理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為首要，進(jìn)一步深化理論武裝，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)
1、原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告。要采取多種有效形式，組織黨員原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告、新黨章、的有關(guān)講話等，教育黨員干部堅(jiān)定道路自信，理論自信、制度自信。
2、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)把握?qǐng)?bào)告對(duì)黨的建設(shè)的主線、布局、目標(biāo)、任務(wù)、改革等方面的新部署和新要求，用最新思想、新理論武裝機(jī)關(guān)黨員干部的頭腦，切實(shí)把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
3、抓好縣十五屆黨代會(huì)二次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持“食品藥監(jiān)講臺(tái)”活動(dòng)，定期舉辦專題黨課，邀請(qǐng)黨校教授圍繞縣十五屆黨代會(huì)二次會(huì)議精神、黨風(fēng)黨史、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容，舉辦專題輔導(dǎo)講座，教育激勵(lì)廣大黨員干部，立足本職崗位，多做奉獻(xiàn)。
4、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情況的督促檢查，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率示范作用。大力引導(dǎo)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則，努力提高黨組織和黨員干部的學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力。
5、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。教育機(jī)關(guān)黨員干部堅(jiān)持以“服務(wù)”為第一使命，強(qiáng)化為人民服務(wù)意識(shí)。結(jié)合“兩聯(lián)一包”，進(jìn)一步完善黨員干部聯(lián)系群眾制度，著力解決好基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。開展“機(jī)關(guān)黨建下基層，黨員服務(wù)上一線”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”，開展服務(wù)競(jìng)賽、創(chuàng)建服務(wù)品牌。
6、推進(jìn)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。積極探索“互幫互助”的黨建新機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，采取講授、互動(dòng)交流等方法，對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作載體，學(xué)習(xí)借鑒“思想常談心、工作多關(guān)心、生活送愛心”的“三心”思想工作法，“身邊的感動(dòng)、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動(dòng)等。結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際，打造能夠破解難點(diǎn)、推進(jìn)工作的亮點(diǎn)和品牌，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力。
7、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部。加強(qiáng)理想信念、愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、反對(duì)鋪張浪費(fèi)等教育，豐富黨員干部精神世界，
增強(qiáng)黨員干部精神力量，堅(jiān)定黨員干部正確的政治方向，培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。
8、深化精神文明建設(shè)。積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機(jī)關(guān)文明程度。進(jìn)一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建水平，樹立食品藥監(jiān)隊(duì)伍良好形象。
9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，廣泛開展多種形式的機(jī)關(guān)文化活動(dòng)，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育黨員、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的作用，聚集改革發(fā)展的正能量。如，組織開展演講、朗誦會(huì)等多種形式的文化建設(shè)成果展示活動(dòng)，充分展現(xiàn)黨員干部的思想精神風(fēng)貌。
10、深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、中紀(jì)委省紀(jì)委二次全會(huì)、市紀(jì)委縣紀(jì)委三次全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下反腐倡廉建設(shè)的嚴(yán)峻性、緊迫性。切實(shí)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，積極推進(jìn)廉潔政治建設(shè)。深入開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，積極創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范單位，弘揚(yáng)廉政文化。
11、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”。教育黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委貫徹落實(shí)措施和縣委貫徹落實(shí)實(shí)施細(xì)則，在調(diào)查研究，精文簡(jiǎn)會(huì)，勤儉節(jié)約等方面身體力行，為基層和群眾做出榜樣。同時(shí)，要按照黨內(nèi)監(jiān)督條例要求，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
12、全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。積極開展以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”為主要內(nèi)容的為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要載體。要以“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)”效能提升活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，健全監(jiān)督防范機(jī)制，教育督促黨員干部全面改進(jìn)作風(fēng)，以嶄新的面貌和飽滿的精氣神，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)作出貢獻(xiàn)。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_大以來的重要文件精神，特別是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論中有關(guān)教育的部分，鞏固和提高保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果，創(chuàng)建和諧文明的校園文化，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證和思想保證，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的不斷發(fā)展。
具體內(nèi)容：
1、政治理論。學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“科學(xué)發(fā)展觀”的理論論述。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”論述中與教育相關(guān)的內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，制定和落實(shí)工作的發(fā)展規(guī)劃。
2、法律法規(guī)。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)校傷害事故處理辦法》等教育法律法規(guī)。繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高教師服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。堅(jiān)持依法治校和依法治教，維護(hù)師生合法權(quán)益，自覺履行教書育人義務(wù)，促進(jìn)文明和諧校園的創(chuàng)建。
3、時(shí)事政治。學(xué)習(xí)黨的_大以來的重要會(huì)議精神、黨中央的重大決策和文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)胡錦濤同志的一系列重要講話精神，特別是科學(xué)發(fā)展觀的論述。下半年重點(diǎn)是學(xué)習(xí)黨的_大精神。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)校各項(xiàng)工作中貫徹黨在現(xiàn)階段的一系列政策。全年的學(xué)習(xí)安排分為二個(gè)階段。第一階段：以深入學(xué)習(xí)一系列重要講話精神。第二階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)_大精神，自覺將思想統(tǒng)一到黨的_大作出的重大戰(zhàn)略部署上來。
4、專業(yè)知識(shí)。圍繞教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié)的有效性的落實(shí)，堅(jiān)持每月學(xué)習(xí)一篇有關(guān)教育改革的文章，每學(xué)期閱讀一本教育管理或教育教學(xué)專著，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，豐富專業(yè)知識(shí)，提高理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。
5、中華文化。結(jié)合學(xué)校開展的“民族精神”教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)民族文明發(fā)展史、中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化典籍和民族歷史，不斷提升文化素養(yǎng)。要強(qiáng)化實(shí)踐，精心組織，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，注重校園文化的育人功能，加大愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的教育力度。
1、小組學(xué)習(xí)。利用每周三校務(wù)會(huì)議，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論或交流，并且結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，落實(shí)學(xué)習(xí)成果。
2、個(gè)人自學(xué)。結(jié)合每人工作的實(shí)際，選擇相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、參觀學(xué)習(xí)。以參觀展覽、訪問兄弟學(xué)校、外出聽取專家報(bào)告等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯，新舊增長(zhǎng)點(diǎn)青黃不接，各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多，舊的增長(zhǎng)路徑難以為繼，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式日益緊迫。十三五期間，安徽必須把提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益放在突出位置，加快改革創(chuàng)新步伐，切實(shí)擺脫舊的路徑依賴，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)入新軌道。
一、擺脫對(duì)投資拉動(dòng)的過度依賴，走投資消費(fèi)聯(lián)動(dòng)的新路
二、擺脫對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的過度依賴，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新路
三、擺脫對(duì)要素資源粗放投入的過度依賴，走綠色化引領(lǐng)的新路
四、擺脫對(duì)非均衡發(fā)展的過度依賴，走城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新路
五、擺脫對(duì)政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的過度依賴，走市場(chǎng)和政府協(xié)調(diào)配合的新路
改革開放以來，中央堅(jiān)持市場(chǎng)化方向，不斷深化經(jīng)濟(jì)體制改革。經(jīng)過30多年的實(shí)踐，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)初步建立，但仍需進(jìn)一步完善。政府部門掌握的權(quán)限過大，一些地方為了招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不惜拼土地、拼環(huán)境、拼政策，干擾市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮作用，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)不充分、要素價(jià)格扭曲等問題。近年來，我省積極推進(jìn)行政體制、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)藥衛(wèi)生等改革先行先試，一些領(lǐng)域的改革走在全國(guó)前列，但傳統(tǒng)體制束縛依然嚴(yán)重，發(fā)展活力亟待釋放。新增長(zhǎng)動(dòng)力機(jī)制的形成有賴于市場(chǎng)化改革。十三五時(shí)期全面深化改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，隨著行政管理、科技體制、財(cái)稅金融等重點(diǎn)領(lǐng)域改革逐步深入，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)融資難融資貴、科技經(jīng)濟(jì)兩張皮、市場(chǎng)準(zhǔn)入玻璃門彈簧門等問題有望逐步破解，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活力將得到充分釋放。安徽應(yīng)抓住用好國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)改等先行先試機(jī)遇，探索構(gòu)建市場(chǎng)化發(fā)現(xiàn)培育增長(zhǎng)點(diǎn)的新機(jī)制，推動(dòng)市場(chǎng)和政府作用相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造活力，不斷提高資源配置效率。
十三五時(shí)期，擺脫舊的路徑依賴，形成新的發(fā)展方式，亟需改革的思路、開放的視野和創(chuàng)新的辦法。一是強(qiáng)化系統(tǒng)思維。國(guó)際國(guó)內(nèi)需求收緊，資源環(huán)境約束強(qiáng)化，傳統(tǒng)發(fā)展路子已走不通了。只有把眼光放到需求升級(jí)、民生改善、生態(tài)保護(hù)、體制創(chuàng)新上，加快推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新的增長(zhǎng)空間，也才能找到穩(wěn)當(dāng)前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)路徑。二是強(qiáng)化底線思維。在經(jīng)濟(jì)下行周期主動(dòng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)調(diào)整，可以為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展增強(qiáng)動(dòng)力、預(yù)留空間。我們有必要明確經(jīng)濟(jì)運(yùn)行底線，在守住穩(wěn)增長(zhǎng)、保就業(yè)下限和防通脹上限的基礎(chǔ)上，努力在調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革處著力，為經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康增長(zhǎng)蓄積能量。三是強(qiáng)化創(chuàng)新思維。新常態(tài)下，新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新政策快速涌現(xiàn)，不僅對(duì)企業(yè)、也對(duì)地方政府部門的工作提出了更高的要求。適應(yīng)新常態(tài)，各地既要勇于擔(dān)當(dāng)，在國(guó)家頂層設(shè)計(jì)明確的框架內(nèi)主動(dòng)作為，更要破除在經(jīng)濟(jì)平面擴(kuò)張下形成的思維定勢(shì)，積極探索適應(yīng)簡(jiǎn)政放權(quán)、職能轉(zhuǎn)變要求的新思路、新辦法。
十三五規(guī)劃是一項(xiàng)系統(tǒng)而重要的工程，各地、各部門和條線都在如火如荼地調(diào)研、準(zhǔn)備中，再加上此類接地氣的征求民意，相信一定可以科學(xué)、圓滿地完成編制。本人先后有幸在基層法院、基層組織部門和省社保中心工作，結(jié)合自己的親身工作體會(huì)，對(duì)這三個(gè)崗位目前存在的難題與困境深有感觸，現(xiàn)提出自己一些粗淺的分析和思考，希望能為規(guī)劃編制領(lǐng)導(dǎo)小組編制提供一點(diǎn)思路。
法院方面：基層執(zhí)法部門和執(zhí)法工作者目前面臨的最大難題就是政治任務(wù)、維穩(wěn)壓力與依法辦事、維護(hù)法治權(quán)威之間的矛盾，基層相當(dāng)一部分群眾惡意制造或宣稱制造群體事件、上訪事件，來干擾執(zhí)法或辦案，從而達(dá)到其自己目的，基層執(zhí)法人員往往也怕出現(xiàn)不穩(wěn)定事件而放棄法律，選擇和稀泥甚至違背法理的做法，這不僅會(huì)讓其他廣大群眾紛紛效仿，更會(huì)導(dǎo)致百姓信訪不信法的心理蔓延，大大影響了法院的形象和法治的權(quán)威。建議在明確責(zé)任和監(jiān)懲機(jī)制的基礎(chǔ)上，取消或減少司法辦案人員的維穩(wěn)、信訪、上訪考核指標(biāo)，讓司法機(jī)關(guān)、執(zhí)法人員心無旁騖地維護(hù)法治、嚴(yán)格執(zhí)法。如果說提高法檢人員待遇、明確案件終身負(fù)責(zé)制等司法改革舉措是增強(qiáng)法治建設(shè)的外在動(dòng)力，那么我想執(zhí)法人員去政治化、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)單一化則是對(duì)他們內(nèi)在的心理減壓。
基層組織部門主要是干部、組織、人才三大塊，干部選拔方面越來越規(guī)范，但仍存在群眾不理解甚至誤解的情況，建議借鑒法院人民陪審員制度，逐步挑選有素質(zhì)、有威信的群眾參與到干部考察過程中去，畢竟互信緣于透明，謠言止于公開;組織工作主要困境也是接地氣不夠，理論性文章和政策調(diào)研占了基層黨建工作的主要方面，建議可以利用黨組織的全覆蓋，廣泛開展諸如尋找遺失嬰兒等百姓關(guān)注、期盼的實(shí)在事情，增強(qiáng)黨組織凝聚力;人才工作建議要將對(duì)基層的考核指標(biāo)從單純的招引數(shù)量、層次轉(zhuǎn)向留住人才和人才利用程度上來，避免人才資源浪費(fèi)、流于形式。
社會(huì)保障事業(yè)目前存在險(xiǎn)種不全、保障體系之間關(guān)系的不夠銜接、信息系統(tǒng)支撐不夠、經(jīng)辦力量跟不上等諸多問題，尤其是由于上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)下級(jí)機(jī)構(gòu)無約束力，很多地方的經(jīng)辦機(jī)構(gòu)出于地方利益考慮不能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的政策和要求(如最基本的最低繳費(fèi)基數(shù)，各地都自行其是)，極大地?fù)p害了全省社保政策統(tǒng)籌的公信力，本人認(rèn)為這些問題關(guān)鍵要從體制上解決，社會(huì)保障是較為重要的民生事業(yè)，與稅務(wù)、工商等一樣事關(guān)民生與穩(wěn)定大局，且相對(duì)較為專業(yè)，建議可以逐步考慮垂直管理，即便條件不成熟也可以參照市、縣的做法，對(duì)省社保中心進(jìn)行升格為二級(jí)局(省社保中心現(xiàn)有49名工作人員，下含設(shè)10個(gè)科室，卻和其他3、4個(gè)人的普通部門同等級(jí)別，而地方社保中心均已升格)，增加省級(jí)社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的話語權(quán)與人力財(cái)力投入，避免權(quán)責(zé)不等、權(quán)威不夠的尷尬地位。
鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，緊緊圍繞教育中心工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，按照從嚴(yán)治黨的要求，強(qiáng)化黨建主體責(zé)任，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，以行知領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以五星級(jí)支部建設(shè)和黨建課題研究為主要抓手，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，充分彰顯行知黨組織的引領(lǐng)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升黨建科學(xué)化水平，努力建設(shè)更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意的行知教育，辦人民群眾滿意的行知小學(xué)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，牢固樹立政治觀念。
結(jié)合學(xué)校發(fā)展，把_等系列重要講話納入理論中心組學(xué)習(xí)、干部理論培訓(xùn)和學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，通過舉辦專題輔導(dǎo)培訓(xùn)、讀書學(xué)習(xí)、黨課宣講等形式提高學(xué)習(xí)成效。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》等，切實(shí)提高黨的宗旨意識(shí)。
精讀研學(xué)《_》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》以及學(xué)習(xí)新黨章，爭(zhēng)做自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的先鋒與模范，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，用黨章的學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)“黨員進(jìn)社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學(xué)生”“黨員承諾踐諾評(píng)諾”等工作的落實(shí)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、社會(huì)管理等知識(shí)，全面提升教育管理水平。
結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開展好每月年級(jí)組好書推薦活動(dòng)，強(qiáng)化思想理論武裝。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的，特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律等各方面知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊工作思路，提升工作能力，從而更好地服務(wù)于廣大學(xué)生和家長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，不斷提高防腐拒變能力。
結(jié)合“六五”普法教育，深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德和反腐倡廉教育，合理安排教育內(nèi)容，運(yùn)用生動(dòng)活潑的教育形式，開展好校級(jí)干部民主生活會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會(huì)，讓黨員干部時(shí)刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅(jiān)持“為民”觀念、堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”作風(fēng)、堅(jiān)持“科學(xué)”的發(fā)展觀、堅(jiān)持“正確”的政績(jī)觀。
5. 學(xué)習(xí)研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征，科學(xué)把握教育發(fā)展方向。
結(jié)合行知小學(xué)教育發(fā)展的“_”規(guī)劃，著眼于重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，圍繞構(gòu)建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學(xué)校教育管理體系，改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變觀念，在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進(jìn)行深入思考、全面調(diào)研、專題研討，努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，推進(jìn)行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。實(shí)施固定學(xué)習(xí)日制度。每月15日按要求開展黨員專題學(xué)習(xí)。利用“三會(huì)一課”，“校本培訓(xùn)”等幫助教師提高思想認(rèn)識(shí)，職業(yè)道德理解，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。
2.豐富學(xué)習(xí)形式。
采用四結(jié)合學(xué)習(xí)方式：集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)相結(jié)合(黨員好書推薦每年級(jí)2本，三月底錢上傳完畢);專題輔導(dǎo)與知識(shí)競(jìng)賽等形式相結(jié)合;理論和實(shí)際工作調(diào)研相結(jié)合;學(xué)習(xí)與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結(jié)合，使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。
3.提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
圍繞我校工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難題，結(jié)合學(xué)校書香校園打造，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，落實(shí)行政會(huì)議一周一學(xué)習(xí)活動(dòng)、青年教師月好書推薦活動(dòng)，黨員教師好書漂流活動(dòng)。努力在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略，真正推進(jìn)我校社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德的實(shí)施，常學(xué)常新，人人創(chuàng)先，成為模范。
實(shí)行三崗合一，進(jìn)一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)分管崗位負(fù)責(zé)人的工作指導(dǎo)和落實(shí)，力爭(zhēng)各條線有所突破：學(xué)習(xí)重結(jié)合，本職崗位履職相結(jié)合;宣傳多渠道，發(fā)布及時(shí)(二天以內(nèi))并力爭(zhēng)高層次發(fā)表;結(jié)對(duì)巧整合，時(shí)事和校園動(dòng)態(tài)相整合;技術(shù)實(shí)應(yīng)用，分級(jí)培訓(xùn)，學(xué)科、組內(nèi)互助共長(zhǎng);發(fā)展靠主動(dòng)，按月談心匯報(bào)常態(tài)化;突擊強(qiáng)規(guī)范，校園安保(晚間對(duì)外開放)有記錄，突發(fā)情況及時(shí)解決。
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為進(jìn)一步深化“黨的建設(shè)”，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)織的核心、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)中心組的要求，為進(jìn)一步提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力，增強(qiáng)黨性意識(shí)，切實(shí)做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，根據(jù)區(qū)委要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高的黨性修養(yǎng)和廉潔從政意識(shí)，我街道黨工委組織認(rèn)真研讀第七次全會(huì)通過的《》，結(jié)合廉政建設(shè)的新形勢(shì)、新任務(wù)以及《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等有關(guān)文件，制定了《xx年黨風(fēng)廉政教育工作要點(diǎn)》、《xx年黨風(fēng)廉政教育工作要點(diǎn)》，通過學(xué)習(xí)，使的黨性修養(yǎng)明顯提高。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)內(nèi)容
2）學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范選拔任用選拔任用工作的通知》文件精神；
二）學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)黨紀(jì)律處分條例》。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、學(xué)習(xí)形式
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容
讀原著、讀原著與撰寫體會(huì)文章。
4、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)有關(guān)的黨的基礎(chǔ)知識(shí)。
5、學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)黨內(nèi)學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新知識(shí)。
四、學(xué)習(xí)形式
6、主要學(xué)習(xí)《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》和《中國(guó)黨紀(jì)律處分條例》。
7、主要學(xué)習(xí)《中國(guó)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》，
8、參加中心組黨風(fēng)廉政教育學(xué)習(xí)，
9、觀看《反腐倡廉》教育片。
10、觀看“黨紀(jì)處分條例”警示教育片。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為首要，進(jìn)一步深化理論武裝，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)
1、原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告。要采取多種有效形式，組織黨員原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告、新黨章、的有關(guān)講話等，教育黨員干部堅(jiān)定道路自信，理論自信、制度自信。
2、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)把握?qǐng)?bào)告對(duì)黨的建設(shè)的主線、布局、目標(biāo)、任務(wù)、改革等方面的新部署和新要求，用最新思想、新理論武裝機(jī)關(guān)黨員干部的頭腦，切實(shí)把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
3、抓好縣十五屆黨代會(huì)二次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持“食品藥監(jiān)講臺(tái)”活動(dòng)，定期舉辦專題黨課，邀請(qǐng)黨校教授圍繞縣十五屆黨代會(huì)二次會(huì)議精神、黨風(fēng)黨史、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容，舉辦專題輔導(dǎo)講座，教育激勵(lì)廣大黨員干部，立足本職崗位，多做奉獻(xiàn)。
4、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情況的督促檢查，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率示范作用。大力引導(dǎo)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則，努力提高黨組織和黨員干部的學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力。
5、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。教育機(jī)關(guān)黨員干部堅(jiān)持以“服務(wù)”為第一使命，強(qiáng)化為人民服務(wù)意識(shí)。結(jié)合“兩聯(lián)一包”，進(jìn)一步完善黨員干部聯(lián)系群眾制度，著力解決好基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。開展“機(jī)關(guān)黨建下基層，黨員服務(wù)上一線”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”，開展服務(wù)競(jìng)賽、創(chuàng)建服務(wù)品牌。
6、推進(jìn)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。積極探索“互幫互助”的黨建新機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，采取講授、互動(dòng)交流等方法，對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作載體，學(xué)習(xí)借鑒“思想常談心、工作多關(guān)心、生活送愛心”的“三心”思想工作法，“身邊的感動(dòng)、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動(dòng)等。結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際，打造能夠破解難點(diǎn)、推進(jìn)工作的亮點(diǎn)和品牌，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力。
7、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部。加強(qiáng)理想信念、愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、反對(duì)鋪張浪費(fèi)等教育，豐富黨員干部精神世界，
增強(qiáng)黨員干部精神力量，堅(jiān)定黨員干部正確的政治方向，培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。
8、深化精神文明建設(shè)。積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機(jī)關(guān)文明程度。進(jìn)一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建水平，樹立食品藥監(jiān)隊(duì)伍良好形象。
9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，廣泛開展多種形式的機(jī)關(guān)文化活動(dòng)，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育黨員、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的作用，聚集改革發(fā)展的正能量。如，組織開展演講、朗誦會(huì)等多種形式的文化建設(shè)成果展示活動(dòng)，充分展現(xiàn)黨員干部的思想精神風(fēng)貌。
10、深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、中紀(jì)委省紀(jì)委二次全會(huì)、市紀(jì)委縣紀(jì)委三次全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下反腐倡廉建設(shè)的嚴(yán)峻性、緊迫性。切實(shí)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，積極推進(jìn)廉潔政治建設(shè)。深入開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，積極創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范單位，弘揚(yáng)廉政文化。
11、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”。教育黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委貫徹落實(shí)措施和縣委貫徹落實(shí)實(shí)施細(xì)則，在調(diào)查研究，精文簡(jiǎn)會(huì)，勤儉節(jié)約等方面身體力行，為基層和群眾做出榜樣。同時(shí)，要按照黨內(nèi)監(jiān)督條例要求，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
12、全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。積極開展以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”為主要內(nèi)容的為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要載體。要以“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)”效能提升活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，健全監(jiān)督防范機(jī)制，教育督促黨員干部全面改進(jìn)作風(fēng)，以嶄新的面貌和飽滿的精氣神，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)作出貢獻(xiàn)。
3、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。
4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》。
5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書籍，如：《給教師的建議》、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》等書籍。
1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書籍時(shí)，進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注。
2、閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評(píng)論。
3、閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí)，寫些隨感，聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)運(yùn)用。
四、貴在有恒，只要自己堅(jiān)持到底，相信再過一兩年對(duì)自己專業(yè)素質(zhì)的提升會(huì)有一定的幫助。
為進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要構(gòu)建以校長(zhǎng)室、黨支部為核心，聯(lián)合教導(dǎo)處、政教處、工會(huì)、團(tuán)委等部門參與的青年教師培養(yǎng)教育體系。建立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)、教科室主任直接主抓的青年教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證青年教師培養(yǎng)工作規(guī)范有序地開展。繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”，以老帶新，相互促進(jìn)。要落實(shí)責(zé)任人，每位青年教師都要有導(dǎo)師，每位校級(jí)干部、每位部門負(fù)責(zé)人都要有培養(yǎng)對(duì)象。要全方位開辟青年教師培養(yǎng)和提高途徑，為青年教師搭建鍛煉提高的舞臺(tái)，提供顯示身手的機(jī)會(huì)。教學(xué)競(jìng)賽、參觀學(xué)習(xí)、課題研究、各級(jí)各類培訓(xùn)等，都要為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分利用一切機(jī)會(huì)來培養(yǎng)青年教師。
對(duì)青年教師既熱情關(guān)心又嚴(yán)格要求，既堅(jiān)持正面教育為主，又能一分為二講真話，幫他們“照鏡子”、幫他們“洗臉”，引領(lǐng)他們走正確的人生道路。
對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”工作進(jìn)行考核，不僅考核教學(xué)業(yè)績(jī)，還要考核教育工作能力提高的情況。力求青年教師一年合格轉(zhuǎn)證，二年站穩(wěn)講臺(tái)，四年能挑大梁，六年成為骨干，八年力爭(zhēng)成為地方名師。鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，盡快成長(zhǎng)為“教學(xué)骨干”、“校內(nèi)名師”。
(一)在學(xué)校的協(xié)助下，青年教師(界定為工作年限在八年內(nèi)的教師)和老教師結(jié)成“師徒”，老教師要手把手地教、心貼心地幫，青年教師要虛心誠(chéng)懇地學(xué)，師徒之間要加強(qiáng)感情溝通，建立友誼。老教師帶徒是光榮的事，有利于學(xué)校，也有利于自身。學(xué)校把老教師帶徒的記錄放入業(yè)務(wù)檔案，在評(píng)獎(jiǎng)、考評(píng)、職稱晉升等方面給予優(yōu)先權(quán)。
(二)青年教師要勤奮學(xué)習(xí)。要專門備有學(xué)習(xí)筆記，每?jī)芍芤幸淮蜗驇煾祵W(xué)習(xí)的記錄;每學(xué)期要至少攻讀兩本教學(xué)參考書;要利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)和下載教學(xué)資料;此外，要和高三學(xué)生同步做高考復(fù)習(xí)題、模擬試題。
(三)青年教師要主動(dòng)聽?zhēng)煾档恼n，或主動(dòng)請(qǐng)師傅聽課指導(dǎo)，每周至少1次。
(四)青年教師要每月向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)記錄，包括聽課筆記、學(xué)習(xí)筆記、下載的資料和復(fù)習(xí)題作業(yè)等。
(五)開展校本培訓(xùn)，在校內(nèi)由有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師做講座，交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
始終加強(qiáng)對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。一是注重學(xué)習(xí)理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，并努力做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。結(jié)合自身工作實(shí)際，努力學(xué)習(xí)辦文辦會(huì)、計(jì)算機(jī)等辦公室的業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。三是注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)知識(shí)，開闊視野，拓寬自己的知識(shí)面。通過一系列的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬了自己的視野和知識(shí)面，打牢了自己的理論基礎(chǔ)，提高了自己的理論水平和工作能力。
二、扎實(shí)工作，全面完成各項(xiàng)任務(wù)
始終圍繞辦公室的工作部署，共同做好辦文、辦會(huì)、辦事等服務(wù)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。二是確保文件高效、快捷、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格按照規(guī)定程序辦理，確保文件的高效流轉(zhuǎn)。三是認(rèn)真做好會(huì)議服務(wù)工作。
三、廉潔自律，做遵紀(jì)守法的公民
不斷增強(qiáng)自身黨性鍛煉，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極履行公民義務(wù)，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)和辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。始終做到廉潔自律，克己奉公，尊重團(tuán)結(jié)同志，積極參加辦公室組織的各種活動(dòng)，塑造了辦公室工作人員的良好形象。
20XX年是實(shí)施十二五規(guī)劃承上啟下的一年，是黨的勝利召開的重要一年，也是山東科技大學(xué)深入推進(jìn)事業(yè)科大、和諧科大、幸福科大建設(shè)的關(guān)鍵一年。20XX年干部職工政治理論學(xué)習(xí)將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和黨的精神為主線，繼續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，為堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上，奮力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展新局面提供思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化條件。具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和黨的XX屆X中、X中、X中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校黨政工作大局，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)高水平科技大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。
二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校黨政工作要點(diǎn)及有關(guān)會(huì)議精神。各單位、各部門要結(jié)合實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)20XX年學(xué)校黨委、行政工作要點(diǎn)所提出的具體任務(wù)、工作要求，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要深入學(xué)習(xí)第七次黨建和思想政治工作會(huì)議、教職工代表大會(huì)、宣傳思想工作會(huì)議、教學(xué)工作會(huì)議、科技大會(huì)等會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)并把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議將于20XX年3月召開。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)兩會(huì)提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來，自覺將會(huì)議精神與學(xué)校全年黨政工作要點(diǎn)相結(jié)合，與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，抓住機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神。20XX年1月6日至7日召開的全國(guó)教育工作會(huì)議，是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和迎接黨的勝利召開的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高等教育科學(xué)發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，要站在黨和國(guó)家工作全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要作用，深刻分析學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，全面貫徹落實(shí)高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐。
(四)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。今年是全面貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神的重要一年。XX屆X中全會(huì)是黨的歷史上第一次專題部署文化改革發(fā)展的會(huì)議，標(biāo)志著我們的文化自覺、文化自信提高到一個(gè)新高度，意義重大而深遠(yuǎn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，以深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的文化環(huán)境。
(五)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)與新政策的學(xué)習(xí)，唱響時(shí)代主旋律，積極營(yíng)造迎接黨的勝利召開的良好氛圍。20XX年我們將迎來黨的勝利召開，各部門、各單位要深入開展黨的十八精神主題宣傳，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，要通過學(xué)習(xí)深入了解XX大以來黨和國(guó)家走過的不平凡歷程，深刻認(rèn)識(shí)黨的召開的重大而深遠(yuǎn)的意義，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把迎接黨的勝利召開激發(fā)出來的積極性、創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，自覺增強(qiáng)堅(jiān)定加快推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的信心和決心。
(六)持續(xù)開展普法教育，不斷提升干部職工法律素養(yǎng)。根據(jù)20XX年全國(guó)普法工作要求，結(jié)合學(xué)校六五普法規(guī)劃，要加強(qiáng)以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)，積極開展干部職工喜聞樂見的普法宣傳教育活動(dòng)，充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大法制宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法的輿論氛圍，增強(qiáng)干部職工法治意識(shí)，推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)工作的開展。
按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將我院__年上半年教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體安排匯報(bào)如下。
以鄧__理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“重要會(huì)議”精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大、__屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧校園、節(jié)約型校園和環(huán)境友好型校園為著力點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè);圍繞實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)的奮斗目標(biāo)和學(xué)院黨委工作大局，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展提升和創(chuàng)建高水平設(shè)計(jì)藝術(shù)大學(xué)提供有力的思想保障。
成立以黨總支、黨支部和系辦主要負(fù)責(zé)人為成員的政治理論學(xué)習(xí)中心組，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的搜集、宣講、學(xué)習(xí)的組織檢查和考勤等各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)時(shí)間定為雙數(shù)周的周四下午：。
學(xué)習(xí)形式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹鄧__理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷增強(qiáng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)材料以黨的__大報(bào)告和__的一系列重要講話為主。通過學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)，同時(shí)結(jié)合我系的實(shí)際和教職工的自身情況，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)而努力。
深入學(xué)習(xí)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議和政協(xié)第十屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議文件，領(lǐng)會(huì)“重要會(huì)議”精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)“重要會(huì)議”提出的新政策、新思路;學(xué)習(xí)國(guó)家和山東省“__”規(guī)劃，材料主要以兩個(gè)《工作報(bào)告》為主。
加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，以師德建設(shè)為主線，重點(diǎn)抓好教職工政治思想工作，把先進(jìn)性教育活動(dòng)成效體現(xiàn)到科學(xué)發(fā)展上來。主要對(duì)教職工進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛__思想、鄧__理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以次引導(dǎo)教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。
抓好輿論引導(dǎo)工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。
以上只是我院教職工政治理論學(xué)習(xí)的總體計(jì)劃，在具體操作工程中，將進(jìn)一步結(jié)合實(shí)際，服從學(xué)院大局，以便更好地把工作做好。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育活動(dòng)為動(dòng)力，著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的本領(lǐng)，為貢獻(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)的不斷進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保障。
(一)深入學(xué)習(xí)__大和__屆三中全會(huì)精神。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神。
(二)結(jié)合工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容。 樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價(jià)值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
(三)深入學(xué)習(xí)踐行反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定。做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，積極響應(yīng)在全社會(huì)營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
(四)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央新疆工作座談會(huì)議精神。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把握今年工作思路、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，把智慧和力量凝聚到確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。
(五)強(qiáng)化提高做好農(nóng)村工作能力和水平等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面知識(shí);學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí);學(xué)習(xí)新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)等方面的知識(shí)，努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。
1、堅(jiān)持每周四的集中理論學(xué)習(xí)，要結(jié)合工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，個(gè)人要結(jié)合自身實(shí)際，開展自學(xué)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。
2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，力求實(shí)效，使政治理論學(xué)習(xí)不斷取得新成效，做到學(xué)習(xí)一個(gè)專題，解決一個(gè)實(shí)際問題。
3、積極參加專題講座、看電影、理論考試等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
4、堅(jiān)持考核制度，學(xué)習(xí)時(shí)，必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，按時(shí)參加、不遲到，不早退。
20XX年是實(shí)施十二五規(guī)劃承上啟下的一年，是黨的勝利召開的重要一年，也是山東科技大學(xué)深入推進(jìn)事業(yè)科大、和諧科大、幸福科大建設(shè)的關(guān)鍵一年。20XX年干部職工政治理論學(xué)習(xí)將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神和黨的精神為主線，繼續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新思路，為堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上，奮力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展新局面提供思想保證、精神動(dòng)力、輿論支持和文化條件。具體安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和黨的XX屆X中、X中、X中全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校黨政工作大局，通過卓有成效的理論學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)高水平科技大學(xué)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的思想保證。
二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校黨政工作要點(diǎn)及有關(guān)會(huì)議精神。各單位、各部門要結(jié)合實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)20XX年學(xué)校黨委、行政工作要點(diǎn)所提出的具體任務(wù)、工作要求，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要深入學(xué)習(xí)第七次黨建和思想政治工作會(huì)議、教職工代表大會(huì)、宣傳思想工作會(huì)議、教學(xué)工作會(huì)議、科技大會(huì)等會(huì)議精神，認(rèn)識(shí)并把握學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)與機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神。第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議和政協(xié)第十一屆全國(guó)委員會(huì)第五次會(huì)議將于20XX年3月召開。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)兩會(huì)精神，準(zhǔn)確把握并領(lǐng)會(huì)兩會(huì)提出的新政策、新思路，緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的判斷上來，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央今年對(duì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)工作部署上來，自覺將會(huì)議精神與學(xué)校全年黨政工作要點(diǎn)相結(jié)合，與教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，抓住機(jī)遇，穩(wěn)中求進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
(三)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神。20XX年1月6日至7日召開的全國(guó)教育工作會(huì)議，是在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和迎接黨的勝利召開的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次重要會(huì)議。會(huì)議期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)高等教育科學(xué)發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷。各單位、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，要站在黨和國(guó)家工作全局和戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的重要作用，深刻分析學(xué)校發(fā)展面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，全面貫徹落實(shí)高校推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)步伐。
(四)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。今年是全面貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神的重要一年。XX屆X中全會(huì)是黨的歷史上第一次專題部署文化改革發(fā)展的會(huì)議，標(biāo)志著我們的文化自覺、文化自信提高到一個(gè)新高度，意義重大而深遠(yuǎn)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，以深入學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，培育和弘揚(yáng)大學(xué)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好的文化環(huán)境。
(五)加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)與新政策的學(xué)習(xí)，唱響時(shí)代主旋律，積極營(yíng)造迎接黨的勝利召開的良好氛圍。20XX年我們將迎來黨的勝利召開，各部門、各單位要深入開展黨的十八精神主題宣傳，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，要通過學(xué)習(xí)深入了解XX大以來黨和國(guó)家走過的不平凡歷程，深刻認(rèn)識(shí)黨的召開的重大而深遠(yuǎn)的意義，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把迎接黨的勝利召開激發(fā)出來的積極性、創(chuàng)造性保護(hù)好、發(fā)揮好，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，自覺增強(qiáng)堅(jiān)定加快推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的信心和決心。
(六)持續(xù)開展普法教育，不斷提升干部職工法律素養(yǎng)。根據(jù)20XX年全國(guó)普法工作要求，結(jié)合學(xué)校六五普法規(guī)劃，要加強(qiáng)以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的學(xué)習(xí)，積極開展干部職工喜聞樂見的普法宣傳教育活動(dòng)，充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，加大法制宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法的輿論氛圍，增強(qiáng)干部職工法治意識(shí)，推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)工作的開展。
三、學(xué)習(xí)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)理論武裝的精神動(dòng)力和思想保證作用，加強(qiáng)對(duì)教職工理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與具體指導(dǎo)。要根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的總體要求，結(jié)合本學(xué)院、本部門實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格執(zhí)行雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)制度，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí)，組織好這一常規(guī)性理論學(xué)習(xí)課堂。不能以工作例會(huì)代替理論學(xué)習(xí)，不能以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃、有記錄、有考勤登記。
(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。分黨委中心組理論學(xué)習(xí)、處級(jí)干部理論學(xué)習(xí)、職工理論學(xué)習(xí)，要采取專題講座、學(xué)習(xí)交流、主題辯論、觀看音像資料、主題實(shí)踐活動(dòng)等生動(dòng)多樣的學(xué)習(xí)形式，要把主題學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，拓寬渠道，創(chuàng)新載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力，努力提高政治理論學(xué)習(xí)效果。
(三)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。各單位、各部門要圍繞新學(xué)期工作重點(diǎn)，把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識(shí)問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力結(jié)合起來，把發(fā)揮理論指引功效與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由分黨委中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，年內(nèi)至少要撰寫1篇總結(jié)性心得體會(huì)或論文。
教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新，教師自身素質(zhì)的增強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平的提高在于不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的就是對(duì)自己更好的充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，創(chuàng)造良好的條件。為此，本學(xué)期我利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實(shí)自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握新的教育發(fā)展形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。
2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。
3、了解學(xué)生的性格、心理變化、學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和學(xué)習(xí)興趣。
4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。新課改、新理論的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)與新課程、新教育改革相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料;教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有認(rèn)知教育理論、教育發(fā)展性評(píng)價(jià)理論、建構(gòu)主義理論等，教師做到用先進(jìn)的教育理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，爭(zhēng)做專家型的教師。
2、課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)：更新教育觀念，改革課堂教學(xué)，落實(shí)新理念、新做法，觀看課堂教學(xué)錄相或現(xiàn)場(chǎng)觀摩的方式，學(xué)習(xí)本地和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立“決勝在課堂”的決心，使自己的教學(xué)水平和能力盡快適應(yīng)新課改的要求。
3、教育科研的學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)教育科研的方法，教育統(tǒng)計(jì)、教育測(cè)量的初步知識(shí)，用以指導(dǎo)教師的教科研實(shí)踐，規(guī)范課題研究的過程管理。
4、信息技術(shù)學(xué)習(xí)：圍繞提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)信息技術(shù)操作運(yùn)用培訓(xùn)。學(xué)習(xí)形式以自學(xué)為主，做好學(xué)習(xí)筆記，每周一次，每次不少于300字摘要，300字學(xué)習(xí)體會(huì)。
具體學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與改革要求。
3、成功的課堂教學(xué)模式一“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”
6、學(xué)習(xí)《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
7、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
8、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課堂信息，報(bào)道文評(píng)論員文章，學(xué)習(xí)常規(guī)管理。班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革密切結(jié)合
20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)班子成員牢固樹立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，自覺把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、專家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí)，積極開展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面是小編幫大家整理的2023理論學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院黨委中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和科學(xué)決策水平，按照上級(jí)相關(guān)部署要求，現(xiàn)就2013年下半年黨委中心組（擴(kuò)大）理論學(xué)習(xí)工作提出計(jì)劃如下：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為主線，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性、和諧型黨組織為重點(diǎn)，以提高黨員干部的政治理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策水平為目的，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，緊緊圍繞學(xué)院本學(xué)期中心工作，進(jìn)一步解放思想，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措和工作方式，為圓滿完成“1010”工程和學(xué)院提出的各項(xiàng)工作任務(wù)、建設(shè)美麗和諧新濱職奠定堅(jiān)實(shí)的思想政治理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期黨委中心組（擴(kuò)大）將重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下三個(gè)專題：
重溫習(xí)近平總書記系列講話精神，進(jìn)一步在我院大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、務(wù)實(shí)之風(fēng)、落實(shí)之風(fēng)，用十八大精神武裝頭腦、規(guī)范行為，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作全面發(fā)展。立足于“黃藍(lán)”兩區(qū)和“省會(huì)城市群”這個(gè)實(shí)際，緊緊圍繞我院本學(xué)期重點(diǎn)工作，圓滿完成黨委確定的“高職高專院校與普通本科高?！?+2’分段培養(yǎng)招生試點(diǎn)工作”等九個(gè)調(diào)研任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省20普通高?？荚囌猩ぷ鲗?shí)施方案》等上級(jí)相關(guān)文件，深入解讀、深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，在我院各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新的思維、開闊的視野，提前謀劃我院當(dāng)前及今后各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)決定、領(lǐng)導(dǎo)專家對(duì)決定進(jìn)行的解讀及《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員相關(guān)文章，了解黨中央相關(guān)建設(shè)規(guī)劃和工作部署，結(jié)合學(xué)院實(shí)際確定會(huì)議精神的貫徹落實(shí)重點(diǎn)。通過組織開展“道德大講堂”活動(dòng)，大力宣傳我院優(yōu)秀道德模范典型，積極引導(dǎo)師生向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍；組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)我院社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升我院師生的思想道德修養(yǎng)和校園文明程度。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加快建設(shè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》（魯政發(fā)[]49號(hào)）的有關(guān)配套文件，研究高等職業(yè)教育發(fā)展方向與趨勢(shì)，牢牢把握加快我院建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)持開門開放辦學(xué)，深化多元多樣合作，對(duì)接“黃藍(lán)”兩區(qū)開發(fā)建設(shè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于加強(qiáng)文化建設(shè)的有關(guān)指示文件，研讀《理性看齊心辦 理論熱點(diǎn)面對(duì)面?2013》等必讀書目及《大聚焦》等推薦書目，以讀書增長(zhǎng)知識(shí)、以讀書凝聚力量、以讀書提升自我，不斷用新的理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作。
一、活動(dòng)概述：
為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，積極鼓勵(lì)大學(xué)生參加更多的活動(dòng)，增強(qiáng)我校學(xué)生動(dòng)手能力和合作能力。11月9日，由電子愛好者協(xié)會(huì)主辦的焊接培訓(xùn)活動(dòng)在室舉行。參加此次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師有湛江師范學(xué)院李江陵副院長(zhǎng)、校團(tuán)委李粵書記、校團(tuán)委李發(fā)武副書記、校團(tuán)委李亞九老師以及各二級(jí)學(xué)院的輔導(dǎo)員老師。
首先，在正式培訓(xùn)開始前，我社團(tuán)便開始著手準(zhǔn)備培訓(xùn)前的相關(guān)事項(xiàng)。如：焊接工具的準(zhǔn)備，場(chǎng)地的安排等，各部門委員分工明確，參與人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得前期的準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)?shù)某浞譃榫o接著而來的培訓(xùn)做了完美的前奏。雖然前期工作做得相當(dāng)充分了，但還是存在一些極小的問題，如存在人員未到齊的問題等。
培訓(xùn)如期進(jìn)行，因準(zhǔn)備工作做的充分，培訓(xùn)一直順利進(jìn)行，在電子愛好者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的詳細(xì)講解和認(rèn)真指導(dǎo)下，學(xué)員熱情高漲，對(duì)焊接培訓(xùn)興趣十分濃厚，整個(gè)活動(dòng)中氣氛都很活躍，部分學(xué)員甚至做出了比較好的作品，對(duì)于學(xué)員在焊接實(shí)際操作中遇到的問題，電子愛好者協(xié)會(huì)委員也給予了詳細(xì)的講解和教導(dǎo)，學(xué)員的素質(zhì)也比較高。
在焊接培訓(xùn)結(jié)束后，相關(guān)人員認(rèn)真收拾了場(chǎng)地，打掃干凈衛(wèi)生，本次活動(dòng)就算圓滿結(jié)束了，大家對(duì)此活動(dòng)都比較滿意，當(dāng)然有不足的地方，我們會(huì)虛心接受和克服以使下次活動(dòng)取得更輝煌的成就。
1、本次活動(dòng)鍛煉了學(xué)員的動(dòng)手能力，讓學(xué)員的潛能得到最大的開發(fā)，培養(yǎng)積極創(chuàng)新的能力。
2、同時(shí)也可以培養(yǎng)同學(xué)之間的交流和合作能力，讓學(xué)員更具有互相配合互相協(xié)助的意識(shí)。
3、這次活動(dòng)也增加了學(xué)員與學(xué)長(zhǎng)，學(xué)員與學(xué)員之間的友誼。
1、前期的準(zhǔn)備工作雖然到位，但仍不乏存在一些問題。在活動(dòng)過程中，還存在有人員不齊的情況。
2、在使用烙鐵的時(shí)候，不能保證每個(gè)人都掌握正確的使用方法，因進(jìn)行指導(dǎo)的人數(shù)不夠，導(dǎo)致一些學(xué)員在操作過程中遇到問題不能得到及時(shí)的解決。
3、焊接培訓(xùn)中，保護(hù)措施不是很到位，存在安全隱患。
本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)員的動(dòng)手能力，給了很多人一次鍛煉的機(jī)會(huì)，各方面能力得到了很大的提高。
總之，本次活動(dòng)在電子愛好者協(xié)會(huì)各位工作人員的共同努力下，本次活動(dòng)取得圓滿成功。各階段的工作做到了細(xì)致、合理、有序，工作分配也責(zé)任到人、落實(shí)到位。
黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐調(diào)研、專題研討與專家報(bào)告相結(jié)合等學(xué)習(xí)方式，具體包括：
1.集中學(xué)習(xí)。主要采取集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)、觀看影像資料、研討交流、學(xué)習(xí)匯報(bào)等形式進(jìn)行。本學(xué)期，學(xué)院將舉辦1次“讀書成就夢(mèng)想”讀書會(huì)，舉辦1次“道德大講堂”活動(dòng)；中心組成員、副縣以上干部要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)主題，至少形成1篇字以上的心得體會(huì)。
2.個(gè)人自學(xué)。圍繞計(jì)劃安排的.學(xué)習(xí)內(nèi)容，中心組成員、副縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，妥善安排讀書時(shí)間，精心選讀理論和業(yè)務(wù)書籍，堅(jiān)持做好讀書筆記。每學(xué)期每人的學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬字（包括心得體會(huì)），主要側(cè)重于體會(huì)收獲、工作思路和創(chuàng)新舉措。學(xué)期末，學(xué)院將舉辦1次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)。
3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。充分利用“山東干部學(xué)習(xí)的平臺(tái)”、“濱州黨員干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”、學(xué)院辦公網(wǎng)“學(xué)習(xí)型校園”和“學(xué)習(xí)十八大專題”欄目、黨委宣傳部網(wǎng)站“專題報(bào)道”等欄目提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
4.基層調(diào)研。中心組成員、副縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部要緊扣學(xué)院發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入社會(huì)、深入師生開展調(diào)研，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，在工作中解決問題。中心組成員、副縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期至少要撰寫1篇對(duì)工作有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告或理論研討文章。黨委宣傳部要在《院報(bào)》開設(shè)專欄，刊登優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告、理論研討文章，以便交流學(xué)習(xí)成果。
1.落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。中心組成員、副縣以上干部要深刻認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性；要緊緊圍繞貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會(huì)精神，全面推進(jìn)“1010”工程，實(shí)現(xiàn)我院本學(xué)期的建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)；要發(fā)揮好黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)的“龍頭”帶動(dòng)作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研；每位院領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)分管工作，給有關(guān)單位人員作1次專題輔導(dǎo)報(bào)告；各黨總支（黨支部）書記要給本單位教職工作1次理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。
2.注重學(xué)習(xí)效果。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)院黨委重大決策部署結(jié)合起來，與研究解決學(xué)院發(fā)展實(shí)際問題結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作思路，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題上，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。
20_年是全面貫徹落實(shí)黨的_大精神，積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年，也是全縣教育工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的重要一年。為了進(jìn)一步提高廣大干部群眾的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，根據(jù)中央、省、市、縣關(guān)于理論學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，現(xiàn)就20_年度政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作如下安排：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的_大精神為指導(dǎo);以提高黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)為核心;以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實(shí)事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實(shí)現(xiàn)20_年教育工作目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。
20_年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)黨的_大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的_大報(bào)告和新《黨章》。各支部要再次掀起學(xué)習(xí)熱潮，特別是要集中時(shí)間、集中精神，學(xué)習(xí)好、理解好、把握好_大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中可以采取通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進(jìn)行。同時(shí)，各支部還要組織黨員干部做好_大其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
2、深入學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》和《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
3、結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)書籍，學(xué)習(xí)《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育?？峡d的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
4、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及社會(huì)管理知識(shí)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力和社會(huì)管理能力。
6、黨委將根據(jù)實(shí)事需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;輔導(dǎo)講座與座談研討相結(jié)合;系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。通過以輔助學(xué)、以查導(dǎo)學(xué)、以賽促學(xué)、以考督學(xué)的形式，使政治理論學(xué)習(xí)收到實(shí)效。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學(xué)習(xí)安排意見，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織學(xué)習(xí)。
2、完善制度，嚴(yán)肅紀(jì)律。要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)活動(dòng)的考勤制度、交流制度、調(diào)研制度、檔案管理制度和考核通報(bào)制度。根據(jù)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1小時(shí)，集中學(xué)習(xí)時(shí)間全年不得少于12天，做到時(shí)間可串不可占。要人手一本政治學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，按要求寫出心得體會(huì)或論文。
3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫1篇運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。
20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(三)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆六中全會(huì)和省委十二屆十次全會(huì)、市委六屆十四次全會(huì)精神。按照建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)省和文化強(qiáng)市的新目標(biāo)和新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與文化建設(shè)工作密切相關(guān)的新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習(xí)，深入分析文化建設(shè)的新形勢(shì)，深入研究文化改革發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題，不斷加深對(duì)文化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高班子成員把握文化改革發(fā)展方向、統(tǒng)籌文化改革發(fā)展大局、推進(jìn)文化改革發(fā)展的能力和水平，為深入貫徹實(shí)施文化改革發(fā)展“八大行動(dòng)”，加快推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(四)深入學(xué)習(xí)有利于提高執(zhí)政能力和水平的各方面知識(shí)。著眼于提升班子成員的能力素質(zhì)，從抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的高度，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、最新形勢(shì)政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，重視學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)，注重學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作有關(guān)的其他知識(shí)，努力在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中，不斷提高班子成員推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力和水平。
(五)深入研究影響和制約我市科學(xué)發(fā)展的突出問題。緊緊圍繞深入實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃中面臨的體制機(jī)制問題，深入思考、加強(qiáng)調(diào)研、認(rèn)真研究。特別要圍繞全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，深入思考和研究機(jī)構(gòu)編制工作如何為加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)發(fā)展、提高生態(tài)文明建設(shè)水平、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)等提供體制機(jī)制保障，切實(shí)提高班子成員運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。
20XX年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式建設(shè)的重要一年。為進(jìn)一步提高自身政治道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力，結(jié)合工作實(shí)際，制定個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七大、十七屆六中全會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和縣委重要會(huì)議精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以健全學(xué)習(xí)制度和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法為基本保證，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提高管理水平，推動(dòng)教育建設(shè)新發(fā)展。
1、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略思想，深入學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神，緊密聯(lián)系我縣跨越式發(fā)展的大局，樹立構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的思想，牢固樹立發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)思想，不斷增強(qiáng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性。
2、結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、政策，注重對(duì)現(xiàn)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。
一是堅(jiān)持自學(xué)。堅(jiān)持每周擠出時(shí)間學(xué)習(xí)各種知識(shí)。二是集中學(xué)習(xí)。積極參加局里組織的集中學(xué)習(xí)，專注聽講，認(rèn)真作好聽課筆記。三是注重時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。通過座談、看影象資料、上互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，虛心學(xué)習(xí)求教，汲取相關(guān)知識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)。四是虛心向同事和群眾學(xué)。
1、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。結(jié)合自身實(shí)際，開展系統(tǒng)的自學(xué)與調(diào)研，把功夫下在平時(shí)，積極參加集中學(xué)習(xí)，通過研討和輔導(dǎo)解決自學(xué)中遇到的難題，做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。
2、理論聯(lián)系實(shí)際。深入開展調(diào)查研究，以學(xué)習(xí)來促進(jìn)工作，以工作來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，把工作與學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果，提高做好實(shí)際工作的本領(lǐng)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的持續(xù)性。牢固確立科學(xué)發(fā)展觀在教育建設(shè)中的指導(dǎo)地位，以實(shí)干的激情作動(dòng)力，以更加飽滿的精神投入到實(shí)際工作中去，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，推動(dòng)教育建設(shè)新發(fā)展。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的XX大和XX大精神，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,以解放思想為突破口,以提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的水平和能力為重點(diǎn),不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,進(jìn)一步用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為建設(shè)富裕文明和諧當(dāng)陽提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。
要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，將此作為中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。要深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的XX大、XX和全國(guó)、省、宜昌市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神。要經(jīng)常學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章，認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)和反腐倡廉建設(shè)的重要精神。要把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律、文化、安全監(jiān)管等方面的新知識(shí)結(jié)合起來，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)。
中心組成員要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，圍繞專題，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭宣講，并結(jié)合工作勤于思考，深入調(diào)研，務(wù)求學(xué)有所獲、學(xué)有所思、學(xué)以致用。
1、進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，在武裝頭腦上下功夫。進(jìn)一步規(guī)范中心組學(xué)習(xí)的組織形式、各項(xiàng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、集體研討、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)交流、專題調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)、學(xué)習(xí)考核和述學(xué)評(píng)學(xué)制度。全年中心組成員集中學(xué)習(xí)不少于12次12天，自學(xué)時(shí)間每月不少于40小時(shí)，讀書筆記不少于2萬字。采取精讀原文與交流發(fā)言相結(jié)合的方式，確立中心發(fā)言人與重點(diǎn)發(fā)言人，集中學(xué)習(xí)前加強(qiáng)策劃協(xié)調(diào)，保證學(xué)習(xí)交流的效果。繼續(xù)加大外請(qǐng)專家講座力度，專家講座不少于2次。
2、進(jìn)一步抓好調(diào)查研究，在指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫。要加強(qiáng)對(duì)深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展有幫助、對(duì)加快科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展有促動(dòng)的專題的學(xué)習(xí)，把解決認(rèn)識(shí)問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，把提高理論水平與提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來，使科學(xué)理論真正成為指導(dǎo)工作和決策的思想武器。要大興調(diào)研之風(fēng)，把調(diào)查研究貫穿于學(xué)習(xí)和工作的全過程，緊緊圍繞優(yōu)先發(fā)展工業(yè)、黨的建設(shè)和安全監(jiān)管工作等內(nèi)容，結(jié)合各自分管工作帶頭調(diào)研、帶隊(duì)調(diào)研。通過深入調(diào)研形成有深度理論分析、有堅(jiān)實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)、有科學(xué)合理建議的調(diào)研報(bào)告，為市委政府科學(xué)決策提供依據(jù)。中心組成員每人每年開展專題調(diào)研課題不少于2個(gè)，并至少撰寫1篇以上調(diào)研報(bào)告。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，在推動(dòng)工作上下功夫。要進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的政策措施、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的具體行動(dòng)，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，著力解決本地本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，著力解決黨的建設(shè)中存在的突出問題。
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一、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自理自立能力
良好生活習(xí)慣是自理的基礎(chǔ)，如果生活不能自理，將來就做不到自立，更做不到自強(qiáng)。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，自理能力比較差。我們班的學(xué)生父母大部分都是農(nóng)民，每天起早貪黑，孩子就自己穿衣服上學(xué)去。在家里，要求學(xué)生幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地整理房間等，班級(jí)里也進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出做家務(wù)的小能手。在學(xué)校里，班級(jí)工作進(jìn)行承包管理制度，窗、地、桌、教學(xué)用具都有專人管理，比如教室的講臺(tái)、教室的'衛(wèi)生角、教學(xué)用具、教室里的作業(yè)本，每周都有一人專門負(fù)責(zé)管理，都是學(xué)生自愿報(bào)名管理的。每天的值日工作都有值日班干負(fù)責(zé)分工合作完成。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高主動(dòng)獲取知識(shí)的能力
1、專心聽講的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里的聽講，應(yīng)包括兩方面的意思：一是說課堂上，精力要集中，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動(dòng)作，要認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，要抓住新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，新舊知識(shí)的聯(lián)系，弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言，對(duì)他人的觀點(diǎn)、回答能做出評(píng)價(jià)和必要的補(bǔ)充。
小學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中逐步形成的一種心理慣性。《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也強(qiáng)調(diào)：教學(xué)要“培養(yǎng)熱愛祖國(guó)語言文字的情感，養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法?！币虼?，培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣，無疑是我們教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。那么，在小學(xué)語文教學(xué)中，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣：
一、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí)的習(xí)慣。
當(dāng)前，有的教師沒有注意培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，新課上完后，學(xué)生才知道學(xué)習(xí)了什么，這樣無準(zhǔn)備的教學(xué)，是不可能取得最佳效果的。預(yù)習(xí)好比火力偵察，能使學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解重、難點(diǎn)在哪里，帶著疑問上課，從而可以提高課堂學(xué)習(xí)效率。例如，在教古詩(shī)《望天門山》時(shí)，我采用了如下做法。在課前，我布置學(xué)生按“畫、問、析、答、提”的要求預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生理解詩(shī)的內(nèi)容，試畫一幅圖畫體現(xiàn)詩(shī)的內(nèi)容，在課堂教學(xué)時(shí)，針對(duì)學(xué)生的畫提出問題“你為什么這樣畫”，并就此與學(xué)生廣泛交流，從而使學(xué)生了解詩(shī)歌所表現(xiàn)的意境，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？梢?，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣能誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果。教學(xué)實(shí)踐表明，課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)了的東西，課后還會(huì)忘記。因此，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的溫習(xí)習(xí)慣，只有及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的東西，才能降低遺忘率，鞏固所學(xué)知識(shí)，而且還可以幫助學(xué)生把平日所學(xué)的零散知識(shí)系統(tǒng)化，條理化，彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)的缺陷。
二、養(yǎng)成勤于思考與全神貫注學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
“語文是思維的素養(yǎng)。”如果不能積極動(dòng)腦思考，就不能學(xué)好語文。在課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)中，要注意培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的問題，要使學(xué)生盡量自己解決，而不依賴他人。因此，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考的習(xí)慣，教師首先要鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑發(fā)表各自不同的見解，當(dāng)然包括與教師所需要的答案持有不完全相同乃至于相反觀點(diǎn)或立場(chǎng)的意見。教師對(duì)于不完全符合設(shè)計(jì)意圖的各種想法與做法，應(yīng)該做到不輕易否定，而能夠敏感地抓住學(xué)生思考中的合理成分，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入地討論，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，允許學(xué)生保留個(gè)人意見，充分表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考的積極性，讓學(xué)生真切地品嘗到獨(dú)立思考的甜頭，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣?！靶膶２拍苁鲁??！睂W(xué)習(xí)也是如此。在課堂上，如果學(xué)生“人在課堂心在外”，是不可能學(xué)到知識(shí)的。因此，要注意培養(yǎng)學(xué)生全神貫注地學(xué)習(xí)的習(xí)慣；課外學(xué)習(xí)時(shí)，教師和家長(zhǎng)也要引導(dǎo)學(xué)生克服邊學(xué)習(xí)邊玩，邊學(xué)習(xí)邊吃東西等不良習(xí)慣。從而把良好的習(xí)慣帶到課堂來。平時(shí)還要開展在特定的時(shí)間里完成特定的任務(wù)等豐富多彩的活動(dòng)，逐漸養(yǎng)成全神貫注地學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、養(yǎng)成積極參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣。
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教學(xué)過程中的關(guān)鍵問題往往由教師進(jìn)行小結(jié)或優(yōu)等生作答，大部分學(xué)生失去了思考、交流的機(jī)會(huì)。素質(zhì)教育要求，把課堂還給學(xué)生，課堂就充滿了生命力；把班級(jí)還給學(xué)生，班級(jí)就能充滿成長(zhǎng)氣息；把創(chuàng)造還給師生，教育就充滿了勃勃生機(jī)。課堂教學(xué)是傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展素質(zhì)的主要陣地。新課改要求教師在課堂教學(xué)中注重教養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究的能力。課堂上，應(yīng)該讓每位同學(xué)主動(dòng)參與、自由讀書、熱烈討論、談講感悟。如：在學(xué)習(xí)《再見了，親人》一課，熟悉這篇課文的人都知道，這篇課文前三節(jié)行文結(jié)構(gòu)一致都是以“送別——回憶——抒情”的思路來寫的，完全可以精讀第一節(jié)，再“由扶到放”，讓學(xué)生自學(xué)第二、三小節(jié)。于是我在教這一課時(shí)，我設(shè)計(jì)第一自然段為范例進(jìn)行教學(xué)。我概括出“三步”學(xué)習(xí)法：“學(xué)分層，理清順序”——“抓往事，理解‘親人’”——“讀課文，體會(huì)感情”，然后要求學(xué)生按這樣的方法自學(xué)第二、三自然段，學(xué)生積極性高，自主學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)，個(gè)個(gè)皆按照自己的意愿主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。這樣，就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與興趣，教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其有所提高。這種以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的課堂教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生無拘無束地交流個(gè)人所得，爭(zhēng)先恐后發(fā)表所感、所悟。這樣激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中享受到參與課堂活動(dòng)的樂趣。從而逐漸使學(xué)生養(yǎng)成積極參與課堂活動(dòng)的習(xí)慣。
四、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)與自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。
完成作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中重要的一環(huán)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣尤其重要，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，必須常抓不懈而且嚴(yán)格要求。例如：做作業(yè)前要準(zhǔn)備好一切學(xué)習(xí)用品，如書、本、筆、尺等，而且應(yīng)先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課或復(fù)習(xí)與作業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，然后再認(rèn)真地獨(dú)立完成作業(yè)。如果是做假期作業(yè)，應(yīng)先制訂做作業(yè)的計(jì)劃，每天完成一定數(shù)量的作業(yè)，不能拖拉，做完作業(yè)之后，應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正，做作業(yè)要字跡工整，答卷時(shí)卷面要潔凈。老師要通過嚴(yán)格要求使其逐漸轉(zhuǎn)化為自覺的行為，從而養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。許多學(xué)生做完題目，讓老師和家長(zhǎng)檢查、評(píng)價(jià)，這有好的一方面，同時(shí)也容易養(yǎng)成依賴思想。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，應(yīng)把這種積極性逐漸引導(dǎo)到自我評(píng)價(jià)上來，使他們養(yǎng)成自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。如，生活中我要求學(xué)生做完作業(yè)后，先檢查，發(fā)現(xiàn)問題再看書，查字典，看例題對(duì)照檢查，做出正確與否的評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果教師和家長(zhǎng)能長(zhǎng)期這樣要求，他們就能形成這樣良好的作業(yè)習(xí)慣。
五、重視課外閱讀的習(xí)慣的培養(yǎng)。
要學(xué)好語文，光靠課內(nèi)是不夠的，還必須閱讀一些課外讀物。課外閱讀對(duì)拓寬學(xué)生的知識(shí)面、開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的思想品質(zhì)是不無裨益的。學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中，有時(shí)就課文中涉及的某一問題會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的進(jìn)一步深入探究的動(dòng)機(jī)。例如學(xué)完《太陽》一文之后，學(xué)生在了解了太陽的大小、溫度、離地球距離的遠(yuǎn)近以及和人類密切的關(guān)系等知識(shí)以后，他們還很想知道太陽黑子、黑洞、臭氧層等是怎么回事，他們渴望能讀到更多的關(guān)于太陽的文章，渴望了解更多的關(guān)于太陽的知識(shí)。于是我給學(xué)生們推薦了《1001個(gè)宇宙之謎》這本書，并指導(dǎo)他們閱讀；如學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》之后，學(xué)生很可能會(huì)對(duì)“奇妙的植物的腳”這一課題感興趣，教師要引導(dǎo)他們積極地查閱資料、實(shí)地考察，通過多種途徑去了解更多的奇妙的植物的腳。在教學(xué)中，我有計(jì)劃地介紹《植物百科》課外讀物和提供一些有關(guān)于其它植物的腳的圖片給學(xué)生看，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，實(shí)現(xiàn)“閱讀教學(xué)”應(yīng)從課內(nèi)，延伸到課外，使課外閱讀成為課內(nèi)閱讀的拓展和補(bǔ)充，從而使課內(nèi)閱讀和課外閱讀成為有機(jī)整體。從而激發(fā)了學(xué)生閱讀的興趣，促進(jìn)了學(xué)生閱讀能力的提高，從而養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣。
六、培養(yǎng)學(xué)生變通思維的習(xí)慣。
教師要在傳授學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生其他良好習(xí)慣的同時(shí)，積極采取措施，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，并貫穿教學(xué)始終，使之形成創(chuàng)新習(xí)慣。良好的創(chuàng)新習(xí)慣將會(huì)成為其他習(xí)慣的有益補(bǔ)充，極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力等各種素養(yǎng)的全面發(fā)展。一、利用教材典范優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)變通思維。憑借教材，教師可引導(dǎo)學(xué)生探索課文中的小神童、科學(xué)家和發(fā)明家在創(chuàng)造過程中的思維軌跡，從而領(lǐng)略變通技巧。如《稱象》一文介紹了才七歲的曹沖敢于沖破大人的思維束縛，創(chuàng)造性地想到別人想不到的稱象的方法。在教學(xué)中，我首先要引導(dǎo)學(xué)生把曹沖的這種方法用替代物在具體的操作實(shí)踐中加以論證，使學(xué)生領(lǐng)悟到曹沖運(yùn)用的是等值交換法，即把重量相等的石頭和大象互換。這一變通使本來難以解決的問題迎刃而解。這時(shí)，教師應(yīng)進(jìn)一步啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)曹沖的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)和再變通，鼓勵(lì)學(xué)生多角度，全方位去創(chuàng)新。二、尋找教材可想象空白。如《樹葉落了》一文教學(xué)，教師可以從文中的言語空白處入手，激發(fā)學(xué)生的想象，讓學(xué)生對(duì)課文中未知的事物進(jìn)行預(yù)測(cè)。文中寫了小蟲把落葉當(dāng)作屋子，螞蟻把落葉當(dāng)作小船，小魚把落葉當(dāng)作小傘，而這三種小動(dòng)物在屋子里、小船中、傘下干些什么文中沒寫，這些地方可讓學(xué)生自由想象。教師平時(shí)多引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物的方方面面去換角度思考、想象，慢慢地學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成良好的創(chuàng)新習(xí)慣。
對(duì)新高三的同學(xué)來說，高三生活既是高中的最后一年，也是壓力最大的一年，為了明確目標(biāo)提高學(xué)習(xí)效率，制定一個(gè)新高三的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃是最好的選擇！分享一個(gè)新高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃供同學(xué)們參考，其內(nèi)容如下：
一、不要被老師牽著
走高三有其特殊性，老師講的內(nèi)容要聽，但學(xué)生也要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”。所以高三需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時(shí)間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!
二、別忙著查詞典
做語文試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的古文的字詞，愿意查文言文字典是好事，但也不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫(kù)存”了。查生詞時(shí)，注的解釋最好是比較全面利于記憶的，一方面文言文的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面文言文字詞解釋常有現(xiàn)代文解釋無法比擬的簡(jiǎn)潔性。
三、老老實(shí)實(shí)地背誦
高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。因此，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分，不會(huì)覺得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!
四、精選講座、補(bǔ)課班
在高三后期，各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座，要選擇針對(duì)自己水平的去聽，詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr(shí)間去聽個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。
五、通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”
毫無休歇地學(xué)估計(jì)沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了。但這個(gè)理由并不能成為高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯茨転樽魑奶峁┤宋牡滋N(yùn)的書籍……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得。俗話說：“書山有路勤為徑”。用于此處最為貼切了。
語文的學(xué)習(xí)主要就是集中在聽說讀寫幾個(gè)大方面，做學(xué)習(xí)計(jì)劃也就圍繞這個(gè)中心來進(jìn)行即可。同時(shí)也要結(jié)合自己的優(yōu)劣勢(shì)，選擇重點(diǎn)來補(bǔ)充學(xué)習(xí)，畢竟沒有哪個(gè)方面是完全獨(dú)立的，搭配好即可取得好成績(jī)了。
對(duì)于聽方面，主要是集中在小學(xué)初中階段的為主。沒事可以多聽廣播，看新聞，甚至選擇相聲之類的節(jié)目去聽。里面會(huì)設(shè)計(jì)到很多細(xì)節(jié)的問題要注意，個(gè)別字的讀音特別是在新聞節(jié)目上要求嚴(yán)格。
說的這方面，主要就是在日常生活中進(jìn)行。合適的場(chǎng)合說合適的話就是一門大的學(xué)問，學(xué)習(xí)語文就需要把這個(gè)方面提高，同時(shí)能夠在口語上提高水平，在學(xué)習(xí)過程中也比較容易理解問題。
讀主要就是讀書，讀各種書。我們很多人語文學(xué)習(xí)不好的原因就在于讀書太少，像文言文的學(xué)習(xí)，把四大名著讀完就能夠提高很多，了解一些古語的用法自然也就熟悉了?，F(xiàn)代文的閱讀理解方面，多讀各種文章自然就能夠很好的理解意思。盡量多選擇時(shí)間名著以及國(guó)內(nèi)著名作家的書籍來讀，多多益善。
最后就是寫，俗話說好記性不如爛筆頭，對(duì)于語文的學(xué)習(xí)一定要多寫。對(duì)于一些常用字上面的錯(cuò)誤，主要就來源于寫的少，還有作文方面總感覺寫不出來也是一樣的?？梢钥紤]寫日記或者周記，長(zhǎng)期的堅(jiān)持下來都會(huì)有較好的效果。
對(duì)于計(jì)劃其實(shí)最主要的還是要去實(shí)施，很多人都是計(jì)劃無數(shù)，去做的就寥寥無幾。因此要能夠做到堅(jiān)持做事，把具體的事情努力做好就能夠取得較好的效果。聽說讀寫都是從小方面入手，只要能夠堅(jiān)持就會(huì)取得好的效果。
學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
本班有學(xué)生26名，大部分學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性強(qiáng)，具有良好的書寫和預(yù)習(xí)習(xí)慣。對(duì)字詞掌握情況較好，基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。但也有部分同學(xué)缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定。本班的優(yōu)生有3名同學(xué)，.他們?cè)谄綍r(shí)作業(yè)、測(cè)查中審題細(xì)心答題認(rèn)真、能獨(dú)立思考，在閱讀中具有自己獨(dú)到的見解，答案準(zhǔn)確。中間生12名，這部分學(xué)生學(xué)生男同學(xué)較多，其實(shí)一個(gè)個(gè)也挺聰明，就是懶惰、浮躁，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不肯用心地去記憶，所在該背的該積累的知識(shí)掌握不好，而導(dǎo)致基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)部分學(xué)生拿到題之后不認(rèn)真審題，不知道怎么去解答，遇到課死記硬背的知識(shí)能應(yīng)答，遇到獨(dú)立閱讀方面的知識(shí)，和拓展練習(xí)的題無從下手，。好多獨(dú)立閱讀的答案本來是要在短文中尋找，但他們就會(huì)答非所問，想怎么答就怎么答。學(xué)困生生有11人。這些學(xué)生主要是智力相對(duì)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，十分粗心，記不住前邊學(xué)后面忘，有時(shí)寫一段文字，就出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字。但我還是有信心,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、漢語拼音。
(1)學(xué)會(huì)漢語拼音，能正確拼讀，掌握拼寫規(guī)則。
(2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。
(3)掌握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。
2、字。
(1)掌握本冊(cè)要求學(xué)會(huì)的223個(gè)生字,會(huì)認(rèn)的64個(gè)生字;能正確讀寫精讀課文中的159個(gè)詞語，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。
(2)正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。
(3)按要求寫多音字;(4)選字填空;(5)改正錯(cuò)別字;(6)選擇帶點(diǎn)字的正確字義;(7)按要求查字典等。
3、詞語。
(1)正確地讀出寫出學(xué)過的詞，并注意積累詞語。
(2)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
(3)辨析近義詞、反義詞，領(lǐng)會(huì)詞語的感情色彩，會(huì)詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓(xùn)練。
4、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩(shī)詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩(shī)詞。
5、句子。
(1)懂得一個(gè)完整的句子必須由兩個(gè)部分組成，能運(yùn)用常用詞和關(guān)鍵詞造句。(2)背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容;(3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);(4)按課文內(nèi)容或積累·運(yùn)用中的“讀讀背背”填空;(5)根據(jù)提示語默寫語段;(6)補(bǔ)足詞語;(7)詞語搭配;(8)會(huì)修改病句;(9)能辨別比喻、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴(kuò)寫句子。語言感悟:(1)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語，體會(huì)句子含著的意思;(2)按要求找出相關(guān)的詞句、回答問題;(3)理清課文的敘述順序;(4)領(lǐng)悟句子的表達(dá)特點(diǎn);(5)根據(jù)要求寫句子。
6、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能正確使用常用的九種標(biāo)點(diǎn)符號(hào):逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
7、口語交際。
選擇貼近學(xué)生實(shí)際的話題進(jìn)行一至二次的口語交際訓(xùn)練。
8、閱讀:
(1)、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。(2)能理解和把握文章的主要內(nèi)容。(3)能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。(4)能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。(5)能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的見解。(6)在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法。理解、抓住課文的主要內(nèi)容，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情;(7)學(xué)會(huì)提出有思考價(jià)值的問題;(8)聯(lián)系生活實(shí)際談感受等。
9、習(xí)作。
復(fù)習(xí)寫自己熟悉的人、事、景、物的文章，能表達(dá)真情實(shí)感;復(fù)習(xí)寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫具體。能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段表述。做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。書寫規(guī)范、整潔。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):
學(xué)生主要是態(tài)度問題，同時(shí)還要注意那些對(duì)基礎(chǔ)掌握得不熟練的學(xué)生，嚴(yán)格“過關(guān)”，多幫助他們。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)(這與基礎(chǔ)知識(shí)的掌握有著密切的關(guān)聯(lián))。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順是重點(diǎn)，把細(xì)節(jié)描述到位。
三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):
1、能對(duì)詞語進(jìn)行邏輯歸類;結(jié)合語境理解字、詞;會(huì)修改簡(jiǎn)單的病句。
2、把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情，初步領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會(huì);能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文。
3、綜合運(yùn)用，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
四、復(fù)習(xí)方法:
單元復(fù)習(xí)、歸類復(fù)習(xí)法、練習(xí)法、講解法相結(jié)合。
1.引導(dǎo)學(xué)生積累語言，感悟語言多讀:利用晨讀、發(fā)動(dòng)小組間的督促、檢查，把所有的生字詞、必背課文都過關(guān)，要求背誦的課文都背熟并能默寫。
2.以教材為本，適當(dāng)向課外拓展多練。結(jié)合時(shí)間和進(jìn)度對(duì)復(fù)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，及時(shí)反饋檢測(cè)結(jié)果，總結(jié)復(fù)習(xí)情況，以利于更進(jìn)一步的復(fù)習(xí)。
3.重點(diǎn)突破:抓住基礎(chǔ)薄弱知識(shí)不放松，書寫、練習(xí)。
語文學(xué)習(xí)計(jì)劃五年級(jí)【3】
一、指導(dǎo)思想
1、明確復(fù)習(xí)課的目的。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識(shí)，使遺忘的內(nèi)容得以重視，薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。
2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生。讓學(xué)生感受到愛、進(jìn)步與成功，會(huì)讓他們更有復(fù)習(xí)的動(dòng)力?？突f過:“使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵(lì)?！?/p>
3、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎，形式多樣。拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣。
4、復(fù)習(xí)課的主動(dòng)權(quán)要交給學(xué)生。師生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo):
基礎(chǔ)知識(shí)版塊
1、生字詞:掌握本冊(cè)要求學(xué)生學(xué)會(huì)的150個(gè)生字。讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解在語言環(huán)境中的字義，正確書寫。
2、詞語:理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用，主動(dòng)積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語，正確認(rèn)讀，正確書寫，大致了解意思，理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用。
3、多音字:結(jié)合課文的朗讀，讀準(zhǔn)多音字。對(duì)課文中帶的多音字，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
4、句子:語句通順，表達(dá)清楚。根據(jù)要求寫句子。
5、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩(shī)詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀背的詞語、名言警句、諺語，歇后語、古詩(shī)詞。
閱讀版塊:
1、有一定的速度，每分鐘不少于300字。
2、能讀懂程度適合的文章。
3、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。
4、能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。
5、能理解和把握文章的主要內(nèi)容。
6、能聯(lián)系上下文，生活實(shí)際，背景資料理解含義深刻的句子。
7、能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的見解。
8、在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)，分號(hào)與間隔號(hào)的不同用法。
9、擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。
習(xí)作版塊:
1、能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
2、能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段敘述。
3、做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、書寫規(guī)范。
5、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
三、復(fù)習(xí)措施:
新理念:即減少頭緒，加強(qiáng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生積累語言，感悟語言，運(yùn)用語言，著力于培養(yǎng)學(xué)生的語文素三、復(fù)習(xí)措施:
新內(nèi)容:即依據(jù)大修訂教科書，并適當(dāng)想課外拓展，以知識(shí)與能力，過程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度為經(jīng)，以識(shí)字、閱讀、寫作、口語交際和語文實(shí)踐為緯，組織復(fù)習(xí)內(nèi)容。
新教法:即從學(xué)生已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，從課文入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)，多讀書，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。
四、復(fù)習(xí)方法:
分為:聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用、閱讀、寫作等五個(gè)部分。
1、聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)穿插在每節(jié)課中進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、積累運(yùn)用總結(jié)出題型重在平時(shí)的練習(xí)。
3、閱讀部分的分類方法很多，可以從文章內(nèi)容來分，也可以從文章的表達(dá)方式上分。
4、作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應(yīng)用來分，也可以從命題的形式來分。
五、注意事項(xiàng)
1、突出重點(diǎn)。從學(xué)生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點(diǎn)，從而提高及格率。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容看，閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中，詞、句、段的理解是重點(diǎn)。在作文復(fù)習(xí)中，怎樣把話寫通順，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚是重點(diǎn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)方式來看，探究性學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。提出自己需要了解的問題，是探究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
2、講練結(jié)合。在整個(gè)復(fù)習(xí)階段，以引導(dǎo)、歸納練習(xí)為主，在一堂課上學(xué)生應(yīng)該有口頭的練習(xí)，又有筆頭的練養(yǎng)。
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鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，緊緊圍繞教育中心工作，發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，按照從嚴(yán)治黨的要求，強(qiáng)化黨建主體責(zé)任，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)重點(diǎn)，以行知領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以五星級(jí)支部建設(shè)和黨建課題研究為主要抓手，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，充分彰顯行知黨組織的引領(lǐng)力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提升黨建科學(xué)化水平，努力建設(shè)更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意的行知教育，辦人民群眾滿意的行知小學(xué)。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，牢固樹立政治觀念。
結(jié)合學(xué)校發(fā)展，把_等系列重要講話納入理論中心組學(xué)習(xí)、干部理論培訓(xùn)和學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，通過舉辦專題輔導(dǎo)培訓(xùn)、讀書學(xué)習(xí)、黨課宣講等形式提高學(xué)習(xí)成效。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《黨章》等，切實(shí)提高黨的宗旨意識(shí)。
精讀研學(xué)《_》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》以及學(xué)習(xí)新黨章，爭(zhēng)做自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的先鋒與模范，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，用黨章的學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)“黨員進(jìn)社區(qū)”“千名黨員幫扶千名困難學(xué)生”“黨員承諾踐諾評(píng)諾”等工作的落實(shí)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、社會(huì)管理等知識(shí)，全面提升教育管理水平。
結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開展好每月年級(jí)組好書推薦活動(dòng)，強(qiáng)化思想理論武裝。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的，特別是從事教育工作所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律等各方面知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，開闊工作思路，提升工作能力，從而更好地服務(wù)于廣大學(xué)生和家長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育，不斷提高防腐拒變能力。
結(jié)合“六五”普法教育，深入開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德和反腐倡廉教育，合理安排教育內(nèi)容，運(yùn)用生動(dòng)活潑的教育形式，開展好校級(jí)干部民主生活會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況分析會(huì)，讓黨員干部時(shí)刻保持廉恥之心、平常之心、敬畏之心、敬業(yè)之心;管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手、管好自己的事;堅(jiān)持“為民”觀念、堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”作風(fēng)、堅(jiān)持“科學(xué)”的發(fā)展觀、堅(jiān)持“正確”的政績(jī)觀。
5. 學(xué)習(xí)研究教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)律和特征，科學(xué)把握教育發(fā)展方向。
結(jié)合行知小學(xué)教育發(fā)展的“_”規(guī)劃，著眼于重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，圍繞構(gòu)建均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、協(xié)調(diào)的學(xué)校教育管理體系，改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變觀念，在教育體制、人才培養(yǎng)和育人模式等方面進(jìn)行深入思考、全面調(diào)研、專題研討，努力把握教育現(xiàn)代化發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，推進(jìn)行知教育特色、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。實(shí)施固定學(xué)習(xí)日制度。每月15日按要求開展黨員專題學(xué)習(xí)。利用“三會(huì)一課”，“校本培訓(xùn)”等幫助教師提高思想認(rèn)識(shí)，職業(yè)道德理解，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。
2.豐富學(xué)習(xí)形式。
采用四結(jié)合學(xué)習(xí)方式：集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)相結(jié)合(黨員好書推薦每年級(jí)2本，三月底錢上傳完畢);專題輔導(dǎo)與知識(shí)競(jìng)賽等形式相結(jié)合;理論和實(shí)際工作調(diào)研相結(jié)合;學(xué)習(xí)與師德創(chuàng)優(yōu)考核相結(jié)合，使“工作著、快樂著”成為行知人的追求和寫照。
3.提高學(xué)習(xí)實(shí)效。
圍繞我校工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難題，結(jié)合學(xué)校書香校園打造，進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，落實(shí)行政會(huì)議一周一學(xué)習(xí)活動(dòng)、青年教師月好書推薦活動(dòng)，黨員教師好書漂流活動(dòng)。努力在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，全面優(yōu)化優(yōu)化教師群體中尋找到更加策略，真正推進(jìn)我校社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德的實(shí)施，常學(xué)常新，人人創(chuàng)先，成為模范。
實(shí)行三崗合一，進(jìn)一步深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。加強(qiáng)分管崗位負(fù)責(zé)人的工作指導(dǎo)和落實(shí)，力爭(zhēng)各條線有所突破：學(xué)習(xí)重結(jié)合，本職崗位履職相結(jié)合;宣傳多渠道，發(fā)布及時(shí)(二天以內(nèi))并力爭(zhēng)高層次發(fā)表;結(jié)對(duì)巧整合，時(shí)事和校園動(dòng)態(tài)相整合;技術(shù)實(shí)應(yīng)用，分級(jí)培訓(xùn)，學(xué)科、組內(nèi)互助共長(zhǎng);發(fā)展靠主動(dòng)，按月談心匯報(bào)常態(tài)化;突擊強(qiáng)規(guī)范，校園安保(晚間對(duì)外開放)有記錄，突發(fā)情況及時(shí)解決。
為切實(shí)做好20__年局機(jī)關(guān)干部職工理論學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步提高干部職工的理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律知識(shí)水平，增強(qiáng)干部職工的思想政治素質(zhì)和推動(dòng)科學(xué)管理的能力，結(jié)合我局實(shí)際，特制定林業(yè)局20__年度機(jī)關(guān)干部職工理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
按照深入學(xué)習(xí)貫徹黨的會(huì)議精神，不斷提高干部職工科學(xué)發(fā)展的能力、駕馭全局的能力、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力和建設(shè)現(xiàn)代林業(yè)的能力，努力在真學(xué)上有新收獲，在真用上有新體會(huì)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、務(wù)實(shí)型、效能型、廉潔性、和諧型單位上見成效，在推動(dòng)工作上出成果，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委的各項(xiàng)部署上來，振奮精神，開拓進(jìn)取，不斷超越，為保障全縣自然生態(tài)安全，建設(shè)好郎溪林業(yè)，推動(dòng)郎溪經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
圍繞貫徹黨的會(huì)議精神，強(qiáng)化形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年，強(qiáng)化黨的理論和歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，面對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性，全面準(zhǔn)確把握建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的總體要求和著力點(diǎn)，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、抓緊學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和全員學(xué)習(xí)的理念，使局干部職工的學(xué)習(xí)能力不斷提升，知識(shí)素養(yǎng)不斷提高，謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)。
學(xué)習(xí)資料：
1、___《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告
(二)及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委召開的重要會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，振奮精神，結(jié)合實(shí)際，全面落實(shí)好林業(yè)工作任務(wù)
學(xué)習(xí)目的:以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市、縣兩會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣委作出的重大決策部署上來，緊密聯(lián)系我局實(shí)際，進(jìn)一步完善發(fā)展思路，拓展發(fā)展空間，創(chuàng)新發(fā)展舉措，提升發(fā)展質(zhì)量，為郎溪林業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)跨越式發(fā)展做出最大的努力。
學(xué)習(xí)資料：
1、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和農(nóng)村工作會(huì)議精神;
2、全國(guó)、省、市、縣“兩會(huì)”精神;
3、國(guó)家、省林業(yè)廳、市林業(yè)局工作會(huì)議精神及相關(guān)專業(yè)會(huì)議精神;
4、市委、市政府、縣委、縣政府其他重要會(huì)議精神;
5、時(shí)事政治理論;
6、其它及時(shí)性文件。
(三)深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)
學(xué)習(xí)目的：深入學(xué)xxx省、市、縣委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件，掌握黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》和黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章，著力加強(qiáng)黨紀(jì)觀念，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)，強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，進(jìn)一步樹立和弘揚(yáng)良好作風(fēng)，為做好本職工作提供強(qiáng)大動(dòng)力。
2、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法》;
3、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》
4、先進(jìn)典型事跡、反面案例;
5、其它相關(guān)資料。
(四)組織學(xué)習(xí)關(guān)于林業(yè)管理工作中需要的有關(guān)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)和依法行政能力
學(xué)習(xí)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》、《公務(wù)員依法行政讀本》等相關(guān)法律知識(shí)，把學(xué)習(xí)法律與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等結(jié)合起來，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)依法行政的意識(shí)、能力和水平。
學(xué)習(xí)資料：
1、國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》;
2、《公務(wù)員依法行政讀本》;
3、林業(yè)管理的法律法規(guī)，林業(yè)管理相關(guān)政策、理論和制度;
4、《社會(huì)主義法治理念讀本》;
根據(jù)縣委、縣政府的部署及要求，各單位分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)安排，親自抓學(xué)習(xí)。要有專人負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性、時(shí)效性。每個(gè)學(xué)習(xí)日的組織者負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)或進(jìn)行理論講課，要提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)(講課)材料，組織者要提前熟悉所學(xué)內(nèi)容，做到傳達(dá)與通讀相結(jié)合，有詳有略、重點(diǎn)突出。學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)、干部講課與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)包括集體學(xué)習(xí)討論、舉辦知識(shí)講座、收看視頻專題、進(jìn)行專題輔導(dǎo)等形式。
每月第二周五下午上班時(shí)間為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。參加人員為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各黨支部書記、各林場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)、各林業(yè)站站長(zhǎng)、機(jī)關(guān)全體干部職工。因集體活動(dòng)或其它臨時(shí)性事務(wù)等原因不能按期組織學(xué)習(xí)或進(jìn)行理論講課的，有辦公室負(fù)責(zé)臨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間。因故不能參學(xué)的，要提前向辦公室請(qǐng)假。全體干部尤其黨員干部要做真學(xué)真懂真用的表率，要做到每人至少備一本學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)做到學(xué)習(xí)原著有摘錄，專題輔導(dǎo)有記錄，討論發(fā)言有提綱，思考體會(huì)有文章，專題調(diào)研有報(bào)告。辦公室要及時(shí)收集歸檔講課稿，同時(shí)要做好理論學(xué)習(xí)考勤工作，建立考勤登記記錄。
要樹立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與專題講座、專題發(fā)言與專家講授、理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合的方法，積極運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、報(bào)告會(huì)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，要始終把開展專題調(diào)研貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)的全過程，把學(xué)習(xí)理論的成果轉(zhuǎn)化為管理工作的正確思路、促進(jìn)工作的政策措施，為推動(dòng)林業(yè)事業(yè)新發(fā)展提供科學(xué)決策。
按照要求，全體干部職工要認(rèn)真搞好自查，每季度要參加組織的理論考試，年底提供年內(nèi)自己撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)文章或調(diào)研報(bào)告、理論學(xué)習(xí)筆記本等有關(guān)資料。
(一)王筱書記(局長(zhǎng))負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度。
(二)各分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)的組織者，要結(jié)合所分管的工作安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，各有關(guān)科室要做好協(xié)助工作。
(三)具體安排：——1月(組織者：戴毓義);——2月(組織者：李文田);——3月(組織者：吳玉林);——4月(組織者：劉 波);——5月 (組織者：孫文斌);——6月(組織者：);——7月(組織者：戴毓義);——8月(組織者：李文田);——9月(組織者：吳玉林);——10月(組織者：劉波);——11月(組織者：孫文斌);——12月(組織者：李永喜);
(四)如遇特殊情況，組織者須向王筱書記(局長(zhǎng))報(bào)告并說明情況后，可與其他組織者相互協(xié)商，代為組織學(xué)習(xí)并可另行安排內(nèi)容。
目前，課程改革理論處在一種百花齊放，百家爭(zhēng)名的狀態(tài)下，新觀點(diǎn)，新理念不斷沖擊著我們每一位教師，面對(duì)創(chuàng)新教育日益發(fā)展的趨勢(shì)，每一位教師需要不斷提高自己、充實(shí)自己、完善自己，才能適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，才無愧于人民教師這一光榮稱號(hào)。所以，們必須不斷吸其精華，去其糟粕，本著“轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)素質(zhì)、塑形象、做貢獻(xiàn)”這一基本思路，我特制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革理論學(xué)習(xí)讀本》、新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》等基本理論。不斷學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革理論》、《山東教育》、《濱州教育》、《小學(xué)語文教師》等重要刊物，來擴(kuò)充自己的視野，提高業(yè)務(wù)水平。不斷研究，及時(shí)做好筆記，寫好心得，捕捉下自己思維的火花，以科學(xué)的理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
二、積極參加教研教改活動(dòng)。
以集體性的教研學(xué)習(xí)為主要方式，個(gè)人自學(xué)為輔，在汲取別人觀點(diǎn)與理論的基礎(chǔ)上開闊自己的視野。是的，有比較才有鑒別，一個(gè)人的課再好，也有或多或少的不足之處。在新學(xué)期工作中，我不但要做到經(jīng)常聽同學(xué)科教師的課，還要跨學(xué)科聽課，在相互比較中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己進(jìn)步的更快。
三、珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己與時(shí)代同步。
配合鄉(xiāng)教委及學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)安排，采取請(qǐng)進(jìn)來走出去的方法，不斷汲取外來教育新理念。通過外出學(xué)習(xí)，開闊教育視野，更新教育觀念。于以往學(xué)習(xí)計(jì)劃相同，不論采取何種方式與途徑，目的只有一個(gè)：在教育過程中，不斷提升自己的教育理念，
讓自己緊隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
一、
? 活動(dòng)主題：就一些當(dāng)代學(xué)生的敏感問題開展學(xué)生思想狀況的調(diào)研，了解并掌握同學(xué)們的思想狀況。
? 活動(dòng)形式：公開調(diào)研，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行問卷并相互進(jìn)行討論。 ? 活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日——20__年x月x日
? 活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí) 寢室
? 活動(dòng)參加人員：共31人 班級(jí)全體成員
? 活動(dòng)主要內(nèi)容：針對(duì)大學(xué)生中的貧富分化現(xiàn)象，腐敗現(xiàn)象，就業(yè)問題、民族團(tuán)結(jié)問題、__、中美關(guān)系、大學(xué)生理論學(xué)習(xí)問題等大學(xué)生關(guān)心的問題進(jìn)行調(diào)研，了解和掌握學(xué)生的思想狀況，使下一步理論學(xué)習(xí)活動(dòng)更有針對(duì)性。
? 活動(dòng)總結(jié)：團(tuán)支部書記將同學(xué)們的意見綜合分析并總結(jié)論文。
二、
? 活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會(huì)議精神。 ? 活動(dòng)形式：團(tuán)支部大會(huì)
? 活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日
? 活動(dòng)地點(diǎn)：教育科學(xué)學(xué)院學(xué)工辦 會(huì)議室
? 活動(dòng)參加人員：共32人 班級(jí)全體成員、班主任張樂老師
? 活動(dòng)主要內(nèi)容：20__年x月x日—19日，共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會(huì)議在呼和浩特召開。本次的團(tuán)支部大會(huì)，是為了進(jìn)一步向大家宣傳黨團(tuán)知識(shí)。通過團(tuán)支部書記及團(tuán)宣傳委員和團(tuán)組織委員簡(jiǎn)介全委會(huì)議的主要內(nèi)容和同學(xué)們進(jìn)行積極探討、各抒己見的方式，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)本次會(huì)議精神，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)任亞平副主席和自治區(qū)團(tuán)委書記胡達(dá)古拉書記的講話，總結(jié)20__年的工作，明確20__年共青團(tuán)工作的目標(biāo)和主要工作內(nèi)容，圍繞會(huì)議精神了解對(duì)本年度安排部署全年的共青團(tuán)工作的必要性。?
? 活動(dòng)總結(jié)：團(tuán)支部書記對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)一看法歸納總結(jié)，并附圖文資料。
20XX年是黨的XX大、市第七次黨代會(huì)召開之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為切實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)中心組的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組成員的思想政治建設(shè)，切實(shí)提升辦領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力和水平，根據(jù)市委宣傳部、組織部《關(guān)于全市20XX年干部理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》(湖市宣〔20XX〕8號(hào))精神，結(jié)合辦工作實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹中央、省、市重要會(huì)議精神，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總要求，結(jié)合扎實(shí)開展“進(jìn)村入企”大走訪、全面深化“三個(gè)年”活動(dòng)，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，切實(shí)提高班子成員圍繞中心、服務(wù)大局的能力和水平，為機(jī)構(gòu)編制工作更好保障“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’，提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”提供堅(jiān)強(qiáng)的思想理論支撐。
(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開前，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳省第十三次黨代會(huì)和市第七次黨代會(huì)精神。黨的XX大召開后，根據(jù)中央和省、市委的部署，及時(shí)科學(xué)安排好XX大精神的學(xué)習(xí)宣傳，通過學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大勝利召開的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)黨的XX大以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得的輝煌成就和積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的XX大作出的重大決策部署，著力掌握黨的XX大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的XX大和省黨代會(huì)精神，切實(shí)落實(shí)好市第七次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和重大決策。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。全面學(xué)習(xí)20XX年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn)和政策措施，認(rèn)真分析國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、宏觀經(jīng)濟(jì)政策基本取向，圍繞深入實(shí)施“增強(qiáng)‘三力’、奮力崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，以“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)‘四區(qū)一市’”為總目標(biāo)，突出主題主線，切實(shí)貫徹落實(shí)“穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快;改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升;惠民富民、和諧穩(wěn)定”的總要求，深入研究機(jī)構(gòu)編制工作服務(wù)“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)，重投入、興實(shí)體，抓改革、優(yōu)環(huán)境，惠民生、促和諧”等各項(xiàng)工作的具體舉措，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展和民生改善取得新成效，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
(一)切實(shí)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，推動(dòng)班子成員牢固樹立抓學(xué)習(xí)就是抓方向、抓發(fā)展、抓機(jī)遇、抓未來的意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和第一需要，努力樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，自覺把理論武裝放在更加突出的位置，形成重視理論學(xué)習(xí)、崇尚理論學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(二)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。在堅(jiān)持完善理論中心組、讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、專家講座等學(xué)習(xí)形式的同時(shí)，積極開展形象化、多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入現(xiàn)代科技手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流、在線學(xué)習(xí)、手機(jī)短信等新型載體鮮活、便捷、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部中心組的理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)、政策水平，創(chuàng)新能力，結(jié)合我校工作的實(shí)際，制定本年度中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的XX屆X中、X中全會(huì)及黨的XX大精神和國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面貫徹國(guó)家、省市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展中心工作，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，不斷提高思想理論水平和實(shí)際工作能力，為促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供有力支撐。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆X中全會(huì)精神和黨的XX大報(bào)告，明確教育發(fā)展的新要求，以黨的XX精神為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實(shí)施，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。
2、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述，學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范、黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，組織開展教育行風(fēng)評(píng)議、師德教育、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。
3、深入開展教育理論、理想信念、教育法規(guī)“三個(gè)教育”主題教育，學(xué)習(xí)“身邊的感動(dòng)”英雄人物事跡，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等一系列教育法律、法規(guī)。
4、學(xué)習(xí)市鎮(zhèn)黨建文件和教育局政策及教育教學(xué)文件等，圍繞素質(zhì)教育主題，對(duì)如何提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、開展教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、減負(fù)增效、辦人民滿意的教育等進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討。
1、學(xué)習(xí)要努力做到“三個(gè)結(jié)合”，即個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，獨(dú)立思考與討論、交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。深化對(duì)中心組學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把加強(qiáng)、改進(jìn)學(xué)習(xí)作為組織建設(shè)的重要工作擺在突出位置。加強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺自律，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。
3、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，堅(jiān)持馬克思主義基本理論與學(xué)校教育實(shí)際相結(jié)合的觀念，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)同解決學(xué)校存在的問題相結(jié)合的觀念，密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，深入研究學(xué)校教育教學(xué)工作中具有全局性、前瞻性的重大問題，為學(xué)校的重大決策提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
各團(tuán)支部：
為進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，提升榆林傳媒中心共青團(tuán)工作的科學(xué)化水平，加強(qiáng)團(tuán)員青年的理論武裝和思想引導(dǎo)，提高團(tuán)員青年的思想政治理論水平，使廣大團(tuán)員青年能夠積極參與并投身到傳媒中心的發(fā)展建設(shè)之中。按照傳媒中心黨委和上級(jí)團(tuán)組織要求，結(jié)合中心實(shí)際情況，團(tuán)委就20__年團(tuán)員青年理論學(xué)習(xí)工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以____為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神，緊密結(jié)合中心發(fā)展新階段的新要求、新部署，加強(qiáng)團(tuán)員青年思想政治教育，增強(qiáng)團(tuán)組織的活力，努力提高團(tuán)員青年的政治理論水平和思想覺悟，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型基層團(tuán)組織建設(shè)，為推動(dòng)中心融媒體發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的理論支持和思想保證。
二、學(xué)習(xí)對(duì)象
榆林傳媒中心團(tuán)委全體青年
三、學(xué)習(xí)時(shí)間
暫定20__年各個(gè)季度開展工作(具體時(shí)間團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況自行安排時(shí)間)
四、學(xué)習(xí)內(nèi)
(一)學(xué)習(xí)“__”的科學(xué)理論體系
參考資料：1.《____》;2.《__》等。
(二)學(xué)習(xí)黨的__精神
參考資料：1.黨的__大工作報(bào)告;2.__;3.《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》等。
(三)學(xué)習(xí)“__”
參考資料：1.“7.2”重要講話;2.__;3.__中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議上的講話;4.__在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話等。
(四)深入了解團(tuán)史的發(fā)展進(jìn)程
參考資料：觀看紀(jì)錄片《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)史》，并做記錄。
第一集《初展英姿》主要反映了從團(tuán)的創(chuàng)建到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的歷史。。
第二集《搏風(fēng)擊浪》記錄了從“九一八”事變到新中國(guó)成立前夕共青團(tuán)的歷史。
第三集《輝煌的歲月》記錄了新中國(guó)建立到黨的十一屆界__全會(huì)以來共青團(tuán)的歷史。
第四集《繼往開來》記錄了黨的十一屆__全會(huì)以后至共青團(tuán)“十二大”的歷史。
第五集《走向新世紀(jì)》記錄了共青團(tuán)“十三大”到“十四大”間共青團(tuán)的工作歷程。
第六集《凱歌行進(jìn)》記錄了共青團(tuán)“十四大”到“__大”以來的主要工作。
(五)深入學(xué)習(xí)賀軍科同志在共青團(tuán)十八屆__全會(huì)上的報(bào)告和講話與賀軍科同志在共青團(tuán)“學(xué)__、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話
參考資料：共青團(tuán)中央辦公廳情況通報(bào)【20__】1 號(hào)
共青團(tuán)中央辦公廳情況通報(bào)【20__】3號(hào)
(六)深入學(xué)習(xí)貫徹__在__學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上重要講話精神
在全黨開展__學(xué)習(xí)教育，要組織廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《__》、《__學(xué)習(xí)問答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》。
(七)深入學(xué)習(xí)《論黨的宣傳思想工作》。
(八)跟進(jìn)學(xué)習(xí)其他有關(guān)內(nèi)容。
五、學(xué)習(xí)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)委要把加強(qiáng)團(tuán)員青年政治理論學(xué)習(xí)作為團(tuán)員青年思想政治工作的重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步制定政治理論學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃和實(shí)施辦法，切實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和各團(tuán)支部學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)等有機(jī)結(jié)合起來，認(rèn)真組織團(tuán)員青年開展理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)全覆蓋。
(二)創(chuàng)新方法手段。各團(tuán)支部需不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和手段，拓展學(xué)習(xí)載體，依托微信、QQ 等信息平臺(tái)組織團(tuán)支部開展學(xué)習(xí)。采取團(tuán)員青年喜聞樂見的方式，如專題講座、討論交流、知識(shí)競(jìng)賽、觀看影片、參觀學(xué)習(xí)以及撰寫心得等形式進(jìn)行，不斷增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的吸引力與感染力。
(三)提升學(xué)習(xí)效果。要通過政治理論學(xué)習(xí)講好黨帶領(lǐng)人民群眾應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的故事，講好疫情防控中涌現(xiàn)出的英雄故事和先進(jìn)事跡，激發(fā)團(tuán)員青年愛國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志和報(bào)國(guó)之行。
(四)做好督導(dǎo)檢查。團(tuán)委要切實(shí)抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)的部署落實(shí)，指導(dǎo)各團(tuán)支部做好學(xué)習(xí)記錄和總結(jié)，定期對(duì)各團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促檢查，確保學(xué)習(xí)計(jì)劃落地見效。
一、 指導(dǎo) 思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，順應(yīng)新常態(tài)的變化，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神和系列重要講
話精神，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力為目標(biāo)，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng)，提供堅(jiān)實(shí)的思想政治理論保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
全年學(xué)習(xí)要在全面系統(tǒng)掌握科學(xué)理論上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)__、國(guó)史、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)包括黨章、準(zhǔn)則、條例、規(guī)則、規(guī)定、辦法、細(xì)則在內(nèi)的黨的制度體系等的學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。中心組是領(lǐng)導(dǎo)干部開展理論學(xué)習(xí)的重要載體，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的有效途徑，對(duì)推動(dòng)組織學(xué)習(xí)有著重要導(dǎo)向和示范作用。一定要從全場(chǎng)戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性。黨支部書記作為中心組和本單位理論學(xué)習(xí)第一責(zé)任人，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制，建立健全組織協(xié)調(diào)機(jī)制，完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，統(tǒng)籌抓好本單位的學(xué)習(xí)。
2、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。要進(jìn)一步加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，中心組全年集中學(xué)習(xí)不少于 20 次，學(xué)習(xí)筆記不少于 10000 字。要把理論學(xué)習(xí)與本單位的工作結(jié)合起來，做到學(xué)以勵(lì)志、學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以致用、學(xué)以促廉，增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效，促進(jìn)各項(xiàng)工作更好發(fā)展。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。結(jié)合深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，總結(jié)運(yùn)用好以往學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，積極探索富有時(shí)代特點(diǎn)的學(xué)習(xí)新方式、新途徑和新渠道。采取理論學(xué)習(xí)務(wù)虛會(huì)、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、專題講座等多種形式，將集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)研討與專題輔導(dǎo)相結(jié)合、解決突出問題與專題調(diào)研相結(jié)合等方式，認(rèn)真開展專題調(diào)研，切實(shí)增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)積極做好向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目和重點(diǎn)文章工作，充分運(yùn)用好傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)的覆蓋面和參與度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
4、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、強(qiáng)化問題意識(shí)，努力做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合。一是聯(lián)系改革實(shí)際學(xué)，要通過學(xué)習(xí)，牢牢把握改革的正確方向、目標(biāo)任務(wù)、重大原則，明確改革的主攻點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二是聯(lián)系發(fā)展實(shí)際學(xué)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)的增長(zhǎng)。三是聯(lián)系穩(wěn)
定工作實(shí)際學(xué)，強(qiáng)化底線思維，有效防范、管理、處理安全風(fēng)險(xiǎn)，有力應(yīng)對(duì)、處置、化解社會(huì)安定挑戰(zhàn)。
一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的精神為首要，進(jìn)一步深化理論武裝，提高黨員干部的思想政治素質(zhì)
1、原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告。要采取多種有效形式，組織黨員原原本本學(xué)習(xí)報(bào)告、新黨章、的有關(guān)講話等，教育黨員干部堅(jiān)定道路自信，理論自信、制度自信。
2、深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)把握?qǐng)?bào)告對(duì)黨的建設(shè)的主線、布局、目標(biāo)、任務(wù)、改革等方面的新部署和新要求，用最新思想、新理論武裝機(jī)關(guān)黨員干部的頭腦，切實(shí)把黨的建設(shè)各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
3、抓好縣十五屆黨代會(huì)二次會(huì)議精神的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持“食品藥監(jiān)講臺(tái)”活動(dòng)，定期舉辦專題黨課，邀請(qǐng)黨校教授圍繞縣十五屆黨代會(huì)二次會(huì)議精神、黨風(fēng)黨史、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容，舉辦專題輔導(dǎo)講座，教育激勵(lì)廣大黨員干部，立足本職崗位，多做奉獻(xiàn)。
4、深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)情況的督促檢查，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率示范作用。大力引導(dǎo)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則，努力提高黨組織和黨員干部的學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力。
5、加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。教育機(jī)關(guān)黨員干部堅(jiān)持以“服務(wù)”為第一使命，強(qiáng)化為人民服務(wù)意識(shí)。結(jié)合“兩聯(lián)一包”，進(jìn)一步完善黨員干部聯(lián)系群眾制度，著力解決好基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。開展“機(jī)關(guān)黨建下基層，黨員服務(wù)上一線”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“黨員先鋒示范崗”，開展服務(wù)競(jìng)賽、創(chuàng)建服務(wù)品牌。
6、推進(jìn)創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。積極探索“互幫互助”的黨建新機(jī)制，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，采取講授、互動(dòng)交流等方法，對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)。創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作載體，學(xué)習(xí)借鑒“思想常談心、工作多關(guān)心、生活送愛心”的“三心”思想工作法，“身邊的感動(dòng)、精彩的瞬間、歷史的記錄”的文化活動(dòng)等。結(jié)合食品藥品監(jiān)管工作實(shí)際，打造能夠破解難點(diǎn)、推進(jìn)工作的亮點(diǎn)和品牌，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)的吸引力和凝聚力。
7、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部。加強(qiáng)理想信念、愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德、反對(duì)鋪張浪費(fèi)等教育，豐富黨員干部精神世界，
增強(qiáng)黨員干部精神力量，堅(jiān)定黨員干部正確的政治方向，培育黨員干部積極向上的良好心態(tài)。
8、深化精神文明建設(shè)。積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高黨員干部的文明素養(yǎng)和機(jī)關(guān)文明程度。進(jìn)一步加大文明單位、文明科室創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建水平，樹立食品藥監(jiān)隊(duì)伍良好形象。
9、豐富活躍文化生活。緊緊圍繞全縣的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合工作實(shí)際，廣泛開展多種形式的機(jī)關(guān)文化活動(dòng)，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育黨員、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展的作用，聚集改革發(fā)展的正能量。如，組織開展演講、朗誦會(huì)等多種形式的文化建設(shè)成果展示活動(dòng)，充分展現(xiàn)黨員干部的思想精神風(fēng)貌。
10、深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的、中紀(jì)委省紀(jì)委二次全會(huì)、市紀(jì)委縣紀(jì)委三次全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下反腐倡廉建設(shè)的嚴(yán)峻性、緊迫性。切實(shí)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，積極推進(jìn)廉潔政治建設(shè)。深入開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，積極創(chuàng)建廉政文化建設(shè)示范單位，弘揚(yáng)廉政文化。
11、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”。教育黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委貫徹落實(shí)措施和縣委貫徹落實(shí)實(shí)施細(xì)則，在調(diào)查研究，精文簡(jiǎn)會(huì)，勤儉節(jié)約等方面身體力行，為基層和群眾做出榜樣。同時(shí)，要按照黨內(nèi)監(jiān)督條例要求，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
12、全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。積極開展以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”為主要內(nèi)容的為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要載體。要以“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)服務(wù)”效能提升活動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，健全監(jiān)督防范機(jī)制，教育督促黨員干部全面改進(jìn)作風(fēng)，以嶄新的面貌和飽滿的精氣神，為建設(shè)繁榮文明和諧幸福的現(xiàn)代城市新區(qū)作出貢獻(xiàn)。
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