第一學(xué)期工作總結(jié)。
時(shí)間總會(huì)不知不覺地流逝,上一階段的工作也已經(jīng)完成。因此,我們必須認(rèn)真總結(jié)最近的工作。任何夸大、縮小、隨意捏造或歪曲事實(shí)的行為都會(huì)破壞總結(jié)的價(jià)值。那么,如何寫一份好的工作總結(jié)呢?本文將為大家提供有幫助的方法。
幼兒園教師年度第一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)范文
時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,為此要做好工作總結(jié)。想必許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧,以下是小編為大家整理的幼兒園教師年度第一學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、思想品德
本人對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、每月撰寫教養(yǎng)筆記,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的。生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)。不吞食異物,不玩火、水、電,不亂爬高處,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
2、管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的.管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
家長工作
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進(jìn)行專題研究,積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
今年的品質(zhì)教師成長工程中,我與張xx結(jié)為“師徒”。作為指導(dǎo)老師,現(xiàn)將我們一年的輔導(dǎo)工作總結(jié)如下:
一、共讀課標(biāo),分解學(xué)習(xí)目標(biāo)
《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。所以在備課上課前,首先研讀好課程標(biāo)準(zhǔn),理解把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵,才能將其內(nèi)化,設(shè)計(jì)出基于課標(biāo)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這一年來,我們一起共度課標(biāo),按照從解讀課程標(biāo)準(zhǔn)的意涵、分析陳述課程標(biāo)準(zhǔn)的句型結(jié)構(gòu)、分解課程標(biāo)準(zhǔn)的策略和方法等方面,解讀課標(biāo),服務(wù)于教學(xué)。
二、指導(dǎo)備課,設(shè)計(jì)教學(xué)
“思則有備,有備無患?!币簿褪钦f,善于思考,才有可能對(duì)各種情況有所準(zhǔn)備;有所準(zhǔn)備,才能做好工作。因此,我注重指導(dǎo)張老師進(jìn)行備課,給她一些授課方面的方法和技巧。具體地說,備好課,就是要做到課標(biāo)、教材、學(xué)情、教法、學(xué)法的吃透、鉆透。走出“知識(shí)理解”的教學(xué)圍欄,由“知識(shí)理解”向“知識(shí)遷移 ”過渡,再向“知識(shí)創(chuàng)新”提升。不局限于教課本教材,要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)基于課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。
三、深入聽課,打磨課堂
聽課評(píng)課是以教師的發(fā)展為本,促進(jìn)教師專業(yè)成長的一種研修活動(dòng)。每周一下午,是我們地理教研時(shí)間,一般情況我們都會(huì)集體教研,當(dāng)面聽評(píng)課,如遇特殊情況,利用學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)上傳授課,然后線上評(píng)課。通過對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的開展、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)等方面,進(jìn)行探討,從而提升教學(xué)能力。
四、加強(qiáng)教研,共同提高
教研活動(dòng)包括專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思。我們積極參加全市地理教研活動(dòng),聽專家傳授教育教研經(jīng)驗(yàn),通過總結(jié)筆記,反思自己教學(xué)中的問題。另外,我們經(jīng)開區(qū)地理學(xué)科每兩周集體教研,通過共同聽評(píng)課活動(dòng),探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,群策群力找出解決措施。
為期一年的時(shí)間成長期即將結(jié)束,張婉瑩老師已經(jīng)在新教師隊(duì)伍中脫穎而出,無論是上課時(shí)的語言教態(tài),還是教學(xué)中的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià),張老師都已經(jīng)達(dá)到出類拔萃的境界。后輩如此優(yōu)秀,也鞭策我不能固步自封,不能因有些經(jīng)驗(yàn)而沾沾自喜,今后還需努力,把從年輕教師身上學(xué)到的新的思想和技術(shù)用到我的日常教學(xué)中。
學(xué)期即將結(jié)束。這學(xué)期以來,經(jīng)過師生的共同努力,我們班也取得了不少的成績。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)德育,努力貫徹未成年人道德建設(shè)指導(dǎo)性文件,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
(1)開展愛中華,誦經(jīng)典活動(dòng)。
我們中華有著五千年的文化歷史,有著博大精深的文化體系,有著深厚的文化底蘊(yùn)。思想道德建設(shè)之一是愛國教育,愛我們的祖國首先要讓學(xué)生了解一下祖國的文化,親身感受一下古文化,以增強(qiáng)自豪感,激發(fā)更加熱愛我們的祖國的思想感情。這學(xué)期,我們繼續(xù)讓學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞,學(xué)習(xí)《老子》。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不僅可以感受到中華民族語言的美,激發(fā)愛國熱情,同時(shí)也能夠豐富積累,培養(yǎng)語感,提高語言的感悟能力。我們利用早自修、課余時(shí)間,定時(shí)定量的讓學(xué)生學(xué)習(xí)古文化。由于這種安排時(shí)間不長,不用那么多的理解、分析,老師也不會(huì)有那么多的提問,學(xué)生只是在不斷地誦讀中靜靜地感受語言的美,因此興趣很高。再加上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),他們的整體記憶能力普遍很強(qiáng),他們往往會(huì)在誦讀之余,不由自主地脫口背出來。一個(gè)學(xué)期以來,他們也積累不少的古詩詞。雖然說,讓小學(xué)生學(xué)習(xí)古文化的利弊還在爭議之中,但我想如果他們有興趣,又不加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),何況古文化中都蘊(yùn)藏著樸素的做人的道理,這樣學(xué)習(xí),肯定是利大于弊,肯定是讓他們終身受益的。
(2)開展愛心大行動(dòng)活動(dòng)。
幾十年前,外國的一本《愛的教育》,經(jīng)夏沔尊翻譯后,曾經(jīng)影響了一批又一批的教育者。斯霞、霍懋征等老一輩的教育者們都用她們的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲又一曲愛的贊歌。筆者相信,一個(gè)人如果缺乏愛心,他的人格也是不健全的。中國古代有泛愛眾的思想,近代有愛心教育。生活在一個(gè)充滿愛的集體才是最溫馨的、最幸福的。開展愛的教育,首先班主任自己要充滿愛心,一心系班級(jí),對(duì)學(xué)生不打罵,不體罰,與學(xué)生平等相待,能為班級(jí)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的全部身心。當(dāng)然,愛心并不是縱容,小學(xué)生自我管理能力弱,不免會(huì)做出違反規(guī)章制度的事。作為班主任愛之深,責(zé)之切,決不能置之不理,也決不能簡單處理,而要本著育人的目的,運(yùn)用科學(xué)的方法引導(dǎo)他們走向正道。學(xué)生生活在一個(gè)班主任為他們創(chuàng)設(shè)的和諧、溫馨、民主的環(huán)境中,自然就容易培養(yǎng)出愛心。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績可能會(huì)有差異,但奉獻(xiàn)自己的一顆愛心人人可以做到。在工作過程中,我們抓住一切契機(jī),教育學(xué)生互相團(tuán)結(jié),互相幫助,多站在別人的角度想事情,多替別人想一想。學(xué)生有困難,引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)伸出援助之手。學(xué)生就覺得班級(jí)就是一個(gè)溫暖的家,在學(xué)校學(xué)習(xí)就是生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。你說這樣的班集體,還會(huì)有打架、罵人的生嗎?
(3)學(xué)《守則》、學(xué)《規(guī)范》
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》是規(guī)范小學(xué)生行為準(zhǔn)則的尺度。沒有規(guī)矩,不成方圓。即使是長大了出去工作,我們也要生活在法律法規(guī)之中。因此,我們要教育學(xué)生從小遵守規(guī)章制度。使學(xué)生懂得只有遵守規(guī)章制度,才能做得更好。未來的社會(huì)是一個(gè)充滿合作的社會(huì),在這樣的社會(huì)里,個(gè)人主義是行不通的。我們不僅僅要培養(yǎng)出具有敏捷思維,敢于創(chuàng)新的學(xué)生,還要教育出能夠遵守規(guī)章制度,具有合作精神的學(xué)生。這就要求學(xué)生從小養(yǎng)成一個(gè)遵守的習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》進(jìn)行了部分修改。這學(xué)期,我們班聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,開展了多種形式的活動(dòng),學(xué)習(xí)新的《規(guī)范》《守則》,使它們能夠深入人心。再聯(lián)合生活實(shí)際,逐條落實(shí)。久而久之,學(xué)生就能夠?qū)⑦@些《規(guī)范》、《守則》,從原來的認(rèn)識(shí)化為自己的行動(dòng)。
二、豐富文化生活,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),大力開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
(1)這學(xué)期,學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),比如五項(xiàng)循環(huán)競賽、廣播體操比賽、拔河比賽等,在一定程度了豐富了學(xué)生的課余生活。凡是學(xué)校里開展的活動(dòng),我們班都積極參與,并事先做好準(zhǔn)備工作。因此,無論是每周一次的五項(xiàng)循環(huán)競賽,還是廣播體操比賽、拔河比賽等都能夠取得好的成績,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
(2)班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)班級(jí)是否有活力,可從班級(jí)活動(dòng)是否搞得豐富、搞得有質(zhì)量看出。再則,班級(jí)活動(dòng)的開展,可以較大程度地培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的自我管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感。這學(xué)期,我們班除了學(xué)習(xí)《規(guī)范》《守則》,還多次開展了故事會(huì)、寫字比賽、畫畫比賽等文化活動(dòng),開展了有關(guān)心理健康教育的一些活動(dòng)。比如,我能行、夸夸別人等心理健康教育的活動(dòng)對(duì)于提高學(xué)生的自信心,培養(yǎng)欣賞別人的.好品質(zhì)很有好處,從而為培養(yǎng)健全的人格打下良好的基礎(chǔ)。每次的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生的積極性都很高。一個(gè)原因是班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生業(yè)余生活的調(diào)節(jié),另一個(gè)原因恐怕是學(xué)生在這里減少了老師對(duì)他們的束縛感,提供了充分展示他們自己的平臺(tái)。在多次的開展班級(jí)活動(dòng)中,平時(shí)學(xué)習(xí)到的東西,在這里得到了鍛煉,一些小能人,小主持人,小故事王小演講家從中脫穎而出。
(3)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命,同樣也是班級(jí)發(fā)展的生命。沒有質(zhì)量,就無所謂班級(jí)的發(fā)展。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的今天,我們更要重視質(zhì)量。什么是一個(gè)班級(jí)發(fā)展的好質(zhì)量呢?我想一個(gè)好的班級(jí),首先是要有一個(gè)民主、和諧、溫馨的集體環(huán)境,其次要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)??荚囍贫冗€沒有完全廢除,并且它還作為衡量班主任業(yè)績的一個(gè)重要依據(jù)。因此,作為班主任,要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和正確的學(xué)習(xí)觀念。
這學(xué)期,筆者首先讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人,給他們聽名人小時(shí)候?qū)W習(xí)的故事,讓他們收集一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)方面的名人名言,開展名人故事匯報(bào)會(huì)等,使學(xué)生們的腦海里樹立起榜樣的形象。有了榜樣就有了動(dòng)力,學(xué)生的積極性被激發(fā)。這時(shí)候,要教給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,讓他們知道,要想成功,必須要有好的方法,思考方法的過程同樣也是學(xué)習(xí)的過程。這樣一來,比如,一味的抄寫改成了自己考自己(筆者自己想出來的名字,即自己出題考自己的意思);要多次重復(fù)的死記硬背換上了帶關(guān)鍵詞背誦法,想背的時(shí)候,一拿出自己準(zhǔn)備的關(guān)鍵詞,記得快,記得牢,等等。
當(dāng)然,在實(shí)際工作中,也不免會(huì)存在一些這樣那樣的不足,這有待于自己一方面對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)、反思,另一方面也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以提高工作效率。
一、本學(xué)期教學(xué)情況回顧:
時(shí)光荏苒,歲月如梭,第一學(xué)期的工作接近尾聲,本學(xué)期是我來到××鎮(zhèn)中心小學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期,通過這一學(xué)期的工作和生活,我有所體會(huì),有所反思,有所收獲,有所成長。
在日常生活和工作學(xué)習(xí)中,我能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,熱愛本職工作關(guān)心學(xué)生,師生關(guān)系融洽。把思想教育工作滲透到教學(xué)之中,用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生,從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生樹立正義感、責(zé)任感和自信。
作為剛工作的年輕教師,我認(rèn)真研讀教材,專心做好備課,積極負(fù)責(zé)任的上好每節(jié)課,從每節(jié)課中發(fā)現(xiàn)不足、進(jìn)行反思重建。每周我都會(huì)聽取其他老師的課堂情況,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的教學(xué)方式、方法,再結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行改良,運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。
學(xué)校也給了我外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校也安排了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我有幸參加了臨淄區(qū)體育青年教師和骨干教師聽評(píng)課活動(dòng),在太公小學(xué)觀摩了于瑩瑩老師和李劍橋老師的小學(xué)體育課,隨后全體老師進(jìn)行了評(píng)課,收獲巨大。看到了優(yōu)秀老師是如何鉆研教材,潛心備課,專注上課,最終讓學(xué)生在快樂中收獲健康和運(yùn)動(dòng)技能。激勵(lì)自己以后的教學(xué)中工作中不斷向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,自己用心鉆研教材,提高我自身的素質(zhì)。參加全區(qū)啦啦操培訓(xùn),青年教師基本功大賽,說課比賽等活動(dòng)也拓寬了自己的專業(yè)水平,讓自己在實(shí)踐中發(fā)掘自己的潛力,進(jìn)一步取長補(bǔ)短。學(xué)校組織的能本生態(tài)課程、師德學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、最美教師學(xué)習(xí)、愛與責(zé)任學(xué)習(xí)、教育隨筆、微課程制作等校內(nèi)培訓(xùn)也讓自己今后對(duì)業(yè)務(wù)有更高的要求。我也在不斷適應(yīng)我校的“能本”生態(tài)課堂理念,讓學(xué)生在足球課上能夠自主學(xué)習(xí)、合作練習(xí)、探究更好地運(yùn)動(dòng)方法,享受足球帶給他們的快樂和成就。
二、教學(xué)工作取得的成績:
本學(xué)期,我擔(dān)任二到五年級(jí)的足球教學(xué)工作,根據(jù)教材和學(xué)生特點(diǎn)制定了教學(xué)計(jì)劃,并在教學(xué)過程中不斷修正、完善。足球課堂教學(xué)中堅(jiān)持學(xué)生“健康第一”和“能本”生態(tài)課堂的指導(dǎo)思想,合理運(yùn)用教學(xué)方法、手段,讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高同時(shí),在認(rèn)知、能力、情感方面得到發(fā)展,更重要的是讓學(xué)生通過參與足球,享受足球帶來的快樂、成就感。教學(xué)中我突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。另外,通過足球課堂發(fā)掘有潛力的學(xué)生,將其納入校足球隊(duì)。
校足球隊(duì)訓(xùn)練方面,理論實(shí)踐相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,針對(duì)性安排訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生深層次的提高自身足球水平。11月份,我校足球隊(duì)參加了臨淄區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽,并脫穎而出獲得“季軍”,我也被評(píng)為“優(yōu)秀教練”。通過這次帶隊(duì)比賽,我從隊(duì)員的身上看到了團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持以及對(duì)足球的熱愛,也對(duì)臨淄小學(xué)生足球現(xiàn)狀有了一定的了解,指引今后的球隊(duì)訓(xùn)練、比賽的方向。另外,隊(duì)內(nèi)球員在鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季越野長跑比賽場中也嶄露頭角,奮勇爭先,為學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)贏得了榮譽(yù)。通過訓(xùn)練、比賽,我有所成長,積累了臨場指揮的經(jīng)驗(yàn)。
三、存在問題:
作為年輕教師,我的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)老教師較為缺乏,對(duì)于孩子內(nèi)心的真實(shí)想法把握不夠,教學(xué)設(shè)計(jì)不成熟;課堂中留給學(xué)生自己的時(shí)間較少;過于跟學(xué)生打成一片,教師威嚴(yán)降低。
四、下一步改進(jìn)措施:
1、認(rèn)真上好每節(jié)課,做好課后反思和教學(xué)隨筆,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、積極聽取、觀摩優(yōu)秀老師的課堂,學(xué)習(xí)、借鑒老師的教學(xué)方法,不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、更多的“放手”學(xué)生,給予學(xué)生多一點(diǎn)自主鍛煉的時(shí)間。
4、拿捏好師生關(guān)系,在和諧的基礎(chǔ)上保證教師威嚴(yán)。
在教育局和教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我扎實(shí)工作、埋頭苦干,努力提高我縣化學(xué)學(xué)科教學(xué)水平和教學(xué)成績,度過了忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、深入一線聽課,搞好常規(guī)教研
今年我嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)教研員聽評(píng)課制度,通過初高教學(xué)視導(dǎo)等活動(dòng)到學(xué)校聽課,在聽課過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中存在的問題,及時(shí)記錄下來并思考解決問題的對(duì)策,課后和老師共同探討解決問題的方法及改進(jìn)措施,在聽課時(shí)與教師共同交流心得體會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)理論指導(dǎo)與培訓(xùn),經(jīng)過努力,教師都基本熟悉相關(guān)變化內(nèi)容,在上課時(shí)根據(jù)需要靈活調(diào)整。
二、組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平
除縣級(jí)培訓(xùn)外,我積極組織本學(xué)科教師參加省市舉辦的各類培訓(xùn)研討活動(dòng),在接到上級(jí)通知后,我及時(shí)通過校訊通將通知精神傳達(dá)到各校,要求各校嚴(yán)格落實(shí)通知要求。教師參加教研活動(dòng)的熱情非常高,每次教研后教師都有很大的收獲。本學(xué)期我們主要參加了以下教研及培訓(xùn)活動(dòng):
1.新課標(biāo)培訓(xùn)。安徽省新課標(biāo)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)于11月29日召開,我們積極參加,在網(wǎng)絡(luò)上聽取專家對(duì)新課標(biāo)的解讀及說明,再通過自己的努力學(xué)習(xí),對(duì)新課標(biāo)的變化有了一定的了解。會(huì)后市教研室又組織了一系列研討活動(dòng),每次我都組織教師按時(shí)參加,通過學(xué)習(xí),教師都已熟知新課標(biāo)及新教材的變化并能落實(shí)到教學(xué)中。
2.搞好網(wǎng)絡(luò)教研。12月份,安慶市20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)正式開始。利用這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搞好化學(xué)教研,我縣教師都能抓住這難得的機(jī)會(huì)觀看、傾聽各位專家、名師的講解并及時(shí)請(qǐng)專家釋疑答惑。教師們把這一平臺(tái)上的視頻、課件資源下載下來,應(yīng)用到教學(xué)中。學(xué)習(xí)后我們深受啟發(fā),感悟新理念及新課標(biāo)對(duì)課堂帶來的實(shí)實(shí)在在變化,同時(shí)反思自己在課堂教學(xué)中的不足,及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
3.青年教師優(yōu)質(zhì)課。我市進(jìn)行初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,從九月份開始我們就進(jìn)行了縣級(jí)選拔,利用此次機(jī)會(huì),組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),每位選手都精心準(zhǔn)備,在課堂上展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。經(jīng)過選拔后的教師參加市級(jí)評(píng)優(yōu)課,都獲得了較好的成績,其中來自賽口初中的徐靜老師獲安慶市一等獎(jiǎng)。
三、做好高中考研究指導(dǎo)
為做好高中考方面的指導(dǎo),我主要做了以下工作:
1.深入分析《考試說明》,逐條對(duì)比近幾年來的變化,對(duì)新增考點(diǎn)加深研究并在考試命題中體現(xiàn)出來,通過考試帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。通過對(duì)《考試說明》的研究,教師基本能掌握中考的命題方向級(jí)考試重難點(diǎn)。
2.加強(qiáng)《新課標(biāo)》的研究。今年課標(biāo)有一定的變化,我通過外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教研等多種途徑加以學(xué)習(xí),加深對(duì)新課標(biāo)的理解,并通過網(wǎng)絡(luò)將相關(guān)內(nèi)容發(fā)布到教師手中,現(xiàn)在本學(xué)科教師都能較好的掌握變化后的內(nèi)容。
四、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在指導(dǎo)教師同時(shí),我也認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)、及教學(xué)管理的有關(guān)理論,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù);積極參加各級(jí)培訓(xùn)教研活動(dòng),不斷地提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了“校本教研”、“學(xué)案設(shè)計(jì)”等相關(guān)的文章并做好筆記,寫出自己的心得體會(huì),看到好的文章時(shí)也會(huì)摘抄下來,閑暇之余細(xì)細(xì)品嘗、體會(huì),感悟其中道理。為能更好使用現(xiàn)代辦公設(shè)備,我學(xué)習(xí)wps20xx、圖像處理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等軟,現(xiàn)在已能熟練應(yīng)用Word、ppt、Excel等軟件。
五、在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成教研室的各項(xiàng)任務(wù)
教研室文件、各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等都能及時(shí)整理出來,及時(shí)從市教科研網(wǎng)下載相關(guān)通知,下發(fā)教研
室文件到教研室公用信箱,并做好公用信箱管理和教研室辦公設(shè)備的簡單維護(hù)。
除做好本職工作外,我還服從教育局安排,按局要求參加其他科室完成相關(guān)工作。
20xx已然過去,20xx正在開篇,總結(jié)是為了更好地提升,20xx,我將繼續(xù)努力著!
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