金色魚鉤心得感悟。
?提到感言，大家都會心領(lǐng)神會，感言對于我們的重要性有多大。每當(dāng)在比較隆重的場合或者重要的時刻，心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，感言究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？編輯精心設(shè)計的“金色魚鉤心得感悟”一定會讓您感到非常滿意，希望本文對您有所幫助！
這個星期，我們學(xué)完了《金色的魚鉤》這篇課文，經(jīng)過深入的分析、體會，我受益匪淺。
這篇課文記敘了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。
老班長，一個其貌不揚(yáng)的紅軍老戰(zhàn)士，可他的每一個動作，每一句語言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。老班長有著高度的責(zé)任感，他把黨交給他的任務(wù)放在第一位，費盡心思地去完成。生活中，我們當(dāng)然不會遇到老班長這樣的任務(wù)，可是當(dāng)我們接到給自己的任務(wù)時，也要學(xué)習(xí)老班長這樣有責(zé)任感，一絲不茍地將它完成。老班長舍己為人，為了照顧好病號們，他讓病號喝魚湯，自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中，我們應(yīng)該不會有這樣大的付出，可當(dāng)別人需要幫助時，也要伸出及時的援助之手，哪怕自己做出一點犧牲，那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著無依無靠的病號。我們也要向老班長學(xué)習(xí)，無論在什么情況下都要為他人著想，站在別人的立場上去思考。[筆稿范文網(wǎng) gx86.com]
我們要向老班長學(xué)習(xí)，上一代有著這樣的優(yōu)良品質(zhì)，下一代就會向他們學(xué)習(xí)，一代一代地繼承下去，永遠(yuǎn)不要間斷。
《金色的魚鉤》這篇課文是在五年級下冊語文書里的。當(dāng)我第一次讀完這篇課文，竟感動得熱淚盈眶。他主要是講在長征時期紅軍在大草原行走時，上級派炊事班班長去照顧三個病號。他們都叫他老班長青稞面吃完了，老班長就竭盡全力去給他們尋找食物，自己卻只能吃他們的殘渣剩羹。日子一天天過去，老班長越來越消瘦。在時間的摧殘下，老班長病倒了。臨死前，老班長還不忘上級交給他的任務(wù)，但還是遺憾的犧牲了。
其中令我最感動的是老班長捕魚給他們做魚湯吃，自己卻只能吃他們吃剩的魚骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班長一樣的人在社會上也有很多，相反，我們生活中還有很多自私自利的人。
像有一些社會上的黑心商家為了賺錢。不過消費者的安全健康，使用地溝油等廉價原料，就只為了謀取從我們那獲得一點點小小的利潤。他們雖然賺到了一些錢，但是他們的生活是很不開心的。
我曾經(jīng)認(rèn)識一個爺爺，他每天靠撿破爛為生，日升而出，日落而歸，雖然每天可能都吃不飽穿不暖，但他仍然堅持為社會做貢獻(xiàn)，時不時的將自己的積蓄捐獻(xiàn)給孤兒所。長征時期那位老班長的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現(xiàn)。
從前的我也是一個比較自私的人，但自從學(xué)了《金色的魚鉤》，再仔細(xì)地觀察生活，發(fā)現(xiàn)了，原來生活中那么多人都如此無私，默默奉獻(xiàn)著。在這些人的感染之下，我也逐漸改正了自私的壞毛病，學(xué)會分享，樂于助人。向老班長學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神，并在今后的日子里為班級默默服務(wù)。
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《金色的魚鉤》。
《金色的魚鉤》這個感人的故事發(fā)生在1935年秋天，紅四方面軍過草地進(jìn)。讀了這個故事，我頓時熱淚盈眶。紅四方面軍過草地時，很多人得了腸胃病，指導(dǎo)員派炊事班長照顧“我”和兩個小同志。路上，老班長為了照顧我們，自己卻犧牲了。紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給了病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當(dāng)中，看完以后，我被深深的感動了;老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時，你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼為三個病號釣魚;當(dāng)釣到魚時，你讓病號吃，自己卻吃剩下的魚骨頭，當(dāng)病號發(fā)現(xiàn)時，你讓小病號保密。老班長你付出了這么多，自己卻犧牲了!
老班長，課文中說你死了，我認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。
老班長，你雖然不在了，但你永遠(yuǎn)活在我們的心中，是我們的好榜樣?？?，紅領(lǐng)巾也行動起來了!他們幫助五保戶，主動為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識......我們革命的下一代不會辜負(fù)老一輩的希望!
當(dāng)今社會也需要像老班長一樣一心為別人著想的人，這樣才能使社會變得更美好。我們要向老班長學(xué)習(xí)，在生活中多為別人著想，不要只顧自己。
“英雄就是這樣一個人，他在決定性的關(guān)頭做了為人類社會的利益所需要的事?！庇⑿劬褪沁@樣一個人，他在千鈞一發(fā)的時刻做了“舍小我為大我”的事；英雄就是這樣一個人，他用一個細(xì)微的動作，做出了足以救人的事；英雄就是這么一個人，為自已想得少，為別人想得多的人。
他??！是一位約莫四十歲的老戰(zhàn)士；他??！為了自已的責(zé)任和革命，不惜忍著多少個月的饑餓的威脅；他??！是剛到風(fēng)華月戊之時的鳥兒，卻不顧四面埋伏，一心向著黨飛；他??！為了革命，為了責(zé)任，為了勝利，為了讓生病的小戰(zhàn)士走出荒蕪人煙的草地，自已不惜長眠于冰冷的草地。人們?yōu)榱烁桧炈?，小?zhàn)士為了紀(jì)念他，把當(dāng)年他――老班長留下的魚鉤放入紀(jì)念館。
這只魚鉤，曾把老班長從絕望的深淵“鉤”上來，曾把快被饑餓侵犯得僅有的一絲希望給“鉤”了回來。在這長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。又浮現(xiàn)出老班長那張含經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。
看！這位可歌可泣的老戰(zhàn)士，他雙目近失明，可他還在黑夜中摸索著野菜和食物。如果不幸有蛇，如果草中有毒蟲，如果……那么他那長滿繭子的大手，又會是什么下場呢？
老班長把生的希望留給了生病的小戰(zhàn)士，把自已正風(fēng)光的生命獻(xiàn)給我革命，獻(xiàn)給了黨，看他奄奄一息之時都拒絕進(jìn)食，在生死攸關(guān)之時，還不忘黨，不忘黨。多么忠心的黨員?。?/p>
萬里長征，爬雪山，過草地。感人的故事遍地有。
一個長滿了紅銹的魚鉤，靜靜地躺在革命烈士博物館的柜臺上，這個魚鉤究竟有什么背景?又為什么說：在這個長滿了紅銹的鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?
這篇文章是寫一件發(fā)生在紅軍長征過草地的事。在過草地時，3個小紅軍病了，跟不上隊了，一位紅軍老班長奉首長之命照顧他們過草地。一路上，他想盡辦法釣魚煮野菜湯給戰(zhàn)士們喝，自己卻一點兒也舍不得吃，最后光榮犧牲的故事。贊揚(yáng)了革命前輩忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。
戰(zhàn)爭年代，像這樣催人淚下的例子還有很多，很多。
革命、革命、革命。每一位紅軍，每一位戰(zhàn)士想的都是革命。有多少人在草地上、戰(zhàn)場上，倒下去就永遠(yuǎn)也起不來了。多少革命戰(zhàn)士倒下了，卻未曾給我們留下一點活過的痕跡。
可如今，生活在和平年代的我們，有多少人會想起紅軍，又有多少人會想起紅軍的艱難。難道只是在烈士墓前那簡單的一句能讓百人落淚的“戰(zhàn)友，你是誰嗎?”
不，生命雖然是一去不還的，但你們名字、你們的信念永遠(yuǎn)讓我刻骨銘心。
紅軍戰(zhàn)士，我為你們自豪!
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?每個人都有自己的感言，需要發(fā)表出來，當(dāng)我們因為某些事情而心靈受到震撼時。從這些事情獲得了深刻的感觸后就可以寫篇感言，感言可以幫助我們更好地表達(dá)內(nèi)心的情感，優(yōu)秀的感言要怎么寫才能寫出來呢？也許以下內(nèi)容“金色魚鉤心得感悟”合你需求，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！
我掩卷沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會像你的人太多了。但是，當(dāng)我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德。 我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活。
老班長，你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己救人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢，在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來可真慚愧。
同學(xué)們請多想一想長征中的革命先烈吧。我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
今天，我讀了一篇題為《金色的魚鉤》一文，我很受感動。因為老班長的事跡， 精神教育了我，鼓舞了我，并使我改正了缺點。
記得有一次，學(xué)校組織看電影，老師偏偏給我一張最邊上的票，把我氣得夠嗆?？晌覇“统渣S連——有苦說不出?？晌沂切〗M長心里不高興，但臉上還得裝作高興。就在這時，張建的票掉了下來，撿起來一看，原來時十五排二號的位置，太幸運(yùn)了，我高興極了便把這張留給了自己，把自己的給了他，張建并沒有說什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。
電影開始了，時間一分一秒地走著，可我越坐越不是個滋味，一個小組長怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪，剛看的老班長的事跡又忘記了?人家老班長在艱苦的環(huán)境下釣魚，都做成湯給戰(zhàn)士喝，自己卻吃人家剩下來的骨頭，而我呢，自己的行動與老班長相比，像什么話呀。
我越想心里越不好受，我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上，我想了許多，想到了老班長為了戰(zhàn)士的精神。于是，我便到張建家向他道歉，張建也原諒了我，叫我不要太自私了。我連忙點頭。
回家路上，老班長的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多，因為我改正了錯誤。
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚鉤》，我情不自禁地說出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽話地落了下來。合上書，老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生?；貞浿鴦偛潘x過的每一個字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了：1935年秋天，紅軍過草地時，好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著，一天才走20多里路?？墒?，不到半個月，干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外，用縫衣針做成魚鉤，把魚釣了上來。從那時起，病號們每天都能吃到魚湯，而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于，在馬上要走出草地時，老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號把費盡全力煮成的魚湯端來時，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎？如果老班長還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
作為新時代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時光，長大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
今天，我一口氣讀完了《金色的魚鉤》。這是一個令人蕩氣回腸的故事，我的眼睛濕潤了，我的心久久不能平靜，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲自己的精神深深地感動了。
《金色的魚鉤》主要寫的是二萬五千里長征途中，一位紅軍炊事班長牢記黨的囑托，為了讓三個病號順利走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當(dāng)中。
捧起書，剛讀了一個開頭，我就被深深地吸引住了，我仿佛身臨其境，腦海中浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。走進(jìn)故事，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時，我驚訝得睜大了雙眼，鼻子酸酸的，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，情不自禁地把這句話又反復(fù)的讀了幾遍。我越看越投入，越看越被老班長的一言一行所感動。故事讀完了，不知不覺中，我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是那全心全意為人民服務(wù)的精神，舍己為人的高貴品質(zhì)，以及對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度!
走出故事，走進(jìn)自己。今天，我們過著幸福美滿的生活，這是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福啊!戰(zhàn)士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神就是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)這種精神，用成績回報社會和黨。我們就像祖國的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔(dān)子很重，肩負(fù)著祖國的希望，家人的期盼，先烈的重任。我們要從小立志，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為棟梁之材，報效祖國!
想必大家都學(xué)過《金色的魚鉤》這篇文章吧。
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯，所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當(dāng)我讀到文中的“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的的魚刺，嚼了一會兒，就皺著眉頭咽下去”的時候，我也不覺得皺了一下眉頭，咽了一下口水。
啊。多么值得我們尊敬的老班長阿。他寧愿自己受苦、挨餓都不怕，還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的生命獻(xiàn)給了革命。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜時光，每當(dāng)想起來，就覺得慚愧啊。
平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。
有時，覺得飯菜不合口味，就背著父母把米飯倒掉。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們的生活是來之不易的，糧食也是來之不易的。我們要珍惜啊?！?/p>
今天我們學(xué)了《牛和鵝》一課，講由于一句話，大家都怕鵝而不怕牛，有一次，作者被
鵝追趕，后來得到金奎叔的幫助，獲救了。從此以后，他不僅不怕鵝了，也不欺負(fù)牛了。
我的理解是：我們不必太在意別人的看法，走子的路，讓別人說去吧。
就拿這次考試來說，我考的不是很理想，我怕老師失望，我怕同學(xué)們不服我了，
我怕別人說我不是班級里學(xué)習(xí)最好的了,我怕的有很多，怕別人的閑言碎語。
雖然不是第一次打90分，但是隨著年紀(jì)的增長，考慮的事也多了，顧慮也多了，
自尊心真的是很微妙的東西，說被傷就被傷了。我這兩天真的很失落 ，
曾想一直這么墮落，從今天開始墮落。
不過這里面金奎叔一句話說的很好：“讓它看去吧?！?/p>
是啊，讓他們說去吧~我怕什么呢，誰沒有失利的時候。
我給大家總是積極樂觀的一面，他們以為我很堅強(qiáng)，但是，自信，自尊，它們都受
到了打擊，我還怎么強(qiáng)起來？我不能為這次失利耿耿于懷，只
要他們不太過分的說，我會笑一笑，沒什么大不了，但令我丟臉的
事，我竟然輸給了落了有一個月的同學(xué)。他落了我6分。我好失望，
我對自己失望，我真不想活了，我都不知道怎么面對大家。不過，學(xué)了這一課
之后，我真的想開了~沒關(guān)系，期末考試的時候再撈回來嘛。以前不也是這
樣嗎，其中沒考好，期末卻是第一，也許我就是慢熱型的選手呢？
呵呵，我要堅強(qiáng)，我要樂觀。耶。
大家都知道紅軍長征的故事，我的語文課本上就有一篇紅軍長征時的感人文章：《金色的魚鉤》。故事講的是一位老班長，為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們吃。沒有食物，就去釣魚，讓戰(zhàn)士們吃魚，他卻吃魚骨頭。最終他因為營養(yǎng)不良犧牲在草地上，所以作者便以“魚鉤”命題。
讀了這篇文章，我想：這位老班長不顧生命去拯救戰(zhàn)友們，為什么呢？因為有一顆愛心在牽動著他，讓他不顧一切地去幫助別人，正因為他美麗的心靈，才讓戰(zhàn)士們克服困難走出了草地。
像老班長這樣的人很多，清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈的高尚品質(zhì)，送水工每天不辭辛苦地東奔西走……他們都在為國家盡力，不正像老班長為戰(zhàn)士們不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正是老班長的魚鉤嗎？
魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！
從這篇課文中，我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦留給自己，甚至把最后一絲希望都拋棄了，而把生的機(jī)會讓給了我們，而不是自己，其它的時候不說，可是，臨死前，是即將要死的時候??！這不就能體現(xiàn)老班長那種舍己為人的品格嗎？再看：小梁，別浪費東西了。老班長竟然說給他食物吃是浪費糧食！為可以知道老班長他不想我們因為缺少糧食，而走不出草地。
誰不知道饑餓的痛苦。老班長已經(jīng)幾天沒吃東西了，可他在臨死的時候還拒絕吃魚湯，還說：“你們一定要走出草地！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得……”是真得沒完成任務(wù)嗎？不！老班長他是用生命來完成的。他整天整夜都沒睡覺，是為了什么？難道是陶醉在夜色彌漫的草地嗎？不！他是為了我們，整夜都在釣魚，而且老班長的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎？不！他是為了我們能夠走出草地，他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務(wù)，做好一個上級，一個保姆，一個勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去，以后能為革命做出貢獻(xiàn)。
天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日紅纓在手，何時縛住蒼龍？大家都知道，從1931年到1934年，在毛澤東同志正確路線的指引下，紅軍取得了四次反圍剿的偉大勝利之后，由于王明的錯誤路線排斥了毛澤東同志的正確引導(dǎo)，造成第五次反圍剿的失敗，紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始長征，北上抗日。今天我讀了一篇名叫《金色的魚鉤》的文章，這篇文章講述的正是長達(dá)兩萬五千里的長征中發(fā)生的一個感人故事。
在紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力的照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地。當(dāng)他們面臨饑餓威脅的時候，老班長日日釣魚給小戰(zhàn)士們吃，在老班長的照顧下，小戰(zhàn)士們即將走出草地，而老班長卻犧牲在草地上。讀完后，我不禁感慨，這個長滿紅銹的魚鉤，曾挽救了三位年輕的紅軍戰(zhàn)士的生命，更昭示了老紅軍忠于革命，舍己為人的精神永垂不朽。在紅軍長征途中，還有多少這樣的感人故事呢？恐怕用電子計算機(jī)也難以計算吧，我們今天的美好生活是革命黨人用他們的生命和心血換來的。我們的腳下，沉睡者，革命烈士，紅旗閃耀著革命的光輝，我們體內(nèi)流著的正是革命的血液。我們是共產(chǎn)黨社會主義的接班人，也要像革命前輩一樣，不怕困難，不怕敵人，不懼迫害，要勇敢地向著勝利前進(jìn)，在這個科技發(fā)達(dá)的今天我們應(yīng)該堅信，只要我們有信心，我們就去做，也一定能做好老班長那種把生的希望讓給別人，把死的威脅留給自己的偉大精神，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
讀了這篇文章，我受益匪淺。
今天早上，我拿著語文書，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動優(yōu)美，特別是那《金色的魚鉤》一文，使我深深地感動。
《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時，一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地，將所有的食物都給了那三個病號吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優(yōu)美，樸實無華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長呀。當(dāng)你接到上級的命令時，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個病號沒飯吃的時候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時候，你還叫他不要告訴別的兩名病號。最后你光榮犧牲了。老班長呀。難道你的身體真的是鐵打的嗎？難道你真是一個傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著你，使你不顧自己的生命，去保護(hù)那三個病號。
老班長呀。課文中說你死了，可是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為你還活著，你的那一種精神還活在我們心里，激勵一代一代后來人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災(zāi)，人們立刻伸出援助之手。我放下書本想：老班長呀。我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個革命的好后代.
這個星期，我們學(xué)完了《金色的魚鉤》這篇課文，經(jīng)過深入的分析、體會，我受益匪淺。
這篇課文記敘了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。
老班長，一個其貌不揚(yáng)的紅軍老戰(zhàn)士，可他的每一個動作，每一句語言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。老班長有著高度的責(zé)任感，他把黨交給他的任務(wù)放在第一位，費盡心思地去完成。生活中，我們當(dāng)然不會遇到老班長這樣的任務(wù)，可是當(dāng)我們接到給自己的任務(wù)時，也要學(xué)習(xí)老班長這樣有責(zé)任感，一絲不茍地將它完成。老班長舍己為人，為了照顧好病號們，他讓病號喝魚湯，自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中，我們應(yīng)該不會有這樣大的付出，可當(dāng)別人需要幫助時，也要伸出及時的援助之手，哪怕自己做出一點犧牲，那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著無依無靠的病號。我們也要向老班長學(xué)習(xí)，無論在什么情況下都要為他人著想，站在別人的立場上去思考。
我們要向老班長學(xué)習(xí)，上一代有著這樣的優(yōu)良品質(zhì)，下一代就會向他們學(xué)習(xí)，一代一代地繼承下去，永遠(yuǎn)不要間斷。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校粋€人即使非常聰明，但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格，想干一件漂亮的大事是不可能的。要想成為就自己的事情，就得學(xué)會善待別人，幫助他人!
正如我們閱讀的課本中的《金色的魚鉤》那位老班長那樣，這篇課文主要講抗日時期的一位老班長不顧自己的死活，誓死保護(hù)一群戰(zhàn)士們，不管自己有多餓、多苦、多累，都要把戰(zhàn)士們給照顧好來，不讓這些戰(zhàn)士受累、受苦、挨餓，只要是有吃的，就一定是戰(zhàn)士們領(lǐng)先。比如:老班長冒著大風(fēng)大雪，不顧自己的危機(jī)去小河旁釣魚，只為了給戰(zhàn)士們補(bǔ)充營養(yǎng)。幾小時過去了，煮好魚湯的老班長就把魚骨頭挑出來，好讓魚肉在鍋里能更入味，于是，戰(zhàn)士們都吃下了老班長做的魚湯，其中，有一個特別懂事的戰(zhàn)士問老班長：班長，你吃過飯沒?
而老班長只默默的說了一句：吃過了。然而這一切都是有所欺騙的，老班長根本沒有吃下自己做的魚湯，而是躲在角落里吃自己挑出來的魚骨。然而，過了十幾分鐘后，老班長死了，在無聲無息的環(huán)境下死了，他死后。戰(zhàn)士們把他那鉤魚的竹鉤永遠(yuǎn)珍藏在博物館里！你們說，這種無私奉獻(xiàn)的精神怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
我在暑假的時候也曾經(jīng)遇到這種事例：在暑假的一天，我家旁的小美同學(xué)一直以來都是一個樂于助人的人，近來日來，我時常看見小美獨自一人并匆匆忙忙的不知道跑去哪里，而且有時候衣著都不整齊，頭發(fā)亂透了。于是，有一天，我終于耐不住了，于是就偷偷地跟在小美的后面，我剛跟蹤了一半，小妹就發(fā)現(xiàn)不對勁，并轉(zhuǎn)頭過來看看，因我當(dāng)時也沒太注意到她，結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了，被發(fā)現(xiàn)后，小美憤怒的問我：小麗，你怎么跟在我后面?。∥一呕艔垙埖卣f：我，我，我，我是來跟蹤你的，因為我每天都看見你鬼鬼祟祟的出去，只是不知道你去了哪里而已。放松警惕的小美說：哦！你跟蹤我是想問這個對吧，只是一兩句話說不清楚，要不我?guī)闳グ?。在路上，小美跟我說了很多，其中，小美講了她來這里的真正原因；她每天來這里的目地就是為了照顧老奶奶，老奶奶因為年齡大了，所以做什么事都很不方便，于是，小美每天放學(xué)后都會來一趟老奶奶家，幫她做飯、洗衣服等等。還經(jīng)常把自己的零花給老奶奶買生活用品，有時還買了一些營養(yǎng)品給老奶奶補(bǔ)身體。走著走著，終于走到了老奶奶家了，外面只是一個簡陋的房子，小美激動的說：你別看外面的房子簡陋，里面可漂亮了。話一剛落地，小美在門外喊了老奶奶半天，老奶奶始終沒反應(yīng)，小美以為老奶奶出事了，所以就不顧一切地沖進(jìn)了進(jìn)來，并不顧別人說她私闖民宅或者什么的。進(jìn)去后，小美嚎啕大哭地出來了，我便著急的問：怎么啦！出什么事了嗎？小美傷心的說：老奶奶，她，她，她
。我變得更著急了，無奈的說：老奶奶她到底怎么啦，你快說??！小美變的更絕望了，并傷心欲絕地說：老奶奶她離開人世了。我頓時也被嚇傻了眼，并傷心的哭了起來了……事后，大人們把老奶奶安葬了，小美到現(xiàn)在還在惦記著老奶奶，并且晚上睡覺的時候，嘴里還喊著老奶奶的名字，連續(xù)了好幾個和星期。朋友，請記住，當(dāng)你給別人一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，讓這個世界變得更美好!
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一個長滿紅銹的魚鉤，寄托著老班長的愿望，一片金色的光芒，照耀著三個小同志走出草地……
在1935年秋天，紅軍隊伍被迫進(jìn)入草地，有三位小同志由老班長照顧。每次，老班長釣來的魚，自己不吃，還騙他們說：“吃過了?！庇捎趯嵲谔囸I了，老班長倒下了。
“在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的光芒?！笔前?，這不光是一個魚鉤，這是老班長希望紅軍隊伍可以走出草地；這是老班長用自己的生命換來了三個人的生存的希望，這更是紅軍隊伍戰(zhàn)斗的力量源泉。
老班長舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，可是，我們呢？不但不學(xué)習(xí)，不站在他人的角度想問題，還只想著自己。記得有一次，弟弟來我家玩，剛好媽媽給我買了兩斤山竹。媽媽說“給弟弟吃幾顆吧?！蔽衣犃?，就不樂意了，心想:媽媽明明知道我很愛吃山竹，再說也只有這么幾顆，還讓我給弟弟吃幾顆，那就更少了。一想到這，我就擺出一副很不樂意的樣子。事后，我回想：我太自私了，不就是幾顆山竹嘛，連這都不肯給弟弟吃，我竟然為了幾顆山竹，不顧姐弟情，我真后悔。我比起老班長真差遠(yuǎn)了，要是老班長也像我這樣，魚湯都自己喝，那三個小同志怎么走出草地，要是人人都這樣自私，紅軍隊伍又怎么能勝利呢？
老班長的高尚品質(zhì)，讓我們敬仰，因為有了像老班長這樣的人，革命隊伍才會勝利。因為有了像老班長這樣的人，才有了我們的今天。
每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。
今天我懷著感動的心情，又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：1935年秋天，紅四方面進(jìn)入草地，一位四十多歲的老班長帶著掉隊的三個病號艱難地走著，后來，青稞吃完了，老班長就釣魚
給病號吃，自己卻捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了，老班長卻漸漸瘦了，在最后的關(guān)頭，他犧牲了。
老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，多么偉大。他
留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。
這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事：有一對盲人夫婦，每到晚上，他們都會點著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問：“燈點了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問道：“你們既然看不到，為什么還要點燈呢？”丈夫微笑著說：“是的，我們是看不到。但我們點燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮?！?/p>
好有說服力的回答啊，短短的一句話里充滿了真情，讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎？而我呢？成績還不錯，同學(xué)們有問題經(jīng)常來問我，我卻總顧著做自己的事，把同學(xué)的問題擱在一邊，冷落了同學(xué)；走在馬路邊，看見有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的筆拆了，她說了對不起，我還斤斤計較
現(xiàn)在想一想，我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應(yīng)該向老班長好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。金色的魚鉤中藏著愛，但愿我們將這種愛發(fā)揚(yáng)光大。
??！金色的魚鉤，在祖國改革開放的今天，你的精神一定會更加光彩奪目！
讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，舍己為人、不惜犧牲的精神所感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們開展手拉手活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為?zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動幫一點的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！就像金色的魚釣一樣永放光芒!
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后，我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士，然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后，我的第一感覺就是：老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，這是多么偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我感覺有萬根鋼針扎著喉管，心里想著：這些東西能吃得下嗎？不會被魚刺卡住嗎？然而老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大，多么可敬的老班長呀。他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀。
雖然課文中說老班長死了，可是我卻認(rèn)為他還活者。他的精神，他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像他一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有老班長，有他的精神，有他一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了。我們開展了“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉?zāi)區(qū)人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的?！?/p>
以后，我一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
人活在世，就應(yīng)該有舍已為人的精神。在抗日時期，我們的紅軍便充分地體現(xiàn)了這一高貴精神。正如我們所學(xué)的課文——《金色的魚鉤》。
這是一篇故事性很強(qiáng)的文章，語言簡潔明了，卻又充滿了真情實感。文章用樸實無華的語句，向我們講述了一個充滿正能量的長征故事：那是1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地時，指導(dǎo)員派炊事班長照顧三個病號。一路上，老班長為了他們不餓肚子，帶著病為釣魚挖野菜。當(dāng)同志們馬上穿過草地時，他卻永遠(yuǎn)地長眠了。
讀完課文，我的心久久不能平靜。這魚鉤，是老班長用縫衣針彎成的，更是老班長那千古不朽的革命精神的見證！正是這只魚鉤，守護(hù)了三個年輕紅軍的生命；正是這只魚鉤，使三個病號穿過草地！當(dāng)我讀到老班長即將犧牲的時候，心死死地揪了起來，當(dāng)看到老班長不喝救命魚湯，而是說了一句我至今都無法忘記的話：“不要浪費食物了?！彼谷粚⒕让氖澄镎f成浪費食物，試問，天下還有誰！
1935年，紅軍長征所經(jīng)過的草地，并不是我們現(xiàn)在的草地，而是一望無涯，不少在戰(zhàn)場沒倒下的戰(zhàn)士，卻在過草地時無聲無息地離開了。其中最大的原因，便是缺少食物，不少沒有食物的戰(zhàn)士，為了填飽肚子，將自己的皮帶放入鍋中煮著吃來減少饑餓感……
現(xiàn)如今，我們強(qiáng)大了，吃喝不用愁了，不用再過苦日子了，張口閉口皆是山珍海味，名牌時尚，但身為一個中國人，就不應(yīng)該再去回味那段屈辱的歷史嗎？就不用再再去擁有舍已為人的品質(zhì)了嗎？那么，請珍惜這來之不易的幸福生活吧。
愿我們銘記那段歷史，記住每一個為新中國拋頭顱撒熱血的革命烈士，讓他們的精神永垂不朽！
想必大家都學(xué)過《金色的魚鉤》這篇文章吧。
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯，所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當(dāng)我讀到文中的“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的的魚刺，嚼了一會兒，就皺著眉頭咽下去”的時候，我也不覺得皺了一下眉頭，咽了一下口水。
啊。多么值得我們尊敬的老班長阿。他寧愿自己受苦、挨餓都不怕，還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的生命獻(xiàn)給了革命。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜時光，每當(dāng)想起來，就覺得慚愧啊。
平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。
有時，覺得飯菜不合口味，就背著父母把米飯倒掉。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們的生活是來之不易的，糧食也是來之不易的。我們要珍惜啊。——————
今天我們學(xué)了《牛和鵝》一課，講由于一句話，大家都怕鵝而不怕牛，有一次，作者被
鵝追趕，后來得到金奎叔的幫助，獲救了。從此以后，他不僅不怕鵝了，也不欺負(fù)牛了。
我的理解是：我們不必太在意別人的看法，走子的路，讓別人說去吧。
就拿這次考試來說，我考的不是很理想，我怕老師失望，我怕同學(xué)們不服我了，
我怕別人說我不是班級里學(xué)習(xí)最好的了,我怕的有很多，怕別人的閑言碎語。
雖然不是第一次打90分，但是隨著年紀(jì)的增長，考慮的事也多了，顧慮也多了，
自尊心真的是很微妙的東西，說被傷就被傷了。我這兩天真的很失落 ，
曾想一直這么墮落，從今天開始墮落。
不過這里面金奎叔一句話說的很好：“讓它看去吧?！?/p>
是啊，讓他們說去吧~我怕什么呢，誰沒有失利的時候。
我給大家總是積極樂觀的一面，他們以為我很堅強(qiáng)，但是，自信，自尊，它們都受
到了打擊，我還怎么強(qiáng)起來？我不能為這次失利耿耿于懷，只
要他們不太過分的說，我會笑一笑，沒什么大不了，但令我丟臉的
事，我竟然輸給了落了有一個月的同學(xué)。他落了我6分。我好失望，
我對自己失望，我真不想活了，我都不知道怎么面對大家。不過，學(xué)了這一課
之后，我真的想開了~沒關(guān)系，期末考試的時候再撈回來嘛。以前不也是這
樣嗎，其中沒考好，期末卻是第一，也許我就是慢熱型的選手呢？
呵呵，我要堅強(qiáng)，我要樂觀。耶。
讀了《金色的魚鉤》這一篇文章，我被老班長的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動了。
這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長理解黨交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自我的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時。我和小梁一樣，覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管，心里萬分酸痛。我被老班長那舍己為人精神打動了：老班長寧愿自我吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因為他明白草地上的食物異常少，想要走出草地務(wù)必吃東西，就把魚肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復(fù)。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？
當(dāng)我讀到“‘不，你們吃吧。你們必須要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦的……’”時。我感動極了，老班長都已經(jīng)奄奄一息了，還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長快不行了了，可他仍然不吃一點兒魚，把魚留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的期望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自我。
《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人，體現(xiàn)出了老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了照料好三位身體虛弱的病號，不惜犧牲自我。雖然這魚鉤上長滿了紅銹，但是卻洋溢著老班長舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。
我掩卷沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且，當(dāng)今社會像你的人太多了。但是，當(dāng)我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德。 我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活。
老班長，你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己救人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢，在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來可真慚愧。
同學(xué)們請多想一想長征中的革命先烈吧。我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
萬里長征是世界歷史上的一大奇跡，體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險的大無畏精神，在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個感人的故事，當(dāng)我又讀起了這篇課文，還是那樣感概萬千......
《金色的魚鉤》主要講了在長征期間，紅四方面軍過草地時許多人得了腸胃病。有三個病號實在跟不上隊伍了，指導(dǎo)員派了炊事班長照顧他們。他用了一根縫衣針，燒紅后做成了一個魚鉤，每天出去釣魚，給幾個小同志做魚湯吃，他則吃著草根和剩下的魚骨頭，他的身體一天比一天虛弱。最后，終有一天，他光榮犧牲了。
想象一下，如果老班長還活著，那他一定可以舒舒服服的過完漫長的人生，可是他為了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危難之中。
啊，這是多么偉大的舍己為人的光榮精神啊!這長滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發(fā)揚(yáng)舍己為人的精神，給予別人一點點的幫助就能給別人溫暖，自己也可以感受無窮無盡的快樂。
從這篇課文中，我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦留給自己，甚至把最后一絲希望都拋棄了，而把生的機(jī)會讓給了我們，而不是自己，其它的時候不說，可是，臨死前，是即將要死的時候??！這不就能體現(xiàn)老班長那種舍己為人的品格嗎？再看：小梁，別浪費東西了。老班長竟然說給他食物吃是浪費糧食！為可以知道老班長他不想我們因為缺少糧食，而走不出草地。
誰不知道饑餓的痛苦。老班長已經(jīng)幾天沒吃東西了，可他在臨死的時候還拒絕吃魚湯，還說：“你們一定要走出草地！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得……”是真得沒完成任務(wù)嗎？不！老班長他是用生命來完成的。他整天整夜都沒睡覺，是為了什么？難道是陶醉在夜色彌漫的草地嗎？不！他是為了我們，整夜都在釣魚，而且老班長的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎？不！他是為了我們能夠走出草地，他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務(wù)，做好一個上級，一個保姆，一個勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去，以后能為革命做出貢獻(xiàn)。
你之前是否寫過心得體會呢？當(dāng)我們親身歷經(jīng)了一些事情之后，于是我們就可以讓文字表達(dá)我們的看法。心得體會的正文可以寫出人最真實的感受，以下內(nèi)容“金色魚鉤心得”是小編特意分享給您的，希望本頁面內(nèi)容能幫助到您！
老班長皺緊、硬咽的動作可以看出骨刺難以下咽，可是老班長卻自己吃魚骨頭充饑，我從這看出了老班長讓戰(zhàn)友吃魚的這種舍己為人的品質(zhì)；不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？矗銈兌际莸眠@一句話中我看出了老班長一心想著同伴
老班長的關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神終于讓我明白了是什么值得他這樣做了！是為同伴生命著想的心，是對革命事業(yè)的忠心
在看看現(xiàn)在的我們，在現(xiàn)在美好幸福的生活中，還不珍惜糧食！每天吃著各式各樣的美食，不好吃就扔了，掉了就不要了，總覺得每一粒飯很容易得來，掉了這一點點沒有關(guān)系?，F(xiàn)在想起來，覺得對不起每一粒米粒，更對不起紅軍們用鮮血換來的。
平時，每天吃飯，我都要在桌子上，地上掉一些飯粒，不好吃的菜，從不會去夾來吃。但是我讀了這個故事后，我深深感到我們美好生活的來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的東西能和我們的比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡艱辛，我們多么希望能用自己萬種的米飯去換老班長手中魚骨頭?。?/p>
既然老班長為今天作出了貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該回報他還有紅軍。珍惜糧食，做一個舍己為人，為他人著想的人吧！
天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日紅纓在手，何時縛住蒼龍？大家都知道，從1931年到1934年，在毛澤東同志正確路線的指引下，紅軍取得了四次反圍剿的偉大勝利之后，由于王明的錯誤路線排斥了毛澤東同志的正確引導(dǎo)，造成第五次反圍剿的失敗，紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據(jù)地，開始長征，北上抗日。今天我讀了一篇名叫《金色的魚鉤》的文章，這篇文章講述的正是長達(dá)兩萬五千里的長征中發(fā)生的一個感人故事。
在紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力的照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地。當(dāng)他們面臨饑餓威脅的時候，老班長日日釣魚給小戰(zhàn)士們吃，在老班長的照顧下，小戰(zhàn)士們即將走出草地，而老班長卻犧牲在草地上。讀完后，我不禁感慨，這個長滿紅銹的魚鉤，曾挽救了三位年輕的紅軍戰(zhàn)士的生命，更昭示了老紅軍忠于革命，舍己為人的精神永垂不朽。在紅軍長征途中，還有多少這樣的感人故事呢？恐怕用電子計算機(jī)也難以計算吧，我們今天的美好生活是革命黨人用他們的生命和心血換來的。我們的腳下，沉睡者，革命烈士，紅旗閃耀著革命的光輝，我們體內(nèi)流著的正是革命的血液。我們是共產(chǎn)黨社會主義的接班人，也要像革命前輩一樣，不怕困難，不怕敵人，不懼迫害，要勇敢地向著勝利前進(jìn)，在這個科技發(fā)達(dá)的今天我們應(yīng)該堅信，只要我們有信心，我們就去做，也一定能做好老班長那種把生的希望讓給別人，把死的威脅留給自己的偉大精神，永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的道路。
讀了這篇文章，我受益匪淺。
從這篇課文中，我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦留給自己，甚至把最后一絲希望都拋棄了，而把生的機(jī)會讓給了我們，而不是自己，其它的時候不說，可是，臨死前，是即將要死的時候?。∵@不就能體現(xiàn)老班長那種舍己為人的品格嗎？再看：小梁，別浪費東西了。老班長竟然說給他食物吃是浪費糧食！為可以知道老班長他不想我們因為缺少糧食，而走不出草地。
誰不知道饑餓的痛苦。老班長已經(jīng)幾天沒吃東西了，可他在臨死的時候還拒絕吃魚湯，還說：“你們一定要走出草地！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”是真得沒完成任務(wù)嗎？不！老班長他是用生命來完成的。他整天整夜都沒睡覺，是為了什么？難道是陶醉在夜色彌漫的草地嗎？不！他是為了我們，整夜都在釣魚，而且老班長的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎？不！他是為了我們能夠走出草地，他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務(wù)，做好一個上級，一個保姆，一個勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去，以后能為革命做出貢獻(xiàn)。
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚鉤》，我情不自禁地說出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽話地落了下來。合上書，老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了：1935年秋天，紅軍過草地時，好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著，一天才走20多里路。可是，不到半個月，干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外，用縫衣針做成魚鉤，把魚釣了上來。從那時起，病號們每天都能吃到魚湯，而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于，在馬上要走出草地時，老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號把費盡全力煮成的魚湯端來時，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎？如果老班長還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
作為新時代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時光，長大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)習(xí)了第十五課《金色的魚鉤》。這是一篇講述紅軍長征途中過草地時的一個感人故事，讀后給我留下了深深的啟示和觸動。
本文主要記述了過草地時一位紅軍老班長接受了黨的任務(wù)和組織的重托，帶著三個病號小戰(zhàn)士歷經(jīng)艱難，克服重重困難，想辦法釣魚充饑，最終犧牲自己，將三位小戰(zhàn)士送出草地的感人事跡。
同時，也突出了老班長舍己為人、忠于革命，不怕犧牲的大無畏革命精神，表現(xiàn)出了老一輩革命家的高尚情操，尤其是老班長的那種責(zé)任感使我敬佩不已。
想想，老班長只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士中最普通的一員，他卻能夠把黨交給的任務(wù)放在第一位，不惜犧牲自己也要完成任務(wù)。而我們現(xiàn)在總是把自己個人的得失看的很重，很少為他人著想。其實我們應(yīng)該做到同學(xué)之間相互幫助、換位思考。不能只顧自己而損害他人的利益，在別人有困難時我們應(yīng)該積極的伸出援助之手，哪怕犧牲自己的一點兒利益也是值得的。因為，幫助別人其實就是在幫助自己。
千千萬萬“老班長”的犧牲才換來了我們今天幸福的生活，所以我們應(yīng)該好好珍惜幸福生活的來之不易，學(xué)習(xí)和傳承老一輩無產(chǎn)階級革命家們的那種樂觀、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、無私、大愛、頑強(qiáng)的精神。不辜負(fù)老師和父母的期望和重托，要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，舍己為人、不惜犧牲的精神所感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們開展手拉手活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為?zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動幫一點的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！就像金色的魚釣一樣永放光芒!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在閑暇的課余時間，我讀了一篇文章，題目是《金色的魚鉤》。讀完后，我思緒萬千，心中久久不能平靜······
《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個老班長照顧兩位小傷員，每每在沒有都系吃的時候，老班長就拿魚鉤去河邊釣魚吃，小傷員吃完后，老班長就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃，最終，老班長犧牲了。
其中，讓我最感動的是當(dāng)小傷員把魚給老班長吃時，老班長一直說自己已經(jīng)吃過了，然后再背著兩個小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這，我的眼眶不禁濕潤了，心里也油然而生出對老班長的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯，寧愿自己餓肚子，吃他們剩下的，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩??！
在我們的生活中，并沒有像老班長一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的，我們就像生活在天堂中，和老班長相比，我們是多么的幸福啊！可我們還是生在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，不聽大人的話，考試考的一塌糊涂，我們怎么還有臉見我們的父母呢？老班長吃的是剩飯我們不吃，我們吃的是漢堡、零食；老班長貧苦的生活我們不過，我們住在溫馨的家里，像是蕩在搖籃中，多么愜意呀！
“金色的魚鉤”象征了老班長無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格，還有他那為別人著想勝過自己的精神，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長為榜樣，為精神，為自己一生的榮譽(yù)！
大家聽聞過長征嗎？在長征的路程長達(dá)25000里，大家聽聞過在長征含有的餓死了的，有的累死的，有的凍死的。我讀過去了金色的魚鉤，內(nèi)心卻壓抑感不上興奮與淚水，課文內(nèi)容中的老班長是個舍已為人，為了更好地他人而放棄在一望無際的草地當(dāng)中。1935年秋季，紅四方面軍入草地，很多同志都得了腸胃病，有兩個小同志確實無法跟上團(tuán)隊了，指導(dǎo)員派炊事班長照料她們，讓她們走在后面。
這名老班長能夠說成一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，在某一天，老班長出來找山野菜，突然間見到一條魚，老班長把魚帶了回家，煮了魚頭湯給三個小朋友吃。當(dāng)后囊朋友向老班長為什么不吃魚，老班長便說：“早吃過了”，一起鍋就服用。但是當(dāng)小梁悄悄跟隨老班長的情況下，老班長卻在嚼幾根剩魚骨頭與菜根。在老班長奄奄一息的情況下，小梁和別的三個小同志煮飯給他們吃，他卻不要吃，他為了更好地讓三個小同志不挨餓，自身卻放棄了。這是一個多么的杰出的人?。∷矣邳h忠誠老百姓，他的個人事跡會廣為流傳塵世間，他擁有高尚人格特質(zhì)的人，他的心一直為他人考慮，大家的子子孫孫都是會景仰他的。
這是一個真人真事的小故事，這一老班長是我們的驕傲，他的杰出是大家全球的我的姐姐作文人都應(yīng)當(dāng)學(xué)的，他把那唯一能夠救活他生命的魚交給了他人，難道說這并不比山高比海深，舍已為人的精神實質(zhì)大家能忘卻嗎？
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從這篇文章，我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦則留給自己；甚至還把最后一絲生的希望都拋棄了，而把生存的機(jī)會讓給我們。從他臨死前說的第一句話可以看出，當(dāng)老班長看見了魚湯，他第一個想到的人是我們，而不是自己，其他時候不說，可只是臨死前，是即將要死的時候??！這部就能體現(xiàn)出老班長那舍己為人的品質(zhì)嗎？再看：小梁，別浪費東西了。老班長居然視把生的希望留給自己就像浪費東西，還催促我們快吃，這部更能體現(xiàn)老班長他那舍己為人的品質(zhì)？
這篇文章還講了老班長那種忠于革命的精神。從老班長臨死前的最后一句話可以看出，他在臨死前依舊不忘黨交給他的任務(wù)，把我們一天比一天衰弱歸根于自己沒有照顧好，是自己的過錯。事實上，老班長已經(jīng)完成了黨的任務(wù)，因為老班長在用自己的生命來完成任務(wù)，是在老班長嘔心瀝血的精心照料下，我們才走出了草地，趕上了部隊。要知道，三個戰(zhàn)士至少可以繳獲一把槍，而一把槍又能把勝利的可能性增大，盡管是百萬分之一的可能，但這對當(dāng)時的紅軍是多么有用呀！老班長正是用自己的生命保住了三位戰(zhàn)士的生命。老班長這種不怕犧牲一心保住革命力量的精神，不也看出了老班長那一心忠于革命的信念嗎？
這篇文章中讓我感受最深的是老班長啃魚骨頭，嚼草根的事。在我們平時吃魚時，吃到一根刺就會吐出來，而從未感受過吃魚刺的滋味。雖然有時會不小心吃到一根刺，就覺得喉嚨里難受得很。再看老班長，他還是吃著許多魚骨頭，并在嘴里嚼，這簡直超出了常人所能承受的范圍。然后還得咽，織就像有萬根鋼針扎著喉管，又有誰能承受像老班長這樣的痛苦呢？
讀完《金色的魚鉤》，我覺得，這真是一位好班長，一位在我心中永遠(yuǎn)偉大的班長
讀完了《金色的魚鉤》這篇課文，我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。
這篇文章寫的是在紅軍征長過草地時所發(fā)生的一件感人肺腑的事，老炊事班長為了照顧作者與另兩位小同志，自己犧牲了。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根的時候”我的喉嚨哽了。
多么值得尊敬的老班長??！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧?。?/p>
平時，我吃飯時都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃白米飯時，吃完飯后，飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時候，我覺得不好吃的飯菜，就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了，就叫父母給錢去買小吃。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的生活來之不易，糧食也來之不易，老班長所吃的能和我比嗎？現(xiàn)在，我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長手上的魚刺啊！
俗話說，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？下面是小編精心收集整理，為你帶來的金色魚鉤心得集錦，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
急急地走上前去，這邊是“名家名著”專柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著？這時，嘟嘟得意的一個勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里還哼了幾聲，像是在說：“你是我嘟嘟的好朋友，我可不許別人搶走你。有一天，天氣格外熱，火紅的太陽烤得人頭暈眼花，汗流滿面。
《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個老班長照顧兩位小傷員，每每在沒有都系吃的時候，老班長就拿魚鉤去河邊釣魚吃，小傷員吃完后，老班長就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃，最終，老班長犧牲了。
其中，讓我最感動的是當(dāng)小傷員把魚給老班長吃時，老班長一直說自己已經(jīng)吃過了，然后再背著兩個小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這，我的眼眶不禁濕潤了，心里也油然而生出對老班長的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯，寧愿自己餓肚子，吃他們剩下的，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩啊！
在我們的生活中，并沒有像老班長一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的，我們就像生活在天堂中，和老班長相比，我們是多么的幸福??！可我們還是生在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，不聽大人的話，考試考的一塌糊涂，我們怎么還有臉見我們的父母呢？老班長吃的是剩飯我們不吃，我們吃的是漢堡、零食；老班長貧苦的生活我們不過，我們住在溫馨的家里，像是蕩在搖籃中，多么愜意呀！
“金色的魚鉤”象征了老班長無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格，還有他那為別人著想勝過自己的精神，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長為榜樣，為精神，為自己一生的榮譽(yù)！
讀了《金色的魚鉤》這一篇文章，我被老班長的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動了。
這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長理解黨交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自我的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。
當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時。我和小梁一樣，覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管，心里萬分酸痛。我被老班長那舍己為人精神打動了：老班長寧愿自我吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因為他明白草地上的食物異常少，想要走出草地務(wù)必吃東西，就把魚肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復(fù)。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？
當(dāng)我讀到“‘不，你們吃吧。你們必須要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦的……’”時。我感動極了，老班長都已經(jīng)奄奄一息了，還關(guān)心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長快不行了了，可他仍然不吃一點兒魚，把魚留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的期望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自我。
《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人，體現(xiàn)出了老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了照料好三位身體虛弱的病號，不惜犧牲自我。雖然這魚鉤上長滿了紅銹，但是卻洋溢著老班長舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚鉤》，我情不自禁地說出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽話地落了下來。合上書，老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚鉤》這篇文章主要寫了：1935年秋天，紅軍過草地時，好多人得了腸胃病。有三個病號實在趕不上隊伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號們艱難地前行著，一天才走20多里路?？墒?，不到半個月，干糧就吃光了。眼看著病號們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天，他在水塘邊為病號洗衣服時，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外，用縫衣針做成魚鉤，把魚釣了上來。從那時起，病號們每天都能吃到魚湯，而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于，在馬上要走出草地時，老班長因為勞累昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號把費盡全力煮成的魚湯端來時，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎？如果老班長還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長眠在了地下。
作為新時代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的美好時光，長大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
聽《金色的魚鉤》有感-小學(xué)生日記400字
今天，我在班會上聽小平講了一個故事，叫《金色的魚鉤》。
《金色的魚鉤》主要講的是：在紅軍長征的時候，快斷糧了，而此時炊事班長又要照顧兩個重傷員，根本沒有多余的糧食。炊事班班長用金針做的魚鉤給他們鉤魚做魚湯喝，自己卻沒的吃。結(jié)果這兩個傷員康復(fù)了，他卻悄無聲息的倒下了。
我被這個故事震撼了，它告訴我：舍己為人的精神是最可貴的。
在生活中，有些人總愛占小便宜，那些不占小便宜的人也不希望自己吃虧?？晒适轮械挠⑿鄞妒掳喟嚅L卻從沒考慮過自己。他吃了虧，付出了生命代價。可沒有人恥笑他，相反，他換來的不僅僅是戰(zhàn)友的健康，還有流傳千古的芳名！眼窩深陷了，面龐消瘦了，可他的腳步卻還是那么堅定，聲音總是那末洪亮。我想，這對他一定是一種負(fù)擔(dān)。他完全能讓別人攙著他走，能自己美美地吃一碗鮮美的魚湯，可他沒有，他舍不得自己吃魚?？偸橇艚o傷員吃，而他為了不讓別人擔(dān)心就只好裝著每一次都比別人吃得飽的樣子，連死的時候，別人一開始都不知道！我怎能不為此而震撼呢？
金色的魚鉤，僅僅是金色的魚鉤嗎？還有班長純金般高潔的品質(zhì)！
從這篇課文中，我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦留給自己，甚至把最后一絲希望都拋棄了，而把生的機(jī)會讓給了我們，而不是自己，其它的時候不說，可是，臨死前，是即將要死的時候??！這不就能體現(xiàn)老班長那種舍己為人的品格嗎？再看：小梁，別浪費東西了。老班長竟然說給他食物吃是浪費糧食！為可以知道老班長他不想我們因為缺少糧食，而走不出草地。
誰不知道饑餓的痛苦。老班長已經(jīng)幾天沒吃東西了，可他在臨死的時候還拒絕吃魚湯，還說：“你們一定要走出草地！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？矗銈兌际莸谩笔钦娴脹]完成任務(wù)嗎？不！老班長他是用生命來完成的。他整天整夜都沒睡覺，是為了什么？難道是陶醉在夜色彌漫的草地嗎？不！他是為了我們，整夜都在釣魚，而且老班長的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎？不！他是為了我們能夠走出草地，他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務(wù)，做好一個上級，一個保姆，一個勤務(wù)員。他希望我們能夠走出草地去，以后能為革命做出貢獻(xiàn)。
今天早上，我拿著語文書，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動優(yōu)美，特別是那《金色的魚鉤》一文，使我深深地感動。
《金色的魚鉤》這一篇文章主要是寫了紅軍在過草地時，一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地，將所有的食物都給了那三個病號吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優(yōu)美，樸實無華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長呀。當(dāng)你接到上級的命令時，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個病號沒飯吃的時候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時候，你還叫他不要告訴別的兩名病號。最后你光榮犧牲了。老班長呀。難道你的身體真的是鐵打的嗎？難道你真是一個傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著你，使你不顧自己的生命，去保護(hù)那三個病號。
老班長呀。課文中說你死了，可是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為你還活著，你的那一種精神還活在我們心里，激勵一代一代后來人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災(zāi)，人們立刻伸出援助之手。我放下書本想：老班長呀。我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個革命的好后代.
故事發(fā)生在紅軍過草地的時候：“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊，老班長負(fù)責(zé)照顧我們，他每天給我們做魚吃，可他卻不吃，最后，他餓死在了草地上。臨死前，還自責(zé)沒能將我們送出草地。
這個故事很感人，老班長舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動了我。其中，最后一句話：“在這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。”這句話給我留下了很深的印象，也給我留下了很大的疑問：閃爍著金光的到底是什么呢？我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長那舍已為人的高尚品質(zhì)?。?/p>
我很不理解老班長的種種行為，他為什么自己不吃，而要給別人吃呢？俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓的慌?！崩习嚅L怎么能承受得了呢？漸漸地，我才明白了，老班長是為了使其他人安全走出草地，所以才要舍已為人的，他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
如果沒有老班長，沒有像老班長這樣的人，那么二萬五千里長征就不會勝利。
每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。
今天我懷著感動的心情，又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：1935年秋天，紅四方面進(jìn)入草地，一位四十多歲的老班長帶著掉隊的三個病號艱難地走著，后來，青稞吃完了，老班長就釣魚
給病號吃，自己卻捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了，老班長卻漸漸瘦了，在最后的關(guān)頭，他犧牲了。
老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，多么偉大。他
留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。
這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事：有一對盲人夫婦，每到晚上，他們都會點著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問：“燈點了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問道：“你們既然看不到，為什么還要點燈呢？”丈夫微笑著說：“是的，我們是看不到。但我們點燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮?！?/p>
好有說服力的回答啊，短短的一句話里充滿了真情，讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎？而我呢？成績還不錯，同學(xué)們有問題經(jīng)常來問我，我卻總顧著做自己的事，把同學(xué)的問題擱在一邊，冷落了同學(xué)；走在馬路邊，看見有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的筆拆了，她說了對不起，我還斤斤計較
現(xiàn)在想一想，我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應(yīng)該向老班長好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。金色的魚鉤中藏著愛，但愿我們將這種愛發(fā)揚(yáng)光大。
?。〗鹕聂~鉤，在祖國改革開放的今天，你的精神一定會更加光彩奪目！
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后，我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士，然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后，我的第一感覺就是：老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，這是多么偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我感覺有萬根鋼針扎著喉管，心里想著：這些東西能吃得下嗎？不會被魚刺卡住嗎？然而老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大，多么可敬的老班長呀。他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀。
雖然課文中說老班長死了，可是我卻認(rèn)為他還活者。他的精神，他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像他一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有老班長，有他的精神，有他一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了。我們開展了“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉?zāi)區(qū)人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的?！?/p>
以后，我一定要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，舍己為人、不惜犧牲的精神所感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們開展手拉手活動，我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉?zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動幫一點的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚(yáng)光大。
魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！就像金色的魚釣一樣永放光芒!
今天我讀了《金色的魚鉤》。這篇文章即好看，有感人。讓人百看不厭。
這篇文章通過記敘炊事班長為了照顧我們?nèi)齻€傷員過草地而犧牲的感人事跡，表現(xiàn)了老班長可親可敬的偉大人格。
最讓我感動的有這一段：“當(dāng)我服下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就是：“小梁別浪費東西了。我……我快不行了啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”因為這一段寫出了老板長舍己為人，不忘革命的偉大精神。
雷鋒的名字，無人不知無人不曉。他和戰(zhàn)友一起工作的時候，電線桿到了。眼看就要砸到戰(zhàn)友了他奮不顧身地跑了過去，推開戰(zhàn)友。不料，電線桿把他砸死了。
同學(xué)們，多么感人的事跡呀。老班長是一個可親可敬的老班長。我們要向他學(xué)習(xí)?。。。。?！
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“金色魚鉤感悟”。
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在中國，曾經(jīng)有多少革命先烈為我們現(xiàn)在的和平獻(xiàn)出了自己寶貴的生命？那是數(shù)也數(shù)不清的。今天我看了一篇名叫《金色的魚鉤》的故事。
在抗日戰(zhàn)爭時期，主人公小梁和兩個同志得了腸胃病，指導(dǎo)員讓炊事班長照顧一下，讓我們走在后頭。炊事班長是部隊中最老的，對大家很親切，所以大家都叫他“老班長”。不到半個月，兩袋青稞面就被吃光了。有一天，老班長正在洗衣裳，突然，一條魚跳出了水面，老班長欣喜若狂，趕緊把一根縫衣針，烤熱了，彎成了一個魚鉤。這一天，大家喝上了熱騰騰的野菜鮮魚湯。以后，老班長每天都給我們煮魚湯，他總是說自己早就吃過了。有一次，我偷偷看著老班長，他把我們吃過的菜根和魚骨頭細(xì)細(xì)地嚼著，皺著眉頭。我哭著撲倒在老班長懷里。我們互相攙扶，終于走到了草地邊上。這次，老班長暈倒了?！拔覀儭币粋€釣魚，一個照顧老班長，一個生火。當(dāng)釣到魚時，老班長已經(jīng)奄奄一息了，他叫我們不要浪費食物，說完，他的手垂了下去。我把魚鉤小心的包起來，放在貼身口袋里。
這是一個真實的故事，這魚鉤，至今還珍藏在中國人民革命軍事博物館中。
作家陸一定的這個故事，使我感慨萬千。像我們現(xiàn)代的孩子，連穿個衣服、吃個飯都大吵大鬧的，跟以前的革命戰(zhàn)士一比，真是天差地別呀！我們應(yīng)該想一想，那些事情我們能做，那些事情我們不能做，幫大人們減輕減輕負(fù)擔(dān)。
作為新世紀(jì)的少年，我們應(yīng)該學(xué)會體貼，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來為祖國效一份力！
萬里長征是世界歷史上的一大奇跡，體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險的大無畏精神，在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個感人的故事，當(dāng)我又讀起了這篇課文，還是那樣感概萬千......
《金色的魚鉤》主要講了在長征期間，紅四方面軍過草地時許多人得了腸胃病。有三個病號實在跟不上隊伍了，指導(dǎo)員派了炊事班長照顧他們。他用了一根縫衣針，燒紅后做成了一個魚鉤，每天出去釣魚，給幾個小同志做魚湯吃，他則吃著草根和剩下的魚骨頭，他的身體一天比一天虛弱。最后，終有一天，他光榮犧牲了。
想象一下，如果老班長還活著，那他一定可以舒舒服服的過完漫長的人生，可是他為了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危難之中。
啊，這是多么偉大的舍己為人的光榮精神啊!這長滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發(fā)揚(yáng)舍己為人的精神，給予別人一點點的幫助就能給別人溫暖，自己也可以感受無窮無盡的快樂。
急急地走上前去，這邊是“名家名著”專柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著？這時，嘟嘟得意的一個勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里還哼了幾聲，像是在說：“你是我嘟嘟的好朋友，我可不許別人搶走你。有一天，天氣格外熱，火紅的太陽烤得人頭暈眼花，汗流滿面。
《金色的魚鉤》這篇文章主要講的是一個老班長照顧兩位小傷員，每每在沒有都系吃的時候，老班長就拿魚鉤去河邊釣魚吃，小傷員吃完后，老班長就把他們吃剩的魚骨頭再啃一啃，最終，老班長犧牲了。
其中，讓我最感動的是當(dāng)小傷員把魚給老班長吃時，老班長一直說自己已經(jīng)吃過了，然后再背著兩個小傷員吃他們剩下的魚骨頭。讀到這，我的眼眶不禁濕潤了，心里也油然而生出對老班長的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯，寧愿自己餓肚子，吃他們剩下的，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩啊！
在我們的生活中，并沒有像老班長一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的，我們就像生活在天堂中，和老班長相比，我們是多么的幸福??！可我們還是生在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，不聽大人的話，考試考的一塌糊涂，我們怎么還有臉見我們的父母呢？老班長吃的是剩飯我們不吃，我們吃的是漢堡、零食；老班長貧苦的生活我們不過，我們住在溫馨的家里，像是蕩在搖籃中，多么愜意呀！
“金色的魚鉤”象征了老班長無私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格，還有他那為別人著想勝過自己的精神，都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長為榜樣，為精神，為自己一生的榮譽(yù)！
讀完了《金色的魚鉤》這篇課文，我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。
這篇文章寫的是在紅軍征長過草地時所發(fā)生的一件感人肺腑的事，老炊事班長為了照顧作者與另兩位小同志，自己犧牲了。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根的時候”我的喉嚨哽了。
多么值得尊敬的老班長??！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧啊！
平時，我吃飯時都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃白米飯時，吃完飯后，飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時候，我覺得不好吃的飯菜，就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了，就叫父母給錢去買小吃。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的生活來之不易，糧食也來之不易，老班長所吃的能和我比嗎？現(xiàn)在，我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長手上的魚刺?。?/p>
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后，我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士，然后就壯烈犧牲了。
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