網(wǎng)絡(luò)少年觀后感

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感。

現(xiàn)在，我們可以通過寫觀后感的方式來記錄我們?cè)诰裆汐@得的收獲。通過寫觀后感，我們能夠找到自己感性和理性的結(jié)合點(diǎn)。我們?cè)趯懹^后感時(shí)需要注意什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編寫了一篇關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)少年觀后感”的文章，希望你們會(huì)喜歡它。請(qǐng)你們閱讀后與你的朋友分享！

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇1

“年輕的索拉拉老師接管了一個(gè)新的班級(jí)，班里有很多電腦網(wǎng)絡(luò)“高手”。索拉拉老師見識(shí)到了孩子們的才能，于是她帶領(lǐng)同學(xué)們共同創(chuàng)辦了“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并根據(jù)每個(gè)同學(xué)的特長合理地給他們分配了任務(wù)，不但激發(fā)了他們學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣，也從中體會(huì)到健康的網(wǎng)絡(luò)生活?！边@是電影《網(wǎng)絡(luò)少年》的主要內(nèi)容。

看完這部影片后，我認(rèn)為《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部對(duì)我們身心健康非常有益的電影。在現(xiàn)實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)是二十一世紀(jì)青少年的必需品，網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，它超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越了輩份、年齡、職業(yè)、地位、相貌，提供了平等交往，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者，我們還可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對(duì)像，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)像，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。但過分地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，那么網(wǎng)絡(luò)就變成了一只“大害蟲”;如果我們能正確的去利用網(wǎng)絡(luò)，那它就將成為我們的好伙伴。

所以，我們不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來的便利，使自己成為博學(xué)多文的人，努力學(xué)習(xí)，讓自己的生活更加精彩。同學(xué)們，讓我們好好的去使用網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)健康、快樂的“網(wǎng)絡(luò)少年”吧!

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇2

暑假里我和一媽一媽一一起去看了一場電一影，電一影讓我一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，這是一部新電一影——“網(wǎng)絡(luò)少年”。

這部電一影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事。這個(gè)班是個(gè)特殊的班，全班以電腦高手為榮，尤以宋歡歡、耿小樂、向大偉、藍(lán)洋最為突出。索拉拉決定帶領(lǐng)學(xué)生成立一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，在她邀請(qǐng)學(xué)生一起加入時(shí)，調(diào)皮的向大偉說：“老師，如果你的網(wǎng)游勝過我們的話，我們就加入?！庇谑撬麄兿嗉s晚上8點(diǎn)網(wǎng)上見?？墒窃谙挛?，她男朋友所在的亞太金融中心的數(shù)據(jù)庫遭人侵入，請(qǐng)她晚上去查證，但她似乎無瑕顧及。耿小樂的師傅“蘋果師傅”是個(gè)網(wǎng)絡(luò)黑客。他利用耿小樂高超的電腦技術(shù)闖入別人的電腦里作案。他和耿小樂約會(huì)時(shí)被耿小樂舉報(bào)，最終被抓獲。接下來的好消息是——由于孩子們和索拉拉的努力，他們網(wǎng)站的點(diǎn)擊率一路飆升，被一家公司看中并準(zhǔn)備收購。而越來越自信與成熟的孩子們?cè)趯W(xué)一習(xí)一上也是一路凱歌，全班成績躍居全校榜首。原本一心轉(zhuǎn)行的索拉拉突然發(fā)覺自己離不開孩子們了。他們成立了網(wǎng)絡(luò)小組，分別派出不同的任務(wù)，在孩子們各自完成自己的任務(wù)時(shí)，索拉拉還 帶領(lǐng)大家通過網(wǎng)絡(luò)尋找到了特殊的治療方法治好了貧困學(xué)生趙長鎖的母親的舊疾。而一團(tuán)一隊(duì)的`力量亦令長鎖能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)能源反應(yīng)堆，把孩子們?cè)絹碓骄o密地聚合在一起…… 某天早晨，她和孩子們興致勃勃地談笑著走過來。信心、希望與美好的未來正如初生之朝一陽一熱力十足地展現(xiàn)在他們的眼前……

看完電一影，我們來說一說網(wǎng)絡(luò)的用處吧，網(wǎng)絡(luò)可以聊天，可以一交一友，可以閱讀新聞、學(xué)一習(xí)一，可以上班、開會(huì)、玩游戲、下載、購買商品等等。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)不僅是玩，問題是你用得是否得當(dāng)，用得好的話，它是“益蟲”；用的不好的話，它就是“害蟲”。

在這部電一影中，向大偉的爸爸只知道打罵；耿小樂的一媽一媽一又每天打麻將，不做飯，就給錢，不管兒子；藍(lán)洋的一媽一媽一不停地請(qǐng)老師給兒子上課，只知道學(xué)一習(xí)一。我認(rèn)為這些家長都不對(duì)，應(yīng)該要多跟兒女溝通，少打罵，不溺一愛一，適當(dāng)?shù)貙W(xué)一習(xí)一，適當(dāng)?shù)匦菹?。只有宋歡歡的一媽一媽一選擇了適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>

從報(bào)紙上我還了解到，20xx年元旦前夕，天津塘沽區(qū)的13歲少年張瀟藝從24層樓上躍下，去追尋他的網(wǎng)絡(luò)游戲夢(mèng)想。少年的死一時(shí)間給社會(huì)帶來震撼，關(guān)于這個(gè)網(wǎng)游少年的討論曾喧囂于現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)空間。一年過去了，當(dāng)熱議漸漸冷卻，他的父親決定舊事重提，要為死去的兒子打一場官司。張瀟藝走了，留下了8萬字的網(wǎng)游筆記。他的離去，給他的父母留下了永久的傷痛，也給像他一樣的網(wǎng)游少年和家長們以深深的震撼。

還有一件是20xx年8月一天上午，市區(qū)西大街一名15歲的少年因癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲與單身母親發(fā)生口角，面對(duì)勸告，該少年竟然對(duì)母親大打出手。南大街派出所民警將其帶回詢問時(shí)，該少年竟然叫囂：法律沒有規(guī)定兒子不能打親一媽一。記者在市區(qū)南大街派出所見到少年一江一某。據(jù)他說，他從小學(xué)5年級(jí)開始上網(wǎng)，后來迷上了網(wǎng)絡(luò)私一服游戲，但母親一直反對(duì)。今年正月，母親為了限制他上網(wǎng)，答應(yīng)安裝閉路電視，于是，他刪除了苦心經(jīng)營的網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)。但最近幾天，家中并未安裝閉路電視，所以是母親違規(guī)在先，沖動(dòng)之下，他拽著母親的頭發(fā)一頓亂搗。

派出所內(nèi)，少年的母親徐某臉部紅腫，淚流滿面。她說，為了讓兒子擺脫網(wǎng)絡(luò)，自己確實(shí)答應(yīng)他安裝閉路電視，但最近幾天因天氣原因一直沒能裝上，沒想到，兒子因此翻臉打她。這是什么樣的兒子??！想起來都覺得寒心。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是大家生活中不可缺少的一部分。網(wǎng)絡(luò)可以娛樂，輔導(dǎo)課文等等。可是有些人把網(wǎng)絡(luò)利用在不好的地方，比如網(wǎng)上購物，有些人想發(fā)財(cái)。就自己搞個(gè)網(wǎng)站，去欺騙別人，最后別人把錢寄過去，可別人沒有收到東西。我在這里說：“你們騙了別人的錢,別人傷心后悔，而你高高興興，你只體會(huì)自己的感受，卻不去體會(huì)別人。這是自私，一個(gè)不自私的人不會(huì)這樣?！?/p>

我覺得我們小學(xué)生上網(wǎng)不只是玩電游，上網(wǎng)只是為了方便人們的生活，不是用來玩電游的。大人也不要用網(wǎng)絡(luò)欺騙別人，因?yàn)檫@樣會(huì)帶壞下一代啊。

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇3

星期四，學(xué)校組織我們?nèi)w師生去觀看一部極有教育意義的電影，名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。

這部電影以21世紀(jì)的新時(shí)代為背景，講述了一群中學(xué)生，他們有的家境貧寒，有的嬌慣富裕，但一樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)的故事。在電影中，索拉拉老師糾正了家長對(duì)網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，把孩子從網(wǎng)絡(luò)游戲中拉了出來，并發(fā)揮他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)技巧上的優(yōu)勢(shì)，成立了網(wǎng)站。

看完了這部電影，我深受感動(dòng)一位父親為了滿足喜歡計(jì)算機(jī)的孩子，寧愿到街頭擺攤賣菜，到酒店做勤雜工，爭取額外小費(fèi)，而不怕丟臉。真是可憐天下父母心?。∠胂胛易约旱母改?，又何嘗不是呢！父母為了我能過上好日子，拼命工作掙錢；為了我的學(xué)習(xí)成績能提高，工作之余，還對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。可做女兒的又有幾個(gè)能理解呢？

說到網(wǎng)絡(luò)，他就像一扇門，但卻有兩把鑰匙，讓你自由選擇，如果你能抓到好的一把鑰匙，你就能從中合理地使用網(wǎng)絡(luò)，從網(wǎng)絡(luò)中吸取營養(yǎng)，讓你的學(xué)習(xí)成績提高，并結(jié)交更多的好朋友。如果你能抓到壞的鑰匙，就會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，一發(fā)不可收拾，并讓自己的成績下降，身體受到了傷害。

所以，我們要合理地使用網(wǎng)絡(luò)，千萬不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣，在你的人生路上就不會(huì)多一個(gè)障礙。也只有這樣，才會(huì)對(duì)得起愛我們的父母。

……

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇4

《網(wǎng)絡(luò)少年》這個(gè)影片主要講的是一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢了學(xué)業(yè)，其中一個(gè)叫小樂的學(xué)生，他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手，利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)病毒，使一些公司的經(jīng)濟(jì)財(cái)政上受到損失，他還 在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)一個(gè)叫蘋果師傅的人，其實(shí)他是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)不法分子，他想利用小樂幫他解開金融中心資料庫的密碼，而一個(gè)叫索拉拉的年輕女教師，用自己的愛，使那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生回到了正常的生活軌道上，努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，成了一批優(yōu)秀生，也使那個(gè)叫蘋果師傅的不法分子被警方抓獲，他們還 在網(wǎng)上建立了一個(gè)網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站受到了各國人民的喜愛。

網(wǎng)絡(luò)是先進(jìn)的，它超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，它超越輩分、年齡、職業(yè)、地位、相貌、膚色，提供了平等交往，廣泛聯(lián)絡(luò)，自由活動(dòng)的平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)交往的新空間，我們可以突破專業(yè)限制，只要想學(xué)，隨時(shí)都可以找到學(xué)習(xí)知源和指導(dǎo)者，我們還 可以突破現(xiàn)實(shí)交往中的角色限制，自由選擇交往對(duì)象，在網(wǎng)上找到志趣相投的朋友，它擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。

我們還 可以像索拉拉老師那樣建立一個(gè)健康的個(gè)人網(wǎng)站，與世界各地的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)心德的討論，還 可以通過個(gè)人網(wǎng)站，一展自己的長處哦。

打開網(wǎng)頁，就等于與世界握手，真正實(shí)現(xiàn)了“秀才不出門，盡知天下事”我們可以通過網(wǎng)絡(luò)看新聞、辦商務(wù)，結(jié)交朋友，查詢資料，求醫(yī)問藥，不用舟車勞動(dòng)，不用費(fèi)時(shí)周折，不用跋山涉水，我們就可以實(shí)現(xiàn)愿望，如果我們肯以健康的心態(tài)，把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的.諸多益處，如開闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知識(shí)，結(jié)交新友等。

如果，有人得了一種怪病，怎么治也治不好的時(shí)候，我們可以像影片里的阿光一樣，利用互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，并且在信中詳細(xì)描述了他母親的癥狀及發(fā)病前后的情形，結(jié)果短短的幾天，他就收到了幾封回信，他按照幾個(gè)一樣的藥方說的去抓藥，結(jié)果他母親的病治好了。

網(wǎng)絡(luò)雖然給我們的生活提供了便利，但同時(shí)也存在著隱患，像有些青少年，因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè)，使原本成績好的學(xué)生成績下降，而有的青少年自制力差，抵制不了不良誘惑，從而走上違法犯罪的道路，不僅嚴(yán)重傷害了自己，更傷害了父母，傷害所有關(guān)心他們的人。

所以，不要讓關(guān)心我們，愛我們的人受到傷害，也不要傷自己，為了讓自己的將來更精彩，從現(xiàn)在起我們不要再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜，要做網(wǎng)絡(luò)的主人，科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò)，利用它給我們帶來便利，使自己成為博學(xué)多廣的人，努力進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，讓知識(shí)來填補(bǔ)我們生活上的空虛，讓知識(shí)來給自己的生活上吧，讓自己的生活更加精彩，更加燦爛美麗，更加五彩繽紛。

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇5

當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)已是每個(gè)人生活中都離不開的一部分。平時(shí)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料、或者看電影、或者玩游戲、或者網(wǎng)上買東西、或者網(wǎng)上聊天交友等等……

今天，我在贛州藝術(shù)劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。電影講述的是有一群少年學(xué)生，天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習(xí)慣，父母也很擔(dān)心。新的學(xué)期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學(xué)生。為了改變他們，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過，索老師規(guī)定，同學(xué)們一天上網(wǎng)時(shí)間不能超過兩個(gè)小時(shí)，也不能影響學(xué)習(xí)成績。就這樣，經(jīng)過索老師和學(xué)校一段時(shí)間的引導(dǎo)，他們這些平時(shí)的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長，從一群差生變成了優(yōu)生。

通過這部電影，我們知道，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是個(gè)好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁瀏覽新聞，了解天下大事；媽媽則經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了；而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國各地的風(fēng)土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡(luò)，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來了一些負(fù)面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)玩的時(shí)間久，不僅對(duì)眼睛和皮膚不好，學(xué)習(xí)也有可能下降。

所以小朋友們一定要學(xué)會(huì)控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每天玩游戲的時(shí)間不能超過半小時(shí)，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時(shí)上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽。其實(shí)我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會(huì)超過半個(gè)小時(shí)。希望大家都能像我一樣，保持一個(gè)健康的上網(wǎng)心態(tài)。

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇6

馬克思主義是偉大的、是大哲學(xué)、是人類發(fā)展的規(guī)律。中國共產(chǎn)黨就是在馬克思主義指導(dǎo)下建立起來的，如今的中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起著中流砥柱的作用。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。圖片“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的論斷是對(duì)中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所做的新的科學(xué)概括，深刻揭示了中國共產(chǎn)黨的階級(jí)性和先進(jìn)性。黨的階級(jí)性和先進(jìn)性問題是黨的本質(zhì)和生命，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、領(lǐng)導(dǎo)作用的確定和堅(jiān)持，也關(guān)系到做一個(gè)共產(chǎn)黨員的基本條件。

共產(chǎn)黨在人民的生活上帶來的最大的好處是讓人民有個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境。帶領(lǐng)著全國各族人民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，取得了偉大的成就，現(xiàn)在我們的衣、食、住、行都得到了很大的改善。而且共產(chǎn)黨員在整個(gè)民族危急關(guān)頭走在了人民的前面，哪有危險(xiǎn)，共產(chǎn)黨就在哪兒，始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。在當(dāng)今的歷史背景下，共產(chǎn)黨給我們樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，使廣大的人民有一個(gè)共同的信仰。

通過對(duì)此次公開課的觀看，我再次見到了一個(gè)“真實(shí)的馬克思、睿智的馬克思、崇高的馬克思”，深化了我對(duì)馬克思主義“解釋世界”和“改變世界”內(nèi)涵的理解，提升了掌握和運(yùn)用中國化馬克思主義的自覺和自信，增強(qiáng)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的信心和信念。

堅(jiān)定的理想信念、勤奮的學(xué)習(xí)精神、無謂的斗爭氣概、高尚的道德情操、真摯的革命友誼，是馬克思的偉大人格。通過了解馬克思的故事，我們能對(duì)什么是理想信念、什么叫無私奉獻(xiàn)、什么謂奮斗終生等人生哲理會(huì)有新的感悟。馬克思的故事給我們的啟迪就在于：“這是一面鏡子，更是一面旗幟。點(diǎn)滴中見高尚，平凡中見偉大，馬克思熠熠生輝的偉大人格，為我們樹立了人生的榜樣。

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇7

今天，學(xué)校組織我們?cè)诖笕A影院觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓映浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來豐富課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領(lǐng)下，我很驕傲地說“我們已經(jīng)告別了很多壞習(xí)慣，在不久的將來全校師生都會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。”

在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的。”聽了這句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎？每天還沒做完作業(yè)就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了?？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。

看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲”！其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無私、博大的愛。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的！

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇8

**社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是每一個(gè)人生活上都離不了的一部分。平常，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索材料、或是看電視劇、或是玩游戲、或是網(wǎng)上購物、或是在網(wǎng)上交友聊天這些……今日，我還在贛州市話劇院看過一部電影，姓名叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。影片敘述的是有一群青少年學(xué)員，每天都沉溺于網(wǎng)絡(luò)，常常泡網(wǎng)吧里或是在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績平行線降低。有的很多老師都無法改變她們的不良習(xí)慣，爸爸媽媽也很擔(dān)憂。新學(xué)期開始了，有一位叫索啦啦的老師教這些學(xué)員。為了更好地更改她們，使她們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧私?，索老師就和她們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)立網(wǎng)址。但是，索老師要求，學(xué)生們一天上網(wǎng)時(shí)間不可以超出兩個(gè)小時(shí)，也不可以危害學(xué)習(xí)成績。就是這樣，歷經(jīng)索老師和院校一段時(shí)間的正確引導(dǎo)，她們這種平常的網(wǎng)癮少年，都充足地充分發(fā)揮了自身的專長，從一群差等生變成了優(yōu)生優(yōu)育。根據(jù)這部影片，我們知道，網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上是個(gè)好產(chǎn)品。例如我的爸爸就常常上網(wǎng)頁訪問新聞報(bào)道，掌握天下事;母親則常常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上買東西，那樣就無需在店鋪里東跑西跑那麼太累了;而我是常常在網(wǎng)絡(luò)上搜索一些材料，假如想掌握一些少數(shù)民族的狀況，或是搜索天南地北的人文風(fēng)情，都能夠到在網(wǎng)上去檢索。擁有網(wǎng)絡(luò)，我們一家的生活覺得便捷多了?？墒牵W(wǎng)絡(luò)讓我們產(chǎn)生便捷的另外，也讓我們產(chǎn)生了一些負(fù)面信息的危害。假如不可以管理自己，一天到晚沉溺于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)玩的時(shí)間久，不但對(duì)雙眼和皮膚差，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是有很有可能降低。因此孩子們一定要學(xué)好操縱好自身再去上網(wǎng)，盡可能不必運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每日玩游戲的時(shí)間不可以超出三十分鐘，否則非常容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)成癮的。我也能比較好的管理自己，平常上網(wǎng)除開搜集資料外，要不管理方法我的網(wǎng)站，要不便是訪問小荷。實(shí)際上因?yàn)槲姨叵胪骐娔X游戲，但我一般非常少專業(yè)打開計(jì)算機(jī)玩游戲的，便是玩游戲也不會(huì)超出半小時(shí)。期待大家都能像我一樣，維持一個(gè)身心健康的上網(wǎng)心理狀態(tài)。

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網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇9

導(dǎo)語：《網(wǎng)絡(luò)少年》，一部網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片!小編整理關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文，歡迎閱讀。

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第一篇：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感

今天，學(xué)校組織我們?nèi)キ偱_(tái)師范體藝館觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》、《暖春》，其中電影《網(wǎng)絡(luò)少年》令我感觸頗深。

《網(wǎng)絡(luò)少年》以記錄片的形式向我們講述了一群高中生迷戀電腦不能自拔，后來是一位叫索拉拉的老師改變了他們。讓他們發(fā)揮各自的特長，組建了一個(gè)叫“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站。后來，這個(gè)網(wǎng)站受到了國內(nèi)外青少年教育者的好評(píng)。但這位老師卻為了這一群學(xué)生，跟自己的男朋友分手了。這些學(xué)生也有了很大的轉(zhuǎn)變，一位打網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的學(xué)生，在索拉拉老師來了以后，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了用電腦學(xué)習(xí)。

在這部影片中，有一個(gè)情景讓淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)：一個(gè)學(xué)生因?yàn)榇螂娔X上癮，對(duì)他的父親不聞不問，甚至與父親頂撞。后來老師給了他一部DV，要他拍下父親一天的衣食住行。當(dāng)他拍下來放映的時(shí)候，我聽到了這樣的話：“父親給我的存折的密碼是父親的生日，但我卻不知道他的生日。父親雖然做的工作讓人看不起，但他卻沒有低過頭。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)大叫他一聲：父親!”看到這兒，我的眼睛濕潤了。

我也是個(gè)電腦愛好者，玩電腦5年，上網(wǎng)4年。也算是個(gè)“小網(wǎng)民”了。如果拿這個(gè)時(shí)間給別人看，很多人會(huì)以為我只玩游戲。但我卻正確的使用了電腦。需要時(shí)，我查資料;休息、娛樂時(shí)，我玩會(huì)游戲。這樣平均的使用，玩電腦就不容易上癮了。以后，我要繼續(xù)正確使用電腦。這部影片給了我一個(gè)啟迪：電腦本身并無過錯(cuò)，而要看發(fā)明它的人類如何去使用它主宰它。

第二篇：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感

今天下午，學(xué)校組織了一次活動(dòng)：去泉州電影院觀看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，主題是介紹一個(gè)班主任如何不讓這班學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且還叫他們建立自己的網(wǎng)站，同學(xué)們按照老師的吩咐為他們建立的網(wǎng)站做裝扮，這班學(xué)習(xí)成績也升得很快。

我覺得這個(gè)老師很了不起，她把同學(xué)們叫到自己家里來，告訴他們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站。可這位老師的家人不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來，老師竟然去外面為孩子們租了一套房子，繼續(xù)工作，她把學(xué)生們安排得井井有條。以上這些足以讓我敬佩不已，當(dāng)然還有一點(diǎn)就是設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，家長一定認(rèn)為自己的孩子再玩游戲，為了讓家長理解，老師一一去家訪，但是家長要么打麻將;要么沒時(shí)間;要么是上班忙;要么是不想管，這可讓老師犯難了，老師只好打電話，告訴家長們要多陪陪自己的孩子。

還有一個(gè)同學(xué)的爸爸讓我感慨，他到處打工賺錢，幾乎什么活他都做過，他為了讓孩子視力好，用幾年的積儲(chǔ)換了一臺(tái)液晶電腦!為了讓孩子吃好、睡好，自己省吃儉用!而這個(gè)孩子一開始，還恨爸爸，后來醒悟了，因?yàn)閷?duì)爸爸了解太少而悔恨不已。

我覺得這部電影拍得很好，如果還有第二部就好了。

第三篇：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感

當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)已是每個(gè)人生活中都離不開的一部分。平時(shí)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料、或者看電影、或者玩游戲、或者網(wǎng)上買東西、或者網(wǎng)上聊天交友等等……

今天，我在贛州藝術(shù)劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。電影講述的是有一群少年學(xué)生，天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習(xí)慣，父母也很擔(dān)心。新的學(xué)期開始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學(xué)生。為了改變他們，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過，索老師規(guī)定，同學(xué)們一天上網(wǎng)時(shí)間不能超過兩個(gè)小時(shí)，也不能影響學(xué)習(xí)成績。就這樣，經(jīng)過索老師和學(xué)校一段時(shí)間的引導(dǎo)，他們這些平時(shí)的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長，從一群差生變成了優(yōu)生。

通過這部電影，我們知道，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是個(gè)好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國各地的風(fēng)土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡(luò)，我們一家的生活感覺方便多了。但是，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來了一些負(fù)面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)玩的時(shí)間久，不僅對(duì)眼睛和皮膚不好，學(xué)習(xí)也有可能下降。

所以小朋友們一定要學(xué)會(huì)控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每天玩游戲的時(shí)間不能超過半小時(shí)，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時(shí)上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽小荷作文網(wǎng)。其實(shí)我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專門打開電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會(huì)超過半個(gè)小時(shí)。希望大家都能像我一樣，保持一個(gè)健康的上網(wǎng)心態(tài)。

第四篇：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感

今天，我觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部感人至深，貼近生活的影片。它令我受益非淺，收獲頗多，實(shí)在是一部不可多得的好電影。

一進(jìn)電影院，我迅速地找好位置，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，焦急地等待著電影的開始。我是多么想看這部能“為我們的道德思想洗禮”的影片呀!

影片的開頭向我們講敘了一位年輕的女老師，不但調(diào)離的申請(qǐng)沒能如愿，還被強(qiáng)行安排去著名的“釘子班”—初一·三班執(zhí)教?？吹竭@，我心中升起了對(duì)老師的無限同情：本來正處青春年華，可卻碰上了這個(gè)“高手如云”的“釘子班”，這回她可得花上不少時(shí)間才能搞定他們了!同時(shí)，我也在心里默默地祈禱著，但愿老師能救回這群孩子，讓他們懸崖勒馬。

可之后的情節(jié)令我大跌眼鏡，索老師竟然和孩子們約在網(wǎng)上“一決高下”。索老師如此不負(fù)責(zé)任的行為令我大動(dòng)肝火，這群天資卓越的孩子們恐怕就要?dú)缫坏┝?

可后來，索老師利用網(wǎng)絡(luò)，因勢(shì)利導(dǎo)，出其不意，帶領(lǐng)孩子們用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的好事。各位嬌生慣養(yǎng)、內(nèi)心叛逆、天才般的學(xué)生們都被索老師輕松搞定?？吹竭@，我再也抑制不住自己的感情，興奮得差點(diǎn)從椅子上跳起來。這下可好了，孩子們終于走上了正道，學(xué)會(huì)了如何正確上網(wǎng)，索老師可真棒!

最后，耿小樂竟在向一名陌生人學(xué)習(xí)侵入別人電腦的技術(shù)!這時(shí)，我不禁為他隱隱擔(dān)心起來。不過，這顯然是多余的。在索老師的群群教誨下，小樂終于改邪歸正了。這可真棒啊!

網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，如果正確地使用，它將成為你通向成功的階梯，可一旦使用不當(dāng)，它將成為你通向地獄的毒藥。所以我們一定要正確上網(wǎng)，讓它成為我們的工具，而不是游戲載體。

第五篇：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感

《網(wǎng)絡(luò)少年》，一部網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中多彩絢麗的影片、一部值得廣大師生深思的影片、一部讓我們深受教育和啟發(fā)的影片!

在這部電影中，尚大偉的爸爸就反映了一些父母為了我們而不辭艱辛，甚至看盡了別人的臉色、低頭哈腰還陪上笑臉……并且回到家后還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)、生活等等。還覺得自己沒有給孩子一個(gè)好的生活空間，就連下崗了也要滿足孩子的需求。片中尚爸爸就是在下崗后還讓尚大偉在僅有的3000元中取出一些，給他買電腦的液晶顯示屏，并告訴他密碼是爸爸的生日。然而，當(dāng)尚大偉來到銀行準(zhǔn)備輸入密碼的時(shí)候，他愣住了，他竟然從來沒有在意過爸爸的生日是多久。電影看到這里，我不禁深思：我們?cè)诓恢挥X中漸漸變得自私、不為別人著想，一天只想著自己;相反，我們的父母卻處處為我們這些做子女的著想，甚至忘記自己的生日。與我們的爸爸媽媽相比，我們簡直太渺小了，又有何能耐在別人面前顯示自己…………

如今，人們幾乎每天都要和網(wǎng)絡(luò)打交道，網(wǎng)絡(luò)也大大地改變了我們的生活。上網(wǎng)對(duì)我們來說不僅是一項(xiàng)需要掌握的技能，還是日常生活中必不可少的一部分。網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬的，但它對(duì)我們生活的方方面面都會(huì)造成一些影響，我們和爸爸媽媽之間的親子關(guān)系也不例外。正如電影中所說：它能使我們?cè)谶@秋高氣爽的日子中深切地感受到人與人之間的親近與關(guān)愛;能使家長、老師與我們互相理解對(duì)方心靈的窗戶……

《網(wǎng)絡(luò)少年》是一部很好的電影，它給予我們的知識(shí)實(shí)在太多太多。相信當(dāng)你看完這部電影后，你會(huì)像我一樣被它所震撼!

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇10

資本主義社會(huì)是什么意思？為什么大家都要改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義？資本主義社會(huì)與共產(chǎn)主義社會(huì)有什么不一樣的？當(dāng)拿到《給青少年的共產(chǎn)主義讀本》后，我一直在反復(fù)思索著這幾個(gè)問題。

作者是來自德國的比尼亞當(dāng)恰克，在2004年的時(shí)候，亞當(dāng)恰克寫下這本書，作者十分希望的德國的孩子能夠樹立并且改變資本社會(huì)主義的雄心。比尼亞當(dāng)恰克是德國當(dāng)代的社會(huì)理論家和藝術(shù)家，通過講故事的方式，無形之間告訴了青少年什么是共產(chǎn)主義，資本主義等等這些十分難懂的概念。

其實(shí)，現(xiàn)在的有些國家還是處于資本主義社會(huì)，更何況在2004年的時(shí)候，亞當(dāng)恰克在資本主義社會(huì)內(nèi)宣傳共產(chǎn)主義，這讓人十分驚訝，更何況，這本書還是寫給青少年的書籍，還是以講故事的方式來敘述內(nèi)容！

人會(huì)被自己所創(chuàng)造的事物所控制。當(dāng)我看到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，嘴巴不禁張得老大，怎么可能的事情！人可是高等動(dòng)物，有自己的思想，有自己的靈魂，為什么會(huì)被自己創(chuàng)造的事物所控制呢！

正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，作者就舉了一個(gè)小例子：一個(gè)女孩寫了一張?zhí)嵝炎约汉人募垪l，然后就忘了這件事情；當(dāng)她又看到這張紙條的時(shí)候，以為是一條必須喝水的命令，每看一次喝一次，小女孩的肚子馬上就痛了。

我又聯(lián)系上面的那句話，發(fā)現(xiàn)，好像真的是那么一回事呢！資本主義社會(huì)中的協(xié)作勞動(dòng)，創(chuàng)造力巨大的生產(chǎn)力，但這種生產(chǎn)力反過來，以金錢機(jī)器工廠讓創(chuàng)造者臣服于自己的腳下。

在結(jié)尾部分，每一個(gè)句子都開始變得有些晦澀了，讀起來十分費(fèi)勁，更不要說理解了，但聯(lián)系前面的部分，我才慢慢理解了意思。

其實(shí)譯者盧剛的那句話十分正確：只有中國特色社會(huì)主義取得偉大的成就，才把全世界被壓迫民族和國家吸引到一起，才讓資本主義社會(huì)把社會(huì)主義看成是一種實(shí)實(shí)在在的力量。終有一天，全世界會(huì)迎來共產(chǎn)主義！

大埔縣高陂鎮(zhèn)中心小學(xué) 504班 游炘江 指導(dǎo)老師：黃愛群

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇11

然而，一次不經(jīng)意地打賭竟改變了他們的人生軌跡，使他們遠(yuǎn)離歧途......明媚的陽光撒滿了教室的每個(gè)角落，索老師對(duì)同學(xué)們說她要和同學(xué)們一起建立一個(gè)綠色網(wǎng)站，取名為：網(wǎng)絡(luò)少年網(wǎng)站?？墒敲詰倬W(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們卻對(duì)她提出了一個(gè)條件：“我們一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲，如果今天晚上您贏了，我們就加入?！彼骼蠋熕斓卮饝?yīng)了?？墒窃谟螒虻倪^程中，同學(xué)們使了計(jì)策，索老師竟然輸了。盡管如此，可是索老師的真誠最終還是打動(dòng)了同學(xué)們，他們決定加入綠色網(wǎng)站。經(jīng)過索老師的細(xì)心分工，每個(gè)人都有了具體明確的任務(wù)。而且在大家共同努力下，“網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站不僅健康，而且非常完美。這個(gè)網(wǎng)站不僅在學(xué)習(xí)上幫助了同學(xué)們，而且也使同學(xué)們有了充分展示自己才能的舞臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)，不僅是娛樂、休閑的避風(fēng)港灣，更是知識(shí)的傳播者。正在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)們啊!你們真的應(yīng)該認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的真正意義，只有發(fā)現(xiàn)它的真正價(jià)值，才會(huì)讓我們的人生更加精彩!

網(wǎng)絡(luò)少年觀后感 篇12

晚上一個(gè)人在家看CCTV——6電影頻道《網(wǎng)絡(luò)少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，包括孩子們、家長們及老師們方方面面的接受與不接受，對(duì)與非的不同看法。

其實(shí)這部電影也反映了各個(gè)不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子們的正確教導(dǎo)方式是多么的至關(guān)重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個(gè)孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒吃過，這樣的家庭孩子能覺得幸福嗎？其實(shí)在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿足，更需要的是來自家庭的父母關(guān)懷。

有兩個(gè)家庭較富裕，但兩個(gè)家庭的教育方法完全不同，一個(gè)是母親天天盯著練鋼琴、書法，沒有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長，使孩子產(chǎn)生排斥心理；另一個(gè)母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時(shí)在思想上與孩子溝通，我覺得是每個(gè)家長更應(yīng)該重視的。

在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡(luò)老師索拉拉，她在孩子們的成長中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導(dǎo)，使得一位孩沒有誤入歧途，沒有受人利用進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長對(duì)孩子的不正確的教育方法，改變了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，也使得這些孩子們成績一直名列前茅。

電影展現(xiàn)了青少年一代成長中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說聲：“老師，您辛苦了！”