關(guān)于聽的廣播稿模板10篇

關(guān)于母親節(jié)廣播稿。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在平日里的學習中，幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？請閱讀由小編為你編輯的關(guān)于聽的廣播稿模板10篇，供您參考，并請收藏本頁！

關(guān)于聽的廣播稿【篇1】

在第25個“全國學生營養(yǎng)日”來臨之際，為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學生的良好飲食習慣，5月20日，龍居鎮(zhèn)中心小學開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動。

一是通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動的意義。注意每日營養(yǎng)，是小學生強健體魄和維持正常學習活動的有效保證。

二是各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的科學飲食習慣。

三是各班出一期“營養(yǎng)與健康”主題黑板報。

四是各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。

活動的開展，讓全體學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性，教育孩子們從小樹立食育理念，促進身體健康。

5月20日是第24個“中國學生營養(yǎng)日”，為了引導學生養(yǎng)成科學的生活方式和飲食習慣，柴桑小學圍繞“認識影響行為，行為決定健康”開展主題教育活動。

據(jù)了解，不少學生存在不合理飲食習慣。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街邊的煮串、炸串，冷飲、零食、兒童食品也很受學生歡迎但如此飲食很容易導致營養(yǎng)的偏差、缺乏，若長此下去會形成不良的飲食習慣，難免讓人擔憂?；顒又?，學校通過開展國旗下講話、主題班會等行式，重點向?qū)W生宣傳普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識，引導學生糾正不良飲食習慣，并幫助學生建立“合理分配三餐，少吃零食，飲清淡飲料”的科學飲食觀念。并讓學生設(shè)計一份營養(yǎng)早餐，促進學生參與營養(yǎng)健康的自我管理。

通過此次教育活動，讓學生了解了均衡營養(yǎng)對身體的重要性，使其形成了正確的營養(yǎng)觀和健康觀。

在第24個“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，萬佛湖鎮(zhèn)中心小學采取多種形式開展學生營養(yǎng)知識宣傳活動。

今年的學生營養(yǎng)日宣傳主題是“健康餐盤3:2:1”，其含義是一餐中主食占3份、蔬菜占2份、肉類占1份。

為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的`重要性，大力普及營養(yǎng)知識，引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、愛衛(wèi)生的良好習慣，萬佛湖鎮(zhèn)中心小學充分利用校園廣播、早操、黑板報、電子屏幕、主題班會等宣傳平臺宣傳營養(yǎng)知識，并要求各年級班主任老師利用班隊會為學生開設(shè)青少年膳食與營養(yǎng)知識講座。通過講座向?qū)W生宣傳均衡膳食、合理營養(yǎng)的知識，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品，培養(yǎng)學生健康的飲食行為，合理安排一日三餐，尤其是強調(diào)早餐的重要性。同時，要求學生將所學的營養(yǎng)知識傳授給家長，改變家長的飲食觀念，使家長樹立科學的飲食觀，讓家長為家庭成員提供科學合理的一日三餐。

通過宣傳，進一步提高了全校學生的營養(yǎng)認知水平，促進良好健康飲食習慣的形成，為現(xiàn)在和將來的健康打下堅實的基礎(chǔ)

關(guān)于聽的廣播稿【篇2】

1.通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點：

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

關(guān)于聽的廣播稿【篇3】

20xx年7月25日至8月2日，我們團隊去湘西自治州鳳凰進行暑期社會實踐調(diào)研活動，考察旅游對鳳凰經(jīng)濟的影響。

7月25日下午出發(fā)前，我們在在炎夏的宿舍樓前合影，正式宣告我們團隊實踐活動開始。到達深圳西站后，我們在七點前坐上了普快火車，硬座?；疖囬_動，深圳金色的陽光漸漸退去，晚風吹進開著的車窗，大家憧憬著未來幾天的調(diào)研，頗有興致。

由于重慶突發(fā)百年不遇的大水，我們原定的重慶之行遂改為湘西鳳凰旅游業(yè)調(diào)研，之前的'一系列準備工作也在重慶的暴雨之中付之東流。然而大家在有限的時間內(nèi)做好了新的調(diào)研計劃，在火車上的時間也不浪費，入夜，大家討論后，副隊長胡偉同學打開筆記本，開始做調(diào)查問卷。座位的另一側(cè)，蔣娜同學記錄我們這邊的問題。車廂的晃動，火車的轟鳴，窗外夾雜著煤灰的疾風都沒能影響我們做問卷。

關(guān)于聽的廣播稿【篇4】

在建筑工程學院新一屆團總支全體成員一個學年來的共同努力下，我系團學工作取得了一定進步和成效，為了加快團學工作建設(shè)步伐，進一步加強團隊建設(shè)，為下一屆的工作提前做好準備，我系于20xx年5月31日晚上在路橋樓506和504展開了團總支書記及部長的換屆工作。團干們對新一屆的團總支成員寄予了很大期望。團總支的常務副書記和學生副書記以及上屆團總支個大部門副部以上的部長對全體競選學生進行評選。

本次競選人員有39位，他們都是以個人演講、回答評委提出的問題等形式進行。其間，侯選人員以激昂的演講和精彩的答辯體現(xiàn)了自身的能力，以及為同學服務的意愿。同樣，評委也對新一屆團總支提出了許多具有建設(shè)性的建議，體現(xiàn)出部長們對于團總支的重視和關(guān)心。

競選時，同學們的競聘熱情高漲，精心準備了本次面試。面試過程中同學們坦誠說出自己內(nèi)心的想法，有著共同的目標，深深愛著這個組織，都希望我系團學能夠得到更好的發(fā)展。本次競選是第一輪，還沒有產(chǎn)生新一屆團總支副部級以上成員。我們期待第二輪競選的到來。

此次競選活動進行了兩個多小時，選手們相互鼓勵相互支持，相互打氣，他們將用實力和熱情演繹自己，最終在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號。

關(guān)于聽的廣播稿【篇5】

陽春三月，大地處處呈現(xiàn)出一排升級盎然的景象。春天帶來萬物茁長的希望，帶著鶯歌縈繞的溫暖，向我們款步走來。

在這欣欣向榮的春天，是綠化的最好季節(jié)。蘇東第八小學組織了全體師生開展了“綠化、美化校園”的綠化及環(huán)境衛(wèi)生綜合整理活動。

3月18日中午，伴隨著陣陣暖人的春風，在蘇東第八小學校園內(nèi)，“綠化、美化校園”活動開始了。

在事務王老師的帶領(lǐng)下，全體男教師對學校西墻跟前多余的桐樹進行了挖掉，并整理好了西墻跟前的環(huán)境衛(wèi)生。五年級男同學在各班主任的帶領(lǐng)下，清除整理好學校西北角的雜草，六年級同學在老師的帶領(lǐng)下，給圖書館門前栽種了四棵紅葉桃，給中院兩邊栽種了八棵小黃楊。王校長帶領(lǐng)全體女教師對一年級教室門前的花園里播種了“三葉草”，增加了綠化面積。

全體師生發(fā)揚了不怕苦、不怕累的吃苦耐勞的精神，團結(jié)一致，認真完成自己的綠化工作，經(jīng)過兩個多小時的勞動，大家圓滿完成了這次綠化、美化校園工作。

關(guān)于聽的廣播稿【篇6】

本屆科技節(jié)美發(fā)專業(yè)技能競賽分整體形象設(shè)計組和剪吹組兩個項目進行,整體形象設(shè)計組規(guī)定由11級技工班學生參加,剪吹組由培訓生參加。參加整體形象設(shè)計組的選手通過抽簽的形式每兩位同學組合為一名參賽名額。

整體形象設(shè)計包括化妝、發(fā)型、服裝的搭配，好多選手在選模特的時侯已花了不少心思才找到比較滿意的結(jié)果，接下來就開始定形象設(shè)計的方向，方向定好后就挑選服裝，由于系沒有合適的，因此有些同學到市面上租，有些同學到市面上買，同學們確實比較投入，作為他們的老師我們是看在眼里的。

本屆比賽與往屆不一樣的地方就是整體形象設(shè)計組，由于是兩位同學組合為一名參賽名額，比賽過程會看到一名同學給模特化妝，另一名同學給模特頭發(fā)造型，場面特熱鬧特吸引眼球，難怪吸引那么的同學圍觀。

眨眼間90分鐘的比賽時間就到了，由4位老師和10級3位同學組成的評判組進行評判，由于選手的水平接近，作品百花齊放，給評判帶來一定的難度，有些作品反復看3-4遍才能投下神圣的一票，經(jīng)過緊張評分，每組的結(jié)果出來了，有些老師感嘆：做了十多屆評位，感覺今年最難評，一方面是選手的作品質(zhì)量高，另一方面大家的水平比較接近。你看整體形象設(shè)計組冠軍作品就象影視明星：七朵用模特頭發(fā)做的玫瑰排放成圓錐型、妝面采用埃及艷后技法，并配一集雪白的晚禮服，簡直就是不知哪位明星呈現(xiàn)在我們面前；再看那剪吹組冠軍作品就象一朵菊花：選手通過無數(shù)的發(fā)片造型排列成菊花的形狀，堪稱人與自然界花卉的完美結(jié)合。

事后也聽到好多同學在議論：自己長這么大了還從來沒有這樣認真做過事，通過這次比賽自己不但在專業(yè)技能上得到提高，而且還在與人溝通交流、待人接物等社會綜合能力上得到很大的鍛練和提升，付出了精力和一些金錢也值得！

關(guān)于聽的廣播稿【篇7】

為了提高公司各酒店的形象和對客服務質(zhì)量，公司于20xx年7月5日14點30分在我公司青年旅舍大會議組織開展了“客期望的酒店管理”視頻培訓。此次培訓會是上次視頻培訓的延續(xù)，視頻講座的主題是“顧客關(guān)心的酒店文化”；由被尊稱為“華人管理教育第一人”的余世維博士主講，參加本次培訓的有公司副總經(jīng)理李毅和蔣益國、公司領(lǐng)班以上管理人員和員工共計75人。

余世維博士形象生動的講解了“酒店應該怎樣打造自己獨有的形象，使顧客能感受到酒店的獨特氛圍給顧客留下一個難忘的回憶?！蓖ㄟ^經(jīng)典案例分析，讓我們知道了酒店文化的核心是什么，我們應該怎么去把酒店的核心文化展現(xiàn)出來。余世維博士用精致、高雅、舒適三個關(guān)鍵詞，言簡意核的概括酒店文化的核心。用精致≠豪華，高雅≠昂貴，舒適≠奢侈，這三個不等號說明展現(xiàn)酒店文化的基本要領(lǐng)。 培訓結(jié)束后所有參訓員工冒著烈日，回到了各自的崗位上繼續(xù)工作。這次培訓大家受益匪淺，必將推動公司服務質(zhì)量和管理水平的穩(wěn)步提升。

關(guān)于聽的廣播稿【篇8】

為了更好的迎接三甲復審的到來，提高護理質(zhì)量和護士業(yè)務技術(shù)水平及培養(yǎng)護士臨床評判性思維的能力，由我科于11月20日下午3點到4點在急診科病房舉行護理查房的演示，由護理部楊西寧主任、副主任護師趙瑩、全院各科室護士長及骨干和我科室護士參加。

首先由楊主任主持發(fā)言，然后在我科韋柳青護士長主導下，由我科責任護士陸林琳對患者基本情況進行簡單介紹，并根據(jù)患者目前情況提出現(xiàn)存的護理問題及采取相應的措施。在此過程中，積極調(diào)動在場的各位護理同仁針對采取的護理措施進行討論補充，加強各科室的溝通交流。其中外一科候海玲護士長針對腹股溝疝導致疼痛的護理，分享了自己科室比較專業(yè)的護理做法。接著，不同層級護士針對目前患者的病情提出自己的護理難點，由上級護士針對下級護士的難點進行解答，并現(xiàn)場操作示范，同時下護囑指導下級護士護理的重點。最后楊主任進行總結(jié)，強調(diào)靈活性運用護理查房模式的重要性，希望各科室開展護理查房要以臨床患者實際為出發(fā)點，注意護理查房的靈活性和實效性，提高善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，達到提高護理質(zhì)量的目的。

我科護理查房的特點就是運用了上級護士對下級護士針對護理難點進行指導及通過下達護囑的模式，靈活、實效、簡便，在短時間內(nèi)讓護士的業(yè)務技術(shù)水平得到了提高，同時也培養(yǎng)臨床護士評判性思維的能力，提高護理質(zhì)量的同時更重要的是患者從中得到了優(yōu)質(zhì)的護理而真正受益。

隨著三甲復審工作的臨近，在護理部認真的指導下，以靈活性運用護理查房模式提高護理質(zhì)量只是一個引子，科室各項護理舉措緊跟護理部的步伐，為更好的迎接三甲復審而努力！

上級護士對下級護士認真的指導！

關(guān)于聽的廣播稿【篇9】

一、標題 （包括舉辦機構(gòu)和舉行的活動）

二、正文

一般分三段，但內(nèi)容相對的固定。第一段：需要包括四個要素：時間、地點、人物、事情，要做到簡明易懂不要有多余的字詞。第二段：要表明的是整個活動的主要過程。每個過程之間，用你認為合適的關(guān)聯(lián)詞連接保持整篇文章的流暢。第三段：是對整個活動的總結(jié)，可以寫本次活動的意義和成果，以及本次活動給你的總體感覺。

三、落款

例：

學院心理健康教育中心

舉行“心理健康和心理咨詢”專題講座

3月20日下午，在1號樓201教室，學院心理健康教育中心組織開展針對心理委員的第一次專題講座——“心理健康和心理咨詢”

講座由院心理老師，王芳老師為我們宣講。王芳老師開場以提問的形式拉近了與同學們之間的關(guān)系并引出了今天的主題心理健康。她重點指出“心理健康”也是人們健康必不可少的一部分。進而，她結(jié)合自己多年的咨詢實踐經(jīng)驗向我們傳授了如何判斷他人心理健康的方法。之后，針對同學們對心理咨詢普遍存在誤

解的現(xiàn)象。王芳老師耐心的講解了，何為心理咨詢和心理咨詢的原則。老師熱情的演講，同學們認真的聆聽。最后王芳老師認真的重申了心理委員的責任，表達了對委員們的期望。

本次講座知識豐富，形式多樣。委員們在愉快的課堂氣氛中，學習了知識，也明白了自己的職責，收獲頗豐。

關(guān)于聽的廣播稿【篇10】

今天是軍訓的第八天了。大家似乎都已經(jīng)進入了狀態(tài)。習慣了這種忙碌而緊湊的生活，也感受到了這種快節(jié)奏的軍訓生活帶來的充實感覺。

最明顯的變化就是干什么事速度都比以前快很多，節(jié)省了很多的時間。每天我們都按照要求整理我們宿舍，每件東西都擺放得井井有條，每一個角落都是干干凈凈。我想以后即使不再軍訓，可良好的習慣一旦養(yǎng)成，我們就會一直堅持下去。

每天在軍訓訓練場上的訓練都是很辛苦的，特別是在炎炎烈日之下，人人臉上都不停地冒出大顆大顆的汗珠，感覺周圍的空氣仿佛都在燃燒，地面如此滾燙地烤著大家的腳板。偶爾，我們也會小聲抱怨，心里也在叫苦不迭。但這些，并不能說明我們軟弱。在惡劣的天氣之下，我們，堅持住了。并且，學會了在苦中作樂。休息時，新同學們優(yōu)美的歌聲；操場上不斷響起激昂的口號聲。我們認識了更多朋友，更懂得如何去關(guān)愛幫助他人。

其實，在軍訓中，只要懂得“堅持”二字含義，我們就贏了！

今天是軍訓的第八天。經(jīng)過前兩天軍事理論課和消防課后，訓練有重新步入正軌。

天氣依然酷熱難耐。陽光熱辣辣地照射在訓練場上，也無情地照射在同學身上。突如其來的高強度訓練卻沒有摧垮同學們的堅定，依然拼盡全力訓練。

同學們熱情洋溢。點點汗水折射出陽光的熱烈，訴說著青春的激情。訓練場上回蕩著稚嫩卻堅定的口號，展現(xiàn)著同學們的自信與堅毅。

在教官更為嚴格的訓練下，同學們都成長了很多。經(jīng)過七天軍訓的洗禮，同學們的腳步整齊而堅毅，隊列劃一而自信，儼然已從一名象牙塔里的大學生蛻變?yōu)橛柧殘錾蠐]曬汗水的士兵。

我們都有一個堅定的信念：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心智，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能。我們今天的付出，是為了明日的輝煌！

穿上新軍服，感覺真得很不同，就連面貌也煥然一新了！大家都用最快的速度沖到樓下集中。

在教官的帶領(lǐng)下，我們來到了足球場，沒有太多的寒暄，我們開始了最緊張的訓練。盡管訓練非常艱苦，盡管大家都覺得很累，但沒有一個人決定放棄，大家都堅持到了最后！

軍訓的主要目的并不是讓大家在短短的十四天里就能鍛煉出強健的體魄，而是希望我們能在艱苦的訓練中培養(yǎng)出我們堅強的意志！

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