青春主題主持稿7篇

青春主題主持稿。

若要練就驚人藝，必須付出艱苦努力。主持詞的作用在于提升組織成員的判斷力和決策能力。同時(shí)，主持人也能引導(dǎo)觀眾獲取更豐富的知識(shí)。幼兒教師教育網(wǎng)小編努力將“青春主題主持稿”這篇文章介紹給大家，敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，獲取更多相關(guān)內(nèi)容！

青春主題主持稿 篇1

開場詞：

有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底，那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢想，在翱翔!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是今天的主持人滿毅，首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場的各位來賓他們是??(略)讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來!

(現(xiàn)在我宣布“放飛夢想”主題活動(dòng)正式開始。)

節(jié)目串詞：

(節(jié)目一)

夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。夢想帶給我們堅(jiān)定.夢想帶給我們信心，夢想是一種無聲的希冀!下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)--班--同學(xué)帶來的朗誦《夢想之旅》。

成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，我們剛剛開始了夢想之旅，接下來就讓我們一起去探討夢想究竟是什么?下面請(qǐng)欣賞由---班---等同學(xué)帶來的小品《夢想是什么》

(節(jié)目二)

魅力陽光，承載著我們太多的夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們!下面請(qǐng)欣賞由---班---帶來的歌曲《綠袖子》

(其它節(jié)目略)?

結(jié)束詞

夢想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。今天，我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。思想在這里萌動(dòng)，夢想在這里放飛。為了共同理想，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，載著希望，乘風(fēng)破浪，讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，讓激情托起明天的希望,讓夢想孕育明天的輝煌!

“放飛夢想”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

青春主題主持稿 篇2

（一）主持人引言:

主持人A：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的

主持人B：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的

合：拼搏進(jìn)取，唱響青春——高一（3）班主題班會(huì)，現(xiàn)在開始

（二）配樂朗誦《青春之詩》

主持人B：三個(gè)月前的新面孔已變得不再陌生，三個(gè)月來的生活讓彼此相知相識(shí)

主持人A：從軍訓(xùn)到東方綠舟，短短的三個(gè)月，我們的腳步已走的很遠(yuǎn)

主持人A：下面請(qǐng)欣賞陳夢圓、趙澤宇同學(xué)帶來的朗誦《青春之詩》

（三）活力街舞

主持人B：我們的青春活力動(dòng)感，富有生氣，下面帶來一段熱力四射的街舞，表演者：張瀚斌、鄧艾加、高依撒

主持人A：同學(xué)們的舞蹈讓我們?cè)诤涞亩斩嗔朔轃崆楹团?。在那么短的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)已經(jīng)成為了好朋友。

（四）相聲表演

主持人B：雖然這個(gè)班級(jí)建立才不久，但我們已親如一家，就像兄弟姐妹一樣。

主持人A：而且我們班級(jí)還是一個(gè)多才多藝的班級(jí)，

主持人B：現(xiàn)在就讓我們有請(qǐng)韓文濤、楊達(dá)維同學(xué)為我們帶來相聲《鋼鐵是怎樣煉成的》

主持人A：看完了相聲不禁感嘆細(xì)細(xì)數(shù)來，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)的時(shí)間其實(shí)并不長，那是什么使我們之間的默契那么好呢？

主持人B：那是緣于我們對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛，每個(gè)人都會(huì)對(duì)這個(gè)集體傾盡自己的全力，還有，在這個(gè)班級(jí)中，我們每個(gè)人都過得很快樂。

主持人A：我們一直堅(jiān)信我們會(huì)擁有屬于自己的“一年三班的傳奇”。

（五）歌曲《無名》

主持人B：在這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都是樂天派，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容

主持人A：我們現(xiàn)在能這么快樂，與學(xué)校的努力，老師的幫助有很大的關(guān)系。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才能生活得如此無憂無慮

主持人B：現(xiàn)在讓我們閉上眼睛輕松一下。請(qǐng)欣賞顧悅同學(xué)演唱的歌曲《無名》

主持人A：在我們心中，老師們就像無名英雄，他們默默奉獻(xiàn)著自己，照亮了我們的未來人生路。我們要感謝老師在這段時(shí)間對(duì)我們的照顧和幫助。

（六）分享我們?cè)?jīng)的拼搏和學(xué)校生活剪影（配以集體詩朗誦）

高一軍訓(xùn)照片、學(xué)工照片、運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游、平時(shí)學(xué)校生活照片展示，幻燈片放映。

主持人B：下面請(qǐng)聽朗誦《青春是什么》表演者：林琳楊央杜一凡徐嘉琪

主持人A：人生幾何，青春無多，讓我們搏出屬于自己的精彩的明天！

（七）游戲互動(dòng)

主持人A：我們的各位認(rèn)課老師每天都與我們生活在一起，經(jīng)過這段時(shí)間的相處，相信我們對(duì)老師都已經(jīng)比較了解了。不如我們來做一個(gè)游戲：請(qǐng)幾位同學(xué)來模仿我們的各位認(rèn)課老師，然后由我們來猜。

主持人B：除了對(duì)老師的了解，相信我們同學(xué)之間也已經(jīng)打得火熱了。現(xiàn)在，我們來模仿幾位班級(jí)的同學(xué)，大家來猜猜看他們是誰？

（八）經(jīng)驗(yàn)交流：（“金橘獎(jiǎng)”）

主持人A：玩過了好玩的游戲，相信同學(xué)們也在游戲中獲得了快樂。

主持人B：前些日子，我們剛剛經(jīng)過了期中考試的洗禮，同學(xué)們也了解了自己在年級(jí)、班級(jí)之中的排位，我們?yōu)檫@些在期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮物。

主持人A：他，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，細(xì)心鉆研，有細(xì)水長流般穩(wěn)定優(yōu)異的成績

首先有請(qǐng)男學(xué)員獎(jiǎng)得主李思凱同學(xué)上前領(lǐng)獎(jiǎng)，希望你能夠再接再厲，為班級(jí)爭光。

她，溫文爾雅，秀外慧中，成績優(yōu)異且穩(wěn)定，有請(qǐng)女學(xué)員獎(jiǎng)得主董欣同學(xué)。

主持人B：他，勤勤懇懇，善思好學(xué)，一直表現(xiàn)良好，接下來是聞雞起舞獎(jiǎng)得主：徐嘉琦同學(xué)，他的努力，他的付出，相信大家在課余時(shí)間可以深刻的感受到。

主持人A：她生性活潑，好學(xué)好問，有很大進(jìn)步。學(xué)而不厭獎(jiǎng)的得主是陳夢圓，她優(yōu)異的成績與她的好學(xué)精神是分不開的。

主持人B：他，端正態(tài)度，勤于思考，成績進(jìn)步明顯。最后是突飛猛進(jìn)獎(jiǎng)，從原來的年級(jí)主持人A主持人B8名上升到了第5主持人B名，在這次考試當(dāng)中，我們看到了他的毅力與執(zhí)著，他就是張志晟同學(xué)。

主持人A：最后讓我們?cè)贋樗麄儷I(xiàn)上我們的掌聲。

主持人B：同時(shí)也希望同學(xué)們可以在以后的考試中更加努力，發(fā)揮自己的完美水平。

（九）主持人獻(xiàn)唱

主持人A：青春是寶貴的，如今主持人A6歲的我們，正在度過人生中的花季。

主持人B：美好的時(shí)光總是短暫的，快樂的秒針卻不會(huì)止步。

主持人A：曹雷，聽說你也很會(huì)唱歌，在班會(huì)臨近尾聲的時(shí)候，同學(xué)們要不要聽主持人唱歌啊？最后，讓我們來靜靜聆聽曹雷同學(xué)為我們帶來的歌曲《當(dāng)》

（十）主持人結(jié)束語：

主持人A：心中的三班好比星光小船，而每個(gè)同學(xué)就是那船上的明星

主持人B：為了三班而閃耀光芒，這光芒有點(diǎn)亮三班的小船

主持人A：未來的三年需要我們共同奮斗

主持人B：在零陵的三個(gè)春夏秋冬，我們要為理想而飛翔

主持人A：請(qǐng)相信我們勇敢的心，請(qǐng)支持我們永恒的情

合：拼搏進(jìn)取，唱響青春——高一（3）班主題班會(huì)，到此結(jié)束

青春主題主持稿 篇3

現(xiàn)在我們處在花一樣的年齡，花一樣的季節(jié)。這個(gè)時(shí)期的我們，充滿了理想，充滿了抱負(fù)，充滿了斗志。我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們有自己的遠(yuǎn)大理想和人生目標(biāo)。我們要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的目標(biāo)，就必須為之而奮斗。下面請(qǐng)同學(xué)們圍繞“讓青春更加閃亮”這個(gè)話題各抒己見，暢所欲言。

（學(xué)生發(fā)言）

青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

（學(xué)生發(fā)言）

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜結(jié)合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

（學(xué)生發(fā)言）

青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢想，青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

（學(xué)生發(fā)言）

青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧！因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會(huì)在人生的史冊(cè)上留下光輝的一頁。

青春主題主持稿 篇4

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓

乙：親愛的青年朋友們

丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭

?。何逶碌拇猴L(fēng)，吹拂著年青的臉龐

甲：一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊，中國共青團(tuán)》拉開了今晚

文藝匯演的序幕。

乙：青年是決定未來和影響當(dāng)前的重要力量，

丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞。

丁：青年人用實(shí)際行動(dòng)，努力工作，在新的一年里，開創(chuàng)工作的，

合：開門紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開門紅》)

甲：年輕人，青春亮麗，五彩繽紛，

乙：年輕人，從不做作，總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面，

甲：年輕人有著自己的喜悅、快樂，

甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，

乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，

甲：我們的黃梅一去三里，村村垸垸都有戲，

乙：請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。

甲：接下來出場的是歌伴舞《幸福山歌》，

乙：相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)，水靈清秀的山鄉(xiāng)美景，

甲：有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。甲：青春是美麗的字眼，青春是活力的代言，

乙：五月的暖風(fēng)，吹開了年輕的心扉，

甲：喚醒了多彩的夢想

乙：請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)淼男∑?/p>

甲：乙：

(第六個(gè)節(jié)目詩朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢想串詞串詞。)

甲：未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞;

乙：夢想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望。

甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，

乙：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，

青春主題主持稿 篇5

(一)主持人講話

合：親愛的老師們，同學(xué)們，下午好!

女：首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯(lián)系會(huì)，讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎! 男：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已在市一初度過兩個(gè)月的時(shí)間。

女：兩個(gè)月前我們懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了市一初五班的大家庭。

男：初中生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登.

女：有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。

男：每當(dāng)奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。 女：不錯(cuò)。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標(biāo)信念依舊，前行的腳步就不會(huì)停止!下面我宣布： 合：北校區(qū)七年級(jí)五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯(lián)系會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)我們的成長

女：爸爸媽媽們把我們送到市一初已經(jīng)兩個(gè)多月，你們想不想看看我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)呢?

男：同學(xué)們，就讓我們和爸爸媽媽們一起來回顧我們的成長歷程吧。

(播放《我們的成長》電子相冊(cè))

(二)目標(biāo)：

1、老師組織玩游戲

(PPT出示哈佛大學(xué)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查)

女：從這個(gè)表格，大家看出了什么現(xiàn)象呢?(可以問學(xué)生，也可以問家長。目標(biāo)越明確越長遠(yuǎn)，越容易成功)

男：既然目標(biāo)對(duì)一個(gè)人發(fā)展那么重要，現(xiàn)在我們大家就一起暢想一下十年后，你在干什么?(學(xué)生盡情發(fā)言)

女：各位爸爸媽媽們，剛剛好多同學(xué)都發(fā)言了，那你們對(duì)于我們又有什么的期待呢?你們希望我們十年后是什么樣子呢?(鼓勵(lì)家長發(fā)言，如果沒有人舉手就直接請(qǐng)家長起來講)

PPT：展示故事分享(女讀)

男：同學(xué)們都寫好后，這就是一份莊嚴(yán)的誓言，請(qǐng)以大家剛剛所寫得步驟，一步一步去落實(shí)，并請(qǐng)爸爸媽媽們監(jiān)督，好不好?

女：同學(xué)們，陳老師帶著大家玩的那個(gè)游，我們明白了目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的重要性，之前我們?nèi)喽贾贫俗约旱膴^斗目標(biāo)，下面就請(qǐng)家長和老師們一起來見證一下我們的夢想。(電子相冊(cè))

男：看了我們的奮斗目標(biāo)，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天我們都要奮斗，每個(gè)人的人生過程是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進(jìn)步，才能讓我們成長。

(三)奮斗

1、奮斗的阻力

女：同學(xué)們，我們有了目標(biāo)之后接下來要做的就是為之去奮斗了，有位偉人曾說過，敢于直面自己缺點(diǎn)的.人是最勇敢的人，同學(xué)們，你們勇不勇敢呢?下面就請(qǐng)同學(xué)們反思回顧一下這兩個(gè)月來自己在學(xué)習(xí)上的一些壞習(xí)慣，就從我們開始。

男：家長們，哪位能說說自己孩子在學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣呢?請(qǐng)家長們暢所欲言，也請(qǐng)家長們相信我們有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，我們足以承受你們對(duì)我們的指正，所以，請(qǐng)不要有任何顧忌。

女：這些壞習(xí)慣無疑是我們學(xué)習(xí)中的絆腳石，那么我們?nèi)绾蝸砀牡暨@些壞習(xí)慣呢，有請(qǐng)老師們來支招。請(qǐng)大家一邊聽一邊做好筆記。這些筆記必定是你今后學(xué)習(xí)的取得進(jìn)步的法寶。(請(qǐng)科任老師給這些同學(xué)一些學(xué)習(xí)上的意見)

男：老師針對(duì)我們的問題提出了建議，那大家有沒有信心做到呢?好，有的話，請(qǐng)各位同學(xué)按照你們剛剛抄的筆記來做。

2、榜樣的力量

男：在我們奮斗的征途中已經(jīng)有很多勇士脫穎而出了，他們用他們奮斗的腳步告訴我們，只要有目標(biāo)，只有肯奮斗，沒有什么不可能，下面，我們就請(qǐng)周文忠和許不飛同學(xué)來談?wù)勊麄兊膴^斗史吧。首先有請(qǐng)周文忠同學(xué)。下面有請(qǐng)?jiān)S不飛同學(xué)。 女：聽了兩位同學(xué)的發(fā)言，相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫卷，而是一張張白紙，需要我們用奮斗來精心描繪，人生本不是浩瀚的大海，而是一條條小溪，需要我們用奮斗將其匯成江河，下面我們一起來看看名人是如何奮斗的。

播發(fā)PPT

(看了視頻后你最大的感觸是什么?你印象最深的是那一句話?)

問家長：家長們看后有什么樣的感受呢?你覺得自己的孩子以后該往哪個(gè)方向努力呢? 男：希望同學(xué)們帶著名人的力量在奮斗的征途中揮旗進(jìn)發(fā)。在剛剛過去的期中考試中，很多有目標(biāo)，肯奮斗的同學(xué)取得了，不俗的成績，接下來，我們將對(duì)在上一次考試中進(jìn)步最大的幾位同學(xué)進(jìn)行表彰。 (家長表彰)家長代表講話(聶新昊的爸爸) 女：在這兩個(gè)月的征途中，有過兩次考試，有兩位同學(xué)憑借著勤奮謙遜的態(tài)度笑傲考場，在九月月考時(shí)，岳良浩榮獲班級(jí)第一名，期中考試時(shí)黃思韋榮獲班級(jí)第一名，下面，我們就請(qǐng)兩位同學(xué)的媽媽給大家講講教育孩子的心得。首先有請(qǐng)?jiān)懒己频膵寢尅?/p>

接下來有請(qǐng)黃思韋的媽媽。

老師講話

科任老師寄語

女：聽了老師和家長們的講話，我們覺得在奮斗的路途上不會(huì)再孤單，因?yàn)橛型瑢W(xué)的相互團(tuán)結(jié)合作，還有家長和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負(fù)眾望。

四、 青春誓詞

全體起立。請(qǐng)大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：青春似年，我會(huì)倍加珍惜;歲月如梭，我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，我要在這一年加倍的奮斗，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念! 宣誓畢。全體請(qǐng)坐!

五、 主持人總結(jié)

女：希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中，都要用奮斗貫穿始終，讓我們無論遇到什么，都要勇敢的站起來，做自己的主人。

男：在這激昂的音樂中，我們的班會(huì)也走到了尾聲，希望同學(xué)們?cè)谶@次班會(huì)中都有所收獲，找到自己的奮斗源泉，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

男：轉(zhuǎn)眼過去我們的家校聯(lián)系會(huì)已經(jīng)接近尾聲。

女：相信大家心里對(duì)青春和奮斗的理解已經(jīng)超越先前的深度了，家上們也對(duì)我們有了更深層次的了解了。 男：在這段特殊青春里，希望每一位同學(xué)都能積極奮斗，為自己人生的每一次重大考驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備!

男：青春是一首歌，奮斗就是主旋律!

女：能否唱好這首歌，就看你是否堅(jiān)定地去奮斗、去拼搏!

男：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節(jié)，吹起青春的號(hào)角

女：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航。在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。下面我宣布：

合：北校區(qū)五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯(lián)系會(huì)，到此結(jié)束。

青春主題主持稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位老師、

C：親愛的同學(xué)們，

(合)大家晚上好!

D：這里是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)的現(xiàn)場，歡迎您的到來。

A：90年前的今天，當(dāng)國家面臨外憂內(nèi)困，一群年輕人扛起了救國衛(wèi)民的重任。掀起了轟轟烈烈的五四運(yùn)動(dòng)，中華民族從此走上了民族解放和復(fù)興之路。

B：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺醒的宣言。

C：在這段歷史的記憶中，無數(shù)仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

D：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那振奮人心的吶喊，看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

C：今天的我們是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離了國家興亡的風(fēng)雨飄搖，走在了改革開放的大道上，迎來了美好的春天。

現(xiàn)宣布“傳承五四精神，放飛青春夢想”慶祝五四運(yùn)動(dòng)__周年大型文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始

D：請(qǐng)欣賞今天晚會(huì)的第一篇章《春意盎然》，首先請(qǐng)欣賞信息系藝術(shù)團(tuán)用舞蹈為我們演繹《春天的故事》掌聲有請(qǐng)!

(AB一起出場)

A：感謝信息系藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的優(yōu)美舞蹈。

B：56個(gè)民族，56種風(fēng)情，讓我們一同唱響那民族情懷吧，有請(qǐng)__電子商務(wù)班為我們獻(xiàn)上民謠聯(lián)唱《民族風(fēng)情》

A：電話同學(xué)們都打的多了，不知道大家有沒有遇到過像以下這位同學(xué)的情況呢?請(qǐng)欣賞__機(jī)電一體話(2)班的相聲《咨詢熱線》

B：美麗的傳說，永遠(yuǎn)的童話，奔放的激情，無悔的青春。請(qǐng)欣賞由電氣系團(tuán)委文娛部為我們帶來的印度舞蹈《阿拉伯之夜》

第二篇章的開頭語：

A：好一段熱情的舞蹈，表達(dá)了一種對(duì)生命的熱愛;對(duì)前程的憧憬;對(duì)祖國的祝福。

B：但年輕的我們也深深的懂得當(dāng)夢想感知春天的美麗時(shí)，我們需要用行動(dòng)來照亮夢想。也懂得只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨練，才能擁有絢麗的彩虹。接下來請(qǐng)欣賞晚會(huì)的第二篇章《化繭成蝶》。

A：接下來您即將欣賞到的是一個(gè)能把古典與現(xiàn)代，傳統(tǒng)與流行，色彩與音律，動(dòng)感與夢幻相結(jié)合的節(jié)目!請(qǐng)欣賞__廣告與__動(dòng)漫班的同學(xué)為我們帶來的彩繪《夢幻之旅》!

A：(節(jié)目過程中主持人在臺(tái)邊作旁白)：動(dòng)感十足，節(jié)奏分明的現(xiàn)代機(jī)械舞(開始有一個(gè)男生戴面具跳舞的時(shí)候說);

B：棱角分明，整齊劃一的面具表演，盡情演繹了我們__廣告班、__動(dòng)漫班非凡的專業(yè)創(chuàng)意，引領(lǐng)我們從現(xiàn)代的流行韻律走進(jìn)了神奇的、古老的傳統(tǒng)藝術(shù)之中!

A：臉譜，胚胎于上古的圖騰，漢唐時(shí)期稱為“代面”，宋元時(shí)期又叫“涂面”，最終形成于為明清時(shí)代。它是演員面部化妝的一種形式，也是一種寫意和夸張的藝術(shù)，如今已經(jīng)是中華民族的藝術(shù)瑰寶!請(qǐng)看，舞臺(tái)上一筆筆夸張的手法，一幅幅鮮明的臉譜，一個(gè)個(gè)變幻的角色，生旦凈末丑，粉墨登場。小小的舞臺(tái)，卻彰顯了戲劇臉譜文化的博大精深，展示了我們的專業(yè)特色和風(fēng)采，體現(xiàn)了我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛!

B：藝術(shù)與時(shí)代不能離太遠(yuǎn)，古典的傳統(tǒng)還必須載入時(shí)代的元素，才能不斷創(chuàng)新和發(fā)展?，F(xiàn)代的化妝藝術(shù)給古老的臉譜彩繪增添了新的元素，也體現(xiàn)了“五四”的“進(jìn)步”精神和創(chuàng)新的時(shí)代氣息!讓我們完成了從古典又回到現(xiàn)代視覺之旅!

C：一個(gè)個(gè)臉譜仿佛訴說著千萬個(gè)故事;這仿如人生的變化無常，不禁叫人想起了我們這個(gè)歷經(jīng)磨難而又自強(qiáng)不息的民族。從九八年抗洪搶險(xiǎn)，到紋川大地震，不禁讓我們想起了最可愛的人—人民解放軍。正是他們用自己的血肉之軀筑起了保家衛(wèi)民的鋼鐵長城，用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，大無畏的精神給予我們勇往直前的信心。接下來請(qǐng)欣賞由數(shù)控系和汽車系退役士兵一起為我們獻(xiàn)上軍體拳表演：《軍人的風(fēng)姿》

D：是誰，懷胎十月，給了我們燦爛美好的生命?

是誰，給了我們生命，卻從此背負(fù)了永遠(yuǎn)的牽掛?是您，我們偉大的母親。有請(qǐng)__制冷2班為我們帶來《獻(xiàn)給媽媽的歌》

A：別人懷寶劍，我有筆如刀;將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。接下來請(qǐng)欣賞__，__數(shù)加(5)班為我們帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

B：青年人是民族的希望，青年人就象金色的太陽，發(fā)著光，發(fā)著熱。下面請(qǐng)欣賞__汽車商務(wù)班為我們帶來的舞蹈《金色的太陽》

第三幕《放飛夢想》

A：九十年前的今天，一群熱血的愛國青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

B：九十年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山上，續(xù)寫新的篇章，放飛青春的夢想，下面請(qǐng)跟我們一起進(jìn)入第三篇章：《放飛夢想》

C：下面請(qǐng)欣賞__文秘班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》

D：欣賞完了那么多女孩子的優(yōu)美舞蹈之后，接下來__機(jī)模技師班的男同學(xué)別出心裁為我們準(zhǔn)備的杰克遜舞步《窮開心》

A：青春的歌聲美動(dòng)聽，年輕的心最快樂奔放。朋友們，今夜就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡呼的節(jié)拍，聆聽青春的旋律。下面有請(qǐng)數(shù)控技術(shù)系團(tuán)委獻(xiàn)上舞蹈《青春旋律》

B：共青團(tuán)這個(gè)光榮的名稱從誕生之日起，就與祖國的發(fā)展一脈相承，幾十年來，伴看祖國前進(jìn)的腳步，鮮艷的團(tuán)旗迎風(fēng)招展，青年用辛勤汗水和聰明才智書寫了一頁頁壯麗的詩篇。我們有理由相信，祖國的明天一定會(huì)越來越好，下面請(qǐng)欣賞__物流(1)班的舞蹈〈越來越好〉

晚會(huì)結(jié)束語：

A今晚歌如潮

B今晚花似海

C今晚是歌舞的海洋

D今晚是我們的盛會(huì)

A朋友們，青春的舞姿是動(dòng)人的，青春的篇章是璀璨的。

C把深入實(shí)踐作為成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，

D爭當(dāng)理想遠(yuǎn)大，知識(shí)豐富，開拓進(jìn)取的新一代。

(合)為把母校建設(shè)成為全國一流的技工院校，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

老師，同學(xué)們，湛江市技師學(xué)院，湛江高級(jí)技工學(xué)校“傳承五四精神，放飛青春夢想”五四文藝晚會(huì)到此圓滿結(jié)束，祝大家晚安

青春主題主持稿 篇7

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們XXX主題班會(huì)的序幕。

主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>

主持人（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：

主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。

談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心

主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。

主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。

主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽陳蕓蕓等人的《希望》。

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