玩手檢討書。
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了玩手游檢討書精選,僅供參考,希望能為你提供參考!
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話,我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
對(duì)于這件事,所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思,這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。寫作模板。
再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級(jí)形象。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,同學(xué)之間多互相借鑒,學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此次教訓(xùn)為戒,以此事為警,借此次檢查為契機(jī),提高對(duì)自身要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生。
我在此次保證,如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,也不會(huì)讓老師失望,請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
尊敬的班主任老師:
作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自己昨天夜自修觀看手機(jī)視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實(shí)上,我這又何止是大膽,簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑,在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯(cuò),但我無疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機(jī),才能讓我及時(shí)的醒悟。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
9月23日,在早會(huì)上,正當(dāng)大家在開會(huì)分析市場(chǎng)行情,個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,積極討論怎樣應(yīng)對(duì)市場(chǎng)下滑時(shí),我不僅沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,卻在下面偷偷玩手機(jī)。經(jīng)過昨天
一天,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在經(jīng)過再三的思考后,為表改過誠(chéng)心,特呈檢討書一份,以示改過志向。煩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)過目,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)!檢討本應(yīng)手寫以表誠(chéng)意,可是日常工作仍需正常進(jìn)行,家中瑣事繁多。
昨天早會(huì)我在一念之差下,做出了有違反工作紀(jì)律的事情。這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我開會(huì)時(shí)玩手機(jī)這件事情也非常的生氣。我也知道,作為營(yíng)銷中心的一份子,認(rèn)真開會(huì),是一項(xiàng)最基本的責(zé)任。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。
在這件事中,我感到,我對(duì)早會(huì)的重視度不夠,我開始的時(shí)候?qū)γ恐?,周二周四的早?huì)并沒有太在意。但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,缺乏對(duì)早會(huì)的重視才是導(dǎo)致我開會(huì)玩手機(jī)的重要原因。對(duì)于公司開設(shè)的每一次會(huì)議都有公司的理由,都是重要的。我作為一名員工就更應(yīng)該積極去參加。開會(huì)玩手機(jī)要是漏聽了指示,耽誤了工作那可是不得了的事。此外,我也看到了這件事的惡劣影響。如果在各個(gè)會(huì)議上,大家都像我一樣,怎么能及時(shí)把會(huì)議精神貫徹好、落實(shí)好,如何能把工作做好呢。我們工作的提高,效益的提高將無從談起。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的這種表現(xiàn),卻是給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于同事之間團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。實(shí)屬害群之馬。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了。因此,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。
在此,我將從以下這幾方面改正:
1.從思想深處認(rèn)識(shí)到組織紀(jì)律的重要性。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己給同事帶來的負(fù)面影響,以后杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。只有嚴(yán)格要求自己,遵守各規(guī)章制度,才是成就事業(yè)的開始,才能順利到達(dá)成功的彼岸。紀(jì)律對(duì)一個(gè)單位,一個(gè)組織,甚至于對(duì)一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì)來說,都是非常重要的。
2.消除個(gè)人自由散漫的工作作風(fēng)。正確積極的對(duì)待公司給我們布置的各項(xiàng)任務(wù);我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
4.學(xué)習(xí)先進(jìn)典型?!耙匀藶殓R可以知得失”。
5.要學(xué)會(huì)尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,尊重身邊的每一個(gè)人。這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重表現(xiàn),而且影響了我在公司領(lǐng)導(dǎo)面前的個(gè)人形象。如果大家都像我一樣,不但影響了會(huì)議的正常進(jìn)行,同時(shí)也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對(duì)公司的不尊重,也是對(duì)大多認(rèn)真開會(huì)的同事的不尊重。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭(zhēng)辯。
檢討人:x x x
x年x月x日
親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是笑嘻嘻。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在20__年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧。
尊敬的老師:
您好!
由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過,以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。
我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途。
最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望您能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20XX年x月x日
尊敬的張老師:
雖然現(xiàn)在剛剛步入初一,然而我卻對(duì)手機(jī)的依賴性越來越強(qiáng)烈,可能是我自己覺得還小,沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,通過這一次的教訓(xùn),我改變自己的很多看法,我不再認(rèn)為自己還小,不再將玩手機(jī)看做一件小事,自己貪玩的壞習(xí)慣也要好好改一改,所以通過這一次的檢討我將會(huì)對(duì)自己很大一番改變,相信在以后的日子里你會(huì)看到我的改變,作為子女的我們,我們也明白你們的良苦用心,希望我們將來有一個(gè)好的未來,雖然我昨天因?yàn)檫@個(gè)事情哭了幾個(gè)小時(shí),覺也沒睡好,但我并沒有怪你們,相反,我越來越明白你們的良苦用心,真心的對(duì)你們說一說對(duì)不起!說完了這些,以下是對(duì)我這次的事情做出的承諾及規(guī)劃。
關(guān)于手機(jī)問題,手機(jī)對(duì)我們的生活影響很大,對(duì)我們有利有弊,它的確可以成為我們很好的學(xué)習(xí)工具,但我也不否認(rèn)它帶給了我一些負(fù)面作用,所以我將會(huì)對(duì)我玩手機(jī)的時(shí)間就行調(diào)整,減少我手機(jī)游戲的時(shí)間,減少對(duì)于QQ 這類軟件的使用時(shí)間,但是這類軟件不可能不用,這類軟件已經(jīng)深入人心,跟同學(xué)的交流和談心都可以很愉快的進(jìn)行,可以肆無忌憚的說自己想說的東西,而且我們?cè)谏厦婵梢詥柡芏鄦栴},做作業(yè)什么的,所以我是不可能杜絕對(duì)這類軟件的使用,希望你們能理解。
其次是我對(duì)與貪玩的承諾。沒有幾天就要開學(xué)了,所以我做完暑假作業(yè)后,我希望可以好好休息幾天,有充足的精力去迎接新學(xué)期的到來,等我真正進(jìn)入了初中,尤其是初一,我會(huì)尋找到一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法,不是那種死學(xué)硬背,并從中尋找到學(xué)習(xí)的樂趣,當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂趣時(shí),自然不會(huì)去想那些玩的事情,百利而無一害。 爸媽,即使你會(huì)覺得我寫了這么多可能是抄的或者是編的,不過你們放心,我會(huì)用以后的時(shí)間讓你們來看到我的變化,我知道有些事情做起來可能很難,我會(huì)盡量克服這些困難,看了很多電影,很多電視劇,知道做父母的不易,我們做的這些事情的確讓你們很寒心,我們也深知自己的錯(cuò)誤,希望能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
親愛的老師和親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xxx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在x日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。
這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。
經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。
犯了這樣的錯(cuò)誤,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步?!弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??傊覟樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
相信《玩手游檢討書精選》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了玩手檢討書專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校因上課玩手機(jī)違反紀(jì)律之后,那么老師就會(huì)讓我們寫一份檢討書,檢討書是我們對(duì)自身行為進(jìn)行檢討一種常用的文體,寫檢討書時(shí)需要注意格式一定要正式,并且最好是手寫。你是否在為寫上課玩手機(jī)檢討書而感到苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“上課玩手機(jī)檢討書300字”,希望能為您提供更多...
每當(dāng)我們因上課玩手機(jī)違反學(xué)校規(guī)定時(shí),一般學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)要求我們寫檢討書,檢討書是對(duì)自己錯(cuò)誤的言行向組織悔過所寫的認(rèn)錯(cuò)書,寫檢討書時(shí)需要發(fā)自內(nèi)心的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不能虛情假意。那么一份好的上課玩手機(jī)檢討書應(yīng)該怎么進(jìn)行書寫呢?下面是編輯精心收集整理,為您帶來的《課上玩手機(jī)的檢討書》,歡迎閱讀,希望您能...
當(dāng)我們因上課玩手機(jī)觸犯學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),那么老師一般會(huì)讓我們來寫檢討書,檢討書是對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省的一個(gè)文字記錄,寫檢討書的本質(zhì)是為了幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。那么你知道寫上課玩手機(jī)檢討書要從哪方面入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書500字”,歡迎閱讀,希望...
如果我們因上課玩手機(jī)違反了學(xué)校的紀(jì)律,通常老師會(huì)要求我們寫一份檢討書,檢討書是我們學(xué)生時(shí)代犯錯(cuò)到改錯(cuò)再到成長(zhǎng)的一個(gè)過程,在書寫時(shí)需要注意的是必須要讓老師看到我們改正錯(cuò)誤的決心與措施。那么上課玩手機(jī)檢討書需要我們?cè)趺磩?dòng)筆寫呢?下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的有關(guān)上課玩手機(jī)的檢討書,歡迎大家與身邊的朋友...
如果我們不遵守校紀(jì)校規(guī)上課玩手機(jī)時(shí),一般學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)要求我們寫檢討書,檢討書是我們出現(xiàn)過錯(cuò)時(shí)以文字形式作出的檢討,寫檢討書格式要正確,心態(tài)要端正并且要真心實(shí)意的進(jìn)行認(rèn)錯(cuò)。那么你知道上課玩手機(jī)檢討書應(yīng)該如何進(jìn)行書寫呢?下面是由欄目小編為大家整理的“上課時(shí)間玩手機(jī)的檢討書”,但愿能夠?yàn)槟鷰硪恍椭?..
最新更新