觀察日記。
讀周記能夠讓我們回憶起學(xué)生時代的許多美好回憶。在許多學(xué)校里,學(xué)生都需要按時寫周記。因為堅持寫周記,可以幫助我們更好地探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好。你是否知道如何寫一篇標準的周記呢?我創(chuàng)建這份“觀察花日記”是為了讓你品嘗美味的美食,希望你會喜歡。也歡迎你與人分享!
大自然中有許多奧秘,只要細心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
在一個悶熱的下午,爸爸帶我到市場買了兩條金魚,一條有著亮晶晶的眼睛,一條有著美麗的身子。我一到家,把魚缸放好,魚就開始在水里嬉戲,有的在海草中游來游去,有的從水上游到水下,又很快地游上來又跳出水面。過了一會兒,金魚累了,停在水草上面,眼睛睜得大大的,金魚睡覺的時候怎么睜著眼睛呢?是不是死了呢?我馬上跑到爸爸身邊,問到:“爸爸!金魚死了!”爸爸很淡定:“書籍是人類進步的階梯。你去查查《十萬個為什么》。”我聽了爸爸的話,去查了:原來,金魚沒有眼皮。
過了幾天,我給金魚吃東西,把食物放到水里,金魚吃了,又從魚鰓里吐了出來,我馬上到書房里找到《十萬個為什么》翻看了一下,原來,看到在水里不斷地把口張開,以為魚在吃東西,其實,魚吃食物十是和呼吸同時進行的,水和食物卻被魚鰓耙擋住,咽入消化***。
我今天很高興從觀察中我知道了金魚沒有眼皮,還有,吃東西時是同時呼吸的。
9月8日星期二晴
生豆芽
我先準備了一杯子底的綠豆生豆芽。
綠豆的樣子是橢圓形的,像一個綠色迷你的綠雞蛋,綠豆上面有一個數(shù)字一,像自己刻的一條蛇的紋身。
綠豆真是太硬了,我的手捏的都有一個坑了。
我想對它說:“你快快長大吧!我想看看你的真面目?!?/p>
9月9日星期三晴
綠豆長“頭發(fā)”了【W(wǎng)WW.36gh.com 合同范本網(wǎng)】
“哇”!它竟然長出來了一根頭發(fā)。你長出頭發(fā)好像一只小蝌蚪,我真希望他明天快快長大,然后讓我美餐一頓。
9月11日星期五晴
“女大十八變”
它的頭發(fā)長的長了,他的嘴里吐出兩個舌頭,好像蛇的信子。
我好像聽見小豆芽在對我說:“謝謝你小主人,謝謝你把我養(yǎng)這么大?!?/p>
我對小豆芽說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”
這個事情告訴我們,做事情不要半途而廢,要有始有終才能取得成功。
20xx年10月3日 天氣:晴
今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一個紙杯在,就開始拿綠豆!我把綠豆放在紙杯里,再往紙杯里面加水。然后把紙杯放在了陽臺上就開始了泡綠豆。我想綠豆快點發(fā)芽、長大。今天綠豆是硬的,到了第二天就應(yīng)該發(fā)一點芽了吧!我坐在旁邊等著、盼著。
20xx年10月4日 天氣:晴
今天,我的小綠豆果然發(fā)了一點芽了!發(fā)出來的芽是白色的,有些綠豆已經(jīng)脫皮了,整個身子光溜溜地。我驚訝的發(fā)現(xiàn)杯子上水位的那個地方有一條綠線,為什么呢?我問了媽媽,媽媽說:“綠豆中含有綠色色素,綠色色素浮在水面上形成一條綠色的線”。原來是這樣呀!我明白了。
20xx年10月5日 天氣:晴
今天我的綠豆發(fā)的芽大了一些了,并且全部第一脫皮了。杯子里的綠豆綠白相間美麗極了。我拿了一支沒有墨水的筆,想把那些浮在水面上的綠豆皮壓下去,有一個綠豆皮被我壓下去了又浮起來了,我把它壓下去它又浮起來、、、后來我想到了一個妙計就是把綠色的皮壓在白色的綠豆底下,果然成功了,它就沒有再浮起來了。小朋友們你們知道這是為什么嗎?
我很開心!更期待著綠豆可以吃的那一天。
有人稱贊傲立曠野,不屈不饒的白楊;有人留戀悄然盛開,溫柔純潔的茉莉;有人喜歡高貴典雅,傲視一切的玫瑰;有人歌頌倚墻而行,默默無聞的爬山虎。而我所鐘愛的,是傲霜斗雪的,是孤雪中頑強不屈的——梅花。
梅花有著再簡單不過的外表,不像玫瑰那樣嫵媚妖艷。它不需要綠葉的點綴,不需要別人的憐惜。它是那樣單純,卻有著一股拒人于千里之外的冷漠氣勢。
梅花是冬天僅存的花朵,也是春天最早開放的花朵。當(dāng)積雪壓斷樹枝,萬物陷入沉睡之中時,梅花踏著風(fēng)雪翩翩來了。當(dāng)冬去春來時,梅花又悄悄地溜走了,仿佛不想與花兒們爭俏,只想獲得一片清幽。
為我們含辛茹苦的老師,不正是一朵朵梅花嗎?他們的職業(yè)雖然普通,但是非常神圣,讓我們敬畏。為了我們學(xué)習(xí)的進度,他們夜夜在燈下為我們批改作業(yè),糾正錯誤,并耐心的寫上提示。為了我們的知識能良好的吸收,他們恨不得把課外知識全部都告訴我們。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師呵!你可否有過一絲疲倦?
梅花啊!我歌頌?zāi)?,贊美?老師啊!我敬佩你!
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周記是用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想,我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進周記。周記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,如何才能將周記寫的清晰而有條理呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理,為你帶來的日常觀察日記,希望本文內(nèi)容能給您提供幫助!
日常生活中的植物有很多,有爬山虎啦,有梧桐樹啦,有含羞草等等,你觀察過它們嗎?接下來我們來看看日常觀察日記,歡迎閱讀借鑒。
日常觀察日記1今天,我觀察了冷水和熱水,是這樣的:
我首先倒好了熱水(是不燙手的)、冷水、溫水各一盆。我想:這當(dāng)中有什么學(xué)問呢?哦,我知道了:右手放進熱水里,左手放在冷水里,然后再同時放進溫水里。對,就這么辦。
我一開始是放進熱水和冷水里,大約三、四分鐘以后,我把手拿起來,甩了甩之后放進溫水里。但是,一點感覺都沒有。我想:這里怎么沒學(xué)問呢?但是課文里說了處處都有學(xué)問啊。
我苦思冥想,終于,一個問題從我的腦子里一閃而過。使我恍然大悟——會不會不能甩呢?
于是我還是過了三、四分鐘以后才起來的。這一次,我吸取了上一次的教訓(xùn),我甩都沒甩就放了進去。奇跡出現(xiàn)了——我的手當(dāng)中的感覺很奇怪,手又冷又熱,回答不出來。
我想:會不會是大腦傳遞了不正確的信息?原來是大腦有一點“忙不過來了”所以我們的感覺才是這樣。
日常觀察日記2我們教室窗外遠處有一株梧桐。
開始我沒看出來是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實,我感到很奇怪:哪兒來的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。
仔細回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來跟掛滿枝頭的果實一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實——這是真正的果實,它們調(diào)皮地把樹都壓彎了。這是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時有兩個月了,每天都面對可愛的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到,教書的日子竟是如此的美妙。
“種下梧桐樹,引來金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱,但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了。
日常觀察日記33月12日星期一天氣:陰
今天,我做了一個有趣的實驗,就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子里,并觀察它的發(fā)芽過程。我剛把它們放下去的時候,它們就像是一個個調(diào)皮的孩子,在杯子里跑來跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像還沒玩夠,浮在水上面,把腦袋探來探去,于是我把那些不睡覺的撈了起來,把它丟掉。
3月14日星期三天氣:晴
兩天沒去看它們了,不知道它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)綠豆逐漸變胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不覺,它們撐破了綠綠的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的綠豆還是沒變化,衣服緊緊地穿在身上,生怕涼著。
3月16日星期五天氣:陰雨
今天是泡綠豆的第六天了,我迫不及待地去看綠豆,我大吃一驚,綠豆已經(jīng)吐出了白白的嫩芽,大約有一厘米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的,真招人喜愛。
3月18日星期日天氣:晴
又過了兩天,綠豆已經(jīng)全部脫了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鵝的脖子,還有的像沒睡夠的小孩,耷拉著腦袋。
20xx年3月27日禮拜六天色:晴
今天,老師叫我們做一個小實驗,就是觀察一種植物的生長情況或一種小動物的生長情況。我便找出了幾粒綠豆然后找出一個碗,把豆子放進去,最后放上和豆子齊平的水,就大功告成了。我真但愿我的豆豆們能夠茁壯成長!
20xx年3月29日禮拜一天色:陰
今天我非常興奮,由于綠豆已經(jīng)長出了比它身體還長的芽,這些芽是白色的,大約有1厘米長。這些芽固然很細很細,但卻蘊含了我對它們的期望,我對它們的付出,我真但愿我的芽菜們能越長越好!
20xx年3月30日禮拜二天色:陰
哈哈,今天我可愛的綠豆寶寶們的天線又長長了一些,有的已經(jīng)長得比它的身體還長了不少,大約有三厘米長。這可得感謝親愛的媽媽為我做指導(dǎo),才使我的綠豆寶寶們越長越好了!我媽媽可真是一個養(yǎng)芽菜專家兼大元勛呀!
就當(dāng)我把杯子裝滿水時,爸爸突然叫我停下,對我說:“泡豆子不能加太多水,最多只能比豆子高一些,所以要先放豆子再加水,否則豆子會容易死的。”我聽了急忙照爸爸的話去做。
過了一個小時后,爸爸上班了,我順便看了一下豆子,沒想到黃豆的皮已經(jīng)皺了!我興奮極了教媽媽拍照。但是我看了看綠豆又覺得奇怪:怎么回事,綠豆是先泡的,怎么沒有一點變化,哪怕是變大了一點也可以呀?站在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思對我說:“泡豆子要有耐心的。”我聽了似懂地點點頭。
我多希望我的豆子能快快長大呀!我更希望我可以和豆子一起一天一天長大。
日記,是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。我們在日記當(dāng)中將獲得更多的個人情。我們怎么樣才能寫好一篇日記呢?或許"觀察日記觀察螞蟻的日記簡短"是你正在尋找的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,我在小區(qū)樓下觀察螞蟻,別看它們長得小,但是力氣很大,而且爬行速度很快。
我抓住了一只螞蟻仔細觀察它的外形,它的身體就像三粒“黑芝麻”組成的一樣,頭和肚子差不多一樣大,中間很小,它的身體大約有五毫米長,我發(fā)現(xiàn)它的腦袋上還長著兩根觸角,輕輕的搖擺著,嘴上還長著一對小小的鉗子,一張一合地。非常有趣!螞蟻的腿細細長長的,一共有六條。我看見一只螞蟻好像焦急地在洞口附近尋找食物,為了便于觀察,我掰了一小塊月餅放在了螞蟻旁邊,準備給它吃,可是它沒有吃,只是圍著月餅轉(zhuǎn)了幾圈,而它的觸角一動一動地好像在發(fā)送信號似的,大約過了五分鐘,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻圍了上來,原來那只螞蟻是在用觸角發(fā)送指令,讓它的伙伴來幫忙?。∥乙詾樗鼈儠黄鸢言嘛灠徇M洞里,可是過了幾分鐘,那塊月餅還是在那里,我仔細一看,原來它們咬了一口再一小塊一小塊地往洞里搬。
我觀察了十幾分鐘,腳都蹲麻了,螞蟻們還在那里像愚公移山一樣,不怕幸苦不停地忙碌著。因為到時間我要去上英語課了,所以媽媽領(lǐng)著我離開了。通過這次對螞蟻的觀察,我知道了它們交流不是用嘴而是用觸角傳遞信息與同伴交流,我認為螞蟻是一種很勤勞、非常團結(jié),不怕困難的昆蟲。
自從這學(xué)期有了科學(xué)課,我就特別愛觀察螞蟻。今天,我又去校門口觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米,只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米,立刻回去報告了它的首領(lǐng),
首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻,跟著這只偵察兵去搬食物,令我感到奇怪的是:這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的,
這是為什么?正當(dāng)我百思不得其解的時候,我突然想玩一個惡作劇,我找來一塊大石頭,擋住了螞蟻們的路,螞蟻們頓時亂成一鍋粥,
有的想往石頭上爬,有的上蹦下跳,還有的想把大石頭推開,后來還是我把大石頭拿開,它們才繼續(xù)前進,等它們找到米粒,
所有的螞蟻都累趴下了,過了一分鐘,它們才站起來搬食物,它們費了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴,這時候,上課鈴響了,再見了,小螞蟻,下次我再來觀察你們。
告訴你們一個秘密,我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們,有一次,我滴了一滴牛奶給它喝,它立刻開始猛喝了起來,但是它腳一滑,落到牛奶里去了,結(jié)果淹死了;還有一次,我放了一粒米給它吃,結(jié)果它被撐死了,
我覺得現(xiàn)在這種方法比原來的方法好多了,我以后再也不把螞蟻帶回家去了。
螞蟻是如何認路的,是用眼睛看還是用觸角辨別的?我為了解開這個疑問,我就來到小區(qū)樓下的花園觀察螞蟻。
螞蟻喜歡在干燥的地方生活,我好不容易才找到他們的窩,當(dāng)時他們都在搬食物,我看見一只螞蟻搬不動面包,它就跑回窩,跟其它幾只螞蟻互相碰了碰觸角,然后那幾只螞蟻馬上心領(lǐng)會神,它們就一起快速地跑到那塊面包旁,各自用嘴緊緊地銜住面包的邊緣,一起齊心協(xié)力把食物搬回窩。
我把一只螞蟻拿起來,想把螞蟻的觸角拔出來看看會怎么樣,不過它的觸角可沒那么容易摘下來,也是要費力氣的,拔出觸角后,我把它放在地上,它馬上像沒頭的蒼蠅在地上轉(zhuǎn)圈圈。為什么會這樣呢?我?guī)е闷嫘幕丶伊恕?/p>
回家后我在網(wǎng)上查了一些資料,頓時恍然大悟:原來螞蟻的眼睛基本上看不見,可以說是個“瞎子”。他們會在路上留下氣味,用觸覺感知氣味,這樣才能順利找到方向。所以當(dāng)我拔掉螞蟻的觸角時,螞蟻不能感知氣味,只能在原地轉(zhuǎn)圈圈。沒想到螞蟻小小的身體上還有這么多的奧秘。
一天,我去我家花園澆花,無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞。當(dāng)時我正在給三角梅澆水,發(fā)現(xiàn)有水的地方爬出許多螞蟻,我仔細一看,就看到了一個螞蟻洞。這個螞蟻洞只有幾厘米寬,里面卻住著成千上萬只螞蟻。太有趣了!
過了一會兒,有只小蟲子從螞蟻洞經(jīng)過。突然,從螞蟻洞里竄出幾只螞蟻,這些螞蟻小蟲子噴出一種液體,瞬間就將小蟲子麻痹了,接著從螞蟻洞里又出來了幾只螞蟻,將小蟲子拖進螞蟻洞里了。
我感到奇怪,就去問爸爸:“螞蟻噴出來的液體到底是什么呢?”爸爸告訴我:“那是蟻酸,是螞蟻的攻擊武器之一,專門用來麻痹昆蟲的?!?/p>
第二天,我又來到花園,看到一群螞蟻和一只蜘蛛在打架,又是咬又是噴蟻酸的雙方糾纏了十多分鐘還未分出勝負,這時又過來一大群螞蟻來幫忙,又噴出一波蟻酸,這回蜘蛛終于被麻痹了,螞蟻們把蜘蛛拖回了螞蟻洞。
螞蟻真厲害,原來它戰(zhàn)勝昆蟲的法寶是蟻酸。
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