做有備之人作文實(shí)用

有備作文。

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做有備之人作文【篇1】

面試是求職的最重要環(huán)節(jié)之一，面試的模式按應(yīng)聘者的行為反應(yīng)可分為言談面試和模擬操作面試，無(wú)論哪種面試形式，求職者都要做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能保證求職者在求職大軍中脫穎而出。

面試前應(yīng)該對(duì)應(yīng)聘企業(yè)做一定的調(diào)研和了解，在某種程度上這也是表示求職者對(duì)雇主起碼的尊重，如果在面試時(shí)連自己應(yīng)聘的企業(yè)是什么類型、目標(biāo)客戶是哪些都說(shuō)不出來(lái)，試想哪家企業(yè)愿意錄用這樣的求職者，而且在心理上雇主也會(huì)覺(jué)得你對(duì)這次面試根本就不夠重視。

因此，在面試前要多方面搜集目標(biāo)求職企業(yè)的信息，如果有師兄師姐或者同學(xué)朋友等在所應(yīng)聘的企業(yè)就更好了，可以向他們了解有關(guān)的信息和注意事項(xiàng)。也可以通過(guò)身邊的人脈關(guān)系了解企業(yè)所在行業(yè)的.狀況，對(duì)企業(yè)和行業(yè)都有一定的了解，理性對(duì)待每一次求職也是對(duì)自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)。

除此之外，面試前要做好面試衣著的采購(gòu)、企業(yè)需要的材料準(zhǔn)備等工作，為了保證面試時(shí)守時(shí)，求職者最好事先對(duì)面試的地點(diǎn)有所了解，避免因遲到而影響面試。

面試作為求職的必經(jīng)之路，求職者要想臨場(chǎng)不亂甚至超常發(fā)揮出自己的水平，面試前最好先在腦子里演練一遍，面試過(guò)程中要注意保持微笑，不要刻意躲閃面試官的目光，談吐自若。

如果遇到面試官故意刁難的問(wèn)題，特別要注意不能慌亂，要保持鎮(zhèn)定，稍作沉思后再用條理清晰的言語(yǔ)回答。

自我介紹：想要自我介紹恰到好處、不失分寸，就必須高度重視下面幾個(gè)方面的問(wèn)題：

一是要控制時(shí)間，通常以半分鐘左右為佳，如無(wú)特殊情況最好不要長(zhǎng)于1分鐘。二是講究態(tài)度，要保持自然、友善、親切、隨和，語(yǔ)氣自然，語(yǔ)速正常，語(yǔ)音清晰。三是追求真實(shí)，過(guò)分謙虛，一味貶低自己去討好別人，或者自吹自擂，都有可能引來(lái)面試官的反感。

薪金待遇：對(duì)薪金待遇的要求要慎重回答。就面對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘而言，很多企業(yè)都會(huì)有其相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論你提多少，面試官都不會(huì)以你所提為參考標(biāo)準(zhǔn)的，只是把此作為探究你期望值的方法而已，因此，說(shuō)“依據(jù)企業(yè)規(guī)定”是較妥當(dāng)?shù)幕卮穑?/p>

面試的細(xì)節(jié)問(wèn)題也不可小覷，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)很可能讓你與心儀的職位擦肩而過(guò)。

首先要注意穿著打扮。面試的穿著總體上應(yīng)該根據(jù)行業(yè)來(lái)確定。一般情況下，在參加面試時(shí)，男性求職者最好穿一套深色的、傳統(tǒng)式樣的西裝，盡量少用裝飾品，皮鞋要擦得锃亮，也不要佩戴光彩奪目的皮帶或扣環(huán)。女性求職者盡量不要穿性感的衣服，應(yīng)該顯得莊重嚴(yán)肅，避免濃妝艷抹。

其次要注意面試禮儀。作為知識(shí)層次較高的群體，禮儀是大學(xué)生的必備素養(yǎng)之一，這是對(duì)別人的尊重，也會(huì)給別人留下良好的第一印象。禮貌的具體表現(xiàn)反映在語(yǔ)言和衣著上。在語(yǔ)言上，使用“您好”、“請(qǐng)多關(guān)照”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等。

再次要合理選擇座位。參加面試時(shí)，既可能在專用會(huì)客室或會(huì)議室，也可能在主試人的辦公室舉行。在進(jìn)入面試室后，遵照主試人的指示坐到相應(yīng)座位上，如果主試人不指定座位，可選擇主試人對(duì)面的座位，或詢問(wèn)主試人后坐到適宜的位置。坐的位置既不要離主試人過(guò)遠(yuǎn)，產(chǎn)生距離感，也不要過(guò)近，和主試人共用一張辦公桌，探視主試人辦公桌上文件或面試資料。在選擇座位時(shí)，應(yīng)落落大方，必要時(shí)征求主試人的同意。

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做有備之人作文【篇2】

學(xué)校為了使我們?cè)谑羞\(yùn)會(huì)上表演的節(jié)目更加完美，所以決定這星期的雙休日訓(xùn)練，聽到這個(gè)消息后我可樂(lè)壞了：這星期六奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)考試我就可以不考了，哈哈！回到家里我把這個(gè)消息告訴了了爸爸媽媽，同時(shí)也宣布這星期就不復(fù)習(xí)奧數(shù)了，可爸爸卻要求我復(fù)習(xí)，說(shuō)是要做到有備無(wú)患。

我才不呢！好不容易不用上奧數(shù)班了，還讓我復(fù)習(xí)什么？我一回頭走進(jìn)了房間，把門關(guān)上了?？苫氐椒块g里，我又想起上星期老師宣布了這個(gè)消息，可后來(lái)也不是沒(méi)有訓(xùn)練嗎？我又覺(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理。于是，我打開門走到了爸爸身邊，同意了“有備無(wú)患”計(jì)劃。有后面的幾天里，爸爸和我每天晚上都抽出時(shí)間復(fù)習(xí)。果然這幾天的復(fù)習(xí)沒(méi)有付之東流，老師又宣布雙休日不訓(xùn)練了。于是在這次奧數(shù)考試中我只有五題沒(méi)做出，而周泓見(jiàn)由于沒(méi)有復(fù)習(xí)，第二面題目都沒(méi)有做出。我不禁從心底里暗暗佩服爸爸。奧數(shù)試卷馬上就批完了，我上網(wǎng)查看了一次名次。

哇，我竟然考了第10名，而平時(shí)比我考的好的周泓見(jiàn)只考第19名。啊！看來(lái)事事都要做到有備無(wú)患。

做有備之人作文【篇3】

今天，早晨陽(yáng)光明媚，空氣十分新鮮，我吃完早餐，來(lái)到樓下，媽媽讓我爸爸的朋友送我上學(xué)。我回到學(xué)校跟她說(shuō)了聲：“阿姨，再見(jiàn)！”她向我揮揮手。我走進(jìn)校園半路上，快到教室時(shí)，低頭一看胸前，我愣住了：糟了！我的紅領(lǐng)巾忘帶了，由于今天我早上起來(lái)晚，只好硬著頭皮繼續(xù)上學(xué)。

來(lái)到學(xué)校，我首先是向同學(xué)借紅領(lǐng)巾，可他們總是只有一條，我心里更加緊張，特別希望這3節(jié)課已經(jīng)過(guò)去，可是，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，第二節(jié)課下了，老師喊我過(guò)去，我一愣，心想：糟了，難道老師知道我紅領(lǐng)巾沒(méi)帶的事，去問(wèn)我吧！我心里怦怦直跳，臉漲得通紅，老師說(shuō)：“去把作業(yè)發(fā)掉?！毙睦锬菈K石頭總算放下了。

看來(lái)有備無(wú)患這個(gè)詞講得一點(diǎn)也不錯(cuò)，如果昨晚我把紅領(lǐng)巾放到書包里，就不會(huì)發(fā)生今天的狀況了。

做有備之人作文【篇4】

有的人旅游會(huì)去專門有溫泉的地方，還有的人去療養(yǎng)也是找有溫泉的地方。為什么大家都喜歡去有溫泉的地方。有的人說(shuō)用溫泉泡澡能治百病，有的人說(shuō)用溫泉泡澡可以起到美容養(yǎng)顏的效果。既然想泡溫泉，那泡溫泉要準(zhǔn)備什么？

據(jù)專家介紹，在溫泉當(dāng)中有很多的對(duì)人體有好處的微量元素，如果常去泡溫泉的話，就會(huì)讓這些微量對(duì)人體發(fā)揮其作用。因?yàn)檫@也是為什么這么多的人都喜歡去泡溫泉。泡溫泉不像洗澡或游泳那么簡(jiǎn)單，必須要準(zhǔn)備充分了。那泡溫泉要準(zhǔn)備什么東西？

雖然泡溫泉可以修身養(yǎng)性，強(qiáng)身健體，但是也是需要耗費(fèi)體力的。 所以，泡溫泉前必須要充分休息好。

小貼士：飽食、醉酒以及連日奔波勞累后不易下池泡溫泉。

泡溫泉一定要準(zhǔn)備好泳衣泳褲，男生宜帶平角泳褲，女生則可選擇大方得體的泳衣。

對(duì)于公務(wù)繁忙，即使在泡溫泉的時(shí)候，也不愿放棄商機(jī)的成功人士，泡溫泉前可準(zhǔn)備一個(gè)透明的塑料密封袋，便于將手機(jī)等貴重物品放在袋中，以便于把握一切商機(jī)。

小貼士：泡溫泉錢要將身上的金銀首飾提前取下放在一個(gè)安全的地方，如果沒(méi)有及時(shí)取下的話，可以放在袋中跟隨你左右，以免戴在身上于溫泉起化學(xué)反應(yīng)，或者不慎遺失。

由于泡溫泉通常會(huì)不斷地更換池子，在出水后用毛巾擦拭身上的水以免受涼非常有必要。所以帶上干凈的毛巾和浴袍是必不可少的。

小貼士：雖然大多數(shù)開發(fā)成熟的溫泉度假村都有毛巾和浴袍提供，但是對(duì)于一些原生態(tài)的溫泉旅游景點(diǎn)，這些就需要你自備了。

泡溫泉過(guò)久會(huì)有有胸悶、口渴、頭暈等現(xiàn)象，因此，備好水杯及時(shí)出池補(bǔ)充水份才是王道。

泡完溫泉上岸后總要沖洗一下，所以準(zhǔn)備好洗發(fā)水、沐浴露也是必須的。

小貼士：雖然溫泉度假村的淋浴房里都備有洗浴用品，但是對(duì)于特殊要求的你來(lái)說(shuō)這些東西你還是需要考慮的。

如果你選擇的是一個(gè)開發(fā)成熟的溫泉度假村。上述東西你都不需要準(zhǔn)備，只需要備些零花錢即可，因?yàn)檫@些常規(guī)物品，酒店里都會(huì)幫你備好，你只需購(gòu)買即可。

泡溫泉不可一人赴湯，而應(yīng)該與朋友同行，以免發(fā)生意外有朋友相助，所以事先結(jié)伴泡溫泉是很有必要的。

泡溫泉需要準(zhǔn)備些什么東西，對(duì)于泡過(guò)溫泉的朋友當(dāng)然清楚應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，但是對(duì)于初次去泡溫泉的朋友就必須要看清楚我們給大家介紹的需要準(zhǔn)備的東西。這樣以免到了有溫泉的地方，由于東西沒(méi)有準(zhǔn)備齊全還得花錢買。既然家里有的直接帶上就可以，不用花錢去買了。

做有備之人作文【篇5】

一個(gè)年輕人拜一位老船工為師學(xué)劃船。

一開始，老船工并沒(méi)有教他怎么劃船，而是讓他先學(xué)會(huì)游泳。徒弟不敢有意見(jiàn)，于是乖乖練習(xí)游泳，這一練就是半年。

終于有一天，徒弟練得不耐煩了，就問(wèn)：“師父，我是跟您學(xué)劃船的，您卻一天到晚讓我學(xué)游泳，這是為何呢？”

師父答：“你要想學(xué)劃船，就得先學(xué)會(huì)游泳。道理在于：如果你不會(huì)游泳，那么你在劃船時(shí)就會(huì)擔(dān)心自己失足落水，一旦有了這個(gè)擔(dān)憂，就難以專心致志地去劃船。這樣去學(xué)，船能劃得好嗎？”

徒弟頓悟，于是潛心學(xué)好游泳再學(xué)劃船。很快，他成了一名劃船好手。

這就是所謂的“有備無(wú)患”。

徒弟學(xué)會(huì)游泳之后，對(duì)風(fēng)浪的畏懼大大減輕，便能專心致志地學(xué)劃船。

演講家在演講時(shí)也一樣，他們不一定會(huì)照著稿子上面寫的去念，但他們一定會(huì)拿著稿子，只為求一個(gè)心安。

備用方案的價(jià)值在于：它不一定直接派得上用場(chǎng)，但它能讓我們不擔(dān)憂，這樣，注意力就容易集中在做事本身，就會(huì)事半功倍。

做有備之人作文【篇6】

俗話說(shuō)：“預(yù)防做得好，災(zāi)害自然少”。這句話告訴我們平日的準(zhǔn)備工作是十分重要的，千萬(wàn)馬虎不得；因?yàn)槭虑笆栌诜婪?，面?duì)突如其來(lái)的狀況，往往會(huì)讓人手足無(wú)措，最后所造成的影響，絕非亡羊補(bǔ)牢可以彌補(bǔ)的。

就在上個(gè)月，大自然也為我們上了寶貴的一課，這次所發(fā)生的水災(zāi)更讓我們付出了慘痛的代價(jià)。記得按臥諤ǚ繢戳僦埃缶腫芑岫嗉有撈ǖ鬧匾約岸＿堂裰讜獨(dú)胛Ｏ漲潁餃找不嶁裰謐齪盟簾３值墓ぷ鰨翰煥目焉狡碌?、富可以抽取地蠟V薹薔褪竅Ｍ芙趾抵磷畹?。涤H芑嵊幸恍┟裰諶銜詰匭危詞褂星苛姨ǚ縝窒灰齟サ繳鉸觶峁貢慊岵囈猓裕隳悠缶值男Ｖ鋇教ǚ縟肭質(zhì)保樗癯魷壞拿褪薨閶兔還憷吶┨錚齬齠吹哪嗍鞒閃瞬磺胱岳吹姆每停淌沉艘患浼淶姆課藎泊吡艘惶跆醯娜嗣Ｕ饈保嗣遣啪醮笞勻壞耐Γ丫講換厥サ那茲思氨謊諑竦募以啊

除了面對(duì)天然的災(zāi)害要做好預(yù)防工作外，日常生活中也需養(yǎng)成“有備而無(wú)患的”的觀念。舉大家最害怕的“考試”來(lái)說(shuō)：當(dāng)老師宣布要考試時(shí)，有些同學(xué)可能得要停止一切的休閑活動(dòng)，挑燈夜戰(zhàn)一疊疊厚厚的測(cè)驗(yàn)卷外加密密麻麻的重點(diǎn)整理，最后所獲得的成績(jī)有時(shí)還令人懊惱不已。反觀有一部分的人，平日里彈琴、下棋、畫畫樣樣都參加，更不時(shí)閱讀課外書籍，然而卻依然可以名列前矛。為什么面對(duì)相同的考驗(yàn)，卻是兩種截然不同的心境呢？我想這該歸咎于兩者對(duì)事前的準(zhǔn)備工作不同。平日老師總是口沫橫飛的講解課程內(nèi)容，偶爾還會(huì)搭配著生動(dòng)的肢體語(yǔ)言，像是恨不得將畢生所學(xué)的知識(shí)，利用這短暫的課堂時(shí)間盡數(shù)傳授給學(xué)生。這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)全神貫注在課堂上，深怕遺漏了老師口中的重點(diǎn)，還有一部分的同學(xué)則像看戲般，不遺余力的為眾人制造娛樂(lè)效果，讓老師在授課之余還要分身扮演維持秩序的糾察隊(duì)。

從以上所舉的兩個(gè)例子來(lái)看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生平日上課的態(tài)度，關(guān)系到他準(zhǔn)備考試時(shí)間的長(zhǎng)短，上課專心聽課腦海就會(huì)留下深刻的印象，回家之后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，就能將老師上課所講過(guò)的內(nèi)容融會(huì)貫通，如果還有不懂的地方，用紅筆劃下來(lái)提出來(lái)與老師討論，那么等到考試來(lái)臨時(shí)，也就無(wú)需臨時(shí)抱佛腳。至于平日居家附近的排水系統(tǒng)，更要勤于疏通以免豪大雨一來(lái)大街小巷頓時(shí)成為水鄉(xiāng)澤國(guó)，看似不起眼的工作，其實(shí)蘊(yùn)含著不容忽視的效果。只有事前作好充分準(zhǔn)備的人，才能夠在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)臨危不亂，為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間采取應(yīng)變的對(duì)策。

做有備之人作文【篇7】

Windows Server 2008系統(tǒng)憑借其超強(qiáng)的系統(tǒng)功能、較高的智能化程度以及更甚一籌的安全性能，吸引了很多朋友創(chuàng)建條件前來(lái)嘗鮮試用，在與Windows Server 2008系統(tǒng)親密接觸一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)不怎么起眼的“審核”功能變得更加強(qiáng)大了，巧妙借助該功能，我們可以對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)的一切操作進(jìn)行跟蹤監(jiān)視，并能依照監(jiān)視結(jié)果來(lái)快速排查服務(wù)器系統(tǒng)故障以及保障服務(wù)器系統(tǒng)的運(yùn)行安全?，F(xiàn)在，本文就對(duì)Windows Server 2008系統(tǒng)的審核功能進(jìn)行挖掘，以方便各位朋友利用該功能更好地服務(wù)自己。

Windows Server 2008系統(tǒng)的審核功能在默認(rèn)狀態(tài)下并沒(méi)有啟用，我們必須針對(duì)特定系統(tǒng)事件來(lái)啟用、配置它們的審核功能，這樣一來(lái)該功能才會(huì)對(duì)相同類型的系統(tǒng)事件進(jìn)行監(jiān)視、記錄，網(wǎng)絡(luò)管理員日后只要打開對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的日志記錄就能查看到審核功能的監(jiān)視結(jié)果了。審核功能的應(yīng)用范圍很廣泛，不但可以對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)中的一些操作行為進(jìn)行跟蹤、監(jiān)視，而且還能依照服務(wù)器系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)運(yùn)行故障進(jìn)行快速排除。當(dāng)然，需要提醒各位朋友的是，審核功能的啟用往往要消耗服務(wù)器系統(tǒng)的一些寶貴資源，并會(huì)造成服務(wù)器系統(tǒng)的運(yùn)行性能下降，這是因?yàn)閃indows Server 2008系統(tǒng)必須騰出一部分空間資源來(lái)保存審核功能的監(jiān)視、記錄結(jié)果。為此，在服務(wù)器系統(tǒng)空間資源有限的情況下，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎使用審核功能，確保該功能只對(duì)一些特別重要的操作進(jìn)行監(jiān)視、記錄。

在啟用、配置Windows Server 2008系統(tǒng)的審核功能時(shí)，我們可以先以系統(tǒng)超級(jí)權(quán)限登錄進(jìn)入

對(duì)應(yīng)系統(tǒng)，打開該系統(tǒng)桌面中的“開始”菜單，從中依次點(diǎn)選“設(shè)置”、“控制面板”命令，在彈出的系統(tǒng)控制面板窗口中依次單擊“系統(tǒng)和維護(hù)”、“管理工具”圖標(biāo)，在其后出現(xiàn)的管理工具列表窗口中，找到“本地安全策略”圖標(biāo)，并用鼠標(biāo)雙擊該圖標(biāo)，打開本地安全策略控制臺(tái)窗口，

其次在目標(biāo)控制臺(tái)窗口的左側(cè)顯示窗格中，依次展開“安全設(shè)置”/“本地策略”/“審核策略”分支選項(xiàng)，在對(duì)應(yīng)“審核策略”分支選項(xiàng)的右側(cè)顯示窗格中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)Windows Server 2008系統(tǒng)包含九項(xiàng)審核策略，也就是說(shuō)服務(wù)器系統(tǒng)可以允許對(duì)九大類操作進(jìn)行跟蹤、記錄，如圖1所

審核進(jìn)程跟蹤策略，是專門用來(lái)對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)的后臺(tái)程序運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行跟蹤記錄的，例如服務(wù)器系統(tǒng)后臺(tái)突然運(yùn)行或關(guān)閉了什么程序，handle句柄是否進(jìn)行了文件復(fù)制或系統(tǒng)資源的訪問(wèn)等操作，審核功能都可以對(duì)它們進(jìn)行跟蹤、記錄，并將監(jiān)視、記錄的內(nèi)容自動(dòng)保存到對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的日志文件中。

審核帳戶管理策略，是專門用來(lái)跟蹤、監(jiān)視服務(wù)器系統(tǒng)登錄賬號(hào)的修改、刪除、添加操作的，任何添加用戶賬號(hào)操作、刪除用戶賬號(hào)操作、修改用戶賬號(hào)操作，都會(huì)被審核功能自動(dòng)記錄下來(lái)。

審核特權(quán)使用策略，是專門用來(lái)跟蹤、監(jiān)視用戶在服務(wù)器系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中執(zhí)行除注銷操作、登錄操作以外的其他特權(quán)操作的，任何對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)運(yùn)行安全有影響的一些特權(quán)操作都會(huì)被審核功能記錄保存到系統(tǒng)的安全日志中，網(wǎng)絡(luò)管理員根據(jù)日志內(nèi)容就容易找到影響服務(wù)器運(yùn)行安全的一些蛛絲馬跡。

啟用不同的審核策略，Windows Server 2008系統(tǒng)就會(huì)對(duì)不同類型的操作進(jìn)行跟蹤、記錄，網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該依照自己的安全要求以及服務(wù)器系統(tǒng)的性能配置，來(lái)啟用適合自己的審核策略，而不要盲目地啟用所有審核策略，那樣一來(lái)審核功能的作用反而得不到充分發(fā)揮。

比方說(shuō)，要是我們想對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)的登錄狀態(tài)進(jìn)行跟蹤、監(jiān)視，以便確認(rèn)局域網(wǎng)中是否存在非法登錄行為時(shí)，那我們就可以直接用鼠標(biāo)雙擊這里的審核登錄事件策略，打開對(duì)應(yīng)策略的選項(xiàng)設(shè)置對(duì)話框（如圖2所示），選中其中的“成功”和“失敗”選項(xiàng)，再單擊“確定”按鈕，如此一來(lái)Windows Server 2008系統(tǒng)日后就會(huì)自動(dòng)對(duì)本地服務(wù)器系統(tǒng)的所有系統(tǒng)登錄操作進(jìn)行跟蹤、記錄，無(wú)論是登錄服務(wù)器成功的操作還是登錄服務(wù)器失敗的操作，我們都能通過(guò)事件查看器找到對(duì)應(yīng)的操作記錄，仔細(xì)分析這些登錄操作的記錄我們就能發(fā)現(xiàn)本地服務(wù)器中是否真的存在非法登錄甚至非法入侵行為。

做有備之人作文【篇8】

到法國(guó)留學(xué)現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)希望留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的一個(gè)“亮點(diǎn)”。國(guó)家留學(xué)基金委顏永平先生向記者透露，從開始，到法國(guó)留學(xué)的人數(shù)幾乎每年都翻一倍，19時(shí)只有400人留學(xué)法國(guó)，到已翻倍升至5000余人，其中自費(fèi)留學(xué)生占95%。

有著20多年留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者顏永平，曾兩度在我國(guó)駐法國(guó)使館教育處工作，任一等秘書、留學(xué)管理組組長(zhǎng)。的駐法國(guó)經(jīng)歷使他深諳法國(guó)的教育和中國(guó)學(xué)生在那里的學(xué)習(xí)生活情況。就他個(gè)人總的感覺(jué)，中國(guó)在法國(guó)的留學(xué)生主流是好的，涌現(xiàn)了一批比較優(yōu)秀的人才。但是，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。

顏先生希望通過(guò)本刊，給有意留學(xué)法國(guó)的學(xué)生一些建議和忠告，以便他們?cè)诹魧W(xué)的道路上減少挫折和障礙。

留學(xué)準(zhǔn)備相對(duì)“落伍”

顏先生發(fā)現(xiàn)，不少中國(guó)學(xué)生去法國(guó)前，對(duì)留學(xué)的心理準(zhǔn)備比較少；去了以后遇到一些困難后，心理壓力比較大，來(lái)自語(yǔ)言、學(xué)業(yè)、自身性格或家庭教育造成的不良結(jié)果，使他們?cè)诜▏?guó)的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難。有的中途退出目標(biāo)，靠打工掙錢；有的經(jīng)過(guò)兩三年語(yǔ)言學(xué)習(xí)，仍不能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)課程。

顏先生直言：“去一個(gè)國(guó)家、上哪所學(xué)校要有明確的目的?！彼佑|過(guò)一位東北學(xué)生，到法國(guó)兩三年了語(yǔ)言還過(guò)不了關(guān)，問(wèn)他到法國(guó)花兩三年時(shí)間是拿一個(gè)學(xué)位，還是學(xué)一門技術(shù)。他說(shuō)自己本不想留學(xué)，是父母要他來(lái)只好來(lái)了。在這種情況下出去的孩子，學(xué)習(xí)目的性當(dāng)然非常差。

學(xué)業(yè)上，法國(guó)的學(xué)習(xí)管理非常松散，尤其進(jìn)了大學(xué)以后完全靠自己。中國(guó)學(xué)生在國(guó)內(nèi)受到老師手把手的教育，這種學(xué)習(xí)方法需要盡快轉(zhuǎn)變，否則，進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)后半年或一年就跟不上了。

他強(qiáng)調(diào)，獨(dú)立生活能力的提高，對(duì)所有的留學(xué)生都很必要。再有就是思想品德、公共道德的教育。雖然是自費(fèi)留學(xué)生，但到了國(guó)外以后，他們代表的是我們國(guó)家的形象。有的學(xué)校反映，現(xiàn)在的中國(guó)留學(xué)生比以前的(公派生)差多了，基本的公共道德不好，引起周圍人的反感，以致他們?cè)谝院蠼邮苤袊?guó)留學(xué)生時(shí)就比較謹(jǐn)慎。表現(xiàn)不好的學(xué)生雖然只是一兩個(gè)，卻造成了很不好的影響。

還有，不能忽視出國(guó)前的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，如果不是法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，必須經(jīng)過(guò)500學(xué)時(shí)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，參加TEF考試達(dá)到基本的要求，這是獲得簽證的必備條件。最近法國(guó)使館專門成立了一個(gè)簽證評(píng)估中心，目的一是經(jīng)過(guò)面談了解學(xué)生的法語(yǔ)水平；二是了解學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況，了解學(xué)生留學(xué)的目的，審查畢業(yè)證書、成績(jī)單等。如果認(rèn)為這幾方面不符合要求，或留學(xué)目的不太純正，都會(huì)建議不發(fā)簽證。這些建議到領(lǐng)事部后還要復(fù)查，但一般簽證評(píng)估中心通過(guò)的都能獲得簽證。

預(yù)備教育為順利留學(xué)“鋪路”

顏先生覺(jué)得，出國(guó)前的預(yù)備教育很重要，它不是簡(jiǎn)單的預(yù)科，而是要通過(guò)社會(huì)來(lái)強(qiáng)化這個(gè)意識(shí)，尤其是中介機(jī)構(gòu)，一定要明確：辦理一個(gè)人留學(xué)，不僅是為了賺學(xué)生一筆錢，出去以后就不管他的發(fā)展了。要認(rèn)真地考慮學(xué)生的前途，和學(xué)生講清楚，你到法國(guó)以后會(huì)面臨哪些問(wèn)題。

語(yǔ)言是一大難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一兩年的學(xué)習(xí)進(jìn)入正常的專業(yè)課程學(xué)習(xí)不容易，但也不是不可能，這就需要學(xué)生有心理準(zhǔn)備；一味接受式的學(xué)習(xí)方法也應(yīng)盡快改變。因此，中介在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的留學(xué)輔導(dǎo)中，除了學(xué)生關(guān)心的學(xué)校、學(xué)習(xí)、簽證問(wèn)題外，也要加強(qiáng)對(duì)他們出去以后品德的教育，以及各方面能力的鍛煉。

對(duì)所去國(guó)家人文、地理、文化知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)也很有必要，比如法國(guó)的藝術(shù)、文化、基本情況、社會(huì)生活、人的理念，事前有所了解，到那以后與人交流起來(lái)會(huì)方便得多。我們現(xiàn)在辦了一個(gè)到法國(guó)留學(xué)的培訓(xùn)班，學(xué)語(yǔ)言的比重很大，也加了一些課程和講座，如請(qǐng)專家講法國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)、對(duì)外貿(mào)易、留學(xué)法國(guó)的注意事項(xiàng)、如何做人等。學(xué)生反映比較好。我們的目的是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)，學(xué)生還沒(méi)到法國(guó)，就對(duì)法國(guó)有個(gè)比較完整的印象，這對(duì)學(xué)生的留學(xué)生涯會(huì)有一定的幫助。學(xué)生對(duì)留學(xué)可能會(huì)比較盲目，但我們這些搞專業(yè)留學(xué)的人員要給予相應(yīng)的、充分的引導(dǎo)，使他們到國(guó)外遇到的困難減少到最小，在很短的時(shí)間內(nèi)能適應(yīng)留學(xué)生活。

避免做語(yǔ)言學(xué)校的“老生”

有的學(xué)生到法國(guó)后兩三年都注冊(cè)不到學(xué)校，不能進(jìn)入正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)。顏先生剖析其中原因：到法國(guó)的學(xué)生需要一年的語(yǔ)言強(qiáng)化，中介辦理出國(guó)的時(shí)候，如果僅有語(yǔ)言學(xué)校的錄取通知，法國(guó)使館是不給簽證的，必須注冊(cè)一個(gè)專業(yè)的學(xué)校。有的中介就通過(guò)關(guān)系找一些不是很好的學(xué)校，它們給學(xué)生發(fā)一個(gè)預(yù)注冊(cè)通知，這除了能拿到簽證外對(duì)中國(guó)學(xué)生沒(méi)有任何其他的用處。到法國(guó)后，學(xué)生先學(xué)語(yǔ)言，之后再重新申請(qǐng)大學(xué)的專業(yè)課程，重新申請(qǐng)學(xué)校中介就不管了。能不能申請(qǐng)上就成了學(xué)生自己的事情了。

做有備之人作文【篇9】

今天是開學(xué)的第一天，比起上學(xué)期剛接班時(shí)那個(gè)灰色的九月我感到了輕松多了。不再是手忙腳亂，不再是云里霧里，學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌安排、學(xué)會(huì)了輕重緩急、學(xué)會(huì)了忙里偷閑、學(xué)會(huì)了不斷否定自我和創(chuàng)新。假期里第一次過(guò)年的時(shí)候把教參帶回家，除夕我覺(jué)得不能在懈怠了，開始備課。天曉得，備一課需花上一天的時(shí)間，而且還常常不滿意，總覺(jué)得沒(méi)有找到最佳路徑，這時(shí)候真希望有人能指點(diǎn)迷津。除了備課外，我也在思考本學(xué)期班級(jí)要開展的活動(dòng)和需改進(jìn)的工作措施以便自己能很好的進(jìn)入工作狀態(tài)，提高有效性。

開學(xué)第一天的晨會(huì)我向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了班級(jí)的評(píng)價(jià)體系和即將開展的一系列活動(dòng)。

我目前使用的評(píng)價(jià)工具有：

1、“紅星閃閃我最亮(個(gè)人綜合即時(shí)評(píng)價(jià)，學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)等可進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的及時(shí)性、有效性)

3、雛鷹爭(zhēng)章我能行。(每周評(píng)一次，分為日記大王、寫字大王、誦讀之星、閱讀之星等)

為促進(jìn)班級(jí)中等生和后進(jìn)生本學(xué)期能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我在班級(jí)成立了”進(jìn)步小隊(duì)“，由9名同學(xué)胡珂、范懿嘉、賀雨節(jié)、史競(jìng)成、張?chǎng)蝖、陳欽仁、錢瑋倫、樊嶸、田書遠(yuǎn)組成。我為孩子們制定了春學(xué)期個(gè)人奮斗計(jì)劃書，并和孩子們共同制定了第一周的努力目標(biāo)。并請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同制定本學(xué)期奮斗總目標(biāo)。今后每周評(píng)一次，給孩子們激勵(lì)性評(píng)價(jià)。我昨天讀《教育中的心理效應(yīng)》一書看到”小步子，大目標(biāo)--連鎖塑造“這一章節(jié)，文中說(shuō)：”一個(gè)人的習(xí)慣行為不會(huì)一下子就消除；健康的行為也不可能一蹴而就。所以，在教育中，教師和家長(zhǎng)一定要有對(duì)孩子進(jìn)行長(zhǎng)期連鎖塑造的觀念，有意識(shí)地一步步培養(yǎng)與鞏固孩子的行為習(xí)慣?！拔液瓦@九個(gè)孩子共同制定了第一周的奮斗計(jì)劃，針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，我們提出如：上課不下位，下課不打人，作業(yè)按時(shí)交，作業(yè)書寫認(rèn)真，作業(yè)不最后一個(gè)交等低層次目標(biāo)，力圖讓孩子們稍作努力就能達(dá)標(biāo)。我還采取一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施，每周進(jìn)步小隊(duì)同學(xué)比別人多加5顆星，每個(gè)月給完成目標(biāo)的同學(xué)發(fā)一張獎(jiǎng)狀。期中考試考得好，帶這個(gè)特別小分隊(duì)出去玩。我一宣布，同學(xué)們那個(gè)羨慕呀，特別小隊(duì)覺(jué)得自己也很光榮，我還說(shuō)，表現(xiàn)不好，開除進(jìn)步小隊(duì)。其實(shí)如果真的開除我怎么舍得呢?

今天學(xué)了習(xí)慣篇，本學(xué)期第一個(gè)習(xí)慣便是：堅(jiān)持寫日記。我給孩子們講了魯迅、雷鋒、安妮日記、黃思路《十六歲在美國(guó)》，朱永新教授教兒子朱墨怎樣寫日記。為鼓勵(lì)學(xué)生寫日記的積極性，我們班開展百日日記大賽，師生共同比賽寫日記100天，目的是培養(yǎng)學(xué)生的.毅力，豐富學(xué)生的素材、提高學(xué)生的作文能力。我們將每周、每月通報(bào)堅(jiān)持寫日記的同學(xué)。日記要求語(yǔ)句通順、情感真實(shí)，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。我把這個(gè)活動(dòng)告訴家長(zhǎng)，希望他們鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持寫日記。可為他建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)博客，如果家長(zhǎng)能以身作則，做孩子的榜樣，與孩子共同寫100天日記，更是孩子一份享用不盡的財(cái)富。我答應(yīng)孩子們堅(jiān)持寫日記的同學(xué)我們會(huì)舉行一個(gè)戶外聚會(huì)活動(dòng)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我還讓小女語(yǔ)童也來(lái)參加我們的百日日記大賽活動(dòng)，今天我給她打了第一篇日記《元宵節(jié)》。

新學(xué)期的第一天忙碌而充實(shí)。我希望自己這100天能堅(jiān)持每天寫千字文，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。