最新感恩的心作文(錦集14篇)。
撰寫(xiě)文章是考察語(yǔ)文素養(yǎng)的重要方式之一，勤于觀察身邊的人和事有助于提高寫(xiě)作水平，那么我們有哪些高級(jí)的寫(xiě)作標(biāo)桿可以借鑒呢？在這篇“感恩的心作文”文章中，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了大量的信息供大家參考，歡迎閱讀！
感恩的心作文500字
（一）
今天我聽(tīng)說(shuō)昨天是感恩節(jié)。以前，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)節(jié)日，即使聽(tīng)到了也不會(huì)去理它?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了、懂事了，要學(xué)會(huì)有孝心，也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；感恩我的老師們！
（二）
放學(xué)的時(shí)候，我和伍老師，還有田翔同學(xué)一起回家，一路上，我們談起怎樣感恩父母......我們來(lái)到步行街，我和老師說(shuō)了再見(jiàn)！便到一家飾品店準(zhǔn)備買(mǎi)一個(gè)禮物送給媽媽。買(mǎi)什么好呢？我在小店里轉(zhuǎn)來(lái)專去，這時(shí)，一件小飾品映入我的眼簾彩色胸花。同時(shí)，我也想到了伍老師常穿的黑呢風(fēng)衣上別的那枚胸花，特漂亮！媽媽也有一件那樣的呢子大衣。想到這里，我在胸花架上尋找著白色的胸花。哎，找到了！我情不自禁的大叫一聲。店里的顧客不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了我。我立即閉上嘴巴不出聲了，小心翼翼地把那枚銀白色的胸花取下來(lái)，請(qǐng)店里的阿姨給我用精品袋打包好，付了錢(qián)就飛也似地回家了......
（三）
準(zhǔn)確地算，伍老師教我們已是一年半的時(shí)間了，由于伍老師有嚴(yán)重的頸椎病和腰椎病，這期沒(méi)有當(dāng)我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的語(yǔ)文老師是伍老師。
從她去年接手我們班成為我們班的一員時(shí)，我就喜歡上了這位和藹可親的好老師。她的眼睛會(huì)說(shuō)話，我們做得好不好，都可以從她的眼里得到答案。伍老師像一本書(shū)，《百科全書(shū)》、《游戲書(shū)》、《詞典》等，這些書(shū)的功能她都擁有。
伍老師給予我們很多，小到一杯熱茶、一片橘子；大到怎樣做人，怎樣求知......你看，在湖南省第四屆校園文學(xué)大賽中，我們班得獎(jiǎng)的人數(shù)全校第一，而且還捧回了兩個(gè)一等獎(jiǎng)。你再看，在今年的春，秋兩季校運(yùn)會(huì)中，我們班都獲得團(tuán)體總分第一，這一切的成績(jī)，難道伍老師沒(méi)有付出辛勞嗎？
伍老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人，她把自己的青春奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，培育出了一批又一批的棟梁之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說(shuō)：這種老師真是好呀！打著燈籠都難找喲......伍老師，一個(gè)在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)的人。我希望她把我教到高中、大學(xué)......
感恩節(jié)，我懷著感恩的心感謝爸爸，感謝媽媽，感謝老師，感謝幫助過(guò)我的所有的人。
我感謝別人去了！拜拜！
感恩，是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的一門(mén)功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中，時(shí)刻警惕我們用之于行。
我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大，從牙牙學(xué)語(yǔ)到姍姍學(xué)步，父母對(duì)我的照顧總是無(wú)微不至，盡心盡責(zé)，傾其全力。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我突然發(fā)燒了，躺在床上，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計(jì)給我量體溫，不一會(huì)兒，溫度計(jì)顯示40度。我的媽媽一看這個(gè)數(shù)字，差點(diǎn)暈過(guò)去，著急得對(duì)我的爸爸說(shuō)：“這么晚了，孩子在發(fā)高燒了，外面下那么大的雨，怎么辦呀?
我的爸爸說(shuō)：“還能怎么辦?及時(shí)送醫(yī)院呀!”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的爸爸的電動(dòng)車(chē)就往附近的醫(yī)院趕去。途中，我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨，而我的媽媽卻濕透了。走進(jìn)急診室，醫(yī)生馬上開(kāi)藥方，護(hù)士趕緊為我打點(diǎn)滴。醫(yī)生對(duì)我的父母說(shuō)：“如果你的孩子晚來(lái)一分鐘，你的孩子將會(huì)有生命危險(xiǎn)?！备赣H聽(tīng)了醫(yī)生的話，嚇得差點(diǎn)暈倒。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護(hù)理，我很快又恢復(fù)了健康。
感恩老師，是老師教我們文化知識(shí)和做人的'道理，讓我們妙筆生花，文思泉涌。為人師者，兩袖清風(fēng)，卻桃李滿天下。在我印象最深刻的老師中莫過(guò)于教我們六年級(jí)的謝老師，她一接我們班的第一個(gè)星期，作業(yè)和試卷多個(gè)不停，連國(guó)慶節(jié)放假七天都要完成四篇作文。我們班的'同學(xué)大部分都叫苦連天，對(duì)謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，結(jié)果卻不得不得完成作業(yè)中度過(guò)。
我們學(xué)校的校長(zhǎng)兼我們班的數(shù)學(xué)老師，她給我們講了這樣一道算術(shù)題：一個(gè)人十畝田，種一年，交稅、吃穿，最后賣(mài)米，賺了一萬(wàn)五千元，但畢業(yè)的大學(xué)生出來(lái)工作一個(gè)月就五千元工資，一年能賺多少元了?最后我們懂了勤讀萬(wàn)卷書(shū)，艱行萬(wàn)里路的真正內(nèi)涵。
總而言之，在我們同學(xué)之間，一句話，一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報(bào)。我感恩世間的一切萬(wàn)物，是它們滋養(yǎng)了我們的生存，更要感恩我們的父母和老師，是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。
寂靜的晚上，坐在窗前的我正讀那本散發(fā)出淡淡墨香的書(shū)—《冰淇淋的眼淚》。一束月光灑進(jìn)我的窗臺(tái)。我抬起頭，仰望天空，它是那樣寥廓而深邃，那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨；它是那樣莊嚴(yán)，那樣圣潔，那凜然的正義，讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏；它是那樣自由而寧?kù)o，那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎……
你想知道故事內(nèi)容嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：一個(gè)小山村，村里孩子都沒(méi)吃過(guò)冰淇淋，老師買(mǎi)回冰淇淋給他們嘗鮮。但冰淇淋卻融化了，純真的孩子們認(rèn)為是冰淇淋因老師的行為感動(dòng)流淚。
柔軟的毛筆尖在白色的宣紙上走出紛亂的印跡，像我此刻凌亂的心。是啊，心懷感恩的能有多少人，冰淇淋都懂得“流下感動(dòng)的淚”。孩子們的心靈是如此的純潔，你們?nèi)绦膫λ麄儐幔咳绦挠媚銈兊男袨樵谒麄兊男撵`上劃下一道道刀痕嗎？請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，保護(hù)孩子們那顆純潔的心吧！
我思考起來(lái)。其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，知道感恩的人還是存在的。
有一次，一個(gè)戴著玉墜的小男孩在公交車(chē)門(mén)口松松散散地坐著，被車(chē)上的一個(gè)小偷盯上了。小偷裝作要下車(chē)，蹭到門(mén)口。突然一個(gè)急剎車(chē)，毫無(wú)防備的小男孩飛了過(guò)去，小偷接住了他，順勢(shì)偷走了他的玉墜，急忙下車(chē)了?！笆迨?，叔叔……”小男孩追了上去。小偷只好越走越快，最后把小男孩帶進(jìn)了一個(gè)背街的小巷。他看見(jiàn)沒(méi)有人跟上來(lái)就停下了腳步?！靶∽?，想找死?！毙⊥祼汉莺莸卣f(shuō)?！笆迨?，對(duì)不起。你幫了我，我還沒(méi)有謝謝您。謝謝叔叔！”男孩說(shuō)。是啊，人間到處是真情，感恩的話應(yīng)多說(shuō)。
當(dāng)然，有人會(huì)說(shuō)：“那是好的例子，我看到的就是另一種情況。如：一個(gè)20歲左右的青年，大學(xué)畢業(yè)待在家里半年多，就是不去找工作，整天只知道吃喝玩樂(lè)。他把父母的積蓄揮霍完了，害得父母不得不繼續(xù)出去打工維持生計(jì)?！卑?，希望他早日明白父母的不容易，懂得感恩。
所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，對(duì)別人給予你們的一點(diǎn)一滴說(shuō)聲“謝謝”。不是所有的給予都是理所當(dāng)然，學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”吧！請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)安撫他們那受傷的心靈吧！讓我們常懷感恩之心，永遠(yuǎn)微笑！
窗外下起了小雨。淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅，或許是上天正被某處的感恩故事感動(dòng)吧！
每當(dāng)我想起這首詩(shī)，內(nèi)心就充滿了感動(dòng)：只要我們時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活中的坎坷，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我們都可以勇敢的面對(duì)、去挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人都沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)。不是有過(guò)這樣一句話：所謂幸福，就是要有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱心的工作，一群信賴的朋友。
還記得，我的朋友曾給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，有一眼甘泉，只要喝了泉水，就會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治很多疾病。
有一天，一位拄著拐杖的退伍軍人，一顛一跛地走在鎮(zhèn)上的馬路上。小鎮(zhèn)的居民們同情地說(shuō)：“可憐的人??！難道他要向上帝請(qǐng)求再擁有一條好腿嗎？”這句話被那個(gè)退伍軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)身對(duì)小鎮(zhèn)的居民說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求次擁有一條好腿，而是要請(qǐng)求上帝告訴我，沒(méi)有一條好腿也知道如何過(guò)日子?！?/p>
是啊，人要心存感恩，知足惜福。當(dāng)我們用感恩的心去對(duì)待每一件事，服務(wù)于他人，就會(huì)忘掉不愉快，心中充滿了美好，積極主動(dòng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心去面對(duì)人生的話，那我們豈不是可以活得很快樂(lè)？
感恩，是滴水之恩涌泉相報(bào)；感恩，是一種美德，是一種境界；感恩，是值得你用一生去等待的寶貴機(jī)遇；感恩，是最值得你用一生去完成的！
或許人的一生會(huì)得到太多人的幫助，這樣就會(huì)有太多需要感謝的人，所以，我們必須學(xué)會(huì)感恩！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》從我們家中緩緩地飄了出去。聽(tīng)著這首歌，我不禁想起了爸爸媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴……
記得那是我小的時(shí)候，那時(shí)，我的抵抗力不是很好，常常會(huì)生病。有一次，我突然發(fā)燒，爸媽見(jiàn)了，都十分擔(dān)心，給我吃了一粒退燒的藥片就讓我睡覺(jué)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的的確確不發(fā)燒了，但是……
大約到了午夜十二點(diǎn)，我感覺(jué)有人在搖我，我便睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是爸爸和媽媽。爸媽對(duì)我說(shuō)：“超超，快起來(lái)，我們?nèi)メt(yī)院?！蔽衣?tīng)了，感到十分疑惑，去醫(yī)院干嘛？路上，媽媽對(duì)我說(shuō)，原來(lái)我睡了沒(méi)多久就在床上嗚嗚地叫，他們怕我發(fā)高燒就讓我起來(lái)去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴。于是，爸爸和媽媽便留下來(lái)陪我。漸漸地，我睡著……
第二天，我醒來(lái)一看，只見(jiàn)爸媽都在我旁邊，他們看見(jiàn)我醒來(lái)了，都開(kāi)心地笑了。“超超，你好一點(diǎn)了嗎？”媽媽一邊問(wèn)我一邊摸我的額頭。過(guò)了一會(huì)，她開(kāi)心的說(shuō),我的燒好像退了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)爸媽臉上都顯得十分勞累，想一想就知道，他們昨晚肯定一夜沒(méi)睡覺(jué)。這時(shí)，我不禁悄悄流下了淚水。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)，他們常常在一起玩。過(guò)了幾年，小孩愁眉苦臉地來(lái)到大樹(shù)下，對(duì)大樹(shù)說(shuō)，他要去上學(xué)了，但是沒(méi)有錢(qián)。于是，大樹(shù)便讓小男孩把它的葉子拿走去賣(mài)錢(qián)。又過(guò)了幾年，小男孩又來(lái)了，這時(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)，他要娶妻子了，但是沒(méi)有錢(qián)。于是，大樹(shù)又讓男孩把它的枝丫砍走去賣(mài)錢(qián)。男孩十分高興。又繼續(xù)過(guò)了幾年，大樹(shù)越來(lái)越老，這時(shí)，男孩又來(lái)找他，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)，他要去遠(yuǎn)航了，但是沒(méi)有錢(qián)。于是，大樹(shù)又讓男孩把它的樹(shù)干砍了，男孩十分高興。
同學(xué)們，故事聽(tīng)完了，我也要告訴你們，這個(gè)故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有，而我們呢？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“父母給兒女的愛(ài)總是百分之百，但兒女給父母的愛(ài)總要打些折扣?！?/p>
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
打開(kāi)一張叫做情感的紙，調(diào)出一支叫做感恩的筆，寫(xiě)給我的父母，我的有知識(shí)的老師，我的朋友，還有我溫暖感恩的心。
一個(gè)嬰兒出生了，一個(gè)嬰兒快樂(lè)地玩耍著，一個(gè)學(xué)生在旅行著。其中有很多溫暖含蓄的親情！
當(dāng)甜美的夢(mèng)想溫暖而美好，當(dāng)月亮皎潔而迷人，當(dāng)花季繽紛而芬芳，當(dāng)未來(lái)光明而開(kāi)放，我們會(huì)和倔強(qiáng)的人在求知的道路上奮力拼搏；當(dāng)無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀和失望，只有悲傷和嘆息。這時(shí)候讓我們看到敢上天空的鷹，敢下海的龍的，是我們的父母。讓我們相信，我們只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼睛。告訴我們，風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天，不見(jiàn)月亮之后依然是滿月。他們帶領(lǐng)我們走出對(duì)生活的誤解，他們教會(huì)我們挑戰(zhàn)困難，他們讓我們?cè)谑『笾匦聯(lián)P起生活的風(fēng)帆！
小鷹們面對(duì)藍(lán)天，什么都不懂，心中充滿了無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)；如今，他們用強(qiáng)壯的翅膀游過(guò)天空，尋找未知的答案。但是無(wú)論他們飛得多高多遠(yuǎn)，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，感謝父母的愛(ài)。
你還記得你的啟蒙老師嗎？還記得老師告訴你的第一句話嗎？還記得老師第一次教你嗎？無(wú)數(shù)次的第一次，我心匆匆搭起一條船，在海里掙扎。付出了多少努力，收獲了多少收獲，在努力下，“心”的小船冒著風(fēng)浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了溫暖的手，那只手是路標(biāo)，所以我們?cè)讵q豫中堅(jiān)定，在思考中清醒。是老師讓我們看到了廣闊的天空和藍(lán)色的大海。老師的諄諄教誨，變成了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力；它為我們點(diǎn)燃了希望之光，為我們插上了理想的翅膀，在知識(shí)的海洋中暢游。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)澆水和努力，才會(huì)有絢爛的桃李和金黃的稻麥。當(dāng)我們變成天上飛的鷹，當(dāng)我們變成海里游的龍，是老師的功勞，要用心感謝老師。
好老師是好朋友，不是嗎？
如果一個(gè)人一輩子沒(méi)有朋友，可以說(shuō)他什么都沒(méi)有。同學(xué)之間的友誼，多年朝夕相處，瞬間爆發(fā)，瞬間感動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，雖然只有短暫的一瞬間，但我們一起唱出了友誼、希望、努力，融進(jìn)了深深的親情。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友和同學(xué)之間的友誼是世界上最真誠(chéng)、最永恒的友誼。我們有一個(gè)。我們不應(yīng)該快樂(lè)嗎？難道不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎？生命的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組音樂(lè)，同學(xué)之間的友誼是最璀璨的明珠，是最精彩的樂(lè)章。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，風(fēng)一吹，我的手是多么溫暖；我會(huì)永遠(yuǎn)記得我成長(zhǎng)的背影，用你的滄桑換來(lái)我一生的幸福和快樂(lè)！
無(wú)知滋生桃李遍天下，拳術(shù)立志讓柱子繁榮中國(guó)。在你的日歷里，只有春天，在你的生命里，只有我們成長(zhǎng)的喜悅。
晨曦中，我們?cè)趯W(xué)校牽手，夕陽(yáng)中，我們肩并肩回家；在教室里，我們互相幫助，在操場(chǎng)上，我們有快樂(lè)的腳??；在比賽中，一只眼睛，我們得到了信息，在實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)手勢(shì)，我們互相合作。多少次，沉淀了我們美好的友誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，給了我豐富多彩的生活，給了我一顆溫暖感恩的心！
感恩，是一粒小小的種子，它在心靈的深處扎根發(fā)芽，長(zhǎng)成大樹(shù)；感恩，是一棵常青樹(shù)，枝繁葉茂，孕育生命。擁有一顆感恩的心感恩他人，感恩萬(wàn)物。懂得感恩，就擁有了高尚的情操！
記得在四年級(jí)的時(shí)候，教我語(yǔ)文的是黃老師。這是一位有著“刀子嘴，豆腐心”的好老師。她給我的第一印象是：這老師怎么作業(yè)布置這么多？改得速度也快得驚人。這是怎么了？還會(huì)不時(shí)地用上一堂、半堂課給我們進(jìn)行思想品德教育，可進(jìn)度卻一點(diǎn)也沒(méi)落下來(lái)？
日子就像沙漏里的沙子，一晃眼，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我對(duì)老師也更加了解這位老師啊，在看似冰冷的外表下，有著一顆火熱的心。就在這時(shí)候，老師因?yàn)樯ぷ硬恍?，不得已，?qǐng)下了一個(gè)星期的假。這可急壞了我們幾個(gè)班干部：黃老師的嗓子怎么樣了呀？我們深深地知道：老師頭上的銀絲與眼角那淺淺的皺紋，是因我們而生。而如今，黃老師病了，我們總不能“袖手旁觀”，怎么說(shuō)，也得去探望探望吧？就這樣，我們各抒己見(jiàn)，商量了幾分鐘之后，我們決定買(mǎi)一束康乃馨，晚上7點(diǎn)時(shí)去探望黃老師。
晚上，我們來(lái)到黃老師家，在她開(kāi)門(mén)時(shí)，我們異口同聲地說(shuō)：“祝黃老師早日康復(fù)！”黃老師熱淚盈眶，不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，好孩子。”……
在生活中，我們可以感恩父母為他們端上一杯熱茶；感恩老師為他們送上。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣，作我自己……。”每當(dāng)這首歌有我耳邊響起時(shí)，我總是會(huì)想起我的大姨。
“好！寒假?gòu)慕裉炱?，正式開(kāi)放！”當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)出這句話時(shí)，大家歡呼。我又是歡呼，又是高興，因?yàn)槲荫R上又可以去大姨家了！
大姨非常想我，我也非常想大姨。在她那兒，我過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)榇笠炭偸怯谩凹⒎ā眮?lái)引我前進(jìn)。
記得有一次，我生病了，大姨就做了許多好吃的東西給我。但是病情還是要靠自己來(lái)穩(wěn)定。于是大姨叫我去外面運(yùn)動(dòng)。我望了望外面――冰天雪地，還是家里暖和。于是，我便裝著不舒服的樣子，躲在沙發(fā)上不肯直來(lái)。大姨產(chǎn)刻出了一計(jì)，說(shuō)：“你看看你，連一只雞都不如。這天氣連雞都敢出去活動(dòng)，你干嗎連出去都不敢出去？”我一聽(tīng)就急了，我怎么能比雞還差？
我飛快地沖了出去，不顧嚴(yán)寒地跑起步來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我回來(lái)了，渾身是汗。大姨夸我厲害，又給我做了許多好吃的，還幫我換衣服。之后，我每天都去跑步，如果我不跑，大姨就說(shuō)我邊雞都不如。每次我回來(lái)之后，都有一堆好吃的在等著我……
幾天之后，我的病好了，我也強(qiáng)壯起來(lái)了！這多虧了大姨。
直到今天，我還要感謝大姨，感謝她的“激將法”和關(guān)照。大姨的教誨，使我明白了許多，使我在人生的道路上奮勇前進(jìn)，更使我有了一顆感恩的心！
是啊，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。
感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗o我涼爽：感謝綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；感謝星空，因?yàn)樗o我遐想，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我一份與眾不同的人生。
感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？感謝它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。身處困境時(shí)，他向你伸了援助的雙手；痙悲傷時(shí)，他向你送來(lái)詼諧幽默的故事；失敗受挫時(shí)，他又送來(lái)安慰鼓勵(lì)的溫暖話語(yǔ)。有這樣的友誼，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？只有懷著一顆感恩的心，我們才能收獲更多真摯的友誼。
心懷感恩，更能夠獲得他人的青睞。
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)腳嗎？”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)?！鼻嗄旰芾蠈?shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類的問(wèn)題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒(méi)有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎？”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢(qián)，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧?！庇谑莾鹤訉⒁欢ㄒ婺赣H洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來(lái)。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了。”社長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧?！?/p>
心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感謝太陽(yáng)給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥(niǎo)給我們唱歌，感謝父母給我們愛(ài)，感謝老師、同學(xué)給我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個(gè)理解的微笑……
人應(yīng)該有顆感恩的心
天地萬(wàn)物，生命輪回，每一個(gè)來(lái)到這世間的人都是幸運(yùn)的。步入新世紀(jì)的孩子們，更是如此：有風(fēng)兒為我們作伴，有鳥(niǎo)兒為我們唱歌。我們?cè)诎察o的環(huán)境中汲取知識(shí)。在愛(ài)的呵護(hù)中健康成長(zhǎng)——傷心時(shí)，會(huì)有人送來(lái)逗你開(kāi)心的棒棒棒糖；摔倒時(shí)，會(huì)有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實(shí)現(xiàn)你們的理想，你要你們努力。
同學(xué)們，生活在這五彩繽紛、愛(ài)心無(wú)限的世界是多么幸福！你們應(yīng)該懂得珍惜。應(yīng)該懂得給予你們這一切的他、她或它。是的，人應(yīng)該有顆感恩的心：
感謝太陽(yáng)給我們溫暖，感謝大地給我們食物，感謝小鳥(niǎo)給我們唱歌，感謝父母給我們愛(ài)，感謝老師、同學(xué)給我們的教育與關(guān)心，感謝陌生人給我們一個(gè)理解的微笑――――
懂得感恩就有一個(gè)好心情，世界也會(huì)變得更美好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌使我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。年輕的朋友，請(qǐng)記住：面對(duì)我們身邊的親人，我們需要時(shí)常懷有一顆感恩的心。
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到咿呀學(xué)語(yǔ)，叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到，在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤，父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持與鼓勵(lì)……我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是?。∈四昵暗囊惶?，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從我來(lái)到世上的那一刻起，他們又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母不知花去了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。他們無(wú)怨無(wú)悔地付出，從不求任何的回報(bào)。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義；因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該承擔(dān)起孝敬、照顧父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不好，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母的健康，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道。想想看，父母為我們付出了那么多精力和心血，而我們又為他們付出了多少呢？
提到自己的父母，想起如煙的往事，我的眼眶就會(huì)不由自主地濕潤(rùn)起來(lái)。
記得小時(shí)候，有一天晚上，我發(fā)高燒，還時(shí)不時(shí)地嘔吐，爸爸趕緊把我背到附近的衛(wèi)生室看病，到了衛(wèi)生室，醫(yī)生給我打了一針，開(kāi)了點(diǎn)藥，然后爸爸把我背回了家。回到家，我又嘔吐了好久。我睡了以后，爸爸還一直守著我。第二天醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸還一直守候在床邊。當(dāng)時(shí)他那憔悴而又心疼的眼神讓我一輩子都記得清清楚楚。那一幕真令我感動(dòng)??！
回眸十幾年的成長(zhǎng)歷程，我深深體會(huì)到我是永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛(ài)河里的。自從我呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛(ài)網(wǎng)，擋住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從一個(gè)懵懂的小不點(diǎn)健康地成長(zhǎng)為一個(gè)青春勃發(fā)的少女。從走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的第一天開(kāi)始，老師就告訴我們應(yīng)怎樣感恩父母和善待父母。在生活中我們也經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)父母的感人事跡。舐?tīng)偾樯?，父母之?ài)，自然是深如大海。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那一刻起，是誰(shuí)對(duì)你付出的最多了？不用說(shuō)；當(dāng)然是你的父母了！父母含辛茹苦地把我養(yǎng)大，為的是什么？是為了讓我有一個(gè)美好的未來(lái)，讓將來(lái)長(zhǎng)大的我能過(guò)上幸福的生活。所以說(shuō)，我要把一顆感恩之心，一腔感激之情永駐在心間。
“爸爸的笑容有粗粗的手紋，牽著媽媽的手有深深的繚紋……”這首《爸爸媽媽》在我的耳畔回響時(shí)，我便想起了父母曾經(jīng)對(duì)我的種種恩惠，他們就像一棵松樹(shù)，是我心口最堅(jiān)實(shí)的堡壘。
人們常說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。面對(duì)父母親那比山還要高，比海還要深的恩情，我們更應(yīng)該懂得知恩圖報(bào)。
從小到大，我總是聽(tīng)奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，一定要孝敬父母，做一個(gè)孝順的乖孩子！”奶奶這么說(shuō)，領(lǐng)居這么說(shuō)，連老師也這樣教導(dǎo)我們。可是，我竟一直都很迷惑，心想：為什么要孝順?biāo)麄兡兀?/p>
父母用得著讓我們?nèi)バ㈨槅幔恐钡侥且惶?，我才終于明白了為什么我要孝順生我養(yǎng)我的父母了！
那時(shí)，我還在讀小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)時(shí)每天的作業(yè)多得是滿天飛，真是怎么做也做不完。記得有一天，老師仍然布置了大量的作業(yè)讓我們回家做。放學(xué)后，我一打掃完教室衛(wèi)生就立即快馬加鞭地趕回家，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地做了起來(lái)。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)輕手輕腳地把飯菜端進(jìn)來(lái)了，他小心翼翼地把飯菜放在桌子上，然后走近我，輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，慢點(diǎn)做，先把飯吃了吧！等會(huì)爸爸給你泡杯茶，別心急！爸爸等著你，陪著你！”聽(tīng)了這番話，一股酸味涌上我的心頭，我想哭，但忍住了，只是默默地吃著飯。十點(diǎn)了……十一點(diǎn)了……我還在為三道題傷腦筋。這時(shí)，我已很困了。爸爸安慰我說(shuō)：“你先去睡吧，我來(lái)幫你想想吧！”我直點(diǎn)頭，倒在床上一會(huì)兒就睡著了。凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我無(wú)意中醒了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)房間的燈還開(kāi)著，我心想：爸爸不會(huì)……想到這，我沖了進(jìn)去。只見(jiàn)爸爸靜靜地趴在桌子上睡著了，身上不時(shí)地打顫，我二話沒(méi)說(shuō)，拿了件外套披在了爸爸的身上，爸爸被驚醒了，說(shuō)：“你怎么又起來(lái)了，我算出來(lái)了……”我一下了抱住了爸爸，一直強(qiáng)忍著的眼淚不禁嘩嘩地流了下來(lái)，我抽泣著說(shuō)：“爸爸，你為了我，你還沒(méi)睡??？明天你還要上班呢！你幫我想題，卻讓我先去睡。你自己趴在桌上都睡著了，我……？”我一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)了，爸爸卻笑著安慰我說(shuō)：“我是你的爸爸嘛，當(dāng)然要好好愛(ài)你、呵護(hù)你啦，傻孩子！”我此時(shí)終于擠出一句話：“爸爸，我以后一定要孝順您！”我們就這樣緊緊地抱在一起，久久沒(méi)有松開(kāi)！
作為子女，我們一定要學(xué)會(huì)感恩父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，他們把他們的一切都給了我們。我們又有什么理由不去孝順?biāo)麄兡兀烤褪窃谀且豢?，我才真正懂得了感恩父母的真諦！
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加深厚。只要人人擁有一顆感恩的心，社會(huì)將變成美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友；學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
人一生要感恩的事物太多太多，感恩老師，乃是一種必然。
一個(gè)菊花飄香的日子，您微笑著步入我們的課堂，您給我們講李白、杜甫、白居易的佳作。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)、有趣的課。而您最關(guān)心的是我們的作文，您為此而憔悴了許多，為我們操碎了心。
每次的作文課您又是為我們找題材又是為我們讀范文，日夜操勞，每次您批改作文到深夜，又有誰(shuí)能理解呢?
您為我們付出的艱辛與勞苦，終于收到了回報(bào)：我們的作文像雪花一樣飄落您的案頭，您高興得就像三歲的娃娃。然而您并沒(méi)有陶醉在其中，繼續(xù)教我們寫(xiě)‘更上一層樓’的好文章。
您教我們‘選取一個(gè)亮點(diǎn)，跳出規(guī)格的框框’等一些提綱要領(lǐng)，讓我們寫(xiě)出更好的文章。
那一件事，望您原諒。
記得有一次，您給我們出了一個(gè)半命題的作文，我認(rèn)為沒(méi)有必要寫(xiě)，覺(jué)得自己會(huì)寫(xiě)。您好像看出了我的心思，就來(lái)到我的身邊，給我講為什么寫(xiě)那篇作文。我聽(tīng)后，深有感觸。于是，就提筆寫(xiě)起那篇作文。
現(xiàn)在我的作文水平越來(lái)越高，這還多虧了老師您的功勞啊!謝謝老師為我們付出的一切，也正是因?yàn)橛辛四鷤?，我們才從一棵矮小的灌木到參天大?shù)，枝繁葉茂;從一個(gè)含苞待放的花卉長(zhǎng)成一朵美麗的鮮花，姹紫嫣紅。
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們這些花朵修枝剪葉;有人說(shuō)，老師是一支的紅燭，燃燒自己，照亮別人，而我要說(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去，便會(huì)燃起燎原之火!
教師節(jié)征文：感恩老師(四)
俗話說(shuō)：“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)?！笨墒抢蠋熃o予我們的哪里只有一滴水，而是涌泉都報(bào)答不完的恩澤啊!
老師，是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒(méi)有他們，我們通往成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚，沒(méi)有光亮多么可怕。
就說(shuō)一說(shuō)我的小學(xué)班主任老師吧!她是教語(yǔ)文的。她年近花甲，一根根白頭發(fā)也在她的頭上開(kāi)始肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)，一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上?？伤雌饋?lái)依舊精神抖擻。
我們的老師非常親切。她經(jīng)常幫助同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級(jí)那年，班級(jí)里一名同學(xué)的鞋開(kāi)膠了，壞的都穿不了了，還在繼續(xù)穿。他每天走路都是鞋底磨著地面，特別困難。他家里不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得干挺著。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了，膝蓋都露出來(lái)了，但他沒(méi)有別的褲子穿。我們班老師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都?jí)牧?，于是第二天從家里帶?lái)一雙鞋和一條新褲子。老師又把他的破褲子帶回家用補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。那位同學(xué)感激萬(wàn)分，而老師卻默默無(wú)語(yǔ)，只是還他一個(gè)溫暖的微笑。
老師也幫助過(guò)我，也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)老師而不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績(jī)很不理想。班主任老師把一切都看在眼里，可她非但沒(méi)有訓(xùn)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了一番話?！袄蠋熛嘈拍?，加油下次爭(zhēng)取考好吧!”這一句簡(jiǎn)單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。
下個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我拼命的學(xué)，很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時(shí)，我想起了許久以前班主任老師的那句簡(jiǎn)單的話，使我的心頭涌起一股股暖流……
今天晚上，我在給外爺洗腳的時(shí)候意外的發(fā)現(xiàn)外爺?shù)哪_上起了許多老繭，想起來(lái)外爺真不容易，一泡屎一泡尿把我們四姊妹拉扯大。也許你要問(wèn)為什么你們的爸爸媽媽不照顧你呢？因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪荚谕饷姹疾▌诶?，所以在家里只有外爺照顧我們?/p>
1994年10月27日，我在安縣人民醫(yī)院出生，那時(shí)的我就開(kāi)始被外爺所照顧了。聽(tīng)媽媽給我講，外爺每天晚上都要把我哄睡之后外爺在能安心的睡覺(jué)，并且每天夜里外爺都要起床給我抽尿。
1995年我就開(kāi)始被送入幼兒園讀書(shū)了，外爺就騎著一架三輪車(chē)把我和大姐二姐一起送如幼兒園，把外爺給累辛苦了。
1998年我的妹妹也出世了，而外爺?shù)呢?fù)擔(dān)就更加的重了，還好家里還有外婆照顧著妹妹。每天中午和下午，一到4：30外爺就騎著三輪車(chē)來(lái)接我們回家。一回到家里，外爺就忙個(gè)不停，因?yàn)橐o我們做飯。吃完飯外爺把碗收拾以后又要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，要是冬天就不好了。一是外面很冷，外爺?shù)氖纸?jīng)常凍，二是中午也睡不上個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，把我們送回去后還要照顧妹妹。如果是夏天還要稍微要好一點(diǎn)，因?yàn)橹形缤鉅斁湍芩X(jué)了，不像冬天一樣，一天忙個(gè)不停，但是也有不舒服的，外面本身就很熱，再加上外爺搭著我們3人會(huì)更加的吃力，會(huì)更加的熱。
到了20xx年外爺?shù)呢?fù)擔(dān)便一倍一倍的加重了，以為在那一年，我上了小學(xué)，兩個(gè)姐姐也上了小學(xué)，妹妹也在讀幼兒園中班。外爺要先去接妹妹回家然后再騎車(chē)出來(lái)接我們?nèi)耍⑶彝鉅斠怖狭嗽S多了。晚上和中午吃完飯，姐姐的作業(yè)不會(huì)做，還要讓外爺給她們講，就算是夏天外爺也有幾時(shí)睡不上安穩(wěn)覺(jué)。但到妹妹讀學(xué)前班時(shí)外爺?shù)呢?fù)擔(dān)便減輕了許多了，因?yàn)榫司俗屆妹萌ゾd陽(yáng)讀書(shū)，外婆便也跟著去了，所以外爺現(xiàn)在只負(fù)責(zé)我和姐姐們了。并且有時(shí)候，我是跟著爸爸在一起的，所以外爺主要照顧兩個(gè)姐姐了。在20xx年，兩個(gè)姐姐考上了綿陽(yáng)二中，外爺?shù)呢?fù)擔(dān)也開(kāi)始減輕了。因?yàn)閮蓚€(gè)姐姐長(zhǎng)大了，會(huì)照顧自己了，外爺只管在家里把飯給她們做好等她們回來(lái)吃飯了，而我卻還在讀小學(xué)，所以外爺也開(kāi)始過(guò)上了閑云野鶴的生活了。
到了今天，外爺?shù)纳碜永狭嗽S多，頭發(fā)也白了，我想了想，現(xiàn)在就是我們報(bào)答外爺?shù)臅r(shí)候了。我和姐姐們都上了初中，姐姐明年也要參加高考了，再說(shuō)兩個(gè)姐姐的成績(jī)都很好，有信心考上好的高中。并且大姐也靠她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里獲得了許多獎(jiǎng)學(xué)金，這沒(méi)有辜負(fù)外爺對(duì)我們的希望以及對(duì)我們多年的照顧，我也要發(fā)奮向上，將來(lái)好好的報(bào)答外爺。
通過(guò)外爺這十幾年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們也要好好的報(bào)答外爺。用我們的一顆感恩的心來(lái)感謝外爺對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)……在這些特別的日子里，你可以感恩母親、感恩父親、感恩老師，感恩一切對(duì)你有所幫助的人以及事物……如何表達(dá)自己的感恩之情呢？現(xiàn)在就用優(yōu)美的文字把它傾訴出來(lái)吧！
“感恩”不一定要感謝大恩大德， “感恩”是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的情操。要寫(xiě)好“感恩”這個(gè)話題作文，須注意以下三點(diǎn)：
一、注意寫(xiě)作對(duì)象。寫(xiě)作對(duì)象一般有兩個(gè)，一個(gè)是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至陌生人，只要值得你感恩的都可以寫(xiě)；一個(gè)是抽象的物，如美麗的大自然、和平安定的社會(huì)、遭遇的挫折等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得感恩的對(duì)象很多。
二、注意選準(zhǔn)角度。應(yīng)從自己最熟悉、最有話可說(shuō)的角度著手。感恩應(yīng)出自真心，態(tài)度真誠(chéng)，才能感動(dòng)人。
三、注意寫(xiě)作重點(diǎn)。應(yīng)主要寫(xiě)“我”為感恩對(duì)象做了什么，略寫(xiě)感恩對(duì)象如何關(guān)愛(ài)“我”。例如不少同學(xué)寫(xiě)“感恩母愛(ài)”把重點(diǎn)放在了母親如何關(guān)愛(ài)自己上，導(dǎo)致偏題。如果要感恩一個(gè)陌生人對(duì)你的幫助，可以寫(xiě)你如何發(fā)揚(yáng)他（她）的精神，幫助周?chē)娜艘约耙磺行枰獛椭娜耍瑢?ài)傳遞下去。
1。歌曲《感恩的心》： “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！?/p>
2。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
3。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 （孟郊）
4。老師，無(wú)論我將來(lái)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將以生命的翠綠向您致敬， 回報(bào)您的哺育之恩！
永遠(yuǎn)的玫瑰
鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)蔡晨曦
剛出校門(mén)口，一股香味撲鼻而來(lái)，我抬頭一看，商店門(mén)口放著各種各樣的鮮花，姹紫嫣紅。我忽然想起今天是三八婦女節(jié)，應(yīng)該買(mǎi)枝花送給媽媽。我走上前，靠近那些花兒嗅了嗅，玫瑰花最香，于是我精心挑選了一枝開(kāi)得最艷的玫瑰花。
到家后，媽媽正在做家務(wù)。我走到她面前，真誠(chéng)地送上玫瑰花說(shuō)： “媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽直起腰，一抹笑意掠過(guò)臉龐，她小心翼翼地接過(guò)花，放到鼻子下面聞了再聞，顯出陶醉的樣子，說(shuō)：“真香，兒子長(zhǎng)大了，懂事了，謝謝你！”
那紅艷的花兒襯著媽媽疲憊、略黃的臉龐，我感到非常慚愧，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽不知為我操了多少心：我與同學(xué)鬧矛盾心情郁悶時(shí)，她耐心教育我要寬容；考試失敗時(shí)，她耐心鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)；作文寫(xiě)不好時(shí)，她到處為我找作文補(bǔ)習(xí)班……她為我的成長(zhǎng)傾注了多少心血??！從現(xiàn)在開(kāi)始我要用雙倍的孝心回報(bào)媽媽，讓她的笑臉永遠(yuǎn)如玫瑰花一樣美麗！
點(diǎn)評(píng)
節(jié)日時(shí)送媽媽一朵改魂，鮐媽媽泡一杯茶、買(mǎi)一僻小私物，都是同學(xué)們經(jīng)常做的。難能可貴的是小作者帶著感恩的心，仔細(xì)觀察，真切感受，并且招感恩的緣由——媽媽的愛(ài)筒略地穿插在記敘中， 自然流暢，突出了主題。
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不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，寫(xiě)作是不是而常常困擾到你？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《感恩的心作文(精選14篇)》，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！
花兒之所以那樣?jì)善G，是因?yàn)樗诟屑つ嗤恋脑耘?；小草之所以如此?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗趫?bào)答大自然給予它的生命；鳥(niǎo)兒的歌聲之所以這么動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樗诟兄x賦予它歌喉的森林……一切之所以美麗，是因?yàn)樗鼈儞碛幸活w感恩之心?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝生命，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。”用帶著感恩的心面向世界，帶著感恩的心對(duì)待我們的生活，帶著感恩的心對(duì)待我們的工作。
工作著是美麗的，面對(duì)學(xué)生的笑臉，你是否充滿感恩之心？是否也讓學(xué)生充滿感恩之心？
感恩的心是一種美好的心理能力，它不僅讓學(xué)生懂得回報(bào)，也讓學(xué)生在感激他人的時(shí)候獲得了自我幸福的提升，并成為一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神世界！
培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，可以從感恩能力發(fā)展的“三個(gè)步驟”入手。
第一步，讓學(xué)生感受缺失和滿足，而滿足又是一缺失為前提的。比如一位學(xué)生心愛(ài)的文具丟了，這時(shí)，隔壁班的同學(xué)撿到后又送回來(lái)了。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生就體會(huì)到了缺失的痛苦和滿足的喜悅，只有具備了這種體驗(yàn)，學(xué)生才邁出了具有感恩能力的第一步。
第二步，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)滿足的來(lái)源。當(dāng)學(xué)生知道滿足是一種非常幸福的感覺(jué)，老師應(yīng)該告訴他，是因?yàn)橥瑢W(xué)的幫助，他才重新獲得文具。
第三步，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝。當(dāng)學(xué)生具有了認(rèn)識(shí)恩惠的來(lái)源的能力，老師就可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何回報(bào)。簡(jiǎn)單的說(shuō)聲“謝謝”，復(fù)雜的如互相幫助；小的說(shuō)知恩圖報(bào)，大的如抱有感恩之心對(duì)待世事萬(wàn)物。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使生活更加充實(shí)，會(huì)使世界更加美好，你會(huì)覺(jué)得生活更燦爛。心，就會(huì)擁有一切
時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來(lái)之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。
感謝有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水；但有時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望。我感恩世間萬(wàn)物，是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市；我感恩我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感恩我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長(zhǎng)為幸?？鞓?lè)的少年；我感恩我的父親，是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠；我感恩我的母親，是你給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。
感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹，讓我在爭(zhēng)吵后反省自身，讓我在成功是了解不足。
感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感恩你每一次的不離不棄，感恩你在我傷心是默默的祝福，感恩你每逢過(guò)節(jié)發(fā)來(lái)的短信，感恩你住我永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)，雖然知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感恩你。
感謝有你，感謝你在上課時(shí)悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對(duì)，但我依舊感恩你。感恩你與我的每一次爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后，你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己。感恩你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問(wèn)，但我一樣感恩你。
感謝有你，感謝你給我一個(gè)自己的空間，感恩你給我精神上的需求，感恩你教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子，感恩你對(duì)我的信任，感恩你對(duì)我的要求，感恩你，感恩你明白我的辛苦，感恩你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，費(fèi)翔于音樂(lè)的海洋，穿梭在歷史的森林。
感謝有你，感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感恩你讓我在憂傷時(shí)撥動(dòng)琴弦，感恩你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感恩你。。。
感謝有你，感謝你的一句責(zé)怪，感恩你的大聲咆哮，感恩你的懲罰；感恩你的一句安慰，感恩你的和藹可親，感恩你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。
其實(shí)，你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系，就像之前所說(shuō)，我感恩世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友，無(wú)論你是天空還是海洋，我都一樣感恩你。因?yàn)橛心阍冢@就是幸福的一天，有你在，任何困難對(duì)我來(lái)說(shuō)都不構(gòu)成威脅。
感恩的心-散文隨筆
臺(tái)里組織了西部行，據(jù)說(shuō)被抽調(diào)的都是精英，自然沒(méi)有我。誤打誤撞被抓去觀摩出征儀式，寒風(fēng)瑟瑟中心里是滿滿的遺憾，就像當(dāng)初不得去參加凝凍報(bào)道。可能我內(nèi)心的激情還殘存火星。
按照計(jì)劃，今年將是忙碌的一年，只是內(nèi)心對(duì)這些早早就計(jì)劃好的安排充滿疑惑，每到這個(gè)時(shí)候我會(huì)選擇逃避。
一個(gè)人去了弘福寺，抽的簽還算不錯(cuò)?！翱靶姨幪幱兄?，不枉人世嘗艱辛”?？雌饋?lái)今年不會(huì)多么平順，還好有希望。
不大的宿舍住著我和虎虎?；⒒⑴阄叶冗^(guò)坎坷的本命年，或者它也算我本命年的坎坷之一。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了早晚帶它散步，聽(tīng)它在我頭頂打呼，極其自然地收拾它的大小便，也習(xí)慣了心里有個(gè)牽掛，對(duì)于本身宅女的我，更多了沒(méi)事回宿舍的理由。
下周要開(kāi)始忙了，雖然是3月份才會(huì)播出的片子，但希望節(jié)前就能完成粗編。昨天又做夢(mèng)了，雖說(shuō)并不是新手了，但每次要剪片子之前都會(huì)在睡夢(mèng)中過(guò)一遍剪輯的思路，真是日有所思夜有所夢(mèng)。同事笑我是適應(yīng)新模式最快的人，不愧是80后。只是當(dāng)制片人問(wèn)喜不喜歡這期片子，我說(shuō)：“不喜歡”。工作我無(wú)法選擇，可是我潔癖般捍衛(wèi)我的情感。
欄目快要分崩離析了，聽(tīng)說(shuō)甚至領(lǐng)導(dǎo)也有意強(qiáng)行拆分。不懂利益糾葛，只是惋惜。曾經(jīng)僅僅10個(gè)人的團(tuán)隊(duì)斬獲了國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，如今卻心灰意冷各奔東西。當(dāng)初簽下的三年合同，居然一眨眼就要到期了，感嘆時(shí)光飛逝，歲月無(wú)情。
昨天和同事吃飯，在迷離的燈光下突然追憶起見(jiàn)習(xí)期的捉襟見(jiàn)肘。738的工資，扣完稅只有717，交完房租，差不多就剩617了。對(duì)比現(xiàn)在的“揮霍”，當(dāng)初是萬(wàn)萬(wàn)不敢想的。雖然依然買(mǎi)不起車(chē)買(mǎi)不起房，雖然我從來(lái)搞不懂每個(gè)月到底有多少錢(qián)，但已經(jīng)基本能滿足我的生活需要。朋友老開(kāi)玩笑，要抱著一顆感恩的心。真的，對(duì)生活，我一直抱著一顆感恩的心。
老師，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去快兩年了，我在高中的生活與學(xué)習(xí)都很愉快。您呢？一定有在用心地教您又一批學(xué)生吧！老師，您還記得我這個(gè)讓您時(shí)時(shí)操心的學(xué)生嗎？我，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您在初中三年對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，還教會(huì)了我做人要有的品格，這將激勵(lì)我勇敢地走向未知的世界。
老師，您還記得送給我的那個(gè)裝有幸運(yùn)星的盒子嗎？我時(shí)時(shí)刻刻把它放在我書(shū)桌前，每晚臨睡覺(jué)前都要看它一眼。我在初中第一學(xué)期期末考得了全班第一，這是您送給我的第一份禮物。您還說(shuō)我是一匹爆冷的“黑馬”，平時(shí)很普通，卻會(huì)一鳴驚人?？晌铱倳?huì)聽(tīng)到您偷偷跟其他老師說(shuō)我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的學(xué)生，一定會(huì)取得亮麗的成績(jī)。老師，我知道您一直在默默注視我，只是您從不說(shuō)出口。
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)而且有點(diǎn)胖的女孩，因此我很自卑，還會(huì)受到一些男同學(xué)的嘲笑。還記得有一次我被一群男生欺負(fù)，我委屈地趴在課桌上哭了。我哭得很傷心，空蕩蕩的課室里回蕩著我的哭聲，那一刻我覺(jué)得心像被掏空了一樣痛。您走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，沒(méi)有問(wèn)我發(fā)生了什么事。只是溫柔地拍拍我的肩膀，您說(shuō)一直記得丹麥作家安徒生的童話《丑小鴨》。您說(shuō)雖然這只是個(gè)美麗的童話，但是您卻對(duì)此深信不疑，只要有自信，不怨天，不尤人，總有一天找到屬于自己的那一片彩虹，丑小鴨也能變美麗的白天鵝。從那天起，我就牢牢地記住了 “只要有自信，丑小鴨也能變美麗的白天鵝” ，雖然現(xiàn)在我還是那個(gè)胖胖的我，但卻不是從前那個(gè)敏感脆弱的我，我將以自己的自信來(lái)贏得別人對(duì)我真誠(chéng)的尊重。
升上初二的時(shí)候，由于要學(xué)理科中的物理，我的成績(jī)很快地下降了。因?yàn)槲覍?duì)物理沒(méi)興趣，而且看見(jiàn)別人學(xué)物理輕松又快樂(lè)，我就覺(jué)得自己很笨，不如別人。那時(shí)您很焦急，總是不時(shí)地叫我到辦公室教導(dǎo)我。我已經(jīng)記不清初二到初三時(shí)您找我談過(guò)多少次話，但是我肯定全班同學(xué)中我是您談話最多的學(xué)生。雖然我最后沒(méi)能如您期望的考到重點(diǎn)高中，但您說(shuō)我是一個(gè)聰明的學(xué)生，無(wú)論到哪里都會(huì)發(fā)光。所以，即使我現(xiàn)在讀的是一所普通高中，但我對(duì)我以后的未來(lái)充滿信心，我一定會(huì)自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)挫折，到時(shí)，我一定捧著大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)探望您。
有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭，犧牲自己，照亮別人。老師，您就是那么一支蠟燭。感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。老師，謝謝您。
人，血脈相承，生來(lái)有情。
生命，多么不可思議的創(chuàng)造，正是有了母親十月懷胎的腹中孕育，才有了獨(dú)一無(wú)二個(gè)體的誕辰。我們從母親那里傳承了肉體與思想，心懷感恩，這是人之初性本善。女性從人類出現(xiàn)就承擔(dān)著傳承的使命，她是一個(gè)載體，接遞人類的世世代代。每一個(gè)偉大的生命都少不了一個(gè)偉大的母親，我們生來(lái)便將情感與父母依附在一起，與自己的一生回報(bào)。
世界上有一部永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的書(shū)，那就是母親。母親喜我們所喜，悲我們所悲，仿佛我們?nèi)松飞系挠白?，一直陪伴左右，不離不棄。我們感恩她賜予我們健全的身軀足以抵擋風(fēng)雨，我們感恩她諄諄教誨足以有勇氣面對(duì)世間的冷暖。我們也許用一生的時(shí)間都償還不了母親的養(yǎng)育之恩，但是，于母親，我們能做的最好的報(bào)恩，就是好好活著。她給了我們生命，同彼此都是最大的恩賜。在漫漫人生路上，是她教會(huì)我們?nèi)硕囊馕丁?/p>
我們?cè)谏唛L(zhǎng)的歲月里，是一場(chǎng)慢慢體會(huì)到生的意味的過(guò)程。對(duì)于“生”余華先生對(duì)它有著特別的認(rèn)識(shí)，他稱為“活著”。作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。每個(gè)人的一生或跌宕起伏，亦或平淡無(wú)奇。無(wú)論是怎樣，都是能有價(jià)值的一生。
我們體會(huì)著生命之重，來(lái)自夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突，來(lái)自外界與內(nèi)心的隔閡。亦然，我們體會(huì)著生命之輕，它是多么脆弱渺小，每次失去都是那樣輕易間。但余華又道“死亡不是失去生命，而是走出了時(shí)間?！蔽覀儜?yīng)看清死亡而看重生命。能夠在這方宇宙中唯一的凈土能有一寸立足之地，便是母親給我們最好的禮物，我們應(yīng)該心懷感恩。慶幸我們能活著，能看見(jiàn)夕陽(yáng)依舊，聽(tīng)見(jiàn)陣陣海浪，聞見(jiàn)芬芳馥郁，還有機(jī)會(huì)感受這個(gè)世界的精彩。
當(dāng)失意迷惘時(shí)候，想想生命的創(chuàng)造是多么的偉大。母親無(wú)私養(yǎng)育著我們，我們應(yīng)該在這個(gè)世界上精彩的活著。曼德拉在《漫漫自由路》中寫(xiě)道：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。我欣賞這種有彈性的生命狀態(tài)，快樂(lè)的經(jīng)歷風(fēng)雨，笑對(duì)人生?！蔽覀?cè)鵀樯拇嗳醵駠u，為疾病而憂心，為死亡而驚懼，為世事的無(wú)常而慨嘆，為人生的坎坷而憤懣，為事業(yè)的失敗而頹喪。我們可曾想過(guò)：正是因?yàn)槎檀俣豢芍纳猛局杏刑嗟臒炁c不平，所剩那少許的愉悅方顯得彌足珍貴，因而才更需要用心地去經(jīng)營(yíng)。珍愛(ài)生命，善待自己，珍惜生命里一切的擁有。這是我們對(duì)母親做的最好的回報(bào)。
母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。我們用生來(lái)報(bào)答生，這是一個(gè)重復(fù)的輪回。感謝母親予以我們成長(zhǎng)的光，照亮前行的路，讓我們更好的體會(huì)生的意味。
母愛(ài)所以偉大，不過(guò)是因?yàn)樗ㄒ坏臈l件，便是血緣。我們傳承了血水，傳承了生命。
好好活著，去報(bào)以母親無(wú)盡的愛(ài)。
是啊，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，珍惜許多。
感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗o我涼爽：感謝綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；感謝星空，因?yàn)樗o我遐想，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我一份與眾不同的人生。
感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛(ài)?？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。有這樣的親情，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？感謝它，珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。身處困境時(shí)，他向你伸了援助的雙手；痙悲傷時(shí)，他向你送來(lái)詼諧幽默的故事；失敗受挫時(shí)，他又送來(lái)安慰鼓勵(lì)的溫暖話語(yǔ)。有這樣的友誼，難道我們不應(yīng)該感謝它嗎？只有懷著一顆感恩的心，我們才能收獲更多真摯的友誼。
心懷感恩，更能夠獲得他人的青睞。
有這樣一則故事：一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家用大公司。社長(zhǎng)審視著他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)腳嗎？”“從來(lái)沒(méi)有過(guò)。”青年很老實(shí)地回答。接著社長(zhǎng)又問(wèn)他有沒(méi)有替父母做過(guò)什么等等諸如此類的問(wèn)題，而青年的回答總只有兩個(gè)字：沒(méi)有。社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次。不過(guò)每個(gè)條件，就是你得為父母擦一次肢，能做到嗎？”青年一口答應(yīng)了。青年家境貧寒，為了供兒子上大學(xué)，母親拼命掙錢(qián)，學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言。母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要替她洗腳，感到很奇怪：“腳，我不洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧。”于是兒子將一定要替母親洗腳的原委告訴了母親，母親這才安靜地坐了下來(lái)。當(dāng)青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳時(shí)，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由雙手握住母親的腳潸然淚下……第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(zhǎng)。如果不是你，你還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳。母親付出了她的一切，我從現(xiàn)在起一定要好好照顧她，再不能讓她受苦了?！鄙玳L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧?！?/p>
心懷感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心懷感恩，社會(huì)將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌。讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
打開(kāi)一張叫做情感的紙，調(diào)出一支叫做感恩的筆，寫(xiě)給我的父母，我的有知識(shí)的老師，我的朋友，還有我溫暖感恩的心。
一個(gè)嬰兒出生了，一個(gè)嬰兒快樂(lè)地玩耍著，一個(gè)學(xué)生在旅行著。其中有很多溫暖含蓄的親情！
當(dāng)甜美的夢(mèng)想溫暖而美好，當(dāng)月亮皎潔而迷人，當(dāng)花季繽紛而芬芳，當(dāng)未來(lái)光明而開(kāi)放，我們會(huì)和倔強(qiáng)的人在求知的道路上奮力拼搏；當(dāng)無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀和失望，只有悲傷和嘆息。這時(shí)候讓我們看到敢上天空的鷹，敢下海的龍的，是我們的父母。讓我們相信，我們只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼睛。告訴我們，風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天，不見(jiàn)月亮之后依然是滿月。他們帶領(lǐng)我們走出對(duì)生活的誤解，他們教會(huì)我們挑戰(zhàn)困難，他們讓我們?cè)谑『笾匦聯(lián)P起生活的風(fēng)帆！
小鷹們面對(duì)藍(lán)天，什么都不懂，心中充滿了無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)；如今，他們用強(qiáng)壯的翅膀游過(guò)天空，尋找未知的答案。但是無(wú)論他們飛得多高多遠(yuǎn)，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，感謝父母的愛(ài)。
你還記得你的啟蒙老師嗎？還記得老師告訴你的第一句話嗎？還記得老師第一次教你嗎？無(wú)數(shù)次的第一次，我心匆匆搭起一條船，在海里掙扎。付出了多少努力，收獲了多少收獲，在努力下，“心”的小船冒著風(fēng)浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了溫暖的手，那只手是路標(biāo)，所以我們?cè)讵q豫中堅(jiān)定，在思考中清醒。是老師讓我們看到了廣闊的天空和藍(lán)色的大海。老師的諄諄教誨，變成了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力；它為我們點(diǎn)燃了希望之光，為我們插上了理想的翅膀，在知識(shí)的海洋中暢游。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)澆水和努力，才會(huì)有絢爛的桃李和金黃的稻麥。當(dāng)我們變成天上飛的鷹，當(dāng)我們變成海里游的龍，是老師的功勞，要用心感謝老師。
好老師是好朋友，不是嗎？
如果一個(gè)人一輩子沒(méi)有朋友，可以說(shuō)他什么都沒(méi)有。同學(xué)之間的友誼，多年朝夕相處，瞬間爆發(fā)，瞬間感動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，雖然只有短暫的一瞬間，但我們一起唱出了友誼、希望、努力，融進(jìn)了深深的親情。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友和同學(xué)之間的友誼是世界上最真誠(chéng)、最永恒的友誼。我們有一個(gè)。我們不應(yīng)該快樂(lè)嗎？難道不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎？生命的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組音樂(lè)，同學(xué)之間的友誼是最璀璨的明珠，是最精彩的樂(lè)章。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，風(fēng)一吹，我的手是多么溫暖；我會(huì)永遠(yuǎn)記得我成長(zhǎng)的背影，用你的滄桑換來(lái)我一生的幸福和快樂(lè)！
無(wú)知滋生桃李遍天下，拳術(shù)立志讓柱子繁榮中國(guó)。在你的日歷里，只有春天，在你的生命里，只有我們成長(zhǎng)的喜悅。
晨曦中，我們?cè)趯W(xué)校牽手，夕陽(yáng)中，我們肩并肩回家；在教室里，我們互相幫助，在操場(chǎng)上，我們有快樂(lè)的腳?。辉诒荣愔?，一只眼睛，我們得到了信息，在實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)手勢(shì)，我們互相合作。多少次，沉淀了我們美好的友誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，給了我豐富多彩的生活，給了我一顆溫暖感恩的心！
今天晚上，我在給外爺洗腳的時(shí)候意外的發(fā)現(xiàn)外爺?shù)哪_上起了許多老繭，想起來(lái)外爺真不容易，一泡屎一泡尿把我們四姊妹拉扯大。也許你要問(wèn)為什么你們的爸爸媽媽不照顧你呢？因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪荚谕饷姹疾▌诶?，所以在家里只有外爺照顧我們?/p>
1994年10月27日，我在安縣人民醫(yī)院出生，那時(shí)的我就開(kāi)始被外爺所照顧了。聽(tīng)媽媽給我講，外爺每天晚上都要把我哄睡之后外爺在能安心的睡覺(jué)，并且每天夜里外爺都要起床給我抽尿。
1995年我就開(kāi)始被送入幼兒園讀書(shū)了，外爺就騎著一架三輪車(chē)把我和大姐二姐一起送如幼兒園，把外爺給累辛苦了。
1998年我的妹妹也出世了，而外爺?shù)呢?fù)擔(dān)就更加的重了，還好家里還有外婆照顧著妹妹。每天中午和下午，一到4：30外爺就騎著三輪車(chē)來(lái)接我們回家。一回到家里，外爺就忙個(gè)不停，因?yàn)橐o我們做飯。吃完飯外爺把碗收拾以后又要送我們?nèi)ド蠈W(xué)，要是冬天就不好了。一是外面很冷，外爺?shù)氖纸?jīng)常凍，二是中午也睡不上個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，把我們送回去后還要照顧妹妹。如果是夏天還要稍微要好一點(diǎn)，因?yàn)橹形缤鉅斁湍芩X(jué)了，不像冬天一樣，一天忙個(gè)不停，但是也有不舒服的，外面本身就很熱，再加上外爺搭著我們3人會(huì)更加的吃力，會(huì)更加的熱。
到了20xx年外爺?shù)呢?fù)擔(dān)便一倍一倍的加重了，以為在那一年，我上了小學(xué)，兩個(gè)姐姐也上了小學(xué)，妹妹也在讀幼兒園中班。外爺要先去接妹妹回家然后再騎車(chē)出來(lái)接我們?nèi)?，并且外爺也老了許多了。晚上和中午吃完飯，姐姐的作業(yè)不會(huì)做，還要讓外爺給她們講，就算是夏天外爺也有幾時(shí)睡不上安穩(wěn)覺(jué)。但到妹妹讀學(xué)前班時(shí)外爺?shù)呢?fù)擔(dān)便減輕了許多了，因?yàn)榫司俗屆妹萌ゾd陽(yáng)讀書(shū)，外婆便也跟著去了，所以外爺現(xiàn)在只負(fù)責(zé)我和姐姐們了。并且有時(shí)候，我是跟著爸爸在一起的，所以外爺主要照顧兩個(gè)姐姐了。在20xx年，兩個(gè)姐姐考上了綿陽(yáng)二中，外爺?shù)呢?fù)擔(dān)也開(kāi)始減輕了。因?yàn)閮蓚€(gè)姐姐長(zhǎng)大了，會(huì)照顧自己了，外爺只管在家里把飯給她們做好等她們回來(lái)吃飯了，而我卻還在讀小學(xué)，所以外爺也開(kāi)始過(guò)上了閑云野鶴的生活了。
到了今天，外爺?shù)纳碜永狭嗽S多，頭發(fā)也白了，我想了想，現(xiàn)在就是我們報(bào)答外爺?shù)臅r(shí)候了。我和姐姐們都上了初中，姐姐明年也要參加高考了，再說(shuō)兩個(gè)姐姐的成績(jī)都很好，有信心考上好的高中。并且大姐也靠她的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里獲得了許多獎(jiǎng)學(xué)金，這沒(méi)有辜負(fù)外爺對(duì)我們的希望以及對(duì)我們多年的照顧，我也要發(fā)奮向上，將來(lái)好好的報(bào)答外爺。
通過(guò)外爺這十幾年來(lái)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們也要好好的報(bào)答外爺。用我們的一顆感恩的心來(lái)感謝外爺對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
寂靜的晚上，坐在窗前的我正讀那本散發(fā)出淡淡墨香的書(shū)—《冰淇淋的眼淚》。一束月光灑進(jìn)我的窗臺(tái)。我抬起頭，仰望天空，它是那樣寥廓而深邃，那無(wú)窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨；它是那樣莊嚴(yán)，那樣圣潔，那凜然的正義，讓我充滿熱愛(ài)、感到敬畏；它是那樣自由而寧?kù)o，那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎……
你想知道故事內(nèi)容嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：一個(gè)小山村，村里孩子都沒(méi)吃過(guò)冰淇淋，老師買(mǎi)回冰淇淋給他們嘗鮮。但冰淇淋卻融化了，純真的孩子們認(rèn)為是冰淇淋因老師的行為感動(dòng)流淚。
柔軟的毛筆尖在白色的宣紙上走出紛亂的印跡，像我此刻凌亂的心。是啊，心懷感恩的能有多少人，冰淇淋都懂得“流下感動(dòng)的淚”。孩子們的心靈是如此的純潔，你們?nèi)绦膫λ麄儐?？忍心用你們的行為在他們的心靈上劃下一道道刀痕嗎？請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩，保護(hù)孩子們那顆純潔的心吧！
我思考起來(lái)。其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，知道感恩的人還是存在的。
有一次，一個(gè)戴著玉墜的小男孩在公交車(chē)門(mén)口松松散散地坐著，被車(chē)上的一個(gè)小偷盯上了。小偷裝作要下車(chē)，蹭到門(mén)口。突然一個(gè)急剎車(chē)，毫無(wú)防備的小男孩飛了過(guò)去，小偷接住了他，順勢(shì)偷走了他的玉墜，急忙下車(chē)了?！笆迨澹迨濉毙∧泻⒆妨松先?。小偷只好越走越快，最后把小男孩帶進(jìn)了一個(gè)背街的小巷。他看見(jiàn)沒(méi)有人跟上來(lái)就停下了腳步。“小子，想找死?！毙⊥祼汉莺莸卣f(shuō)。“叔叔，對(duì)不起。你幫了我，我還沒(méi)有謝謝您。謝謝叔叔！”男孩說(shuō)。是啊，人間到處是真情，感恩的話應(yīng)多說(shuō)。
當(dāng)然，有人會(huì)說(shuō)：“那是好的例子，我看到的就是另一種情況。如：一個(gè)20歲左右的青年，大學(xué)畢業(yè)待在家里半年多，就是不去找工作，整天只知道吃喝玩樂(lè)。他把父母的積蓄揮霍完了，害得父母不得不繼續(xù)出去打工維持生計(jì)?！卑?，希望他早日明白父母的不容易，懂得感恩。
所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，對(duì)別人給予你們的一點(diǎn)一滴說(shuō)聲“謝謝”。不是所有的給予都是理所當(dāng)然，學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”吧！請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)安撫他們那受傷的心靈吧！讓我們常懷感恩之心，永遠(yuǎn)微笑！
窗外下起了小雨。淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅，或許是上天正被某處的感恩故事感動(dòng)吧！
是您，教會(huì)我識(shí)字！是您，教會(huì)我數(shù)數(shù)！是您，教會(huì)我背誦古詩(shī)！還是您，總在我遇到困難時(shí)，第一時(shí)間護(hù)在我面前。您，就是我最親愛(ài)的外婆。
為什么總是外婆照顧我了？因?yàn)榘职趾蛬寢屍饺绽锒荚卺t(yī)院工作，起早貪黑，很忙。于是，照顧我的重任就落在外婆的肩上，您不辭辛勞，時(shí)時(shí)刻刻帶著我。
記得夏日的某一天，我在廣場(chǎng)玩，不小心摔破了腿，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太注意，可是到了晚上，傷口處特別疼，外婆見(jiàn)了，非常擔(dān)心，趕忙叫來(lái)下班的媽媽查看傷口，檢查后發(fā)現(xiàn)，傷口發(fā)炎得特別嚴(yán)重，急需涂一種藥，而當(dāng)時(shí)是晚上12點(diǎn)鐘，外面又下著雨，外婆二話沒(méi)說(shuō)，急忙趕去醫(yī)院借藥，幾天后，我的傷口漸漸痊愈了，外婆心里的大石頭才慢慢放下。這樣的故事很多很多……匯聚成我的生活，這份愛(ài)如春雨潤(rùn)透我的心田，滋養(yǎng)我成長(zhǎng)。
我一天天長(zhǎng)大，外婆頭上的白發(fā)也漸漸多了起來(lái)，一寸白發(fā)，幾多辛苦，感恩的心催我?jiàn)^進(jìn)。我親愛(ài)的外婆：“感謝有你，伴我成長(zhǎng)！
感恩，不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母親對(duì)我們付出的愛(ài)是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)，被她包圍。它正如花兒傾心地開(kāi)，無(wú)悔地謝；又如春天里的風(fēng)，夏日里的綠，秋天里的紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙裊裊的黃昏：是它們讓我們笑對(duì)精彩每一天。
歲月悠悠，絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛(ài)心永不磨滅。當(dāng)你長(zhǎng)大，離開(kāi)父母獨(dú)立生活時(shí)，你是否記得?；丶铱纯?？
常言道：知恩圖報(bào)，要想感恩，最重要的意義在于我們要以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜；對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握。
我要感恩母親，當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，我就應(yīng)該感謝您。是您，賜予了我的生命，讓我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。
我要感恩父親，沒(méi)有你和媽媽，我也不可能知道那么多的稀奇的事兒，謝謝您。您為我們母女的生活著想，毅然決然地離開(kāi)了我們，我成了留守兒童。當(dāng)你帶著那些錢(qián)回家時(shí)，身體瘦了一大圈，還落下了胃病。父親，多么神圣的稱號(hào)，您為了我能生活的更好，做出了如此大的付出，感謝您！我要快快長(zhǎng)大，讓您不再辛苦勞累了！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。愛(ài)是純的，心是誠(chéng)的，感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，感恩的心便是充實(shí)而幸福的。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都要心存感恩，要用感恩的心和行動(dòng)去回報(bào)。這樣彩不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，這樣活著才更有意義。
山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其淵。
父母給了我們身體，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，哪一種感情不值得我們銘記于心?我們生活在這個(gè)世界上，有太多的恩澤施于我們，而這些恩澤，我們幾乎無(wú)以為報(bào)。所以，要常懷一顆感恩的心。
當(dāng)我坐在寬敞整潔的辦公室，有一份收入不錯(cuò)穩(wěn)定的工作時(shí)，細(xì)想在我身邊，有很多和我差不多大的朋友還沒(méi)有工作，找不到工作，他們每天都奔波在外地打工，甚至有些比我優(yōu)秀的本科生仍然坐在家中無(wú)所事事，更別說(shuō)有一份環(huán)境這么好的工作，而我有幸的找到了這份工作，所以我時(shí)常提醒自己“今天工作不努力，明天努力找工作”。面臨著嚴(yán)酷的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到工作需要珍惜，也感受到了企業(yè)提供給我們的機(jī)遇和生存空間的重要性，面對(duì)眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜。
帶著感恩出發(fā)，有什么比感恩更能激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài)，有什么比感恩更能激發(fā)我們的工作激情，有什么比感恩更能激發(fā)我們砥礪前行的決心。
最好的感恩，應(yīng)當(dāng)是做一個(gè)懂得感恩的員工，盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)我們所從事的高速事業(yè)忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢;用感恩的心對(duì)待工作，就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨;激情是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，感恩是激發(fā)熱情的動(dòng)因。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，才能夠在看似平淡的歲月中懷抱著激情前行，以一種不放棄，不拋棄的精神，克服艱難困苦，淌過(guò)激流，越過(guò)險(xiǎn)灘，走出黑暗，迎來(lái)黎明。
企業(yè)給予了我們豐厚的物質(zhì)條件，最重要的是還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
作為一名普通員工，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝社區(qū)，是她給我們提供了工作的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，是他們?yōu)槲覀儞?dān)負(fù)了更多的責(zé)任，感謝同事，是他們給了我無(wú)私的支持和幫助。用感恩的心對(duì)待工作，就會(huì)對(duì)對(duì)工作積極負(fù)責(zé);每個(gè)人都會(huì)在工作中遭遇困難，關(guān)鍵要憑借感恩的心態(tài)去克服。一顆感恩的心，就是一粒愛(ài)的種子，承載著責(zé)任，承載著能力，承載著希望和發(fā)展。
最開(kāi)始我以為，在國(guó)企上班無(wú)非就是喝喝茶，看看報(bào)那樣悠閑自在，可真正到了這里，一切都于我想象的大不相同，離管科的工作大多比較瑣碎，我也常常被手中的工作忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)還會(huì)覺(jué)得一個(gè)頭兩個(gè)大，但當(dāng)每項(xiàng)工作做好之后，心里又都是滿滿的喜悅和興奮，因?yàn)檫@份工作讓我感覺(jué)到自己每一天都過(guò)的很充實(shí)的，讓我感覺(jué)到自己是有價(jià)值的.。進(jìn)入社區(qū)以來(lái)，總是覺(jué)得這里像家一樣溫馨，這里的每個(gè)人都像家人一樣可敬可親。
整個(gè)社區(qū)就像一個(gè)大家庭一樣，給我們關(guān)懷，給我們呵護(hù)。所以，我們實(shí)在是沒(méi)有理由不感恩，沒(méi)有理由不努力工作。
感恩之心，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。常言道，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。讓我們常懷感恩之心，努力工作，共同經(jīng)營(yíng)打理好這個(gè)家庭中的每一件事，把自己的青春奉獻(xiàn)在這片熱土上。
那是我天天盼望的時(shí)刻。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，給我們上數(shù)學(xué)興趣課的陳老師答應(yīng)我們?cè)谛履甑谝惶炫e行學(xué)期拍賣(mài)會(huì)，將我們?cè)谡n上由于表現(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票進(jìn)行拍賣(mài)換取獎(jiǎng)品。
“拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了！”“拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了！”只見(jiàn)陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑向講臺(tái)桌走去，同學(xué)們都急不可耐地涌到了桌子旁?！按蠹叶枷然氐阶簧希吹锚?jiǎng)票多少的順序上臺(tái)來(lái)用獎(jiǎng)票兌換獎(jiǎng)品，每人只能挑一件獎(jiǎng)品?！闭f(shuō)著，陳老師把獎(jiǎng)品一一擺放出來(lái)，桌子都擺滿了，真像是一家小小的玩具店。我手里緊緊攥著厚厚的一沓子獎(jiǎng)票，手心都出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克一道道難題的見(jiàn)證，每一張獎(jiǎng)票都凝聚著我的辛勤汗水?！瓣惥拔?，你得的獎(jiǎng)票最多，你先挑。”聽(tīng)到老師的招呼，我趕緊走上講臺(tái)，準(zhǔn)備精心挑一個(gè)自己最喜歡的玩具?！巴郏 蔽遗d奮地大喊一聲，那么多誘人的智力玩具，雙色七巧板、魔方、魔棍、九連環(huán)———琳瑯滿目。咦？這個(gè)叫海王星的小玩意兒竟有一百零八關(guān)，一定非常有挑戰(zhàn)性，我拿著它左瞅瞅，右瞧瞧，越看越愛(ài)不釋手，立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍下來(lái)。
就在那一瞬間，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲，那是一串由七顆精美的橢圓形珠子連接起來(lái)的手鐲，精致極了。珠子白里透著晶瑩的亮光，零星點(diǎn)綴著一些琥珀色的花紋，看著它我想起了自己的一個(gè)愿望，就是用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一個(gè)手鐲。因?yàn)槿ツ晗奶鞁寢屌阄胰ト毡敬虮荣?，不小心把她那只晶瑩剔透的手鐲丟了。那只鐲子?jì)寢尫浅Ｏ矚g，鐲子在媽媽手臂之間搖曳，愈發(fā)顯得媽媽漂亮。自從手鐲丟后，媽媽一直沒(méi)有再戴手鐲。想到這兒，我不由得把海王星輕輕地放下了。但這個(gè)新鮮的玩意兒真讓我割舍不下，于是又重新拿回手中。
這時(shí)，我忍不住看了看坐在教室后面的媽媽，她那慈祥的笑容寫(xiě)滿了對(duì)我的愛(ài)意，她那期盼的眼神流露出對(duì)我的關(guān)懷。這令我心中怦然一動(dòng)，媽媽為我失去的太多，太多———媽媽愛(ài)美，但為了我放棄了美容，與我一起攻克一道道數(shù)學(xué)難題；媽媽喜歡購(gòu)物，但為了我，放棄了逛商場(chǎng)，跟我一起背誦新概念英語(yǔ)；媽媽怕熱，但為了我，烈日炎炎下與我一起在四百米跑道上跑步。多少次比賽中我都在媽媽的激勵(lì)下勇奪桂冠。媽媽額頭上的一條條細(xì)紋換來(lái)了我的一張張證書(shū)、一塊塊獎(jiǎng)牌。我一直想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)，有什么能比回報(bào)媽媽的愛(ài)更能令自己快樂(lè)的呢？
于是，我毫不猶豫地放下了手中的海王星，拿起了那串手鐲，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，驚呼：“哈！那么多好東西，陳景文干嗎偏要女孩的手鐲？”這一句話引起了同學(xué)的一陣哄笑，我卻全然不理會(huì)，徑直跑到媽媽身邊，一下子把手鐲戴在媽媽的手腕上。媽媽驚呆了，眼睛瞪得大大的，我滿懷感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我送給您的新年禮物，我愛(ài)您。”此時(shí)還有什么能比“我愛(ài)您”這句簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我的全部情感呢？媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，“謝謝！謝謝！我的好兒子！”媽媽額頭的細(xì)紋全部舒展開(kāi)了，手緊緊和我握在了一起。而此時(shí)此刻，我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起，教室里響起了熱烈的掌聲，我也幸福地笑了。
《懂得感恩的我》這首歌將永遠(yuǎn)縈繞在我耳際，流淌在我心間。
今日來(lái)的高溫天氣，幾乎使所有的高中生都心煩氣躁。每天人坐在教室里聽(tīng)著課，人在教室里，而所有的心幾乎不約而同的飛向了遠(yuǎn)方的家。這些天所有學(xué)生只有一個(gè)信念：我要回家。也許我們是厭倦這種“非人”的生活才想回家的，但又從側(cè)面說(shuō)明了一個(gè)道理，家永遠(yuǎn)是我們棲息的場(chǎng)所，然而，母親時(shí)刻在家等待著我們。
這些天晚上時(shí)不時(shí)媽媽會(huì)打電話給我，總是親切的問(wèn)一句：“波，今天熱嗎？有多買(mǎi)點(diǎn)冷飲吃嗎？”從她的問(wèn)候中，似乎聽(tīng)出了有幾絲傷感，雖然一句普普通通的問(wèn)候，但其中充滿了多少愛(ài)呀，我能感受到。在這種高溫天氣下，我們受的苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上母親對(duì)我們的擔(dān)心。
我想象著母親工作時(shí)的情景，她不停的工作，臉上的汗悄然而下，不經(jīng)意間已浸濕了衣服，我在煎熬著，而母親不僅要在同樣條件下工作，要時(shí)刻為我們擔(dān)憂著，我們身在外，我的一點(diǎn)一滴母親都關(guān)心得非常透徹。
有時(shí)聽(tīng)著媽媽對(duì)自己的問(wèn)候、關(guān)心，可能感動(dòng)得要落下眼淚，我哽咽著，殊不知在這種驕陽(yáng)似火的天氣里，母親關(guān)心著我，她在工作著，此時(shí)想來(lái)，自己受的苦何足掛齒呀。每到雙休日，望著媽媽在這樣的天氣中趕著，臉上的汗便不提了。只為我的一頓飯，從遠(yuǎn)處奔波而來(lái)，或許在同齡人看來(lái)這是應(yīng)該的，這是義務(wù)，然而這樣的情景又怎么能不感天動(dòng)地呢？在吃飯時(shí)，母親殷切地問(wèn)候著，我無(wú)意間看見(jiàn)了母親頭上的幾根白發(fā)，臉上似乎已經(jīng)沒(méi)有兒時(shí)那么細(xì)膩光滑了，此時(shí)我已經(jīng)不能抑制自己的眼淚了，但在母親面前我還是不應(yīng)該哭的，為母親，也為自己，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)下去，不管環(huán)境多么惡劣，我也不會(huì)止步不前。
在烈日下，一切都可以倒下，但我的心因?yàn)槟笎?ài)而富有激情，我要在別人走的路上走回自己的路，別人不能辦到的事我要做到，因?yàn)槟赣H給了我力量，陽(yáng)光惡劣，我心澎湃。
我在撐著，母親或許在心里為我流淚，這樣的一滴淚中，體現(xiàn)的是整個(gè)人情世界。
回眸過(guò)去，自己小的時(shí)候母親是多么美麗，然而十八年的歲月已悄然而逝，母親期盼我成長(zhǎng)。然而今天想來(lái)，她在用自己的白發(fā)換取我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，多年以前美麗的母親已經(jīng)多了幾絲皺紋，頭上也出現(xiàn)一些白發(fā)。此時(shí)又要控制不住自己內(nèi)心的感情了，母親用自己的青春換取我的成長(zhǎng)，或許多年以后母親會(huì)離我遠(yuǎn)去，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我想用我的現(xiàn)在感恩母愛(ài)，世界在變，我在變，人世在變，但母親對(duì)我的愛(ài)沒(méi)變。
長(zhǎng)大后多了一些煩惱，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的躲在媽媽的懷抱里，享受著桃園之樂(lè)，我不愿成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)給母親帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)，但我必須成長(zhǎng)，這不僅是母親的希望，更是我的人生。
兩年后今天已是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，時(shí)光剎那而過(guò)，而不敢有一刻停留，我不敢辜負(fù)母親的期望，因?yàn)檫@是母親唯一的希望。
想到母親此時(shí)正在工作，為我掙錢(qián)，無(wú)盡的感慨便無(wú)盡而來(lái)。悄然淚下，只能默默感恩母親，我的健康成長(zhǎng)，可能就是對(duì)她最大的回報(bào)吧。
眼淚可以再落，心碎不能久，在月光下，母親頭上的銀鬢發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光彩，臉上的月光似乎也如波濤一般閃爍著，帶著幾絲銀輝。
母親，我真的好想對(duì)你說(shuō)一句：我愛(ài)你，你是我的驕傲，我要以我的心感恩你，感謝世界。
觀看高質(zhì)量的影視作品，是一種非常充實(shí)和有益的體驗(yàn)。隨著所看作品的增加，我們漸漸會(huì)獲得更深刻的感悟和思考。寫(xiě)下一篇觀后感，不僅可以鞏固自己的所學(xué)所得，還能更好地欣賞和理解各個(gè)國(guó)家不同的文化藝術(shù)。那么，一篇優(yōu)秀的觀后感應(yīng)該具有哪些特質(zhì)呢？在眾多得閱讀素材中，筆者認(rèn)為“心靈捕手觀后感”這篇文章精彩紛呈，相信您閱讀后會(huì)受益良多！
這部電影，反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，固執(zhí)的每換一個(gè)手機(jī)都要下載一遍，再看一遍，這段時(shí)間沒(méi)有更新文章就是因?yàn)橐恢痹谙霊?yīng)該以哪個(gè)點(diǎn)為突破口，來(lái)寫(xiě)觀后感，想了好幾天無(wú)解，那么就發(fā)揚(yáng)我一貫的敘事風(fēng)格，想到哪里寫(xiě)到哪里吧。
我們從孩提時(shí)代開(kāi)始就渴望著被愛(ài)被關(guān)注，這應(yīng)該算人性本能了。正視一下自己的內(nèi)心吧，我們每個(gè)人其實(shí)都有這方面的情感需求，這份情感需求不會(huì)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，減少或者消失。
影片中的男主威爾小時(shí)候被父母遺棄，被養(yǎng)父虐待，長(zhǎng)期的情感需求得不到滿足之后，成了一個(gè)表面上問(wèn)題青年。他的房間里最顯眼的地方，擺放著一摞一摞的書(shū)籍，他閑暇時(shí)間喜歡看書(shū)，白天在大學(xué)里做清潔工，晚上和朋友們?nèi)ゾ瓢?，路上看到不順眼的，直接?hào)召伙伴們沖過(guò)去打架?？吹剿{(lán)勃教授出在教室門(mén)口的高級(jí)傅里葉算式，會(huì)忍不住手癢過(guò)去解題。因?yàn)榭催^(guò)很多書(shū)，而且可以靈活運(yùn)用，他在法庭上也是引用各種書(shū)籍典故或者是律法為自己開(kāi)脫，直到那次滋事打架，他沒(méi)忍住揍了警察一拳，當(dāng)庭被法官宣判必須要服刑。
看吧，就是這么一個(gè)天賦秉異但是桀驁不馴的問(wèn)題青年。你覺(jué)得這是他的本性么？其實(shí)不然，威爾其實(shí)是個(gè)很善良的大男孩，因?yàn)槟晟倬徒?jīng)歷了被遺棄被虐待，他害怕再次受到傷害，所以干脆像刺猬一樣豎起身上所有的刺對(duì)準(zhǔn)別人，這樣偽裝，至少可以保護(hù)自己，但是也隔絕了別人靠近他的好意，這是一種類型。
我屬于另外一種類型，我從小就是一個(gè)過(guò)分敏感的孩子，不知道你們有沒(méi)有被父母開(kāi)過(guò)此類的玩笑，說(shuō)你們是垃圾堆撿的。每次我父母跟我開(kāi)這個(gè)玩笑的時(shí)候，他們好像不在意，覺(jué)得沒(méi)什么，但是對(duì)于我都是一種傷害，我經(jīng)常會(huì)想，我真的是垃圾堆撿的么？為什么我父母不要我了呢？我做錯(cuò)了什么呢？想著想著，情緒就會(huì)失控，然后，我就會(huì)躲到父母看不見(jiàn)的地方哭一場(chǎng)。我希望我愛(ài)的人也同樣愛(ài)我關(guān)注我，所以我成了一個(gè)典型的討好型人格，因?yàn)楹ε伦约簳?huì)變成別人的負(fù)擔(dān)，害怕會(huì)被討厭被嫌棄，所以什么事情都優(yōu)先考慮別人的感受，想什么都做到最好想獲得別人的認(rèn)可......每次出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì)走進(jìn)一個(gè)死循環(huán)，就是我只會(huì)逼問(wèn)我自己，我做錯(cuò)了什么？為什么要經(jīng)受這些？
我缺少的是什么呢？為什么我這么喜歡這部影片呢，我仿佛看到了另外一個(gè)自己，我也很期盼有個(gè)人能打開(kāi)我的心靈，直視我的雙眼，堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)，這不是你的錯(cuò)。從今往后，讓我坦然面對(duì)自己，接受自己的不完美，推翻自己心中的高墻，感知并接受別人的好意。
話題轉(zhuǎn)回來(lái)，影片中天賦異稟的威爾討厭自己的天賦，好友和教授點(diǎn)醒了他，你有著我們即使羨慕也無(wú)法擁有的天賦，卻在我們這些平凡人面前藐視這天賦，說(shuō)實(shí)話，這樣真的很討打。威爾不愿意面對(duì)史凱蘭的愛(ài)，是因?yàn)樽员埃X(jué)得自己配不上史凱蘭，害怕和史凱蘭相處之后，史凱蘭嫌棄自己開(kāi)始爭(zhēng)吵直到最后磨滅了愛(ài)情，其實(shí)威爾啊，面對(duì)史凱蘭的勇氣和毫無(wú)保留的愛(ài)，你在猶豫什么呢？你這樣的猶豫只會(huì)傷害了愛(ài)你的史凱蘭，不邁出那一步，你永遠(yuǎn)都不知道以后會(huì)是什么樣的結(jié)果，所以勇敢一些吧，主動(dòng)做出一些改變吧。
這部影片值得一看再看，我們每個(gè)人也許都能在影片中找到自己。最后說(shuō)一句：希望你們歷經(jīng)一切，仍然懷揣夢(mèng)想和希望，覺(jué)得人間值得。
電影中的藍(lán)勃教授很象現(xiàn)實(shí)中的我們家長(zhǎng)，一心期望威爾能成為他想要的樣子?？膳涯娴暮⒆油枀s總不能如他心愿。
天才的孩子很難找到能引導(dǎo)他的人，最后不得不找到尚恩這位看似不太靠譜，卻有真才實(shí)學(xué)，能捕捉心靈的導(dǎo)師。威爾最終在尚恩的引導(dǎo)下找回了自己，但事與愿違，這樣的威爾卻與藍(lán)勃想要的樣子相去甚遠(yuǎn)。很顯然，對(duì)于藍(lán)勃來(lái)說(shuō)，他是失望之極的。
我們家長(zhǎng)究竟是做藍(lán)勃還是做尚恩，是讓孩子按照我們家長(zhǎng)的想法，過(guò)上我們家長(zhǎng)認(rèn)為的未來(lái)幸福生活不管他樂(lè)意不樂(lè)意，還是讓孩子做回他自己，無(wú)論他的未來(lái)是怎樣的，只要他感覺(jué)開(kāi)心，自己樂(lè)意就行。
這部影片看得我心里好為難。我是一個(gè)普通家長(zhǎng)，我想什么，藍(lán)勃能代表我，我做的究竟是對(duì)是錯(cuò)？影片中是有答案的。問(wèn)問(wèn)身邊的家長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)中你們扮演的角色是藍(lán)勃還是尚恩？其實(shí)答案不用回答，因?yàn)榻^大多數(shù)家長(zhǎng)都用行動(dòng)去回答了這個(gè)問(wèn)題。藍(lán)勃說(shuō)我能有今天的成就是逼迫出來(lái)的，人生需要逼迫現(xiàn)實(shí)中我們逼迫孩子學(xué)習(xí)，參加各種各樣的培訓(xùn)、輔導(dǎo)等等都是我們用來(lái)逼迫孩子的工具......
影片的最后，威爾告訴尚恩他的選擇，尚恩不問(wèn)他的選擇是什么，只問(wèn)他是不是自己要的。找回自己，做自己喜歡做的事，開(kāi)心生活，開(kāi)心工作，去他的菲爾德獎(jiǎng)?wù)?，這應(yīng)該就是尚恩自己的想法與做法，也是威爾的想法。尚恩對(duì)威爾的期望也僅僅如此而已。
藍(lán)勃與尚恩，誰(shuí)成功？誰(shuí)失敗？立場(chǎng)不同看法不一樣，角度不同看法也不一樣......
此處省略N個(gè)字，因?yàn)槲以诿苤?，在沉思中，難以抉擇自己是繼續(xù)做藍(lán)勃還是改行做西恩。因?yàn)槲液茈y說(shuō)服自己不做藍(lán)勃！
《心靈捕手》是一部很老的影片了，屬于大學(xué)生應(yīng)該看的十大經(jīng)典勵(lì)志影片之一。今天才心血來(lái)潮看一看。
片中的威力的確是一名非常有性格特別青年，異常聰明?？墒且?yàn)橥甑慕?jīng)歷，有些心理障礙，對(duì)社會(huì)有叛逆情緒的一面，不大認(rèn)同社會(huì)大部分人的一般價(jià)值觀，我行我素，風(fēng)趣幽默。對(duì)信息的解讀有著自己的思維，喜歡自以為是的解讀他人，雖然很能快速基本了解他人的內(nèi)心。但他畢竟是個(gè)“孩子”，沒(méi)有經(jīng)歷，他的解讀總有些自以為是。他不理解別人的經(jīng)歷，其實(shí)也不能正視自己過(guò)去的經(jīng)歷。教授便是在幫助他，正視自己的過(guò)去，不去逃避。
其實(shí)他所遇到的問(wèn)題，何嘗不是普通人都會(huì)遇到的呢？所謂“心靈捕手”無(wú)非是能夠撼動(dòng)一個(gè)人靈魂的人，是能夠引導(dǎo)靈魂，幫助人找到“自己”的人。但是這個(gè)過(guò)程實(shí)在不容易！
如果問(wèn)自己“你是誰(shuí)？”“你想要什么？”“你在回避什么，逃避什么，為什么要逃避？”“你想成為什么樣的人？”這類問(wèn)題時(shí)，并不一定所有人都能馬上清楚的回答上來(lái)的。其實(shí)，心靈的捕手，不僅在捕獲威力的心，也在敲打著許多人的心，很多人身邊沒(méi)有這樣的心靈捕手，但這些問(wèn)題就是根源，在敲打著一顆顆迷惘，困惑，不知所措，奔放卻沒(méi)有方向的靈魂。
這是一個(gè)浮躁，豐富，復(fù)雜的社會(huì)。人浮于世，為了生存，為了向上爬，為了名與利，人們?cè)诏偪竦淖分?。但追?lái)追去，也會(huì)在過(guò)程中迷失自我。這個(gè)時(shí)候，缺乏心靈捕手的指引，重新找到自己的“心”，順著心的指向走下去。到底什么是重要的，什么是暫時(shí)的，什么是真的，什么是虛幻的，相信只有當(dāng)人們真正觸及靈魂，直指內(nèi)心，反思，并經(jīng)歷后才會(huì)找到答案。我也希望我能夠早日找到。
《心靈捕手》是一部美輪美奐的美國(guó)心理片。影片中，威特對(duì)朋友的不信任，對(duì)親密人際關(guān)系的抗拒，對(duì)所愛(ài)的女孩過(guò)度的心理防御，都反映出負(fù)面情緒。
通過(guò)心理咨詢師的共情、自我暴露、尊重、接納和弗洛伊德的“潛意識(shí)分析療法”，找到了造成威特某種心理的'最終原因?！赝陼r(shí)經(jīng)常被繼父打罵，使幼小的心靈備受煎熬。此刻，他覺(jué)得自己無(wú)法保護(hù)自己喜歡的親人免受痛苦，也受到了不公平的對(duì)待。他很難過(guò)很痛苦，也自責(zé)。無(wú)法保護(hù)母親和弟弟，他滿腹苦水，卻因?yàn)闆](méi)有朋友的支持而無(wú)法及時(shí)發(fā)泄，這讓他的心情處于一種非常壓抑的狀態(tài)。這一刻，自證其罪的心理已經(jīng)深深的刻在他的腦海和心里。“恨，自罪，不公，這些負(fù)面情節(jié)”就像一團(tuán)火在他心里燃燒，一直陪伴著他走向青春。其實(shí)，在他心里，他太渴望得到朋友的關(guān)心，但內(nèi)心的陰霾讓他打消了關(guān)心和信任朋友的念頭.的確，他確實(shí)太需要朋友的關(guān)心了，但是因?yàn)椴恍湃蔚呢?fù)面心理，他無(wú)法和朋友很好的溝通。輔導(dǎo)員終于為他解開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。從此，他真正解放了。他終于可以松一口氣，不再為懷疑、失落、自憐買(mǎi)單了。他終于像籠子一樣沖出了他的腦海。此時(shí)他終于同意了自己的需求。是的，他需要愛(ài)，需要真誠(chéng)，需要他在關(guān)注和關(guān)愛(ài)朋友之后，內(nèi)心的滿足和成功。他終于抓住了自己心愛(ài)的女孩，和她有了真愛(ài)。他實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)，不再擔(dān)心心愛(ài)的女孩可能離開(kāi)他而變得焦慮憂郁，在激烈的心理沖突面前也不再顯得那么軟弱。自卑讓你穿上厚厚的防彈背心保護(hù)自己的小自尊，推開(kāi)自己喜歡的。而咨詢老師在幫他的時(shí)候也得到了自救。
心理咨詢確實(shí)是一項(xiàng)助人自助的工作。它需要先了解自己，分析自己，才能凈化自己的靈魂。首先，你需要知道自己最需要什么。雖然是一種感覺(jué)，但需要大量的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)世界的理性認(rèn)知。最重要的是“心中有數(shù)”。
一部名叫《最強(qiáng)大腦》的節(jié)目，使“雨人”一詞再次走向人們的視野。而心理題材的電影，也歷來(lái)備受影迷追捧。于我而言，印象最深刻的便是這部《心靈捕手》。
主人公Will是個(gè)不折不扣的“天才”，他能輕易地解出Lambeau教授研究了兩年的數(shù)學(xué)難題。要知道，麻省理工學(xué)院的Lambeau教授是數(shù)學(xué)界中大名鼎鼎的人物，他獲得過(guò)被譽(yù)為“數(shù)學(xué)界中的諾貝爾獎(jiǎng)”的菲爾茨獎(jiǎng)，而Will只是一個(gè)打掃衛(wèi)生的清潔生。但是與他的天賦構(gòu)成巨大反差的是Will的自甘墮落，他經(jīng)常和幾個(gè)問(wèn)題青年一齊打架斗毆、偷盜乃至襲警，甘心當(dāng)一個(gè)落魄的清潔工，因此童年Will最大的問(wèn)題所在就是他的人格障礙，而這種障礙來(lái)源于童年的不幸經(jīng)歷——先是被父母拋棄，之后四次被送人寄養(yǎng)，其中三次被嚴(yán)重虐待。
“今年冷落江南夜，心事有誰(shuí)知”
故事還得從電影的開(kāi)頭說(shuō)起。當(dāng)Lambeau教授意外發(fā)掘出異于Will常人的天賦，等Lambeau找到Will時(shí)，Will已因打架斗毆和襲警而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，但Lambeau申請(qǐng)作為Will的監(jiān)護(hù)人而將他保釋，保釋的條件有兩個(gè)：一，Will要與他配合解數(shù)學(xué)難題；二，Will要看心理醫(yī)生。
其實(shí)，Will不想看心理醫(yī)生，但更不想蹲監(jiān)獄。兩弊相權(quán)取其輕，他不得已答應(yīng)了做病人。但是Will接連趕跑5名心理醫(yī)生。他其實(shí)厭惡他的天才，他不愿意別人正因他是天才而接納他，他更愿意別人僅僅正因他這個(gè)人而接納他。最終，Lambeau不得不找來(lái)了自己大學(xué)同窗、此刻的心理學(xué)教授Sean來(lái)為威爾做治療。
在第一次會(huì)面中，Sean被Will激怒了，他警告Will，不好侮辱他已死去的太太，而當(dāng)Will再次說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，你的確娶錯(cuò)了女生”時(shí)，Sean暴怒，他沖上去掐住Will的脖子并威脅說(shuō)，如果你再這么說(shuō)，我會(huì)殺了你。第二次會(huì)面中，Will的世界進(jìn)一步被顛覆。Sean先是承認(rèn)，Will的確刺痛了他，令他徹夜難眠，但是，Sean對(duì)他說(shuō)：“看到你，我沒(méi)有看到聰明自信，我看到的是一個(gè)被嚇傻的狂妄孩子。”
Will最終選取繼續(xù)。這意味著Will愿意嘗試改變，但從這個(gè)初步的意愿到袒露心聲是需要時(shí)刻的，因此，在接下來(lái)的兩次治療中，Will長(zhǎng)時(shí)刻地陷入沉默中。最后，在玩了很長(zhǎng)時(shí)刻的“瞪眼游戲”后，Will主動(dòng)開(kāi)口講話了。這意味著，治療正式開(kāi)始了。
“人生得意須盡歡，尋誰(shuí)人與共”
我們暫時(shí)切換場(chǎng)景，聊聊治療期間Will的感情生活。Will和Skylar，是在哈佛大學(xué)的一個(gè)酒吧認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)，Will與他的三個(gè)死黨去酒吧一方面是為了“泡妞”，另一方面是繼續(xù)Will最擅長(zhǎng)的游戲——“三分鐘擺平一個(gè)笨蛋”，而且是全球最知名大學(xué)的“笨蛋”。
這兩面Will都得逞了，他不僅僅羞辱了以哈佛大學(xué)生而自居的Clark，也贏得了Skylar的好感，兩人第一次擦出了火花。Will擔(dān)心“此刻她很完美，我不想破壞?！钡鏢ean在之后的心理治療說(shuō)的那樣“或許是你認(rèn)為自己完美，你不想破壞……”這是無(wú)數(shù)人在戀愛(ài)時(shí)會(huì)猶疑的原因?？雌饋?lái)，我們是認(rèn)為對(duì)方太完美了，因此不敢接近或不敢破壞這個(gè)幻想，但其實(shí)是我們懼怕自己的不完美被對(duì)方看到。
于是，Sean講了自己和太太的一個(gè)故事，他忍不住狂笑起來(lái)，而Will也忍不住大笑起來(lái)。故事講完后，Sean解釋說(shuō)：“真實(shí)就是美，不完美才是好東西，它能夠選取誰(shuí)進(jìn)入我的世界……你的女生也不完美，關(guān)鍵是，你們是否適宜?！?/p>
在這個(gè)世界上奔跑的每一個(gè)人都像一棵樹(shù)一樣孤獨(dú)地站立著，與許多樹(shù)相連，形成一片森林。再?gòu)?qiáng)大、再樂(lè)觀的人，在面對(duì)吃喝耶戈、愛(ài)與信任、理想與現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)持與放棄等問(wèn)題時(shí)，都會(huì)有不同程度的困惑，靈魂之城漂浮著陰影。有人走過(guò)這一段路程，微風(fēng)輕月輕，一步一步，有人過(guò)不了這條河，滯留在青春的中間。
這是一部心理救贖的電影。威爾亨特在波士頓南區(qū)的貧民窟長(zhǎng)大，是麻省理工學(xué)院的清潔工。他和他的朋友整天泡在酒吧里打架，但他有超人的智慧，是個(gè)數(shù)學(xué)天才。他的數(shù)學(xué)天賦是偶然發(fā)現(xiàn)的。麻省理工學(xué)院的教授在講座中給學(xué)生布置了一道難題。能解決這個(gè)問(wèn)題的都是當(dāng)今頂尖人物。沒(méi)有驕傲的學(xué)生能解決問(wèn)題，英雄卻在短時(shí)間內(nèi)把答案寫(xiě)在了教室外的黑板上。但是，他不想讓別人知道是他干的。教授發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天才，非常高興，希望把他培養(yǎng)成自己的天才。但是，他的心似乎被鎖住了，教授無(wú)法進(jìn)入他的世界。
主人公走在自信和自卑的邊緣。天賦讓他自信，但心理創(chuàng)傷讓他極其自卑。他總是懷著巨大的恐懼去想象未來(lái)，心里只有消極的東西。他寧愿和女朋友分手，因?yàn)楹ε卤慌笥褣仐?；他寧愿放棄一個(gè)好職位，因?yàn)樗ε略诠ぷ髦蟹稿e(cuò)，對(duì)未來(lái)的恐懼讓他無(wú)法改變現(xiàn)在的生活。他不能相信別人，因?yàn)樗呀?jīng)被別人拋棄了，所以他總是在別人離開(kāi)之前拋棄別人。他在心理保護(hù)下孤獨(dú)了20年，沒(méi)有人能理解他。
當(dāng)英雄關(guān)閉他的世界時(shí)，他不能進(jìn)入或持有任何東西。在心理學(xué)家肖恩的幫助下，他敞開(kāi)心扉正視自己的過(guò)去，然后陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了。
小韋是身世可憐的青年，從小失去雙親，經(jīng)常受到養(yǎng)父的虐一待，以致他對(duì)社會(huì)和他人極不信任。但是，他在數(shù)學(xué)和化學(xué)方面具有超人的才華，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了哈佛大學(xué)的高才生。他對(duì)自己的出身感到自卑，他不敢正確面對(duì)自己的內(nèi)心情感，他過(guò)著一種放一蕩不羈的生活，而且一愛(ài)一打抱不平，那應(yīng)該是不愿意看到有人被欺負(fù)，就像他不愿意被別人欺負(fù)一樣。他一愛(ài)一上了一個(gè)哈佛的女孩，而當(dāng)女孩向他示一愛(ài)一的時(shí)候，他卻不敢接受，因?yàn)樗撬闹械呐?，是完美的，是神圣的。他覺(jué)得自己配不上她。他沒(méi)有意識(shí)到自己的才華可以讓他過(guò)另一種生活，他同樣具有優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個(gè)天才而他卻不愿意發(fā)揮其所長(zhǎng)。他生活在社會(huì)的最底層，干著粗重的活，經(jīng)常打架斗毆。然而，他也一交一了幾個(gè)真正的朋友，這些朋友雖然沒(méi)有他那樣的才華，但是卻對(duì)他真心真意，這是小韋人生中的一大筆財(cái)富。他們希望小韋能離開(kāi)他們所生活的環(huán)境，去追尋一種高質(zhì)量的生活，這才是真正的朋友。
林保教授堪稱師長(zhǎng)的典范，與歷史上一些抹殺學(xué)生成就的害怕超越自己的流一氓教授形成鮮明對(duì)比，他竭盡全力幫助小韋擺脫心理壓力投身科學(xué)，我認(rèn)為這是一種難能可貴的品質(zhì)。
那位心理學(xué)家是相當(dāng)出色的，他能夠根據(jù)小韋的心理問(wèn)題給其恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，最終使他找到了自我認(rèn)同感，走出了過(guò)去一陰一暗的生活，去追尋自己的事業(yè)與一愛(ài)一情。Hedidagoodjob！
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。一個(gè)人只有走出心中的一陰一霾，找到自我認(rèn)同感，達(dá)觀自信，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，才能到達(dá)成功的彼岸。
影片講述的是曾獲得相當(dāng)與“數(shù)學(xué)界中的諾貝爾獎(jiǎng)”的菲爾茨獎(jiǎng)的藍(lán)勃先生是麻省理工學(xué)院教授，面對(duì)越來(lái)越難解的數(shù)學(xué)難題，他一直渴望出現(xiàn)像保羅·埃爾德什、歐拉這樣的數(shù)學(xué)天才，與他共同改變這個(gè)世界，為此，他不時(shí)的在MIT頂尖大學(xué)走廊的黑板上留下難題，期待有人。令人難以想像的是解出難題的并非本校的高才生，而是本校的一名清潔工威爾。威爾可是個(gè)叛逆不羈的小子，除了打零工，就是打架、斗毆、偷盜等等。對(duì)于藍(lán)勃的賞識(shí)，他一點(diǎn)也沒(méi)感到榮幸，而是不屑，甚至逃避。為了能夠?qū)⑼栯y得的才華派上用場(chǎng)，藍(lán)勃把他從監(jiān)獄里保釋出來(lái)，為他尋找心理醫(yī)生肖恩，終于使威爾消除了心理陰影，尋找到自我，以及愛(ài)情。
威爾是個(gè)孤兒，生長(zhǎng)在波士頓南部窮人區(qū)。除了做些砸墻搬磚和清潔之類的粗重活計(jì)，就是整日和幾個(gè)朋友在外瞎逛，還常常打架鬧事，并數(shù)次被看守所拘押。不過(guò)他懂得運(yùn)用自己的過(guò)人才智為朋友出頭，為己辯護(hù)。所以他在哈佛酒吧毫不費(fèi)力地把一名自大的哈佛學(xué)子辯得體無(wú)完膚，又常在法庭上為自己的行為引經(jīng)據(jù)典，尋找法律漏洞。
雖然表面看，他好像沒(méi)覺(jué)得這樣的生活有何不好?？墒钦袼男撵`導(dǎo)師尚恩說(shuō)的那樣：“我只是有個(gè)小問(wèn)題。你到哪里都能做工友，卻為何挑中世界一流的科技學(xué)府?又為什么在夜里偷偷的演算世界上只有兩個(gè)人會(huì)的方程式?”顯然他的內(nèi)心是有更多渴望，看似無(wú)所謂的生活態(tài)度不過(guò)是一種掩飾。
你年輕彪悍，我如果和你談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)，你會(huì)向我大拋莎士比亞，朗誦“共赴戰(zhàn)場(chǎng)，親愛(ài)的朋友”但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過(guò)把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，垂死向你求助。
沒(méi)人可以完全認(rèn)識(shí)到你的深度。但是你在我的油畫(huà)上瞥過(guò)一眼、就以為了解了我的一切?你的狂言糟蹋了我的人生!你是個(gè)孤兒吧?但你認(rèn)為我能看穿你的悲慘生活、認(rèn)識(shí)你的全部，僅僅因?yàn)槲易x過(guò)《霧都孤兒》?莫非它能簡(jiǎn)化你的人生?除非你先談?wù)撟约海嬖V我你到底是誰(shuí)。于是我對(duì)此著迷，我愿意來(lái)幫助你。但是你并不想這么做，是嗎?你甚至還怕你會(huì)被說(shuō)出來(lái)的話嚇到。人們稱之為“瑕疵”，但其實(shí)不然?！安煌昝馈蹦遣攀呛脰|西，能選擇讓誰(shuí)進(jìn)入我們的小世界。你并不是完美的，我也不想吊你胃口。我想說(shuō)的是，你認(rèn)識(shí)的那個(gè)女孩，也不是完美的，但關(guān)鍵是你們能否完美的適應(yīng)彼此。親密關(guān)系就是這么回事。
這是一部讓我感動(dòng)至深的電影。關(guān)于天才，關(guān)于人生。影片開(kāi)頭對(duì)于主人公天賦的發(fā)現(xiàn)及家庭背景并未做驚奇地描寫(xiě)，而仿佛是自然發(fā)生的事。在麻省理工做清潔工，實(shí)則對(duì)高等數(shù)學(xué)的狂熱。有一幫社會(huì)最底層的難兄難弟，沖動(dòng)，斗毆，實(shí)則是表達(dá)對(duì)社會(huì)的不滿。
蘭博教授與主人公戴爾
影片的起伏點(diǎn)在于蘭博教授為因斗毆面臨坐牢的戴爾保釋，并為其提供學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)和心理輔導(dǎo)，并最終碰上作為心理學(xué)教授的西恩。此時(shí)戴爾的天賦被展現(xiàn)的淋漓盡致。從前幾任心理醫(yī)生的著作中即可研究出對(duì)方的弱點(diǎn)，對(duì)其攻擊。唯有西恩教授在遭受同樣的侮辱及愚弄后，依然放下身段與其交流，用自己的人生及經(jīng)歷來(lái)感化戴爾，并最終得到亦師亦友的關(guān)系，自己的情操得到升華，心結(jié)也得以解開(kāi)。
我從影片的后半部分即開(kāi)始流淚。是因?yàn)槲溢娗橛谒枷胄缘挠捌眠`了這樣的片子;是因?yàn)楸恢魅斯慕?jīng)歷觸及，回想起自己的人生低潮期;是因?yàn)楸晃鞫鹘淌谟萌松母形蛉ジ谢鳡枙r(shí)流露的真情感動(dòng)，追憶起自己是如何走出那段低潮期的。
西恩教授采用消極的態(tài)度來(lái)對(duì)待戴爾，刺激戴爾
關(guān)于人生，關(guān)于真誠(chéng)。年輕氣盛的戴爾，憑著自己的天賦把教授們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。從表面上看是這樣，其實(shí)反映出戴爾因家庭暴力引起對(duì)別人的不信任。而當(dāng)西恩教授用親身經(jīng)歷來(lái)與戴爾分享時(shí)，表現(xiàn)出極其真誠(chéng)的態(tài)度，從而教育戴爾與人相處最基本的要素是真誠(chéng)。愛(ài)情亦如是。
2位教授在為天才的前途爭(zhēng)論
關(guān)于天才，關(guān)于成長(zhǎng)。影片還有一個(gè)焦點(diǎn)--天才的成長(zhǎng)。天才是該自我成長(zhǎng)，還是給其規(guī)劃道路。這個(gè)課題其實(shí)會(huì)發(fā)生在我們每一個(gè)人身上，不管你是父母，還是子女。本片給出了答案：自我成長(zhǎng)，并加以一些輔導(dǎo)。慶幸的是，我也在以這樣的軌跡在成長(zhǎng)。
《心靈捕手》是格斯·范·桑特導(dǎo)演，馬特達(dá)蒙，羅賓威廉姆斯，本阿弗萊克主演的治愈電影，影片講述了一位在數(shù)學(xué)上頗有天賦的問(wèn)題少年威爾，在一次偶然間被身為大學(xué)教授的藍(lán)波發(fā)現(xiàn)其天賦后，為了讓他能夠脫離原有糟糕的生活狀態(tài)，真正發(fā)揮出自己的天分和優(yōu)勢(shì)，對(duì)他進(jìn)行了一次又一次的心靈救贖的故事。雖然這其中的過(guò)程并沒(méi)有想象中那么容易，但是好在最后藍(lán)波教授成功了，威爾被拉回了正途，拋棄了原有的生活，開(kāi)始了自己全新的人生。
這部電影在70界奧斯卡獲得了最佳劇本獎(jiǎng)而羅賓威廉姆斯也獲得了最佳配角獎(jiǎng)。無(wú)論是多少年前還是現(xiàn)在，大家都能達(dá)成一個(gè)共識(shí)就是好的電影作品從來(lái)都不缺贊賞和掌聲。而《心靈捕手》就是這樣一部意義深刻的好電影。
在影片中師生情，友情貫穿其中。雖然它所講述的是藍(lán)波和威爾以及尚恩等人之間的故事，但是也從一定角度反映出了一個(gè)真理就是人生中有幸遇到一位好老師是多么幸運(yùn)的一件事情。
而對(duì)于友情，在電影里面展現(xiàn)友情卻用了反其道的方式，威爾的朋友查克跟威爾說(shuō)，我每天去你家接你我們一起玩耍一起笑鬧，這些都很棒很棒。但是我一天最開(kāi)心的時(shí)刻就是只有十秒，從打開(kāi)車(chē)門(mén)到敲門(mén)的這段時(shí)間，我多希望你哪天不在了，沒(méi)有打一聲招呼，不說(shuō)再見(jiàn)，什么都沒(méi)有，我懂得不多，但我很清楚”這里查克作為一個(gè)朋友他在設(shè)身處地的幫威爾著想，因?yàn)樽鳛榕笥阉幌肟吹酵柪速M(fèi)自己的天賦，泯然眾人。
心靈的力量一直那樣奇怪和神圣。給人一直矛盾的，被人捉摸不透的。你一直說(shuō)你的能力不足，其實(shí)每一個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能，不是你不知曉，而是你把它給忽視了。你不努力，你不奮斗，如何會(huì)有一個(gè)潛能被激起，如何會(huì)有一次精彩的心靈之旅。
有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。這個(gè)非常了解的說(shuō)明了你需要勤奮，你需要?jiǎng)?lì)志的過(guò)程。有志者事竟成，就算其他人感覺(jué)這件事情一直做不成，不可以做到，不可能做到。他也是不會(huì)認(rèn)輸?shù)模麜?huì)一步步的辛苦攀登，一步一步的艱難邁步，他相信終有一天他會(huì)像愚公一樣把自己家里門(mén)口的山移走，不讓他們成為阻擋自己節(jié)奏的絆腳石。
近期觀看了一部電影，名字叫《心靈捕手》，影片講述的是一名麻省理工叫做威爾的清洗工逆襲成為天才數(shù)學(xué)家的故事。威爾作為麻省理工的清洗員，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的數(shù)學(xué)難點(diǎn)，教授的學(xué)生無(wú)一能解但最后威爾解答出來(lái)了，藍(lán)波教授由于發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天分。但不巧的是，威爾出生在一個(gè)情況不好的的家庭，致使他內(nèi)心不聽(tīng)話，變成了一個(gè)問(wèn)題少年。于是數(shù)學(xué)教授藍(lán)波爾請(qǐng)求經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)教授老友尚恩來(lái)輔導(dǎo)這個(gè)數(shù)學(xué)天才的心理疾病，最后威爾日漸地打開(kāi)了我們的心扉，重新恢復(fù)了對(duì)人性的信賴和期望，并鼓起勇氣找回了愛(ài)情，完成了自我的升華。整部電影感人至深，發(fā)人深省。
有人說(shuō)這是一篇傳統(tǒng)的劇情片，還有人說(shuō)這是一篇心理健康教育片，在大家教師眼里，大家感覺(jué)就是一部非常精彩的心靈渲染影片。他突出給我了一個(gè)非常重要的信息：大家對(duì)于學(xué)生就要掌握用我們的情感去感染她們，用大家的心靈掌握去關(guān)心照顧她們，讓他們可以盡自己最大的努力去獲得常識(shí)。
感同身受，用我們的感情去循序善誘，去幫每一位需要的小孩，用自己心靈的力量帶他們走過(guò)生活這段旅程。燈光散去，或許在你回去的路上，你回想起來(lái)這部電影，你會(huì)受益無(wú)窮。
心靈捕手觀后感
昨天夜里不小心看到了電影頻道的《心靈捕手》（已經(jīng)很久很久不看電視了，因此真的是不小心按壓到了遙控器），如果從劇情上來(lái)說(shuō)并非是跌宕起伏，然而人被感動(dòng)著的卻是在一夜的半睡半醒之間。
到網(wǎng)絡(luò)上找到了那段讓我和能感動(dòng)的SEAN和WILL的對(duì)話：你只是個(gè)孩子，你根本不曉得你在說(shuō)什麼。所以問(wèn)你藝術(shù),你可能會(huì)提出藝術(shù)書(shū)籍中的粗淺論調(diào)，有關(guān)米開(kāi)朗基羅,你知道很多，他的滿腔政治熱情，與教皇相交莫逆，耽于性愛(ài)，你對(duì)他很清楚吧？但你連西斯汀教堂的氣味也不知道吧？你沒(méi)試過(guò)站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫(huà)吧？肯定未見(jiàn)過(guò)吧？如果我問(wèn)關(guān)于女人的事，你大可以向我如數(shù)家珍，你可能上過(guò)幾次床，但你沒(méi)法說(shuō)出在女人身旁醒來(lái)時(shí)，那份內(nèi)心真正的喜悅。你年輕彪悍，我如果和你談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)，你會(huì)向我大拋莎士比亞，朗誦共赴戰(zhàn)場(chǎng)，親愛(ài)的朋友，但你從未親臨戰(zhàn)陣，未試過(guò)把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，向你求助。我問(wèn)你何為愛(ài)情，你可能只會(huì)吟風(fēng)弄月，但你未試過(guò)全情投入真心傾倒，四目交投時(shí)彼此了解對(duì)方的心，好比上帝安排天使下凡只獻(xiàn)給你，把你從地獄深淵拯救出來(lái)，對(duì)她百般關(guān)懷的感受你也從未試過(guò)，你從未試過(guò)對(duì)她的情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也再所不惜，你從未嘗試過(guò)痛失摯愛(ài)的感受......
孩子，你現(xiàn)在的人生就像是個(gè)海綿，不管你學(xué)習(xí)什么，模仿什么，你都是在進(jìn)行體驗(yàn)和經(jīng)歷。別人的體驗(yàn)，是別人的財(cái)富，無(wú)法模仿和復(fù)刻。所有的家長(zhǎng)都希望孩子是快樂(lè)，然而沒(méi)有痛苦的深刻，你不會(huì)對(duì)比出快樂(lè)的感受。
要如何去更好的經(jīng)歷？每每問(wèn)我自己這樣的問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)我想象到的都是你遠(yuǎn)離我而去的背影。我能做的是什么？學(xué)會(huì)放手和徹底的放手。
在昨晚老師布置的做小汽車(chē)手工的作業(yè)中，我克制自己想要幫助你的念頭，做好一個(gè)打下手的工作，雖然我知道你一個(gè)人的手工是不會(huì)讓老師對(duì)你有所表?yè)P(yáng)，但是做手工的經(jīng)歷和被老師忽視的經(jīng)歷都是屬于你自己的（尤其被忽視的感受，我無(wú)法給你），也可以幫助你成長(zhǎng)。
你是那么喜歡火車(chē)和一切有軌道的東西，也許我們可以策劃一次火車(chē)主題的旅行了。其實(shí)我也一樣喜歡玩，不過(guò)和你在一起玩的時(shí)候，周?chē)娘L(fēng)景都已經(jīng)不是風(fēng)景。你的眼里滿是風(fēng)景，我的眼里只有你。不過(guò)這樣也蠻好，因?yàn)槲乙苍俳?jīng)歷著當(dāng)媽媽的快樂(lè)。
在國(guó)慶后，我們看了《心靈捕手》這一部讓人印象深刻的電影。男主威爾是一名大學(xué)里的清潔工，而他卻與眾不同。他是一名天才，無(wú)論數(shù)學(xué)還是歷史政治，他總能說(shuō)出讓人驚嘆的話語(yǔ)，可他因?yàn)槌錾碡毢陀啄甑脑庥觯纬闪怂忾]和叛逆的心理。
一天，蘭博教授發(fā)現(xiàn)了他的天賦，他期望威爾能用天賦來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，然而威爾卻將蘭博請(qǐng)來(lái)的心理醫(yī)生全部氣走。無(wú)奈之下，蘭博只能向自己的大學(xué)室友肖恩求助，在威爾和肖恩的心理交流后，威爾從封閉的內(nèi)心世界走了出來(lái)，最終敢于面對(duì)生活，從而走上成功之路。
《心靈捕手》中沒(méi)有刺激的打斗，沒(méi)有讓人熱血奮起的情節(jié)，但他卻是一部真正能走入人內(nèi)心的電影。肖恩用他獨(dú)特的方式和誠(chéng)懇的態(tài)度，打開(kāi)了威爾的心房，使他能從童年的陰影中走出來(lái)，擁抱這個(gè)美好的世界。在朋友的勸說(shuō)下，威爾改變了自己對(duì)人生的看法，使自己可以實(shí)現(xiàn)獨(dú)特的人生價(jià)值。他們從多個(gè)方面給威爾溫暖，給予他信任與關(guān)愛(ài)，才打開(kāi)了威爾的心結(jié)。與之同時(shí)，我們也應(yīng)懂得，將煩惱告訴朋友和親人，最終也會(huì)在關(guān)愛(ài)與信任中放下痛苦，那時(shí)我們的心扉才會(huì)真正地敞開(kāi)。
生活中有許多磨難，導(dǎo)致我們不敢去面對(duì)生活?！斑@不是你的錯(cuò)，這不是你的錯(cuò)”，這話語(yǔ)就如那句“錯(cuò)的不是我，是這個(gè)世界”一樣，反映我們內(nèi)心的吶喊。在我們最無(wú)助痛苦的時(shí)候，都應(yīng)尋找自己的心靈捕手，抓住自己的快樂(lè)，保護(hù)自己的心理，在自己最無(wú)助時(shí)為自己指點(diǎn)迷津。
開(kāi)啟自己的心靈吧，讓我們忘記痛苦，釋放壓力，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
參加了心理咨詢培訓(xùn)班，看這部電影時(shí)，完全是從心理咨詢的角度來(lái)看賞析啦！
心靈捕手，亦或是心靈伴侶，講述的是一個(gè)心里不完善的孩子在心理咨詢師的幫助下從扭曲走向健康的成長(zhǎng)故事。再說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是一個(gè)成功的心理咨詢的案例。主人公威爾、尚恩，一個(gè)是被動(dòng)的求助者，一個(gè)是咨詢師。在我看來(lái)故事的主題從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)即是：用愛(ài)、用信任強(qiáng)大心靈，走向健康。
欣賞《心靈捕手》我不會(huì)對(duì)電影內(nèi)容的故事背景問(wèn)過(guò)多的為什么，特別是關(guān)于主人公威爾為什么會(huì)有這么聰明的頭腦驚人的記憶，那些不是導(dǎo)演想要表達(dá)的思想，只是作為一種天賦的象征出現(xiàn)在電影中?！靶撵`捕手”獵捕的對(duì)象固然是人們的心靈，但是心靈的歸屬究竟是自己還是他人呢?無(wú)論是己或他，對(duì)于影片的理解都不會(huì)有太大的影響，因?yàn)檫@一切都是建立在一定的心理學(xué)理論基礎(chǔ)上的。欣賞電影時(shí)在我腦海里跳躍的詞語(yǔ)都是與心理學(xué)相關(guān)的詞：自我意識(shí)、潛意識(shí)、心理暗示、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成長(zhǎng)……
從影片的主人公威爾是一位擁有足以令人感到羨慕嫉妒恨得普通人，他的社會(huì)地位盡管不高，僅僅只是麻省理工大學(xué)的一名不收人關(guān)注的清潔工，但是其過(guò)目不忘的記憶力和對(duì)數(shù)理的敏感大腦，能夠在瞬間知曉答案顯然與這種身份格格不入。不過(guò)與此同時(shí)則在于他的社會(huì)背景和交際圈層致使他成為了一個(gè)自我放逐、失去生活目標(biāo)和方向的社會(huì)青年。無(wú)所事事的狀態(tài)、浮躁、自我、雖不張揚(yáng)但卻讓人感到他的狂妄和攻擊力，類似披頭士的生活，朋克的態(tài)度。這些讓想拯救他的蘭波教授無(wú)計(jì)可施，即便是心理醫(yī)生也黔驢技窮。
整個(gè)狀況在尚恩這位心理學(xué)教師接手后發(fā)生了改變。
影片解釋了“信任在情感和臨床上都是十分重要的，為什么信任對(duì)于患者的心理如此重要，因?yàn)橹挥行湃位颊卟艜?huì)坦誠(chéng)相待”。在影片中尚恩教授一直強(qiáng)調(diào)他不是心理醫(yī)生，而是教師，即便是師生關(guān)系也遠(yuǎn)比醫(yī)患關(guān)系優(yōu)越。而且給予了最大的寬容和諒解。這一點(diǎn)頗為重要，一方面要認(rèn)識(shí)到對(duì)面坐的是個(gè)極富天質(zhì)的人，另一方面卻涉世不深，智力有余而情商不足的人，他能依靠記憶的知識(shí)分析判斷，但是卻無(wú)法理解體會(huì)他人的情感，甚至對(duì)于自我的認(rèn)知也是不足的，即自我意識(shí)不強(qiáng)。
尚恩教授在這里體現(xiàn)了如下幾點(diǎn)：第一，對(duì)威爾給予極大的寬容，讓他說(shuō);第二，平起平坐，交流相同的經(jīng)歷和感受;第三，保持沉默，類似小孩瞪眼的游戲。一切都是為的能夠取得信任，創(chuàng)造出火藥味不那么濃的的環(huán)境。因?yàn)楦鶕?jù)心理學(xué)的研究人在放松狀態(tài)下才能溝通。這一點(diǎn)就像個(gè)孩子，你心平氣和地與之溝通，他才樂(lè)意接受。如果你本身心理緊張，有束縛感、抗拒心，那么通常雙方的對(duì)話時(shí)很難展開(kāi)的。同時(shí)尚恩教授很好運(yùn)用潛意識(shí)。他一邊試著打開(kāi)威爾的心結(jié)，探索他真實(shí)的內(nèi)心世界，一邊在尋找最佳的時(shí)機(jī)喚醒積極面的威爾。前面已經(jīng)說(shuō)明過(guò)了，后一點(diǎn)集中體現(xiàn)在尚恩教授“這不是你的錯(cuò)”這句話上。他連續(xù)說(shuō)了幾遍，這是由于潛意識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練必須得以反復(fù)才能夠記憶。特別自己要認(rèn)真地認(rèn)識(shí)到威爾是一個(gè)無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己和周邊人的人。并不明白自己的下一步該走向哪里，對(duì)于自己更多的是自責(zé)，自卑，逃避，不愿承擔(dān)責(zé)任，不想去創(chuàng)造價(jià)值，這種消極頹廢的人生觀就是威爾的潛意識(shí)，是長(zhǎng)期以來(lái)形成的。所以必須用軟硬兼施，長(zhǎng)短并治，“引”“逼”雙下的方式解決。
當(dāng)潛意識(shí)被喚醒的時(shí)候，就是心理咨詢走向成功的標(biāo)志了。影片的結(jié)尾讓這個(gè)成功的案例不僅留下了成功，更留下了情，一份源于信任和愛(ài)的共情。
通過(guò)作文我們可以掌握多種表達(dá)方式強(qiáng)化語(yǔ)文能力，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地表達(dá)自己的想法和情感。寫(xiě)作文要能打破常規(guī)，思接千載。經(jīng)過(guò)深入的研究我們?yōu)槟庉嬃恕案卸鞯男某踔凶魑摹?，為便再次閱讀請(qǐng)將本文加入收藏！
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地，是因?yàn)榇蟮亟o了它生活的空間……我要感恩我的父母，是因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我學(xué)會(huì)感恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)。雖然父母不能給我們奢華的生活，但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命。
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰就足夠了。
我記得電視曾播過(guò)一部感人的廣告：一個(gè)小男孩，吃力地端著一盆水，天真地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，洗腳!”這樣的廣告到今天，仍在熱播。感人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的情感感人肺腑，不知感染了多少有情人。
很多人看到這情景流淚，不止為了這個(gè)小男孩，為了那一份至深的愛(ài)，還為了發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，不是每人都不能做到，而是不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里?”
父母為子女架起了愛(ài)的橋梁。當(dāng)我們受傷時(shí)，哭泣時(shí)，難過(guò)時(shí)，他們都會(huì)安慰我們，使我們重尋回信心。試問(wèn)：“父母的用心良苦，你們能感受到嗎?”
所謂“父愛(ài)如山，母愛(ài)似?！?讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感恩，讓它滌蕩世間一切塵埃，消解世間的怨言吧!
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！比咧v臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)？你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰??！老師謝謝您的。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在背后默默付出的是您；您就是我們的另一位。沒(méi)有哪一位不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！
落葉跌進(jìn)了小河里，它隨著流水已遠(yuǎn)去，雖然我永不知曉它到底要去向何處，但我始終相信，只要它不離開(kāi)河水，那么河水會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著它，與它一同走下去都說(shuō)母愛(ài)如水，是呀!母親給我們的愛(ài)就好像那滔滔的江水，渾厚而慈祥，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
風(fēng)兒呼呼地吹著，樹(shù)葉嘩嘩地響著，去學(xué)校參加母親節(jié)活動(dòng)，媽媽卻一直沉默著，陪伴我走到學(xué)校。到了學(xué)校，媽媽才輕聲地說(shuō)道：你去教室吧，我在這兒等你。我飛快地跑進(jìn)教室，跟大家一起學(xué)唱《感恩的心》。一開(kāi)始，我并未感受到這首歌所流露出來(lái)的情感，多聽(tīng)?zhēng)妆楹笪业男暮盟票粵_洗過(guò)一樣，漸漸地感悟到了很多
隨著老師的指令，我們排著整齊的隊(duì)列來(lái)到了操場(chǎng)上。在櫻花樹(shù)下，很多母親都站在那兒，其中，也有我的媽媽。櫻花樹(shù)枝繁葉茂，一派蓊郁的景象，而樹(shù)下的媽媽則顯得有些蒼老，仿佛日漸干枯的樹(shù)枝，顯得那么的不入景。我的眼角突然變得癢癢的，開(kāi)始有些濕潤(rùn)起來(lái)。
主持人的聲音響起來(lái)了，開(kāi)始了豐富的表演，這些表演雖然都很精彩，但是令我感觸最深的還是校長(zhǎng)的演講。從他的話語(yǔ)中，讓人感到字字句句都是發(fā)自肺腑，使得在場(chǎng)的很多人聽(tīng)了演講，兩行熱淚不禁滾滾而下。
時(shí)間可真淘氣，在我的淚花中它便不知不覺(jué)溜走了，我竭力地想挽留住它，希望讓我與媽媽擁抱的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，讓我與媽媽永遠(yuǎn)沉浸并共享這幸福的時(shí)刻，可是，現(xiàn)實(shí)總是太殘酷，時(shí)間還是無(wú)情的溜走了。
啊，母親，多么親切、多么熟悉的一個(gè)字眼呀!母親，你給予我們的愛(ài)無(wú)以回報(bào)，因?yàn)樗珴饬遥屛覀儧](méi)法將它變得更平淡!媽媽，雖然您沒(méi)有顯赫的家世，可你有一顆珍貴的心，對(duì)我影響深遠(yuǎn)!媽媽，雖然您沒(méi)有美麗的容顏，可您有一份無(wú)私的愛(ài)，為我撒下光輝!
活動(dòng)完畢，當(dāng)我再一次與媽媽一起回家時(shí)，清風(fēng)吹拂著我們的衣襟，令人感覺(jué)無(wú)比怡人。仿佛為了祝福我的媽媽，路旁的花兒綻開(kāi)了最迷人的花瓣，小草舞動(dòng)著最動(dòng)人的身姿，看著媽媽臉上那甜蜜的笑容，我也不禁笑了起來(lái)。
“感恩的心，感謝有你！”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的媽媽，由于她才是我最值得感謝的人。
媽媽，人間1、親；母愛(ài)，人間1、愛(ài)。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)漂亮的世界，她在我心中是最偉大的，就像春季里的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，就像冬天里的暖陽(yáng)溫暖著我！她不辭勞苦，悉心的呵護(hù)我，把我送到這么好的學(xué)校上學(xué)，我想我假如不好好念書(shū)怎能回報(bào)她呢？媽媽對(duì)我寄予了期望，我不想辜負(fù)于她。
視頻中的高思恩從小跟著奶奶一塊生活，奶奶給她的愛(ài)讓她難以忘懷，她雖然沒(méi)雙親，但有愛(ài)她伴隨她的奶奶。她孝順，小時(shí)候奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)她，長(zhǎng)大后她傾全力為奶奶治病，這難道不是一種感恩嗎？大家怎能不學(xué)習(xí)她這種孝順呢？假如不，那不成了沒(méi)良心嗎？
是??！大家要懷著一顆感恩的心去迎接每個(gè)關(guān)愛(ài)你的人。我吃飯的時(shí)候常常挑三揀四，盡管有時(shí)母親會(huì)說(shuō)不吃拉倒，但她卻是變著法子做我喜歡的食物，之前的我不可以了解母親的愛(ài)，目前了解了母親愛(ài)的表達(dá)方法，所以目前感覺(jué)母親做的飯菜無(wú)比美味，由于我用心吃了，才能?chē)L出母親愛(ài)的味道。
無(wú)論爸爸媽媽還是朋友，只須幫了你，你就要道一聲謝謝，那一聲謝謝是一種溫暖的回話，是認(rèn)同，是感恩。雙手劃爛，雙腳磨破，也不可以忘記每一個(gè)人的恩情。祖國(guó)和母親一樣，即使你到了天涯海角也不可以忘記你開(kāi)始的地方——祖國(guó)！
每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)后，我只能躲到您的懷里，媽媽，您這部分年的養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘記。
Mr.龔過(guò)去問(wèn)過(guò)大家一個(gè)問(wèn)題：為何要學(xué)習(xí)？由于學(xué)習(xí)是為了自己、為爸爸媽媽、為祖國(guó)。我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)你們！
如果我是小草，我會(huì)感恩大地的滋潤(rùn)與培養(yǎng)；如果我是紅花，我會(huì)感恩綠葉無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；如果我是大海，我會(huì)感恩海鷗為我添加風(fēng)彩。
感恩是一種情感，是一種快樂(lè)，快樂(lè)的不僅僅是對(duì)方，還有自己。正因?yàn)槲覀兏兄x父母，才孝敬父母，體恤父母，讓他們安度晚年；正因?yàn)槲覀兏兄x愛(ài)人，才會(huì)白頭偕老，一生一世永不分離；正因?yàn)殛P(guān)系朋友，才會(huì)和諧相處，有難同當(dāng)；正因?yàn)楦兄x生命，才會(huì)生活的一帆風(fēng)順?？傊覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)感恩。生命是短暫的，但是感恩會(huì)讓它煥發(fā)光彩。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！睂?duì)于別人的一句鼓勵(lì)，一聲祝福，一抹微笑，都應(yīng)當(dāng)去感恩。當(dāng)我們感恩別人時(shí)，別人才會(huì)感恩自己，因?yàn)樾拇娓卸?，才?huì)珍惜自己所擁有的幸福。其實(shí)有時(shí)真誠(chéng)地一聲謝謝也是人與人之間的友善，也值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
當(dāng)清晨我們掙開(kāi)雙眼，我們就應(yīng)該感謝世間的的一草一木，一人一事。嗅一嗅，樹(shù)木正在為我們制造氧氣；看一看，鮮花在對(duì)我們微笑；聽(tīng)一聽(tīng)，小河在為我們歌唱；想一想，這個(gè)世界多么美好。正因?yàn)槭澜绲拿篮梦覀儾鸥筛卸?。父親的一碗飯菜，母親的一段嘮叨，；朋友的一句勸勉，都值得我們?nèi)ジ卸?，正因?yàn)楦卸魇澜绮琶篮谩?/p>
走在路上，我聽(tīng)到旁邊公園里在舉辦活動(dòng)，有個(gè)孩子在唱一首我無(wú)比熟悉的歌——《感恩的心》，回想起來(lái)，我曾經(jīng)受過(guò)兩次的傷害,但是這些傷害卻也讓我領(lǐng)悟到了更多的東西。
第一次，那是一個(gè)午后，我和外公外婆，一起去公園去玩。到公園以后，外公和下象棋的棋友一起下棋，我和外婆一起去公園散步。沒(méi)多久，外婆叫我去問(wèn)外公多久走。我飛快的跑過(guò)公園上的小路，想去問(wèn)外公。我跑得太急，這時(shí)，迎面而來(lái)一輛自行車(chē)，自行車(chē)的主人應(yīng)該也是沒(méi)想到我突然會(huì)沖出來(lái)，急忙拐彎，可是我就被刮到了，這時(shí)奶奶見(jiàn)到了，急忙跑過(guò)來(lái)，不過(guò)幸好沒(méi)出大事，只是破了一點(diǎn)皮而已。我感謝這位騎行車(chē)的人，是他教會(huì)我遇到事，不要太急躁，過(guò)馬路時(shí)，要注意看有沒(méi)有車(chē)，更要遵守交通規(guī)則，要想好好活在世上，就要遵守各種社會(huì)和自然規(guī)則，要珍愛(ài)生命。
第二次，一天傍晚，我和哥哥一起去廣場(chǎng)玩。我玩滑板，哥哥跟他的同學(xué)玩，不久我想去廁所了，于是我叫哥哥幫我看著滑板。我剛走，有一個(gè)小朋友玩我的滑板，哥哥說(shuō)：“這不是我的，是我弟弟的，借你玩會(huì)吧”等我上完廁所回來(lái)，看到我的滑板在別人手里，我見(jiàn)了后立即跑回去把滑板搶了回來(lái)。那個(gè)人說(shuō)：“借我玩一下，一會(huì)兒再給你?！蔽艺f(shuō)：“不借?！庇谑撬桶盐野丛诓莸厣?。這時(shí)哥哥連忙把我們拉開(kāi)，并和我們講道理，最后我還是和小朋友分享了自己的滑板。我感謝這個(gè)小朋友，是他教會(huì)了我要懂得一起分享，不應(yīng)該自己獨(dú)占樂(lè)趣，一起分享，才會(huì)更加快樂(lè)，也能收獲友誼。
別人傷害過(guò)我，但是正是這樣，我從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，懂得了許多道理，我也從中成長(zhǎng)了，因此我感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。
“感恩的心，感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉，感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必修課。
在“感恩節(jié)”這個(gè)溫馨的日子里，我真誠(chéng)感恩我的家人，我的老師和同學(xué)，我為每一位我認(rèn)識(shí)的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務(wù)的外婆揉揉肩、捶捶背，主動(dòng)搶著洗碗，讓外婆坐下來(lái)歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水，甜甜的糖水是我對(duì)媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛(ài)！爸爸常說(shuō)洗澡后背總是洗不到，我就為爸爸搓后背、抓抓癢，講故事給爸爸聽(tīng)，爸爸高興得開(kāi)懷大笑……我給姐姐打電話，親親地說(shuō)：“姐姐，我愛(ài)你！放假回來(lái)再教我畫(huà)畫(huà)做手工?！蔽矣米约旱姆绞礁卸魃磉叺挠H人們。感恩，不單是行動(dòng)上的表達(dá)，那從心底里自然流露出來(lái)的愛(ài)的感恩才是最珍貴的。
我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我，關(guān)心我。我愛(ài)我的媽媽也愛(ài)我的爸爸！媽媽是我灰心時(shí)的好幫手，當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，盡自己最大的能力加油！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，心里充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來(lái)似的。我的生活、學(xué)習(xí)中必不可少媽媽的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)信心滿滿。爸爸是我驕傲?xí)r的警示牌，這次期中考我英語(yǔ)取得年段第一名的好成績(jī)，MISS陳在班上“狠狠地”表?yè)P(yáng)了我?；丶椅野堰@件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸，爸爸卻平淡嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力。”我知道這是爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)，我牢牢地記住了爸爸的話，戒驕戒躁，努力用心學(xué)習(xí)。
爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)絲絲縷縷，綿綿不絕。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要永懷感恩的心，不懈地努力，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答你們！
“感恩的心，感謝有你……”
多少次媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“圓圓，天涼了加件衣服吧?！倍嗌俅螊寢層H切地對(duì)我說(shuō)：“圓圓，摘下書(shū)包吃飯吧。”
媽媽，您像一只不知疲倦的蜜蜂，為我的生活一天天忙碌。每當(dāng)別的大人玩牌時(shí)，您卻在給我檢查作業(yè);每當(dāng)晚風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí)，別人都在院子里談笑，可您卻在屋里收拾，掃地、拖地，搽桌子，為了給我創(chuàng)造一個(gè)潔凈的環(huán)境，您不辭辛苦的忙碌著。
為了女兒，您那紅潤(rùn)的臉變得憔悴了，為了女兒，您以前那光滑的手變得粗糙了。可惜，我那時(shí)還小，不知道感恩，還嫌您煩。有一次，我還因?yàn)槟蛔屛叶嗫匆粫?huì)兒電視跟您發(fā)脾氣，傷透了您的心。但現(xiàn)在女兒長(zhǎng)大了，女兒要為您服務(wù)。記得有一次您下班回家，我非要給您洗腳，我給您洗腳時(shí)，您感動(dòng)極了，流下了幸福的淚花。
媽媽，不要在為我多操心了，您給自己多放些假，放松放松，讓女兒給您服務(wù)，沒(méi)有媽媽，就沒(méi)有我;沒(méi)有媽媽，我就不會(huì)有五彩斑斕的童年。
現(xiàn)在，我想鄭重地說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您!”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》唱出了人們內(nèi)心的感恩之情。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩更是一種情懷。感恩祖國(guó)，感恩父母，感恩老師是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
祖國(guó)，是我們中華兒女共同的母親，她哺育了我們，養(yǎng)育了我們。繁榮昌盛、和藹可親的祖國(guó)是我們每一個(gè)人最為可靠的生活保障，也是我們每一個(gè)中國(guó)人心目中最為神圣的字眼。祖國(guó)啊，您是多么地偉大，又是多么地堅(jiān)強(qiáng)。地震震不跨您的身軀，洪水沖不倒您的脊梁。我的偉大而堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)，古老而優(yōu)秀的民族，我相信我們的偉大的民族精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！
父母是我們的第一任老師。因?yàn)楦改负妥鎳?guó)一樣哺育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們的健康成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。父母是我們心目中的燈塔，在我們迷失方向的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冎敢瞿囊粭l路是對(duì)的，哪一條路是錯(cuò)的。父母是我們心目中的太陽(yáng)，當(dāng)我們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，他們總會(huì)寬容我們，鼓勵(lì)我們，讓我們能夠更好地成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)，一日為師，終生為父。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，成長(zhǎng)道路上的引路人，是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折而灰心喪氣的時(shí)候，老師總會(huì)幫我們撐起自信和前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而沾沾自喜或驕傲自滿時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地讓我們清醒過(guò)來(lái)。老師是父冬里的火爐，是酷暑里的濃蔭。老師的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖，比清泉還要甘甜。
朋友們，學(xué)會(huì)感恩是一種情操，學(xué)會(huì)感恩是種情懷。生活中，讓我們懷著一顆感恩的心，相信這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
“我來(lái)自何方?像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”我最喜歡這首歌了，因?yàn)樗隽宋业男穆暋?/p>
我是一名小學(xué)生，因?yàn)楦改腹ぷ髅?，一直以?lái)是奶奶扶養(yǎng)我長(zhǎng)大。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，特別是數(shù)學(xué)，每次成績(jī)只有50來(lái)分。數(shù)學(xué)課上我一遇到不會(huì)的題，就會(huì)情不自禁地拍打著腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨啊?”漸漸地我對(duì)自己失去了信心，心想：可能我的智商就是比別人低吧!
媽媽卻不肯認(rèn)輸，經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我?？墒怯械臄?shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來(lái)王林老師擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)課，他發(fā)現(xiàn)了我這只“小蝸牛”。沒(méi)想到王老師不但沒(méi)有嫌棄我，反而不厭其煩的教我：先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課，再到怎么學(xué)習(xí)，怎么鞏固，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)整數(shù)乘法時(shí)，我做一題錯(cuò)一題，干脆把筆扔在課桌上，一聲不響地生起了悶氣。這時(shí)王老師笑盈盈地走到我身邊，教給了我整數(shù)乘法的方法，并陪著我一步一步地慢慢做，我終于學(xué)會(huì)了，并且越練越熟了。
在王老師的悉心幫助下，我就像天空中的小鳥(niǎo)，越飛越高，成績(jī)也從原來(lái)的五十來(lái)分，提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白了：我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝王老師，感謝老師對(duì)我一直以來(lái)不知疲倦的輔導(dǎo)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我要把這首歌送給敬愛(ài)的王老師，并祝愿他一生平安幸福。
故事主要講了黑柳切子的遭遇，在非洲的見(jiàn)聞?dòng)|動(dòng)了每個(gè)人的心靈，黑柳徹子作為日本的那一代的孩子，從小的.經(jīng)歷中，一部份是永遠(yuǎn)也抹不去的，那便是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難與陰影，因此她更能體會(huì)非洲孩子們，大人們的心，在黑柳徹子的童年，少年直到走入社會(huì)，成為一名出名的主持人，作家，她親眼目睹過(guò)無(wú)數(shù)的人間悲劇，目睹過(guò)因內(nèi)戰(zhàn)而滿目瘡傷的街道，因民族被殺而推和如山的尸體，當(dāng)時(shí)她流著傷心而又悲痛的眼淚。要是我，我管都不管，轉(zhuǎn)身就走，可黑柳徹子在為他們流著深情的淚水
又有一次，她問(wèn)一位正在饑餓和貧窮的苦苦掙扎的母親：“如果說(shuō)還有希望的話，你認(rèn)為那會(huì)是什么。”這位母親思考了片刻，回答道：“如果能夠從這里出去，而且能有一點(diǎn)兒零花錢(qián)的話，我就去市場(chǎng)給孩子們買(mǎi)些吃的來(lái)?！?/p>
這時(shí)，黑柳切子想起了過(guò)去的年歲，自己的媽媽年紀(jì)輕輕的，就帶著三個(gè)孩子過(guò)著顛刺流離的生活，為了在一個(gè)陌生的地方生存下去，美麗的媽媽不得不靠“出禮”去一些正在操辦喜宴的人家給人道喜和唱歌，以換取一份食品養(yǎng)活家里嗷嗷待哺的孩子們。
讀到這里，我才從和媽媽對(duì)著干的心理上，有了巨大的變化，我由衷地感到了母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我也深深感到，一個(gè)人只要有決心，有毅力，就能夠辦成許多令人難以想象的事情……。
我在這里呼吁大家，學(xué)會(huì)感恩，去感恩，養(yǎng)育你的父母;教你知識(shí)或幫助你的老師、同學(xué);感恩身邊的每一人，每一事，每一物。因?yàn)?，感恩是人真心的流露，懂得感恩的人，最美麗，感恩最快?lè)!愿我們每個(gè)人都生活在感恩的世界里，幸福、快樂(lè)的過(guò)好每一天!我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
我知道了，播種一粒愛(ài)的種子，將會(huì)收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心，將會(huì)得到一粒愛(ài)的種子。現(xiàn)在我的耳邊仿佛又回想起那首旋律優(yōu)美的《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
“一日為師，終生為父”之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，它是注入了老師無(wú)數(shù)心血。因此，我們要感謝老師。
在我們學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深愛(ài)戴之情的人雖說(shuō)不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也還有一部分學(xué)生，他們卻濫用老師的善良，對(duì)老師的辛苦視而不見(jiàn)。老師雖說(shuō)在教室批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，但是老師是為了然我們記住，才這樣的，其實(shí)每個(gè)老師都不想這樣，但這樣也是迫不得已的。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該尊敬我們的老師，更加愛(ài)我們的老師嗎？
我們的老師如此辛苦，我們又該如何報(bào)答他們呢？
我們?nèi)绻苷J(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的最好的報(bào)答。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和對(duì)老師的回報(bào)，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)問(wèn)好，如果害羞可以寫(xiě)一封信，也可以打一個(gè)電話，還可以托同學(xué)給老師一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，同到老師家里登門(mén)拜訪等。
每次期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，不能草草了事或有偷工減料那樣，老師會(huì)很辛苦、傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，以后報(bào)答老師。
感謝老師教給我們豐富的知識(shí) 同時(shí)也讓我們每個(gè)人都懷揣著一顆感恩之心
“寶貝，起床啦～”
“寶貝，天冷了，這件毛衣要穿上。”
“寶貝……”
這就是我的一天的開(kāi)始，我愁眉苦臉的把自己的.耳朵給堵上了，但是奶奶的聲音還是穿透了我的耳膜，讓我鬧心。我的奶奶今年七十歲了，在家里，整天都能看到她忙碌的身影，每天我放學(xué)回到家，推開(kāi)門(mén)就能看到一桌熱氣騰騰的飯菜；家里的地板永遠(yuǎn)是那么的干凈明亮；我的衣服也經(jīng)常是奶奶幫我洗好的。
但就是這樣的一切，卻讓我感覺(jué)到很煩躁。
“奶奶，叫你不要碰我的東西啦，真討厭?！?/p>
“奶奶，你煮的飯老是沒(méi)味道，我都沒(méi)胃口,不吃了。”
“奶奶，你又開(kāi)始嘮叨了，口水都噴了我一臉?！?/p>
……
奶奶在我的眼里，就像一位麻煩制造者，讓我覺(jué)得她處處在和我作對(duì)一樣。
這一天，我如往常一樣回到家，一推門(mén)就嚷嚷道：“我餓了。”可卻發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)有了熱氣騰騰的飯菜，只有媽媽在廚房里忙碌著。等媽媽做完菜之后，已過(guò)去大半個(gè)中午了，我早餓得前胸貼后背了，我疑惑不解地問(wèn)道：“媽媽，今天奶奶怎么不給我們煮飯啦？”媽媽回答：“奶奶生病了，在醫(yī)院掛瓶呢，這幾天爸爸會(huì)在醫(yī)院照顧她?！?/p>
第二天清晨，我被媽媽急促的搖醒，原來(lái)媽媽也睡過(guò)頭了，忘記起床煮飯，我和媽媽只好把昨晚的剩飯熱了熱，胡亂吃了兩口就上學(xué)去了；中午回家，等媽媽煮好飯菜，我已經(jīng)餓得眼冒金星了；我的書(shū)桌堆滿東西，像個(gè)垃圾場(chǎng)，想要的東西卻怎么也找不著。
雖然耳邊沒(méi)有了奶奶的嘮叨聲，但我卻怎么也高興不起來(lái)，缺少奶奶的日子里，家中亂成了一團(tuán)，我開(kāi)始想念奶奶了，想念奶奶在家里所做的一切，想念奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，而我以前居然會(huì)討厭奶奶，我為自己的言行感到羞愧......
周末了，爸爸帶著奶奶回到家，看著虛弱的奶奶躺在床上，我端著藥，咧嘴帶著哭腔道：“奶奶，我想您了，您為我們付出了這么多，我卻不領(lǐng)情，我以后再也不對(duì)您發(fā)脾氣了。您把藥吃了，早點(diǎn)病好啊，”奶奶看著我欣慰地笑了。
奶奶的意外生病，讓我懂得了長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)，也讓我懂得了如何去珍惜，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從年幼到年老的過(guò)程，長(zhǎng)輩的現(xiàn)在就是我們的將來(lái)，長(zhǎng)輩對(duì)我們的付出無(wú)怨無(wú)悔，我們也要用愛(ài)去回饋他們。尊老敬老，是中華人民從古至今的傳統(tǒng)美德，也是流芳百世的民族魂。尊老敬老，從我們做起！
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。
一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?；?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈?，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天，他們一無(wú)所知，心里藏滿解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。
還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標(biāo)，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重的板塊就包括了寫(xiě)作文，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。沒(méi)有詞匯和寫(xiě)作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。下面是小編為大家整理的“感恩幸福的作文14篇”，僅供參考，歡迎閱讀。
這個(gè)家我再也不回了！我的鄰居潘強(qiáng)他抓起書(shū)包沖出家門(mén)。
原來(lái)，就在剛剛潘強(qiáng)母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習(xí)上的事，他一聽(tīng)立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么的，最后和父母吵了一架抓著書(shū)包離家出走的。
于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著輕聲的哭泣著，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強(qiáng)的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周?chē)戧懤m(xù)續(xù)亮起了燈，人們也開(kāi)始吃晚餐了。聞著這一陣陣香味，他的肚子很不爭(zhēng)氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對(duì)自己說(shuō)哼！以后努力打拼掙錢(qián)，吃香的喝辣的！
過(guò)了好一會(huì)，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見(jiàn)有一位老爺爺在吆喝著賣(mài)餅，于是走了過(guò)去，看著一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開(kāi)了。老爺爺也發(fā)現(xiàn)潘強(qiáng)確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強(qiáng)一杯水說(shuō)：孩子，慢慢吃，別噎著，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？潘強(qiáng)看著和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著自己在家里的不幸遭遇，還不忘對(duì)老爺爺說(shuō)：要是我父母有你這么好該多好?。敔?，我會(huì)記住今天的恩情的，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。
老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報(bào)答我，而你父母生你、養(yǎng)你、培養(yǎng)你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現(xiàn)??！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了。。潘強(qiáng)聽(tīng)完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對(duì)，于是和老爺爺?shù)乐x后，一路奔跑著回家。
潘強(qiáng)回到家里看到父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著喊了一聲：爸媽，我回來(lái)了，我讓你們擔(dān)心了。父母聽(tīng)到喊聲，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了?，F(xiàn)在他明白了，父母是真心愛(ài)他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì)變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔(dān)心自己。
俗話說(shuō)得好誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好??！雖然我們不能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
花開(kāi)的時(shí)候，我們打動(dòng)于那一剎芳華，落葉的時(shí)候，我們打動(dòng)于那一抹飄零，鳥(niǎo)兒飛翔的時(shí)候，我們打動(dòng)于那一份勇敢，千萬(wàn)次小小的打動(dòng)，終凝結(jié)成一種永恒的情感——感恩。
提起感恩，我的腦海里瞬間閃過(guò)許多恍惚的人影，終極在一張清楚的臉龐上定格——我的媽媽。
她只是千萬(wàn)普通女人中的一個(gè)，既不漂亮，也不溫柔，但是母親在每一個(gè)人心中，都是無(wú)可相比的存在。
我沒(méi)有上幼兒園，五歲的時(shí)候就上一年級(jí)，上課根本聽(tīng)不明白，媽媽也覺(jué)得我還小，打算讓我留級(jí)。然而兩個(gè)一年級(jí)下來(lái)，我仍是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒(méi)背下來(lái)，可她相信我并不是笨，只是不專心。
她并不是一個(gè)多么有文化的人，但是對(duì)我們的教育卻分外的正視，勒令我背詩(shī)寫(xiě)字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最后，總把她氣的說(shuō)不出話。
那時(shí)的我還并沒(méi)有意識(shí)到她對(duì)我的專心良苦。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我才算是開(kāi)了竅，開(kāi)始拿起書(shū)本，好好學(xué)習(xí)了。也許是小時(shí)候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的自信，所以我一直相信我是智慧的，一年級(jí)落下來(lái)的拼音，算數(shù)，以及那些被我遺忘在角落里的詩(shī)，逐一被我撿了起來(lái)。媽媽一定是欣喜的，由于她看到我好分?jǐn)?shù)的那一刻，臉上的笑怎么也擋不住。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)笑臉，揚(yáng)起的嘴角驅(qū)披發(fā)了臉上的疲勞，仿佛她一天的辛勞勞累都沒(méi)了。
無(wú)論現(xiàn)在的我，自制力有多么的好，她卻仍是一如既往，天天陪我寫(xiě)功課，看書(shū)，她可以什么也不做，看我寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)的功課，冬天里的床，她永遠(yuǎn)會(huì)暖熱給我，可以說(shuō)她半生的愛(ài)都付給了我。
實(shí)在愛(ài)并非多么大張旗鼓，恰是如”隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我明白，對(duì)于媽媽，我最好的回報(bào)就是優(yōu)異的成績(jī)，勞苦了半生的她，只有我的優(yōu)秀才能換來(lái)她的光耀。
我要做一個(gè)讓她驕傲的女兒！
心尖上像是盛開(kāi)了一朵小小的百合花，帶著幸福的氣力，靜靜地盛開(kāi)在名為感恩的枝頭。
如果沒(méi)有陽(yáng)光，就不會(huì)有溫暖；如果沒(méi)有水源，就不會(huì)有生命；如果沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們自己；如果沒(méi)有親情友情與愛(ài)情，世界就會(huì)是一片黑暗和孤獨(dú)。為了擺脫這樣的生活，我們需要一顆感恩的心。而我最想感恩的人，就是我的父母。
父母啊，是你們給了我生命，是你們給了我性格，也是你們給了我整個(gè)世界。也許你們并不出眾，但你們對(duì)我的愛(ài)是全世界獨(dú)一無(wú)二，最偉大的愛(ài)。在我最困難的時(shí)候，永遠(yuǎn)是你們給我最大的希望，你們永遠(yuǎn)都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
在小的時(shí)候，為了吸引身邊小朋友的目光，我總是哭著鬧著要買(mǎi)這買(mǎi)那，以滿足自己心中那小小的欲望和虛榮心。如今，自己得到了一些允許自己自由支配的零花錢(qián)，用完后，卻又不知該如何啟齒向家里要錢(qián)；亂花錢(qián)時(shí)，總有種負(fù)罪的感覺(jué)。明知道這錢(qián)來(lái)之不易，卻因?yàn)橄氲玫阶约合胍臇|西，于是就亂花錢(qián)。從小到大，我們身上承載了父母太多的汗水和愛(ài)，濃縮了無(wú)數(shù)擔(dān)心與淚水。
親愛(ài)的父母，是你們告訴我人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索??；是你們告訴我贏得了時(shí)間就是贏得了一切；是你們告訴我沒(méi)有理想的人如同斷了線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿你們把你們的青春給了事業(yè)，卻把愛(ài)都獻(xiàn)給了我。
父母啊，我在一天一天地長(zhǎng)大，而你們卻在一天一天地衰老。離開(kāi)的時(shí)間一長(zhǎng)，我可能會(huì)淡忘了你們。但當(dāng)我想起了現(xiàn)在的我，我才痛心地發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)才是真正愛(ài)我的人，誰(shuí)才是真正對(duì)我好的人，誰(shuí)才是我應(yīng)該感恩的人。
在通往幸福的路上，有一朵花。在陽(yáng)光的照耀下，它變得越來(lái)越鮮艷。它的名字，叫感恩。沒(méi)錯(cuò)，父母給我們關(guān)懷，我們何嘗不該學(xué)會(huì)感恩呢？父母愛(ài)我們，我們也要學(xué)會(huì)用心去愛(ài)父母，體貼父母，尊敬父母！
看完這個(gè)故事，我深深的體會(huì)到，要帶著一顆感恩的心面對(duì)每一天!同學(xué)們，當(dāng)我們天天享受著爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)，你是否覺(jué)得這是稀松尋常的呢?路邊的大樹(shù)，你是否又感謝感動(dòng)過(guò)它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學(xué)、朋友，你是否感謝感動(dòng)過(guò)……”
感恩幸福的真諦
“感恩的心.感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣珍惜……”蜜意而柔美的旋律響起。我很喜歡這首歌，一聲聲動(dòng)情的呼叫把瑟瑟秋雨擋在屋外，暖和著每個(gè)人的心。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章[我愛(ài)母親只一年]，是作者寫(xiě)給母親的懺悔。他的母親是個(gè)傻子，是他父親為了給他們祖?zhèn)髯诮訋暮苓h(yuǎn)的山里買(mǎi)來(lái)的，大家對(duì)她都很刻薄，她沒(méi)有任何氣力保護(hù)自己，而她看到兒子被別人欺負(fù)時(shí)，不顧一切的`保護(hù)自己的孩子，而就在這一刻作者才意識(shí)到了母親十幾年來(lái)對(duì)他的默默的愛(ài)，而他卻很虛榮，從沒(méi)喊過(guò)母親一聲媽媽!而當(dāng)他知道懺悔的時(shí)候，“媽媽”這一聲來(lái)的太遲了，他只叫了一年，母親就因病離開(kāi)了人世。
看完這個(gè)故事，我深深的體會(huì)到，要帶著一顆感恩的心面對(duì)每一天!同學(xué)們，當(dāng)我們天天享受著爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)時(shí)，你是否覺(jué)得這是稀松尋常的呢?路邊的大樹(shù)，你是否又感謝感動(dòng)過(guò)它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學(xué)、朋友，你是否感謝感動(dòng)過(guò)……”
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)糊口，去看待糊口中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加夸姣。
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭!”有人說(shuō)：“刺上有花，真好!”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芳香的花朵，于是他能感觸感染到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說(shuō)，糊口中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆布滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，恰是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了糊口的暖和和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的糊口曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感謝感動(dòng)世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”?！案卸鳌彪m是一個(gè)古老話題，但它永不外時(shí)。學(xué)會(huì)感恩的人生立場(chǎng)，從小做一個(gè)善良的人。
仍是那句話感恩―――幸福的真諦!
生活就像是一杯清茶，開(kāi)始香醇，沁人心脾，隨著時(shí)間的推移，久了也會(huì)變得索然無(wú)味，平淡無(wú)奇。其實(shí)生活本來(lái)如此，無(wú)可非議，這就需要不斷給生活充填新的元素，新的內(nèi)涵，也就是在平淡之中尋求快樂(lè)、尋求幸福，這才會(huì)使生活變得陽(yáng)光燦爛，豐富多彩。
生活并不總是充滿陽(yáng)光的，路上有時(shí)也布滿荊棘與坎坷的時(shí)候，情感上有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)傷感和失意落魄的時(shí)候，但這并不是常有的，更多的則是平淡寡味。每個(gè)人在不同的年齡階段，不同的家庭背景，不同的社會(huì)歷史時(shí)期，不同的閱歷，不同的感知認(rèn)知，對(duì)生活的追求和向往的幸福是有著根本的不同，但表象是相同的，也就是七情的具體表現(xiàn)，即喜怒哀樂(lè)憂思恐。喜樂(lè)會(huì)給人帶來(lái)欣慰、愉悅，哀憂思恐則會(huì)給人帶來(lái)傷感、痛苦。因此，人們總會(huì)抱怨生活幸福快樂(lè)少，痛苦失望的多。其實(shí)不然，平淡的居多，生活平平淡淡才是真嗎！
生活本平淡，情感悟生活，在平淡中去感悟色彩，把它變成生活的正能量，讓消極變積極，讓本該屬于幸福的生活充滿歡樂(lè)，這樣的人生才有意義。如何轉(zhuǎn)化呢？首先，要去體會(huì)平常生活的美。大作家魏巍文章道：“親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你坐上早晨第一列車(chē)馳向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你坐在辦公桌前開(kāi)始這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你往孩子口里塞蘋(píng)果的時(shí)候，當(dāng)你和愛(ài)人一起散步的時(shí)候……
朋友，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說(shuō)：這很平常呀！”。其實(shí)這就是平常生活中的幸福，你能體會(huì)到生活的瞬間幸福嗎？如果沒(méi)有對(duì)生活的渴望，沒(méi)有對(duì)生活的滿足感，沒(méi)有去感受到生活的溫暖，又何談及幸福呢？其次，要學(xué)會(huì)在生活中給自己減壓。
我們?cè)谏钪泻芏嗟膲毫?lái)自于工作和家庭，當(dāng)壓力來(lái)臨時(shí)，我們往往無(wú)所適從，性格會(huì)變得煩躁不安，這就要求學(xué)會(huì)給生活減壓，分散一下注意力，緩解一下精神上的疲勞，比如在空閑時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌曲，跳跳舞，打打撲克，下下棋，跑跑步等等，都是最好的減壓方法，以從容面對(duì)各方面的壓力；再次，要有寬闊的心胸。生活中的煩惱都來(lái)自于身邊的細(xì)小瑣事，干萬(wàn)不能處處津津計(jì)較，退一步海闊天空，沒(méi)有什么大不了的。
學(xué)會(huì)寬容就是不去計(jì)較，煩惱也隨之就少了，快樂(lè)也隨之俱來(lái)了；最后，要解決處理好自己生活中的憾事，保持一顆感恩的心。在行行色色的家庭中，不免夫妻雙方的一方，有著缺憾，如有沒(méi)孩子的，有一方患病或殘疾的等等，都是生活中的撼事。處理這類的家庭問(wèn)題，要懷有一顆感恩的心去善待對(duì)方，不要因?qū)Ψ降娜焙毒拖訔?，?dāng)初的結(jié)合是完美的，現(xiàn)在嫌棄了，那你以后的生活會(huì)幸福嗎？有缺憾的一方同樣也要關(guān)心對(duì)方，讓對(duì)方也會(huì)體到你的愛(ài)，這樣的生活不也就幸福了嗎？自己有缺憾，千萬(wàn)不要自暴自棄，要有足夠的生活勇氣和信心，世上很多有缺憾的人生活幸福的大有人在，不是嗎？
朋友，著名作家陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)，“人之所以不幸，是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５?，僅此而已?！蔽覀円谏钪腥ジ兄腋?，你才擁有了幸福，在平淡的生活中去創(chuàng)造幸福，你才真正擁有了幸福。
一曲《感恩的心》傳遍了大江南北，優(yōu)美的旋律蘊(yùn)含的感恩生活的情懷深深蕩滌著我們的心靈感恩之心為一顆水晶心。每一顆心靈在感恩的時(shí)節(jié)，總會(huì)變得如此清澈透明，在感恩的光芒照耀下，生命也有了一點(diǎn)醇厚的味道
當(dāng)夜幕降臨，遠(yuǎn)離了白天的喧囂，暫時(shí)疏遠(yuǎn)了生命遇到了惆悵與不安，一股感恩的情懷從生命當(dāng)中升起，它顯得那樣純潔，清新，一如山間的一股清泉，清澈見(jiàn)底卻又味道甘醇扭亮臺(tái)燈，橘黃色的光芒一泄而下，周?chē)囊磺酗@得如此的溫暖與寧?kù)o，心靈當(dāng)中那些往事，靜靜的漫過(guò)心海，涌現(xiàn)在眼前
舊時(shí)的年華，點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌現(xiàn)面前，就像在旅行當(dāng)中的欣賞的風(fēng)景，沒(méi)有注腳。
少年不知愁滋味，那些少年懵懂的心事，那些與周?chē)倌昱笥眩切┡c同桌私下分享的秘密，那些可以用多彩的顏色涂抹的成長(zhǎng)歲月，都留存在心間，從未離開(kāi)
當(dāng)家庭遇到了風(fēng)暴，求學(xué)的道路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得如此艱難。不能忘記隔壁寢室那個(gè)看似平凡的女孩，為了不傷害我那脆弱的自尊，竟然在每天將自己寢室飲料瓶收集起來(lái)，放在我每天必經(jīng)的角落而我，至今卻不能說(shuō)出她的名字
想起生命當(dāng)中最有力的支持，一位普通的大學(xué)女教師，她以自己的行動(dòng)，用自己的溫暖，是一顆飽經(jīng)生活坎坷的心，感受到了一點(diǎn)跨越了血緣的溫暖
回憶到前些日子，整個(gè)身心淪陷在憂傷的國(guó)度里面，一些朋友，在生病時(shí)，響起的電話聲遇到生活的難題時(shí)，總會(huì)向軍師請(qǐng)教，而這位長(zhǎng)兄，總是以給予最及時(shí)的智力支援，讓進(jìn)入迷茫的自己走出困境。雖然，這些事情，已經(jīng)過(guò)去了一段日子，但回想起來(lái)，心里依舊被一種溫暖的光芒所照亮。
每天活躍在我業(yè)余生活中的閨蜜，分享自己生活當(dāng)中快樂(lè)、痛苦、哀傷、惆悵的朋友，我們一起解讀，一起調(diào)配。不管簡(jiǎn)單的愿望，還是生活當(dāng)中的柴米油鹽，還是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一經(jīng)她們的解讀，竟變得如此精彩。無(wú)論是什么生活，有了她們，平淡的生活也就多了一點(diǎn)生機(jī)。不管生命道路有多長(zhǎng)，未來(lái)的夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，生命當(dāng)中守望也格外溫暖。
在生命的旅途上，只要我們繼續(xù)品位生活，總會(huì)有一些時(shí)刻，伴隨著憂傷、伴隨著困惑，伴隨著誤解、驚喜，挑戰(zhàn)記得有句話：用感恩的心體會(huì)生活，你周?chē)囊磺袑⒆優(yōu)樘焯靡宦纷邅?lái)，感謝每一個(gè)走進(jìn)我生命當(dāng)中的人，同時(shí)也要感謝每一個(gè)生命當(dāng)中遇到的朋友，感謝你們給予，才使我如灰塵般平凡的生命，充滿了些許光彩。感謝你們，見(jiàn)證著我生命當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我有機(jī)會(huì)感悟生命，學(xué)習(xí)著體會(huì)生命當(dāng)中另外一種價(jià)值。不知不覺(jué)間，內(nèi)心的涌動(dòng)，匯成一個(gè)思想的洪流，人的生命當(dāng)中可以有許多中幸福，而用感恩的視角來(lái)看待生活，心懷感恩，何嘗不是一種幸福呢?
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；感謝討厭甚至你的人吧，他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去打量萬(wàn)物那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
從小母親就很關(guān)心我，卻從不言語(yǔ)，只是默默地關(guān)注著我的成長(zhǎng)。
我清楚地記得上小學(xué)四年級(jí)的一天，早上出門(mén)還是晴空萬(wàn)里，不料到了半上午，老天忽然下起了傾盆大雨，這個(gè)天就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。我很多同學(xué)一樣沒(méi)帶傘。放學(xué)了，我焦急的望著天空，期盼著雨能快點(diǎn)停，哪怕是下小一點(diǎn)也行。就在這時(shí)我看見(jiàn)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，原來(lái)是母親，??！我有救了，我開(kāi)心的差一點(diǎn)跳出來(lái)了。接過(guò)母親遞給我的雨傘，我的心情已經(jīng)是雨轉(zhuǎn)晴了。并接與母親走在回家的路上，雨滴敲打著傘，仿佛是行走的音樂(lè)，雖然身在魚(yú)中，但心中涌動(dòng)著幸福的暖流。
回到家，就在收起傘的一霎那，我發(fā)現(xiàn)母親的衣服是濕的，心里納悶到：雖是夏天，但不熱啊，更何況，母親平日里本來(lái)就穿得很少。疑心是母親傘沒(méi)撐好！想到這，竟有一絲輕視之感掠過(guò)心房。
母親到房間換衣服去了，我見(jiàn)母親撐的傘還沒(méi)有晾開(kāi)，就走過(guò)持傘打開(kāi)，晾到窗臺(tái)上。啊；我一眼看到那撐開(kāi)的傘上有幾個(gè)指拇大的洞。我呆呆望著那幾個(gè)洞，不能動(dòng)彈。
母親啊，有你這般的呵護(hù)，我不怕人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們僅僅是我幸福路上的風(fēng)景，這一路上將盛開(kāi)出女兒對(duì)您感恩的花朵。
落葉回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云繚繞，在蔚藍(lán)的天空飄蕩，那是高歌對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。常懷一顆感恩之心，世界就會(huì)更加美好。
初夏的晚風(fēng)，暖暖的撫摸著陽(yáng)臺(tái)上青翠的蘭草，蘭草報(bào)以婀娜的彎腰。我依在窗前的躺椅上，怡然自得地一頁(yè)頁(yè)翻讀這本《牽手幸?！贰Ｋ悴簧厦?，但清雅細(xì)膩，娓娓道來(lái)，深合我意。就如遇心靈導(dǎo)師的開(kāi)解，頓生醐醍灌頂般的酣暢淋漓。合上書(shū)本后，透過(guò)精致的粉色封面，我依然能清晰的記得這段話。
人因?yàn)楦卸鞑判腋Ｐ腋Ｔ瓉?lái)只是一種感覺(jué)，它看不見(jiàn)，摸不著。卻是人類的終極目標(biāo)。有人為它趨之若鶩，有人為它焦頭爛額，冥思苦想，卻始終不得要領(lǐng)，終日徘徊在幸福的門(mén)外。有人習(xí)慣于給幸福一個(gè)定義，喜歡把幸福限制在豪宅香車(chē)的迷惑里;有人習(xí)慣于給幸福一個(gè)比較，總下意識(shí)的在埋怨怎么別人總比我幸福;有人習(xí)慣于給幸福一個(gè)問(wèn)號(hào)，然而最虔誠(chéng)的膜拜，也無(wú)法感動(dòng)上帝給你一個(gè)完美的回答。而我想，真正的智者，決不會(huì)給幸福定義或是比較的。因?yàn)槿魏尉实拿枋?，都?huì)徒勞無(wú)功，只要心懷感恩的人，都能感受到幸福的正能量。
曾幾何時(shí)，我也滿懷理想，心中充滿了對(duì)幸福生活的向往，在尋找與失落中，又幾度迷惘。滿腔的浪漫和熱情掉落在流水線的嘈雜，我仿佛看見(jiàn)，幸福在流水線上來(lái)去匆匆的奔跑，想抓卻怎么也抓不住，如水中月、鏡中花般縹緲。我拼命追逐，來(lái)回奔跑，卻一路收獲，一路遺失。漸漸的，我遺忘了生活的本真，只是習(xí)慣了追逐，卻連最初的快樂(lè)都找不到了。于是，我放棄了，深藏起我喜愛(ài)的毛筆，從此一心一意的只想做一名合格的工人，我以為這下我該幸福了，然而幸福還是水中的泡沫，仍是那樣的遙不可及。直到一個(gè)我身上偶然發(fā)生的故事，改變了我的幸福觀。
至今仍然記得，那天晚班結(jié)束，因?yàn)閱诬?chē)壞掉，只得徒步回家。深秋的晚上，路燈總顯出些許幽暗，風(fēng)也變得凄婉，枝上的白鷺還時(shí)不時(shí)發(fā)出幽長(zhǎng)的鳴聲。聽(tīng)到自已的腳步聲在山間回蕩，嚇出了一身的冷汗，就只聽(tīng)到自已撲通撲通的心跳。我疾走，又慢走，直至走到門(mén)口崗?fù)?，望?jiàn)那帥氣的保安沖人溫柔的笑著，落魄的心頓感安定。突然間，一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭，我熱淚盈眶，隨即又笑容滿面。原來(lái)我追尋的幸福，就是這么簡(jiǎn)單，常懷感恩之心，便可有取之不盡，用之不竭的幸福源泉。
我在日記里記下了這幸福的一刻，我重又拾起了過(guò)去的毛筆，內(nèi)心竟然從未有過(guò)的寧?kù)o。原來(lái)柴米油鹽里也會(huì)有靈感，越忙碌越有靈感，我從隸書(shū)一路臨到草書(shū)。人說(shuō)字如其人，我想，我的字里滿載的全是幸福吧。工作讓我安居樂(lè)業(yè)，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，習(xí)字讓我寧?kù)o致遠(yuǎn)，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，人生如此，夫復(fù)何求?
此刻，我在電腦前寫(xiě)作，愛(ài)人跟孩子在家里追逐嬉鬧，流水線帶來(lái)的疲勞，馬上如泡沫般消散。感謝上天，賜予我家以動(dòng)靜相宜的和諧。我不再刻意尋找，幸福已然在心底根深蒂固。幸福其實(shí)就是越過(guò)不幸，只需短短的一步，幸與不幸，全在我們的一念之間;幸福更是一種能力，有勇氣跨過(guò)不幸的人，最終會(huì)找到生命的綠洲;幸福便是感恩，有什么比感恩更加幸福的呢?
“小朋友，要買(mǎi)一點(diǎn)花嗎？今天是母親節(jié)呦！”售貨員甜甜的聲音在我耳邊響起。
我愣了愣，抬起頭，望向她。原來(lái)今天是母親節(jié)，怪不得朋友讓我?guī)退齺?lái)取花。
“你好，歡迎光臨，請(qǐng)問(wèn)有什么需要？”，“母親節(jié)送給母親的花，有什么獨(dú)特的嗎？”，順著聲音望去，我看見(jiàn)了一位穿著職業(yè)裝的姐姐，約么二十出頭，時(shí)尚，靚麗。她白皙的臉上沁著細(xì)細(xì)的汗珠，顯然是一路小跑過(guò)來(lái)。“這……”，售貨員顯得有些為難。我知道為什么，獨(dú)特的花，大概只有那一束水粉色的香水百合了?？赡鞘俏遗笥讯ǖ幕?，店里還只有一束，先來(lái)后到，自然是我只能說(shuō)聲抱歉了。
“不好意思，小姐，你需要的，已經(jīng)被這位客人預(yù)訂了……”，她的眼神中透著一絲錯(cuò)愕，緊接著暗淡了許多，無(wú)助的看著我，說(shuō)道：“小朋友，可以先把它給我嗎？我有急用！”，我有些無(wú)奈，因?yàn)槲抑?，這花對(duì)于朋友的意義有多大，朋友母親的生日，就是在母親節(jié)。每年她都會(huì)送她母親一束水粉色的百合。這，實(shí)在是不能讓的。我聽(tīng)見(jiàn)我自己說(shuō)“抱歉，我也有急用，實(shí)在是不能給你?！彼哪樕幌伦幼兊煤懿缓?，手指輕輕敲在桌子上，顯得很焦急。她說(shuō)“求求你了！我必須得到它！看她那架勢(shì)，好像我再不答應(yīng)就要吞了我似的。我還有些好奇，對(duì)于一束花執(zhí)著成這樣，至于嘛！”她開(kāi)口，聲音里帶著哭腔：“我母親，病了，現(xiàn)在正在搶救，我想，這可能是我最后一次機(jī)會(huì)送她花了……”，我又愣了愣，原來(lái)是這樣。原來(lái)，我竟一直在拒絕一個(gè)最需要我?guī)椭娜?。?fù)罪感頓時(shí)像石頭一般壓住了我的心。我?guī)缀跏菞l件反射地說(shuō)：“好，我給你?！蔽覍⒛鞘俸?，遞到她的手中。
微風(fēng)一吹，嫩粉色的花瓣輕輕擺動(dòng)，像是在安慰她一樣。她抬起頭，說(shuō)了一聲謝謝，便急匆匆地走了。
我給朋友打了個(gè)電話，向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，她欣然同意。我心里也在默默地為那個(gè)姐姐的母親祝福著。
三天后，我又來(lái)到了花店，也不知道怎么樣了。這時(shí)，熟悉的聲音再度想起：“嗨……”我猛地一回頭，那天的姐姐站在那里，笑瞇瞇地望著我。她先說(shuō)：“我媽媽手術(shù)很成功，多虧了你的花！”我有些不好意思，其實(shí)這跟我沒(méi)什么關(guān)系。只見(jiàn)她又將一束花碰到我的面前，說(shuō)：“那天欠你的，還你！”我搖搖頭，說(shuō)：“不用了……”她執(zhí)意讓我收下，我沒(méi)辦法，只好收了。但她說(shuō)的那最后的一句話，讓我至今難忘。
她說(shuō)的是：“感恩的花，要開(kāi)在幸福的路上??！”
我望著遙遠(yuǎn)的前方，呆呆的停在原地，前方還有與長(zhǎng)龍相媲美的路沒(méi)走，我向后靠了靠，家便在我身后，我要繼續(xù)走下去……
生命，是多姿多彩的，但同時(shí)，生命是脆弱的，看著一個(gè)個(gè)“祖國(guó)的花朵”就這樣凋零，我們內(nèi)心是悲痛的，感謝讓我們能夠綻放青春的人——父母，是他們讓我們能夠成為一個(gè)個(gè)個(gè)體，讓我們能夠展現(xiàn)完美的自我，他們經(jīng)不起時(shí)間的敲打，臉上的皺紋日益增多，他們將自己最美好年華的三分之二給予了我們，而我們最幸福的時(shí)刻也有三分之二與他們共度，他們見(jiàn)證了我們的一生，我們能為他們做的又有多少呢？
時(shí)間像黃河奔流一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了十二歲的少年，身邊的一切都發(fā)生著變化：同學(xué)們陷入了題海，老師的教育方式愈漸嚴(yán)厲，校園的每一處角落不再充斥著歡聲笑語(yǔ)。但唯一不變的就是父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧，時(shí)間的沙漏趁我在感嘆時(shí)又漏了五滴沙，我站在高處往下望，原來(lái)我走的這一路是一帆風(fēng)順的，我仰望著，山還有很高，真正的坎坷我馬上就要經(jīng)歷了，我穿梭在時(shí)光隧道里，回到了那一天……
“老師，我想和你談?wù)勑?！”我纖細(xì)的手輕輕握住老師的手，老師慈祥的面容望著我：“你長(zhǎng)大了，敢主動(dòng)找老師了，老師很為你欣慰！”我靦腆地笑了笑：“老師，父母對(duì)我無(wú)微不至地照顧，我想用學(xué)習(xí)作為回報(bào)，可是，得到的結(jié)果并不是很盡人意，父母也并沒(méi)有因此惱怒，我覺(jué)得我對(duì)父母很愧疚！我該怎么辦？”“你問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題能讓我感受到你對(duì)你父母的愛(ài)與感恩，你是一個(gè)好姑娘，既然你想用學(xué)習(xí)作為回報(bào)，就要加倍的努力，‘努力就有收獲’這句話你一定要銘記于心，它在你的人生中會(huì)起到重要作用！”老師布滿皺紋的臉會(huì)心地笑了笑。那一刻，時(shí)間仿佛凝固，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)人，那個(gè)緊握我手的人，那句“努力就有收獲”，永遠(yuǎn)藏在我心的時(shí)間罐子，不被打開(kāi)，經(jīng)得起時(shí)間的敲打……
不管前方路的有多么坎坷，我會(huì)記住，我——與你同在。
提起感恩，我的腦海里瞬間閃過(guò)許多模糊的人影，最終在一張清晰的臉龐上定格——我的媽媽。
我沒(méi)有上幼兒園，五歲的時(shí)候就上一年級(jí)，上課根本聽(tīng)不明白，媽媽也覺(jué)得我還小，打算讓我留級(jí)。然而兩個(gè)一年級(jí)下來(lái)，我還是一如既往的糟糕，加法表背了快兩年都沒(méi)背下來(lái)，可她相信我并不是笨，只是不用心。
那時(shí)的我還并沒(méi)有意識(shí)到她對(duì)我的用心良苦。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)笑容，揚(yáng)起的嘴角驅(qū)散了臉上的疲憊，仿佛她一天的辛苦勞累都沒(méi)了。
其實(shí)愛(ài)并非多么轟轟烈烈，正是如”隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我要做一個(gè)讓她驕傲的女兒！
初二:白阿玖
花開(kāi)的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一剎芳華，落葉的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一抹飄零，鳥(niǎo)兒翱翔的時(shí)候，我們感動(dòng)于那一份勇敢，千萬(wàn)次小小的感動(dòng)，終凝聚成一種永恒的情感——感恩。
她只是千萬(wàn)普通女人中的一個(gè)，既不漂亮，也不溫柔，但是母親在每一個(gè)人心中，都是無(wú)可比擬的存在。
她并不是一個(gè)多么有文化的人，但是對(duì)我們的教育卻分外的重視，勒令我背詩(shī)寫(xiě)字，可我和姐姐是截然不同的人，我不怕她罵我，也不怕她打，不背就是不背，到最后，總把她氣的說(shuō)不出話。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我才算是開(kāi)了竅，開(kāi)始拿起書(shū)本，好好學(xué)習(xí)了。也許是小時(shí)候媽媽格外注重培養(yǎng)我們的自信，所以我一直相信我是聰明的，一年級(jí)落下來(lái)的拼音，算數(shù)，以及那些被我遺忘在角落里的詩(shī)，一一被我撿了起來(lái)。媽媽一定是欣喜的，因?yàn)樗吹轿液梅謹(jǐn)?shù)的那一刻，臉上的笑怎么也擋不住。
無(wú)論現(xiàn)在的我，自制力有多么的好，她卻還是一如既往，每天陪我寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，她可以什么也不做，看我寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，冬天里的床，她永遠(yuǎn)會(huì)暖熱給我，可以說(shuō)她半生的愛(ài)都付給了我。
我明白，對(duì)于媽媽，我最好的回報(bào)就是優(yōu)異的成績(jī)，勞苦了半生的她，只有我的優(yōu)秀才能換來(lái)她的光耀。
心尖上像是盛開(kāi)了一朵小小的百合花，帶著幸福的力量，悄悄地盛開(kāi)在名為感恩的枝頭。
我們要感恩我們生在這個(gè)世界上的一個(gè)美麗的國(guó)家中國(guó)，因?yàn)橛行﹪?guó)家有很多物種不多、土地光禿禿、科技不好、沒(méi)有工作，就連學(xué)習(xí)的地方都沒(méi)有，所以我們要感恩我們?cè)谶@一個(gè)祖國(guó)生長(zhǎng)，在中國(guó)我們能夠吃的飽，睡的飽，還可以無(wú)憂無(wú)慮呢!不像非洲有些國(guó)家，他們不只沒(méi)有食物，就連學(xué)習(xí)地方也沒(méi)有!所以我們才要感恩我們能生再這一個(gè)美麗的國(guó)家中國(guó)上。
我們應(yīng)該要感恩我們有很多的東西，像是電腦、電視......等等，讓我們的生活五彩繽紛；有些國(guó)家卻連電話都不知道，雖然我們覺(jué)得很普遍，不過(guò)有些人卻覺(jué)得我們的科技太發(fā)達(dá)了!，
我們應(yīng)該要感恩，因?yàn)槲覀兛梢栽谶@一個(gè)星球上生在這一個(gè)國(guó)家里，讓我們吃、玩、住、行，還可以上學(xué)讀取知識(shí)呢!!甚至還有美麗的環(huán)境，我們真是一個(gè)幸福的人。
我們應(yīng)該要感恩我們有很多別人沒(méi)有的東西，不是一直生氣說(shuō):那個(gè)東西我沒(méi)有就一直發(fā)脾氣，而是要幫助別人，讓別人也覺(jué)得自己很幸福。
俗語(yǔ)說(shuō)：百善孝為先，家和萬(wàn)事興。
回眸人生，從呱呱墜地的那一刻起，父母一滴滴乳汁把我們喂養(yǎng)大，扶著我們踏出人生的第一步教我們說(shuō)話，讓我們懂得如何做人。他們用血汗編織了一張濃郁的愛(ài)網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，向我們敞開(kāi)博大的胸懷，擁抱我們，呵護(hù)我們，為我們默默地奉獻(xiàn)自己的一切。
我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私。我們每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。那么，今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢??
感恩父母，以孝為先。
即使是一片磚瓦，一個(gè)口信，一個(gè)作業(yè)本上的對(duì)勾，一只野果一朵鮮花，也能讓父母開(kāi)心在父母的眼中，這些都是珍貴的。父愛(ài)深沉，母愛(ài)偉大。每時(shí)每刻，父母愛(ài)的牽掛都在伴隨著我們父母把愛(ài)給了我們，時(shí)時(shí)刻刻都在付出。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。父母給了我們生命，使我們能夠在人世間經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)彩虹。人生中，我們會(huì)面對(duì)很多困難，但父母的愛(ài)一直伴隨我們。窘困時(shí)，能傾注所有幫助的是父母;受委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們哭訴的是父母;犯了錯(cuò)，能毫不猶豫原諒我們的也是父母;遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，時(shí)時(shí)牽掛我們的依然是父母。在他們眼里，無(wú)論我們是三歲還是四十歲、八十歲.....永遠(yuǎn)是孩子，永遠(yuǎn)需要他們的關(guān)心與呵護(hù)。
父母的親子之愛(ài)只能用無(wú)私、偉大兩個(gè)詞來(lái)形容。這份厚重的愛(ài)超然于水火之上，橫亙于生死之間。父母對(duì)我們的恩情，我們?nèi)砣挠靡惠呑拥臅r(shí)間都報(bào)答不完。若等父母風(fēng)燭殘年時(shí)，才知道感恩父母，風(fēng)中的蠟燭，隨風(fēng)飄搖，我們偌大軀體能為父母遮擋多少風(fēng)雨?父母的心等待結(jié)成冰，你再火一樣的熾熱又怎能溫暖父母的心?
感恩面前，有很多人選擇了等待。等待自己有了能力，有了資本，有了條件，等到自己功成名就，事業(yè)有所建樹(shù)，才從容盡孝?？上?，我們忘了，望了時(shí)間的殘酷，望了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)達(dá)的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
世界上有一些事情，我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不在年輕。世界上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。父母的愛(ài)，便是我們無(wú)法嘗還的。
上帝告訴我們，莫要等父母真的老了，歲月在他們臉上留下了深深的皺紋才開(kāi)始感恩。從現(xiàn)在做起，從一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候開(kāi)始，全身全心為父母做些力所能及的事情。一杯清茶，一個(gè)電話，一碗淡飯這些隨手隨心的事情，在他們心里，都是無(wú)價(jià)的。
其實(shí)，在父母心中，沒(méi)有奢望我們回報(bào)些什么。兒女的一份孝心，便是對(duì)父母為我們付出的肯定。用心去感恩，用行動(dòng)報(bào)答父母的生育恩，養(yǎng)育情。父母臉上露出笑容，便是我們兒女滿心的幸福。
如此，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，也便是一個(gè)幸福的人。因?yàn)椋幸环N幸福叫做感恩。
看完春暖xx后，讓我明白什么才是感動(dòng)，什么才是愛(ài)。世界上之所以有愛(ài)，才會(huì)有感動(dòng)；世界上之所以有感動(dòng)，才會(huì)有感恩。
今天我們生活在這幸福之中還不滿足，往往還會(huì)挑這挑那。我們總是在抱怨今天的生活是這樣這樣的不好……我們總是在抱怨中生活成長(zhǎng)，不知道感恩在何方。我們忘記了感恩，忘記了用一顆真誠(chéng)的心去感恩。
也許在生活中我們有許多做的不盡人意的地方，但我們用一顆真誠(chéng)的心去了解那個(gè)人背后的故事，我們得到與眾不同的感動(dòng)。人活在這個(gè)世上，要感謝的人很多。感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教導(dǎo)之恩；感謝環(huán)衛(wèi)工人為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出的貢獻(xiàn)；感謝解放軍人用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家的安危；感謝親情，它讓我們知道家的溫暖；感謝幸運(yùn)，它讓我們過(guò)早的體驗(yàn)舞臺(tái)的光芒；感謝挫折，它讓我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的人生真理……今天，我們是生活的主角，舞臺(tái)的精靈，祖國(guó)的花朵，我們有理由向曾經(jīng)幫助和關(guān)心我們或我們不認(rèn)識(shí)的人真誠(chéng)的對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝。
xx的風(fēng)雨歷程，回眸曾經(jīng)的感動(dòng)，讓我們用一份坦然的心態(tài)去靜靜的聆聽(tīng)，深深的感恩。
作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，作文有助于提高學(xué)生的想象能力。當(dāng)我們提高了寫(xiě)作的興趣，自然就能寫(xiě)出一篇好作文。以下是由編輯收集整理的《最新心中的溫暖作文》，相信本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容能為您提供幫助！
從小到大父母給我們的溫暖無(wú)處不在，我哭時(shí)他們輕聲的安慰；我笑時(shí)他們滿心歡喜；我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著他們的心。
那一天，我拖著沉重的腳步，向家里走去。走到家門(mén)口時(shí)，我停下了腳步。我的內(nèi)心忐忑不安，生怕回到家被問(wèn)起期中數(shù)學(xué)考試的事。這次由于不夠重視，我發(fā)揮失常，不敢把這丟人的成績(jī)讓媽媽看。走進(jìn)家門(mén)媽媽已經(jīng)把飯做好了，并很高興地讓我放下書(shū)包，洗洗手吃飯。吃飯的時(shí)候，我一般會(huì)對(duì)媽媽的廚藝品頭論足?？墒沁@次，不僅沒(méi)吃幾口，還不住發(fā)呆，飯也吃的很少，就像生病了沒(méi)胃口。
媽媽見(jiàn)我這樣就著急地問(wèn)：“菲菲，你怎么啦？哪里不舒服？”說(shuō)完，就放下碗，用手摸了摸我的頭?！皼](méi)有呀”我低聲答道?！暗降自趺戳耍俊眿寢尩恼Z(yǔ)氣變得十分焦慮?！皼](méi)事！”我答到，始終不敢抬頭看她?！笆遣皇俏鸽y疼？”媽媽接著問(wèn)。我只好吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我這次測(cè)試……沒(méi)……考……好?！边呎f(shuō)邊抬頭瞅了瞅媽媽?！翱剂硕嗌俜?？快把試卷拿來(lái)，我看看?！眿寢屧桨l(fā)焦急了。我打開(kāi)書(shū)包，把試卷交給媽媽，只見(jiàn)她一瞬間就皺起了眉頭，那雙丹鳳眼此刻在噴火，手都略微有些發(fā)抖了?？吹綃寢尩纳袂樾南耄嚎磥?lái)今天挨打是避免了不了。這時(shí)，她深呼了口氣，努力平復(fù)自己的心情。把試卷放到一邊，催促道：“先吃飯！”看到媽媽生氣的樣子，我擔(dān)心極了，根本沒(méi)有食欲。媽媽也察覺(jué)到了我的狀態(tài)，似乎后悔了，急忙夾起我愛(ài)吃的菜，往我碗里放。我抬頭望了望媽媽，她微笑著指了指飯菜。瞬間心中的擔(dān)憂被這溫暖的話語(yǔ)驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤?！拔視?huì)汲取這次教訓(xùn)的，謝謝媽媽！”媽媽又說(shuō)：“這次沒(méi)考好也沒(méi)事兒，只要你知道自己錯(cuò)在哪里，以后用心點(diǎn)就行了?！边@時(shí)我心里的那塊大石頭，終于落了下來(lái)。是媽媽的寬容和教導(dǎo)讓我知道如何對(duì)待失敗。
那頓飯，那次談話，就像春風(fēng)溫暖了我的心，像春雨滋潤(rùn)著我的心田。媽媽總是用最溫柔最樸素的方式教育我成長(zhǎng)。把溫暖灑在我的心間。
經(jīng)過(guò)這件事情，我明白了，作為新一代的青年，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的孤寡老人。
前不久，我們小區(qū)住來(lái)了一位老婆婆，就住在我家對(duì)面。她來(lái)的那天，是她一個(gè)人提著一個(gè)旅行包來(lái)的，我看到了，很熱情的走上前去：“婆婆，您好，讓我來(lái)幫你拎包吧?！彼敝劬﹃庩幍乜戳宋乙谎郏裁慈艘矝](méi)有說(shuō)，過(guò)了一會(huì)來(lái)把包給我，當(dāng)我?guī)退寻偷郊议T(mén)口時(shí)，“砰”的一聲，她毫不留情地關(guān)上了門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)，只將我一個(gè)人留在了門(mén)外。
經(jīng)過(guò)了這件事，我再也沒(méi)有想要去和她接近，直到有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，一個(gè)人站在窗口看風(fēng)景，這時(shí)，我在熱鬧的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是她，只見(jiàn)她拘摟著身體，一個(gè)人孤單的走在街上，眼神空洞，秋風(fēng)蕭瑟，使他的身體顯得更加單薄。我見(jiàn)此情景，忍不住跑下樓，徑直向婆婆沖去，握住她的手關(guān)切的問(wèn)：“婆婆，外面冷，我們回家吧?！彼目戳宋乙谎郏p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一次，我終于的清楚的看到了她的臉，飽經(jīng)風(fēng)霜，最后，我將她送回了家，這一次，關(guān)門(mén)聲小了很多，很多……
這天是中秋節(jié)，我們家買(mǎi)了好多好多的月餅，可是我的心中仍然放不下住在隔壁的那位老婆婆，我半帶著懇求，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看住在我們隔壁的老婆婆，中秋節(jié)也沒(méi)有人陪她，我們送一盒月餅給她，好嗎？”媽媽笑著摸了摸我的頭：“好孩子，去吧。我提著那一盒月餅興沖沖的來(lái)到了婆婆家門(mén)前，“咚咚咚”，婆婆將頭小心的探出了門(mén)外，一見(jiàn)是我，臉上有些驚喜，很快，她就收下了那盒月餅，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)：“奶奶，來(lái)我家坐一坐吧。”
當(dāng)陽(yáng)光拂過(guò)指尖，一絲溫暖透過(guò)了眼眸。那么心中的溫暖又去何處尋找呢？
那次為了滿足一個(gè)吃貨的欲望，我不惜頂風(fēng)冒雪沖進(jìn)了那家熟悉的面館。面很快就端了上來(lái)，我看到那肉丁少得可憐的牛肉面無(wú)奈地?fù)u了搖頭，但仍就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。窗外凜冽的寒風(fēng)裹挾著大雪。風(fēng)雪中一對(duì)父子也走進(jìn)了面館，大家的注意力都集中到了他們身上，因?yàn)槟莻€(gè)走路顫顫巍巍，稍有些駝背的父親是個(gè)盲人，而年輕的兒子穿著軍綠色的棉衣已被洗得泛白了。他們走到墻角處坐下，兒子給父親倒了一杯熱茶。然后抬頭看墻上的報(bào)價(jià)表，牛肉面：3。5元/碗。他看了很久，然后很大聲地向老板喊道：“給我們來(lái)兩碗！”接著對(duì)身邊的父親說(shuō)：“您等一下，我去交錢(qián)。”話落，便走到帳臺(tái)前，小聲對(duì)老板說(shuō)：“麻煩您幫我把一碗牛肉面換成白面湯，我付四塊五，可以嗎？”老板很愕然地接過(guò)錢(qián)。小伙子沒(méi)有說(shuō)什么，只是很窘迫地笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒，熱騰騰的面端上來(lái)了。兒子給父親拿了筷子。父親拿起筷子卻不著急吃面，而是對(duì)兒子說(shuō)：“你把肉丁都夾到你的碗里吧，天冷了就多吃一點(diǎn)，我的牙不好，咬不動(dòng)了?！眱鹤右矝](méi)有推讓，用筷子在父親的碗里挑了挑，但是并沒(méi)有夾走一塊肉。就這樣過(guò)了一會(huì)兒，兒子對(duì)父親說(shuō)：“好了，你自己吃吧，我這兒多得都塞不下了！”父親便笑呵呵的滿意地說(shuō)：“這家面館真厚道，里面放的全是肉?！薄笆前?，爸，你快吃吧，多香?。 闭f(shuō)著兒子挑起“面”咕嚕咕嚕地吃了起來(lái)。等他們吃完，兒子又對(duì)父親說(shuō)：“爸，您要是覺(jué)得這兒好，咱們下次還來(lái)，怎么樣？”瞬間，老人爬滿皺紋的臉上綻開(kāi)了笑容。在大家崇敬的目光下，兒子扶著父親走出了面館，消失在了風(fēng)雪中。
畫(huà)面雖平常，卻又很真實(shí)。以至于每每想起，心中就會(huì)泛起一道道波瀾般的感動(dòng)。
它不僅是一個(gè)故事，而且在講述著生活的樸實(shí)、人間的真情和那寒冷中的溫暖。其實(shí)溫暖就在我們身邊。這溫暖足以抵御寒風(fēng)暴雪，足以讓人周身舒暢，足以讓你從心底綻放出一朵幸福之花！
走在冬日的暖陽(yáng)下，看著這湛藍(lán)的天空下漂浮的白白云朵，收藏在記憶中那動(dòng)人的畫(huà)面不禁又浮現(xiàn)在面前。
記得那是一個(gè)風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光燦爛的周末午后，我和奶奶一起來(lái)到公園玩，看到遠(yuǎn)處的摩天輪，我央求道：“奶奶，咱們一起去坐摩天輪吧?！敝灰?jiàn)奶奶抬頭看了看那高聳入云的摩天輪遲疑了一會(huì)兒后，笑瞇瞇地沖我說(shuō)了句：“好，走吧”。在我欣喜地左顧右盼中摩天輪慢慢地轉(zhuǎn)到了最高處，這里視野遼闊，真不愧是城市的“眼睛”呀！我站在座艙里，心里十分激動(dòng)，一邊賞識(shí)著這冬日里不可多得的怡人風(fēng)景，一邊興奮地跺著腳朝奶奶喊到：“奶奶，奶奶，你快看啊，外面的景色好漂亮啊！”只見(jiàn)奶奶用手牢牢的抓著我，生怕我沒(méi)站好，不小心摔一下，一邊用另一只手緊緊地拽著椅子。我將目光投向了奶奶，看見(jiàn)奶奶臉色蒼白，嘴唇上沒(méi)有一絲血色，眼睛不敢朝窗外看，我整理時(shí)明白了奶奶心里實(shí)在很害怕，便說(shuō)：“奶奶，早知道你那么害怕，我就不坐了。”沒(méi)想到奶奶卻擺擺手：“奶奶怎么會(huì)害怕呢？再說(shuō)了，只要你想坐的，奶奶都愿意陪你一起！”聽(tīng)了這句話，我的心里十分打動(dòng)和暖和，就像是一股巨大的暖流慢慢涌進(jìn)了我的心田。
等到下了摩天輪，我看見(jiàn)奶奶額頭上密密麻麻一層小汗珠，雙手和雙腿都在不停地顫動(dòng)，走起路來(lái)顯得有些搖擺，此時(shí)的我終于明白了奶奶為了不讓我為她擔(dān)心而故意裝成不害怕的樣子。我趕快上前牢牢的握著奶奶的雙手，任憑淚水靜靜地恍惚了我的雙眼。
這件事情已經(jīng)由去良久了，但是奶奶對(duì)我的關(guān)心與那濃濃的愛(ài)一直是我記憶中那顆最閃亮的星星，使我永遠(yuǎn)感到暖和在心中……
我不是陽(yáng)光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點(diǎn)綴所有枝頭。我，只是個(gè)普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去暖和他人的心！
這個(gè)暑假，我隨爸爸參加了“愛(ài)心無(wú)價(jià)，邵商友情”關(guān)愛(ài)留守兒童幫扶結(jié)對(duì)流動(dòng)，這是一個(gè)令人印象深刻的流動(dòng)。我們一行十幾輛車(chē)浩浩蕩蕩地走過(guò)坎坷無(wú)比的盤(pán)山路，一路塵土，一路顛簸，終于來(lái)到了黃荊嶺進(jìn)入了“無(wú)媽村”。
“媽媽”是世界上最暖和的稱呼，而在“無(wú)媽鄉(xiāng)”這些小伙伴的世界里卻成了不愿觸碰的忌諱，這些小伙伴的故事大同小異，在他們很小的時(shí)候，媽媽就離開(kāi)了，他們有些都忘了媽媽長(zhǎng)什么樣。他們想找，卻怎么也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個(gè)男孩，糊口烏煙瘴氣，她和媽媽的間隔只有兩公里，卻看似遠(yuǎn)在天邊；十四歲的張娜，已經(jīng)xx年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽(tīng)別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的獨(dú)一合照，一言不發(fā)地凝視一個(gè)小時(shí)。
看見(jiàn)小伙伴們伶丁伶仃、愁眉不展時(shí)，我心里涌起一股氣力：我一定要讓他們笑！在那里，我們給小伙伴上了安全知識(shí)課，他們是那么當(dāng)真，那么如饑似渴地聽(tīng)著。課后我們一起玩游戲、一起聊天，他們終于笑了！笑聲飄蕩在村委會(huì)的每個(gè)角落。當(dāng)我和爸爸把預(yù)備好的善款、書(shū)籍、玩具等物資逐一發(fā)送給小伙伴們時(shí)，他們眼里含著淚花，臉上露出了甜蜜的笑臉。當(dāng)我和一個(gè)小伙伴結(jié)對(duì)子時(shí)，我倆牢牢相擁，我想用我的氣力去幫助她，讓她開(kāi)心地學(xué)習(xí)和糊口……
快樂(lè)的時(shí)間老是短暫的，一天的流動(dòng)結(jié)束了，固然我很累，但是看到小伙伴們和我一樣開(kāi)心，我覺(jué)得這是最快樂(lè)的時(shí)刻。以后，我愿意專心和小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，讓他們笑……
愿我的到來(lái)，愿我的笑臉，愿我的心聲，跟著一縷清風(fēng)吹進(jìn)小伙伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
溫暖，是人生之路上上的一盞路燈，照耀著你通往前方的路，這盞路燈包含著家人、朋友、甚至于陌生人給予你的愛(ài)。而讓我真真切切感受到這眼前的溫暖的人，便是小藝。
我和小藝的關(guān)系一直很好，上課用一個(gè)姿勢(shì)聽(tīng)講記筆記，放學(xué)一起回家，周末一起去文具店買(mǎi)一樣的文具。但是那節(jié)書(shū)法課，我們的關(guān)系出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。
一個(gè)陽(yáng)光極為刺眼的中午自習(xí)課，同學(xué)們有的在寫(xiě)作業(yè)，也有的在準(zhǔn)備今天下午第一節(jié)課的用具——第一節(jié)課是書(shū)法課。我也在我的書(shū)包里尋找著那只尊貴的鋼筆?？墒俏覜](méi)有找到它。心急如焚的我睜大了眼睛在書(shū)桌里、書(shū)包里、周?chē)牡厣蠈ふ抑且荒ㄗ鹳F的顏色，結(jié)果一無(wú)所獲。當(dāng)我正張嘴要問(wèn)小藝幫我找找的時(shí)候，我看見(jiàn)了那抹尊貴到比太陽(yáng)還刺眼的顏色時(shí)，我被那道光芒刺傷了，那是我的筆！它在小藝的鉛筆盒里！在小藝的鉛筆盒里！
“趙小藝！”
“嗯？”
“那是什么！”
“這個(gè)啊？我新買(mǎi)的鋼筆啊?！彼谷贿€在裝傻。
“那明明是我的！你偷我的鋼筆！說(shuō)什么是我最好的朋友，還背地里偷我的筆，拿來(lái)！”我已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，也悲傷到了極點(diǎn)。瘋狂的與她爭(zhēng)奪著這支尊貴的鋼筆。突然，筆掉在了地上，摔壞了。再后來(lái)，小藝就去找班主任來(lái)處理這件事。最后自然是我被老師臭批一頓。
終于，這倒霉到發(fā)霉的一天終于接近尾聲了——放學(xué)了。我回到家寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，突然感覺(jué)到有什么地方不對(duì)勁，急忙開(kāi)始找我的鋼筆?？墒牵艺伊撕镁眠€是沒(méi)找到，剛準(zhǔn)備歇一會(huì)，忽然一道刺眼的光芒再一次刺中了我，我好像被扇了兩巴掌似的，（。）臉上火辣辣的疼。它就在我的舞蹈鞋旁邊，它就在我的舞蹈鞋旁邊！我霎時(shí)渾身發(fā)軟，倒在了床上，一時(shí)束手無(wú)策。就這樣懷著忐忑睡著了。
第二天，體育課上要進(jìn)行跳馬練習(xí)，我因?yàn)樽蛱斓氖露袂榛秀?，我的身體毫不猶豫地狠狠地摔在了墊子上。周?chē)黄`笑。我不禁鼻頭一酸。
“夠了！她已經(jīng)盡力了，不是每個(gè)人都能拿滿分！你們別笑了！”一個(gè)熟悉的怒吼聲，是小藝。我的眼前突然多出了一只又白又小的手，小藝把我拉了起來(lái)，檢查了我膝蓋上的傷，然后帶我去了醫(yī)務(wù)室。
“昨天的事，
對(duì)不起啊，我不該把老師叫來(lái)，你不會(huì)生我的氣吧？”沒(méi)想到是小藝先到的歉。我一時(shí)語(yǔ)塞，然后眼淚嘩嘩的流下來(lái)。
“你怎么了？怎么哭了呢，別哭呀?！闭f(shuō)完，她緊緊地把我抱在了懷里。這一刻，在我眼前的溫暖，那么近，那么珍貴。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這個(gè)溫度。
在我眼前這盞散發(fā)著溫暖的路燈，是小藝安放在我的心里，安放在我的眼前。讓我感受到這觸手可及的溫暖。
每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)情不自禁地向他們說(shuō)一聲謝謝。
體育課跳長(zhǎng)繩的時(shí)候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現(xiàn)了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長(zhǎng)繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來(lái)，想要把我扶起來(lái)。可是不知是我太重了，還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒(méi)把我扶起來(lái)。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說(shuō)：“哎呦，累死我了?！彼恢荒_放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時(shí)，我心中立馬涌起一股暖流。
劉紫櫻把我扶到臺(tái)階前，溫柔地問(wèn)：“劉丹鈴，你沒(méi)事吧？”同時(shí)輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過(guò)來(lái)，齊聲問(wèn)：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫(yī)院？”……
問(wèn)了很多問(wèn)題后，文汝楠找來(lái)?yè)u繩的同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說(shuō)！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我，一直到下課才停了下來(lái)。
直到現(xiàn)在，那一聲“沒(méi)事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的同學(xué)們。
一縷陽(yáng)光，一抹微笑，一句祝福，一杯熱茶，老是讓我們暖在心頭。一次跌倒時(shí)的扶持，一次失意是的鼓勵(lì)。一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，甚至，一次不留情的批評(píng)，事后回想起來(lái)，也可以叩擊我們的心靈，暖和我們的記憶。
我們要感謝我們的爸爸、媽媽是他們讓我們?cè)诘购笥赂业恼酒饋?lái)，是他們讓我們感觸感染到父愛(ài)和母愛(ài)，是他們讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，所以我們要懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母，以優(yōu)異的成績(jī)往返報(bào)他們，讓他們開(kāi)心快樂(lè)。
我們也要有一顆愛(ài)心，好比說(shuō)在這次玉樹(shù)地震中，人們都被壓在廢墟里，有的人在地震中失去了家人，許多官兵的去救他們。這件是傳遍了整個(gè)世界。人人聽(tīng)到了這個(gè)動(dòng)靜后，都在幫助他們?yōu)樗麄兙枘嘉镔Y，捐錢(qián)的。我們要幫助他們找回家園。所以我們要有一顆愛(ài)心去幫助那些有難題的人，幫助災(zāi)區(qū)的孩子們。
不是有一首歌詞是這樣寫(xiě)的：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成夸姣的明天。所以，我們一起來(lái)步履幫助那些有難題的人，只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心世界將變成夸姣的明天。就想文章中開(kāi)頭說(shuō)的一句話，老是讓我暖在心頭，一次失意時(shí)的鼓勵(lì)，一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，暖和我們的記憶。
記得，有一次我生病了，爸爸就不顧一切，扔下手中的活。把我送到了病院，等醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事，他才松了一口吻。我看到爸爸的樣子流下了眼淚，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)感恩，要有一顆善良的心去幫助那些有難題的人，我們要永遠(yuǎn)感恩。
清明小長(zhǎng)假，天色終于轉(zhuǎn)晴了，春天顯現(xiàn)出她獨(dú)特的風(fēng)貌。一朵朵迎春花向著太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，在這陽(yáng)光明媚的日子里，柳枝上泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠得嫩嫩的，很是可愛(ài)。
晚上，我就要參加書(shū)人的英語(yǔ)考試，但愿拿出好成績(jī)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間黃昏時(shí)刻來(lái)臨了。媽媽拍拍我的肩，把我送上了樓。大家在全神貫注地考試，忽然呼的一聲窗簾飛出窗外，被風(fēng)吹得鼓鼓的，緊接著，噼里啪啦的雨點(diǎn)敲打著屋檐的聲音，還有陣陣?yán)茁暋！皨屟?！好大的雨！”大家被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一大跳，膽小的同學(xué)臉色慘白，眼里布滿了驚慌。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，把窗戶關(guān)上，嚴(yán)厲的說(shuō)：“這是考場(chǎng)，不要大驚小怪，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)們繼承答題?！甭?tīng)了老師的話，我乖乖埋頭寫(xiě)試卷。心想：上午仍是艷陽(yáng)高照，晚上卻是暴風(fēng)暴雨，這老天爺?shù)钠饪烧婀帧Ｒ贿呌蛛[隱擔(dān)憂起來(lái)：媽媽一直在門(mén)口等候，雨又這么大，媽媽可沒(méi)帶傘，這可怎么回去??？好不收留易熬到放學(xué)，雨好大，全無(wú)春雨的溫柔。門(mén)口人隱士海，黑壓壓一片，到處是家長(zhǎng)，層層疊疊的雨傘擋住我的視線，這怎么找媽媽。有的同學(xué)一路在人群中搏殺，好不收留易擠出一條路來(lái)。有的同學(xué)人小勢(shì)弱又被人群擋了回來(lái)。怎么辦，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我不由向撤退退卻了一步，看著自己?jiǎn)伪〉纳眢w，我決定走到人較少又避雨的地方，抬頭一看，是書(shū)人的學(xué)生食堂。我趕快拿出手機(jī)，撥通媽媽的電話，大聲說(shuō)：“老媽！我在學(xué)生食堂！”話音剛落，媽媽急匆匆地向這跑來(lái)，只見(jiàn)她渾身濕透了，頭發(fā)回在滴著水?？伤徊活櫍Σ[瞇地說(shuō)：“你真智慧，跑到學(xué)生食堂來(lái)了，你爸生怕找不到你，布置了兩道防線，一道是喊我跑到前面接你，一道是他在老據(jù)點(diǎn)—松樹(shù)下等候?！甭?tīng)了媽媽的話，我趕忙向樹(shù)底下張望，恍惚中看到松樹(shù)下一個(gè)人影。媽媽脫下外衣，頂在我的頭上，和老爸匯合。只見(jiàn)老爸頭頂著他的外套，外套濕透了，我說(shuō)：“你怎么不到屋檐下躲躲？”“人多，怕找不著你?！卑职职淹馓讛Q了擰水，又披在我身上，笑著說(shuō)：“再加一道防線。”只見(jiàn)爸爸頭發(fā)無(wú)精打采地蔫在在頭上，沒(méi)了往日的神氣，像個(gè)大西瓜。要是平時(shí)我總會(huì)取笑老爸，可今天我卻笑不出來(lái)。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，又冰又涼，可我的心卻不知不覺(jué)間覺(jué)得暖和起來(lái)。
遇見(jiàn)你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見(jiàn)你，微風(fēng)，讓我心明神清；遇見(jiàn)你，陽(yáng)光，讓我享受溫暖。一個(gè)花苞，還未綻開(kāi)，卻在風(fēng)暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。
五年級(jí)時(shí)的我，就如這花苞，脆弱無(wú)比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長(zhǎng)談之后，委屈與不安再也無(wú)法隱藏，我痛苦不已，眼淚無(wú)法抑制地流下。放學(xué)后，我一個(gè)人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時(shí)，卻突然有一個(gè)女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒(méi)事吧？”我抬頭望去，她正含著一個(gè)棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔(dān)憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過(guò)天晴般的美好感受。我對(duì)她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見(jiàn)你，讓我明白了，堅(jiān)強(qiáng)，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開(kāi)放，卻又遲疑不決。微風(fēng)輕拂，傳來(lái)大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開(kāi)始綻放。初二時(shí)的我，總會(huì)為是否應(yīng)該在公交車(chē)上讓座而煩惱，總會(huì)遲疑，總會(huì)猶豫，總會(huì)擔(dān)心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車(chē)，在后門(mén)搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時(shí)，一個(gè)哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開(kāi)自己的座位，對(duì)我說(shuō)：“你坐吧?！比缓笤谕＼?chē)后頭也不回地下了車(chē)，我連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個(gè)小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見(jiàn)。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見(jiàn)你，讓我勇敢地邁出了前進(jìn)的腳步，讓我懂得了好善樂(lè)施。
口齒間散發(fā)的清香似一股暖流涌進(jìn)每個(gè)人的心田，他們用最真摯的愛(ài)把溫暖灑滿人間。美麗的口香糖換來(lái)一串晶瑩的淚花溶成的感動(dòng)販販販讓愛(ài)與溫暖永遠(yuǎn)留在我們心間。
一個(gè)寧?kù)o的夏天，班里轉(zhuǎn)來(lái)了匜位新同學(xué)——蕊。
她是個(gè)漂亮的女孩，一雙望穿秋水的眼睛，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，迷人的微笑，老師和同學(xué)們篼很歡迎她。蕊的學(xué)習(xí)很刻苦，也很聰明。她活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友，但是，同學(xué)們都知道，她的家庭條件并不是很好，爸爸常年在外面打工，媽媽也患有重病，盡管她總是把自己偽裝地很快樂(lè)。
一個(gè)月后販販販又是一個(gè)明媚的上午，可是陽(yáng)光投射在教室里的角落，卻只有蕊一個(gè)人孤零零。其實(shí)，這一切都不是她的錯(cuò)。只是因?yàn)榧依飾l件不好，所以她每天都只吃一些泡菜和干饅頭，由于長(zhǎng)期吃這些咸度過(guò)重的東西，所以，每當(dāng)她說(shuō)話時(shí)，嘴里就會(huì)散發(fā)出一股難聞的異味，漸漸的，同學(xué)們都不愿意接近她了。還記得那個(gè)星期調(diào)位子的時(shí)候，老師點(diǎn)名讓一個(gè)女生和蕊坐同桌，那個(gè)女生立即站起來(lái)大叫：“我不和她坐一起，她有口臭！”班上一片哄笑，而她的臉卻窘地通紅，眼角有晶瑩的液體在閃爍販販販
蕊變得沉默了，原來(lái)開(kāi)朗的性格開(kāi)始不愿意說(shuō)話了。
而她所不知道的是那個(gè)早晨販販販她不在教室里的時(shí)候，老師神秘地把同學(xué)召集起來(lái)，然后是同學(xué)們的一片歡呼和嘩然。當(dāng)她回到座位上的時(shí)候，卻愣住了販販販她的桌箱里書(shū)包里塞滿了五顏六色的口香糖，蕊的心里涌起一股暖流，老師走過(guò)來(lái)，愛(ài)憐地摸了摸她的頭：“蕊，不要害怕你會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)讓你孤獨(dú)?！?/p>
“恩，謝謝你們販販販”蕊的眼中又涌滿了晶瑩的淚珠。
在同學(xué)們的一片掌聲中，那個(gè)曾經(jīng)拒絕和蕊坐同桌的女生羞怯的走過(guò)來(lái)，遞上一片口香糖，滿是愧疚的說(shuō)了句：“對(duì)不起販販販”
蕊的心里無(wú)比欣慰，她慶幸自己在這樣一個(gè)溫馨的班集體中，她慶幸她的身邊有這么多支持她的老師和同學(xué)。在那一刻，每一片口香糖似乎都化作一股暖流溶進(jìn)每個(gè)人的心田。
老師和同學(xué)們的愛(ài)都化作從口齒間飄出的清香，從他們真摯的愛(ài)傳進(jìn)蕊心中的溫暖就是那美麗的口香糖。
寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。想要寫(xiě)好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編為大家整理的“最新！擁有一顆感恩的心作文通用”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
生活中，需要朱蓓蓓我們的感恩的事情有很多，所以請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗悄闳松幸簧茸钪匾拇箝T(mén)——題記
在一個(gè)雪花飛舞的`夜里，雪欣一個(gè)人呢騎著單車(chē)向家里的方向駛?cè)ァ＿@天可真冷，冷的雪欣忍不住把墨子往毛衣里縮，路過(guò)下端繁華的街道，學(xué)新決定為爸爸捎上一晚他最愛(ài)的羊肉湯，想著想著，雪心竟然開(kāi)心地笑了，似乎眼前立刻浮現(xiàn)出了爸爸喝湯時(shí)的樣子。
記得很小的時(shí)候，雪欣也愛(ài)喝湯。為此爸爸曾經(jīng)說(shuō)：“女兒和老爸一樣愛(ài)喝羊肉湯，真是女隨父，子隨母??！”同樣是雪花紛飛的夜晚，年幼的雪欣吵著要和羊肉湯，已經(jīng)這么晚了，而且外面還下著雪，到哪兒去買(mǎi)羊肉湯呢！爸爸想了一會(huì)，換這雨衣，騎著車(chē)沖進(jìn)了茫茫的黑夜，大約半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，爸爸買(mǎi)來(lái)了雪欣要喝的羊肉湯，可是渾身已經(jīng)濕透，眉毛上還綴著極短的細(xì)冰，雪心終于如愿以償?shù)睾壬狭搜蛉鉁?，爸爸欣慰地笑了?？墒蔷驮谶@天晚上，爸爸發(fā)起了高燒，臉紅得像柿子，已經(jīng)蓋了幾床被子，可爸爸還是叫著冷，雪欣的媽媽對(duì)著雪欣說(shuō)：“你看你，喝什么羊肉湯，為了讓你喝到湯，你看你爸爸變成什么樣了，只打錯(cuò)了嗎？”可爸爸卻還說(shuō)：“不怪她，不能怪她?！蹦暧椎难┬浪坪跻庾R(shí)到了什么。“哇”的一聲哭了，不停的說(shuō)：“爸爸我錯(cuò)了，我再也不喝羊肉湯了，爸爸你快好起來(lái)把！”此刻的雪欣清楚的看到了爸爸的眼睛里閃爍這淚花。自那以后，雪欣再也沒(méi)有喝過(guò)羊肉湯，而爸爸卻仍然沒(méi)有改過(guò)這個(gè)習(xí)慣，想著想著，雪欣哭了，為了自己的任性，為了爸爸因?yàn)樽约旱娜涡远蘖恕Ｋ齺?lái)不及多想，因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)人正在等待她的歸來(lái)，兩顆因?yàn)樗鴳覓斓男摹?/p>
你可知道不知何時(shí)，有人為了你失去了青春，你可知道不知何時(shí)，有人了你烏絲變成了白發(fā)，你可知道不知何時(shí)，有人為了你花了很多心思，請(qǐng)你記住這些人就是你的父母，你說(shuō)我爸爸媽媽。同學(xué)們請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧，讓你的父母因你而欣慰，而驕傲！
擁有一顆感恩的心
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。首先，做人要知道做人的基本那就學(xué)會(huì)感恩，下面，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)生活中的例子吧。
那天下午，我不小心在路上摔了一跤，腿上流了血，是媽媽把我扶起，給我把腿上的泥土洗掉，親切地問(wèn)我：疼嗎？我當(dāng)時(shí)雖然很疼很疼，但我勉強(qiáng)一笑，說(shuō)了聲：不疼。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)怕媽媽聽(tīng)了心里難受。那天晚上，我媽媽來(lái)看我時(shí)，心里不禁想對(duì)媽媽說(shuō)一句：媽媽我愛(ài)您！
有一天下午，放學(xué)的時(shí)候到了，看著窗外不停的大雨，心里就是一陣愁。等我出了校門(mén)后，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是我的爸爸，他來(lái)了，我高興的向他跑去，他幫我背起了書(shū)包，一路笑著走回家。就在這回家的路上，忽然看見(jiàn)爸爸并沒(méi)有打著雨傘，而是淋著雨，看到這兒，心里就很難受。
有一天，我看見(jiàn)老師在那里批改作業(yè)就想起了我們上課時(shí)不聽(tīng)老師講課時(shí)，就紅了臉下定決心去改變。
白云感恩藍(lán)天，感恩藍(lán)天給了它自由；高山感恩大地，感恩大地讓他聳起；江河感恩溪流，感恩溪流給了它生命。而我們應(yīng)該感恩父母﹑老師﹑身邊的人，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)幫助過(guò)我們。
擁有懷著一顆感恩的心
初中我們的校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：做人要有一顆感恩的心。那時(shí)的我尚年幼，無(wú)法理解這種感謝萬(wàn)物的美好。而如今，當(dāng)我遠(yuǎn)離熟悉的土地，獨(dú)自沐浴在江南的陽(yáng)光之下時(shí)，日漸成熟的心中早已滿載著濃濃的感激之情。
我想我是幸運(yùn)的，當(dāng)我最后望向我初中校園的時(shí)候。那真是我少年時(shí)代的樂(lè)土，它承載了我的多少歡笑與悲哀，欣喜與沮喪。是啊，它是那樣的小，但那洋溢著沁脾書(shū)香的文化長(zhǎng)廊，那片濃密的小竹林，那些清晨在竹葉上頑皮閃爍的露珠，那群終日躲藏在竹林中歡歌笑語(yǔ)的鳥(niǎo)兒，那對(duì)姐妹般相依偎的小亭，那四個(gè)小小的春夏秋冬園，那狹長(zhǎng)的走道，那似乎永遠(yuǎn)閃爍著青春光芒的教室和堆滿書(shū)本的辦公室一切一切，早似刻在木板上的浮雕般深深印在了我的心里，絢爛成一幅永不褪色的圖畫(huà)。還有指引我成長(zhǎng)的恩師和伴隨我歡笑哭泣的同窗好友，青春的道路上遇到你們，這是怎樣的一種緣分??？我想我是幸運(yùn)的，當(dāng)我揮手向我的父母告別。站在去留的十字路口，他們沒(méi)有心安理得的將我繼續(xù)庇護(hù)在他們的翅膀之下，而是選擇讓我獨(dú)立承擔(dān)未知的明天。渺茫的未來(lái)曾在離別前令我恐慌，令我迷茫。但當(dāng)他們離去的背影漸漸模糊時(shí)，我卻清晰的聽(tīng)到曾經(jīng)脆弱的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的聲音。那一刻，我明白，他們心中的疼痛或許更加的刻骨銘心。
遠(yuǎn)去了，父母放飛的手。成長(zhǎng)的旅途崎嶇坎坷，但轉(zhuǎn)身就能看到你們滿含期盼與鼓勵(lì)的眼神，這是怎樣的一種幸福啊？我想我是幸運(yùn)的，當(dāng)我微笑著注視我如今的老師和同學(xué)。剛踏入這嶄新的校園，我有剎那間的暈眩，我就要在這兒，度過(guò)三年的光陰了嗎？但當(dāng)我坐在教室中聽(tīng)著老師和同學(xué)們一一作自我介紹時(shí)，飄忽的心忽而就平靜了，他們的笑容似曾相識(shí)，讓我慰藉。未知的三年，有他們相伴，我不必再擔(dān)憂孤獨(dú)與寒冷的侵襲，這又是怎樣的一種美好？是啊，我竟是如此的幸運(yùn)，命運(yùn)之神對(duì)我竟是如此的眷顧，怎能不讓我滿懷感激呢？我想感謝身邊的每個(gè)人，卻又無(wú)從開(kāi)口，于是，我用一顆感恩的心看世界，幸運(yùn)和快樂(lè)就真的不再離我而去。
我還想感謝我的一顆感恩的心，是它讓我的生活更加陽(yáng)光燦爛！
最近，一條奇葩帖子在網(wǎng)上引起熱議女子對(duì)提醒她被偷的男子進(jìn)行指責(zé)，這在網(wǎng)上引起不少人炮轟這位女士，這讓我不得不深思，難道做人不應(yīng)該有知恩圖報(bào)的心嗎？
擁有一顆感恩的心是我們做人最基本的品格。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蹦俏恢肛?zé)提醒她的男子的女士，為什么連一句感謝都不愿說(shuō)，反而去埋怨，這和被農(nóng)夫救活的蛇又有什么區(qū)別。烏鴉都懂得反哺，為什么我們不能懂得感恩。
如果人不知感恩，世界將會(huì)混亂，孩子不知感恩父母的生養(yǎng)之情，幫助人連一聲禮貌的“感謝”也聽(tīng)不到，整個(gè)社會(huì)都是冰冷的。曾看過(guò)一則故事，寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫一天出海后，只打撈到一條比目魚(yú)。比目魚(yú)說(shuō)：“你將我放了，我會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望的。”老漁夫?qū)⑿艑⒁?，但還是把它放了，回到家中，跟妻子說(shuō)了此事，妻子破口大罵，要漁夫去跟比目魚(yú)說(shuō)，她想要一個(gè)完好如新的茅草屋，漁夫無(wú)奈只好去找比目魚(yú)。比目魚(yú)說(shuō)：“你會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！睗O夫回家一看，原本那破舊的茅草屋已經(jīng)變新。而幾天后，妻子又說(shuō)她想要一座宮殿，比目魚(yú)也幫她實(shí)現(xiàn)了。就這樣，妻子的要求越來(lái)越離譜，到了最后，漁夫和他的妻子又住回了那個(gè)破舊的茅屋。比目魚(yú)的感恩換來(lái)的是一次又一次貪婪的索取，而索取的人也不知感恩，反而認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。
當(dāng)然，我們也不能“一朝被蛇咬”，就否定了全部，擁有一顆感恩的心，始終是最重要的。曾有名人說(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì)感恩對(duì)手?！比绻覀冎欢寐裨?，永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。擁有一顆感恩的心，感謝你人生道路上的絆腳石，讓你變得勇敢，從而把絆腳石變?yōu)閴|腳石；擁有感恩的心，感謝你人生中的對(duì)手，讓你變得強(qiáng)大；擁有感恩的心，感謝你在人生中所經(jīng)歷的痛苦，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。小草永遠(yuǎn)不會(huì)埋怨阻礙它生長(zhǎng)的石頭，而會(huì)感謝它，因?yàn)槭^，才讓它變得頑強(qiáng)。難道我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩那些曾幫助自己的人。
擁有一顆感恩的心，讓社會(huì)、讓生活變得溫暖，即便是微不足道的舉手之勞，也要心懷感恩。這讓我不禁想起一首歌：“感恩的心，感謝有你……”
在我們?nèi)松穆猛局?，需要良多良多的美德，這些美德就像一個(gè)耐用的鞋子，讓我們?cè)诘缆飞喜槐皇觿潅_。劉備說(shuō)過(guò)：”惟賢惟德，能服于人“，其中，感恩這種最基本的美德，會(huì)對(duì)我們大有裨益。
我腦袋里起初沒(méi)有感恩的概念，以為父母為我們付出是理所當(dāng)然的，既然父母給與我們生存的權(quán)利，那他們就有義務(wù)把我們撫養(yǎng)成人。這顯著錯(cuò)誤的觀點(diǎn)被一件糊口中的小事打破了。
有一天，由于星期一的緣故，我較早地回了家，打開(kāi)家門(mén)時(shí)，母親還在煮飯。我鍍到了廚房的門(mén)口，看見(jiàn)了讓我難忘的場(chǎng)景。因?yàn)橥信庞蜔煓C(jī)的損壞，母親只好在滿是右眼的廚房里做飯。滾燙油的滋滋聲伴著媽媽一陣又一陣的咳嗽此起彼伏。實(shí)在我現(xiàn)在14歲，完全可以幫助媽媽做點(diǎn)事了，但她考慮到廚房滿是油煙的壞境會(huì)對(duì)我的身體不好。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，顯然有點(diǎn)吃驚，不知怎么的，我的眼睛有一點(diǎn)潮濕。我悲傷地發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉已失去了往日的光澤，手也由于長(zhǎng)期的工作和操勞而變得粗拙起來(lái)，抬頭紋也愈發(fā)的顯著，黝黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著幾根銀絲，在陽(yáng)光的折射下格外醒目，這時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：”川川，不要在這里，你到花園里去玩玩?！斑@時(shí)，我再也按捺不住自己，進(jìn)了廚房，說(shuō)”媽媽，我來(lái)幫你吧?！?/p>
父母終將老去，而我們一每天如日中的太陽(yáng)一般成長(zhǎng)，他們晝夜操勞，直到我們成人。豈非，我們就不應(yīng)該好好地贍養(yǎng)他們，讓他們有個(gè)幸福的晚年嗎？
感恩的心，讓我終生受益。
或許"感恩自己的作文"這樣的主題正是你需要的。寫(xiě)作就像一條航道，可以引領(lǐng)你超越思維的界限，它是我們思索和處理問(wèn)題的工具。有時(shí)候，一篇好的文章也能縮小人與人之間的距離。相信此篇文章必定會(huì)給你提供一些有價(jià)值的啟示！
父母，自己的父母誰(shuí)都不會(huì)陌生吧？可是你想過(guò)感恩他們嗎？要是說(shuō)不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四?，教你說(shuō)話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的。以前我不太理解這些，總覺(jué)得父母對(duì)自己好是天經(jīng)地義的，平常得很。
不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動(dòng)讓我意識(shí)到我真應(yīng)該感恩自己的父母。那天是一個(gè)再平常不過(guò)的一天。傍晚，媽媽象以前一樣帶著些倦容回到家，我迫不及待地嘰嘰喳喳講述著學(xué)校發(fā)生的事，抱怨著我眼里的種種不公，媽媽換了鞋，疲憊地走過(guò)去坐在沙發(fā)上，靜靜地任我發(fā)泄。終于，媽媽在我說(shuō)話的間隙淡淡笑著說(shuō)：“今天我聽(tīng)說(shuō)一件事，你聽(tīng)不聽(tīng)？”“哦，什么事？”我心不在焉地問(wèn)。
媽媽慢慢說(shuō)起：“今天我在報(bào)上看到在xx縣有一個(gè)十五歲左右的女孩子，因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，和父母爭(zhēng)吵起來(lái)。她爸爸生氣打了她，女孩沖出家門(mén)，離家出走了。走的時(shí)候身上僅帶了十幾塊錢(qián)，出去一天不到就花光了。
十年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。于是，我擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽，令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：”好孩子，一次失敗不等于自己就不出色了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步?！奥?tīng)了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。
父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜，父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大，感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài)，雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè)，那天的作業(yè)特別多，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，可我作業(yè)還沒(méi)做完，心想讓爸爸幫忙查資料，反正這項(xiàng)作業(yè)不重要?？墒钱?dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí)，爸爸象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當(dāng)時(shí)，我十分生氣，心想爸爸真是個(gè)小氣鬼，這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了爸爸的用心，爸爸是想告訴我自己的事情自己做。
同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。俗語(yǔ)說(shuō)：”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“。為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨，請(qǐng)即時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問(wèn)候吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
平日里總?cè)悄銈兩鷼?，現(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起！”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是你們；在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的是你們；在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸爸媽媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛(ài)的人。
可是您不知，偶爾我也好“恨”你。小小的我能知道您的良苦用心嗎？記得學(xué)騎車(chē)時(shí)，我連車(chē)帶人一起摔下來(lái)，您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，并不走過(guò)來(lái)，只是鼓勵(lì)我再來(lái)一次吧。我哭了，好傷心好傷心。我痛苦的再次爬起來(lái)時(shí)，看到您的眼里滿是擔(dān)憂。那時(shí)對(duì)母愛(ài)的`感覺(jué)，是一種懵懂的“責(zé)怪”?，F(xiàn)在我懂的，那是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)在，我“長(zhǎng)大”了，面對(duì)您整天“嘮叨”和“責(zé)罵”，我還會(huì)很不耐煩。有時(shí)，我的“叛逆”行為會(huì)讓您十分傷心和失望。可是在我這幾乎近于偽裝的表面下，是一顆深愛(ài)并感恩您的心。在女兒心里，母愛(ài)如水，父愛(ài)如天！
祝你們身體健康！工作順利
愛(ài)您們的兒子
今天我在家讀了一篇關(guān)于感恩的故事名叫《孝心無(wú)價(jià)》這篇故事深深讓我感受到父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是偉大的。故事的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)孩子他家非常的貧窮，他的爸爸因?yàn)樯眢w不好而去世了，家中只有自己的母親和兩個(gè)嗷嗷待哺的妹妹，他大學(xué)畢業(yè)后還想繼續(xù)考研究生，母親說(shuō)：“家里太窮了，沒(méi)錢(qián)再讓他去上學(xué)了。”可是他說(shuō)無(wú)論如何都要去讀研究生將來(lái)才能有好的工作，有好的生活，不想像母親一樣過(guò)這種貧苦的生活，母親迫不得已只好去賣(mài)血來(lái)籌錢(qián)供他上學(xué)。
這個(gè)孩子想讀書(shū)是很好的，但是我并不想贊美他，因?yàn)樗麨榱艘院竽苓^(guò)上好的生活而犧牲了自己的母親，從這一點(diǎn)來(lái)講，我覺(jué)得他是自私的，這樣的孩子是只想著自己而忘了別人的人。有的游子在外面漂泊打拼，因?yàn)槟撤N原因而不能回家探望病危的父母，但是不管有什么急事，都必須回家看望臥病在床的父母，陪著他們，這樣才算盡一點(diǎn)孝心。因?yàn)槲覀冃r(shí)候生病的時(shí)候，父母一直都是陪在我們身旁，陪著我們，從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，為我們跑前跑后，沒(méi)有一句怨言。通過(guò)這個(gè)故事我明白了，每個(gè)人都要孝敬自己的父母，因?yàn)槲覀兊母改妇退悴怀圆缓纫膊荒馨盐覀凁I著，辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)都舍不得花，留給我們買(mǎi)衣服，吃飯，上學(xué)。
我們生病嚴(yán)重的時(shí)候他們甚至連眼皮都不敢合一下；渴了為我們倒水，餓了為我們做飯，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我們的父母。我們要在父母健在的時(shí)候抓緊時(shí)間孝敬他們，不然等到父母不在了，就會(huì)遺憾終身了。感恩父母孝敬父母吧，因?yàn)楦改甘鞘澜缟献顐ゴ蟮娜耍?/p>
為了學(xué)習(xí)，自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)?
生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵：
考試考得不好了，受到父母的責(zé)備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守;
出了錯(cuò)的時(shí)候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，“我沒(méi)有做錯(cuò)?！?/p>
生活上，我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲覀兩钪瑢W(xué)會(huì)自立自理才能夠生存、立足。
于是，我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無(wú)懼色。
為了生活，自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)?
現(xiàn)在，將來(lái)，我們都要感謝自己。
我們自己的明天，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過(guò)。
我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過(guò)的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候，最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落，當(dāng)?shù)牍鹊椎臅r(shí)候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自己以外的人的鼓勵(lì)下，我們不是自己站起來(lái)了嗎?一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn)，我們自己為自己做的事，太多太多了。
所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。
您是不是不太清楚作文的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？作文可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力讓我們更有創(chuàng)意和想象力，作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法。多讀優(yōu)秀作文才能在寫(xiě)作時(shí)下筆如有神，欄目小編精心整理了名為《心中的偶像作文》的文章，在閱讀本文以后，相信您會(huì)有所收獲！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
糊口中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學(xué)站起來(lái)，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰(shuí)？
為何這老師能不同凡響地回敬？
豈非這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？
他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴(yán)肅？這是不可否認(rèn)的。潘老師是很?chē)?yán)肅。但是，也不能否認(rèn)他很?chē)?yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必需具備的能力。
也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)肅，卻沒(méi)留意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀！
同學(xué)們卻由于他的嚴(yán)肅而稱他為“潘老爺子”。
固然潘老師很?chē)?yán)肅，但也很?chē)?yán)謹(jǐn)，每次為我們講題，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，把過(guò)程都講得十分具體，每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí)，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不蕃廡的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹(shù)中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。
人上了年紀(jì)嘛，都是這樣?？墒牵瑑H僅是由于這個(gè)嗎？
不是，咱們來(lái)看看，潘老師不僅天天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個(gè)班，將近一百四十個(gè)人的功課，不僅如斯，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼承……
我的偶像是一個(gè)平凡的人。
我的偶像其貌不揚(yáng)。頭發(fā)雖然烏黑，卻很凌亂，大概是沒(méi)有時(shí)間梳理吧。雙眼無(wú)神，在陽(yáng)光下，閃爍著歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的，給人感覺(jué)風(fēng)一吹，就會(huì)折斷似的。身上的骨頭清晰可見(jiàn)，讓人分不清是皮膚貼著骨頭，還是骨頭貼頂著皮膚。
我的偶像并不像明星那樣高高在上，她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走，雙手賣(mài)力地握著掃帚，在地面上舞動(dòng)著。公路上車(chē)水馬龍的景象沒(méi)有對(duì)她造成任何干擾。她一直低著頭，專注于眼前的事業(yè)。她與周?chē)h(huán)境的不和諧，驅(qū)使著我一步步，一步步走近她。大概是因?yàn)樗么认榘?，給人一種親切感，就像失散多年的老友久別重逢那樣?？晌易叩剿赃吜耍植蝗涕_(kāi)口。是啊，她那么的認(rèn)真，又有誰(shuí)忍心打擾她呢?
太陽(yáng)大起來(lái)了，陽(yáng)光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處，默默觀察著她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午，縱有千般毅力，難忍肚內(nèi)饑。我走進(jìn)附近一家小店，只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來(lái)。而她也停下了，從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過(guò)袋子，兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見(jiàn)。再看看我手上的，也許就只多了些醬料，對(duì)她來(lái)說(shuō)也會(huì)是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上，一手一個(gè)饅頭，享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無(wú)味的饅頭，就著茶水，她也吃得津津有味。飯后，她重新拿起倚在墻邊的“老伙計(jì)”，繼續(xù)在喧囂的街道之中穿梭。我呆了，竟忘去追她。只一會(huì)兒，就看不見(jiàn)人影了。我悵然若失，慢慢坐上公交車(chē)回去了。
也不知，是她對(duì)工作的專注，還是她慈祥的面孔，又或是她默默奉獻(xiàn)的精神吸引了我。事后，我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出她的身影。她雖然身處社會(huì)低層卻又甘于平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)，享受她的生活和工作。我想，正是這一系列舉動(dòng)，深深感染了我。
這就是我的偶像，一個(gè)平凡的掃路工，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí)，她成了我的人生榜樣。是啊!人生短短數(shù)十年光陰，又何必汲汲于富貴榮華呢?當(dāng)一個(gè)平凡的人，純凈地活在自己的世界，又有什么不好的呢?
20xx年的夏天，隨著快樂(lè)女生的開(kāi)賽，曾軼可這個(gè)名字傳遍了全國(guó)。這其原因，不僅是因?yàn)樗莿?chuàng)作型歌手，更是因?yàn)樗仟?dú)特的綿羊音。
整個(gè)夏天，媒體都把鏡頭投向曾軼可，質(zhì)疑她的歌聲與原創(chuàng)。無(wú)論怎么樣，曾軼可是沒(méi)有錯(cuò)的，她的才氣是不應(yīng)該被否認(rèn)的，她只是愛(ài)唱歌而已。有許多人聽(tīng)了她的原創(chuàng)歌曲都會(huì)潸然淚下，被她所感動(dòng)，可見(jiàn)她多么有才氣！
從曾軼可身上，我學(xué)會(huì)的更多是勇氣，勇氣是我們成功的重要武器，踏著勇氣的階梯，總會(huì)到達(dá)勝利的一邊?？謶滞俏覀冃闹械谋c(diǎn)，許多時(shí)候，打敗我們的不是外界的困難，而是心中的恐懼。懷揣著勇氣，大步向前走，你總會(huì)成功的。
從他身上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，創(chuàng)造與勇氣。在他們面前，我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面，更多的是他們背后付出的艱辛。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用心去呵護(hù)?？傆幸惶欤▋簳?huì)開(kāi)放，樹(shù)木會(huì)成林！
我在她的懷中，享受她賜予我的一切苦難和芳澤。于是我仰望她，讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然，我心中的偶像。
天地玄黃，宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的yin雨霏霏，百花齊放；夏日里的蟬鳴聲聲，草木蔥蘢；秋日里的丹桂飄香，紅葉滿山：冬日里的臘梅吐芳，白雪飛舞，無(wú)不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替，年輪滾轉(zhuǎn)，她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言，又為何不該讓自己的每一天都過(guò)得盡力精彩？
大自然，我不清楚她到底有多大，亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸，她都賦予我們不同的命運(yùn)。
悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆，總無(wú)一路坦途，春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好，才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像，大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中，在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智，讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色，和諧統(tǒng)一。
我的偶像，大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度，在到期的那一日把他們?cè)械男误w抽走，讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失，只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏，讓我們?cè)诜酱缰g把握自己的命運(yùn)。
朝陽(yáng)初開(kāi)，給鏡子里的自己一個(gè)微笑，把自然裝于心中最神圣的地方，在她的指引下，用心靈裝滿美好的希望，堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。
我心中的偶像是祖沖之，他從小愛(ài)數(shù)學(xué)，他和他的兒子孜孜不倦，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間，終極算出了圓周率。
祖沖之算出了圓周率，由于他有強(qiáng)烈的好奇心，他覺(jué)得老師講的圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不合錯(cuò)誤，他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，在路上攔下好幾輛馬車(chē)，量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑，終極都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術(shù)，所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫(huà)個(gè)正6邊形，其邊長(zhǎng)正好即是半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長(zhǎng)，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3.14的結(jié)果后就沒(méi)有再算下去，祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng)的路繼承走下去，一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形？？？以求得更精確的結(jié)果。
我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。
一提起“偶像”一詞，不少的人都會(huì)想起那些明星?，F(xiàn)在有不少的人無(wú)故的崇尚那些明星，但崇尚他們總得有個(gè)理由吧！
我不得不承認(rèn)那些明星確實(shí)很優(yōu)秀，我們?nèi)コ缟心硞€(gè)明星，就僅僅是由于他長(zhǎng)得漂亮，那他畢竟給我們帶來(lái)了什么呢？
我所崇尚的偶像就是我的語(yǔ)文老師了。
“老師”與那些明星比起來(lái)是微不足道的，但我們從老師身上的得到的其實(shí)是太多太多。
曾經(jīng)，我是一個(gè)壞學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)后本想混張初中畢業(yè)證然后再做打算，但也許是上天對(duì)我的眷顧吧，我進(jìn)入初中后碰到了一個(gè)改變我一身的人——我的語(yǔ)文老師。
他不知道是了什么魔法，第一次上他的課魂就被他死死地套住，我太喜歡上他的課了，徐徐的我對(duì)學(xué)習(xí)有了感覺(jué)。一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)讓我與老師在一起閑聊，聊得我的過(guò)去的時(shí)候他并沒(méi)有向我投擲一種奇特的眼光，反而未向著對(duì)我說(shuō)：“好好努力吧，你仍是有但愿的”。這句話對(duì)一個(gè)失去決心信念的人來(lái)說(shuō)，就是重新給了我一顆心。
我重新審閱自己，開(kāi)始努力，心中想著：“不管能不能成功，只要努力了，至少以后能做到問(wèn)心無(wú)愧”。第一個(gè)學(xué)期期末考試我排進(jìn)了年級(jí)前50，這個(gè)成績(jī)令我自己都大吃一驚。之后的期末考試中，我的成績(jī)是一次比一次提高。
現(xiàn)在我不僅僅知足于初中畢業(yè)證，我要考高中，考大學(xué)，甚至得到更高的學(xué)位證。
明星不一定要泛起在電視上，而偶像也不一定是明星，天天為我們批改功課，想著怎樣為我們上課的老師，就是我們崇拜的最好對(duì)象！
在大千世界中，漸漸涌現(xiàn)出許多新新事物，而追星也成了當(dāng)代青年的眾多愛(ài)好之一。有人盲目追星，有人有選擇性追星，但追求的目標(biāo)是什么，也許他們自己也不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
70偶像
螺絲釘精神至今為人們所傳頌。
雷鋒出一趟差，好事做了一火車(chē)。雖然雷鋒的一生并沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事，但他仍被人們所記住。雷鋒可以說(shuō)是一位平平凡凡的小人物，但他的影響卻不亞于任何偉人。他用心做好每一件事，把別人的事當(dāng)做自己的事，把幫助別人當(dāng)做自己的責(zé)任。
70年代的偶像不靠外表，也不靠嗓音，靠的是永不泯滅的精神。
80偶像
成龍、張學(xué)友、鄧麗君，他們都在80年代找到了自己事業(yè)的歸宿。
他們經(jīng)歷了多少磨難，才換來(lái)頭頂?shù)墓猸h(huán)。成龍?jiān)局皇且粋€(gè)跑龍?zhí)椎奶嫔硌輪T，過(guò)著衣不附體、食不果腹的貧苦日子，但他從沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想，他不斷努力，終于從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小演員變成了一代巨星。鄧麗君的一首《甜蜜蜜》唱甜了多少人的心房，可她自己的幸福卻如過(guò)眼煙云轉(zhuǎn)瞬即逝。原本可以嫁入豪門(mén)終身享福的她卻為了熱愛(ài)的舞臺(tái)放棄了富足的生活，最終孤獨(dú)終老。
80年代的偶像不靠勢(shì)力，也不靠吹捧，靠的是一顆堅(jiān)持不懈的心。
90偶像
周杰倫、潘瑋柏、蔡依林，他們都在這時(shí)大放異彩。
他們不一定有多艱辛的磨難，也不一定有多顯赫的背景，但他們都是時(shí)尚的引領(lǐng)者。周杰倫的歌曲掀起一陣中國(guó)風(fēng)的熱潮，蔡依林的造型也一直是許多女生所模仿的樣板。他們用自己的行動(dòng)引領(lǐng)者時(shí)尚的動(dòng)脈。
90年代的偶像不靠經(jīng)歷，也不靠背景，靠的是對(duì)時(shí)尚的不懈追求。
不同年代有著不同的特點(diǎn)，到底誰(shuí)是人們心中的偶像還是讓人們自己去判斷吧。
偶像是一盞明燈，指引方向。
偶像是天上之日，明媚天空。
偶像即是榜樣。
我心目中真正的偶像不是人類也不是動(dòng)物，而是微不足道的小草，它們是我的偶像。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，熱愛(ài)美術(shù)，心中一直有顆萌發(fā)成長(zhǎng)的種子，媽媽在我小的時(shí)候就將我送進(jìn)了培訓(xùn)班，希望我能學(xué)好繪畫(huà)。
有一次，我接到了老師給的一個(gè)任務(wù)，近期全國(guó)有一個(gè)美術(shù)大賽，老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間，我摩拳擦掌，躍躍欲試，開(kāi)始思考和構(gòu)思我的作品。
但是，隨著學(xué)業(yè)的日漸繁重，父親給我施加了很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我好好學(xué)習(xí)，有空的時(shí)候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時(shí)間日漸臨近，作品還沒(méi)有出爐，需要抓緊時(shí)間趕工，焦灼的情緒油然而生，我對(duì)生活的種種美好開(kāi)始麻木，心情開(kāi)始變得煩悶，甚至想過(guò)要放棄比賽。
一天晚上，我打開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，如冷水沐浴，我透過(guò)窗戶，看著窗外，嘆了口氣，打算到院子里去散散步。
我來(lái)到一條野徑上漫步尋幽，走著走著，看著道路兩旁的梔子花，心想，原來(lái)這樣一條樸質(zhì)的小徑也有如此美好的東西，頓時(shí)，心情舒暢了許多。
忽然，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆而下，我趕緊拉起來(lái)衣服上的帽子，急急忙忙往家跑，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了道路兩旁那綠色的小草，它們毅然而然地任憑這狂風(fēng)暴雨的吹打，毫不退卻地挺立著，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的堅(jiān)忍，雨水滴在它們身上，它們只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，一副毫不屈服的模樣。在這狂風(fēng)暴雨中，它們顯得非常突兀和顯眼。
回到家后，那一幕令我刻骨銘心，我心想：小草就是我的偶像，我也要像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。想到這，我立刻振奮精神，理清煩亂的思緒，投入美術(shù)作品的創(chuàng)作中，最終我的作品在大賽中獲得了金獎(jiǎng)。
自那以后，每當(dāng)我做事情遇到困難想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)躺在草地上，讓那小草的芳香裊裊升起，任憑清香沁入我的心脾，染碧我的肺葉，激發(fā)我的斗志。
啊，小草，你是我的偶像，我心目中永遠(yuǎn)的偶像，你能給我力量，助我成長(zhǎng)。
我的偶像，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張胖乎乎的臉，六年級(jí)就有1米56的個(gè)子，她就是——我。
當(dāng)你看見(jiàn)我崇拜的對(duì)象是我自己，一定會(huì)感到希奇。我之所以崇拜自己是有原因的。我十分佩服自己那英語(yǔ)，自我以為頂呱呱。在英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中，也獲得獎(jiǎng)……但俗話說(shuō)得好，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人”嗎，所以我不能驕傲，就如平時(shí)，老師總會(huì)提醒我們“謙虛使人提高，驕傲使人落后”。在英語(yǔ)課堂上，我會(huì)舉起自己那在數(shù)學(xué)課上舉不起來(lái)的手，還會(huì)響亮地回答。在考試的時(shí)候，我會(huì)當(dāng)真的對(duì)待每一道標(biāo)題問(wèn)題，只不外我有時(shí)候太粗心了，許多不該錯(cuò)的標(biāo)題問(wèn)題在我的手中都錯(cuò)了，固然這樣，可我仍是崇拜自己。我還要繼承學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取讓自己在更上一層樓，在英語(yǔ)方面打下更加牢固的基礎(chǔ)。在以后，能夠取得比以前更好的成績(jī)。
我還崇拜自己的堅(jiān)持。我去參加“但愿之星”，我記不清是什么時(shí)候，只記得那時(shí)我第一次在三四位老師眼前演講，那時(shí)候，當(dāng)我邁出第一步時(shí)，那是顫動(dòng)的，而且十分沒(méi)決心信念，就是這樣，我失敗了。升高年級(jí)了，老師說(shuō)還可以參加我堅(jiān)持參加，哪怕是再一次的失敗，有一首歌不是唱過(guò)嗎：“我要一步一步的往上爬……”沒(méi)錯(cuò)，我在心中想著。后面幾年，我也連續(xù)參加，功夫不負(fù)有心人，我雖沒(méi)進(jìn)決賽，但獲得了一等獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。我崇拜自己的堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)崇拜自己，崇拜自己英語(yǔ)，崇拜自己堅(jiān)持的人。
我心中的美景作文500字我心中的美景有許許多多，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有歡快的，也有悲傷地的。但最亮的那一顆，就是母親對(duì)我的愛(ài)，我都用眼睛拍下了那一幅幅美景，今天，我就講給你們聽(tīng)。
有一天夜里，我肚子忽然痛了起來(lái)，我便叫道：“媽媽。。，我肚子疼”，我媽媽二話不說(shuō)，立馬下床那醫(yī)藥箱，然后又拿溫度計(jì)給我量體溫，那時(shí)，媽媽摸著我的頭微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的。”我說(shuō)：“哦。”在那一瞬間，我看了媽媽一眼，并把那一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。第二天早上，我起床后好多了，突然看見(jiàn)媽媽的黑眼圈，我明白了，媽媽在我的床邊守了一夜，我看媽媽已經(jīng)累得不行了，但仍是委曲的對(duì)我說(shuō)了一句：“好多了吧？”在那一瞬間，我又把這一幅美景用眼睛拍了下來(lái)。
在隨后的日子里，我會(huì)經(jīng)常注意媽媽，并用眼睛把那一幅幅美景都拍下來(lái)。天天早晨，我都會(huì)把我媽媽掃地時(shí)的美景拍下來(lái)。
天天傍晚，我都會(huì)把我媽媽輔導(dǎo)我作業(yè)時(shí)的美景拍下來(lái)。
一日三餐，我都會(huì)把我媽媽做飯時(shí)的美景拍下來(lái)。
尋常生病，我都會(huì)把我媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)話時(shí)的美景拍下來(lái)。
母親為我們做的每一件事都是一幅美景。
母親為我們做的每一個(gè)動(dòng)作都是一幅美景，我們要珍惜這一幅幅美景。
這便是我心中的中的美景，我要細(xì)細(xì)品味這一幅幅美景，也會(huì)好好的珍惜這一幅幅美景。
我生活在一座美麗的城市，一座素有綠城美譽(yù)之稱的河南省鄭州市。在城市之中，經(jīng)常會(huì)看到這樣一群人，時(shí)時(shí)刻刻為老百姓安全著想的人，他們穿梭于車(chē)水馬龍，無(wú)論烈日當(dāng)空、刮風(fēng)下雨還是酷暑嚴(yán)寒，他們依然堅(jiān)定不移的站在自己的崗位上，忙碌的為交通秩序做著貢獻(xiàn)。這就是可愛(ài)可敬的交警叔叔，向他們致以誠(chéng)摯的敬意，辛苦了！
今早如往常一樣，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出門(mén)。爸爸先開(kāi)車(chē)送媽媽去上班，返回路中再送我去學(xué)校。很順利的過(guò)了三個(gè)綠燈路口，心中竊喜今天這么順利。突然車(chē)停了，這下不好了，前面又到大學(xué)路隴海路了，每天早高峰，這里的車(chē)流量最大，就像是下餃子，亂套了。但是不用擔(dān)心，有交警叔叔在，這都不在話下。老爸以螞蟻爬的速度終于爬到路口了，原來(lái)這里發(fā)生交通事故了，一輛銀色車(chē)的后備箱已經(jīng)扭曲了，另一輛紅色車(chē)已經(jīng)被移到馬路邊上了，看上去不是太嚴(yán)重。此時(shí)幾個(gè)方向的車(chē)輛都是紋絲不動(dòng)，因?yàn)殂y色車(chē)主一直在跟交警叔叔糾纏著什么，就是不愿意把車(chē)挪走，模糊的聽(tīng)到車(chē)主生氣的說(shuō)：我是市局的，急著去開(kāi)個(gè)緊急會(huì)議，先別拿走我的駕駛證。交警叔叔才不吃那一套，向他警個(gè)禮，義正言辭的說(shuō)：不管你是哪里的，不管你是誰(shuí)，都不能違反交通規(guī)則，這是規(guī)定，是對(duì)你負(fù)責(zé)，更是對(duì)全國(guó)人民負(fù)責(zé)。請(qǐng)立即出示您的駕駛證、行駛證。旁邊的其他司機(jī)也紛紛向銀色車(chē)主勸說(shuō)，讓他趕快挪開(kāi)自己的車(chē)輛。銀色車(chē)主好像覺(jué)得再堅(jiān)持也是無(wú)濟(jì)于事，還被眾人譏諷，最終不再說(shuō)什么了。乖乖的拿出證件遞于交警叔叔，把車(chē)子也挪到了馬路邊上。路口終于恢復(fù)暢通，媽媽也安全到達(dá)單位了。
通過(guò)這件事情，讓我懂得了，法律面前人人平等。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。平凡的交警叔叔，威嚴(yán)的交警叔叔，謝謝你們的指揮，讓鄭州的交通暢行無(wú)阻。我們一定要遵紀(jì)守法，做一個(gè)正直的人，共同努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的大家庭。
你們能猜出我的偶像是誰(shuí)嗎？猜，使勁猜。嘻嘻，不知道了吧。讓我告訴你們，我的偶像不是明星，他是我親愛(ài)的爸爸。
我可崇拜他了！由于爸爸不僅攝影好，黑管吹得也棒。
先說(shuō)說(shuō)攝影。記得有一次周末，我們?nèi)胰タh城郊區(qū)下山村玩。那里有個(gè)錦繡的公園。我們一邊走一邊留影。我看見(jiàn)路邊有一些錦繡的鮮花，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里，我就向爸爸要了相機(jī)。我對(duì)準(zhǔn)鮮花隨意咔嚓了一下，就拍出了張相片。我看了看，覺(jué)得不夠滿意。爸爸就走過(guò)來(lái)說(shuō)：想要拍出一張好的相片，就要選好合適的角度，要專心設(shè)計(jì)構(gòu)圖。爸爸邊說(shuō)邊把我拉到了花的右側(cè)，他又說(shuō)：這個(gè)角度好，側(cè)逆光，你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張，看了看，自言自語(yǔ)道：這張果然不錯(cuò)呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)吹黑管吧。爸爸學(xué)黑管可全靠自學(xué)得來(lái)。爸爸的學(xué)校要組織鋼管樂(lè)隊(duì)，他也去報(bào)名參加了。他挑選了黑管，可是沒(méi)有老師教。于是他回到家就上網(wǎng)查教授教養(yǎng)視頻，隨著視頻學(xué)。第一天沒(méi)吹響。第二天會(huì)吹幾個(gè)音了。第三天能吹《小星星》了?！诹炷艽邓類?ài)的歌曲《在水一方》了。后來(lái)能吹的曲子越來(lái)越多了。爸爸下載了許多曲譜，天天一放工就利用休息時(shí)間演奏，每天都堅(jiān)持。他的學(xué)校元旦有文藝演出，他說(shuō)到那時(shí)他要和其他老師一起上臺(tái)表演呢。他經(jīng)常跟我說(shuō)要學(xué)本領(lǐng)就要堅(jiān)持把它學(xué)好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。
怎么樣，我的爸爸厲害吧，你們也崇拜他了嗎？
談起人們心目中的偶像，很多人肯定會(huì)說(shuō)TFBOYS，鹿晗，陳偉霆，謝霆鋒……而在我的青春當(dāng)中有著兩位一同陪伴我走過(guò)的偶像。她們和藹可親，平易近人是兩位教師。
青春的成長(zhǎng)
一位是長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)的，兩只眼睛閃爍著智慧的光芒，是那么的明亮，睿智。還有他的手是那么的纖細(xì)，溫暖。我們都親切的，用八個(gè)字來(lái)形容她，靜若處子動(dòng)若瘋兔的一位老師--付曉軍老師。
在我的青春當(dāng)中，它陪伴我走過(guò)了兩年。剛剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺(jué)得是那么的陌生?？墒墙?jīng)過(guò)這短短兩年中她細(xì)心的教導(dǎo)與認(rèn)真的陪伴，使我對(duì)她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次，中午。我到了飯?zhí)靡豢陲堃矝](méi)吃，就去到飯了。這時(shí)恰巧付老師，經(jīng)過(guò)他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這么浪費(fèi)呢？你知道現(xiàn)在有多少人吃不上飯嗎？你這么浪費(fèi)。廚師們辛苦的做了飯，你一口也不動(dòng)，去，趕緊回去吃！”付老師，這么嚴(yán)肅的教育了我，這才使我感到。這件事不是開(kāi)玩笑的，而是認(rèn)真的。我回去吃飯，仔細(xì)想了一想，確實(shí)付老師說(shuō)的很有道理。我的一頓飯頂那些貧困山區(qū)吃一頓的了，我怎么能這么浪費(fèi)糧食呢？于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導(dǎo)，使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個(gè)月中，我又遇見(jiàn)了她。
2。青春的活力
那一個(gè)活力的青春形象，從我步入初中的第一步，就遇到了她，一切是那么的巧合也是那么的自然。
唐好看，還記得你所有的付出嗎？剛剛畢業(yè)就考到了我們學(xué)校，便教了我，我是那么的慶幸。步入初中能有您一個(gè)那樣活力，而又智慧的老師。便使你的印象在我心中增加了。在開(kāi)學(xué)的第二周，我不知為什么老是走神，這時(shí)是您第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我，并找到了我，幫助我排憂解難。我當(dāng)時(shí)是有多么的感謝您，但是我只能將這份感謝放在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不辜負(fù)您的期望。當(dāng)然在每天的早晨，永遠(yuǎn)可以看見(jiàn)地一個(gè)活力的背影，盡管你是那么的辛苦，那么的勞累。但是在課堂上永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)你那疲勞的背影，在課下和中午您做那么多的事，卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一聲埋怨，您的一舉一動(dòng)深深的刻在了我的心中，同時(shí)我也感謝您，是您每天細(xì)心的教導(dǎo)，永久的陪伴，我為能在初中遇到您這樣一個(gè)活力的老師，我感到慶幸。
青春的力量，細(xì)心的教導(dǎo)和美麗的身影。你們兩位就是我心目中的偶像，無(wú)論你們只是一位平凡的教師，但是有你們的存在，使我的青春更加完美。我的青春的精彩就在于這里不光有著一群天真可愛(ài)的小伙伴，還有我心目中的兩位偶像帶給我的能量。使我在青春的道路上不斷磨練，不斷成長(zhǎng)。感謝你們一直的陪伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的青春時(shí)期中的兩位偶像--付曉軍老師和唐小帥老師！
我愿和你有一秒專屬的劇情。這句歌詞就是TF家族的主唱—王源、王俊凱唱的。他倆春秋都不是太大，只有14歲和13歲，他們小小的身體里儲(chǔ)藏著大大的能量。俊俏的外表，迷人的微笑，內(nèi)心的實(shí)力。使他們一夜成名，當(dāng)然布滿了努力。從我第一次看到他們的MV《洋蔥》時(shí)，我就為他們倆為之倒置，愿做茫茫星海中的一顆星星，日晝夜夜的守護(hù)在他們身邊。
王源的粉絲叫做小湯圓，王俊凱的粉絲叫做小螃蟹。他們兩個(gè)的歌聲純摯，美妙，使人聽(tīng)完過(guò)后經(jīng)常難以忘懷。以至范瑋琪，阿信都夸贊他們不僅長(zhǎng)的好，而且唱歌好聽(tīng)。他們兩個(gè)的外表非?？蓯?ài)，良多人都叫他們?yōu)檎易濉?/p>
他們持之永恒，堅(jiān)持不懈的完成自己的夢(mèng)想，不拋卻。在酷熱里唱歌，在寒冷中舞蹈，他們堅(jiān)持努力。他們只愿追逐那小時(shí)候的紙飛機(jī)，長(zhǎng)大后的鷂子。朝著自己的目標(biāo)奮斗下去，拼搏下去。我要學(xué)習(xí)他們，讓他們成為我的榜樣，在糊口中學(xué)習(xí)他們。
假如你眼神能夠?yàn)槲移痰慕蹬R，假如你能聽(tīng)到心碎的聲音，緘默沉靜的守護(hù)著你，緘默沉靜的等奇跡。王源，王俊凱讓我們一起加油！
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