柳樹日記9篇

柳樹日記。

周記作為一種生命存在形式，在學(xué)生時(shí)代我們都有寫過吧。不僅可以提高自我認(rèn)知和意識(shí)，還是記錄自己成長的好方式。欄目小編精選了多篇文章，認(rèn)為“柳樹日記”最為出色，希望下面的內(nèi)容能對(duì)讀者有所啟發(fā)！

柳樹日記 篇1

春天來了，人民公園湖邊一排地柳樹頭發(fā)出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到來，也最先告訴我春天的美麗。

當(dāng)別地樹木還伸著光禿禿的時(shí)候，柳樹卻悄悄的冒出了新芽。開始只是露出了一點(diǎn)淡黃色，然后慢慢的變成了黃綠色的小包，一轉(zhuǎn)眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子，于是，柳枝就綠了。

千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著，與著湖水中地倒影，滿湖都流動(dòng)起綠地光彩，春的氣息。當(dāng)柳葉兒與春風(fēng)一起翩翩起舞的時(shí)候，她們就快活得像一群調(diào)皮的孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。

柳樹旁，一對(duì)對(duì)小燕子飛翔著。它們或許是來找柳芽兒玩耍的，或許是柳姑娘的美麗吸引了它們?！皣\嘰嘰”，小燕子快活的說：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來了，春天真美麗啊!”

我愛美麗的柳樹，更愛這溫暖可愛的春天。

柳樹日記 篇2

夏天，披著綠葉在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中到來了。

夏天，酷熱難當(dāng)，太陽火辣辣的，像團(tuán)火把大地烤得燙人，如果把生雞蛋放在地上，不出兩分鐘，就會(huì)被烤熟。小哈巴狗趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，熱得吐舌頭；小花貓熱得直往陰涼地竄；花兒小草被烤得彎下了腰，無精打采；小青蛙在荷葉上不停的＂“呱呱呱”直叫，似乎在說：“好熱啊，好熱?。　?/p>

六月的天，像孩子的臉說變就變，剛才還烈日高懸，萬里無云，現(xiàn)在像打翻的墨水還未來得及把天空遮住，豆大般的雨珠像珍珠一樣一下子從天上噼里啪啦地砸落下來。這讓我想起了蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。突然一道刺眼的閃電跟著一個(gè)轟隆隆的悶雷把人嚇了一大跳。有些人家的窗戶沒有來得及關(guān)，狂風(fēng)就把窗戶吹過來吹過去，發(fā)出“啪啪”的響聲，樹木小草在狂風(fēng)中舞蹈，似乎作文在歡迎著暴風(fēng)雨的到來。雨下的越來越大，不一會(huì)兒，地上汪洋一片，地上積滿了雨水，到處都深到腳脖，那雨水爭搶著似的涌向了下水道。路上的行人步子邁得更快了；騎電瓶車的中年人，不時(shí)按著喇叭發(fā)出了“滴滴”聲。

漸漸的，雷聲住了，雨也停了。太陽撥開了云霧，又露出了燦爛的笑臉。走出家門，哇！空氣格外清新，一股沁人心脾的泥土氣息撲鼻而來，放眼望去，大樹、房子、馬路都被夏雨沖洗得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴，樹葉上還帶著亮閃閃的水珠，房子、馬路像剛造的，像剛鋪的一樣，知了又開始鳴叫，小青蛙也在池塘里快樂地蹦跳，還“呱呱呱”歡快地唱著歌。看！西邊的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……

夏天，你性格剛烈，易怒易燥，但在你的陽光雨露中，萬物茁壯成長，生機(jī)勃勃。我愛你，夏天。

柳樹日記 篇3

春姑娘悄悄地來了，萬物也復(fù)蘇了。綠意盎然的春天，又增添了幾分生機(jī)。

在這溫暖的春天里，我最喜歡的是那河邊不起眼的柳樹。

早春二月，冬的寒意還未全消。河邊的柳樹已長出一條條青翠的枝條，吐露出嫩綠的新芽。一陣春風(fēng)吹來，柳樹姑娘搖擺起了她細(xì)長的長發(fā)，就像一位已成年的少女，害羞的低著頭。

盛夏，柳枝長的更長了，更茂盛了。小鳥在柳枝旁歡快的唱歌，跳舞。調(diào)皮的孩子們，扯下幾根柳枝，把它弄成一個(gè)綠圈，套在頭上，或套在脖子上。作為裝飾品。

我喜歡春天，更喜歡春天那翠綠的柳樹。

柳樹日記 篇4

09、2、16 星期一 陰有小雨

小柳條上空空如也，什么也沒有，像根小木棍兒，真的是“柳破金梢眼未開”。春天到了，柳樹怎么不著急呢？我可有點(diǎn)替它著急了。

09、2、20 星期五 陰有雨夾雪

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，小柳芽已經(jīng)長得像一條小蠕蟲了，大約半厘米長，緊緊地?fù)肀еl?？墒牵裉焯鞖夂美?，還飄著小雪花，我好但心小柳芽被凍壞呀。唉，是不是“白雪卻嫌春色晚”，故穿柳樹作飛絮呀？

09、2、22 星期日 多云轉(zhuǎn)陰

天一晴，“小青蟲”扭呀扭，扭出了小屁股。噢，原來是小葉片呀！好可愛，像一只只綠蟬，落在枝條上，隨風(fēng)搖曳，在和風(fēng)中蕩起了秋千。

09、2、28 星期六 陰轉(zhuǎn)多云

在暖風(fēng)的吹拂下，在陽光的照耀下，嫩嫩的小芽慢慢長大了一點(diǎn)兒，小柳葉伸展開了四五片兒小葉子，還翹翹的，像一只只玉蝴蝶阿娜多姿，又像一只只翡翠蜻蜓小巧玲瓏。它們?cè)诹鴹l間捉起了迷藏，你過來，我過去，玩得真開心！

09、3、16 星期一 多云轉(zhuǎn)晴

柳樹漸漸長出了小柳穗兒，大概有一厘米那么長，像個(gè)綠色的毛毛蟲，爬呀爬，好調(diào)皮。柳葉變長了，像一道道細(xì)長的秀眉，在柳姑娘在偷偷地學(xué)描眉吧，你看她畫得一道長一道短，有的向上揚(yáng)，有的向下垂，哎呀，她知道不知道，這樣有點(diǎn)亂呀！

09、3、22 星期日 陰有小陣雨

柳條飄飄悠悠，蕩出了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。所有的柳條，綠得發(fā)亮，綠得生機(jī)勃勃。像一重竹簾，像綠色的瀑布。像柳姑娘的長辮子，又像柳爺爺?shù)拇蠛?。如果柳樹是個(gè)小弟弟，他一定是在玩媽媽那綠色的假發(fā)吧！

09、4、1 星期三 陰有小陣雨

今天我發(fā)現(xiàn)小柳穗又長大了一些，比上次更長了，更飽滿了，這根穗上長了許多小粒粒，它們緊緊的抱在一起，好親密喲！

09、4、15 星期三 晴

現(xiàn)在是真正的“碧玉妝成一樹高”了，枝條密密麻麻的，長長地垂下來。我發(fā)現(xiàn)今年新發(fā)出的柳芽已經(jīng)長成柳條了，有一尺來長了呢！這些新枝上的柳葉比舊枝上的柳葉不僅寬很多也長很多，真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀。

09、4、15 星期六 晴

今天空中飄著星星點(diǎn)點(diǎn)的小柳絮，它們?cè)诳罩酗w來飛去，像送信的天使。我摘下一個(gè)柳穗仔細(xì)觀察，原來有些小粒粒已經(jīng)變成了黃褐色的，并且開花了，里面像棉花一樣的柳絮，就隨著風(fēng)輕輕地飛走了。還有一些綠色的小粒粒沒開，我把它掰開，發(fā)現(xiàn)里面是滿滿地柳絮，但是有點(diǎn)濕，哦，它還沒長熟呢！

我回首看著柳媽媽那搖動(dòng)的長臂，向她投去感謝的目光，她給了我20xx年一個(gè)美麗的、難忘的春天。

柳樹日記 篇5

柳樹醒了教案-柳樹醒了導(dǎo)學(xué)案

教學(xué)內(nèi)容：柳樹醒了備課時(shí)間：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)雷、醒等8個(gè)生字，會(huì)寫說、話等6個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文，能通過朗讀感悟春天的美，能背誦課文。3、認(rèn)識(shí)具有春天特點(diǎn)的春雷、春雨、春燕、春風(fēng)等物，了解春天自然界的景物發(fā)生的變化。4、在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)生與生之間的合作精神與思維拓展能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)本課的生字新詞，背誦課文。2、能回到生活中認(rèn)識(shí)春天事物的特點(diǎn)，能在讀中感悟春天的美麗，發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教材解讀：《柳樹醒了》是一首詩，又似一篇引人入勝的童話。全詩用富于童趣的語言，描述了春天到來，柳樹發(fā)芽，一切都充滿生機(jī)的美麗景象。這首詩的語言極其優(yōu)美，寫作層次十分清晰，使用擬人化的語言生動(dòng)形象地告訴小朋友柳樹在春天發(fā)芽變綠的過程。課文中的插圖，讓人感到春天跳動(dòng)著生命力。本課以春組織單元,春的色彩、春的音符、春的氣息無不散發(fā)在字里行間。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),我以此為主旨,讓春天充滿課堂的每一個(gè)角落,通過找春、讀春、想春、說春、頌春,將詩的教學(xué)以鮮活的形式呈現(xiàn)于學(xué)生面前。學(xué)情分析：學(xué)生學(xué)練過程組織引導(dǎo)過程根據(jù)學(xué)生的回答在黑板上適當(dāng)板書。學(xué)生回答。比如：（冬天柳樹就像人在睡覺）（柳樹發(fā)芽好比睡覺醒了）板書：柳樹醒了出示課件：(配樂課文朗讀并配相關(guān)畫面)。讓學(xué)生說說。板書：春雷、春雨、春風(fēng)、春燕分小節(jié)自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（依次指名讀各小節(jié)）1、同桌互相正音，認(rèn)準(zhǔn)生字，教師巡聽糾正，指導(dǎo)書寫。2、找座位游戲：出示小火車來了看誰先找到座位課件。第一節(jié)：春雷會(huì)跟柳樹說什么？柳樹對(duì)春雷說了什么？第二節(jié)：春雨沙沙，柳枝軟了漸漸吐綠，向下垂。第三節(jié)引讀：你們瞧！春風(fēng)給柳樹梳頭，梳著梳著──（生讀：春風(fēng)吹動(dòng)柳枝，柳枝飄蕩）第四節(jié)：激勵(lì)小朋友讀第四節(jié)，誰知道小柳絮是什么樣兒的？理解柳絮。出示課件：（一雙燕子在空中飛來飛去，柳樹上沾滿上面結(jié)滿有白色絨毛的種子，絨毛隨風(fēng)飛散）第五小節(jié)：柳樹枝條在風(fēng)中飄蕩，孩子們?cè)跇湎峦嫠??？矗×鴺湫蚜?，它在干什么？全班齊讀。1、同學(xué)相互交流，教師及時(shí)鼓勵(lì)2、和同桌小伙伴一起試著背背課文，比比誰先會(huì)背。出示圖文視頻課件實(shí)踐體驗(yàn)，課外延伸1、我會(huì)說。請(qǐng)你跟老師一起說一說：春雨給桃樹洗澡了。洗著洗著，桃花喲，紅了。2、欣賞春天美麗的的風(fēng)光（課件演示：美麗的春光圖片）。說一說，在春天里還有什么醒了。（啟發(fā)學(xué)生從動(dòng)物、植物、人物、氣候等方面說。）一、激情引趣，引入新課。1、春天不知不覺來到了我們身邊了，你喜歡春天嗎？請(qǐng)用你喜歡的詞語贊美春天。2、春天來了，周圍的事物都有哪些變化呢？3、出示多媒體課件，感受春天大地復(fù)蘇的景象。二、初讀課文，感知理解1、誰告訴老師冬天的柳樹是什么樣子？春天柳樹發(fā)生什么變化了？2、哪位小朋友知道柳樹是在誰的幫助下醒的呢？聽聽課文是怎么說的？3、這首詩好聽嗎？想不想讀？4、誰愿意讀第一節(jié)。三、朗讀識(shí)字，鞏固練習(xí)1、讓小朋友自己尋找詞語娃娃。出示ppt課件八個(gè)詞語娃娃：醒了、春雷、洗澡、柳枝、軟了、梳頭、柳稍、玩耍。2、從課文中找出春、話、醒、軟、綠、飛、高這些詞語娃娃藏的位置，把他們?nèi)Ξ嫵鰜恚x一讀。四、朗讀背誦，感知課文1、提出問題，分小組交流，根據(jù)學(xué)生的回答依次學(xué)習(xí)相應(yīng)小節(jié)。你是從什么地方知道柳樹醒了？2、學(xué)生在讀書交流中，教師隨機(jī)出示相應(yīng)小節(jié)課件，幫助學(xué)生領(lǐng)悟。3、再讀讀課文，想想：你從哪里知道柳樹醒了？柳樹醒了說明什么？板書設(shè)計(jì)：柳樹醒了春雷說話柳樹醒了春雨洗澡柳枝軟了春風(fēng)梳頭柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了柳樹玩耍小朋友長高了課后反思：

柳樹日記 篇6

柳樹日記

春天到了，小燕子最先飛出來，唧唧地叫著，仿佛在大聲地說：“春天來了！春天來了！”，我跑出家門，向公園奔去，我發(fā)現(xiàn)，肥沃的泥土里鉆出了嫩綠的小芽，再往前走，看見了一片大花園，長滿了色彩鮮艷的花，有紅的、綠的、白的、黃的、紫的等等?；▋簜円粋€(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，舒展開美麗的花瓣，好像在對(duì)我微笑呢！忽然，我被不遠(yuǎn)處的美景給吸引住了。我跑過去一看，原來是柳樹發(fā)芽了，柳條像媽媽的.頭發(fā)一樣垂下來，春風(fēng)一吹，迎風(fēng)飄揚(yáng)。我不禁想起唐朝詩人賀知章寫的《詠柳》，“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

柳樹有著頑強(qiáng)的生命力，我隨手折了一根柳條，埋在土里就能生根發(fā)芽，俗話說：“有意栽花花不成，無心插柳柳成蔭?！笔茄剑鴺渖砩嫌性S許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

我喜歡柳樹，更敬佩柳樹這種精神。

柳樹日記 篇7

柳樹是一幅十分巧妙的畫。

顏色的搭配，樹枝的彎度，一切仿佛是早已設(shè)定好了一樣，讓人感覺沒有長得十分完美，可又一切都恰到好處。

柳樹在與花朵做對(duì)比時(shí)，沒有比得上的地方?；ǘ湮孱伭?，形態(tài)優(yōu)美，一眼博得人們的喜愛。和柳樹就因?yàn)橥庥^而讓人們忘卻了它的好。

那嫩綠的細(xì)葉，那寬厚的樹干，那繁茂的樹葉，那如發(fā)絲一般的枝條增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，寬之一分則嫌粗，窄之一分則嫌細(xì)。

在河道的兩旁，柳樹緊挨著河生長，枝條大多垂向河的方向，如同一幅十分巧妙的畫。

雨中的柳樹，在雨中輕輕飄動(dòng)著枝條，仿佛雨點(diǎn)在幫助柳樹梳洗那碧綠的頭發(fā)。柳樹的枝條因此顯得更加翠綠。媽媽說它是在享受那雨中微風(fēng)的吹拂。

黃昏時(shí)的河兩岸，就更加美麗了。太陽余下的光輝照耀在河面上，小河變得金燦燦，如同小金河一般，一陣陣微風(fēng)拂過，幫柳樹梳理那美麗的“頭發(fā)”，讓小金河旁的柳樹舞動(dòng)起枝條，仿佛是在歡迎小金河的到來，真是美極了。

柳樹真的是太美了，像極了畫，一幅十分巧妙的風(fēng)景畫。畫中的一切都是如此美好，柳樹就是從畫中走出來的，要不怎么會(huì)有如此巧妙的樹存在。柳樹是一幅十分巧妙的畫。

柳樹日記 篇8

一棵被掏空的柳樹

在快活林里，我們發(fā)現(xiàn)了一棵柳樹，這棵柳樹已經(jīng)被掏空了，會(huì)是誰這么狠呢？

我猜應(yīng)該是白蟻啃咬的或是大自然的懲罰吧！

你們想可能是什么稀奇古怪的事情導(dǎo)致的這棵樹空心的呢？快想幾個(gè)好聽好玩又合理的故事吧！

童話投稿一：

自作聰明的小柳樹

一天，小柳樹看到自已旁邊的萬歲老柳樹病了，病得很嚴(yán)重，不過幾天便倒下了，它很傷心，于是想：我會(huì)不會(huì)和老柳樹一樣也會(huì)因重病而倒下？我不要！想著想著，它便睡著了。

不知睡了多長時(shí)間，它突然被一個(gè)人的聲音驚醒了，原來是一個(gè)園丁正在說話，他邊嘆氣邊說：唉，這棵樹真是活到勁了，活了有足10051年呢！唉！小柳樹聽了很疑惑，想：那個(gè)人怎么知道老柳樹是10051歲呢？接著，那個(gè)人好像知道了小柳樹的心思，便說：一看就知道它有上萬歲了，樹干中的年輪那么粗。小柳樹一聽，不由自主的笑了起來，它想：我把樹干中間弄空不就沒有年輪了？這樣我就沒有年齡了，從而導(dǎo)致我也不會(huì)因年老而得病而致死了，這真是個(gè)好主意！說罷，它便分泌出一種液體，將自己的中心弄成空心的了。

之后，小柳樹便成了這個(gè)樣子了，但是過了不到一年，它便后悔了，因?yàn)橹車男涠夹υ捤?，說它是個(gè)無肚樹。

童話投稿二：

內(nèi)疚的小柳樹

小柳樹是世界上最美麗的樹。

一天，小柳樹遇到了穿山甲，它看到穿山甲如此難看，便說：哎喲！這是誰呀，這么難看，真像個(gè)大木疙瘩。穿山甲一聽，它的口氣那么難聽，可也忍住了沒有發(fā)火?？墒?，小柳樹依然不領(lǐng)情，繼續(xù)說道：你一天就只會(huì)個(gè)吃白蟻什么的，哪像我這樣那么美麗，人類都喜歡我，還編了一首贊美我的詩呢！叫什么碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。人類有贊美你的詩嗎？穿山甲一聽，頓時(shí)來了怒火，它怒沖沖地說：你那首破詩根本不是人們贊美你，是人們?cè)诶媚銇碣澝来禾欤∫院?，我們倆永無交往！說完，便氣沖沖地走了。可是，小柳樹還是不在乎，邊撇白眼邊想：我才不根你交往呢！這個(gè)大木疙瘩！這時(shí)，天黑了，小柳樹想著想看便睡著了。

第二天，小柳樹剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)自己的正前方有一群白蟻。以前，白蟻是不咬木頭的，自從那件事以后，白蟻才開始啃木頭，想知是為什么嗎？接著往下讀吧！這時(shí)，小柳樹高傲地說：哎喲！這不是一群小白晶晶嗎！還俗稱白蟻，你們這么白，配做蟻類嗎？真膽心你們?cè)摮允裁础０ΘD―白蟻群急了，說：誰說我們的名字叫蟻就一定是蟻類呀！我們是一種等翅目，而螞蟻卻是膜翅目，我們完全不同！而我們吃什么，白銀都能給它咬得無影無蹤！就連你的整個(gè)樹干我們也可以咬碎！小柳樹一聽，火氣就上來了，它說：你們來呀來呀，你們敢咬我嗎？哼！現(xiàn)在白蟻們怒火中燒，哼了一句：好！便將小柳樹包圍了，一口咬下去，小柳樹啊的大叫了起來，這一叫，把穿山甲給叫來了，穿山甲一看小柳樹被白群圍攻了，立刻忘記以前的怨恨，一個(gè)健步?jīng)_上去吃掉了白蟻，把小柳樹解救了出來，可依然落了個(gè)空心的下場。

小柳樹十分慚愧，對(duì)穿山甲說：謝謝你救了我，之前的怨狠我在此說對(duì)不起了，我們能做好朋友嗎？穿山甲看小柳樹很真誠，便回道：好呀！從此，小柳樹和穿山甲成了最最要好的朋友。

柳樹日記 篇9

我們的校園里有幾棵高大的柳樹。

每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，紅的花，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。她的手輕輕拂過校園里那高大的柳樹，柳樹的枝條慢慢地變軟了，變綠了，還抽出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的、黃綠色的小芽兒。那一抹明亮的顏色照耀著我們的眼睛，似乎每個(gè)小芽兒上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在對(duì)鏡梳妝，讓我不禁想起了賀知章的名句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

一陣暖暖的微風(fēng)吹過，柳樹的枝條在風(fēng)中輕輕搖曳著，就像被風(fēng)揚(yáng)起的春姑娘的細(xì)發(fā)。我站在樹下，柳枝拂過我的臉頰，癢癢的。再深深地吸一口氣，連空氣都變得香甜了呢！空中飄著的是什么？伸出手接住一看，白白的，松松軟軟的，是柳樹的花嗎？

我握住一團(tuán)“柳樹的花”跑去問老師。老師告訴我，這是柳絮。它不是柳樹的花，而是它的種子。我仔細(xì)觀察手中的柳絮，發(fā)現(xiàn)里面有些小小的顆粒，原來這就是柳樹的種子，柳樹就是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去安家的，像蒲公英一樣。原來，柳樹不但漂亮，還很聰明呢！（F215.cOm 中學(xué)范文網(wǎng)）