雪中歡樂作文收藏9篇

雪中歡樂作文。

人們要表達，是可以借助文字來表達，通過寫作文可以記錄下我們的所想所感和所愿，將作文和生活結(jié)合起來，就會有素材可寫。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？推薦你看看以下的雪中歡樂作文收藏9篇，相信一定會對你有所幫助。

雪中歡樂作文【篇1】

在這個不大也不小的城市里，氣候宜人。但是，大雪并不常見。于是，當今年的第一場雪飄飄然至?xí)r，小城竟也添了幾許靈動與安謐。

看！灰蒙蒙的天空，出現(xiàn)了夏天雷雨前的景象，不知不覺，雪花紛紛揚揚飄落下來，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，宛如一個個身著薄沙的小姑娘在跳芭蕾，舞姿輕盈而優(yōu)雅，美好到你只能靜靜的站著，生怕動會影響到她們的舞會。整個世界呈現(xiàn)出一種奇怪的景象，分明是看到了雪兒們飄下，可地上就是尋找不到她們的身影，叫人琢磨不透。

雪越下越大，似鵝毛、如玉片，漫天飛舞而悄無聲息，樹上、石凳上、屋頂上……不一會就落滿了毛茸茸的雪花，就好象童話世界一樣，只不過是少了城堡、王子和公主。望著這個粉妝玉砌的世界，我醉了，不禁為這美景嘖嘖稱奇，這多情的暖雪，圣潔的精靈，將這本來渺無情趣的冬，打扮得好美、好美……

也許正是因為這雪，才使得這沉寂的冬剎那間變得歡騰起來。

我也奈不住寂寞，悠然自得的踱出了教室，來到了這個童話里，伸出手從石沿邊掬了一把雪，仔細玩賞。它是那樣的蓬松，那樣的潔白，讓我懷疑這是不是云的碎屑，亦或是西方的天使們匆匆路過時，不小心灑落了一城的羽毛。嘴角不住的上揚。周圍的人們，熱鬧但不喧囂。每個人都是發(fā)自內(nèi)心的、純真的笑，和著雪兒的聲音，譜出了一曲美妙的冬歌。環(huán)視著整個校園，哇！一個活生生的城堡屹立在我面前，雪兒啊，是你施的魔法吧？還有我們，你也把我們這些少年們變成了“白胡子”、“白眉毛”的老爺爺、老奶奶們，哦哈哈！

雪還在下，并且越下越大，下吧，下吧！雪啊，飄雪，謝謝你帶給我們的快樂與純真，飄啊飄雪。

雪中歡樂作文【篇2】

梅，歲寒三友之一。三友之中，獨梅為花，可見梅之堅強；冰天雪地，白雪紛飛，唯梅傲放，可見梅之氣節(jié)；白色天地，銀裝素裹，獨梅擁一抹鮮紅，可見梅之驚艷。梅，是一位木蘭式的女中豪杰。

冬日，白雪紛紛，天地間只剩一片雪白。我裹著數(shù)件厚棉衣，挪到門外，可還是打了個哆嗦。我輕輕踏過一片白雪，感嘆這只剩下白的世界，不禁對春又多了幾分向往。忽然，我眼前一亮：一株紅梅赫然出現(xiàn)在我面前。它就好似冬日里的一把熊熊的火焰，紅艷艷的，似塊無瑕紅玉，通體晶瑩，美到了我心坎里。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我仔細聞了聞，忽覺盧梅坡說的是真真切切。梅那清幽的香氣，不僅獨特，且沁人心脾。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。就像詩人王安石說的一樣：梅生來無言，總是默默無聞，不求他人的贊賞，不與百花爭艷，只為讓自己實現(xiàn)生命價值。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。眼前畫面中的梅枝干勁挺，花朵秀雅清拔，自有種超逸沉著的美。梅，是淡的，它淡名利，淡贊美。它有種不阿世、不媚俗的清淡。它美得讓人驚艷，卻非妖媚。梅在鵝毛大雪中，澄澈高潔，自有品格，讓不媚俗的清華充滿大地。

水中、地上各種草木的花，可愛的很多，但人們卻只把目光放在那富貴的牡丹，放在那艷麗的玫瑰上，放在那些爭妍斗艷的各色春花上，可人們很少欣賞到那在寒風(fēng)中傲然挺立、迎風(fēng)舞蹈的冬日梅花。

我輕輕拂去了這株梅花上的點點白雪，鄭重地朝它吹了口氣，讓這株梅更加鮮紅亮眼，美麗動人。我拉開小包，取出了相機，為這株雪中梅拍下了一張?zhí)貙?。鏡頭中的它，生機勃勃，傲然挺立于風(fēng)雪之中。

梅，是花中女英雄、女豪杰。它沁人心脾，傲然挺立，默默無言，淡泊名利，澄澈高潔，美得驚艷，卻從不向命運屈服。它如同砂礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閑，但山水間的那點鋪墊，是它默默地奉獻。

予獨愛那一株雪中梅！

雪中歡樂作文【篇3】

每一朵雪花都像一個快樂的小精靈，從天空的心臟飛離，蓋在地上，鋪成了冬天的快樂。

周一早晨，天空下起了鵝毛大雪，將世界染成了白皚皚的一片。我和妹妹終于來到了小區(qū)公園，開始了玩雪旅程。

拿起了夾雪玩具的我，立刻找到了一片沒有人走過的雪地，盡情的玩起雪來。摸著一片片雪白的雪地，我感到內(nèi)心十分快活。我拿起夾雪玩具放到雪堆中“咔嚓”一夾，整理時一個栩栩如生的小企鵝就站在了雪堆中。我又夾了一個小雪人，雪人很逼真，它還戴上了帽子和圍脖。妹妹跑了過來，雙手指了一下遠方的樹枝，激動的說：“姐姐快來！快來！姥爺把小雪人掛到樹枝上啦！快！”我跑到樹下，一看樹枝上掛滿了小鴨、小雪人還有小足球。姥爺說：“婷婷，你也來嘗嘗?！睂嵲诶褷敳徽f我也預(yù)備試一下的。我把夾雪玩具里塞了一團雪，放到了一根細枝頭上，用力的夾了兩下，最后小心翼翼地打開，樹輕輕地搖了兩下，我的心也十分緊張，大氣都不敢喘一下。慢慢地，樹枝休止了晃動，一個小鴨子穩(wěn)穩(wěn)地掛在了樹枝上。妹妹崇拜地說：“姐姐，教教我吧。我也想做一個掛在樹枝上的小雪人?！蔽椅兆∶妹玫男∈?，按照剛才同樣的動作又作了一遍。呀，又成功了，我和妹妹興奮得跳了起來。妹妹還特地把旁邊的姥爺叫過來賞識，夸耀著自己的杰作。

后來我和妹妹還打起了雪仗，我們倆你扔一個雪球，我扔一個雪球……這場雪，既讓我感觸感染到了冬天的美，也讓我和妹妹體驗到了無窮的快樂。下雪，真好！

雪中歡樂作文【篇4】

十二月的風(fēng)颼颼地吹來吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。

同學(xué)們盼望已久的雪終于來了，校園的操場上被冬姑娘鋪上了一個白白的棉襖?！岸ｂ忊彙蹦懵?，下課的鈴聲響了，同學(xué)們把操場變成了一個臟兮兮的操場，把操場姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因為，操場姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個個紅紅的但又可愛的小臉蛋吧！

“叮鈴鈴……”我們班的同學(xué)聽到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過，已經(jīng)是下午第一節(jié)課了，正是我們班要上的體育課，同學(xué)們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂、高興。老師說完解散后，同學(xué)們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學(xué)身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學(xué)們玩的可真高興??！

只見后操場上，同學(xué)們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個人拉著另一個人在滑，我越看越糊涂：他們在干什么呢？旁邊的同學(xué)看見我很疑惑，就告訴我說：“這些人正在比賽，看誰做得雪球最多?！蔽壹泵φf：“哦！原來是這樣。”

有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的回了教室，我走的越拉越遠，扭過頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。

雪，我愛你，是你帶給我短暫的快樂！

雪中歡樂作文【篇5】

今天早上，我一起床，忽然發(fā)現(xiàn)外面雪白一片，銀裝素裹，真所謂:忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

我的心里充滿了喜悅，我跑下樓去，看見外面真是換了一個樣子，白茫茫的一片，像一個“八卦雪陣”似的，好像真要把人迷魂掉。我向四周望去，發(fā)現(xiàn)每個地方都脫掉了原來的舊裝，換上了新年的“白棉襖”，我被這火樹銀花的景色給迷住了?！暗蔚巍蔽冶灰魂囌鸲@的汽車笛聲，給拖出了幻境，我回過神來，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的車子好像也很“怕冷”，都裹上了白雪棉衣；我越來越興奮了，真想把全部的雪都抓在手里，與雪融為一體，那樣我就可以搭一個又高又漂亮的雪人，那該多好??！

很快有一個三四年級的小朋友走了過來，跟我說：“我們一起堆雪人吧！”這正合我意，我們倆結(jié)伴，拿了工具到雪多的地方。那個小朋友拿著鏟子去鏟雪了，我在原地把身旁的雪一點一點地搭上去，只要他把雪運回來，我就使勁地堆，很快我們已經(jīng)把雪人身體搭好了，這可是我們倆互相幫助的功勞?。〗酉聛?，我們要做雪人的頭了，我們倆拿來一些雪，把它拍成一個圓圓的頭，接著，我們拿來兩顆晶瑩剔透的葡萄，鑲嵌在雪人頭上，做了一對炯炯有神的眼睛，又拿來一個紅蘿卜插在雪人臉上做鼻子，拿來一片紅紙當嘴巴。雪人已經(jīng)完成了，它臉上滿是笑容，好像在感謝我們，我們心里暖洋洋的。

我覺得今天既快樂又有意義，我們堆了一個漂亮的雪人，雖然手凍得發(fā)麻，但心里卻熱血沸騰。因為我感受到了雪中的快樂！

雪中歡樂作文【篇6】

最近我們?nèi)チ死补枮I的冰雪大世界。

買完票，我便迫不及待地跑了進去，出了售票口，一陣寒風(fēng)迎面而來，臉像刀割一樣疼，幸好我早有準備，圍上了騎自行車用的魔術(shù)圍巾，捂住了臉再帶上新裝備的狗皮帽子，一下子暖和了許多。

我開始盡情地在冰上奔跑，不停地挖雪，想看看幾尺厚的冰面是怎么樣的，可是挖了好幾分鐘也不見底，雪面硬梆梆的，這時我發(fā)現(xiàn)附近全都是雪和冰做的雕塑、宮殿、城堡。

有一個巨大的冰城堡大約有三四層樓那么高，被冰封的LED等在厚厚的冰層中閃爍著五顏六色的光芒，金碧輝煌。

往前走就是冰雕展了。這里匯集了來自全國各地的能工巧匠精心制作的冰雕，有龍馬精神、馬到成功馬踏飛燕、八駿奔騰幾乎都是與今年馬年有關(guān)的，其中我最喜歡的就是龍馬精神和馬到成功了，龍馬精神是一個龍頭馬身的混合體，龍頭上連胡須的精密地雕琢了出來，龍馬的眼神被雕刻得惟妙惟肖，似乎能穿透一切。馬到成功是一匹騰飛的冰馬腳下踏著祥云，仿佛要一躍千里。

我歡快地往前跑，來到一個巨大的冰滑梯前，聽爸爸說，他小時候玩冰滑梯因為慣性大踹飛過一個小孩，我懷著好奇的心情試了一次，結(jié)果大失所望，冰滑梯一點兒都滑不動，也許是為了減少事故的發(fā)生，百分之八十的人都是走下滑梯的。

還沒玩一圈，我們又冷又累，趕快回了賓館。

雪中歡樂作文【篇7】

歡樂，總是在你意想不到的時候發(fā)生；歡樂，總是能讓我忘記一切憂愁；歡樂，總是能讓我們在朋友面前無拘無束的展現(xiàn)自我。2016年的第一場雪就那么悄無聲息地來了。

那天天陰沉沉的，從宿舍下來，我被眼前的一幕驚呆了：天空中已飛起了鵝毛大雪，車上一片白色，就像蓋上了一個棉被，樹枝也潔白無瑕，猶如穿上了一個暖烘烘的棉襖。

等我們回過神來時，身上已飄滿了雪花，我們面面相覷，不禁哈哈大笑起來頭發(fā)上全是雪，一個個活像個滿頭銀發(fā)的老奶奶。

站在雪花飄落的空地上，我們紛紛仰起頭來感受雪帶給我們的快樂。但終究還是要上課，我們便依依不舍地回去了?；氐浇淌液?，我們上課心不在焉，時不時的目光就瞥入那美麗如畫的雪景里，音樂老師見此狀況便說：不要再看了，上不上課了！我們只得專心聽課可身在曹營，心在漢。雖然在聽課，我們滿腦子里卻只有一個字：雪。

終于，大課間到了，班主任張老師過來說：走，我?guī)銈兿氯ネ嫜?！聽到這句話時，我們高興地不禁跳了起來。

站好了隊，就下樓了。一見到雪，我就迫不及待地沖了上去，調(diào)皮的我，捏起一個雪球就往同伴身上扔，扔完之后立刻轉(zhuǎn)身，然后裝模作樣的繼續(xù)玩雪，令我意外的是，同伴居然沒有發(fā)現(xiàn)

??！我大叫了一聲。一個雪球打在了我的身上，并且順著領(lǐng)口，滑了下去，使我不禁打了個寒顫?；仡^一看，原來是小燕，我二話不說，捏起一個雪球就往小燕身上扔看到眼前這快樂的一幕，老師竟然也忍不住參與了進來，她像個孩子一樣團起了雪球，只可惜沒等團完，同學(xué)們的雪球便朝她扔了過去。哈哈哈被打中后的老師忍不住笑彎了腰。

美好的時光總是短暫的，不一會，便上課了。

今天，我玩得格外開心。在豪邁第二小學(xué)，我真的感受到了家的溫暖，這里的同學(xué)就好像是我的兄弟姐妹，這里的老師就是我的父母，豪邁第二小學(xué)就是我的第二個家。

雪中歡樂作文【篇8】

時光飛快，轉(zhuǎn)眼間一年過去了?；叵肫鹑ツ甓斓哪莻€雪人，至今仍開心不已。

那天，外面下了好大的雪呀。我早早的起床了。忙三火四的吃完了飯，叫來我的同學(xué)左照弘，預(yù)備在我家后院造一個大雪人。我倆先慢慢地滾一個雪球，雪球越滾越大，眼看就滾成了。忽然，雪球七裂八瓣碎成了一堆。又努力地重復(fù)滾了幾回，仍是以失敗告終。我們毫不甘心拋卻，這回我找來一塊木板一人拿著一頭，小心翼翼的推著雪球往前走，功夫不負有心人，雪球終于做成功了。可我倆已經(jīng)累得汗流浹背，頭上熱氣騰騰的了。又滾了一個小一些的雪球座在大雪球上當做雪人的頭。經(jīng)我精心的雕琢，雪人的雛形就成功了。

我又找來一些東西想把他梳妝地漂漂亮亮的。你看：彎朝下的茄子做雪人的眼睛，彎朝上的做嘴，一下子它就嬉皮笑臉的像年畫上的胖娃娃了。把爺爺?shù)拿弊哟魃?，它一下又成了慈愛的爺爺，胡蘿卜插在雪人的臉上就跟大鼻子外國人一樣。左照弘在雪人耳朵上掛了兩個紅辣椒，它搖身一變成了童話里陰險毒辣的巫婆。再圍上姐姐的花領(lǐng)巾……”它在不中斷變化中形成了一個腦滿腸肥、不男不女、怪模怪樣、讓你捧腹不止的雪人。我心想，雪人一定認為自己的形象挺萌的，不然它怎么老是美滋滋的看著我呢？

在我倆仔細端詳雪人的樣子容貌時，無論怎樣也忍不住內(nèi)心的高興，整理時躺在雪地里打著滾的大笑起來。頃刻間把積蓄在心中的學(xué)習(xí)壓力一掃而光。

雪中歡樂作文【篇9】

二年級劉謙益。冬天到了，天氣很冷，還下了一場鵝毛大雪。大雪過后，校園里的同學(xué)們興沖沖地跑出教室，迫不及待地玩兒雪去了。

大雪非常厚，好像給大地穿上了雪白的棉衣。大樹上也積了一層厚厚的雪，好像開了一樹梅花，我不由得想起那句詩“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”。屋頂上還落上了大雪呢，遠遠望去，好像戴上了白色的帽子。

同學(xué)們玩得十分熱鬧。有的拿著雪球哈哈大笑；有的被雪擊中了，直皺眉頭；還有的躲到了雪人后面，雙手抱著頭，很怕被打中。

一個小女孩兒堆了一個又高又大的雪人，他給雪人安上胡蘿卜的鼻子，還戴了一條綠圍巾。雪人笑瞇瞇地站在那里，好像對她說：“謝謝你，給我打扮得這么漂亮?！?/p>

這真是一次歡樂的雪中行！