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幼兒園防溺水安全教案。

每一份教案都是老師的心血。教案可以指導教師更好的進行教學,我們在編寫教案時怎么動筆呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天為大家推薦的是一篇關于“幼兒園2023年防溺水安全教案”的精選文章,敬請您閱讀并收藏本文!

幼兒園2023年防溺水安全教案(篇1)

活動目標:

1。在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

2。培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3。知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

4。初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

活動準備:

課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程:

一、創(chuàng)設情境,談話導入。

1。談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

2。創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛(wèi)生。

1。創(chuàng)設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2。出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3。明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論,預防中暑。

1。創(chuàng)設情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥梗?/p>

2。通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

3。請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

1。到達目的地,創(chuàng)設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2。教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

五、學唱兒歌

1。教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2。師生一起伴著音樂學唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習慣。

教學反思:

隨著暑假的臨近,暑期安全教育勢在必行,我們小班的幼兒都很喜歡水,但對危險卻沒什么概念,所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的,使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識,同時,讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的,在教育教學工作中,我們要將安全工作細致化、常態(tài)化。

幼兒園2023年防溺水安全教案(篇2)

活動目的:

1.提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。

2.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

3.學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4.感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

活動準備:

學生溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。

活動過程:

一、新聞播報3分鐘

主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名學生生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名學生最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計,每年夏天,各地都會頻繁地發(fā)生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個令人揪心的數(shù)字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節(jié)異常的班會課——珍愛生命,謹防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1.主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有_是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

2.播放視頻,學生觀看,分小組討論。

3.各小組拍代表發(fā)言,

總結:

溺水的主要原因有:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

主持人:看來,大家已經(jīng)得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

4.出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

(1)未經(jīng)家長、教師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、游泳常識我明白(10’)

1.學生表演:準備不足險喪命。

小芳利用暑假兩個月的時間學會了游泳,異常高興。秋季開學后的第一個星期天,她約上在學游泳時認識的好朋友小麗一齊去游泳。到了游泳館,小麗在做準備運動,小芳卻直接爬上跳水臺,撲通一聲躍入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎,幸好泳池的工作人員及時發(fā)現(xiàn),將她救起,施行一番急救后幸無大礙。

主持人:感激幾位同學的表演。親愛的同學們,你們從中得到什么教訓了嗎

2.學生交流,自由發(fā)言。

主持人:是的,如果不具備一些基本的游泳常識,再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了,快一齊來看看吧!

3.安全小貼士:小朋友們,必須要記住,在游泳之前要做好充足的準備運動哦![由

①在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

②如何準備:

經(jīng)過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

做徒手操:(體育課教師經(jīng)常采用的)使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

水上準備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一段時間后,再逐漸加速。

主持人:多謝小貼士的溫馨提示,讓我們明白了如何做好泳前工作,讓自我安全地享受游泳的樂趣。

四、急救措施要記牢(15’)

1.觀看一則新聞:4名學生為救同伴不幸溺亡。

主持人:看完這則新聞,我相信大家必須和我一樣,為5個完美生命的逝去而心痛。本來是要救回同伴的,結果卻連自我的生命也丟掉了。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛的'又可憐的孩子:你們真傻!為什么不去找大人呢要明白,我們太小了,在遇到這樣的情景時,最好的辦法不是自我盲目地區(qū)救人,而應當呼喊大人或者打電話報警。這則新聞同時也讓我們懂得,在發(fā)生溺水事件時,懂得急救知識是多么重要。

2.出示急救知識窗:

①當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

②會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

③救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

④如何開展岸上急救(四步)

A當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

B控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

C如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

D注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。

4.主持人:我想,家長和教師們看到這則新聞時,也必須會對我們異常強調:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保護法》也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校強調學生去游泳要由家長帶領的原因。

5.快板《防溺安全大家知》

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危險,不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。

伙伴不見大聲喊,叫來大人最夢想。

防溺水,要注意,江水旁邊莫貪玩。

水激流,不打鬧,掉進激流會要命。

一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。

洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。

若遇衣物游得遠,不要拼命伸手撿。

河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。

小朋友,要記牢,幸福日子天天過。

五、總結

1.主持人:一節(jié)課很快就結束了,不明白親愛的同學們在這節(jié)課上都收獲了哪些防溺水的安全知識呢?

幼兒園2023年防溺水安全教案(篇3)

防溺水教案

在夏季,孩子們喜歡到海灘、水上樂園和游泳池等地玩耍和游泳,但這種娛樂活動也帶來了安全威脅。孩子們不懂得防溺水知識,加上玩水過程中常常玩得太興奮而忽視安全,這就更容易出現(xiàn)溺水事故。為了確保孩子們的安全,我們需要針對不同年齡層次的孩子,制定相應的防溺水教案。

1. 幼兒園兒童

幼兒園的孩子一般年齡較小,對危險的認識不足。因此,防溺水教育需要從簡單易懂的內(nèi)容入手。

首先,教育孩子們不能單獨前往水源,需要尋找家長或老師的陪同。要告訴他們,不管是河流、池塘還是水池,都可能存在危險,不能隨便靠近。其次,家長和老師應當時刻留意孩子的動向,尤其是在與水有關的場所。最后,需要告訴孩子們,不要在泳池周圍、河邊或水邊跑跳,以免意外滑入水中。

2. 小學生

小學生的孩子對于危險的認識會更加清晰,但是對于防溺水知識的理解和應變能力還需要進一步加強。

在教育內(nèi)容方面,可以增加一些有關游泳技巧和安全要點的內(nèi)容。例如讓孩子們學會撲騰水面,練習浮水的技巧,提高在水中逗留的時間。同時,需要告訴孩子們,不要隨意靠近深水區(qū)和洪水岸邊。如果無法游泳或者不確定自己的水性,應該選擇水深較淺的地方或者佩戴救生設備。此外,還要告訴孩子們,相互之間要互相看顧,不要離開監(jiān)護人單獨前往水域。如果發(fā)現(xiàn)其他孩子出現(xiàn)危險,應立即通知大人。

3. 中學生

中學階段的孩子更加獨立,也更有自我保護意識。但是在游泳等水上活動中,失去生命的風險仍然存在。

在教育方面,需要結合孩子們的年齡特點,讓他們明白所學習的知識不僅僅是為了考試,更是保護自己和他人的生命。除了教授基本的游泳技巧和安全要點之外,還應將注意力集中在游泳場所的危險因素上。例如在海灘游泳時,需要謹慎海流和翻浪;在游泳池內(nèi),需要小心人群、水質等問題。

同時,學生們應該學會如何利用身邊的資源,應對可能的危機。例如可以學習CPR心肺復蘇,學會使用救生設備,以及在出現(xiàn)患者窒息和其他急救情況時應采取的正確行動等。

總之,防溺水教育從孩子的生活實際出發(fā),注重教育內(nèi)容的適應性和實用性,在靈活運用適當方法的基礎上,同時需要增強家長、教師和社會各界人士的協(xié)作和支持,讓孩子們在得到全方位指導的同時,更好地享受游泳等水上活動的樂趣。

幼兒園2023年防溺水安全教案(篇4)

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。

在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

我們先來聽聽今年的新聞。5月1日、2日,江西省已發(fā)生兩起學生溺亡事件,共造成6名中小學生溺亡。在同時,5月2日下午兩點,河南省南陽市浙川縣馬蹬鎮(zhèn)貫溝村,兩個八歲的孩子去魚塘邊看魚,失足滑進魚塘,一名十四歲的女孩看到后試圖用樹枝搭救,不想也掉進魚塘,結果三個孩子都溺水身亡。以上兩個例子只是溺水事故的.冰山一角,但它為我們敲響了珍愛生命的警鐘。

同學們,現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑假也在考試結束后即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。要做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不去河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

二、將學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不去玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳,要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,積極進取,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!

幼兒園2023年防溺水安全教案(篇5)

教學目標:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。 教學重點:學習溺水……

教學目標:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學重點:

學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關防范力。

活動過程:

一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢? 我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期××學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結:

(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

(2)教師小結:人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

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