感恩月活動(dòng)總結(jié)13篇

感恩活動(dòng)總結(jié)。

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感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇1

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大青少來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我校組織開展了感恩主題教育活動(dòng)，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。

在活動(dòng)中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼

愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。

一、感恩氛圍巧創(chuàng)造

1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

2、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌，通過學(xué)校蓓蕾電視臺的視頻轉(zhuǎn)播，利用周四中午讓學(xué)生觀看“感恩的心”手語片。

3、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美好，體會(huì)感恩。每一個(gè)活動(dòng)，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動(dòng)。

二、活動(dòng)異彩紛呈

1、“感恩信”匯親情。學(xué)校組織三四級的學(xué)生給父母寫一封感謝信，五六級學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，參加校內(nèi)征文比賽。同學(xué)們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時(shí)由父母反饋，孩子的信讓他們很感動(dòng)，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)心父母了。有的還認(rèn)識到自己教育方法上有缺欠，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來。

2、愛心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì):“算算親情賬，感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少才能回報(bào)父母。

4、舉辦“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”， 讓學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)對老師應(yīng)該要充滿感激之心，做一個(gè)懂得報(bào)恩的文明人。

5、感激他人的幫助之恩

學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。

感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動(dòng)中，活動(dòng)更加人文化、趣味化，堅(jiān)持長期做，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)尊老愛幼傳統(tǒng)美德，同時(shí)也為了讓學(xué)生了解母親在自己人生成長中所付出的艱辛，更深刻的懂得如何感恩，如何關(guān)愛他人。5月2日上午，在母親節(jié)來臨之際，中牟縣刁家鄉(xiāng)刁家小學(xué)開展了以“感恩母親愛傳萬家”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

主題班會(huì)上，刁家小學(xué)各班班主任首先給同學(xué)們講述了“母親節(jié)”的由來，然后要求同學(xué)們用講故事、唱歌、制作賀卡、繪畫、詩朗誦等不同的方式表達(dá)對母親養(yǎng)育之恩的感激。其中，刁靜怡同學(xué)的一首《世上只有媽媽好》唱出了自己的心聲，孔詩亞同學(xué)親手制作了一張精美的賀卡表達(dá)了自己對母親的感恩之情，孔柏川同學(xué)通過自己的繪畫表達(dá)了自己對媽媽由衷的愛……整個(gè)主題活動(dòng)情真意切、感人至深，同學(xué)們都用自己喜歡的方式表達(dá)了對母親發(fā)自內(nèi)心的愛。

據(jù)了解，通過此次活動(dòng)，同學(xué)們更深切的了解了母親為自己付出的辛勞，也增進(jìn)了母子親情，更重要的是學(xué)會(huì)了如何回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛他人，同時(shí)也明白了愛不只是索取，還要學(xué)會(huì)表達(dá)和回饋。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇3

隨著感恩節(jié)的來臨，為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，更好的幫助同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的重要性，成功詮釋感恩的意義，由公寓部，人文地理社團(tuán)以及心理部共同舉辦的感恩節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束，特此總結(jié)匯報(bào)。

一.活動(dòng)籌備情況

1.微信推送，網(wǎng)上宣傳。

2.物資準(zhǔn)備：明信片，心愿墻，便利貼，筆，優(yōu)惠券，抽獎(jiǎng)箱，便簽，鮮花，宣傳橫幅，帳篷，桌子。

3.地點(diǎn)選址：中校區(qū)花壇。

4.手寫宣傳語，多張準(zhǔn)備。

5.拍照，邀請路人參加活動(dòng)。

二.活動(dòng)概述

本次活動(dòng)面向全院學(xué)生，老師以及工作人員，于20xx年11月25日正式開始并于20xx年11月26日圓滿結(jié)束。

三.活動(dòng)內(nèi)容

1.感恩明信片：將感恩的話以及對象寫在明信片上，第二天由工作人員寄出。

2.心愿墻：將心愿，感恩的話寫在便利貼上，第二天由工作人員通過短信的方式送去祝福。

3.抽獎(jiǎng)箱：對應(yīng)抽出的編號，選出手機(jī)聯(lián)系錄的人，對其說出心里感恩的話，獲得獎(jiǎng)品。

4.默契度測試：通過掃二維碼，參加默契活動(dòng)，測試身邊的人和自己的默契度，獲得玫瑰花獎(jiǎng)品。

三.工作總結(jié)

20xx年11月25日，公寓部、心理部以及人文地理協(xié)會(huì)共同舉辦了感恩節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)分別位于東校區(qū)食堂前以及中校區(qū)13幢教學(xué)樓的花壇旁邊?；顒?dòng)內(nèi)容有抽簽發(fā)感恩信息，心愿墻，感恩明信片以及默契度得鮮花。

回顧本次活動(dòng)，活動(dòng)中出現(xiàn)了很多溫馨感人的畫面，有人給食堂的阿姨叔叔寫了感謝信，有人給公寓管理人員寫了感謝信，同學(xué)們心懷感恩，以不一樣的視角感恩身邊默默奉獻(xiàn)的人，與此同時(shí)，還有向留學(xué)生的感謝信，在寒冷的冬天，給異國他鄉(xiāng)的同學(xué)送去了一份獨(dú)特的溫暖。

通過隨機(jī)給手機(jī)中的聯(lián)系人發(fā)感恩信息，加強(qiáng)了同學(xué)們與朋友，同學(xué)，親人等的聯(lián)系，更好的融入生活，學(xué)會(huì)感恩。通過默契度送鮮花，可以深刻的了解到身邊人對自己的熟悉度，獲得不一樣的感動(dòng)。通過心愿墻，明信片的方式，匿名的給心中感恩的人送去祝福，感謝，給了他人一份意外的感動(dòng)驚喜，同時(shí)也使自己得到精神上的快樂。

此次活動(dòng)中，工作人員各司其職，分工明確，提高了工作效率，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)退的精神。與此同時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)出來的高度熱情，也促使活動(dòng)的不斷進(jìn)行。

但活動(dòng)中也存在一些不足：

1.微信推送的宣傳做得不夠早，沒能充分利用時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。

2.活動(dòng)中存在參與活動(dòng)的人源不充足的情況。

3.物資存在不夠用的情況，比如說：明信片，筆，鮮花等，迫使活動(dòng)提前結(jié)束。

總體來說，本次感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)涵深遠(yuǎn)，感恩內(nèi)容多種多樣，豐富了大學(xué)生活，體驗(yàn)了人情溫暖。感恩是一種文化素質(zhì)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任，不僅僅是在感恩節(jié)要感恩他人，更應(yīng)該在生活中，學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心去面對別人的幫助。愿同學(xué)們在以后的生活中，能夠更加注意生活中，身邊出現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)，懷揣一顆感恩的心，去笑對生活，笑對人生。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇4

感恩之心回報(bào)于行，“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母是我們作為教師的快樂！

當(dāng)然，感恩老師環(huán)節(jié)亦進(jìn)展順利，碩果累累?；▋阂运ビ舻姆枷?，作為它對大自然的回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛母校的思想感情，作為教育者，責(zé)無旁貸，否則，無從談教育。感恩無需甜言蜜語，無需豐厚物質(zhì)回報(bào)，一聲問候，一張賀卡，一個(gè)微笑足矣！需要的是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真誠的感恩。從我們的心底來說，最需要的是學(xué)生能德智體美全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績給小學(xué)生涯畫一個(gè)圓滿的句號！的確，我們的學(xué)生做到了，看，自感恩活動(dòng)開展以來，學(xué)生學(xué)習(xí)勤快了，課堂上講話的，頂撞老師的，課下鬧不團(tuán)結(jié)的，回家不做作業(yè)的……種種情況逐漸消失，同學(xué)們一改舊顏換新貌，團(tuán)結(jié)努力，禮貌待人，并主動(dòng)美化校園，幫助小同學(xué)，更重要的是，上課認(rèn)真，作業(yè)工整，成績穩(wěn)步前進(jìn)，同學(xué)們都把感恩之情內(nèi)化于心，外化于行，自身綜合素質(zhì)得到了極大提高！

人生活在社會(huì)之中，是社會(huì)人。為了落實(shí)“全面發(fā)展，提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生潛能，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)人與人的理解和交流，讓學(xué)生體驗(yàn)作為社會(huì)人肩負(fù)的責(zé)任和使命，學(xué)會(huì)感恩做人，努力學(xué)習(xí)，珍惜生活，回報(bào)社會(huì)。

在此，各班特別重視開展系列主題班會(huì)，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)。如關(guān)注青海玉樹地震后災(zāi)后重建，關(guān)注感動(dòng)中國人物的感人事跡，如國家為了祖國的未來健康成長，實(shí)行減免學(xué)費(fèi)，提高師資力量，加強(qiáng)校園安全建設(shè)等教育措施……讓學(xué)生明白人類從來都生活在一個(gè)充滿變幻的環(huán)境之中，正是憑著同甘共苦，攜手共進(jìn)的精神，我們才得以化險(xiǎn)為夷，創(chuàng)建和諧 。通過班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生懂得了珍惜，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，更學(xué)會(huì)如何表達(dá)愛心。學(xué)生們紛紛表示將從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的好學(xué)生。

教育要以人為本，“感恩他人，回報(bào)社會(huì)”班級特色活動(dòng)的開展，為學(xué)生的成長進(jìn)行了一次心靈的洗禮，行動(dòng)的指導(dǎo)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇5

11月25日，我院學(xué)生會(huì)主辦，院學(xué)生會(huì)ｘｘ部承辦了“以愛之名，觸動(dòng)我心” 感恩節(jié)系列活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要有“愛的傳遞”和“我的感謝”兩種表達(dá)感恩的方式。首先由負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的ｘｘ部負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場給大家分發(fā)愛心貼紙，參與者可以將感恩節(jié)想對他人表達(dá)的祝福寫下來，并附上其聯(lián)系方式，隨機(jī)抽取50份愛心貼紙并向?qū)Ψ剿腿プ８?。除此之外，也可以將自己對某人、某事想說的話，想表達(dá)的感謝寫在貼紙上，分別貼在活動(dòng)宣傳板上。

活動(dòng)一開始，廣大同學(xué)熱情參與，紛紛在愛心貼紙上寫下自己內(nèi)心的感情。其中有對父母無微不至關(guān)懷的感動(dòng)，對老師辛勤栽培的感恩，對朋友情同手足的感謝。隨后，將其貼在活動(dòng)宣傳板上，或加上聯(lián)系方式放入感恩箱里。一支筆，一張愛心貼紙，承載著同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩。在場的學(xué)生干部與同學(xué)們借此機(jī)會(huì)加以交流，彼此分享著各自的成長歷程，并相互交流讓自己感恩的人和事?；顒?dòng)氣氛溫暖融洽，同學(xué)們紛紛表示，此次活動(dòng)讓他們重現(xiàn)了記憶中溫暖的瞬間，重溫了彼時(shí)的感動(dòng)。并且更加深刻地認(rèn)識到“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”對自己成長之路的深遠(yuǎn)寓意。

值得一提的是，在感恩節(jié)來臨前的幾天里，院學(xué)生會(huì)的同學(xué)們充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的銀杏樹葉，附上寄托感謝話語的貼紙，為院領(lǐng)導(dǎo)及老師們制作了精美的感恩書簽。11月26日一大早，工作人員面對面向老師道以感謝并將這份小禮物送到他們手上。

常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。院學(xué)生會(huì)在感恩節(jié)來臨之際開展此次活動(dòng)，旨在提醒同學(xué)們，成長之路，應(yīng)時(shí)刻與感恩同行。人生之路，無論走多遠(yuǎn)，請勿忘初心。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇6

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年一度的感恩節(jié)，珠海的天空一掃多日的陰霾，陽光普照，每一位前來銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶都喜笑顏開，同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)了今天的珠海分行好像和平時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。

大堂經(jīng)理面帶微笑的向每一位客戶送上了節(jié)日的祝福，不少客戶感動(dòng)之余紛紛表示感謝招行的溫馨提醒，有的人立刻同遠(yuǎn)方的父母通話，有的人趕緊預(yù)定餐廳想給另一半一個(gè)驚喜……還有可愛的小女孩要求媽媽把手機(jī)里的歌曲放出來和大家一起聽，她驕傲地說：“我會(huì)用手語表演這首歌曲喲，你們想不想看?”

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”，悠揚(yáng)的歌聲在營業(yè)廳中回蕩，大家都用充滿愛意的目光看著小女孩一邊歌唱一邊表演，每個(gè)人都在心中默默的感恩，有些人則主動(dòng)要求在我行提供的留言簿上留下對家人、朋友、同事的祝福。

招行“因您而變”的服務(wù)理念是以客戶為中心，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們也向每一位支持招行的客戶表示感恩，在未來的日子里，招商銀行珠海分行將本著誠摯、貼心的尊貴服務(wù)，與客戶攜手共進(jìn)，更好的傾聽客戶需求，拉近與客戶間的情感距離，傾力回饋客戶，與客戶同享精彩，共創(chuàng)輝煌!

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇7

說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。

學(xué)校下發(fā)通知后，我召開班委會(huì)，制定了“寸草心——感恩父母”活動(dòng)方案，并精心組織開展了系列教育活動(dòng)?；顒?dòng)的具體目標(biāo)是：

1、讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。

3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。

具體開展了以下活動(dòng)：

一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對父母的了解程度，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問題有：

(1)爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門?晚上幾點(diǎn)回家?

(2)他們回家后，還要為你做些什么?

(3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

(4)你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

(5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎?

(6)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

(7)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

(8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

(9)你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進(jìn)行展覽、交流。

二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母

1、說感恩的話：當(dāng)長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時(shí)做到不與長輩頂嘴，等等。

2、真情回放，親情面對面：觀察父母一日工作和生活;回想父母曾經(jīng)為自己做過的最感動(dòng)的一件事;想一想自己與父母間發(fā)生的矛盾或最不愉快的一件事情;傾聽父母的煩惱，列出父母的煩惱清單……

3、讓學(xué)生知道自己的健康成長，離不開父母的操勞和養(yǎng)育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得關(guān)心體貼父母，孝敬父母，不忘父母的養(yǎng)育之恩。經(jīng)過認(rèn)真評比，選出最感人的事例或片段，征得學(xué)生本人同意后，在班級宣讀。有些學(xué)生文章寫得很感人，如：“那兩個(gè)蘋果散發(fā)著誘人的香味，我拿起一個(gè)就狼吞虎咽地吃起來。真甜，我覺得沒有比這更好吃的蘋果了。一個(gè)蘋果快吃完了，我才發(fā)現(xiàn)您還沒有吃，我忙把另一個(gè)蘋果遞給你，說：“爸爸，您也吃一個(gè)吧?！蹦鷧s說：“我不渴，你快吃吧?！薄安豢?天這么熱，您連早飯都沒有吃，怎么能不渴呢?”當(dāng)時(shí)，您的衣衫都濕透了，滿頭大汗，嘴唇干得起了皮，看到這情景，我在也吃不下去了，淚水模糊了我的眼睛……”

4、感恩體驗(yàn)活動(dòng)：與父母談一次心，交流思想感情，對父母說一句體貼或感激的話，給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”，幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng)，例如吃飯吃菜要禮讓，先長輩后自己;幫父母做力所能及的事，每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事，如給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長輩制作生日卡、節(jié)日卡，制作節(jié)日禮物等。

5、感悟及愛的傳遞：學(xué)生在自己的日記上寫下自己的感受，利用作文課，給自己的爸爸、媽媽寫信，在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn)，相互借鑒學(xué)習(xí)，對好的做法予以表揚(yáng)，營造學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。交流中學(xué)生被真情打動(dòng)了。書信中一句句摯愛深情的話語在筆尖流過;一幕幕往日真情的畫面閃過腦海;一顆顆感恩的心在孩子們的心海翻騰……此時(shí)此刻的他們似乎可以看見父母欣慰的笑容。一位女生寫到：“我一路走來，經(jīng)歷風(fēng)雨，不管失敗還是成功，您總是循循善誘。媽媽，我怎能離開您?我們家并不富裕，為了養(yǎng)活一家老小，您總是帶病干活。春天，您辛勤播種培育幼苗;夏天，您躬腰割麥，汗流浹背;秋天，您采摘蔬菜果實(shí)，不顧舊傷;冬天天冷了，白天忙著搭建蔬菜大棚，晚上，還要飛針走線，給我們織毛衣。媽媽啊媽媽，您何時(shí)才能心疼一下自己?”

三、開展了“寸草心——感恩父母”主題班會(huì)

第13周開展班會(huì)，活動(dòng)主題是：感恩父母，珍愛生活。

兩名同學(xué)朗誦《感恩父母的愛》：“是您將我?guī)У饺碎g/教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎/是您領(lǐng)我認(rèn)識世界/天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖/您用愛心穿引的線…

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇8

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，根據(jù)學(xué)校工作安排，開展"母親節(jié)--傾聽、傾情、傾訴"感恩活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。

學(xué)校大隊(duì)部在母親節(jié)來臨之際，布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊：知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。

知恩：

一、聽媽媽說生日故事，了解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。

二、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

感恩：

一、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

二、 一次主題隊(duì)會(huì)：以"感恩母親"為主題開一次主題隊(duì)會(huì)。

三、定制自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

四、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)

五、為媽媽寫一首詩，一篇文章，表達(dá)對媽媽的愛。

報(bào)恩：

在母親節(jié)里，根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動(dòng)方案，開展感恩行動(dòng)，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻(xiàn)給最偉大的母親。

在學(xué)生的日記中，我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇9

美麗的感恩節(jié)，幸福的感恩節(jié)!為了讓孩子們在這樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂，感謝身邊的每一個(gè)人，xx幼兒園開展了“感恩節(jié)”系列教育活動(dòng)。

動(dòng)聽的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說。

一封滿含xx幼兒園人對家長朋友祝福的信件，孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事(捶捶背，端杯水，甜甜的祝?！?，讓爸爸媽媽們覺得寶貝們在慢慢長大，慢慢懂事，幸福的淚水濕潤了他們的雙眼……

老師和孩子們一起營造的快樂濃濃的感恩節(jié)氛圍，讓孩子們興奮不已，忍不住拉著爸爸媽媽得手說：快看啊，那就是搖籃部落，是我們和老師一起準(zhǔn)備的!”

在一天天的期盼中，感恩節(jié)終于到來了!

早晨，楊園長在廣播中，為親愛的孩子、老師、家長送上了節(jié)日的衷心祝福，感謝所有的人相互鼓勵(lì)相互給予，并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物――開心果!真是細(xì)心又充滿愛心的園長媽媽!

在輕松愉悅的thanks giving day的音樂聲中，孩子們在經(jīng)過精心的裝扮后(帶著印第安頭飾，爆米花項(xiàng)鏈)，來到了操場。哇!可愛的英語老師們裝扮成印第安人的模樣，穿上漂亮的彩條群，手拿長矛，在舞臺上跳起了《ten little indians》，從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中，我們再一次看到了幸福和快樂。

當(dāng)《感恩的心》再一次響起，我們請來了廚房的叔叔、門衛(wèi)的爺爺、財(cái)務(wù)室的阿姨，保潔員阿姨，司機(jī)師傅等，這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人，為我們將要開業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁。是啊，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對他們說一聲：謝謝您，您辛苦了!

可愛的美食部落鎮(zhèn)長宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè)，部落酋長進(jìn)行了揭牌儀式，所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說的故事中，那種陶醉和快樂感染了在場的每一個(gè)人。

終于到了美食分享大餐的時(shí)刻了，但是要想進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，必須先對上暗號哦：火雞語“嘎包嘎包嘎包”，進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，就可以享受一頓“饕餮盛宴”了，每個(gè)班級早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上，非常豐富，孩子歡快的在美食街中游來游去，彼此間說著Happy Thanks giving !的祝福，去挑選自己的喜歡的食品，有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。那可真是大開口福啊……

隨著歡樂的感恩節(jié)樂曲，隨著一聲生的祝福，我們的感恩節(jié)教育過程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛更多一點(diǎn)的教育理念，切合了趙園長提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑，體現(xiàn)了以兒童為本，讓孩子們在這樣的情景中，自主的感受快樂，分享幸福，感恩別人。

盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經(jīng)變得寂靜，但是仿佛孩子們那天真快樂的笑聲還在飄蕩，甜美的祝福永遠(yuǎn)的留在了每個(gè)人的心中。

感恩節(jié)快樂!快樂感恩節(jié)!

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。11月23日晚上在園長及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動(dòng)，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長，讓彼此相互了解，打開心扉，在活動(dòng)中體驗(yàn)感動(dòng)和真情，心存感恩，回報(bào)他人。

這次活動(dòng)的開場先是主持人簡潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的由來，緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開園時(shí)的辛酸不易到今天的成績;之后所有的新老老師分兩排對站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。

每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間，主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會(huì)上臺把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享，此時(shí)此刻，所有上臺來分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿滿的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

第三環(huán)節(jié)是由曹園長組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點(diǎn)，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有愛就有親人，身邊每一個(gè)愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

第五環(huán)節(jié)是由張園長組織的《感恩幸?！?，這一環(huán)節(jié)中張園長還請了幾位老師上臺來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深;因?yàn)樾闹杏懈卸髦?，所以幸福，那究竟什么是幸福?幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會(huì)的。

第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個(gè)小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來，任意選具有代表性的一篇，從頭至尾讀出來，看看自己在同事眼中是個(gè)什么樣的人。其次是智力搶答得愿望，每一個(gè)搶答正確的老師可以在今天完成一個(gè)愿望，其它老師都會(huì)盡力滿足她。

第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長講一個(gè)笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場情緒高漲。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長處，愛她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。

最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個(gè)團(tuán)圓的生日，感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》我們都是好朋友，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來的。

感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于我們的生活中。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇10

感恩要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我們以班級為單位開展一系列活動(dòng)：

1、“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)，各班利用班會(huì)召開“送給母親一份愛”主題班會(huì)，各班在班主任的組織下，讓同學(xué)們暢想如何表達(dá)兒女對母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。

2、以“感恩老師”為主題，課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學(xué)唱《長大后我就成了你》、《老師的窗前》等歌曲，做到人人會(huì)唱；班級出一期感恩老師教育專題板報(bào)，推薦名人感恩老師名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩老師教育氛圍。

3、召開《感恩從心開始》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開老師養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。開展感恩卡制作活動(dòng)競賽：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。通過此項(xiàng)活動(dòng)，不僅使學(xué)生受到了一次很好的思想教育，更豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生動(dòng)手的能力

4、“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親，還有很多人：朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心，我們的世界才變的如此溫馨和美麗。

5、“對社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。除了他人外，還有社會(huì)、自然、知識都值得我們心懷感激。懂得感恩的人，才會(huì)懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心，全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩弟子規(guī)、聽有關(guān)感恩的演講、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)評選出“感恩之星”。

要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加上一級的征文大賽。從而深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。

開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識不只是簡單的回報(bào)長輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識和健全人格的體現(xiàn)。在五千年的中國傳統(tǒng)文化里，感恩思想一直占有主流地位?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動(dòng)人詩句表明我們是懂得感恩的民族。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇11

冰心說過：“有了愛，就有了一切，培養(yǎng)感恩的心要從娃娃抓起，讓我們的孩子常懷一顆感恩的心，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓愛充滿整個(gè)世界”。

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。因此，XX區(qū)XX幼兒園于11月23日上午開展感恩節(jié)主題活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包容他人和尊敬長輩，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

幼兒園按年齡班開展了感恩節(jié)系列活動(dòng)，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!每個(gè)班都以自己的特色開展活動(dòng)，小班寶貝親手制作了輕黏土DIY、中班感恩的心團(tuán)體表演和大班的手工制作等，每班還請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進(jìn)門時(shí)拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

相信通過這樣的活動(dòng)使孩子們不斷浸潤“感恩之心”，讓孩子擁有快樂，擁有幸福。期待著我們的孩子帶著一顆感恩的心，快樂茁壯成長!

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇12

為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會(huì)營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間，社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動(dòng)。進(jìn)一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進(jìn)社會(huì)的文明與進(jìn)步，在全社會(huì)營造關(guān)注女性、尊重女性的良好氛圍?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

20xx年"感恩節(jié)"期間，我村根據(jù)鎮(zhèn)婦聯(lián)關(guān)于"感恩節(jié)"活動(dòng)的總體部署，按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實(shí)際，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀(jì)念活動(dòng)與切實(shí)為婦女群眾辦好事、做實(shí)事、解難事結(jié)合起來，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀(jì)念活動(dòng)，努力營造濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同時(shí)也得到了鎮(zhèn)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年的感恩節(jié)系列活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著。

二、主題鮮明、形式多樣。

1、關(guān)注女性健康，營造關(guān)愛母親的良好社會(huì)氛圍

在感恩節(jié)期間，我村在永安市場開展了以"關(guān)愛母親，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶?；顒?dòng)，號召轄區(qū)居民以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭做祖國母親的好兒女，做文明誠信的好公民。同時(shí)召集了學(xué)生和家長，開展了"讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫一封信"辦一期黑板報(bào)等活動(dòng)，通過此次活動(dòng)的開展得到了各位家長的好評，在轄區(qū)內(nèi)收到了良好的效果。

2、深入開展慰問貧困母親活動(dòng)，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。

感恩節(jié)期間，辦事處婦聯(lián)合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親，送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。5月9日上午，我村計(jì)生協(xié)會(huì)人員上街開展"感恩母親，共建和諧"為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份，免費(fèi)發(fā)放各類生殖保健和計(jì)劃生育藥品300多盒，并利用母親健康快車對經(jīng)過的母親和過往路人進(jìn)行免費(fèi)義診。并聯(lián)合西關(guān)小學(xué)開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動(dòng)。期間，發(fā)放了致家庭的一封信，對所有員工的母親致以最誠摯的問候，并通過孩子們轉(zhuǎn)達(dá)祝福，衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂。

感恩節(jié)期間，我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親，并為她們送去了慰問金，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。在宣傳活動(dòng)中，為廣大婦女宣傳尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。

3、強(qiáng)勢宣傳，進(jìn)一步營造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。

感恩節(jié)的習(xí)俗

每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié)，每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

吃火雞：感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺得火雞的外觀與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳，請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。20xx年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。

感恩月活動(dòng)總結(jié) 篇13

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

首先，在感恩節(jié)來臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關(guān)感恩節(jié)的海報(bào)，通過這個(gè)環(huán)節(jié)使我們班的小朋友簡單地了解了有關(guān)感恩節(jié)的由來，同時(shí)也吸引了家長們的眼球。其次，我們每天按著計(jì)劃為小朋友們排練感恩節(jié)目，其中包括《幼兒詩朗誦》、《感恩的心》手語操、以及培養(yǎng)小朋友們學(xué)會(huì)感恩并且教會(huì)小朋友們怎樣涂護(hù)手油等，通過短暫時(shí)間的排練后小朋友們都取得了很大的進(jìn)步?；顒?dòng)當(dāng)天下午，我們提前為幼兒穿好了衣服，吃完了水果，一切準(zhǔn)備工作完成后，門外已經(jīng)有家長陸續(xù)地往教室里張望了，下午三時(shí)許家長們準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)了教室。

二、活動(dòng)氛圍

當(dāng)小朋友們看見了自己的父母都高興地跳了起來，在接下來的表演中孩子們的表現(xiàn)更是出乎我們老師的意外，甚至比平時(shí)的表演還要精彩。其中在表達(dá)愛的環(huán)節(jié)中，小朋友們都向自己的親人說了一句感謝的話，并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語操，共同分享了感恩的快樂;在傳遞愛中，小朋友們都能夠?yàn)樽约旱陌职謰寢層H手涂護(hù)手油，在涂護(hù)手油的過程中可以看出從家長們的臉上都流露著幸福的喜悅，能夠給爸爸媽媽們帶來了溫暖和快樂。最讓我為之感動(dòng)的是我們班的小朋友也親手為我涂了護(hù)手油，并對我說了一聲“老師，辛苦了!”當(dāng)時(shí)我的心里不禁涌上一股暖流，我親了親他的小臉，他對我露出了滿臉的笑容，我心想多么懂事的寶貝兒啊，感謝你也給老師帶來了溫暖和快樂!

本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的成功，也得到了家長們的一致好評。其實(shí)，每個(gè)孩子、家長和老師都有一顆善良的心、感恩的心，我們只是想通過感恩節(jié)的.活動(dòng)喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛的孩子們，感謝你們陪我度過每一天!

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