起去看看他們是怎么過年?等下請小朋友告訴老師你們看到了什么,你們過年是和他們一樣嗎?

二、出示教學大書,引導幼兒觀察畫面

1.教師手捧大書,用喜悅的語氣引導幼兒觀察畫面。

教師:新年到,真熱鬧,這里還有很多小朋友也都在過年,看看圖片上的小朋友是怎么樣慶祝新年的?

2.教師通過提問幫助幼兒觀察畫面內容。

教師:⑴畫面上有什么?(小朋友、燈籠、鞭炮)

⑵他們在干什么?(敲鑼打鼓、開心的大笑)。

三、創(chuàng)編兒歌

1、教師和幼兒討論畫面內容,說到相關內容時,教師自然念出兒歌,加深幼兒對兒歌的印象,如當幼兒觀察到燈籠、鞭炮的時候,教師自然的念出“掛燈籠,放鞭炮”。

2、教師完整而有感情的朗誦兒歌,幫助幼兒進一步理解兒歌的內容。

3、師幼觀察畫面共同創(chuàng)編新年兒歌。

四、發(fā)幼兒用書

小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日?,F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

幼兒園過年的教案 篇5

活動目標

情感目標:感受新年到來的快樂。

認知目標:了解中國人過年的傳統(tǒng)習俗。

技能目標:能表達自己對親人的祝福。

活動準備

經驗準備:幼兒熟悉歌曲《新年好》。

課件準備:《新年好》動畫視頻;“新年的習俗”組圖;“新年祝?!眻D片。

活動過程

播放動畫視頻《新年好》,引導幼兒感受新年的歡樂氣氛,激發(fā)活動興趣。

這是什么歌?我們一起來唱一唱。

快過新年了啦!人們在過年的時候都會做些什么呢?

出示組圖“新年的習俗”,引導幼兒了解中國人過新年的傳統(tǒng)習俗。

1.出示圖片“新年的習俗-1”,了解過年“貼年紅”的意義。

圖中的人們正在做什么?

人們貼的這些東西都是什么顏色的?

為什么要貼這些東西呢?

小結:過年的時候,人們會貼春聯(lián)、年畫、窗花等等,這些東西上都有喜慶的紅色,統(tǒng)稱“貼年紅”,人們通過貼年紅營造喜慶的氛圍,為新的一年祈福。

2.出示圖片“新年的習俗-2”,了解過年放鞭炮的習俗。

圖中的人正在做什么?

過年我們?yōu)槭裁匆疟夼冢?/p>

還有什么時候會放鞭炮?

小結:大家碰到喜慶的事情,都會放鞭炮慶祝,但燃放鞭炮需要到指定的安全地點,不能隨處燃放。[趣祝福 zfw152.com]

3.出示圖片“新年的習俗-3”,感受新年穿新衣的習俗,并認識唐裝。

新的一年,人們還會做什么呢?

熊貓奇奇和妙妙穿的衣服是什么樣的?

小結:新年第一天,人們會穿上新的衣服迎接新的一年,奇奇和妙妙穿的衣服是唐裝,唐裝是中國的傳統(tǒng)服飾,有些人會在新年穿上唐裝,寓意著吉祥如意。

4.出示圖片“新年的習俗-4”,感受新年送紅包的習俗。

奇奇的爸爸送了什么給奇奇?

你收到過紅包嗎?

過年收到紅包的時候,你會說些什么呢?

小結:過年的時候,大人們會給小孩發(fā)紅包,代表著長輩對孩子的祝福,小孩收到紅包后,也會對大人說一些祝福的話。

5.師幼討論,鼓勵幼兒交流更多中國過年的傳統(tǒng)習俗。

貼年紅、放鞭炮、穿新衣、發(fā)紅包等都是中國過年的傳統(tǒng)習俗,除了這些,你還知道哪些中國過年的傳統(tǒng)習俗?

小結:過年的時候,一家人還會聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會等,代表團團圓圓;很多地方還會舞龍舞獅、踩高蹺、放煙花等來慶祝新年的到來,祈福新的一年平平安安。

出示圖片“新年祝?!?,引導幼兒大膽表達自己對親人的祝福。

圖中的人在做什么?

過年的時候,人們見面會互相拜年,說祝福語,你都知道哪些祝福語?

新年快到了,你們對親人或朋友有什么祝福呢?請你說一說。

活動延伸

區(qū)域活動:

在美工區(qū)投放卡紙和畫筆等,鼓勵幼兒將自己要對親人或朋友說的祝福語畫在卡紙上,制作成賀卡送給親人。

家園共育:

家長陪伴幼兒觀看“寶寶巴士APP”的“歡樂新年系列”視頻,了解更多過年的習俗。

喜歡《幼兒園過年的教案》一文嗎?“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園過年教案專題,希望您能喜歡!

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