生氣心得。
“幼兒教師教育網(wǎng)特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容:“生氣湯心得”。生活是奮發(fā)向上的,我們會(huì)因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而收獲良多,此時(shí)不妨來把想法用文字記錄下來。心得體會(huì)可以讓我們更加明晰自己的角色和職責(zé)。歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!
人生就像一場戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑?。相扶到老不容易,是否更該去珍惜。別人生氣我不氣,氣出病來無人替。我若氣死誰如意,況且傷神又費(fèi)力。
有人說,當(dāng)你和父母生氣的時(shí)候就摸摸自己的肚臍,那曾經(jīng)是你們骨肉相連的地方,你還會(huì)生氣嗎?我想這個(gè)道理對于每個(gè)人都是適用的,尤其是老師對學(xué)生。對待父母尚且如此,那對待像自己孩子一樣的學(xué)生何嘗不可呢?今天(7月17日)已經(jīng)是三下鄉(xiāng)支教的第七天了,此刻,我的內(nèi)心很復(fù)雜,既厭倦又不舍。厭倦的是生活環(huán)境的惡劣,不舍的是孩子們的乖巧以及傳遞知識的成就感。
可是,在這過程中會(huì)有很多意料之外的事時(shí)常讓你躲無可躲,例如你再也抑制不了情緒而爆發(fā)真的生氣了。今天下午的音樂課,由于某幾個(gè)男孩子實(shí)在是太調(diào)皮了,嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,也不知怎么地,我很生氣地把全體學(xué)生罰站了。但是當(dāng)他們意識到自己做錯(cuò)后都慚愧地低下頭的時(shí)候,我的'心好像被什么東西扎了一下,原本是多么活躍的孩子們,一下子全都沉默了......
我真正體會(huì)到一個(gè)人生氣最終導(dǎo)致全體陷入難過的情緒的不安,便平靜下來了。下課的時(shí)候,有一個(gè)很可愛的小女生沖我微笑了一下,走過來跟我說:老師,不要生氣了,我們一起唱歌好不好?我的心一下子就融化了,我還能生氣嗎?
但是,也會(huì)有情況不受控制,抑制不住怒火的時(shí)候,這時(shí)對自己最好的解脫方法就是放空。放空自己的思緒,放空心里的執(zhí)念,放空腦海里的緊張,讓自己平靜,不去管,不去想,不去理,其實(shí)沒有什么好生氣,沒有什么大不了的事,因?yàn)?,讓你生氣的,都是對你不重要的,做好你自己,讓自己好過。莫生氣,人生就像一場戲。
一、實(shí)踐目的:
鞏固、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識,熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力,熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù),掌握地面、高空觀測的基本方法,進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識,為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)踐單位介紹:
Xx市氣象局是國家基準(zhǔn)站,是全球氣候觀測系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測項(xiàng)目,并承擔(dān)著國家氣象局最新研制的儀器測試工作。Xx市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測、預(yù)報(bào)管理工作,及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施,并對重大氣象災(zāi)害做出評估,為本級人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級預(yù)報(bào)等專業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級有關(guān)部門提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對氣象資源開發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證。
三、實(shí)踐內(nèi)容及過程
7月19日,實(shí)踐天,阮臺長帶我們參觀了氣象觀測場,給我們介紹了Xx市氣象局的有關(guān)情況,向我們提出了實(shí)踐的相關(guān)要求,由于種種原因我們沒能夠按照原定計(jì)劃實(shí)踐而是做了臨時(shí)的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站,氣象臺,高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)踐,參觀了雷達(dá)站。
1、地面觀測
地面觀測是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)。需要定時(shí)觀測數(shù)據(jù),觀測項(xiàng)目包含云量觀測、溫度觀測(最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度)、濕度觀測、蒸發(fā)量觀測、輻射度觀測、日照觀測、氣壓觀測、風(fēng)向風(fēng)速觀測以及雨量觀測?,F(xiàn)在地面觀測已基本上實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化,由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集,經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端,由計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理顯示,并按時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至國家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性,Xx站保留了人工站,每隔一個(gè)小時(shí),我們都要去觀測場讀取一次數(shù)據(jù)?;貋砗髮⒆x取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動(dòng)站數(shù)據(jù)相比較,在每天8:00、14:00和20:00向省氣象局人工發(fā)報(bào)。
2、高空探測
高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測。主要利用無線電高空探測儀,無線電高空探測儀為一次性產(chǎn)品,懸掛在氣象氣球上升空(或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投),能測定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓,每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次,汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測,當(dāng)探空儀升入空中后,L波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機(jī)和電源組成??梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號接收、解碼和資料處理工作,由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測的全過程,觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況,并就過程中遇到問題向站長一一詢問。
3、雷達(dá)站
Xx市的雷達(dá)是全國雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員。它屬于C波段雷達(dá),直徑11.5米,架設(shè)在100多米的雷達(dá)樓上,該雷達(dá)可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測降水。值班員老師帶我們參觀了雷達(dá)室,首先映入眼簾的是龐大的機(jī)柜,比我們學(xué)校的雷達(dá)大好幾倍。雷達(dá)室在不同的角度都裝了攝像頭,以便隨時(shí)觀察雷達(dá)的運(yùn)行情況,值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護(hù)的方法。最后我們來到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心,這里有三個(gè)端口,分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國家局。雷達(dá)一旦出現(xiàn)問題在任何一個(gè)端口都可以檢測到,值班員老師還就當(dāng)前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。
4、氣象預(yù)報(bào)
氣象臺是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場所。全市各縣區(qū)的觀測數(shù)據(jù)匯聚在這里,三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng),查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著未來96小時(shí)內(nèi),一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖,剛開始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書,雖說知道每幅圖都有什么作用,但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請教別人,還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地,自己也能看懂這些圖,也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況,并能夠簡單的預(yù)測出未來的天氣。
每天下午三點(diǎn)鐘,必須準(zhǔn)時(shí)坐在會(huì)議室,參加全省的視頻會(huì)商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報(bào)未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,參加會(huì)議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會(huì)議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報(bào)的狀況,結(jié)合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預(yù)報(bào)工作。坐在會(huì)議室,僅僅通過一個(gè)攝像頭和電視機(jī),就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會(huì)商后,接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測站發(fā)過來的數(shù)據(jù),據(jù)此寫好即時(shí)的天氣報(bào)告。六七八九月是Xx的汛期,再加上奧運(yùn)火炬即將在Xx傳遞,我們必須對每一個(gè)小變化敏感,哪怕是頭頂上飄過的一朵云。
天氣預(yù)報(bào)做好之后,當(dāng)天的值班員會(huì)將預(yù)報(bào)結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺、水文局、林業(yè)局、防汛辦,市長辦公室和一些重要部門,以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應(yīng)的決策。還要向火炬辦提供一份未來幾天的天氣預(yù)報(bào),以做好火炬在Xx的傳遞工作。
四、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)
在氣象局實(shí)踐的日子只度過了一個(gè)星期,這一星期卻留給了我深刻的記憶。這里的每個(gè)人都給與了我們關(guān)心和關(guān)懷,讓我感覺到這就是一個(gè)溫馨的家,我十分感謝他們。我通過了這次實(shí)踐,在氣象方面的知識增加了許多,在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛,收獲豐富,感觸頗多。
首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,對于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果,作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn)。直到自己親身經(jīng)歷過了,不由得尊敬這份工作,佩服那些在無窮的壓力下工作著的人們。
其次,我認(rèn)識了如何觀測天氣,學(xué)會(huì)了各種地面高空觀測儀器的使用及維護(hù)方法,掌握了各種基本氣象要素的觀測原理。在老師們的幾天教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何看云量,辨別云狀,同時(shí)能就云的分布作出天氣預(yù)測。對雨量計(jì),日照計(jì)等有了深入的了解,還親自給輻射儀對了光點(diǎn);對無線電探空儀的檢測和使用有了直觀的認(rèn)識;對雷達(dá)的使用和維護(hù)有了細(xì)致的了解。
再次,學(xué)會(huì)了讀雷達(dá)回波圖和衛(wèi)星氣象圖,同時(shí)能根據(jù)氣象云圖和相關(guān)的數(shù)據(jù)圖表分析當(dāng)前的天氣狀況和簡單的天氣預(yù)測。在汛期,雨量比較多,天氣狀況也比較復(fù)雜,工作比較繁忙,也使我學(xué)到了更多的知識,我親眼目睹了一股強(qiáng)降雨云系由西向東移動(dòng),并繞過Xx沿黃河北上的過程,并自己對天氣做出了相應(yīng)的預(yù)測,揭開了氣象預(yù)報(bào)的神秘面紗,我也增加了駕馭工作的本領(lǐng)和信心,同時(shí)也開闊了眼界。
最后,我意識到我應(yīng)該學(xué)的知識還比較多,學(xué)到了很多課本上不能學(xué)到的知識,意識到了自己的不足,清楚了自己離走向工作崗位的差距,明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補(bǔ)充相關(guān)的知識,加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí),使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手、游刃有余。
這次實(shí)踐,是對我所學(xué)知識的一次檢驗(yàn),是對我大學(xué)生活的一次豐富,也是我工作前一次大練兵,我所收獲的東西也將會(huì)成為我的優(yōu)勢武器一生致用,而那經(jīng)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì)成為我的美麗記憶一生難忘。感謝學(xué)校,感謝Xx市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。
在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、入廠以來的工作內(nèi)容
自從6月份我被錄取到x電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。
工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及xx高阻直流配電屏、xx高阻直流配電屏、xx交流配電箱、xx綜合機(jī)架、xx機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了xx、xx等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。
三、我對技術(shù)工作的理解
我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。
我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。
這種看法是片面的'、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。
實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。
而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。
毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。
因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。
看完《不生氣要爭氣》書里的故事,讓我想到靜思語里有一句生氣,就是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己。因?yàn)樯鷼獾臅r(shí)候,會(huì)使自己很不快樂,也會(huì)影響到旁邊朋友的心情,更重要的是會(huì)氣壞身體。人在生氣的時(shí)候,往往會(huì)因?yàn)閼嵟ダ碇?,而失去正確的判斷能力,常會(huì)做出損人又不利己的事情,真的是得不償失。
還記得四年級的時(shí)候,我負(fù)責(zé)制作歡送畢業(yè)生的海報(bào),我是班上的文藝委員,一早忙著跟同學(xué)們畫海報(bào),卻忘了先幫老師收作業(yè),所以老師生氣不讓我畫海報(bào),要我先把功課收好,我趕忙把功課收齊,準(zhǔn)備加入海報(bào)制作的行列,老師卻不準(zhǔn)我畫了,說是對我的懲罰,頓時(shí)真是晴天霹靂,再加上有幾個(gè)男同學(xué)嘲笑我活該,也不知怎會(huì)失去理智,竟然打了自己幾下耳光,當(dāng)下嚇壞了同學(xué)們,老師更大聲的斥責(zé)我,說要把我送教務(wù)處,老師也馬上打電話給媽媽,晚上我?guī)еε碌男那榭粗鴭寢專瑳]想到媽媽紅的眼眶對我說:為什么要做傷害自己的事,不能畫就不要畫,有那么嚴(yán)重嗎?沒有想過爸爸媽媽會(huì)為你傷心難過嗎?我哭著跟媽媽說對不起。整件事情回想起來,真覺得自己太不爭氣,這么小小的挫折我就受不了,做錯(cuò)事接受懲罰是應(yīng)該的,不能因?yàn)樯鷼饩趩剩蛡ψ约?,讓父母為我傷心,反而要鞭策自己更積極負(fù)責(zé),讓老師另眼相待;也要讓嘲笑我的同學(xué)看到我的堅(jiān)強(qiáng)。
最近從新聞媒體中看到一則令人難過的消息,一位女學(xué)生,疑似在校遭同學(xué)丟書包、言語辱罵,因而想不開從五樓校舍一躍而下,墜樓重傷,目前女學(xué)生尚未脫離險(xiǎn)境,還在加護(hù)病房觀察,面對這個(gè)悲劇,讓心疼她的父母情何以堪。姑且不論事情的真相如何,選擇自殺來表達(dá)自己的憤怒和不平是多么的不理智,只是造成無法彌補(bǔ)的缺憾,讓親者痛而已,真的要三思啊!
遇到挫折不如意時(shí),千萬不能怨天尤人;遇到迫害或威脅時(shí),更不要挾怨報(bào)復(fù)或自殘,反而更應(yīng)該要勇敢面對,童畫城堡中有一段話寫的非常好,內(nèi)容是你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以珍惜今天。真讓我受益良多,生氣的時(shí)候記得先深深吸一口氣,讓心情平靜下來,再慢慢的正面思考,相信會(huì)有不一樣的結(jié)果。
為期一周多的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們總共在六個(gè)單位進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),我們這次的`實(shí)習(xí)與以前的認(rèn)識實(shí)習(xí)不同,這次實(shí)習(xí)是在我們有了一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)上進(jìn)行的,因此具有很強(qiáng)的目的性、專業(yè)性在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。因此通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我體會(huì)很深,讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識。以前我總以為自己從書上所學(xué)到的知識可以對本專業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)情況有了比較深刻的了解,但是當(dāng)我真正的走進(jìn)現(xiàn)場看到機(jī)器和設(shè)備時(shí),我才意識到自己知道的只是些皮毛。很大程度上提高了我對自己專業(yè)的興趣。才體會(huì)到理論與實(shí)際的差異,也明白了老師要我們一定要下工廠實(shí)習(xí)的良苦用心。真的,有許多東西看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認(rèn)為自己已掌握的東西可能僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,甚至有時(shí)是錯(cuò)誤的認(rèn)識,而如果沒有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無法發(fā)現(xiàn)這些問題的。這次實(shí)習(xí)給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)那些書本上不能學(xué)到的知識,增長了我們的見識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀認(rèn)識,對工人也有了一中全新的認(rèn)識。
實(shí)習(xí)過程中還體會(huì)到各個(gè)企業(yè)對于安全問題都十分重視。可以說,生產(chǎn)企業(yè)都把生產(chǎn)安全放在第一位。我們在入廠之前就首先接受了安全教育,而每次到不同企業(yè)參觀前也有工作人員對我們進(jìn)行安全教育。大家在短短幾天里,都把帶安全帽,工廠道路安全守則,注意天車等安全措施銘記心中。畢竟每個(gè)人都對自己sheng命負(fù)責(zé)。這幾個(gè)企業(yè)對于安全教育的一絲不茍,不但體現(xiàn)企業(yè)人性化的一面,而且也從中看出現(xiàn)企業(yè)管理的嚴(yán)謹(jǐn)。
本次實(shí)習(xí)最主要目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認(rèn)識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。因此一周的實(shí)習(xí)任務(wù)是很繁重而艱巨的。
通過此次在的實(shí)習(xí),我們深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的實(shí)踐知識,通過實(shí)踐,增加我們的知識面,我們不僅了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識。還了解到了相關(guān)專業(yè)的一些知識。比如我們比較全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,通過對典型零件如汽輪機(jī)、汽輪發(fā)電機(jī)、軸承、齒輪等的機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機(jī)床、夾具、量具、刃具等工藝裝備,提高了我們的感性認(rèn)識,了解常用刀具及裝備的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等;也了解了鑄造、鍛造、熱處理工藝及設(shè)備方面的知識,在實(shí)習(xí)中我們也了解到工廠的一些基本運(yùn)作過程,對機(jī)床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解,對部分零件的加工工藝有了較 詳細(xì)的了解,這也為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。
通過參觀認(rèn)識及廠內(nèi)工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識,學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識。此次認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識到了電氣工程在生活中的應(yīng)用,同時(shí)也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。通過火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時(shí)生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送,同時(shí)也讓我認(rèn)識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。對電力系統(tǒng)的基本組成 及各部分的功能作用也有了更為深刻的理解。電力變壓器?;ジ衅鞯淖饔檬鞘苟卧O(shè)備與一次電路隔離和擴(kuò)大儀表、繼電器的使用范圍。高壓開關(guān)設(shè)備主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)等。高壓斷路器的作用是斷開或接通負(fù)荷,高壓斷路器的作用是斷開或接通負(fù)荷等這些知識在書本上感覺有點(diǎn)抽象,但經(jīng)過此次實(shí)習(xí)對他們的認(rèn)識you感性認(rèn)識上升到了理性認(rèn)識。還有就是在學(xué)習(xí)過程中對成套配電裝置認(rèn)識不深因?yàn)樗慕M成多,復(fù)雜。成套配電裝置是制造廠成套供應(yīng)的設(shè)備,在制造廠按照一定的線路結(jié)線方案預(yù)先把電器組裝成柜再運(yùn)到現(xiàn)場安裝。按電壓高低可分為高壓成套配電裝置(也稱高壓開關(guān)柜)和低壓成套配電裝置(低壓配電屏和配電箱)。高壓開關(guān)柜有固定式和移開式兩大類。開關(guān)柜的柜內(nèi)所有電器部件包括其主要設(shè)備如斷路器、互感器和避雷器,還有繼電保護(hù)裝置,本次實(shí)習(xí)有了很直觀和深刻的認(rèn)識,也知道了其內(nèi)部各部件以怎樣的方式連接。
我們在實(shí)習(xí)中還了解到了供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
總之,我們鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識,了解自己真正學(xué)到了多少知識,從而彌補(bǔ)自己的不足。使我們把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合起來,培養(yǎng)了分析和解決問題的工作能力。所以很感謝這次實(shí)習(xí)。
今年暑假我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然20天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過20天的實(shí)踐,使我對醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。
實(shí)踐內(nèi)容;
社會(huì)實(shí)踐的單位是我家所在的公安縣第二人民醫(yī)院,我所跟從的師傅是為七十多歲的老醫(yī)生,老醫(yī)生了解到我是大一的學(xué)生尚不懂得太多臨床知識,所以開始就讓我在這20天時(shí)間能掌握生命的4項(xiàng)指針,在老醫(yī)生的指導(dǎo)下我首先學(xué)會(huì)了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。他告訴我什么叫心房纖顫,讓我聽病人的心臟跳再讓我與自己的心臟相比較。
實(shí)踐心得與體會(huì):
短短二十天的時(shí)間要學(xué)習(xí)很多專業(yè)知識是不太可能,但是我卻收獲到了比專業(yè)知識更重要的東西。在和老醫(yī)生一起做門診的時(shí)候來的病人有很多都是從父輩開始就是老醫(yī)生來看病,一個(gè)醫(yī)生能做到子孫孫都相信自己確實(shí)不易健康所系、性命相托選擇了醫(yī)學(xué)作為終身的職業(yè)我就應(yīng)該明白這八個(gè)字不僅僅只是八個(gè)字,而是你對世人做出的最最沉重的諾言。師傅說過:有時(shí)候你也許真會(huì)覺得自己已經(jīng)無能為力了,但是這時(shí)你仍然要做的就是,減輕病人與家屬的痛苦。
那天碰見一個(gè)肝癌患者的家屬,一個(gè)30多歲的男子,也許真是太痛苦,他的一聲嘆息,讓我感到了一個(gè)堂堂男兒的無奈與悲痛,也有人一開始并不相信他,就像這個(gè)世界上很多人想的一樣,這些病人不相信他,但是他不是去據(jù)理力爭,而只是用病情的好轉(zhuǎn)來解釋一切,前些天看見一個(gè)很痛苦的病人,一進(jìn)門家屬就來了個(gè)下馬威,他說:我們?nèi)チ撕芏嗫h級醫(yī)院,各種檢查都做了,疼痛不減反而加重,我不知道這些人到底是干什么吃的,都是些庸醫(yī),今天聽人家說您老醫(yī)術(shù)好可以,也不知道是不是真的,反正今天過后一天,實(shí)在不行我就會(huì)鄙視你們這些醫(yī)生,我們?nèi)ノ錆h,去北京,我倒要看看這到底是個(gè)什么病、。聽著這些話我心里都不爽,真想罵他兩句,但是老醫(yī)生卻說:我給你開點(diǎn)藥打一針,第二天應(yīng)該可以好點(diǎn),這群人憤憤的走。人走后老醫(yī)生什么也沒說。第二天病好了很多,病人的態(tài)度來了180度打轉(zhuǎn)變,提了一袋子雞蛋。但醫(yī)生卻只是微笑。
這是整個(gè)見習(xí)過程中給我最大感觸的時(shí)候。老醫(yī)生用他的行動(dòng)告訴我,有時(shí)候爭論解決不了任何問題,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,用精湛的醫(yī)術(shù)來證明自己,用良好的修養(yǎng)來證明自己!這不僅僅是我作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生該明白的,到這我也真真明白了師母的那句:學(xué)醫(yī)先和他學(xué)做人。
讀《不會(huì)生氣的智慧》郭江
每個(gè)人都有七情六欲,而不生氣是一種修養(yǎng),更是一種智慧。澄悟與境界。
如今,每個(gè)人都在為自己想要的生活而忙碌,忙碌的世界、快節(jié)奏的生活、淡漠的人際關(guān)系、、、、、、貌似有太多的人和事情讓你不順心,不如意,甚至讓你跑跳如雷。平心而論,沒人愿意費(fèi)力氣去生氣,但一不留神就會(huì)怒氣沖天似乎又是我們生活的真實(shí)的寫照。
生氣,在佛法中貝稱作“嗔”。佛家說:“嗔是心中的火,能燒功德林?!笨梢姡瑹o法控制嗔怒,就很可能招來彌天大禍。無論你信不信佛,你都不可以否認(rèn),人生在世是一種修行,你的任何一種行為最終都會(huì)為你帶來相應(yīng)的結(jié)果。善有善報(bào),惡行的惡果。
當(dāng)你生氣的時(shí)候,你怒罵別人的時(shí)候,你咋也承受著這種行為帶來的傷害。怒聲會(huì)讓你更加愚蠢,閉氣會(huì)讓你失神,怨氣會(huì)讓你灰心,壞脾氣會(huì)害死一個(gè)人。從某個(gè)程度上說,生氣無異于一種慢性自殺。
人生在世,如果活在別人的評價(jià)中,那將是非常痛苦的,這種痛苦能使人手足無措,能讓人心煩意亂。其實(shí),這就是生氣的原因:你在那別人的錯(cuò)誤懲罰自己。人之所以不快樂,在于追求錯(cuò)誤的東西。在這些錯(cuò)誤的東西里,計(jì)較得失使得很多人無法擺脫。生命是有限的,你把精力都用來斤斤計(jì)較,那還有時(shí)間去感受快樂呢?不生氣,隨遇而安是一種人生豁達(dá)的境界,這個(gè)世界沒有真正的圓滿,對自己追求完美,對別人責(zé)備求全,就是過度的苛求圓滿。今日的苛求,將會(huì)成為明天的痛苦,成為你快樂的絆腳石。面對人生的逆境和低谷,糊涂的人只會(huì)生氣,清醒的人懂得爭氣,生氣不如爭氣。你才是改變命運(yùn)的佛,求佛不如求己。
學(xué)會(huì)不生氣,學(xué)會(huì)微笑!笑著面對自己的人生!別讓別人看了你的笑話!
將近20多天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是結(jié)束了,帶著少少不舍感情!在工地里,感覺每天時(shí)間過的飛快,可能是工地上有事情做的原因,還有幾個(gè)鐵哥們,大家談天說地的緣故!我們每天都是差不多8點(diǎn)10分就到了,然后干一下活,就到了吃午餐的時(shí)候,下午又2點(diǎn)上班,5點(diǎn)半就做車回來!
帶我們的師傅叫將工,一個(gè)很能干的師傅,雖然他的學(xué)歷不高,但是他懂的東西卻比我們多的多,我們學(xué)到的東西也一小部分,20多天,我們象逛街一樣,跟著師傅跑來跑去!跟師傅去叼人,有點(diǎn)說不出的自傲!當(dāng)然我不是很喜歡這種叼人的場面,但是也享受其中,我們是干質(zhì)檢的,當(dāng)然需要裝的比較兇一點(diǎn),不然怎么能夠嚇唬那些工人老實(shí)地把工程做的好一些呢?有一些工程如果沒有去檢查的話,簡直是豆腐渣,害人害己!所以做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),不可馬虎了事!
工地生活是有那么一點(diǎn)煩瑣,那么一點(diǎn)累,每天衣服都是臟,鞋從來都沒有干過!穿去的幾件工作衣服都已經(jīng)報(bào)銷,因?yàn)椴恍⌒恼嫉搅松禉C(jī)的機(jī)油上,怎么洗都洗不干凈,萬科生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得。每天拿著靠尺,拿著卷尺,拿著測距儀與各樓層,各朵磚,各朵墻打交道,似乎與它們過不去那樣。這就是質(zhì)檢工作。每天冒著群涌而至的蚊子,邊殺蚊子邊敲著地板上,墻體上的空鼓,他們都說是在敲木魚,意思是說為蚊子超度。我們很少曬太陽,因?yàn)槎际窃跇抢锩婀ぷ?,所以一到下雨,樓層都是水,這時(shí)得練一下水上飄的功夫了,踏著那些零散的磚塊或者木扳快速的走過去。剛開始,我們還不是很習(xí)慣工地生活,后來我們比那些工人還工人,隨地而做,不管它干凈還是不干凈,那怕下面就是鐵釘!趴睡在那些瞞是水泥的樓面上測那些樓面的平整度,或者小息幾個(gè)鐘!這是我們在工地都干了!
在工地我們學(xué)習(xí)到不少東西,師傅比較好,他肯教我們,我們也很賣力去學(xué)習(xí),所以我們得到師傅的一些“真?zhèn)鳌钡募夹g(shù),師傅不因我們是短期實(shí)習(xí)而不教我們,反而更希望我們在短短20天里學(xué)習(xí)到更多東西,他說的很好,“自己學(xué)到的始終是自己的”。他教我們看規(guī)范,看圖紙,有時(shí)候還帶我們到現(xiàn)場觀看,邊看邊教,很多東西在書本上始終只是文字,但是在現(xiàn)場卻能夠看的個(gè)明白,實(shí)在不明白的,還可以拆出來看個(gè)夠。所以我們學(xué)習(xí)到的東西是比較多的,也容易接受。去了工地實(shí)習(xí),才明白,書本上有一些東西與實(shí)際工程的做法不相同,或者說工程上做的比較簡潔了當(dāng)。
臨走時(shí),真的有點(diǎn)不舍,畢竟也呆了20天,現(xiàn)在真的實(shí)習(xí)結(jié)束了,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)不舍得!希望自己的師傅以及那些一起工作了20天的兄弟朋友,工作順利!我沒有白去工地,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到我不少東西!
在為期一上午的實(shí)習(xí)中,我參觀了學(xué)校的中心配電室、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠。在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說下,我具體了解了以下四個(gè)方面的專業(yè)方向指的知識:高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識;地下水凈化和加壓供水知識;鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內(nèi)容。
在這次實(shí)習(xí)中是在帶隊(duì)老師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下完成的,主要是一些參觀的過程,沒有涉及到一些動(dòng)手的內(nèi)容,這是一大遺憾吧。希望在以后的實(shí)習(xí)中,老師安排一些學(xué)生動(dòng)手的環(huán)節(jié),這樣更有利于我們學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的`提高。
總體來說這次實(shí)習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電氣的主動(dòng)性,在某種程度上也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并多聯(lián)系專業(yè)知識在實(shí)際中的應(yīng)用,拓寬自己的專業(yè)知識面.
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