圖書(shū)館工作總結(jié)匯集10篇

圖書(shū)館工作總結(jié)。

文檔的撰寫(xiě)質(zhì)量與工作和學(xué)習(xí)成果之間緊密相關(guān)，因此在寫(xiě)作之前，我們可以先在網(wǎng)絡(luò)上搜尋相關(guān)的范文。范文不僅可以作為學(xué)習(xí)寫(xiě)作的參考資料，還可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。今天我們就為大家?guī)?lái)了一些關(guān)于“圖書(shū)館工作總結(jié)”的相關(guān)知識(shí)，歡迎大家參考閱讀！

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇1

20xx年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，在全體志愿者及各界愛(ài)心人士共同努力下，XX圖書(shū)館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

滿足讀者需求，增加開(kāi)館時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，需求隊(duì)伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們?cè)黾娱_(kāi)放時(shí)間，如法定節(jié)假日照常開(kāi)館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開(kāi)放服務(wù)。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書(shū)館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)功能。

今年館辦各種活動(dòng)240場(chǎng)，其中婦女之家91場(chǎng)，兒童之家親子活動(dòng)108場(chǎng)，書(shū)法筆會(huì)4場(chǎng)，講座、演出、交流8場(chǎng)，外出參觀、學(xué)習(xí)、考察23次，室外活動(dòng)2場(chǎng)，主題讀書(shū)活動(dòng)3場(chǎng)，展覽展示1場(chǎng)，大型室外活動(dòng)1場(chǎng)，活動(dòng)參與人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人次。

全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條，訂閱號(hào)發(fā)布信息256次（天），每天發(fā)布5條，其中每日薦書(shū)發(fā)布256條，全年共計(jì)推薦新書(shū)1280本。

三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)

全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道六次，國(guó)家級(jí)二次，其中市級(jí)三次，區(qū)級(jí)二次。

全年獲得榮譽(yù)七項(xiàng)，其中市級(jí)六項(xiàng)，區(qū)級(jí)一項(xiàng)。

全年接受社會(huì)各界愛(ài)心人士捐贈(zèng)圖書(shū)及物資124次，其中接受捐贈(zèng)圖書(shū)、期刊16225本。接受捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，部分物資留作館內(nèi)自用。

20xx年新建流動(dòng)圖書(shū)館一家，在原有六家流動(dòng)圖書(shū)館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開(kāi)辦二家，力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書(shū)車(chē)，把圖書(shū)館服務(wù)送到百姓家門(mén)口，服務(wù)更多的讀者。

到目前為止，200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒，正在室內(nèi)裝飾，力爭(zhēng)在20xx年4月初正式接待讀者，建成后的XX圖書(shū)期刊館，館藏期刊三百種，報(bào)紙二百種。

昌平社工委豐富家庭文化，升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20xx年3月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評(píng)估。

組建項(xiàng)目組，組織策劃、申請(qǐng)、實(shí)施政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)組織服務(wù)。

在20xx年XX讀書(shū)會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大在XX圖書(shū)館各館與校園開(kāi)展XX讀書(shū)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)讓更多的人愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，定時(shí)推薦新書(shū)。

回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期我擔(dān)任圖書(shū)館管理員工作，在工作中我努力完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，熱情為全體師生服務(wù)，充分發(fā)揮圖書(shū)館知識(shí)傳播的作用，為學(xué)校的發(fā)展出自己的一份力，做出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、利用圖書(shū)館的有利條件，積極完善自我。

充實(shí)理論知識(shí)，為更好的服務(wù)廣大師生，做出積極的努力?，F(xiàn)在圖書(shū)館正在朝著現(xiàn)代化，數(shù)字化的方向發(fā)展，作為圖書(shū)管理員應(yīng)該掌握必要的計(jì)算機(jī)知識(shí)，和圖書(shū)管理系統(tǒng)知識(shí)，為此我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)本科教材，又積極向館長(zhǎng)晏老師請(qǐng)教，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)基本掌握了圖書(shū)館借還管理細(xì)則，能夠較熟練的為廣大師生服務(wù)了。同時(shí)，為應(yīng)對(duì)圖書(shū)館以后的發(fā)展也奠定了基礎(chǔ)。

二、嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作。

記得保爾·柯察金說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，不為碌碌無(wú)為而羞恥，才會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。我認(rèn)為，不論在哪里工作，工作性質(zhì)如何，只要是為人類作貢獻(xiàn)那就應(yīng)該好好干，所謂干一行，愛(ài)一行，為了自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，也是為子女做出榜樣，工作本身就應(yīng)該是生活的一部分，缺少了工作的生活是有缺憾的。為此在工作中，我從不拈輕怕重，當(dāng)然同事們對(duì)我無(wú)微不至的照顧令我萬(wàn)分感激，我無(wú)以回報(bào)，唯有完成所有力所能及的工作，才會(huì)有所心安。每天我都會(huì)高高興興地快速及時(shí)地把送到傳達(dá)室的報(bào)刊雜志分發(fā)的各處室及個(gè)人，然后認(rèn)真做好記錄。雖然工作單一枯燥，但是每當(dāng)看到老師們收到資料后的笑容我都會(huì)很開(kāi)心。衛(wèi)生工作是圖書(shū)館工作的一部分，每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)查，檢查，都會(huì)到圖書(shū)館，為此我們每天都要把衛(wèi)生工作作為頭等大事來(lái)抓，從來(lái)都不敢含糊，我們的工作每次都能收到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、進(jìn)一步完善圖書(shū)館管理程序，最大限度地滿足師生的閱讀需求。

學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)一步完善了開(kāi)放借閱制度，隨時(shí)滿足學(xué)生的閱讀需求，讓課上教師閱讀與學(xué)生課下自由閱讀有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇3

城區(qū)圖書(shū)館在城區(qū)黨委、政府與文新局的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，高舉建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化旗幟，開(kāi)展深入“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)本部門(mén)職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，順利完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)

半年來(lái)，我館組織全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，開(kāi)展深入“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)，組織干部職工參加城區(qū)舉辦的各種報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)和培訓(xùn)班。在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，我館為了適應(yīng)新形勢(shì)下圖書(shū)館事業(yè)的需要，提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用每周星期四上午一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。組織全體職工觀看全國(guó)文化信息資源共享工程中心的資料宣傳片、馬山縣圖書(shū)館制作的《共享工程在馬山》專題片等，并且大家每人寫(xiě)觀后感文章，提高圖書(shū)館管理人員水平和能力，適應(yīng)時(shí)代的需要，推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

二、基礎(chǔ)建設(shè)

（一）外部建設(shè)

半年來(lái)，我館在上級(jí)文化部門(mén)和城區(qū)財(cái)政的大力支持下，在館外部建設(shè)方面取得了成效。第一，對(duì)館舍樓頂進(jìn)行防水維修，保證大樓的正常使用。第二，對(duì)三樓報(bào)告廳進(jìn)行局部維修，安裝防護(hù)欄，更換窗簾，購(gòu)置新黑板，為暑假輔導(dǎo)班的舉辦打下良好基礎(chǔ)。外部環(huán)境的改變使圖書(shū)館更加適合于人文環(huán)境，為廣大讀者營(yíng)造一個(gè)和諧的閱讀環(huán)境和美感氛圍。

（二）內(nèi)部建設(shè)

第一，針對(duì)去年館里職工連續(xù)退休的實(shí)際情況，我們一是對(duì)管理人員進(jìn)行調(diào)整，化整為零，靈活穿插，一人管多室；二是爭(zhēng)取城區(qū)政府的支持，對(duì)外聘請(qǐng)四名管理人員，保證了各室都能開(kāi)放，改變了因人少，該開(kāi)的室不能開(kāi)的局面。第二，對(duì)報(bào)刊借、閱室進(jìn)行整合，組成報(bào)刊借閱室，將少兒室和贈(zèng)書(shū)室、殘疾人閱覽室合為一室，綜合管理，激活了圖書(shū)，提高工作效率。第三，對(duì)開(kāi)放時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，既保證了圖書(shū)館天天開(kāi)放，又保證管理人員每周兩天的休息時(shí)間，體現(xiàn)出以人為本的管理理念。第四，為了適應(yīng)重新整合、調(diào)整后的情況，我們?cè)谌藛T的管理上嚴(yán)格要求。實(shí)行輪崗制度，做到彼此熟悉業(yè)務(wù)、知己知彼。第五，爭(zhēng)取城區(qū)財(cái)政的投入。將每年的購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)從4萬(wàn)元提高到10萬(wàn)元，加大了添置圖書(shū)的力度。第六，對(duì)今年新購(gòu)置的新書(shū)進(jìn)行編排、上架，使之得以讀者見(jiàn)面。第七，加強(qiáng)電子閱覽室的管理，健全完善有關(guān)制度。第八，制定保潔制度，實(shí)行半個(gè)月大清洗，一周小清潔，保持館舍干凈、潔雅、清靜，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)各項(xiàng)措施的落實(shí)，使得圖書(shū)館內(nèi)部管理更具有人文性、和諧性，也對(duì)圖書(shū)館管理體制進(jìn)行有益的嘗試和探索。據(jù)統(tǒng)計(jì)，至5月底，讀者流通總量為84355人次；其中，外借15423人次，內(nèi)閱65972人次，到館讀者2960人次，接受讀者咨詢586條；圖書(shū)總流量為118509冊(cè)次，其中外借書(shū)刊23898冊(cè)次，內(nèi)閱書(shū)刊94611冊(cè)次。全年，分編、裝訂、加工報(bào)紙164冊(cè)，雜志1210冊(cè)，豐富了館藏量。電子閱覽室一共接待讀者8516多人次，其中未成年讀者上網(wǎng)閱讀達(dá)到8516多人次，真正發(fā)揮了電子閱覽室的閱讀功能。

三、活動(dòng)開(kāi)展

根據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)“全民閱讀”工作要點(diǎn)》和自治區(qū)、南寧市關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)具體要求以及邕寧區(qū)委辦《關(guān)于舉辦“人文邕寧”讀書(shū)月活動(dòng)，推動(dòng)全民閱讀深入開(kāi)展的實(shí)施方案》通知精神，結(jié)合城區(qū)圖書(shū)館的實(shí)際情況，上半年開(kāi)展以“書(shū)飄邕寧，人文邕寧”為主題的系列讀書(shū)活動(dòng).

(一）開(kāi)展讀者讀書(shū)心得交流會(huì)

根據(jù)區(qū)委辦文件精神，在“人文邕寧”讀書(shū)月活動(dòng)期間，城區(qū)圖書(shū)館組織開(kāi)展一次讀者讀書(shū)心得交流會(huì)，邀請(qǐng)近40名熱心讀者，在4月21日來(lái)到圖書(shū)館，以座談會(huì)的形式，暢談讀書(shū)感情，交流讀書(shū)心得，品味讀書(shū)樂(lè)趣。在這些讀者當(dāng)中，有白發(fā)蒼蒼的老讀者，最大年齡70多歲；有剛?cè)雽W(xué)的學(xué)童，最小年紀(jì)5歲；有農(nóng)民工代表、勞動(dòng)模范代表、下崗職工代表、教師代表、干部職工代表。他們?cè)诮涣鲿?huì)上以書(shū)會(huì)友，以書(shū)傳情，暢所欲言，言辭之間溢滿了對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的憧憬。交流會(huì)上，自始自終洋溢著朗朗的笑聲，飄著書(shū)香一樣的語(yǔ)氣。大家熱情很高，精神飽滿，每位讀者都能在會(huì)上發(fā)言、講心得。交流會(huì)取得比預(yù)期還要好的效果，有力地配合城區(qū)全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。

(二）舉辦第五屆廣西中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽

4月22日，城區(qū)圖書(shū)館響應(yīng)南寧市“知識(shí)工程”辦公室號(hào)召，在電子閱覽室舉辦一場(chǎng)第五屆廣西中小學(xué)生（邕寧賽區(qū)）網(wǎng)頁(yè)制作大賽，城區(qū)各中小學(xué)校的50多名學(xué)生代表參加比賽。比賽結(jié)束，來(lái)自市第二師范幼兒班的20名學(xué)生代表分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)比賽，弘揚(yáng)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的精神，并檢驗(yàn)和提高中小學(xué)生的電腦操作能力、網(wǎng)絡(luò)利用水平和網(wǎng)頁(yè)制作能力，宣傳我城區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)教育科普成果。獲一、二、三等獎(jiǎng)的作品參加市中小學(xué)生的復(fù)賽。

（三）參與全市公共圖書(shū)館板報(bào)宣傳活動(dòng)

4月23日是第17個(gè)世界讀書(shū)日，市先后在民族廣場(chǎng)、科技館舉行全市全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨全民閱讀系列宣傳活動(dòng)。城區(qū)圖書(shū)館制作了一期題為《邕寧區(qū)圖書(shū)館——一朵散發(fā)在邕江畔邊的書(shū)香奇葩》的宣傳板報(bào)，先后在民族廣場(chǎng)、科技館展覽宣傳，宣傳邕寧區(qū)圖書(shū)館，將我城區(qū)全民閱讀讀書(shū)宣傳活動(dòng)擴(kuò)大到全市，把城區(qū)黨委、政府關(guān)心圖書(shū)事業(yè)和城區(qū)全民閱讀的熱潮向全市人民匯報(bào)。宣傳板報(bào)里面的一張圖片《利福村圖書(shū)室》，由市委宣傳部推薦，刊登在4月25日的.廣西日?qǐng)?bào)第2—3版面上，該版面題為《南寧市深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)打造“書(shū)香綠城”》,采納圖片文字說(shuō)明為“百姓在南寧市邕寧區(qū)首家拆遷周轉(zhuǎn)房圖書(shū)室內(nèi)閱讀”。

（四）發(fā)放圖書(shū)宣傳資料，組織開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

4月23日下午，城區(qū)黨委在邕寧供電公司四樓多功能廳召開(kāi)“人文邕寧”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“快樂(lè)讀書(shū)，提升素養(yǎng)”講座。來(lái)自城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、各基層黨（工）委書(shū)記、城區(qū)直屬各單位領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、城區(qū)各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共300多人參加。城區(qū)圖書(shū)館在會(huì)議舉行的前后分別發(fā)放200多份圖書(shū)館讀者調(diào)查表和圖書(shū)宣傳資料，以及填寫(xiě)調(diào)查表后領(lǐng)取的紀(jì)念品。同時(shí)，組織開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，共漂流圖書(shū)近200冊(cè)。參加啟動(dòng)儀式的區(qū)委書(shū)記王永超同志親臨”圖書(shū)漂流“活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)開(kāi)展工作，并當(dāng)場(chǎng)流通了一本名為《歷代家訓(xùn)》的圖書(shū)。通過(guò)發(fā)放宣傳圖書(shū)資料和組織開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，有力地配合城區(qū)“人文邕寧”全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，將圖書(shū)館的圖書(shū)激活，讓廣大讀者共享讀書(shū)快樂(lè)，提升了廣大市民的素質(zhì)涵養(yǎng)。5月中旬，我館與區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部等部門(mén)單位聯(lián)合，將“圖書(shū)漂流”活動(dòng)引向鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，共漂流圖書(shū)300多冊(cè)。

（五）六一活動(dòng)

我們除了4月22日舉辦城區(qū)中小學(xué)生網(wǎng)友制作大賽外，在6月1日上午，在電子閱覽室播放愛(ài)國(guó)主義教育片《共和國(guó)不會(huì)忘記》、《抗日小騎兵》、《汪洋中的魚(yú)》、《偉大的平凡》、《向著太陽(yáng)》、《爬山虎》等經(jīng)典愛(ài)國(guó)題材的影片，組織40多名中小學(xué)生觀看。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)觀看之余，接受了一次精神洗禮。讓他們永遠(yuǎn)記住那些曾經(jīng)鮮活的生命；記住今天生活的來(lái)之不易；記住那些讓我們恥辱的歲月，將滿腔的熱血轉(zhuǎn)移到以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

這次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了很好的教育作用，激發(fā)孩子們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的豐富情感，受到廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。寓教于樂(lè)，感悟成長(zhǎng)，這是給青少年最珍貴的節(jié)日禮物。

四、積極配合主管部門(mén)的工作，完成政府交給的中心任務(wù)

半年來(lái)，按照城區(qū)黨委、政府的部署，配合主管局，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)中心工作。一是參加文新局的中心學(xué)習(xí)。二是參與文新局的中心工作，比如圖書(shū)下鄉(xiāng)、清潔工程等。三是參與文新局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如特色文藝創(chuàng)作活動(dòng)、廣電杯氣排球比賽、《邕寧人文景觀》資料收集編輯等。

五、不足之處

（一）由于經(jīng)費(fèi)不足，館舍維修工作比較困難。

（二）管理服務(wù)手段陳舊，辦公設(shè)施落后，只能維持手工操作，現(xiàn)代管理不到位。

（三）職工鉆研業(yè)務(wù)意識(shí)不夠濃，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。

（四）開(kāi)展深入先鋒示范崗活動(dòng)在認(rèn)識(shí)上提高不快，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（五）業(yè)務(wù)創(chuàng)新不夠，水平有待提高，調(diào)研文章欠缺。

六、下半年工作設(shè)想

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，加大文化建設(shè)力度，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的文化理念，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，做好建設(shè)新型圖書(shū)館的規(guī)劃，把圖書(shū)管理推向一個(gè)新臺(tái)階，為建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)服務(wù)。

（二）從下半年六月份開(kāi)始，用一至兩年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館集群自動(dòng)化管理，同市圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)“一卡通”服務(wù)，成為真正意義上的數(shù)字化圖書(shū)館。

（三）樹(shù)立基層圖書(shū)室的典型，為建設(shè)“文化邕寧”，迎接文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義新文化強(qiáng)區(qū)做出貢獻(xiàn)。

（四）深入基層，指導(dǎo)和幫助各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級(jí)“農(nóng)家書(shū)屋”完善各項(xiàng)管理制度，切實(shí)為基層做實(shí)事、好事。

（五）完善五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共享工程支中心的配套設(shè)施和管理制度，加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站多媒體電子閱覽室的管理工作，配合有關(guān)部門(mén)，協(xié)調(diào)解決存在的問(wèn)題。

（六）爭(zhēng)取政府的財(cái)政的支持，加大內(nèi)、外部建設(shè)力度，完善館里基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)，真正讓廣大人民群眾共享到公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放帶來(lái)的實(shí)惠和成果。

（七）配合文新局做好城區(qū)政府各項(xiàng)中心工作。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期已結(jié)束，先將此項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、積極探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū)，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。本學(xué)期來(lái)，我對(duì)圖書(shū)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書(shū)賬冊(cè)齊全規(guī)范。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)館各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、賠償?shù)?，使新?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通，確保圖書(shū)室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時(shí)，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問(wèn)，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛。

三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)籍推薦給最需要的'教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書(shū)籍的作用，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)架服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì)。

四、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”誠(chéng)心—在圖書(shū)館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書(shū)籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再勵(lì)，力求把工作做得嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，管理做到有章有序，有始有終。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇5

一．統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)

隨著社會(huì)科技的發(fā)展，現(xiàn)代教育將更多依賴于高新科技，現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)科研中的含量越來(lái)越高。我們已充分認(rèn)

識(shí)到：先進(jìn)的教育信息技術(shù)裝備是提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立學(xué)校教育特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位，高效率開(kāi)展工作，確?！笆痉缎！?/p>

的示范作用的重要保證。

自xx年五月接到市電教站《創(chuàng)建xx市第二批示范性圖書(shū)館通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書(shū)館的建設(shè)和創(chuàng)建市示范性圖書(shū)館的

工作，兩次組織校行政會(huì)議，多次組織各處室負(fù)責(zé)人及圖書(shū)館有關(guān)人員會(huì)議，專門(mén)研究此項(xiàng)工作，作出了加大、加快我校圖書(shū)

館建設(shè)力度，爭(zhēng)創(chuàng)市示范性圖書(shū)館的決議，并成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，科研主任具體負(fù)責(zé)，圖書(shū)館管理人員

全員參予的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二．對(duì)照條例，自檢自查，找出不足，逐條整改

我們認(rèn)真組織圖書(shū)管理人員學(xué)習(xí)《創(chuàng)建條例》，對(duì)照我校的圖書(shū)館的實(shí)際，逐條自查，制定出了《xx中學(xué)創(chuàng)建示范性圖書(shū)館整

改方案》與《重點(diǎn)整改意見(jiàn)》。

1．分析圖書(shū)館工作現(xiàn)狀：

①圖書(shū)館（室）場(chǎng)地不足；

②設(shè)備陳舊、配套不全；

③流通紙質(zhì)圖書(shū)缺口較大；

④制度不全，管理欠規(guī)范；

⑤圖書(shū)活動(dòng)開(kāi)展不正常，圖書(shū)信息價(jià)值作用沒(méi)能發(fā)揮（圖書(shū)管理崗位被視為療養(yǎng)崗位）。

2．確定整改細(xì)則、重點(diǎn)：

①逐條對(duì)比分析，制定出整改細(xì)則（見(jiàn)方案），依照?qǐng)?zhí)行；

②宏觀調(diào)控，實(shí)施七方面重點(diǎn)、難點(diǎn)攻關(guān)：館（室）要配套，達(dá)齊全；設(shè)備要更新，達(dá)先進(jìn)；圖書(shū)量要增加，達(dá)“標(biāo)準(zhǔn)”；環(huán)

境要美化，達(dá)溫馨；制度要健全，管理規(guī)范化；管理人員配備要年青與專業(yè)化；圖書(shū)信息資源利用要實(shí)效化。

三．參觀學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)

為了搞好我校的創(chuàng)建工作，在電教站xx站長(zhǎng)及xx老師和xx老師的推薦下，我校組織創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員走出去，到我市第一

批示范性圖書(shū)館學(xué)校（xx中學(xué)、xx中、xx中、xx小學(xué)等）去學(xué)習(xí)取經(jīng)，使之拓寬了視野，明確了要求，增加了創(chuàng)建工作的信心

。

四．全校動(dòng)員，各處室配合，全力落實(shí)整改措施

整改措施一確定，緊接著創(chuàng)建工作方案、工作計(jì)劃及時(shí)間表和路線圖、整改項(xiàng)目與預(yù)算報(bào)告相繼出臺(tái)，并確定由科研處具體組

織實(shí)施，各處室及全校師生全力協(xié)助，學(xué)校決定在財(cái)力、人力、物力等各方面給予大力支持，確保了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。創(chuàng)

建工作歷時(shí)7個(gè)月，除圖書(shū)館管理人員加班加點(diǎn)外，另有約60名教師（人次），14個(gè)班級(jí)（20次）直接參與了“示范圖書(shū)館”

的創(chuàng)建工作，總計(jì)投入資金90萬(wàn)元（其中電教站下?lián)軋D書(shū)49萬(wàn)元）。

五．“整改”工作扎實(shí)，“創(chuàng)建”成效顯著

1．健全規(guī)章制度 完善管理體制

我校圖書(shū)館原有的規(guī)章制度零散不全，在市電教站有關(guān)人員的指導(dǎo)下，我們組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，確定了我校

圖書(shū)管理體系，完善和健全了我校圖書(shū)管理各種規(guī)章制度，并按要求上墻，且嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

2．充實(shí)和調(diào)整管理人員，使之年青化與專業(yè)化

① 在電教站的指導(dǎo)和建議下，我校外聘了一位圖書(shū)管理專業(yè)行家俸建芳老師指導(dǎo)我校圖書(shū)館工作；②調(diào)整了學(xué)校圖書(shū)管理人

員；③另配備了兩位實(shí)習(xí)教師協(xié)助工作。較好保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

3．增加圖書(shū)量

①由學(xué)校選派處室中層領(lǐng)導(dǎo)，教研組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師在學(xué)校藏書(shū)庫(kù)多年閑置的的幾萬(wàn)冊(cè)舊書(shū)中，挑選了近2萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)充實(shí)

流通書(shū)庫(kù)，目前整理、清潔修舊、貼簽、蓋章、分類、錄入工作已近尾聲。

②市電教站調(diào)撥的兩批圖書(shū)，第一批（7月份）、第二批（九月底）共十萬(wàn)多元的圖書(shū)已全部分類、編目上架；由友好單位捐

贈(zèng)的三千元圖書(shū)也已全部分類，編目上架；學(xué)?，F(xiàn)購(gòu)的三十萬(wàn)元紙質(zhì)圖書(shū)的錄入工作已基本完成，我校的紙質(zhì)圖書(shū)的流通量已

由創(chuàng)建前的1.7萬(wàn)冊(cè)增加到近6萬(wàn)冊(cè)，并實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上查詢；紙質(zhì)藏書(shū)總量由原來(lái)的10萬(wàn)冊(cè)增加到12.5萬(wàn)冊(cè),生均藏書(shū)量達(dá)71冊(cè)。

③電教站下拔的2萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)系統(tǒng)已安裝調(diào)試完畢，并在校園網(wǎng)上開(kāi)通使用,加上我校XX年安裝的《中文在線》電子圖書(shū)2萬(wàn)

冊(cè),現(xiàn)已擁有了4萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)。

4．規(guī)范了圖書(shū)、期刊分類與排架

我校借書(shū)室、閱覽室、藏書(shū)室的圖書(shū)與期刊的分類、排架原來(lái)不夠規(guī)范，這段時(shí)間我們組織人員將借書(shū)室、閱覽室、藏書(shū)室所

有的圖書(shū)與現(xiàn)刊均按照《中國(guó)少兒法》和《中圖法?期刊分類表》全部進(jìn)行了分類，并重新整理，打印，粘貼標(biāo)簽,然后上架。

5．抓好“五室”建設(shè)，美化圖書(shū)環(huán)境

①重建專用學(xué)生電子閱覽室 原有的電子閱覽室因電腦老化而關(guān)閉了幾年，近年來(lái)，我們是用學(xué)生機(jī)房替代電子閱覽室的。我

們組織人員進(jìn)行搬遷維修重裝，安裝了60臺(tái)電腦，60座位，面積120m2，于XX年9月投入使用。

②重建教職工閱覽室 原來(lái)的教職工閱覽室被學(xué)校教學(xué)用房占去，近年來(lái)師生只能合用一間閱覽室。學(xué)校組織人員進(jìn)行搬遷維

修與裝飾，又恢復(fù)了教職工專用閱覽室，并配置了四臺(tái)電腦，擺放了4張長(zhǎng)方桌，36張閱覽椅子，面積94m2，有關(guān)資料均重新

整理入柜，于XX年9月對(duì)教職工開(kāi)放。

③將原來(lái)的學(xué)生閱覽室擴(kuò)寬、增位 我們組織人手把原來(lái)存放過(guò)刊的地方騰出來(lái)，把過(guò)刊挪到五樓藏書(shū)室，再增三張長(zhǎng)方桌，

座位由112座增加到160座，面積316m2。

④增設(shè)兩間藏書(shū)室，維修裝飾好借書(shū)室 學(xué)校在用房非常緊張的情況下，擠出了兩間共188cm2房間作藏書(shū)室，使我校藏書(shū)室達(dá)

到了三間，并對(duì)幾間藏書(shū)室和借書(shū)室進(jìn)行了必要的維修與整理。

⑤做好添新?lián)Q舊工作 借書(shū)室、學(xué)生閱覽室內(nèi)各增加宣傳欄一個(gè)，更換了3臺(tái)舊電腦、購(gòu)置了新的過(guò)塑機(jī)、裝訂機(jī)、電風(fēng)扇等

，定做了七張閱覽大方桌，54張閱覽椅及借書(shū)室代書(shū)板60塊等一些必須物件。

⑤美化圖書(shū)館(室)環(huán)境 按規(guī)定制作了館（室）簡(jiǎn)介，規(guī)定、制度、名言書(shū)畫(huà)，添置了鮮綠花草等裝飾物，并投入2萬(wàn)元對(duì)室

內(nèi)及樓道進(jìn)行了必要的布置裝飾。

6．重視圖書(shū)館資源的有效利用的研究實(shí)踐工作

自“示范性圖書(shū)館”創(chuàng)建工作起動(dòng)以來(lái)，我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及圖書(shū)管理人員都在自覺(jué)學(xué)習(xí)《創(chuàng)建條例》，認(rèn)真研究與實(shí)踐《創(chuàng)建條

例》，下決心按有關(guān)規(guī)定和要求切實(shí)抓好學(xué)校的圖書(shū)管理建設(shè)工作。目前，我校的圖書(shū)建設(shè)與管理已基本走上了正軌，“創(chuàng)建

”工作初見(jiàn)成效：①圖書(shū)管理人員能主動(dòng)配合、協(xié)作學(xué)校、各班及各學(xué)科教師開(kāi)展各種讀書(shū)與征文活動(dòng)，且成績(jī)顯著；②能有

計(jì)劃有成效地開(kāi)展圖書(shū)知識(shí)講座、新書(shū)介紹、好書(shū)推薦、優(yōu)秀讀物宣傳及書(shū)評(píng)活動(dòng)；③能做到及時(shí)且有針對(duì)性選編有關(guān)教學(xué)、

科研等方面的資料與目錄供師生備用；④不斷完善了圖書(shū)活動(dòng)項(xiàng)目，改善了管理服務(wù)態(tài)度，提高了圖書(shū)管理水平與質(zhì)量。較充

分和有效地發(fā)揮了我校圖書(shū)資源在學(xué)校的教育教學(xué)工作中的作用等等。

五．存在的問(wèn)題與困難

1．管理人員的專業(yè)理論與業(yè)務(wù)工作能力需待進(jìn)一步培訓(xùn)、研修和提高。

2．我館“創(chuàng)建”前有藏書(shū)量有十萬(wàn)多冊(cè)，現(xiàn)已增加到12、5萬(wàn)冊(cè)，生均藏書(shū)量大，但流通圖書(shū)量不夠，雖然在不到一年的時(shí)間

內(nèi)流通量由1、7萬(wàn)冊(cè)增至以近6萬(wàn)冊(cè)，但離“標(biāo)準(zhǔn)”還有差距。為此，我校已做了計(jì)劃，今后每年新購(gòu)買(mǎi)1～1、5萬(wàn)冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)

，盡快實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)圖書(shū)流通量達(dá)標(biāo)。

3．我?，F(xiàn)有電子圖書(shū)4萬(wàn)冊(cè)，我們準(zhǔn)備盡快充實(shí)1～2萬(wàn)冊(cè)，以達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)”。

4．圖書(shū)排架陳舊，急需更換，已做好預(yù)算，上報(bào)電教站，請(qǐng)求從速購(gòu)置調(diào)拔。

5．目前圖書(shū)的借閱流通量不夠，主要原因是原有的流通圖書(shū)量少，且新圖書(shū)更新不夠，還有如宣傳力度不大、圖書(shū)活動(dòng)開(kāi)展

不正常和圖書(shū)管理與服務(wù)質(zhì)量不高等等問(wèn)題。今后，要想法從根本上改變這一狀況。

6．急需加強(qiáng)圖書(shū)資源充分和有效利用的研究與實(shí)踐等工作的力度，以充分發(fā)揮圖書(shū)信息資源在學(xué)校教育教學(xué)科研中的有效作

用。

我校圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展，得到了市電教站的大力支持和有效指導(dǎo)，對(duì)此，我校非常感謝。今后，我們將扎扎實(shí)實(shí)做好圖debasrideb.com

書(shū)建設(shè)和圖書(shū)管理工作，使圖書(shū)館成為學(xué)校文獻(xiàn)信息的中心，切實(shí)有效地為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)，

真正發(fā)揮好“示范”校在圖書(shū)信息建設(shè)與利用方面的示范帶頭作用。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇6

時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，綠舟志愿隊(duì)的工作也將告一段落。下面就讓我們一起重溫一下在XX少年兒童圖書(shū)館走過(guò)的志愿之路吧!

世界讀書(shū)日主題活動(dòng)

20xx年4月14日，隨著世界讀書(shū)日的臨近，綠舟志愿隊(duì)在XX少年兒童圖書(shū)館舉行了以“暢游書(shū)海，尊重版權(quán)”為主題的活動(dòng)，鼓勵(lì)小朋友們享受閱讀，支持正版，爭(zhēng)當(dāng)維權(quán)小衛(wèi)士!

在場(chǎng)的小朋友們都積極參與到我們的活動(dòng)中，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)。

通過(guò)本次活動(dòng)，相信小朋友們都有所收獲，讓我們一同暢游書(shū)海，拒絕盜版，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)!

母親節(jié)主題活動(dòng)

5月12日，綠舟志愿隊(duì)在XX少年兒童圖書(shū)館開(kāi)展了以“愛(ài)在心中，感恩更美”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。在這個(gè)特別的日子里，我們和小朋友們一起感恩母親的辛苦付出!

小朋友們?cè)谟螒蚺c知識(shí)的互動(dòng)中深會(huì)地了解到母親節(jié)的來(lái)源與意義。

本次的母親節(jié)主題活動(dòng)，讓小朋友們懂得了母愛(ài)的偉大。與此同時(shí)我們鼓勵(lì)小朋友們大膽地說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)感恩母親。

端午節(jié)主題活動(dòng)

隨著端午節(jié)的氣息越來(lái)越濃，綠舟志愿隊(duì)于6月3日在XX少年兒童圖書(shū)館舉辦了“端午飄香，粽是情”的主題活動(dòng)，與小朋友們一起領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的魅力!

主持人向小朋友們普及了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)與端午節(jié)相關(guān)的小游戲加深了小朋友們對(duì)端午節(jié)的.認(rèn)識(shí)。

這個(gè)端午節(jié)，我們和小朋友們一起度過(guò)了美好的時(shí)光，讓我們一起期待下次的相遇吧!

本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，回顧我們的志愿之路，感謝各位志愿者的辛苦付出。因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，使我們的志愿之路更加豐富多彩!同時(shí)我們也歡迎更多新朋友的加入，讓我們一同開(kāi)啟屬于我們的志愿之旅!

下個(gè)學(xué)期，我們不見(jiàn)不散!

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇7

一是大力開(kāi)展“書(shū)香xx.全民閱讀”公益活動(dòng)。為迎接“4.23世界讀書(shū)日”，縣圖書(shū)館聯(lián)合縣文明辦、文軒xx書(shū)店舉辦“4.23世界讀書(shū)日”系列公益惠民活動(dòng)，活動(dòng)主要有“你選書(shū)，我買(mǎi)單”、“你掃碼，我送書(shū)”等惠民活動(dòng)，活動(dòng)為期3天，讀者選中圖書(shū)xx余冊(cè)，贈(zèng)送圖書(shū)500余冊(cè)，為進(jìn)一步推廣全民閱讀，共建書(shū)香xx營(yíng)造了良好的氛圍，受到廣大讀者的歡迎。

二是組織開(kāi)展xx縣“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年暨 “我眼中的家鄉(xiāng)”第二屆暑期少兒書(shū)畫(huà)比賽”。進(jìn)一步了豐富全縣少年兒童的暑期精神文化生活，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人們的審美情趣，展出的少兒書(shū)畫(huà)作品共xx余幅，分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)共xx幅，受到廣大群眾和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三是組織開(kāi)展xx縣“新時(shí)代.好少年”征文比賽。比賽圍繞以“培育時(shí)代新人，擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任”為主題，進(jìn)一步推進(jìn)我縣少兒閱讀工作，幫助少年兒童從小培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長(zhǎng)成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，比賽自xx月開(kāi)展征集作品以來(lái)，共收到全縣中小學(xué)生少兒征文作品50篇，9月初，經(jīng)過(guò)我縣優(yōu)秀語(yǔ)文教師和文學(xué)知名人士認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)xx名，優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名，獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)，為推動(dòng)少兒閱讀起到了積極的作用。

四是全力推進(jìn)圖書(shū)館總分館制建設(shè)。按照省、市有關(guān)總分館制建設(shè)的相關(guān)要求，年初即召開(kāi)總分館建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定我縣工作方案和推進(jìn)時(shí)間表,明確責(zé)任分工和工作職責(zé)，統(tǒng)一制作標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，簽訂總分館協(xié)議，并于10月正式掛牌。

五是關(guān)愛(ài)留守兒童，贈(zèng)送“夢(mèng)想知識(shí)包”。為扎實(shí)有效地開(kāi)展扶貧日期間扶貧幫扶工作，更好地關(guān)愛(ài)我縣貧困村留守兒童，扶貧日期間，組織人員分赴大溪、靈關(guān)、明禮、永富等鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困村開(kāi)展主題為“書(shū)本傳遞愛(ài)心、閱讀點(diǎn)亮人生、知識(shí)鑄造夢(mèng)想”扶貧日系列活動(dòng)，共為xx個(gè)貧困村留守兒童送去了書(shū)包、經(jīng)典少兒國(guó)學(xué)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用具等，受到老師、家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇8

在本學(xué)年中，圖書(shū)館以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以迎接三星復(fù)審為動(dòng)力，認(rèn)真做好圖書(shū)館各項(xiàng)常規(guī)工作，積極為全校師生的教育教學(xué)做好服務(wù)工作，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作如下簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、規(guī)范管理，使圖書(shū)館工作規(guī)范化、科學(xué)化。

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織召開(kāi)全校各班級(jí)圖書(shū)管理員會(huì)議，圖書(shū)館印發(fā)《xx中學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)借閱、閱覽室閱覽要求》，組織各班圖書(shū)館管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把要求帶回班級(jí)張貼在教室，要求班主任老師組織全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓每一位學(xué)生熟悉各項(xiàng)規(guī)章制度，并能做到嚴(yán)格執(zhí)行。

2、第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)高一和初一新生進(jìn)行了圖書(shū)借還書(shū)的培訓(xùn)，讓他們明確了學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)借還流程和要求，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的借閱行為。

3、圖書(shū)館周一到周五實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，圖書(shū)館每天開(kāi)放的時(shí)間8小時(shí)小時(shí)以上。

4、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失，本學(xué)期圖書(shū)損壞和遺失現(xiàn)象比以前大大減少。經(jīng)常利用學(xué)校電子屏，向全校師生播展有關(guān)讀書(shū)的名言名句等。

5、本學(xué)年度學(xué)校自籌資金購(gòu)進(jìn)新書(shū)2515冊(cè)，均按《中國(guó)圖書(shū)分類法》進(jìn)行分類編碼并及時(shí)上架流通。不僅充實(shí)和豐富了圖書(shū)館的藏書(shū)量，而且為全校師生更好地利用圖書(shū)資源進(jìn)行教育教學(xué)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

6、及時(shí)做好20xx—20xx學(xué)年全校師生的報(bào)刊訂閱工作，為學(xué)校圖書(shū)館閱覽室訂閱報(bào)紙37種，雜志192種；為全校各教研組訂閱報(bào)刊20種；為初中部和高中部語(yǔ)數(shù)外備課組訂閱報(bào)刊19種；為全校教師個(gè)人訂閱報(bào)刊近200種。

7、全力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境氛圍，及時(shí)做好新書(shū)推薦工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等常規(guī)工作。

1、本學(xué)年為高一和初一新生辦理圖書(shū)卡近600張，并及時(shí)為遺失圖書(shū)卡的同學(xué)補(bǔ)辦圖書(shū)卡。

2、新購(gòu)的紙質(zhì)圖書(shū)按《中圖法》進(jìn)行分類、編目、登記，及時(shí)上架流通。

3、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在于流通。全校初高中共40個(gè)班級(jí)，第二學(xué)期共借閱圖書(shū)31298冊(cè)，人均借閱15。73冊(cè)。文學(xué)類圖書(shū)最暢銷，名列各類圖書(shū)之首。

4、根據(jù)師生的不同要求，做好新書(shū)的推薦、導(dǎo)讀和借閱工作。本學(xué)期在圖書(shū)館網(wǎng)站共上傳新書(shū)推薦和導(dǎo)讀21部。

5、認(rèn)真做好全校報(bào)刊到館登記及分發(fā)工作。報(bào)紙每月裝訂保存，雜志每學(xué)期裝訂一次，全學(xué)年共裝訂期刊300多本，并擺放在二樓學(xué)生閱覽中心，教育類雜志安裝封面并編目上架進(jìn)行流通，以便讀者借閱。

6、及時(shí)做好圖書(shū)的剔舊整理和注銷工作，剔除損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的`就作剔舊處理并做好登記。

7、每學(xué)期期末及時(shí)做好圖書(shū)的歸還工作。

三、按學(xué)校工作要求，特別是三星復(fù)審工作，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。

1、根據(jù)上級(jí)要求，圖書(shū)館緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合學(xué)校政教處、團(tuán)委、語(yǔ)文組，開(kāi)展各類作文比賽和勵(lì)志演講活動(dòng)等。

2、圖書(shū)館還配合語(yǔ)文教研組組織好同學(xué)們到圖書(shū)館開(kāi)展閱讀活動(dòng)，為各年級(jí)書(shū)活動(dòng)推薦主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀后，寫(xiě)好摘抄、讀后感，上交語(yǔ)文教研組或政教處、團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)各種讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，同時(shí)也提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)。及時(shí)更新所有欄目，上傳有關(guān)文章。

4、對(duì)照驗(yàn)收的要求，認(rèn)真做好驗(yàn)收的紙質(zhì)臺(tái)賬資料。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇9

成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，在思想和行動(dòng)上與中央持續(xù)高度一致

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。

二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作

20__年是我館的“圖書(shū)館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年，在流通部綜合書(shū)庫(kù)五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書(shū)30余冊(cè)。另，上架新到和歸還圖書(shū)數(shù)百本，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，用心配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其帶給便利。

三、用心參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感

20__年，我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)；如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。

我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)和熱情，收到很好效果。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

20__年，我主持南陽(yáng)市社科項(xiàng)目《圖書(shū)館參與我市__傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng)，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量。

圖書(shū)館工作總結(jié) 篇10

有力地指導(dǎo)了過(guò)程檢驗(yàn)，起到了預(yù)防和控制產(chǎn)品質(zhì)量的作用。 結(jié)構(gòu)復(fù)雜、制造難度大的設(shè)備在檢驗(yàn)過(guò)程中起到的作用尤為突出。

無(wú)損檢測(cè)覆蓋率達(dá)100%， 監(jiān)檢合格率達(dá)100%。

用戶要求 設(shè)備接管角焊 縫和半管對(duì)接 焊縫做射線探 傷，這在我廠 探傷史上和國(guó) 內(nèi)探傷史上都 是沒(méi)有過(guò)的， 既沒(méi)經(jīng)驗(yàn)又沒(méi) 可遵循的國(guó)家 標(biāo)準(zhǔn)。

在理化試驗(yàn)中，哈氏合金 (C4、C22)金相檢驗(yàn)和按 ASME G28法晶間腐蝕檢驗(yàn)除 取樣、制樣困難外，在我廠尚 屬首次檢驗(yàn);復(fù)合板 (δ=26+4)按GB 4334.2晶間 腐蝕試驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)取樣厚度應(yīng)為 4mm，但實(shí)際復(fù)合層厚度不到 4mm，經(jīng)取樣和制樣后厚度只 能達(dá)到2mm，經(jīng)理化室全體人 員努力，采取比較法，使最終 的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了用戶的認(rèn)可。

一、上半年工作總結(jié)(指標(biāo)完成情況) 到目前為止用戶反饋由于質(zhì)量檢驗(yàn)失控原因造成的質(zhì)量問(wèn)題共一項(xiàng)， 即石蠟項(xiàng)目的71-7115塔。顧客投訴率明顯低于往年。顧客投訴率為0.3%， 達(dá)到了公司規(guī)定的指標(biāo)。

人孔蓋組件 大檢修 山東玉皇 甲甲脂 天河風(fēng)電 離心機(jī) 山東海寧

人員素質(zhì)不能滿足產(chǎn) 品檢驗(yàn)的要求，全廠 范圍內(nèi)找不到一個(gè)合 適的駐庫(kù)檢查員，已 嚴(yán)重地阻礙了質(zhì)量檢 驗(yàn)中心工作的發(fā)展。

探傷能獨(dú)立操作的人員 少，帶班人員寥寥無(wú)幾， 不能滿足生產(chǎn)的需要; 檢查員數(shù)量少，不能覆 蓋所以控制點(diǎn)，有些控 制點(diǎn)處于失控狀態(tài)。

3、缺乏責(zé)任心 檢驗(yàn)人員責(zé)任心不 強(qiáng)，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低， 存在漏檢和錯(cuò)判現(xiàn) 象。

檢查過(guò)程中只注意 結(jié)果檢查，不注重 過(guò)程控制，沒(méi)有起 到預(yù)防作用。

在質(zhì)量管理中，管 理力度不夠，不能 嚴(yán)格執(zhí)行管理制度， 突出體現(xiàn)在質(zhì)量處 罰上。

為了徹底解決存 在的問(wèn)題，就要改 變工作思路和管理 方法，因此，下半 年準(zhǔn)備開(kāi)展“零缺 陷質(zhì)量管理活動(dòng)”， 用零缺陷的理念管 理質(zhì)量。

零缺陷的含義 “零缺陷”的“零”，是 一種不容忍缺陷的心態(tài)， 是一種第一次就將事情做 對(duì)的追求。

零缺陷的含義 “零缺陷”不等于沒(méi)有缺 陷，是指對(duì)待工作必須有 一種堅(jiān)持第一次做對(duì)、符 合所有要求的決心和態(tài)度。

零缺陷管理的思想是：以客戶為中 心、以結(jié)果為導(dǎo)向，以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ) ，通過(guò)過(guò)程的再造與優(yōu)化，更快、更佳、更經(jīng)濟(jì)地第一次就把事情做對(duì)，使之符合 要求，從而構(gòu)建以預(yù)防為主的可靠的質(zhì)量 管理體系。 零缺陷管理思想的精髓是：在企業(yè) 或部門(mén)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，99+1=0。即99 個(gè)產(chǎn)品零件，99道工序，99項(xiàng)服務(wù)，99項(xiàng) 工作都是優(yōu)良，僅僅有一項(xiàng)沒(méi)有做好，那 就等于白做。“1”被看成一項(xiàng)缺陷。

四、下半年工作具體措施 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和 執(zhí)行零缺陷質(zhì)量 管理方法。

6、希望工廠盡快給質(zhì) 檢處配備適量符合要求 的人員，以充實(shí)質(zhì)量檢 驗(yàn)隊(duì)伍。爭(zhēng)取使質(zhì)量檢 驗(yàn)隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)型向技術(shù) 型和管理型隊(duì)伍的轉(zhuǎn)變。

2、按零缺陷 質(zhì)量管理理念 教育職工并嚴(yán) 格考核，以增 強(qiáng)職工責(zé)任心。

5、按零缺陷質(zhì) 量管理理念加強(qiáng) 對(duì)車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量 的考核，有缺陷 要嚴(yán)罰，零缺陷 要重獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)職工 培訓(xùn)工作，使 職工技術(shù)素質(zhì) 盡快提高，以 適應(yīng)本職工作。

4、按零缺陷質(zhì)量管理理念加強(qiáng)過(guò)程控制，使質(zhì) 量檢驗(yàn)切實(shí)起到質(zhì)量預(yù)防作用。

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