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感恩話題的作文匯編10篇

發(fā)布時間:2023-05-25

感恩話題的作文。

寫作文是一種展現(xiàn)個人自我認識和學習能力的重要途徑,通過寫作文,我們可以更好地了解自己和感知生活。那么,如何讓我們的作文在眾多人中脫穎而出呢?就關(guān)于“感恩話題的作文”,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了一些信息,相信您會收獲滿滿!

感恩話題的作文 篇1

繁華夢景之感恩生活

“花的海洋”在月夜下顯得悠然與寂靜,如夢境般得美!

“看!”

那一霎那間,曇花開放了。那舞動的身姿是那么的迷人!而更迷人的是她散發(fā)出的動人的魅力與其熟悉的味道—感恩!

在生活中,“感恩”早已夾雜在了常人的生活之中。而我們應面對上天給予的種種恩賜與經(jīng)驗,憐愛與不公。我們或許無法改變生活的事實,卻可以用另一種心態(tài)來面對。

感恩正如繁華夢景一般,是美好的、夢幻的,是用樂觀而又積極的心態(tài)去對待的。感恩是簡單的,然而又不簡單。感恩正如黎明的啟明星,帶給漆黑夜晚的一絲光明;感恩正如迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”“感恩”似乎與“感激”、“感謝”類同,但“感恩”是真正發(fā)自內(nèi)心的一種慷慨!

繁華夢景的感恩啊!—感恩生活!

感恩生活中的人們,感恩于父母、感恩于老師、感恩與親朋好友—是他們讓我從幼小的一棵苗芽成長起來!懂得感恩生活!

生活在這個復雜的年頭,是我們常常因社會背景而把利益強加在人際關(guān)系的頭上!事實,由于這些人際關(guān)系,才能使我們收到感悟。其實,社會又是簡單的!只要懂得不去忽視人與人之間的情感—感激父母的養(yǎng)育之恩;感激老師的啟蒙之恩;感激親朋好友的無私幫助……其實感恩生活才讓我們的生活變得更加溫馨!啊!讓這一切的美好滋潤心里的那一片土地,讓我們的生命之花能夠得到更好的呵護!

繁華夢景的感恩啊!感恩生活!

感恩生活帶來的挫折與磨難,是它們讓我們深刻體會到“屈叛之心不可有,堅韌之心不可無”的道理。也是它孕育了一個個像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界。讓我們體味到生命奮進的火花不斷沖撞新的理念,閃爍出新的光芒!

現(xiàn)在,花的海洋又似乎在“繁華夢景”的襯托下都懂得了—感恩生活。這些花們似乎永遠不會顯得空洞了!

感恩話題的作文 篇2

“感恩的心,感謝有你……”這是《感恩的心》里的詞。每個人都有自己感激的人,也許是毫不相識的陌生人;也許是形影不離的好朋友;也許是衷心愛戴的老師;也許是……在我心底,也有一個人,他平日里對我不聞不問,可在我最無助的時刻,卻給予了我最大的幫助,我永遠無法忘卻……

那是一個雨天,本該是好端端的大太陽,一到放學,好似故意要刁難我,竟下起了傾盆大雨,寒風一吹,沒帶傘的我愈顯無助。只見里的人一個接一個地走了,舉著一把結(jié)實的大傘昂首挺胸地路過我時,我是那么的無助、迷茫。雨越下越大,密密匝匝,我站在樟樹下,無所適從。忽的,一件溫暖的大外套穩(wěn)穩(wěn)地搭在了我的頭上,我手忙腳亂,嚇了一跳,回頭一看,是他!真的是他!

我仿佛是個迷了路的小孩找到了方向那般驚喜,不由得張了嘴巴?!拔壹业谋拷憬惆?,下了這么大的雨,也不打傘,也不回家,想干嘛???”緊接著,一雙粗糙有力的大手搭我的肩上,壓得我喘不過氣來。“回家!哎,沒開車,走回去好了……”他和我大步消失在學校門口。

路上,我頭頂著他那溫暖的大衣,他卻在滂沱大雨下,穿著單薄的襯衫,淋著雨……咦?他什么時候長了白發(fā)?是哪個風雨交加的深夜,他悄悄冒雨給我買禮物時雨水沖掉的?還是那個赤日當空的炎夏,他怕我熱去買冰棍時陽關(guān)吸去的?我望著他少數(shù)的白發(fā),望著她

那長滿老繭的大手,望著他那堅毅的眼神,想起他為我所付出的一切,我反而時時抱怨他過于嚴厲時,心里就有種莫名的羞愧和感激之情。想到這兒,豆大的淚珠從臉頰上滴落下來,正如同冰冷的雨珠從他凍得發(fā)紫的臉龐滑落下來。我抬頭注視著他,在已淚流滿面的我,好像在這個時候,抱緊他,對他說聲:“謝謝!”

可我沒有?,F(xiàn)在回憶起那一幕,內(nèi)心感激的情感一下子噴涌而出,躍然紙上。他,就是我那可親的父親,他用那深沉而偉大的讓我心生感慨,父親是我最感激的人??!“伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”

感恩話題的作文 篇3

我們要感恩老師,感恩樹苗作為溫暖的陽光和雨水,酒味醇厚,他們無私的奉獻和犧牲,啟發(fā)我們,讓我們走一步看一步,從懵懂少年,他開始編織自己的夢想生活的魅力。

老師,就像我們的母親一樣,照顧和養(yǎng)育我們淘氣的孩子。如果我們是嬌嫩的花朵,又一次,你就是喜歡花的女主人,耐心地讓我們在你的營養(yǎng)下成長。你記得嗎?當你第一次來到我們的大家庭時,你是如此和藹和平易近人。和其他老師不一樣。你從不生氣,總是冷靜地跟我們在一起。作為一個幾年的學生,你讓我明白:太陽如此照明,雨和露水滋潤著幼苗。你是誰遇見我的,容忍和寬宏大量;教導我正直;教導我保留和余味。讓我在知識的海洋中漫游,讓我在智慧的大廳里探索,讓我在人生的道路上找到正確的方向,你已經(jīng)成為我生命的指引光了。我模糊地記得,當你用奧林匹克語言做的時候,你和我們談論作文,從愛好到生活,從愛好到生活,理想。它也有一些與無關(guān)的事情。但此時,它是你的測試時間。時間過得很匆忙,隨著時間的推移,你也逐漸消失了,我們畢業(yè)了。

每次你想起你,和你相處的時候,我心里總有一些東西,過去的一堆都在最后。這是我們記憶中的明珠。春雨,與綠色和世界,和無聲的土壤流失。

老師,你是我們心中的雨,我們永遠感謝您!

感恩話題的作文 篇4

媽媽,我想告訴你,我已經(jīng)長大了,我要的自由,快樂成長,你不要把我當小孩子。

每當我寫完一個作業(yè),出去和小伙伴們一起進行玩耍時,您總是可以跟著我。我走到學生哪里,你就跟到哪里,形影不離。嘴里還不停地嘮叨,生怕我受到中國一點就是傷害。讓我覺得沒有一點也不自由,有時我們還在其他小朋友他們面前顯得挺沒面子的。學校離家不是那么近,可您堅持社會每天都是早上都送我上學,一路上又是企業(yè)不停地嘮叨:上課要認真學習聽講,要多喝水……放學回家,您還是需要不停地問我一些學校里有沒有發(fā)展遇到非常開心或不開心的事等等,您總是對我一萬個不放心。我多么希望能像別的老師同學認為那樣,獨立完成自主地生活。而您也要像別的孩子媽媽也是一樣能夠?qū)W會放手。那樣您就有更多的時間來打扮以及自己,讓自己國家變得更美麗更快樂啦!我就會有更多的空間不斷成長,我會長得更茁壯。

媽媽,我也想對你說:每當你吃的時候,你總是把各種各樣的菜放在我的碗里,命令我吃。有時候我真的不能吃,但你一定要讓我吃,無論多么甜蜜的話,我都無法動搖你堅定的心。我們每次吃飯都討價還價,最后你總是勉強地答應我最后三口。但我想這頓飯已經(jīng)在我喉嚨里了。沒辦法,我只能把最后三餐一樣痛的吞進肚子里。我太可憐了,連自己的食物都吃不下。

媽媽,你愛我無微不至,你可以讓我愛的好痛苦。

感恩話題的作文 篇5

自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水,描繪出了玉樹瓊枝,描繪了世間萬物。是的,大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然,自然之美就如同一本好書般令人入迷。

我又來到了這個森林。聽,微風又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉動聽,連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊,那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲,他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么,我想:大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹,樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫,令人迷醉。在往前走,又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地,我想:如果以后再這兒蓋一間小木屋,住在這里,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這里應該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。

大自然真的是一位神奇的畫師,它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧靜;它能描繪出樹的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問,天下那位畫師能與它比擬?

我愛大自然,因為它有著世間萬物都攀比不上的。

感恩話題的作文 篇6

也許你恨你的父母因為他們批評你。但這一切都是因為他們愛你,也因為他們愛你,所以我們必須孝順他們,盡我們所能。

但你可能永遠愛他們,但有時你不知道該怎么做,因為如果你愛他們,他們會有一些矛盾。你會絕望的,但是我們不能偏袒爸爸媽媽,你應該想辦法阻止他們爭吵。有時候,你會對你的父母很生氣,但當你發(fā)生什么事時,你會像我一樣感激他們。

我想說:“雖然我們的父母罵我們,但我們打他們給了我們生命,我要感謝他們?!苯o生活“給我們;我要感謝他們的辛勤工作掙錢給我們吃好,穿好,所以我們住在舒適,我要感謝他們的養(yǎng)育之恩,他們一直在提高我的,我我衷心感謝他們“;在文化,慢慢的,我會走路,吃飯靠自己,去讀書,學知識,而且會做飯,我會這一切都是因為父母長大

我希望世界上的每個人都能和我一樣。不管你父母怎么對待你,不要認為他們不喜歡你。他們只是希望你不要那樣做,希望你能做得更好。他們只是想教你,學得更好,做得更好。

在母親節(jié),給媽媽一個擁抱或“母親節(jié)快樂”,你的媽媽就會非常快樂。你不必給你媽媽一個精美的禮物。即使你自己做,你媽媽也會很高興的'。

在父親節(jié),對你父親說:“父親節(jié)快樂?!蹦愀赣H,通常不笑,至少會笑。

這是我的建議給大家,希望大家可以通過“感恩父母”。

感恩話題的作文 篇7

是誰把我們帶入了知識的殿堂?是誰在昏暗的夜光中伏擊了這個案子?誰能一次又一次地容忍我們的錯誤?是誰精心教我們?nèi)绾巫鋈??是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶要死了,它會吐出所有的絲,蠟燒成灰色的眼淚才干?!边@首詩是老師的真實寫照。啊,老師,你像蠟燭一樣照亮我們,但你卻在默默地燃燒。

我有一個六年級的學生,過完暑假即將進入高中,你和我們一起為六年,我們也不會放過你的感情,你的溫柔的臉,客氣話使人難以忘懷,當我很高興,你陪我微笑,當我傷心,你默默安慰我。當我成功了你和我分享成功的喜悅,當我失敗了你的語言讓我充滿自信和勇氣。老師你奉獻自己的青春和精力奉獻到這個世界上,最大的原因。你是我們的燈塔的人生起點,是因為你的光,我們要到達成功的彼岸,我是一條船,帆船你是,你是我的動力,我也不怎么能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?

在此,我謹向您致以最良好的祝愿和誠摯的敬意。你辛苦工作之后,我永遠不會忘記你對我的好意。我長大后會報答你的。一個六年級的學生就是這么說的。

感恩話題的作文 篇8

今天是九月十日,三天后是教師節(jié)。我該送什么給老師?老師不常說:“好成績,好成績,好作業(yè),是老師的禮物!”所以我覺得這學期一定要用優(yōu)異的成績來報答老師的修養(yǎng),這時,我的喉嚨疼了,這讓我想起了五年級。

我們中國的張雪梅老師的聲音并不好,經(jīng)??人裕袝r也可以,我們的話少說話太大聲,老師讓我們停止談論小語已經(jīng)叫道:“住手!”,幾節(jié)課下來,咽喉疼痛慢慢向上隨著時間的推移,他的聲音有點沙啞。

我們知道沒有好嗓門老師教不好,因為我們班有六十四個學生。如果他們一點也不說話,后面的學生就聽不見,也學不好,考不好?!睆埨蠋煛皩ξ覀冇泻锰?。他們說話大聲,經(jīng)常吃藥。為了不耽誤我們的學習進度,即使嗓子又疼了,他們也要等到周六、周日去看病的學生,每天帶病上課,這種敬業(yè)精神,是值得我們長大后學習的!

老師——你的關(guān)懷就像溫暖的春風溫暖著我們的心,你用辛勤的汗水,養(yǎng)育著春天剛剛破碎的土壤嫩嫩的幼苗。我們班的學生以優(yōu)異的成績報答老師,我們每天都認真對待它,不要在每堂課上講閑話,這樣張老師以后就不會喉嚨痛了!

感恩話題的作文 篇9

點點朝陽灑在長長的臺階上,依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜,露珠映著微笑,偶爾滋潤著石階……

自然萬物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困,讓它成為了耀眼的明珠;花朵感謝風雨的考驗,讓它香飄四溢;胡楊感謝荒漠的缺水,讓它創(chuàng)造了“生著千年不死,死后千年不腐”的神話。在歷史的長河中,名人志士無不感謝生活的恩賜。

李清照的生活是坎坷的。摯愛的丈夫不幸死去,這無易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再沒有比翼雙飛共修金石錄,也沒有新婚之夜嬌問丈夫畫眉深淺的幸福時光,面對人生中的困難,李清照沒有化作明日黃花在西風中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受?!按竺骱?,趵突泉邊,故居在垂柳深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風?!崩钋逭崭兄x生活的苦難,選擇了面對,終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫了一個頑強的自己。

是那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士嗎?是那個“但識琴中趣,何勞琴上弦”的雅士嗎?是那個“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫嗎?是他,陶淵明,一個在文壇上享譽千百年的名人。他不愿向鄉(xiāng)里小兒為五斗米而折腰,他不愿行走在污濁的官場生活中,終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對他的恩賜,讓他有了一方凈土,悠閑地生活在挑花源中。debasrideb.com

名人志士的事跡令我們受益匪淺,自然的景物也訴說著它們的哲理?;▋壕`放的時間很短,但它們總是感謝陽光的滋潤,感謝風雨的考驗。它們周而復始地延續(xù)它們的生命,創(chuàng)造了一個個永恒的美。

生活中的我們,也應該感謝生活??嚯y讓我們變得堅強,失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡,回憶讓我們懂得感謝生活。

當華美的葉子落盡的時候,撥開紛繁的是非,我看到了李清照、陶淵明以他們堅貞不渝,以他們的淡泊感謝生活。讓我們在記憶中翱翔,感謝生活。

感恩話題的作文 篇10

感恩,它雖說是一個動詞,一個很微笑的動作,切實,真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們,首先感恩的應當是父母。興許,你沒有思考過,從你剛出生那時起,始終到青春勃發(fā)的少女,到堅強勇敢的男孩,誰對你付出的最多?不必說,當然是父母嘍!所以咱們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當涌泉相報?!痹蹅冇薪裉煨腋5纳睿幸粋€溫馨的家,行得安穩(wěn),過得幸福,不饑荒,穿著得體,閑暇時讀讀課外書,這里所有的所有,又是誰造成的呢?都是父母給的,難道我們不應該感恩嗎?誠然有的同學怨家長留的義務太重,使孩子喘不過氣來,我想說的是:你不必為工作而身心疲憊;不用為沒房住而費神費心,你最大的任務就是學習,這還不夠嗎?

記得一次風雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然動員抖來,渾身直顫,驚醒了酣睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計一看,39度多。此時就慌了神,立即叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥跟水,我服下后,便躺在床上,朦朦朧朧地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護著,心里就有一種說不出的覺得``````

我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如不父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦跟艱難,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學會感恩,才華得到別人的尊敬與愛戴。

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