溪三年級小學(xué)作文14篇

三年級小學(xué)作文。

寫作是我們思維的一種表現(xiàn)形式，也是探索自身和人性本質(zhì)的過程。是否曾經(jīng)苦苦尋找作文的套路，這里有一篇題為“溪三年級小學(xué)作文”的作文，或許可以給您一些啟示和收獲！

溪三年級小學(xué)作文 篇1

早春時節(jié)，春寒料峭，大地萬物剛剛復(fù)蘇，園子里的迎春花悄悄地綻開自己的笑臉，仿佛在說，“春天來了?！蔽倚老驳刈呓且粎矃菜拼沽哪劬G枝條上，綴滿了一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照花了人的眼。它小小的花兒很奇特，花冠細長而頂端分開六瓣，中央一根細絲一樣的花蕊，像一個小喇叭，微風(fēng)吹過，隨風(fēng)飄來一陣陣醉人的幽香。真是“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般”??！

迎春花作為迎春第一花，又名“迎春、黃素馨、金腰帶”，原產(chǎn)于中國華南和西南的亞熱帶地區(qū)，南北方栽培極為普遍。迎春花因其在百花中開花最早，花后即迎來百花齊放的春天而得名。它與梅花、水仙、山茶花被譽為“雪中四友”。關(guān)于迎春花，還有一個美麗的傳說：大禹治水的時候，在涂山遇見一位姑娘為他燒水做飯，指點水源。二人兩心相許。大禹臨走時，姑娘送了一程又一程，在一座山嶺上噙著眼淚對大禹說：“我就站在這兒等你，直到你回來。”大禹解下荊蕂腰帶，留給姑娘作信物。多年后的一個春天，大禹踏遍九州治水歸來，那姑娘手舉荊蕂，已經(jīng)變成了石像。大禹的淚落在石像上，石像手中的荊蕂忽然開出金黃色的小花來。為了紀念心愛的姑娘，大禹就給這花取名叫“迎春花”。

撫著迎春花蔓，我仿佛聽到了春的腳肯聲，是春天的使者到來了嗎？

溪三年級小學(xué)作文 篇2

寒假，爸爸媽媽帶著我去安吉滑雪。

一進滑雪場，媽媽就給第一次滑雪的我請了一個滑雪教練，他是個又高又帥的大哥哥。在教練的幫助下，我穿上滑雪鞋，

站在滑雪板上，手拿雪杖，走進了滑雪道。哇！好多雪呀！地上一片白雪皚皚，美麗極了！

剛開始，我一點都不會，前前后后摔了好幾個跟頭。但每次我都在教練的幫助下忍著痛飛快地站了起來。漸漸的，我跟著教練掌握了剎車和轉(zhuǎn)彎，也能自己自由自在地滑起來了。后來教練的時間到了，他就離開了。

沒有了教練的保護，我有些害怕。當(dāng)我第一次獨自一人從山坡上滑下來時，一不小心在半山腰狠狠地摔了一大跤，好痛呀！我忍著痛從雪地上慢慢地爬了起來，休息了好一會才繼續(xù)往下滑，終于滑到山下了，真爽??！

我把摔跤的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對我說：“其實學(xué)習(xí)也是這個道理，如果你的學(xué)習(xí)一直停留在半山腰，是不會有進步的，只有不停地往前走，才會有進步，才會有成功！”

溪三年級小學(xué)作文 篇3

這個跳跳球是我期末考上90分，爸爸送給我的一個禮物。你知道為什么它叫跳跳球嗎，是因為只要人站在它上面一蹦就能跳起來。

它的球像一個月球，而外面的盤子像一個光環(huán)，它的大小長是30厘米，中間的小球像一個小籃球的形狀，外面的盤子緊緊的夾著中間的小球。小球的顏色是紫色，盤子的顏色是藍色的，真是其貌不揚。

我每天都會跳300下，是因為爸爸跟我是說過這個跳跳球可以鍛煉身體。

我剛開始不會玩跳跳球，開始的時候，我才剛站上去就倒下來了，跳跳球好像在說：“你是誰呀，干嘛站在我身上呀?！比缓?，過了一天又一天，我和我的跳跳球變得熟了，我站在跳跳球上轉(zhuǎn)圈都行呢。不過有一次，我站在跳跳球上一次就倒，又站上去又倒下了，所以我就給它一個外號叫“跳跳”最后，我和我的跳跳球也就是“跳跳”相處得很好。

我愛我的跳跳球！

溪三年級小學(xué)作文 篇4

童年的夢是絢麗的，豐富多彩點綴我們的童年；童年的夢是豐富的，多姿多彩讓我們的童年變得歡樂無比；童年的夢是酷炫的，時時展顯出不一樣的稚氣；童年的夢是……

記得小時候我和朋友們一起去玩。那時的天是那么的尉藍，小草是那么的嫩綠，花兒是那么的嬌艷，鳥兒的叫聲是那么的動聽……一切的一切是那么的美麗，那么的夢幻……一只鳥兒引起我們的注意，那只鳥兒隨意地張開它那對美麗的翅膀，所有的的風(fēng)景都比不過此時時刻的鳥兒。這只鳥兒全身有七種顏色，脖子到頭全是綠色，身體則是紅色，而尾巴是最引人注目的，因為尾巴上有七種顏色。鳥兒揮動翅膀，全身的羽毛也跟著抖動……那時我希望自己有一雙隱形的翅膀，這樣我就能像鳥兒一樣飛向藍天的懷抱。

童年的夢是美好的，處處現(xiàn)顯著我們的純真；童年的夢是快樂的，快樂我們一起成長；童年的夢是充滿稚氣的，無時無刻不再陪伴我們；童年的夢是彩色的，就讓我們拿起手中的彩筆繪畫出那不一樣的純真，那不一樣的稚氣，那不一樣的童年的夢！

溪三年級小學(xué)作文 篇5

陽臺上菊花打了無數(shù)個花苞，最大的花蕾已經(jīng)開始綻放?；ò暌唤z一絲的，起初是綠色的，全部展開就成了白色，花瓣優(yōu)雅地舒展著，真是花之仙子。

每年我都會買幾盆各色的菊花，雪白的、金黃的、粉紅的、深紅的。一選顏色，二選造型。這些盆花都是經(jīng)過園丁精心培育的。有的一枝獨秀，豐腴飽滿；有的花開并蒂，兩心相悅；有的三足鼎立，朵朵爭艷。它們美麗著我的秋季。

沒有理由不喜愛菊花。它們裝點了落葉飄零的秋天。它們雅俗共賞。雖然它們不浪漫，卻獨占秋風(fēng)；雖然它們不妖嬈，卻超凡脫俗。

每年，人民廣場都有菊花展，那是菊花的盛會。有的雍容華貴，有的清新脫俗，有的樸實無華。我流連于匠心獨運的造型，特別喜愛“懸崖菊”，像少女的秀發(fā)瀑布似的垂將下來，充滿活力與靈動。

“他年我若為青帝，報與桃花一處開?！本栈〞饝?yīng)嗎？秋天會同意嗎？傲雪凌霜，英雄本色。不失嫵媚，盡顯風(fēng)骨。秋天是菊花最好的選擇。

我愛菊花，不僅在每一個秋季……

溪三年級小學(xué)作文 篇6

盼望著、盼望著，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯(lián)和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就為我們?nèi)揖臏蕚浜昧艘蛔镭S盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）對我講：“吃團圓飯時，桌上的魚是不能動的，因為這魚代表富裕與年年有余，象征來年的財富與幸運，它屬于一種裝飾，是碰不得的?！甭犕臧职值囊环捯院螅一腥淮笪?。心想：中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊，看來我以后要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識，可謂是“處處有語文”??！

吃過年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會，邊包餃子。爸爸搟皮，我和媽媽包餃子，包進了爸爸、媽媽對我的愛，包進了一年的收獲，包進了我一年的快樂，也包進了我新年的新希望！看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，爸爸媽媽給我準備了壓歲的紅包，希望我快快樂樂的成長，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長壽、萬事如意！

窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆，不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵，這時的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵，遠遠地探著身子小心翼翼點炮，點著了就趕緊跑，我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著，半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放，我學(xué)著“小燕子”的樣子，拿著手執(zhí)花邊放，邊跳舞。十一點半后，噼里啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的??哥哥說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語灑滿人間??

這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂，也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗，比如說：守歲；壓歲；踩歲；吃萬萬順??這一切都說明了中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深??！其實只要我們處處留心，就能在快樂中獲取知識。俗話說的好：“處處留心皆學(xué)問嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節(jié)日，慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇，祝福我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！

溪三年級小學(xué)作文 篇7

星期日，我在樓下潮濕的墻上捉了一只蝸牛，把他放在玻璃瓶里，又放了些菜葉，邊養(yǎng)邊觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛的嘴巴很小，用肉眼看不清楚，只發(fā)現(xiàn)菜葉被它咬過的痕跡。蝸牛的身體包括頭、外殼、足和內(nèi)臟等部分。蝸牛頭上還長著兩根有趣的觸角，它的眼睛就長在觸角上面。我用小棍輕輕碰它的觸角，觸角和它的整個身體一起躲回到它的小房子里，還把房門封得嚴嚴實實的。過了好長時間，它才又探出觸角來，確定沒有危險后才把整個身體都暴露出來。蝸牛的身體很小，身上背著螺旋形的外殼，看起來很漂亮。

就在這時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛正從瓶底一步一步向瓶口爬來，我用小棍把它撥到瓶底，不一小會兒，它又慢慢地向瓶口爬來，我連續(xù)撥弄了兩次，它一如既往地向瓶口爬來，在它爬過的地方留下了一串足跡?？粗砩现刂氐臍涸谀敲葱〉纳眢w上，我再也不忍心把它撥到瓶底了，就這樣最后它終于爬到了瓶口，我怕它爬出瓶子，就在上面蓋了一張紙板，在紙板上用針扎了許多小孔，讓瓶子里有足夠的空氣。

通過這次觀察，我明白了一個道理：別看蝸牛那么小，但對自己生活道路上的困難毫不畏懼，有著一種堅韌不拔的毅力，如果我們無論做什么，都象蝸牛一樣，靠著這樣堅強的毅力，我們一定也會成功的。

溪三年級小學(xué)作文 篇8

小花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那雙耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達。小花貓有一對透亮靈活的眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不會驚跑鼠類。小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

小花貓一聽到了老鼠“吱吱”的聲音，它就靈機一動，躲在老鼠看不見的地方，然后向老鼠猛撲過去。老鼠正想逃走，可是附近沒有一個老鼠洞，自然老鼠成了小花貓的戰(zhàn)利品。

我知道小貓最喜歡吃魚，所以，我每次吃魚，我都會把魚頭魚尾都給它吃。它吃完都會向我“喵喵”地叫著。

你瞧，它多有趣呀。

溪三年級小學(xué)作文 篇9

“有只小動物，身上的毛五顏六色，那眼睛一只綠一只藍，能幫我們捉掉小老鼠”小朋友們你們猜出來了嗎？哈哈，真聰明！它就是——貓。

小貓吃魚和肉。每當(dāng)把魚肉放在它面前，它就猛撲過去，開始撕咬起來，不一會兒就消滅光了。而小貓睡覺時身子蜷成一團，在遠處若不細看，還以為是一團白球呢！

小貓很喜歡白色的東西。因為它覺奇怪很奇怪。只要我移動一下，它也跟著移動一下。在戶外，哪怕我拿一根白線不停的跑，它也跟著白線跑，直到我筋疲力盡，把繩子放下讓它抓到時，它才停下來。

當(dāng)然，它也會逗我們，在我吃飯、寫作業(yè)時，它總在我褲子上搓來搓去，直到搓得皺皺巴巴。

小貓是多麼的可愛，我們一定要好好的愛護它。

溪三年級小學(xué)作文 篇10

前年寒假，我跟爸媽一起第一次植樹。

這天，我爸媽坐在椅子上發(fā)呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們?nèi)ド嚼锓N樹。”我很想去植樹，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。媽媽也同意了，說著我們就向山上出發(fā)。

過了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最后填上土，再澆一點水就行了。誰知道說的容易，做起來還真是難。

我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上?？墒俏乙环攀诌@小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗?！蔽移婀值牡卣f：“他對我們?nèi)祟愖鲞^什么貢獻？”爸爸說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調(diào)節(jié)氣候，還可以擋風(fēng)沙跟洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們。”“不會這么嚴重吧？爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹呀?！蔽一中牡卣f。爸爸看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米?！?/p>

我照爸爸說的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問：“為什么要在這里拉？”爸爸嚴肅地說：“因為我們的尿正好跟樹需要的養(yǎng)料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。

這次植樹我覺得非常的快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾覀內(nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹。

溪三年級小學(xué)作文 篇11

世界 從前，森林里住著一只漂亮的九色鹿，身邊有一只百靈鳥，有個人來到森林中抓它，百靈鳥叫九色鹿逃跑，可那個人已經(jīng)來到，九色鹿對那個人說：“請不要我的身份說出去”！

那個人就答應(yīng)了。原來，皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服，皇上就下令全國上下逮捕九色鹿，賞黃金萬兩。那個人就告訴皇上得到了黃金萬兩。九色鹿把事情告訴了皇上，皇上知道那個人不守信用，就懲罰了他。

《九色鹿》這個故事告訴我們要做一個講信用的好人，知人知面不知心哪！我們不要輕易相信別人，不和陌生人打交道，以免上當(dāng)受騙。不應(yīng)該像那個跟皇上告密的人學(xué)習(xí)，雖然得到了黃金。但出賣了自己的信用，等于什么都沒有得到，反而傷害了自己。也不要向皇上的皇子學(xué)習(xí)，為了自己的利益去傷害動物，她身為皇妃，應(yīng)該為皇上分憂解難，而不是去傷害自己的國家，去破壞自己的國家，捕捉珍貴動物。

讀了這篇文章我知道了，人要守信用。不能為了自己的利益而出賣朋友。也不能去傷害九色鹿那種稀少的動物，也應(yīng)該保護環(huán)境，讓動物在大自然中自由自在的生活下去。

溪三年級小學(xué)作文 篇12

“下雪了！”不知誰喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜，下雪了！。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花，每個人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊伍中，他們的說辭卻別有風(fēng)味。

語文老師熱情地說：“同學(xué)們，：“同學(xué)們，讓我們用那瑯瑯書聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！”

數(shù)學(xué)老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因為氣溫降低了，可能在0度以下，那么0度以下用什么數(shù)來表示呢？請翻開課本32頁，讓我們學(xué)習(xí)‘負數(shù)的認識’?！?/p>

英語老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學(xué)們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語怎么說呢？snow?No!chinglish,應(yīng)該是play wish snow^……”

下雪了！

溪三年級小學(xué)作文 篇13

我有一只可愛的小鱉，因為它膽小如鼠，所以叫做小小。

小小有著“黑王”之稱，小小之所以有“黑王”之稱，是他有黑墨一般黑和石頭一般硬的背殼，小小只要聽到一點點聲音就把又尖又小的嘴往里縮，如果誰惹怒了他，他就用鋒利的前腳、后腳皮上劃兩刀，用嘴咬住你不放。小小黑黑白白的小肚子好像奶牛身上的花紋。

有一次，我用牙刷來翻小小，只見我用牙刷在他的前腳和后爪之間一翻，再按住他的肚子，心想：哈哈，你翻不了嘍。

他呢？先用前腳和后爪輕輕地把牙刷移開，然后把脖子一瞥，毫不費力的翻了過來！等我再看到時，小小已經(jīng)在水里自由自在地玩耍了。

小小長的這么像烏龜，為什么卻比烏龜靈活、聰明呢？眼睛眨了眨：哦，因為他有尖尖的嘴巴和鋒利的牙齒、爪子。我心想：我一定要把你弄個低朝天。哈哈，看他那雙呆呆的眼睛就知道，他在為自己的勝利而洋洋得意呢，我輕輕一撥小小，然后按住他的肚子，不管小小怎樣用頭頂盆子、用爪子移牙刷都不起作用，水花被他的爪子濺的有三十多公分高但是小小也太弱小了不能以大欺小呀！于是便用牙刷把他輕輕的翻過來，用牙刷按摩小小的黑殼……

我為小小創(chuàng)作的格言是：我是小小，很偉大！

溪三年級小學(xué)作文 篇14

前天晚上八點多多鐘，當(dāng)我要進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，一陣惹人煩的“嗡嗡”聲在我的耳邊響起，不用說就知道，肯定是那該死的蚊子！我厭惡地揮了揮手，呵！可真靈，聲音果然沒有了。

但是好景不長，沒過多久，那個“嗡嗡”又卷土重來。恰好這時我的睡意正濃，便隨手用被子蒙住了頭，繼續(xù)做我的美夢。 又過了一會兒，我被一陣搔癢給癢醒了，拉燈一看，原來我那可憐的小腿肚不知什么時候竟被那只膽大包天的蚊子給咬了一個大大的紅包！“可惡”這時我的睡意已被消去了一大半，“此仇不報，非君子，你給我等著！”于是我便進行了“搜捕行動”。但是蚊子好像知道我要找它算帳似的，不知道躲那里去了，任我怎么找也沒有找到。這時我真恨不得一口吞吃了那只臭蚊子！哎，沒辦法，實在找不到，不過“君子報仇，十年不晚”，想到這里，我又躺下來準備繼續(xù)睡覺。但沒等我躺下，那只可惡的蚊子又悠閑地哼著“小曲”在我面前飛來飛去。這下可完全惹惱了我，我要火山爆發(fā)了！這時我睡意全無，完全投入到作戰(zhàn)中，擺出一副“不是你死就是我亡”地架式?？墒沁@只蚊子故技重演，哪里還找得到哦！“這可怎么辦呢？我思索了一會兒，總于有了一個計劃，在我的腦海中慢慢地浮出了水面······ 首先，我擺好了一個有利于打蚊子的姿勢，然后我一動不動，睜著眼睛假裝睡著了，最后，就等那該死的蚊子上鉤了！ 果然沒過多久，那只蚊子又“哼著小曲”來了，它先在我面前飛了一圈，在確定我睡著后，便在我身上找了個地方落了下來，但還沒等它站住腳，我就一巴掌結(jié)束了它的生命！

哈！拜拜了！該死的蚊子！