小貓釣魚作文。
要寫出優(yōu)美的抒情作文,需要一些技巧。作文是考察學(xué)生語文綜合能力的重要方式,通過寫作可以促進思考和反思,推動思想的進步。多觀察、多閱讀、多練習(xí)才能提高寫作水平。下面,我們將為您介紹“抒情作文”的各個方面,相信您在閱讀本文后會有所收獲!
我興高采烈地來到小桔燈的教室,因為楊老師宣布今天要舉行六一兒童節(jié)游園會。
一出教室,我就看見外面人山人海熱鬧極了。同學(xué)們有的在玩夾彈珠,有的在玩跳房子,還有的在玩滾鐵圈……我最喜歡的是小貓釣魚。我來到小貓釣魚的場地,擠進人群當(dāng)中,看到有三個小朋友坐在椅子上,手拿魚竿正在釣魚。于是,我派媽媽去那邊看規(guī)則,媽媽回來了,她告訴我:在2分鐘以內(nèi),釣三條魚拿一張兌換券。那三個小朋友的其中一個拿著魚竿甩來甩去,就是釣不起來。老師說:“還剩一分鐘?!彼钡妙^上直冒汗,手抖得也很厲害。過了幾秒,他深吸一口氣,調(diào)整了一下心情,馬上就釣起了一條魚,接著他又釣了一條,兩條……拿到了兩張兌換券。我信心十足地走上前去,迅速拿起魚竿,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚”。老師叫了一聲:“開始”。我把魚竿向前一拋,一條“魚”像一只小蝸牛一樣,粘在了我的魚竿上。一條,兩條,三條……哈哈,我釣了六條魚。游戲結(jié)束了,我拿到兩張兌換券。
活動結(jié)束了,我高興得一蹦三尺高。
有一天,貓媽媽帶著小花貓到河邊去釣魚。開始,貓媽媽和小花貓靜靜地坐在河邊等待魚上鉤。貓媽媽釣起來了一條大大的魚,她可高興了,這時,小花貓可不高興了。
一只蜻蜓飛來了,小貓就放下魚竿去捉蜻蜓了,蜻蜓飛走了,小貓沒捉到,只好回到河邊。這時,貓媽媽又釣上來了一條大魚。一只蝴蝶飛來了,小貓又去捉蝴蝶了。
蝴蝶飛走了,小貓沒捉到,回到媽媽身邊繼續(xù)釣魚。這時,一只螞蟻爬過來了,小貓就又去護螞蟻,螞蟻爬走了,沒護到,小貓只好又回到媽媽身邊釣魚。貓媽媽拍拍小貓的肩膀說:“三心二意是釣不好魚的,只有一心一意才能釣到魚。
”聽了媽媽的話,小貓就靜靜地坐在河邊釣魚。果然,不一會兒,小貓就釣上來了一條大魚。
話說小貓釣魚時因為捉蝴蝶三心二意沒釣到魚,而成了森林里小動物們的笑柄,所以她下定決心非釣到魚不可。
這次,小貓吸取了上次捉蝴蝶的教訓(xùn),她邊走邊暗暗告誡自己:“不要再三心二意了,一定釣到魚!”可小貓快要到了河邊時,卻聞到了一股臭味。“咦,怎么這么臭呢?不管它,這臭味熏不倒我,我可以去釣魚的!”小貓心想。不一會,就來到河邊,坐下來,開始釣魚。這次小貓很專心,蜻蜓來了她不理,蝴蝶來了她不捉,所以很快就釣到了一條大魚,但卻是條死魚。小貓看了看死魚,充滿自信地自言自語道:“媽媽說過只要專心,一定可以釣到魚的!”可是,接連釣上來的兩條魚,仍是死魚。小貓不由地惱怒起來:“哼,真倒霉!”緊接著,又釣上來兩條魚,結(jié)果還是死魚。小貓生氣地扔下魚竿,傷心地哭著跑回了家。貓媽媽看著傷心的小貓,問:“寶貝兒,為什么哭???”小貓哭著回答:“我吸取教訓(xùn)專心地釣魚,可釣上來的都是死魚!嗚嗚……”貓媽媽皺著眉頭說:“唉!那一定是河水被污染了!”小貓一聽,不哭了。抹了抹眼淚就跑出了家門。小貓找到森林里的小伙伴們,把河水污染的事告訴了大家,大家一起做保護環(huán)境的海報,粘在墻上。打這以后,森林里的小動物們都知道保護環(huán)境是多么重要。每個人都從自我做起,保護環(huán)境。
在一個陽光明媚,空氣清新的早晨,小貓又去釣魚。小河特別干凈,河水清澈無比。小貓“嗖”地把魚竿拋進河里,專心致志地釣起魚來,很快的,一條活蹦亂跳的大魚被小貓釣了上來,小貓開心地笑了。
小貓在第一次釣魚后,通過媽媽的批評教育,改掉了三心二意的毛病,學(xué)會了釣魚的基本方法。有一天,貓媽媽對正在和小伙伴做游戲的小貓說:“今天晚上我們吃魚,不過你已經(jīng)學(xué)會了方法,你去釣吧?!毙∝堈胂驄寢屪C明自己已經(jīng)改掉了壞毛病,便連忙說:“好,您就準備生火燒魚吧!”說著就帶著釣魚工具、魚餌出發(fā)了。小貓來到河邊,按照媽媽教的方法,把魚餌放在魚鉤上放在水里,等著魚上鉤。這次它沒有再三心二意,無論什么蟲子來干擾它,它也從不理會。只兩眼緊緊地盯著浮標。
可它哪知道魚媽媽有了新的計劃,它不再讓小魚單獨外出,在小貓把魚餌放進水里的一瞬間,魚媽媽沖上去,用剪刀把魚鉤剪斷,讓小魚不用咬魚鉤就可以吃到魚餌。小貓發(fā)現(xiàn)浮標一動,立刻提起魚竿,可是魚餌和魚鉤都沒了,它很納悶,又試了一次,結(jié)果還是這樣。就這樣,小貓不停地放魚餌,魚媽媽不停地剪魚鉤,到最后,小貓的魚餌沒了,但還是兩手空空,魚媽媽不需要剪了,卻得到了一籃子香噴噴的魚餌,結(jié)果小貓大敗而歸。
小貓回家后,整天閉門不出,天天看《現(xiàn)代釣魚大全》,希望下一次它能滿載而歸。
小貓釣魚錢柯圳
今天,老師讓我們在小桔燈度過了一年一度的六一兒童節(jié),我們玩的游戲有火眼金睛、有夾彈珠、還有造房子,但是我最喜歡的是小貓釣魚。
我排著小貓釣魚的隊伍,快要輪到我了,我心里又激動又興奮。終于到我了,老師先宣布游戲規(guī)則,一聲令下,我們拿起魚竿開始釣魚,看著一條條栩栩如生的小魚,我心里很開心??墒切◆~像調(diào)皮的小孩跳來跳去,時間一分一秒的過去。時間快要到了,我急得像熱鍋上的螞蟻滿頭大汗,這時一旁的同學(xué)說:“加油,你一定可以的。”于是我又信心十足,調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。小心翼翼的把鉤子輕輕地放到小魚嘴里慢慢的提起,最后我收獲滿滿。
這個六一兒童節(jié)真快樂!真想明年也在小桔燈過。
有一只小貓,在河邊釣魚。它心想:這回這魚鉤一放到水中,過不了半分鐘,一定就會有魚上鉤了。但魚鉤放到水中過了半小時了一點動靜也沒有,過了有一個小時還是一點動靜也沒有。小貓心想:唉!這回運氣怎么這么差,我還是不釣了吧!到那轉(zhuǎn)念一想,不能半途而廢,一定要堅持下去,有可能會有魚上鉤呢!
又過了半個小時,魚還是沒有上鉤,但小貓還繼續(xù)在那里釣魚??墒堑攘诉@么長時間連一條魚都沒有釣到,小貓有點堅持不下去了,但又一想:貴在堅持嗎!之后又繼續(xù)等下去了。
又過了十幾分鐘,突然,有一條魚上鉤了。小貓見了,高興得跳了起來。之后有心想:堅持果然有回報,終于讓我釣到了一條魚了,我繼續(xù)堅持下去,有可能釣到更大的魚呢!想完,它又繼續(xù)等下去。
又過了一個小時,有一條十分大的魚上鉤了,小貓心里十分開心,心想:果然要有付出,才會有回報,我下次做什么事情都要堅持下去,這樣才會獲得最終的成功。想完之后,小貓就帶著這兩條魚,開開心心的回家了。
意思:比喻作什么事情都要堅持,不能半途而廢,這樣才能取得最后的成功。
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有一天,貓媽媽生病了。小貓想,我明天去河邊釣些魚給媽媽當(dāng)補品。
第二天早上,小貓肩上扛著魚竿,手里提著水桶,高高興興地出發(fā)了。他路過小樹林,小樹說:小貓小貓你去哪里?小貓說:我媽媽生病了,我到河邊釣魚給媽媽補補身子。我現(xiàn)在要去釣魚了,再見小樹。小貓來到了河邊,他看見河里有許多的小魚在玩游戲。小貓就坐下來耐(ni)心地等魚上鉤。過了一會兒,小貓覺得魚竿很沉重,就使勁(shǐ jn)一拉,原來是一條好大的鯉(lǐ)魚。小貓馬上把那條大魚放到水桶里,接著又開始釣了。不一會兒,小貓的水桶就裝(zhuāng)滿了魚。他提著水桶高高興興地回家了。
回到家里,貓媽媽看見小貓釣了這么多的魚,高興地說:你真是個既懂(dǒng)事又能干的好孩子!
小貓住在一條小溪邊。有一天,小貓帶著魚竿到小溪邊去釣魚。
可是,小貓怎么也釣不到魚。于是,他想了個辦法,他攔住一段河水,把河里的水抽光。果然,有好幾條小魚被小貓捉住了。
小貓高興的不得了,趕緊回家煮了一鍋魚湯,大口地喝了起來。這時,小貓的奶奶回來了。奶奶問:這魚湯是哪來的?小貓驕傲地說:是我自己釣來燒的。奶奶聽了小貓的話,欣慰地笑了。
于是,小貓就和奶奶一起喝起了香噴噴的魚湯。
【簡評】
小作者將小貓釣魚的前因后果表述得十分清楚完整。并且,能夠抓住小貓的動作與語言描寫,用詞準確、表達清晰。文中的小貓善于觀察、積極思考,故事真是趣味十足呢!
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