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敘事作文藏自己匯編

發(fā)布時(shí)間:2023-05-27

敘事作文自己。

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。好的作文一定要多讀多看。如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了敘事作文藏自己匯編,有需要的朋友就來(lái)看看吧!

敘事作文藏自己(篇1)

“開(kāi)飯了!”我大聲在餐前喊叫著,于是老媽、老姐都飛快的過(guò)來(lái),拿起筷子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把每一碗菜都嘗了一遍,然后,老姐便不再沉浸在美味佳肴中,問(wèn)我:“你這頓飯是怎么做的?味道不錯(cuò)嘛。”我嘴上隨口一答:“自己想。”心中卻想到了我做飯的整個(gè)過(guò)程。

首先是做飯,我把一勺多點(diǎn)的米“浸透”,之后把多余的水倒出,傾斜飯鍋,讓米飯形成一個(gè)三角形,水要?jiǎng)倓偘∪切尾判校@種燒法是我獨(dú)創(chuàng)的,特點(diǎn)是不淘米,水少,燒出來(lái)的飯又香又軟,非常好吃。放進(jìn)電飯煲,開(kāi)關(guān)一按米飯就做成了。

接下去我準(zhǔn)備做菜,第一碗是蒸南瓜。從冰箱里拿出一個(gè)南瓜,當(dāng)我準(zhǔn)備用那鋒利無(wú)比的菜刀劈開(kāi)南瓜時(shí),南瓜竟然滾走了,幸好我還沒(méi)動(dòng)手,不然肯定劈得手疼死,南瓜卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有。第二次我便有了經(jīng)驗(yàn),于是我一手穩(wěn)住南瓜,另一只手則用菜刀劈南瓜,一刀劈下去以后,我驚呆了,南瓜竟然如此堅(jiān)硬,挨了一刀還是安然無(wú)恙,第二刀我自然而然的用盡全力切,結(jié)果在我的預(yù)料之外,我本以為南瓜會(huì)被劈得四分五裂,但是事實(shí)是無(wú)法更改的,我在南瓜身上只留了一條淺淺的“傷疤”。過(guò)了一會(huì)兒,我便把南瓜切開(kāi)了,于是把它放到電飯煲里和米飯一起煮。

第二碗菜是干菜湯,我肯定第一步放水不會(huì)錯(cuò)。第二步就放入那渾身棕色的干菜,后來(lái)想了想又添了點(diǎn)毛豆,過(guò)幾分鐘,再在鍋中平均的撒上一些鹽,過(guò)一會(huì)兒,清淡、樸實(shí)的干菜湯便登場(chǎng)了。

第三,第四碗分別是……

開(kāi)飯時(shí),我在一剎那間想起了南瓜要放配料,于是我又急急忙忙的給南瓜放上鹽、豬油、醬油、糖和味精。又為水煮蛋涂上一層醬油,一頓“盛宴”就做好了。

吃飯時(shí),我心花怒放,嘴巴一直都沒(méi)有合攏。

我在星期六過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的夜晚!

敘事作文藏自己(篇2)

不知何時(shí),你的臉上已戴上了一個(gè)虛偽的面具。以前成天嬉戲的你已經(jīng)變得麻木了,似乎忘卻了些什么……

那天上體育課,老師要求每人必須跑完三圈才可以到操場(chǎng)休息??晌覅s看見(jiàn)你跑完一圈半就坐到操場(chǎng)上去了。老師問(wèn)你:“跑完了嗎?”你一個(gè)勁的點(diǎn)頭,故裝作很疲倦的樣子。我很想告訴你那是不對(duì)的,可卻說(shuō)不出口,生怕傷害你那要強(qiáng)的自尊。我知道,是孤獨(dú)壓抑了你的心情,是嘲笑抹滅了你的歡笑。

還有一次,數(shù)學(xué)試卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)你原來(lái)本無(wú)助的眼神更加暗淡了。同桌拍了你的肩膀問(wèn)道:“考得怎樣?我考了……”沒(méi)等他說(shuō)完,你一盆冷水就澆過(guò)去:“有什么了不起,不就是一次考試嗎?”然后又裝作一幅沒(méi)什么事發(fā)生的模樣。其實(shí),我看得出來(lái),那時(shí)你的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。我知道,是成績(jī)壓住了你想飛的翅膀,是失敗洞穿了你想飛的欲望。

曾看見(jiàn)你背著那個(gè)你很討厭的書(shū)包,一邊走一邊反復(fù)地嘮叨著:“怎么那么舊?”到了班里,同桌向你炫耀了他的新書(shū)包,那是一個(gè)最新穎的書(shū)包,很美。你在身旁笑著說(shuō):“這書(shū)包真美,真好。”可我卻看見(jiàn)你在同桌轉(zhuǎn)身時(shí)在他背后畫(huà)了個(gè)“X”,眼神里透著別人無(wú)法理解的淡漠。我知道,是攀比讓你產(chǎn)生了幻想,是諷刺讓你產(chǎn)生了沖動(dòng)。

只有在夜里,我才能看見(jiàn)你的笑?;氐郊依?,你脫了那個(gè)該死的面具,那個(gè)不該屬于你的面具。你曾告訴我:“原來(lái)在夜里一個(gè)人數(shù)星星也是一種樂(lè)趣?!?/p>

我無(wú)語(yǔ)。

你笑了,而且笑得很甜,那種發(fā)自?xún)?nèi)心而且動(dòng)人的笑聲在我耳邊不停地回蕩……

醒悟吧!你要知道,一旦戴上這個(gè)面具,潛藏在靈魂深處的惡魔,便會(huì)常絆住你的腳步;你要知道,時(shí)間的扉頁(yè)正無(wú)情地翻過(guò),稍微的猶豫,也許你的未來(lái)會(huì)是一片蒼茫。

告別虛偽的面具,做回真實(shí)的自己,不是很好嗎?

敘事作文藏自己(篇3)

讓我感到自豪的一件事就是我能一個(gè)人回家了。

二年級(jí)的時(shí)候,爺爺回桂林了,爸爸媽媽都要上班,沒(méi)空接我,就跟我商量,讓我放學(xué)后自己坐公交車(chē)回家。那時(shí)候班里還沒(méi)有同學(xué)自己回家,但是以前爺爺接我的時(shí)候都是坐公交車(chē),所以我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,就痛快地答應(yīng)了。

開(kāi)學(xué)的第一天,我想到要自己坐公交車(chē)回家了,心里特別緊張,到了公交車(chē)站,我就一直盯著駛進(jìn)公交車(chē)站的公交車(chē),生怕坐錯(cuò)了車(chē)。

呀!2路車(chē)來(lái)了,我趕緊刷卡上車(chē)。上了車(chē),我找了一個(gè)座位坐下,一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊細(xì)心的聽(tīng)著車(chē)內(nèi)的廣播,生怕做過(guò)了頭了。當(dāng)我聽(tīng)到:“疾控中心站到了,下車(chē)的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備”時(shí),趕緊跑到后門(mén)邊做好下車(chē)準(zhǔn)備。

下了車(chē)還要過(guò)馬路,我看見(jiàn)綠燈亮了,想起媽媽跟我說(shuō)跟在大人的'后面過(guò)馬路,就趕緊跟著一個(gè)阿姨的后面,快速過(guò)了馬路。

過(guò)了馬路,我東看看,西看看,生怕有人跟蹤我。還好,很順利的進(jìn)了小區(qū),我大大地松了一口氣,緊張的心情頓時(shí)放松下來(lái),取而代之的是一種自豪感,哈哈,我會(huì)自己回家了。要是同學(xué)們知道了,一定特佩服我。

后來(lái)同學(xué)們的爸爸媽媽知道我從二年級(jí)就開(kāi)始自己回家,都夸我能干,這真是一件值得我自豪的事。

敘事作文藏自己(篇4)

時(shí)間在流逝,歲月在沉淀,而我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。面對(duì)很多事情,我都有了自己的思維和主見(jiàn),做最好的我,是我的本真。

記得那是上學(xué)期的事了,我的同學(xué)孫嘉豪告訴我,他奶奶腦溢血住院啦!嗡,我的腦袋一下子就膨脹了,瞬間失去了知覺(jué),我緩了緩神,還是覺(jué)得不可能,昨天還不是好好的嗎?孫奶奶看起來(lái)身體很硬朗呀!怎么會(huì)這樣呢?我一股腦兒?jiǎn)柫藢O嘉豪好多問(wèn)題。

想著平時(shí)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著孫奶奶每次和藹可親的微笑,我情不自禁的流下了眼淚。我要去看望孫奶奶!我要去看望孫奶奶!我打定了主意。

回到家,我將這個(gè)不幸的消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖贿@突如其來(lái)的事情嚇了一跳,就在媽媽還在愣神的那一瞬間,我說(shuō)出了我的想法——我要去看望孫奶奶。我的語(yǔ)言是那么的鏗鏘有力,那么的不容辯駁,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道:“我的孩子長(zhǎng)大了,懂事了,懂得感恩了,媽媽支持你”!我望著媽媽?zhuān)瑡寢屢餐?,從媽媽的眼中,我看到了?ài),看到了暖,看到了希望。

孫奶奶每天都準(zhǔn)時(shí)接送我和孫嘉豪放學(xué)并安全地把我們送到作業(yè)班,日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)雨無(wú)阻,我們幾乎天天在一起,這種感情是無(wú)人能比的,我們不是親人卻勝似親人。

來(lái)到超市,看著琳瑯滿目的營(yíng)養(yǎng)品,我恨不得都給孫奶奶買(mǎi)上,好讓她快點(diǎn)好起來(lái)。但是,由于孫奶奶剛剛脫離危險(xiǎn)期,只能吃一些易咀嚼易消化的食品,所以,我必須精挑細(xì)選,不能有半點(diǎn)馬虎,每件食品我都認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū),看著配料,看著生產(chǎn)日期,生怕漏掉一個(gè)字,而影響了孫奶奶的健康。只要用心,就能得到滿意的結(jié)果,看著我親自選出來(lái)的“戰(zhàn)利品”,我才心滿意足地走出了超市。

來(lái)到醫(yī)院,我找到了孫奶奶所住樓層,樓道里靜悄悄的,我慢慢地、輕輕地尋找著房間號(hào)碼,生怕一個(gè)不小心,驚著了這里的病人。322房間,我突然眼前一亮,孫奶奶的房間就在這里,我在門(mén)口望了望,在玻璃窗戶(hù)上,我一眼就看到躺在病床上的孫奶奶。走到病床前,看著穿著一身病號(hào)服的孫奶奶,我揪心地痛,奶奶一下子就憔悴了很多,讓人一看就是個(gè)病人,臉色蠟黃蠟黃的,眼睛也深陷了好多,看上去是那么的蒼白無(wú)力。我握著孫奶奶的手,久久不想松開(kāi),平時(shí)拉我們過(guò)馬路的大手怎么一下子變得這么干枯無(wú)力?平時(shí)紅光滿面,健康健碩的孫奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了?看著奶奶因?yàn)樯”徊⊥凑勰?,身體枯瘦想說(shuō)話卻發(fā)不出聲,我心疼極了,眼淚不由得嘩嘩地流下來(lái),一絲絲眼淚也從奶奶眼角流出,打濕了枕頭。我告訴奶奶,要安心養(yǎng)病,我和孫嘉豪都長(zhǎng)大了,我們能照顧好自己了。奶奶使勁全身力氣,眨了眨眼睛,我知道,我的話說(shuō)到了她的心坎上了。多么慈祥的一個(gè)老人??!自己生病了,卻還惦念著別人,這份情這份意,深深地感動(dòng)了我,并指引著我,朝著愛(ài)的方向大步前進(jìn)。愿孫奶奶早日康復(fù)!健康永遠(yuǎn)!

時(shí)間在流逝,情懷永不變。做了一回最好的我,做了一回最真實(shí)的我。我要永遠(yuǎn)做一個(gè)懂得感恩,有善心的孩子,讓愛(ài)和孝順伴我一生。

敘事作文藏自己(篇5)

晴朗的天氣,暖和的陽(yáng)光,伴隨著縷縷清風(fēng),那是新的一天,那是我踏入初中校門(mén)的第一天!

我滿懷激動(dòng)、興奮,像一只小兔子,獨(dú)自向?qū)W校走去。從今天開(kāi)始,我便會(huì)有不同的生活吧。心里暗暗想到。

到達(dá)新班級(jí),對(duì)一切還是陌生,心里產(chǎn)生了怯意,但還是鼓足勇氣,很淡定的向老師打招呼,面帶微笑?!拔沂悄銈冃聛?lái)的班主任,對(duì)你們也不認(rèn)識(shí),等會(huì)要帶隊(duì),誰(shuí)毛遂自薦當(dāng)一下代理班長(zhǎng)!”講臺(tái)上的老師宣布道。

聽(tīng)到這話,我心里癢癢的,很想舉手,要是當(dāng)了班長(zhǎng),該有多威風(fēng)啊。可一道響亮的聲音打破了我的幻想:“老師,我來(lái)!”一位女同學(xué)舉起手?!昂?,就你吧?!崩蠋熀苜澷p她的勇氣,繼續(xù)說(shuō)道,“我們班還需要一些代理班委,都可以毛遂自薦?!?/p>

因?yàn)橛械谝粋€(gè)人的帶動(dòng),后面紛紛有人舉手。眼看職位都被人搶光了,我有點(diǎn)不甘,從小我都是班委的最佳人選,來(lái)到這里,怎么也得當(dāng)個(gè)班委吧?!斑€需要宣傳委員,九月的黑板報(bào)馬上就要出了?!蔽疫B忙舉手,最終我和其余兩位當(dāng)了宣傳委員。

當(dāng)了宣傳委員,卻不懂該做什么,我本來(lái)就不適合做這個(gè)呀,又不會(huì)畫(huà)畫(huà)。老師吩咐過(guò)下周一要完工,我只好當(dāng)起另外兩位宣傳委員的手下。幫他們拿粉筆,找資料,整個(gè)黑板報(bào)都不需要我插手。累了半天,卻聽(tīng)到有同學(xué)的取笑:“她怎么啥都不會(huì)?。抗??!?/p>

心里,莫名的疼痛,原來(lái),盲目表現(xiàn)自己,只會(huì)讓自己更累。

五天后——

“這次黑板報(bào)能順利完工,我們要感謝三位宣傳委員?!崩蠋熢谥v臺(tái)上宣布,還發(fā)給我們每個(gè)人幾本本子?!拔覀円乇?yè)P(yáng)曾妹梅同學(xué)哦?!甭?tīng)到我的名字,我愣了一下?!半m然她是宣傳委員,做完自己的事,還幫助班級(jí)做了許多苦力活,大家把掌聲送給她?!?/p>

我輕輕揚(yáng)起嘴角,付出還是有回報(bào)的嘛,委屈,悲傷的心情,煙消云散。

敘事作文藏自己(篇6)

我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的小孩,媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。

我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題,從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話,媽媽說(shuō):“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題,回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的,錯(cuò)了也沒(méi)事,老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦?!?/p>

我一直沒(méi)有做到,我怕我說(shuō)錯(cuò)了,老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題,其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。

昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題,說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張,說(shuō)的還算順溜,說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐,我心里可高興啦!在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒!黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題,老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。

我好高興呀,這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。

放學(xué)了,我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō):“是不是感覺(jué)自己很棒呀,只要相信自己沒(méi)有什么做不到的,加油!”

要常對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能行。”加油!

敘事作文藏自己(篇7)

那一年夏末,我告別了麥田和小屋,告別了養(yǎng)育我18年的黃土地,懷著憧憬和希望,攜著父母的叮濘和囑托,只身來(lái)到這座城市、這所大學(xué)。望著蔚藍(lán)的天空和川流不息的人群,我告訴自己:這是新的起點(diǎn),我要在這里創(chuàng)造我的未來(lái)。

軍訓(xùn)結(jié)束以后,我們開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí)和生活。兩個(gè)星期后,班干部競(jìng)選開(kāi)始了,當(dāng)我自信地開(kāi)始我的演講時(shí),臺(tái)下傳來(lái)了陣陣笑聲,有人高喊著:喂,土妞,講普通話。一陣大笑襲來(lái),強(qiáng)烈地震撼著我的心扉。我不會(huì)說(shuō)普通話,我從未學(xué)過(guò)。這種譏笑聲伴隨到我的演講結(jié)束。我走下臺(tái),淚水悄然而至。

大學(xué)生活是那么豐富多彩,各種各樣的活動(dòng)接踵而至。紛繁的比賽、表演使我眼花繚亂,我開(kāi)始躍躍欲試。書(shū)畫(huà)比賽上,對(duì)手俊灑的字體使?jié)M懷信心的我相形見(jiàn)細(xì)。舞臺(tái)上,同伴那飄逸輕靈的舞姿更顯我的笨拙。歌曲比賽上,對(duì)手黃鶯般的歌聲擊潰了我最后一點(diǎn)自信,我逃走了;那次比賽,是我有生以來(lái)第一次臨陣脫逃。

我終于發(fā)現(xiàn)我除了學(xué)習(xí)一無(wú)是處。是的,我已很清楚這一點(diǎn)。在那樣貧清的山村,能夠上學(xué)已是幸事,我不能拿父母的血汗錢(qián)來(lái)尋找自己的興趣;在那樣嚴(yán)厲的中學(xué),學(xué)習(xí)是惟一目標(biāo),我不能拿命運(yùn)做賭注。學(xué)習(xí)是我的天職,一直到進(jìn)人大學(xué)。我沒(méi)有想到大學(xué)生活和高中生活有著天壤之別,所以即使我很努力,卻仍未找到自己的立足點(diǎn)。我已不堪忍受再一次的打擊,我開(kāi)始沉默,遠(yuǎn)離人群,恢復(fù)我的三點(diǎn)一線生活,每天的晚自習(xí)成了我的必修課。

說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,大一就這樣結(jié)束了。當(dāng)我看到我的成績(jī)優(yōu)異卻與獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)緣時(shí),心中的墻坍塌了,一種強(qiáng)烈的失落感向我襲來(lái),片片碎瓦刺痛我的心靈。迷茫的雙眼透露出我的困惑,誰(shuí)能告訴我,我該怎么做?

學(xué)習(xí)在我心中的地位開(kāi)始動(dòng)搖,我失去了支撐的力量,對(duì)任何事都失去了興趣。我既不能言善辯,又不能歌善舞,我始終默默地生活在這里,沒(méi)有找到自己的位置,當(dāng)初的豪情壯志被現(xiàn)實(shí)撕成了碎片,在心中隱隱作痛。當(dāng)夜深人靜、午夜夢(mèng)回時(shí),想起當(dāng)初的

敘事作文藏自己(篇8)

我在學(xué)校里是老師的左膀右臂,可以幫老師處理事情。在家里我是媽媽的好幫手,可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子可是,最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。

星期六早晨,我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)襾?lái)幫你做飯吧!媽媽笑著答應(yīng)了。哈哈,我要大顯身手了。

來(lái)到廚房,我先接好水,可是在準(zhǔn)備燒水的時(shí)候我犯難了:夠不到電磁爐怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),搬來(lái)一個(gè)板凳站了上去,哈哈,剛好夠到電磁爐!可是,水燒好之后,我又在為該下多少面條犯難了,到底放多少面條合適呢?忽然,我記起媽媽下面條的時(shí)候都放五把,于是我也跟媽媽一樣放了五把。面條煮好了,我不知該如何盛出來(lái),便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我用筷子把面條夾起來(lái)放到勺子里,再放進(jìn)碗里就可以了。我按照媽媽說(shuō)的辦法盛好了飯,便去喊爸爸和媽媽?zhuān)洪_(kāi)飯了!快來(lái)嘗嘗我的手藝!

爸爸高興地說(shuō):我們的女兒長(zhǎng)大了。媽媽也贊許地說(shuō):是啊,面條非常好吃!我聽(tīng)了。心里美滋滋的。同學(xué)們,你們說(shuō)我厲害吧?

敘事作文藏自己(篇9)

藍(lán)茵茵的天上飄浮著幾朵白云,紅黃一體霧一樣布滿空中,天高云淡,多么美的晚景圖啊!

這時(shí),我們走在舒服又有點(diǎn)刺腳的塑膠跑道上。正當(dāng)我們歡聲笑語(yǔ)時(shí),突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲貓叫。原來(lái)是旁邊的樹(shù)叢里,有只穿“黃衣服”的小貓咪在不停地向上跳。我見(jiàn)它的頭時(shí)不時(shí)地回著看我們,好像對(duì)我們有種恐懼感似的說(shuō):“不要過(guò)來(lái)!不要過(guò)來(lái)!我很快就會(huì)跳上去的?!敝灰?jiàn),又一只小貓咪穿著黑白相間的衣服從樹(shù)叢里探出頭來(lái),望著小黃貓,從嘴里不不時(shí)地發(fā)出聲音:“妹妹,不要急,媽媽很快就會(huì)來(lái)幫你的。”

一只大花貓迫不及待地從樹(shù)叢里跳出來(lái),舔了舔小貓咪的臉說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊的,寶貝。她們不會(huì)傷害你的,慢慢來(lái)。”貓媽媽的心思使我聯(lián)想到了“宰相肚里好撐船”這句古話,貓媽媽的心胸是多么寬廣呀!

貓媽媽剛剛的那一舔,就跟智慧的唾沫一樣,小貓咪一下子就想起一個(gè)好主意。于是,小貓咪就往前沖去,貓媽媽一看,也急忙跟過(guò)去了。小貓咪用敏捷的動(dòng)作縱身一跳就躍到了石坡到了家。貓媽媽一見(jiàn),心里暗自高興,小貓咪變聰明了!貓哥哥見(jiàn)了,也模仿著妹妹的動(dòng)作做一遍,嘿!這招還真靈!慶幸自己有一個(gè)這么聰明的妹妹。說(shuō)完,便搖著尾巴消失了。

看完眼前這一幕,我心城也為小貓咪賀彩,也給小貓咪取了個(gè)名字:“黃衣勇士”。同時(shí),我也從小貓身上認(rèn)識(shí)到:堅(jiān)持就是勝利!小貓咪,你的自強(qiáng)不息的精神真值得贊揚(yáng)??!

敘事作文藏自己(篇10)

人生道路上,我們一直為別人在喝彩,一直在鼓勵(lì)著別人。但是,你可曾想過(guò),我們能夠?yàn)槲覀冏约汉炔室淮危瑸槲覀冏约汗膭?lì)一次,因?yàn)槲覀冃枰嘈抛约?,我們需要自信?/p>

自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后,我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后,我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒,青翠依舊雪中仙可最終我明白了,自信的人生才是光明的人生,一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是,我開(kāi)始自信,相信自己一定能取得成功。

就比如說(shuō)諸葛亮,如果他當(dāng)時(shí)不自信,不自比管仲,又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì)有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫,如果漢武帝叫他入使西域,他猶豫不決,,又怎么會(huì)有絲綢之路,又怎么會(huì)有鼎盛的大漢王朝呢?

當(dāng)然,自信不是自滿。如果自滿反而會(huì)誤事。俗話說(shuō):滿招損,謙受益但我也認(rèn)為信而不滿更受益。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。

一個(gè)失去自信的人,不管做什么事情都不會(huì)成功的,一個(gè)永遠(yuǎn)自信的人,那他的前途將會(huì)是一片光明。

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