收獲了小學(xué)作文優(yōu)選13篇

收獲了小學(xué)作文。

不斷地提高作文能力是提高綜合素質(zhì)的重要途徑，通過寫作，我們能夠更好地領(lǐng)會(huì)日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好之處。為了迎合您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一篇標(biāo)題為“收獲了小學(xué)作文”的文章，相信您一定會(huì)喜歡，歡迎分享！

收獲了小學(xué)作文(篇1)

“一份耕耘，一份收獲”,這句話已證實(shí)在我身上。

今年春天，我姑姑給了我一點(diǎn)西瓜籽，讓我學(xué)種西瓜。我當(dāng)時(shí)也就抱著玩玩的心理，在花盆里隨便放了一半瓜子?？墒牵捎谖移綍r(shí)根本沒有去管它們，結(jié)果它們?nèi)懒?，我失望極了！

后來，媽媽告訴我，無論做什么事首先要用心，才能做好。我從這件事也吸取了教訓(xùn)，于是，我把剩下的西瓜種子又種在花盆里。這下，我可仔細(xì)了，每天都去看它們，盼望它們?cè)缛瞻l(fā)芽。終于，它們開始茁壯地成長(zhǎng)起來。我還按時(shí)給小瓜苗們澆水、施肥，還用殺蟲劑幫它們殺蟲。在我的精心照料下，它們長(zhǎng)得很快，我的心里也別提多高興了。就這樣，在堅(jiān)持了數(shù)日之后，我的小西瓜終于開花了，一朵朵黃色的小花在

向我微笑，仿佛在感謝我對(duì)它們的照顧呢。后來，爸爸也來幫我堅(jiān)持保護(hù)它們，直到花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的瓜寶寶。又過了一個(gè)多月，我終于吃到了自己種的大西瓜，我的心里簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜，我終于體會(huì)到了收獲的快樂。

“一份耕耘，一份收獲”，這句話說得真好，種西瓜這件事，讓我收獲了果實(shí)，收獲了經(jīng)驗(yàn)，更收獲了快樂。

收獲了小學(xué)作文(篇2)

金秋的十月是收獲的季節(jié)，也就是在這個(gè)季節(jié)里我也收獲了不少的知識(shí)。

10月31日我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。楊凌博覽園收藏著國(guó)內(nèi)外昆蟲標(biāo)本120多萬號(hào)，動(dòng)物標(biāo)本8000余件，植物標(biāo)本55多萬份，土壤標(biāo)本1000余種，農(nóng)業(yè)文物及農(nóng)具2000余件，線裝古籍5萬余冊(cè)，收藏量居全國(guó)高校之首。園內(nèi)栽植各類樹木500余種，種植中草藥100余種、五谷雜糧30余種。3300平方米的蝴蝶園養(yǎng)殖著多種國(guó)內(nèi)名蝶。這里真的好大?。№樦斯ず笞?，是土壤館和農(nóng)史館，左邊是動(dòng)物館，而右邊是昆蟲博物館，在它后面是一個(gè)很大的蝴蝶園。我對(duì)昆蟲館最有興趣了，在這里，我知道了昆蟲早在1.3億年前就有了。昆蟲館里呈現(xiàn)著成千上萬只來自世界不同國(guó)家的蝴蝶標(biāo)本，有藍(lán)色的天藍(lán)閃蝶、有紅色的黑脈金斑蝶、有黃色的菲莉純粉蝶、還有中國(guó)的國(guó)碟金斑緣鳳蝶，它和熊貓一樣，是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦！看著這些美輪美奐，栩栩如生，五彩斑斕的蝴蝶標(biāo)本似乎抖動(dòng)著羽翅，呼之欲出。置身其中，駐足不前，留戀再三……你會(huì)領(lǐng)悟到人與自然和諧相處的正確理念。在這里我還明白了螢火蟲為什么發(fā)光？爸爸說：“螢火蟲發(fā)光的奧秘就在于其腹部5、6節(jié)有發(fā)光器，內(nèi)含熒火素。熒光素在熒酶的作用下，經(jīng)生物氧化發(fā)出熒光的”。哈哈，我知道的很多吧。這里就是一個(gè)知識(shí)的大觀園，它以豐富的標(biāo)本，以現(xiàn)代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識(shí)視野。

在這收獲的季節(jié)里，我不僅收獲了歡樂，而且收獲了知識(shí)。

收獲了小學(xué)作文(篇3)

在星期五的早晨，調(diào)皮的陽光從窗子鉆了進(jìn)來，把樓道漂亮的文字和精美的圖片照得閃閃發(fā)亮。這讓我想起了那天發(fā)生的一件事。

那天，我看見一個(gè)人在樓道里走來走去，好像很焦急的樣子。我走過去，拍拍他的肩說：你怎么了?他看了我一眼，說：沒什么事，我在找劉老師，但又找不著他。我牽著他的手，胸有成竹的跟他說：沒關(guān)系，我跟你一起找。

我們先一起找了會(huì)學(xué)樓，辦公室、教室和專業(yè)教室我們都找過了，就是沒有找到劉老師。這時(shí)，我看見他垂頭喪氣的低著頭，彎著腰，還時(shí)不時(shí)看一看窗外。

上課的鈐聲響了。四十分鐘過去了，我們又碰到了一起。

我說：既然會(huì)學(xué)樓沒有，那咱們就去為學(xué)樓看一看吧?好啊。他說。我們迅速的跑到了為學(xué)樓。到了那里，我們只能聽見齊刷刷的讀聲和老師的講課聲。我們還是沒有找到劉老師。就去我們束手無策，我突然說：對(duì)了。你想一想劉老師是教什么的?哦，對(duì)呀。他說，我怎么就沒有想到呢。走，咱們?nèi)サ叵旅佬g(shù)教室看一看。我猜對(duì)了。劉老師果真在這里呢。

回去的時(shí)候，他親切的拉著我的手，對(duì)我說：謝謝你。從此，我們成為了好朋友。

通過這件事，我收獲到了友誼。

收獲了小學(xué)作文(篇4)

有耕耘，就會(huì)有收獲。有付出就會(huì)成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的故事，令我最深刻的就是收獲了成功！

去年寒假，我和爸爸媽媽去堯山滑雪，車一路狂奔，終于到了我心馳神往的滑雪場(chǎng)！

我們走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，“好大呀！好壯觀呀！真是人山人海！”興奮的說。

我們開始準(zhǔn)備滑雪的工具，戴上安全帽，穿上滑雪衣，我小心翼翼地穿上滑雪板，還有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪棍。一切準(zhǔn)備就緒，我迫不及待地出發(fā)了。

教練給我們示范一下，看完以后，我暗暗自喜，沒想到居然那么簡(jiǎn)單呀！我沖上去，準(zhǔn)備滑，還沒滑呢，就重重地摔了一跤，疼得我直喊媽！教練笑了笑，說：“滑雪板要擺成三角形站穩(wěn)，然后身體彎曲，控制好重心向前，讓滑雪棍用力，慢慢地加速。”

爸爸先試試，居然成功了！媽媽說：“你也去試試？”

于是，我鼓起勇氣，按照教練說的，終于滑的平穩(wěn)了。我心花怒放，開心極了，這時(shí)，教練說：“慢慢滑，需要多加練習(xí)！”我暗自下決心，一定要學(xué)會(huì)！”

我滑呀滑，一直沒休息，終于，我可以輕松自如地滑了，還可以滑高速滑坡，特別刺激！時(shí)間過的真快，該走了，我戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。今天雖然很累，可我收獲了成功，今天滑雪讓我明白了有付出才會(huì)有收獲。

收獲了小學(xué)作文(篇5)

一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開始行動(dòng)起來。

我先把一大碗米飯給端出來，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開，炒熱了，才把它們?nèi)〕鰜?。哇，熱氣騰騰的米飯?。∥以谛睦锝o自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對(duì)已經(jīng)過了四分鐘的雞蛋說。于是，我就把它鏟出來，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養(yǎng)嘛！

我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因?yàn)榭谒家粝聛砣吡?！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香?。∥覍?duì)自己自言自語。

我一定要更加努力，肯定會(huì)估得更好吃。

收獲了小學(xué)作文(篇6)

俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)有過成功的經(jīng)歷，有的是在學(xué)習(xí)上的成功，有的是在生活上的成功，有的是競(jìng)賽中的成功……當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷。

有這樣的一句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。唱戲是這樣，跳舞又何嘗不是呢？成功的喜悅是用艱辛的勞動(dòng)換來。

周五的晚上，大多數(shù)同學(xué)都在看電視、說笑或其他方式輕松的度過，而我卻不然。我要背著舞蹈包，去心夢(mèng)緣舞蹈學(xué)校跳舞，不管是拉丁還是形體我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。到了形體課，我們先壓腿，我的膝蓋老是不直，舞蹈老師把我們壓得疼死了，老師說過一句話：“只要功夫深，鐵棒可以磨成針?！笔直劬毸崃耍Ьo牙關(guān)再練。一遍又一遍、一天又一天、一年又一年，不知練了多少遍。在第十屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)，我獲得了一等獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)跳舞使我認(rèn)識(shí)到了有苦才有樂，只有付出辛勤的汗水才能收獲豐碩的果實(shí)。我將以次的獲獎(jiǎng)為起點(diǎn)，不斷超越自我！

收獲了小學(xué)作文(篇7)

友情是什么?友情是在下雨天輕輕遞過來的一把傘;是埋藏在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是一個(gè)知你、懂你，能在關(guān)鍵時(shí)刻支持你的朋友。友情雖不及明月那般耀眼，卻如滿天星辰那樣不可或缺。

友情如詩。友情，是埋藏在在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得我上幼兒園時(shí)，有兩個(gè)很好的朋友，我們上課時(shí)一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)一起玩耍，放學(xué)時(shí)們一起回家，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。幼兒園的時(shí)光，在我們玩著笑著的時(shí)候，偷偷地溜走了，那是我第一次體會(huì)到友情的珍貴。后來，她們倆相繼搬家了，我一直忘不了與她們一起度過的快樂時(shí)光。

生活是一本書，友情是書中一首精巧的小詩。雖說友情可能會(huì)被考驗(yàn)，可能會(huì)被時(shí)光吹散，但珍惜友情帶來的美好，不忘記每一個(gè)對(duì)自己友好的朋友便已足夠。

友情如歌。友情，是在雨中輕輕遞過來的那一把雨傘。記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候，與班上同學(xué)都不太熟，卻也有幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友。有一次，外面下著大雨，因?yàn)槲覜]帶傘，只好待在教室走廊里。我無助地向走廊外面望去，老天爺似乎不知道我的心思，我希望雨停，那雨卻越下越大。我也沒辦法，只好一直等。

這時(shí)，旁邊有人叫了我一聲，我回過頭，“要不要一起撐一把傘呀?”她是我的同班同學(xué)、也是我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友。我們一起走出了校門。傘外，雨滴唱著歌，傘內(nèi)，我們聊著天。現(xiàn)在我們都已長(zhǎng)大許多，雖然待在同一個(gè)教室，卻也無法回到以前共撐一把傘的時(shí)光。當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，才知道友情雖然美好，卻很容易被風(fēng)吹散，所以才要緊緊抓住。

生活是一本樂譜，友情是樂譜中一支悠揚(yáng)的曲子，友情讓我在人生的的樂譜中多了些歡樂，少了點(diǎn)傷心和枯燥。

友情如光。友情是一個(gè)知你、懂你，在關(guān)鍵時(shí)刻支持你的朋友?，F(xiàn)在，我讀六年級(jí)，有一個(gè)非常要好的朋友，我們喜歡一起聊天。她很懂我，我的心思都會(huì)跟她說，不愿意告訴別人的事也都會(huì)告訴她，甚至有時(shí)我話才說一半，她就已經(jīng)知道我要說什么了。她跟我一起歡喜一起傷心，跟她在一起時(shí)，我總覺得友情是美好的、不可缺少的。

生活，像天氣，時(shí)晴時(shí)雨。陰雨時(shí)，友情像一束光照亮我的世界;晴天時(shí)，友情領(lǐng)著我，趿著輕快的步伐向前走去。

友情如詩，友情如歌，友情如光。友情，讓生活更美好!

收獲了小學(xué)作文(篇8)

行路難!行路難!多歧路，今安在?”

這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個(gè)短句，表現(xiàn)了詩人進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理。當(dāng)時(shí)，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制;但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。詩人在彷徨和感嘆之后，以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕牛ち饔逻M(jìn)。李白的頑強(qiáng)與自信，著實(shí)令我欽佩。

其實(shí)，無論是誰，他都會(huì)有人生路上的“難行時(shí)”。面對(duì)困難，我們應(yīng)該給自己一個(gè)堅(jiān)定的微笑，就像他們這些人：

——司馬遷。他堅(jiān)持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅(jiān)持進(jìn)行他偉大的創(chuàng)作，直到《史記》問世。

——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對(duì)真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。

——愛迪生。他經(jīng)歷那么多次的失敗，度過那么多的不眠之夜，仍堅(jiān)持自己的信念，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。終于有一天，當(dāng)他輕輕地按下開關(guān)時(shí)，世界不再黑暗。

是的，只要有堅(jiān)定的信念在心間，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的?？嚯y是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會(huì)讓“我”更堅(jiān)強(qiáng);只要相信自己(當(dāng)然不是盲目自信)，相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，能擁有屬于自己的一片天;只要不斷竭力前進(jìn)，沖破黑暗，就會(huì)有光明傾泄而來，照亮我們生命的每個(gè)角落。

吟誦著《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態(tài)度，當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無奈情形時(shí)，我們一定要持久地微笑，堅(jiān)定地微笑。

收獲了小學(xué)作文(篇9)

印度有一句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。”而我則是播種努力，收獲成功和友誼。

在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關(guān)系很一般的同學(xué)周喻琦走過來，拍了拍我的肩說：“陶夢(mèng)潔，你也想學(xué)滑旱冰嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說：“好，那我就勉為其難的教你一次?！彪m然我內(nèi)心極其不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：如果我真的成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點(diǎn)至三點(diǎn)周喻琦都帶著我一起學(xué)習(xí)滑旱冰。日子一天天過去了，我居然和周喻琦在不知不覺中成為了要好的朋友。周喻琦還說，她幫我報(bào)了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。

經(jīng)過了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個(gè)消息我真是太高興了。在高興的同時(shí)，我也悟出這樣一個(gè)道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。

五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂。

收獲了小學(xué)作文(篇10)

好喜歡，在一個(gè)春暖花開、鶯飛燕舞的季節(jié)，和家人去郊游，一路上有花草為伴，蝶鶯飄動(dòng)，清新的鄉(xiāng)土氣味沁人肺腑，暖和的'陽光撫摩著大地。那感覺如意一縷東風(fēng)吹入心田，涼涼的、暖暖的。哇!好幸福。

好喜歡，在一個(gè)錦繡的夜空下，有群星為伴，和朋友披發(fā)步、談心，萬家燈火映襯著錦繡的城市，那溫柔的燈光折射出一家人和諧、夸姣的糊口。寂靜的月夜讓人無窮夸姣，朋友之間的默契讓人感到幸福的永恒。

好喜歡，在一間明亮的小屋下讀書，房間雖小卻布滿溫馨，斜斜的陽光也偷偷地鉆進(jìn)小屋內(nèi)，而窗外小鳥的啼轉(zhuǎn)動(dòng)聽悅耳。感觸感染著大天然錦繡的音符，汲取著書上無窮的精髓。有時(shí)為黛玉葬花悲痛不已;有時(shí)為梁山好漢敬佩不已;有時(shí)為魯濱孫的遭遇感嘆不已。那溫馨的氣氛如一個(gè)個(gè)錦繡的故事，久久不會(huì)披發(fā)去，那感覺好幸福。

幸福是一種很奇妙的感覺，存在于糊口的每一個(gè)角落。我們要種下幸福，才能去收成幸福。

收獲了小學(xué)作文(篇11)

在我進(jìn)入四年級(jí)時(shí)，交了一個(gè)非常要好的朋友，她叫陳敏，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，天天都很快樂。

有一天，我和姐姐走在路上，我和姐姐走在前面，陳敏走在后面叫住了我，我又回應(yīng)了陳敏。姐姐說：那是你的朋友嗎?我說是啊。姐姐又說：那像什么朋友啊，簡(jiǎn)直就像妖精嘛，你以后別跟她玩。原本想一口回絕，可是又怕姐姐生氣，只好同意了我們的對(duì)話被陳敏聽見了，過后，無論做什么事，她都和我作對(duì)，本想向他道歉得到她的原諒，可是她都不給我機(jī)會(huì)。

又一次，她忘記帶彩色筆。她向同學(xué)們借彩色筆，可同學(xué)們都不借她，她走到我旁邊小聲地說：你有帶水彩筆嗎?我連忙拿出水彩筆借給了她。直到下課，我才問陳敏，我們還是好朋友嗎?她說出了令我害怕的開頭令我興奮的結(jié)尾。她說：我們永遠(yuǎn)都不是好朋友的反義詞。

此后，我們成了更要好的朋友。

通過這件時(shí)，我收獲到了朋友之間的友情，友情是脆弱的，我們要珍惜友情。

收獲了小學(xué)作文(篇12)

今天，我沒什么好玩的事，我的弟弟皮皮給我推薦了一個(gè)好玩的電腦游戲。

皮皮給我推薦的游戲叫“賽兒號(hào)”。皮皮幫我注冊(cè)了一個(gè)號(hào)。我們?cè)诎俣壤锩嫠蚜艘幌隆百悆禾?hào)”三個(gè)字，然后點(diǎn)一下搜索，就有一個(gè)“賽兒號(hào)小游戲，英勇童年”的字樣。點(diǎn)一下它就進(jìn)賽兒號(hào)了。我們要在密碼欄里填一個(gè)密碼，可要記住密碼哦！電子郵箱也要寫。邀請(qǐng)碼里填60065927。然后寫確認(rèn)，找一種你愛的顏色。把名字寫上，然后就有咪咪號(hào)了。

我很愛玩賽爾號(hào)，我已經(jīng)有好幾只精靈了。玩了那個(gè)游戲，你就能親身體驗(yàn)到一個(gè)機(jī)器人的樂趣。在那里，你可以上天、入地、下海。那里的精靈是你最親密的伙伴。有烏龜、仙人掌。你的精靈能進(jìn)化，能變的最可愛。玩了這個(gè)游戲，我收獲了快樂。

收獲了小學(xué)作文(篇13)

剛開始，我和游怡均都不怎么在一起玩，說話?？删褪悄且淮?，拉進(jìn)了我和她的距離。那一天放學(xué)后，我和幾個(gè)伙伴在操場(chǎng)上玩耍，就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)飛沖而來，直接撞倒了我。我當(dāng)時(shí)在操場(chǎng)邊沿玩，一下子，下巴就磕上了突起的臺(tái)階，我只感到一陣巨痛。啊是血。小伙伴驚叫起來。聽這么一叫，我趕忙用襯衫擦了擦嘴角的血。整整一大片。鮮血染滿了我的衣袖，游怡均聽到尖叫飛奔而來，她一看到滿身鮮血的我，趕忙扶我起來，我本想說幾句感謝她的話，可是淚珠不聽使喚地流淌著我的臉，讓我覺得嘴巴很含糊。此時(shí)，我已進(jìn)了衛(wèi)生間，游怡均小心翼翼地幫我清理傷口，并且，不停地安慰我，并叫其他小伙伴通知我的爸爸。很快，爸爸聞?dòng)嵹s來，并幫我答謝了游怡均。說完，便飛快地把我送進(jìn)了衛(wèi)生院。

這次受傷，雖然讓我磕掉了半顆牙齒，但我卻收獲了同學(xué)之間最寶貴的友情，這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。