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冰心觀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-05-27

冰心觀后感。

閱讀后的感受對于我們理解作品所包含的多元文化背景有很大的幫助。撰寫觀后感則可以增強(qiáng)印象深度,深化感悟。不過,如何寫一篇合適的觀后感呢?本文將重點(diǎn)討論有關(guān)“冰心觀后感”的問題,請大家閱讀參考。

冰心觀后感【篇1】

我負(fù)責(zé)讀冰心的書,是緣分使然。書是前年買的,是兒子的初中語文師長教師列舉出的學(xué)生必讀課外書本之一。買回來后,兒子并沒有怎么看,促翻閱一下便扔在書櫥里了。前些日子,我清理房子,翻出來,便想起我本身小時(shí)刻,讀冰心的課文《寄小讀者》、《一盞小桔燈》,印象很深刻。那時(shí)刻,師長教師也是極其推許冰心的,只是,孩子們更愿意積極踴躍地去懂得比小桔燈還要?jiǎng)e致的大年夜大年夜千世界(我兒子如今也是如斯),所以便將冰心拋在腦后了。至此,冰心留給我的,就是一位慈眉善眼的老奶奶形象,就像我的外婆。只是,冰心會(huì)寫文章,外婆是文盲。我腦海里,外婆年青的時(shí)刻,是在給本身縫制旗袍嫁衣,那么,冰心年青的時(shí)刻,一個(gè)上個(gè)世紀(jì)初的女子,在那樣動(dòng)蕩的年代,她是什么樣的經(jīng)歷,讓她最后成就了如許的事業(yè),成為萬人敬佩的文學(xué)尊者?她的文章到底是若何的好?對這些,我很好奇。

讀冰心的文字,就似乎是清澈見底的涓涓細(xì)流,慢慢流進(jìn)讀者心坎。讀者也慢慢感觸感染到冰心的心坎世界,仿佛是陽光照過的暖和、清風(fēng)吹過的和煦,多半時(shí)刻,很沉著,很舒暢。水草搖曳時(shí),是冰心在吶喊,因?yàn)椴皇俏ㄎㄖZ諾的那種舊式女子,所以,她有本身果斷的聲音,大年夜膽的用文字含蓄表達(dá)對時(shí)事的不滿。一點(diǎn)點(diǎn)接觸,我就妄自評判這位白叟,汗顏!但都是欽佩、敬佩的話,所以大年夜大年夜膽的寫:她就是一個(gè)文化素養(yǎng)極高的人、有崇高品德的人,她有安詳平和的心態(tài),有識破世事的睿智。我欲望她是我的榜樣,在我讀她的時(shí)刻,可以或許起到潛移默化的后果,也擁有安詳平和的心態(tài)。

喜好看冰心的《繁星。春水》,這本書里收集了冰心的多篇詩歌、散文和短篇小說。比來一段時(shí)光,余暇的時(shí)刻,我一貫在翻閱。讀的過程,仿佛在和冰心做心靈的交換,年紀(jì)的差距并沒有在我們之間有任何鴻溝。認(rèn)為她就似乎看得見、摸得著的比如裴姐姐、竇姐姐一樣的人,知道她有時(shí)刻高興,有時(shí)刻惆悵,有時(shí)刻我又跟著她的視線懂得上個(gè)世紀(jì)的風(fēng)土情面、冷暖人生。

也許如今,也許將來,不讓這個(gè)浮躁社會(huì)攪亂我的心,做一個(gè)靜心的人。

冰心觀后感【篇2】

放暑假啦!一本《冰心》好書走進(jìn)了我的生活,感動(dòng)著我,鼓勵(lì)著我,啟迪著我,啊!《班長上臺》。陶冶了的情操,完善了我的品德,助我成長。

原來,孫衛(wèi)衛(wèi)在小學(xué)四年里,為了當(dāng)班長,挺不容易呀!他是爬雪山過草地,一天天冒著槍林彈雨打過來。他終于在競選中當(dāng)上了班長,呵!他經(jīng)受了人生的考驗(yàn)。我拍手為他鼓掌。

嗯,真幸運(yùn)!一年級老師就讓孫衛(wèi)衛(wèi)當(dāng)班長??伤懶?,上課喊起立結(jié)結(jié)巴巴的,所以被降到做小組長。“唉……”不料,事情發(fā)生了,二年級的時(shí)候因?yàn)閷O衛(wèi)衛(wèi)和同學(xué)打架被免了職。我捏緊拳頭大叫:“孫衛(wèi)衛(wèi),你太不爭氣啦!又一次讓老師失望,真沒出息呀!”后來,我托著下巴冷靜下來一想;不對呀!哦……唉……我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),揮動(dòng)著手臂站起來喊:“孫衛(wèi)衛(wèi)可不能泄氣,要勇敢地站起來哦!我為你加油哩!”[精選范文網(wǎng) 547118.COm]

孫衛(wèi)衛(wèi)能東山再起當(dāng)班長嗎?好奇心驅(qū)使著我往下讀,三年級全班選舉,孫衛(wèi)衛(wèi)當(dāng)上了班長,我為他捏了一把汗。一次校長讓孫衛(wèi)衛(wèi)在周一集會(huì)上說說當(dāng)班長的想法。他回家寫了一篇發(fā)言稿。周一他自信地站在臺上,說:“我之所以當(dāng)上班長,是因?yàn)槲业玫酵瑢W(xué)的支持,當(dāng)班長鍛煉了意志,在為同學(xué)做事中我享受到了快樂?!痹捯魟偮?,臺下掌聲響起來了,啪、啪、啪、哇!掌聲打破了最高紀(jì)錄,你聽,也許是歡呼聲、琴聲、歌聲、笑聲……此起彼伏,一浪高過一浪,猶如海上午夜的潮聲。

我也想嘗試一下當(dāng)班長的滋味,在暑假中我便從左右鄰居中找了些小伙伴玩當(dāng)“”班長的游戲,開始我落選了,感到?jīng)]面子。很委屈真想哭,但我不讓眼淚流出來。想到孫衛(wèi)衛(wèi)知錯(cuò)就改,我要以他為榜樣,在游戲中,我變得大方,樂于助人了,不自私了,在第二次競選班長游戲中我膽大起來嘍!嗨,我歡呼雀躍,我當(dāng)上了班長啦!

開學(xué)第一天,老師給我一個(gè)機(jī)會(huì),在競選的時(shí)候,我站在講臺上,學(xué)著孫衛(wèi)衛(wèi)說:“我之所以參加競選是想在為大家服務(wù)中得到快樂,我雖然沒有擔(dān)任過班長一職,也沒豐富的經(jīng)驗(yàn),可我會(huì)盡心盡力的管好同學(xué),為班級爭光。我更想借此機(jī)會(huì),好好鍛煉自己的意志,使自己在遇到困難不低頭,不氣餒?!痹捯魟偮?,教室里驟然間響起了掌聲,“嘩嘩,”那掌聲熱烈而持久,大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì),讓我更有自信啦!

喂!孫衛(wèi)衛(wèi),我感謝你!是你給了我當(dāng)班長的勇氣,是你為我樹立了榜樣,我熱血沸騰地向全世界小朋友高呼:我競選成功了!呵呵!我經(jīng)歷了成長的考驗(yàn),體會(huì)到成功的喜悅。

冰心觀后感【篇3】

讀了《我的老師》這篇文章之后我深受感觸,在《我的老師》這篇文章里面充滿了作者對老師濃厚的敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老師。

正所謂“一日為師,終身為父”啊,在學(xué)校,老師猶如我們的父母,老師是一棵大樹,而我們就是小苗。大樹將自己的營養(yǎng)全都給了小苗,讓小苗成為蒼天大樹。老師你猶如火光,將我們個(gè)個(gè)點(diǎn)亮了,但是自己卻熄滅了。老師是這個(gè)世界上最偉大最令人尊敬的職業(yè)了,我敬仰世界上每一位老師,因?yàn)樗麄兪莻ゴ蟮摹?/p>

老師,您猶如一座山,這一座山為周圍的景物都給予了最好。老師對學(xué)生的付出實(shí)在太多太多了,老師將青春都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。在老師付出的背后是多少心血和汗水埃每到了我們舒舒服服睡大覺的時(shí)候,老師此時(shí)此刻就正在燈光下改作業(yè)。老師這么拼命地給我們上課,得益的不是他們,而是我們自己,老師拼盡了努力去為我們,讓我們在知識的海洋里遨游。在學(xué)校甚至有些學(xué)生不體會(huì)老師的用心良苦,老師為了我們真是辛苦了。在這里我對老師說一聲:“老師,謝謝你?!笔悄阕屢粋€(gè)無知的小孩成了一個(gè)知識也挺豐富的學(xué)生。在我成長的過程中,老師你為成長的路上付出了許多,讓我人生這一條路上有了許多精彩。讓我人生變得更加有意義。

冰心觀后感【篇4】

假,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心里十分激動(dòng),冰心小桔燈讀后感。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在敵黨反動(dòng)派統(tǒng)治的艱難處境和對光明的渴望,贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神。

文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒,當(dāng)時(shí)敵黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員;男廁黨組織受到破壞而離開了家,母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失錯(cuò)、哭鼻子,而是能夠幫著或代替大人做事。這對于一個(gè)八九歲小女孩來說,該是多么地不容易啊!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山,到鄉(xiāng)公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者后,平靜地回答了作者的問話這一段時(shí),我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信:總有一天革命會(huì)勝利的,總有一天父親會(huì)回來的,到那一天,人民群眾就可以翻身做主人了,大家的生稍大就會(huì)好了,所以,她有這種勇氣,有這種膽量!

在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時(shí),我的心里感到一陣酸楚,年夜,這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)度過了12個(gè)年夜,每當(dāng)這時(shí),我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛,全家人一起吃香噴噴的餃子,還觀看五光十色的焰火,傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲,讀后感《冰心小桔燈讀后感》。我感到這是我最幸福的`時(shí)刻,我的心里別提有多美了!可是,這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng),多么了不起的小姑娘啊!

文章結(jié)尾細(xì)致地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光,實(shí)在不算明亮,但它卻象征著可以燎原的星星之火,象征著革命的前途是無限光明的,象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié),都會(huì)想起那盞小桔燈,都會(huì)想到那小姑娘。是啊,這位年僅八、九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的,但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象!

抗戰(zhàn)期間的斗爭是殘酷的,我們今天的幸福生活是來之不易的。通過本文的學(xué)習(xí),我更深深地理解了這一點(diǎn),我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學(xué)習(xí)呢?我們要想攀登科學(xué)的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這美好的時(shí)光,學(xué)習(xí)更多的知識。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人,以鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神為祖國的四化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

冰心觀后感【篇5】

可能前天晚上睡多了,昨天晚上遲遲不能入睡。打開書柜想找本書看看,偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書的,昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近,書中寫的都是我曾經(jīng)想到的問題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。想起前幾年學(xué)研究生的時(shí)候,工作十幾年重新坐回課堂,那種感覺那種學(xué)習(xí)的快樂至今還是歷歷在目。

范在老年大學(xué)上課,那里開設(shè)了許多課程,計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、甚至還有武術(shù),任教的有電視臺的播音員,有書法協(xié)會(huì)的`,畫院的,很多名人,范在教計(jì)算機(jī),他前幾年搞中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和人事局職稱培訓(xùn),在龍口也算有名。

我想老了去老年大學(xué)重新學(xué)習(xí)倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,我想學(xué)武術(shù),不要笑我,看到練功夫的人那種矯健的身影我就羨慕,這可是我的一個(gè)美麗的夢想。昨天網(wǎng)上聊天說起我最想做的事是買衣服,去香港購物,去海南島的海邊游泳,還有買一幢別墅,而海邊踏浪說我是女人的邏輯,男人有錢想的是換車,養(yǎng)個(gè)小秘。無言。

后記:興趣廣泛固然很好,但精通一樣更好。

冰心觀后感【篇6】

可能前天晚上睡多了,昨天晚上遲遲不能入睡。打開書柜想找本書看看,偶然看到一本冰心散文選。以前我是從不讀這種文學(xué)書的,昨晚一看竟吸引了我。開篇的幾篇文章《我》、《除夕的夢》、《是非》等竟和我的心靈如此的接近,書中寫的都是我曾經(jīng)想到的問題。今天花時(shí)間再好好讀讀。真應(yīng)該活到老學(xué)到老。想起前幾年學(xué)研究生的時(shí)候,工作十幾年重新坐回課堂,那種感覺那種學(xué)習(xí)的快樂至今還是歷歷在目。

范在老年大學(xué)上課,那里開設(shè)了許多課程,計(jì)算機(jī)、音樂、美術(shù)、甚至還有武術(shù),任教的有電視臺的播音員,有書法協(xié)會(huì)的,畫院的,很多名人,范在教計(jì)算機(jī),他前幾年搞中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和人事局職稱培訓(xùn),在龍口也算有名。

我想老了去老年大學(xué)重新學(xué)習(xí)倒是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,我想學(xué)武術(shù),不要笑我,看到練功夫的人那種矯健的身影我就羨慕,這可是我的一個(gè)美麗的夢想。昨天網(wǎng)上聊天說起我最想做的事是買衣服,去香港購物,去海南島的海邊游泳,還有買一幢別墅,而海邊踏浪說我是女人的邏輯,男人有錢想的是換車,養(yǎng)個(gè)小秘。無言。

冰心觀后感【篇7】

人性中,最善良最誠實(shí)最純潔的就是童心,而童心是冰心感受世界、傳遞愛意的方式。因此,童年也是冰心所有作品的源泉。

我印象最深刻的是小學(xué)語文教材中的《小桔燈》,主人公是一位貧苦平凡卻心里非常善良的小姑娘,冰心刻畫的小姑娘很有立體感,包括她沉靜有禮地接待來訪客人、她樂觀地“笑談”那寒酸的年夜飯,深思般地解釋爸爸的下落,熟練、敏捷地制作小桔燈以及那種對光明未來的自信心,給人一種充滿愛的力量,小姑娘的形象就刻印在我的心里,每逢我在人生道路上遇到挫折時(shí),只要想到這位小姑娘,同樣充滿著自信去應(yīng)付一個(gè)個(gè)困難。這次與孩子重溫這篇文章后,孩子對我說:“媽媽,我也相信我們的疫情很快會(huì)結(jié)束,我也很快去上學(xué)啦”。希望主人公的樂觀堅(jiān)強(qiáng)和自信同樣影響孩子的一生。

2月17日,孩子網(wǎng)上正式開課,第一次用這種特殊的方式開課,而上的第一節(jié)課就是生命教育課,教育孩子尊重生命、敬畏自然。趁著這個(gè)課題,和孩子一起閱讀了《生命》,冰心奶奶對生命的描述更加形象易懂:生命像向東流的一江春水,它從最高處發(fā)源,冰雪是它的前身。生命雙像一棵小樹,它從地底里聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,勇敢快樂地破殼出來。宇宙是一個(gè)大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一葉,大生命中之一流。生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。

冰心觀后感【篇8】

這篇文章主要寫的是:冰心的奶奶家有許多的蓮花,在一幕物與物的交流中,讓她收益非淺,在一陣雨中,一朵紅蓮快要被雨水給淹死時(shí),一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨,冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親,心里涼涼的。一物一景,就能感受到母愛的偉大,可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒,荷葉能忍痛救紅蓮,這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動(dòng),但當(dāng)火花燃燒起來時(shí),雖然會(huì)很痛,但痛時(shí)會(huì)很快樂,很溫暖,再當(dāng)火花啪的一聲,燒到了極限,那崇高的精神力量,已從熱火中噴發(fā)。這時(shí),所有的疼痛都在那高溫中融掉了,這就是母愛的火花,一種具有外在美,又有內(nèi)在崇高品質(zhì)的高溫火花,我想應(yīng)該也只有這種花能做到這一點(diǎn)。

可能,每個(gè)人心中的火花都不一樣,但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),火中充滿情,花中充滿愛,每個(gè)人都把自己的愛釋放出來,一朵朵母愛之花便會(huì)成為一片母愛之地。

讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地,更讓母愛精神成為人類之本,人類之軀。

冰心觀后感【篇9】

暑假里,理所當(dāng)然應(yīng)該放松一下,但也少不了學(xué)習(xí)。所以我利用暑假的時(shí)間看完了一本《冰心兒童文學(xué)全集》。

《冰心兒童文學(xué)全集》是由冰心女士創(chuàng)作的。她原名謝婉瑩,是一位當(dāng)代著名女作家。在長達(dá)八十年的文學(xué)生涯中,她創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說作品,取得了卓越的成就。其中,最令我喜愛的就是那篇《寄小讀者》了。冰心女士通過日記的形式歌頌?zāi)笎?、童真、大自然和祖國。把自己幼稚的歡樂和天真的眼淚寫得婉約典雅、輕靈雋秀、凝煉流暢。有人說《寄小讀者》是冰心最自由,最不思索的作品,表現(xiàn)出冰心率真的個(gè)性,塑造出冰心純真的自我形象。無論是描寫母親的恩慈,或是姐弟的情誼,還是大自然的美妙,無不反映出她鮮明的自我形象。

在創(chuàng)作《寄小讀者》時(shí),冰心曾說過:在這一次通訊中間,我又以活躍的童心,走了大段充滿了色、光、熱的生命的旅途,這二十年雖沒有什么巨驚大險(xiǎn),極痛狂歡,而在我小小的心靈里,也有過曉晴般的怡悅,暮煙般的悵惘,中宵梵唱般的感悟,清晨鼓角般的奮興。另外,張?zhí)煲?、沈從文、巴金、舒乙等名人也曾評價(jià)過冰心女士的文章。是啊!任何一位讀過冰心文章的人,哪怕只讀過幾篇;任何一位和她談過話的人,哪怕只談過幾分鐘,都會(huì)被她的心深深感動(dòng)。

我想告訴天下所有小朋友都去讀一讀冰心的文章,一同感受她的怡悅、悵惘、感悟和興奮吧!

冰心觀后感【篇10】

今天,我看了《小學(xué)生冰心讀本》中的文章《夢》。

這篇文章主要講:冰心的童年如同夢一般美好。在她的童年里,她一直男裝到十歲,還未滿十歲時(shí),她的父親經(jīng)常帶她去軍人娛樂的宴會(huì),因?yàn)樗母赣H是一位巡洋艦的副艦長。在她小時(shí)候一點(diǎn)也不喜歡女孩子喜歡的東西,但到了十歲,回到了故鄉(xiāng),換上了女孩子的服裝。即便如此,她還經(jīng)常拿出父親送給她的刀把玩。她和一把刀、一匹馬,便堪過盡一生了。

讀完這篇文章,我感受到:雖然此刻的童年如同一場夢,但是這一場“夢”卻給我留下了美好的回憶。我可以開心的自由玩耍,可以傷心的盡情哭泣,哪怕偶爾被人欺負(fù)了,還有無限的快樂日子,你是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,因?yàn)檫@都是你童年生活中最難忘的。正如冰心奶奶所說,童年如同夢一樣美好。

夢并不是真實(shí)的,但是,如果你過了一很快樂的日子,你就會(huì)覺得這像做夢一般快樂、難忘?;蛟S有的時(shí)候你被誰責(zé)備了,但如果過去了就會(huì)覺得這一次所發(fā)生的事情像做了一場噩夢很快就過去了。

珍惜你現(xiàn)在的童年吧。只要你珍惜你現(xiàn)在的童年,你就會(huì)留下美好的記憶。

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