名人傳的讀書心得。
你會喜歡寫心得體會嘛?人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,利用空閑的時間,我們可以寫寫心得體會。寫心得體會要圍繞明確的觀點,小編為大家整理了有關“名人傳的讀書心得”的一些最新消息和動態(tài),供你參考,希望能夠幫助到大家!
讀《名人傳》有感《獨自承擔人生苦難,創(chuàng)造歡樂獻給世界》演講稿
-----讀《名人傳》有感敬愛的老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我演講的題目是《獨自承擔人生苦難,創(chuàng)造歡樂獻給世界》
他是德國家喻戶曉的傳奇人物,他是勇于向命運挑戰(zhàn)的英雄,他是歐洲大陸叱咤風云的音樂大師。他,就是貝多芬。每次聽貝多芬的《月光曲》、《命運交響曲》等名曲,我都情不自禁地為之動容,為之心潮澎湃。我的文筆尚顯笨拙,不能寫出心中所有的感觸,我也不能完全領會貝多芬的情感,但從那急促的節(jié)奏,粗獷的旋律,狂野的伴奏中,我似乎感受到耳聾的貝多芬對世界的宣告:我要扼住命運的咽喉,決不讓它所壓倒!
貝多芬是不幸的,他貧窮,他殘廢,他孤獨,他痛苦。世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用苦難鋳成歡樂,用痛苦換來歡樂!是貝多芬告訴我,面對挫折要百折不饒,只要勇于向命運挑戰(zhàn),就能書寫生命的輝煌!惟有與命運抗爭,才能活得精彩,活得不朽!
貝多芬是勇敢的。在那個江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年的年代里,左有歌德,右有尼采;前有海頓,后有舒伯特,而貝多芬依然坐得高傲與自負,仍然以他溫暖柔和的古典音樂滌蕩著人們的心靈。
貝多芬是頑強的。無處不在的挫折使他的靈魂更加高貴,沒有享受過家庭溫情的他面對耳疾的痛苦毫不畏懼,自強不息,不屈不饒,最終登上了音樂殿堂的頂峰。
貝多芬是偉大的。耳聾,對常人是一部分世界的死滅,對音樂家是整個世界的死滅。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死!并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界,重造音響的王國。這正如他所說:苦難是人生的老師。通過苦難,走向歡樂。
英雄,本身就注定要承受超乎常人的苦難??嚯y并不可怕,可怕的是對苦難缺少正確的認識和態(tài)度。正如孟子言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨所以動心忍性,曾益其所不能。這似乎已成為古今中外一條不變的真理,又是多么殘酷和無奈!人類每一偉大成就的誕生,都必然要有個人的犧牲。凡想成就大事的人,非唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。讓我們緊緊牢記這一點吧。
向貝多芬致敬!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。
羅曼·羅蘭的《名人傳》,寫的是鋼琴家貝多芬,雕塑家米開朗基羅和著名作家托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。
在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。
他對音樂火一般的熱情,是難以說明的。他先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。我是學鋼琴的彈過和聽過不少貝多芬的鋼琴曲,他的作品大多輝煌壯觀,充滿幻想,給我留下的很深的印象。
但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在18,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!
這是多么大的打擊?。〉麉s能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。
這種對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的患的猩紅熱,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。
在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法,只有,黑暗。但老天爺?shù)牟还經(jīng)]有讓她失去希望,她渴望知識,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
同樣的,海倫·凱勒也寫了不少著作。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!
這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。
作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?
當然!
在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們用勇敢的去面對挫折,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想吧!
站在自認為都達到不能再大的土地上,猛抬起頭,卻被更大的天空所震撼,心里默念道:好大啊;
飛翔在廣闊無邊的藍天下,靜靜地俯視行走在大地上的人們,不由得地淡道:真是渺小。
總是在黑暗的生活之中看向那耀眼的光輝,心生羨慕,卻總是抱怨為何自己的生活如此悲慘?但當你捧讀《名人傳》后,他們的生活又幸福些嗎?
貝多芬是受全世界尊重的偉大之人。人們愛他的音樂,學習他的精神,可是有體會到他內(nèi)心的那份無可比擬的痛苦?圖片
他的童年是痛苦的。一個酷愛藝術的少年而言,過早地挑起生活的重擔。以至于為生計奔波,無疑內(nèi)心是凄涼的。革命爆發(fā),席卷全歐,也占據(jù)了貝多芬的心,他用藝術去造福窮人、造福全世界。一七九六年,他的病痛開始叩門,且一聲身邊不再離開。耳聾癥開始肆虐,耳鳴不分晝夜的折磨他,內(nèi)臟也疼痛不已,聽覺逐漸衰退。他避免與人交往,怕自己的毛病被人發(fā)現(xiàn),他將之藏在心里。他出了肉體的困擾還受景色很難的折磨。他對愛總是充滿熱情,一八零一年他鐘情的對象是珠列塔,兩年內(nèi)他享受幸福的時光,可是最后,朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料!一生中,這次他似乎來到了死亡邊緣。
真是值得人們羨慕的生活。
我們不過是學習上苦了,累了點;不過是面對別人的專橫與不理解的悲涼;不過是犯了小小的錯誤就被父母夸大的責備而不甘;不過是看不懂這個是是非非的環(huán)境而心生煩躁,但是與貝多芬相比,那又算的了什么呢?
面對貝多芬的經(jīng)歷,我對他深感同情,那令人耀目的光環(huán)是絕對屬于他的。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香這句話真的很對。石灰不經(jīng)歷一次粉身碎骨的磨打,怎能造福任內(nèi)?怎能讓世人都無法離開它而歌贊他呢?樹木不忍耐一年又一年的風吹雨打,怎能在它們的年輪又刻上一筆又一筆呢?讓人們來驚嘆它的年歲呢?
美好的未來是靠現(xiàn)在的錘煉來鑄成的,沒有一次次的艱難考驗,怎么會有明亮的未來道路呢?
面對生活中別人的責罵、白眼、不理解,不應該憤怒地反抗,而應有條不紊地解決;遇到生活中難以逾越的坎,不應氣得跳腳而亂轉(zhuǎn)悠,應靜下心,理智思考,砥礪前行。
《名人傳》中的貝多芬,告訴我們生活,人人都要面對的,她很公平,是先苦而后甜,還是先甜而后苦,一切都看自己的選擇了。
名人傳給我最大的啟示就是:一切的一切都是用生命譜寫輝煌。那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活yJS21.cOM
相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代,這實才是真言?!睹藗鳌酚∽C了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
這天,我看了《名人傳記》,海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國,一歲半時,她生了一場大病,毀了她的一生,她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使,在她的鼓勵下,海倫10歲時開始練習說話,當她14歲時她已學會了德語,20歲時她被哈佛大學女子學院錄取。海倫憑借著堅強的意志,和強烈的求知欲,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,1904年6月從哈佛大學畢業(yè),成為了世界上第一個完成大學教育的聾啞人。1906年,她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會主席,美國盲人基金會就是海倫努力參與下建立起來的。
海倫還寫下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著作。
我們要學習她那種堅強的意志,想到自己在學習上得過且過、馬馬虎虎,常常是作業(yè)應付了事,遇到難題就退卻,缺乏堅強的意志,沒能持之以恒,感到十分羞愧。一個廢人尚能如此,我一個正常人真是無地自容,我要以她為榜樣,多向海倫學習,不怕困難,刻苦學習,長大做個有用的人才。
關于名人傳的讀書心得
假期里,把《名人傳》這本書看完了,這本書讓我有很大的震撼。
《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的`和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛?!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺?,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想
和《名人傳》里的名人相比,我們是不是有比他們好一千倍的條件呢?那么,我們是不是更應該的去努力,去奮斗呢?
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