圖書館的觀后感通用9篇

圖書館的觀后感。

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圖書館的觀后感 篇1

靜坐書齋，讀一段美文，品一盞香茗，聽一曲琴音，拾一抹心情。就是這么個(gè)地方，時(shí)常讓我流連忘返。

這個(gè)圖書館很大，不斷有人進(jìn)進(jìn)出出，卻沒(méi)有一絲雜亂聲音。在這里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下輕微的翻書聲。地面是光滑的米白色大理石，干凈得能反射出人影，天花板也是白色的，沒(méi)有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境，很適合品書。這個(gè)圖書館就像一個(gè)樸素?zé)o華的少年，整潔的外表，更是襯托出里面千卷萬(wàn)書的美好。這樣的地方，會(huì)讓人保持安靜，不敢違反這里的每條規(guī)矩。

盡管圖書館里書很多，但是卻一點(diǎn)也不雜亂，每本書被擺置得恰到好處，似乎這個(gè)位置就是為它專門打造的?？?一本本的書，從青春文學(xué)讀物到玄幻科技雜志，從散文記敘再到小說(shuō)，從現(xiàn)代到古文，應(yīng)有盡有，讓人不知道先看哪本書。這里的書，有全新的，有九成新的，還有泛黃微皺的，但就是沒(méi)有被撕破的痕跡。無(wú)疑，每個(gè)來(lái)到這里的人，都十分愛(ài)書，把它當(dāng)作孩子一樣，細(xì)心看管。這里的書，也給了他們相同的回報(bào)，將自己的精華奉獻(xiàn)，看著人們受益匪淺的樣子，甜甜地笑著。圖書館的人與書，都很和諧。

在圖書館可是要遵循這里的規(guī)矩。雖然圖書館是個(gè)溫和的地方，倘若你壞了規(guī)矩，它可就會(huì)毫不留情地驅(qū)逐你。這里的規(guī)矩，可以說(shuō)很容易遵守，也可以說(shuō)不容易遵守，這自然要看你是哪種人了。安靜的下午，心神平靜地看書，放空任何擾亂著的思想，和煦的陽(yáng)光，從窗戶斜灑進(jìn)來(lái)卻不刺眼，反而溫馨。書籍中的黑體字，就像是靈動(dòng)的音符，帶你跳躍著，走向文學(xué)的彼岸。瞧瞧那些可愛(ài)的文字，多么像好動(dòng)的精靈，帶你穿梭在熱帶雨林般的書籍之中。

當(dāng)我在圖書館輕拿起一本書，便能安靜地看起來(lái)。圖書館喜歡安靜的人，盡管它肚量大，但對(duì)于吵鬧的人，它就會(huì)變得小氣量了，不讓書籍給他傳播知識(shí)的源泉，或者就是讓他看書的效果變差。畢竟這一切，都是喧嘩者自取的。不用再管那些喧嘩的人了，繼續(xù)看著書，在這里“無(wú)案牘之勞形”真的很好，沒(méi)有一絲雜亂阻礙著我，安心在文學(xué)的世界里暢游。

淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，沉染塵世情懷。

若我還有悠悠歲月，相約書齋享筆墨。

圖書館的觀后感 篇2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這些知識(shí)的寶藏，都在圖書館里等著我們?nèi)グl(fā)掘。

它不像城堡那樣華麗美觀，也不像宮殿那樣金碧輝煌，但它卻蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和進(jìn)步的能量。

走進(jìn)圖書館，就能看見(jiàn)大大小小的書柜上全部擺滿了書，這些花花綠綠的書，整齊而有序地排列著，讓人眼花繚亂，書的芳香也散落在圖書館的每一個(gè)角落。

在圖書館中，有各種各樣的書，散文類、名著類、小說(shuō)類、歷史類、科普類……不同的書，帶給了我不同的知識(shí)，不同的感受。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讀著文學(xué)類的書，我不禁身臨其境，眼前仿佛出現(xiàn)了大漠孤煙的廣闊，長(zhǎng)河落日的景致;科普類的書，讓我感受到了物理的趣味，化學(xué)的神秘，科學(xué)的奧秘;藝術(shù)類的書讓我見(jiàn)識(shí)到了素描的栩栩如生，色彩的別具一格，雕塑的精妙絕倫;名著類的書讓我知道了曹操的生性多疑，林沖的重情重義，沙僧的憨厚老實(shí)……這些書，給了我巨大的幫助。

有一次的考試，老師想測(cè)一測(cè)我們平時(shí)積累的知識(shí)，特意出了一張關(guān)于書籍的卷子給我們做。我沾沾自喜，這張?jiān)嚲砩系臅叶荚趫D書館里看過(guò)，題目也當(dāng)然會(huì)做，于是取得了很好的成績(jī)。看來(lái)，圖書館中的書不僅能豐富我的知識(shí)，還能提高我的學(xué)業(yè)成績(jī)。

我經(jīng)常去圖書館看書，也常被書中所寫的故事所迷住。有一次，我在挑書時(shí)，突然看到一本武俠小說(shuō)，剛一拿出來(lái)，就被那帥氣的封面迷住了，我連忙打開書，津津有味地看著，像一個(gè)饑餓的人貪婪地?fù)湓诿姘?。一?yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……書“嘩啦嘩啦”地翻著，時(shí)間也“嘩啦嘩啦”地流淌著。當(dāng)書中的主人公遇難時(shí)，我為他感到恐懼，當(dāng)主人公歡樂(lè)時(shí)，我為他感到高興。不知不覺(jué)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，我抬頭一看，早已超過(guò)了該回家的時(shí)間，我回過(guò)神，迅速把書放到書架上去，飛快地跑出圖書館?；丶业穆飞?，我還不能忘掉書中的故事情節(jié)，腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出武俠小說(shuō)中的畫面。

圖書館給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，給了我精神的財(cái)富，讓我懂得了很多。

走進(jìn)圖書館，豐富的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覀兡苤罋v史中的故事，我們能看見(jiàn)美麗的圖畫，我們能知道巖石怎么形成，地球怎么運(yùn)動(dòng)，我們能了解種子怎樣發(fā)芽，動(dòng)物怎樣進(jìn)化，我們還能知道科技的發(fā)展和作用……書，能豐富我們的知識(shí)，書，能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。它能讓我們變得淵博。

圖書館，知識(shí)的大門在這里打開，智慧的火焰在這里點(diǎn)燃，它是我們心靈的港灣。走進(jìn)圖書館，我們能聞到書香，我們能找到進(jìn)步的力量。

圖書館的觀后感 篇3

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”我又纏著爸爸去圖書館買書了。

到了圖書館，哇！琳瑯滿目的書讓我看得眼花繚亂。有一本書讓我十分喜歡，那就是《無(wú)字圖書館》。

《無(wú)字圖書館》主要講了：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一座關(guān)閉了一年多的古老圖書館。一天晚上，勞累的小鎮(zhèn)火車站站長(zhǎng)塔歐德正拖著疲憊的身子往家走，突然，他發(fā)現(xiàn)了許許多多的書在一夜之間變成了無(wú)字天書！正因?yàn)闆](méi)有人讀書，所以這里書才會(huì)變成這樣的。塔歐德的女兒和小伙伴們重新編制買一本書。大人們得知后也一起幫忙。之后化險(xiǎn)為夷的故事。

讀完這本書，我知道了要好好讀書，每天都要讀書才能獲得豐富的知識(shí)。讀書時(shí)也要做筆記，讀完書后要寫讀后感，這才叫做讀書。從“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄白x萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等等的諺語(yǔ)，我們可以知道讀書是很重要的。

同時(shí)，也要告訴大家，遇到困難要冷靜面對(duì)，要做到?jīng)]有輸時(shí)不放棄不退縮！

今后，我一定要好好讀書，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們一起努力努力再努力吧！

圖書館的觀后感 篇4

每天都有許多不同的事要做，有的是感覺(jué)無(wú)聊的事情，每天閑時(shí)的事情有：看看電影，有時(shí)做作業(yè)，有時(shí)也喜歡打籃球，有時(shí)看看書??????

下午，我們?nèi)D書館閱讀寫作。

圖書館位于人民廣場(chǎng)的旁邊，緊挨接著電影院。剛剛走進(jìn)圖書館，里面靜得連針掉下都聽得見(jiàn)。圖書館里擺放了許多書，簡(jiǎn)直是書的海洋，在閱覽區(qū)書海里，有幾排整齊干凈的桌子，那里早已有讀者在

靜靜閱讀了。我走到書架前，在每個(gè)書架上尋找喜歡的書本。我找了許久，最后在一個(gè)書架上看到一套書，名叫《斗羅大陸》。我拿出來(lái)，找了張椅子，坐做了下來(lái)閱讀。

這本《斗羅大陸》有4冊(cè)，我拿的是第一冊(cè)的第十四卷。第一冊(cè)共有十四卷，作者是唐家三少。作品里面的主人公是唐三，第一卷的第一章講述唐三的前世被宗門的逼迫下跳崖自盡，后面介紹些后世唐三的6歲時(shí)的事。在斗羅世界里，每個(gè)人在6歲時(shí)都要覺(jué)醒武魂。唐三的武魂覺(jué)醒后，是雙生武魂，一個(gè)是藍(lán)銀草，另一個(gè)是昊天錘。在第十四卷里寫到唐三在海神島接受海神的傳承，傳承結(jié)束后，他幫他的伙伴們突破封號(hào)斗羅?；锇閭兊奈栈戥h(huán)時(shí)，他去挑戰(zhàn)天使神，直接把天使神打敗。

隨后，他們史萊克七怪返回大陸，返回天斗帝國(guó)。這時(shí)的天斗帝國(guó)在和武魂帝國(guó)對(duì)戰(zhàn)，天使神比唐三先回到武魂帝國(guó)，在天斗帝國(guó)的百萬(wàn)雄師準(zhǔn)備防守武魂帝國(guó)的進(jìn)攻時(shí)，唐三突然從天而降，使百萬(wàn)雄師變得精神抖擻。接著又是一場(chǎng)神與神的對(duì)決，天使神在一次對(duì)決中敗落。后來(lái)，唐三對(duì)戰(zhàn)雙神——羅剎神和天使神。這一次，海神唐三就墜落了。在奧斯卡和寧榮榮的融合計(jì)——復(fù)活之光下，唐三復(fù)活了。面對(duì)羅剎神和天使神，他和他妻子小舞使用融合計(jì)——雙神共存，唐三從海神變成修羅神，最后殺了羅剎神，擊碎天使神神位和天使武魂。贏得了勝利。

這本小說(shuō)是穿越玄幻小說(shuō)，里面的內(nèi)容比其它小說(shuō)的更加豐富多彩。

一下午一直在看這本書，它讓我知道什么是穿越玄幻小說(shuō)，內(nèi)容使我看得全神貫注。

《斗羅大陸》讓我多了解認(rèn)識(shí)小說(shuō)的一種類型。

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蔽蚁矚g看書，讀書能讓我增加一些知識(shí)。這也是我愛(ài)看書原因。

圖書館的觀后感 篇5

當(dāng)我第一眼看到這個(gè)題目，還以為這個(gè)“無(wú)字書圖書館”里是充滿魔法的，就像《哈利波特》里湯姆。里德爾的日記一樣，可以與書對(duì)話什么的，怎么也沒(méi)有想到書也是有生命的。yjs21.cOM

書中的故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天小鎮(zhèn)的火車站站長(zhǎng)被一個(gè)飄落的字母絆倒了。人們突然發(fā)現(xiàn)，鎮(zhèn)上的圖書館里古老的藏書一夜之間竟變成了無(wú)字書，來(lái)自首都的一位老教授告訴大家，書都是有生命的。如果一本書沒(méi)有人讀的時(shí)候，它就會(huì)枯死，它的靈魂軀體分開它就什么都不是了。后來(lái)，鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒發(fā)現(xiàn)了彌補(bǔ)的方法。她帶領(lǐng)全鎮(zhèn)子的孩子們每晚到圖書館“寫書”，終于使這個(gè)鎮(zhèn)子成為人類歷史上誕生作家最多的鎮(zhèn)子！

整本書的每一章都十分有吸引力，使人讀了就不想放下。一口氣讀一來(lái)之后，我感到了一種震撼與恐懼。是的，恐懼！“沒(méi)有文化的鎮(zhèn)子就是一個(gè)貧瘠的鎮(zhèn)子！“教授的這句話讓我認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有文化的后果，想想看，如果世界上的書都枯死了，那將是什么樣的后果！對(duì)于那些熱愛(ài)讀書的人來(lái)說(shuō)是多么殘酷！這已經(jīng)不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是人類的問(wèn)題！如果沒(méi)有了書，我們就無(wú)法獲取知道，如果沒(méi)有了書，所有的人類都將敗落，甚至因?yàn)闊o(wú)知而滅亡。你也許會(huì)想，不是還有互聯(lián)網(wǎng)嗎？可是如果你沒(méi)有書，不知道自己想讀什么樣的書，連書名都不知道，你又怎么去讀電子書呢？

要知道，現(xiàn)代人這所以能知道一些古老的歷史，是因?yàn)檫@些歷史都是從古書中挖掘出來(lái)的。如果這些古書都枯死了，那人們?nèi)绾瘟私夤糯氖虑槟?？怎么?duì)得起那些長(zhǎng)眠于地下的先人呢？

假如你們還不明白，那你們不想想看，那些只愛(ài)看電視劇而不愛(ài)看書的人。女孩子愛(ài)看成的古裝劇，男孩子愛(ài)看的抗戰(zhàn)片，哪一個(gè)跟歷史無(wú)關(guān)，而這些歷史都哪一個(gè)不跟古書有關(guān)呢？如果沒(méi)有書，你們愛(ài)看成的電視劇還存在嗎？

所以說(shuō)一本好書，是世界上最有價(jià)值的東西。我們?cè)诒睦先说摹稇涀x書》中不是也學(xué)到了很多嗎？一本好書能給我們帶來(lái)多少益處大家也都知道。

我敢說(shuō)，一個(gè)不愛(ài)讀書的人肯定也不愛(ài)寫作，我勸你們還是多讀書吧！假如有一天，書上的文字真得掉落了，那你們可遭殃了，因?yàn)檫@種狀況唯一的補(bǔ)救方法就是重新寫一本。相信這些不愛(ài)讀書寫作的人，寧愿硬著頭皮去讀書，也不愿意沒(méi)日沒(méi)夜地坐在圖書館冰涼的地板上寫作。

所以說(shuō)為了我們圖書館里的書永保青春，讓我們一起來(lái)讀書吧！

圖書館的觀后感 篇6

今天，天氣晴朗，我和作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起來(lái)到了確山縣圖書館。

一到大門口，那高樓上的幾個(gè)大字——“確山縣圖書館”閃閃發(fā)光。我們?cè)诶蠋煹陌才畔?，有秩序地走進(jìn)了一樓大廳。在門口的右側(cè)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小型手機(jī)”，聽館長(zhǎng)介紹說(shuō)它是“可以移動(dòng)的圖書館”。隨著老師們的指引，同學(xué)們都無(wú)比好奇，紛紛圍觀。

接下來(lái)，老師整頓了“軍隊(duì)”，便浩浩蕩蕩地向四樓進(jìn)軍。樓梯對(duì)面是“兒童閱覽室”。走進(jìn)室內(nèi)，看到天花板上有藍(lán)天白云，周圍的墻壁上還有一些花花草草，我不禁感嘆道：“這里不愧是兒童閱覽室呀!”我瀏覽了一遍，就去了下一個(gè)地點(diǎn)——過(guò)刊室。

一進(jìn)過(guò)刊室，我就聞到了一股書香的味道，這里存放著一些舊報(bào)紙、文書、重要書籍，它們看上去雖顯得有些破舊，但卻絲毫無(wú)損。聽館長(zhǎng)介紹說(shuō)：這里的報(bào)刊雜志最早的有1972年的……聽了館長(zhǎng)的介紹，我似乎明白了這里為什么叫做“過(guò)刊室”了。

下一站——三樓外借室。來(lái)到外借室，這里的圖書種類繁多，擺放整齊，聽老師說(shuō)：“這里的藏書量達(dá)兩萬(wàn)冊(cè)?！蓖瑢W(xué)們聽了都驚訝無(wú)比。突然，我發(fā)現(xiàn)這里還有一些毛筆、墨汁和書擺放在一起，心想：這才是現(xiàn)代化的琴棋書畫。

在老師的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了二樓。呀!有電腦!同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)。原來(lái)，這里是“電子閱覽室”。隨即，校長(zhǎng)開始講了起來(lái)：這里曾經(jīng)是作文班十年前的教室……我們聽了，不由自主地發(fā)出一陣陣的贊嘆聲。

最后一站是“多媒體室”。來(lái)到多媒體室，我們找到位置坐了下來(lái)，邊休息邊聽校長(zhǎng)講道：圖書館和新華書店有所不同，雖然都是可以博覽群書的地方，可新華書店主要是賣書，而這里是政府專門采購(gòu)回來(lái)的書，是為所有百姓們免費(fèi)開放的地方……聽了校長(zhǎng)的講解，我對(duì)圖書館有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了在古代這種地方叫藏書閣，只有貴族人員才能進(jìn)來(lái)。

這一次的“長(zhǎng)途跋涉”，我不僅知道了圖書館的功能，還對(duì)知識(shí)又有了新的了解。

圖書館的觀后感 篇7

老師說(shuō)下個(gè)星期要去圖書館，聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們很興奮，大家議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“我可以去圖書館看漫畫書了?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“是不是圖書館里有恐怖書呀!”我覺(jué)得圖書館一定是一座寬敞明亮的大樓，坐落在綠樹成蔭的地方。

星期天早上，我起來(lái)個(gè)大早?？墒堑搅藞D書館，卻有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我抬頭往上一看，映入我眼簾的是一棟有點(diǎn)破舊的四層小樓，在大門上方屹立著“六盤水市圖書館”七個(gè)燙金大字，大門的兩旁有一副對(duì)聯(lián)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笨吹綀D書館這個(gè)樣子，我對(duì)它很是失望，心想，就這樣一棟舊樓，肯定裝不了多少書。

等老師介紹完參觀規(guī)則，又讓我們整隊(duì)站好，才領(lǐng)著我們?nèi)チ艘粯莾和営[室。一進(jìn)入閱覽室，我就被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)一排排書整齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)書架上。有關(guān)于科學(xué)方面的書，有童話書，有漫畫書，有十萬(wàn)個(gè)為什么……等等。各式各樣的書層出不窮，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們站在里面，仿佛置身于書的海洋。

參觀完了兒童閱覽室，老師又帶我們?nèi)チ硕呛腿龢菂⒂^。這兩層樓都是成年人來(lái)借書和閱讀的地方，有各種報(bào)刊，世界名著，還有計(jì)算機(jī)類的書，科學(xué)類的書……看著那一本本、一排排的'書，我心里感嘆：想不到這樣一棟小樓，居然能裝下這么多的書。

參觀完二、三樓后，我們又回到了一樓。老師給了我們一點(diǎn)時(shí)間，讓我們看自己喜歡的書。我挑了一本我的最愛(ài)—《阿衰》，津津有味地看了起來(lái)……

不知到過(guò)了多久，我被老師的喊聲從漫畫世界中驚醒，哦!原來(lái)是圖書館參觀結(jié)束了。

圖書館的觀后感 篇8

周六，媽媽帶我去圖書館，我好高興啊，為了下午能有精神，中午我就早早地睡了覺(jué)。醒來(lái)12點(diǎn)多，因家里停水，媽媽用暖瓶的水給我沖了點(diǎn)奶，不過(guò)我沒(méi)喝多少，于是媽媽帶我去圖書館附近吃了碗米線，云南過(guò)橋米線我愛(ài)吃的。但今天胃口不那么好，我只喝了好多水。

我們趕在了大姨前面到達(dá)，然后一起來(lái)到兒童借閱處。這是我第一次來(lái)這里，雖然媽媽暑假時(shí)常帶我來(lái)，但都是在二樓，而且管理員阿姨也不太歡迎我。這次不一樣，我長(zhǎng)大了，可以自己走了，走進(jìn)圖書室，玩具區(qū)立刻吸引了我，我迫不及待地脫鞋進(jìn)去。一會(huì)兒騎木馬，一會(huì)兒坐滑梯，一會(huì)兒又跳進(jìn)裝有很多彩球的小圍欄，高興極了。騎木馬，我可一點(diǎn)都不害怕，夏天時(shí)，媽媽和同事帶我和小姐姐去蛋糕房時(shí)，我就玩過(guò)的，那時(shí)雖然我還走不好，不過(guò)我比小姐姐還勇敢，第一次騎到上面就知道搖晃。不過(guò)這個(gè)帶臺(tái)階的小滑梯，我剛開還有點(diǎn)上不好呢，我只知道要一級(jí)一級(jí)上，可手放哪卻不知道，后來(lái)媽媽教我手扶欄桿，慢慢地我自己可以了，后來(lái)覺(jué)得自己很了不起，于是不再讓媽媽扶。媽媽開始還有些擔(dān)心，在后面保護(hù)著，不過(guò)看到我越上越熟練，媽媽也就放心讓我自己上了，但往下滑還需要媽媽幫忙，盡管我一再用小手阻止媽媽扶我，但媽媽這回沒(méi)聽我的，因?yàn)槲易侥菦](méi)等兩條腿都放好，就自己滑下去，媽媽覺(jué)得太危險(xiǎn)。

騎了木馬坐滑梯，滑了滑梯跳圍欄，正當(dāng)我玩的高興時(shí)，管理員阿姨又過(guò)來(lái)：“你的孩子太小，記得讓孩子尿。”第一次媽媽沒(méi)說(shuō)什么，后來(lái)阿姨又提醒時(shí)，媽媽說(shuō)：“她知道，會(huì)說(shuō)的?！薄芭峦嫫饋?lái)忘了。還太小。”阿姨補(bǔ)充到。媽媽只好一會(huì)一問(wèn)我，因?yàn)槲液鹊乃行┒啵矊?shí)在怕我在公眾場(chǎng)合小便。不過(guò)我做得很好，因?yàn)槊看涡”阄叶紩?huì)和媽媽說(shuō)。

因?yàn)橹荒苡幸粋€(gè)家長(zhǎng)陪伴，所以媽媽和大姨輪流去樓上圖書室借書看，我卻樂(lè)此不疲地在這片小天地玩。雖然中間也穿上鞋像模像樣的去選書，并坐到小椅子上看，但都堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橥婢邊^(qū)才是最吸引我的，媽媽知道我第一次在這玩，一切都很新鮮，就讓我開心的玩。到五點(diǎn)多的時(shí)候，大姨提醒媽媽要走了，不然天就涼了。于是我被哭著抱了出來(lái)，但媽媽給我收拾東西時(shí)，我自己又溜了進(jìn)去，媽媽不拉著我，我就往里跑。后來(lái)媽媽答應(yīng)每周都來(lái)。

開心的我在回家的路上就睡著了。我還做了個(gè)夢(mèng)……

圖書館的觀后感 篇9

我非常喜歡《無(wú)字書圖書館》這本書，今天又讀了一遍。

《無(wú)字書圖書館》的作者是霍爾迪。塞拉·依·法布拉。故事講的是在一個(gè)外國(guó)的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)很大的圖書館，里面有很多很多的書，由于鎮(zhèn)上的人們不愛(ài)看書，家里的書都是用來(lái)墊桌子腳，或者做擺設(shè)。讀書館因?yàn)楹芫脹](méi)有人進(jìn)去看書，圖書管理員工作非常無(wú)聊，就申請(qǐng)退休了。有一天，圖書館里書上的字母因?yàn)榈貌坏饺藗兊男蕾p，生氣從書上跳下來(lái)。圖書館里的書都變成了無(wú)字書。鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，召集鎮(zhèn)上的人開會(huì)商討怎么辦。可因?yàn)榇蠹叶疾豢磿?，不知道怎么把字母放回去，大人們決定放棄了?，敿魏退呐笥褌冎懒诉@件事，她們深夜?jié)撊氲綀D書館，用他們自己的想法將字母重新放進(jìn)書里，用寫作的方法把哪些無(wú)字天書變成了有字的新書。大人們發(fā)現(xiàn)了孩子們的行為，被感動(dòng)了，也加入和孩子們一起寫作。后來(lái)這個(gè)鎮(zhèn)上成了世界上作家最多的一個(gè)小鎮(zhèn)。

在這個(gè)故事里，我喜歡瑪嘉他們對(duì)大人們說(shuō)的這段話，“無(wú)字書就是一個(gè)沒(méi)有花朵的花園，他們需要新的種子去再次生長(zhǎng)。我們給它們的書頁(yè)上又植入了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在他們復(fù)活了。難道沒(méi)有人告訴你們那些字母是活著的嗎？他們是活著的！他們可以用來(lái)書寫其他的書！我們又創(chuàng)作了新的故事讓他們活下來(lái)！”這段話說(shuō)的多好呀。

讀完這個(gè)故事，我更加熱愛(ài)讀書了。我發(fā)現(xiàn)只有多讀書，我們才能獲得很多知識(shí)，不然我們的大腦里也會(huì)成為“無(wú)字書屋”了。我雖然一直都愛(ài)讀書，只是我不喜歡寫作。我想只要我多閱讀，多觀察生活中的一切事物，我也能找到寫作的靈感。

以前我總是在想為什么老師和爸爸媽媽要我多閱讀。讀完這本書后，我才真正的明白，讀書不僅可以積累很多很多的美詞佳句，還可以從書中感感受到快樂(lè)，而且可以讓我懂得許多許多的道理。

我愛(ài)閱讀！