小學回憶作文。
作文大都應(yīng)該有接觸過吧,寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。好的作文會讓人身臨其境,哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢?也許下面的“小學回憶作文(錦集13篇)”正合你意!供你參考,希望能夠幫助到大家。
這些天的睡眠不太好,因為是放假了么。學習那個敏感的神經(jīng)也得到了絲絲的喘息。沒必要去上課,沒必要面對那些讓人不能在討厭的試卷??刹恢罏槭裁茨菢拥娜兆訁s很令人懷念。在今天這個不眠夜里,我不禁想起了小學的事情和老師。
最近家里也沒什么事情。畢業(yè)考之后說實話輕松了許多。雖然考的不是特別的好,但是小學的生活從此說拜拜了。我還記得前些天每天考語文的情景,也還記得全班在讀英語單詞時的情景。雖然已成往事,但心里還是渴望他在來一天。前些天還希望早些結(jié)束,今天就已經(jīng)十分懷念了。在小學,我在同學間雖然小打小鬧,但是畢竟6年同窗情,離別還是有些依依不舍之情。因為到初中之后,大家就各奔東西?,F(xiàn)在也不知道怎么回事,家長就把小學成績當成未來決定人生的關(guān)鍵一步,他們總是說那個小學考個好初中,高中就有著落了。以后就不用愁了。
雖然有些天真,但是這也是一種人性美好的幻想吧!說起小學的老師我還真的說一下季老師,說起季老師我們班的同學無一不豎起大拇指夸他,雖然他平時的臉龐總是那么的普通,似乎還帶著一點嚴肅??墒且坏┯姓l做錯事情他總是的一個出來說。對進步生也會十分關(guān)心。像我以前英語是10分都考不來,之后我有一節(jié)課聽了。季老師就請我發(fā)言,讓我在同學面前還威風了一下。雖然畢業(yè)考的英語不是十分的好,才30分。但是這分數(shù)是靠我自己的'努力取得的。我相信,這回考了30分,下回再要求自己進步。這樣才會踏踏實實的進步,一點一滴的進步。這些是季老師告訴我的道理,超越自己一回,就會有第二回,還有第三回。人生最開心的就是不斷超越自己,自己才是決定命運的關(guān)鍵。我還想說一下語文楊老師,他是我們在5年紀是退休的老師。語文楊老師總是在下課的時候跟同學們聊天,總是關(guān)心退步生,有時還會找同學們?nèi)フ勑?,我至今懷念他,雖然他已經(jīng)退休了,但是他畢竟教過我們4年。從1年紀開始,我記得他對人總是何藹可親。面帶微笑。犯了錯誤時,他不管差生還是優(yōu)秀生都會在班上恨狠的批評。大家也是和睦相處。有些事情的記憶也不太熟悉了。畢竟離開我們也有2年的時間,大家都希望他來聽一次課,和全班人上一回語文課。雖然已經(jīng)成為一個遙不可及的愿望了,但是大家心里仍然盼望著盼望著……
小學從此已經(jīng)劃上了個句號,大家即將臨來的是初中的大門。不管你小學是風光無限還是默默無聞。大家到初中就要重新開始一回?,F(xiàn)在大家好好學習,即使掉轉(zhuǎn)車頭還來得及。祝大家要個光明的未來。
“呵!呵!呵!”一陣笑聲從花園里傳出來,猜猜我們在干嘛,哦!原來在玩老鷹捉小雞。一開始只想玩一局,可輸?shù)锰欤行┎环?,又玩了第二局?/p>
一局我當母雞,周當老鷹。沒過多久,一只小雞被捉了,老師說:“杰,快伸開你那龐大‘翅膀’,擋住老鷹。”過了一會兒,老鷹像發(fā)了瘋的不停的捉小雞,很快小雞們都被捉了,只剩下石一只小雞。他成了甕中之鱉,最后也被捉了。雖然我們輸了,但我們很不甘心,便蹲下來商量對策。第二局我當老鷹,一開始我怎么都捉都捉不住,因為母雞伸出它那龐大的'翅膀,讓我不能隨意移動,后來我改變了策略,我利用地上濕露露的水滑動腳步,是速度提升,可我和母雞耗了好久,還是捉不到一只小雞,我又改變了策略——假動作,我向左移動來了個假動作,把朱耍了,就在這時母雞又追了過來,擋住了我的去路,沒過多久,成了母雞追老鷹,我有點不想捉了,坐在了地上,小雞放松了警惕,我馬上站了起來一把捉住了它。
游戲結(jié)束,我們?nèi)猿两跉g聲笑語中。
小溪是大海的回憶;花朵是果實的回憶;過去是未來的回憶;在我的成長過程中,有許多事情值得我去回憶,或快樂、或煩惱、或傷心,這些回憶中的事情就像一顆顆星星,在我的腦海里閃爍著。
春天,是我最向往的季節(jié),因為春天生機盎然,還有我最喜歡的鮮花都盛開了。我?guī)缀趺刻於家ツ莾夯ǖ暮Q?。在太陽的照耀下,花兒們顯得格外精神,一朵朵嬌艷的小花舒展開自己那漂亮的花瓣,紅的、黃的、藍的、紫的,但我卻鐘情于白色的小花,看著是那么的純潔,那么的安靜。一陣春風吹過,花兒們隨風左右搖擺,那是花兒妹妹在向我招手呢!我不禁躺在四周滿是鮮花的草地上,在鮮花的懷抱中,深深的吸一口氣,聞見了鮮花、泥土、露水的芳香;聽見昆蟲寶寶們在草地上奏起了一首春之歌;看見了一只只可愛的鳥兒在藍天爺爺?shù)膽阎凶杂勺栽诘仫w翔。我一直靜靜地躺在草地上,望著藍天,也不知道自己在想些什么
不知過了多久,太陽公公漸漸地落下山去,夕陽西下,晚霞染紅了蔚藍的天空。
我站起身,輕輕地摘下一朵小花,插在耳朵上,臉上掛著燦爛的笑容,一蹦一跳地回家了,至于那多小花,也伴我進入了夢想
回憶過去高興的事情,讓我更加快樂。記憶中的事情像一個個金子,歲月的浪花只會讓這些金子更加的閃亮、奪目。
我的小學生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。
經(jīng)過了六年的學習,在學習中,我認識了同學,朋友,老師等等。在我還沒轉(zhuǎn)到濱海小學的時候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個學校就是石巖公學。石巖公學是一個非常大的學校(因為是私人做的學校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹成蔭,有無窮無盡的花草樹木。里面也有個游泳池,上體育課的時候可以去游泳。石巖公學還有一個桃花園,桃花園在花開的時候,整個園子的空氣都充滿花的`香味,甜味,聞起來很清爽,很醒神。石巖公學的吉尼斯廣場非常地大,可以容納整個學校的師生,石巖公學的廣場似乎可以當作停車場,停很多輛。有的時候,學校會舉行運動會,這是全年級認為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書,也沒有作業(yè)。就一直在操場上看運動員的比賽。石巖公學里面有幼兒園,小學,初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細的知道,可以問一問許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學做主任的。
五年級下學期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學,認識了新朋友,每個同學都對我很熱情,我第一個認識的就是品學兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來到,我就是他的同桌,我們兩個并沒有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來??赡苁撬鷼饬耍步o我取了個外號“無德”,我很無語,導致現(xiàn)在六年級全班都這么叫我外號,我相信大家并不是有惡意的叫我的外號,我相信他們是友善的。五年級,語數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴厲了一點(因為楊老師是我們班主任)。到了六年級,英語老師改為了徐老師,數(shù)學老師還是原來一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語文老師,一眼見到很可怕,曾老師,經(jīng)過了一些時間的流逝,曾老師變的幽默風趣,同學都敢給他取外號“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認為這是同學們給他的尊稱,還給了袁老師取了個外號,當袁老師來的時候,有的同學就會說:“原來!原來!”濱海小學雖然不夠石巖公學大,但教學水平更好,而且還是坐落在一個繁華的都市里。到處也是樹木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學卻是請一些比較老的老師,講課非常死板。
經(jīng)過了六年的學習,我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學生了,為了考到理想的大學,還得再經(jīng)歷九九八十一難了。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我將從一個無知的小學生轉(zhuǎn)變成一個初中生了,小學的每一個同學,老師,每一副副令人難忘的畫面都刻在我的心里揮之不去。記得我第一次跨進學校的大門,就有一位和藹的老師對著我們笑,還有一個同學我們一起說過要有福同享,有難同當,我金色的童年也就是在那所學校閃閃發(fā)光。
在這六年里的主人公是老師,如果老師是位辛勤的園丁,那我們就是稚嫩的幼苗,老師是您把我?guī)弦粭l知識的路,讓我能在知識的海洋中遨游,我將永遠感謝您。
然而還有一些人,在我六年的小學生活里扮演者重要的角色,他們就是我的同學,在這六年里他們總是無私的幫助我安慰我,逗我笑,和我玩是他們讓我懂得了什么是友誼。
還有一個地方那就是我的班級,記得有一場學校的比賽,全班一起參加,就是那一場比賽使我懂得了時時刻刻要團結(jié),要離開那個學習了六年的班級了,心里真是舍不得。
六年的小學生活,我永遠也不會忘記,想想那和藹的老師,無私的同學,團結(jié)的班級,我還有什么理由不好好學習呢?
去北京對我們小孩子來說,當然要去一下北京科技館。
從鳥巢出來,我們就直奔附近的科技館。進入大門,許多大珍珠一樣的白色裝飾物從上空緩緩降落,在綠色墻避的襯托下,好美啊,給了我們一個驚喜的見面禮!
我們先乘扶梯去二樓,轉(zhuǎn)過身,哇!巨大的恐龍化石呈現(xiàn)在我的眼前。接下來我們迫不及待地進入了科學研究B展廳。里面現(xiàn)代化的設(shè)備琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,我們在玩的同時學到了很多知識。
然后又回到一樓,我先后玩了蟲蟲運動會、小小建筑工、科學城堡等等。
下午3:15分,我們一起去看了球幕電影。進入位于一樓的影院,電影屏幕象半個地球儀一樣寇在上空,上面還有經(jīng)線和緯線呢!觀眾席的椅子排與排之間特別陡峭,坐在上面有要掉下去的錯覺。我們看的電影名字叫《時空之旅》。講了人類的進化和宇宙、大自然的一些奧秘。在這種特制的球幕影院里,我時而感覺在空中飛;時而感覺海浪向我們撲來,真是驚險而刺激,看得我緊張而又欣喜!
不知不覺,閉館時間就要到了,我們依依不舍地離開了。那天,我在北京科技館玩得很快樂,又學習了很多知識。我的理想是好好學習,將來能來北京生活!
上午范老師上課的時候,回憶了我們剛開學的情景,哭的哭,鬧得鬧,疊紙飛機的疊紙飛機。那時候竟然還有人上課時尿褲子了,真是花樣百出、丑態(tài)各異。
二年級時,數(shù)學老師張老師離開了我們班,劉老師來了,我們對于新的老師懵懂無知,還以為她和以前的張老師一樣管不住我們,任我們在課堂上嬉鬧。我們在劉老師上的第一節(jié)課上玩來玩去,甚至還有人打架,劉老師沉默了20分鐘后,突然啪的一聲,吧木棍打在了講臺上,我們?nèi)嗤蝗幻C然無聲,在我印象中,這應(yīng)該是劉老師對我們發(fā)大脾氣,(劉老師好像有過3次火山爆發(fā))從此以后我們再也不敢對劉老師這樣了。
三年級時,英語曾老師來到了我們班,它獨特的教學方法讓我們在以后的日子里上英語課之前,都莫名的感到激動。還記得第一節(jié)課時,我們還在學A、B、C。。。講到一半,曾老師岔開了話題,講起了在他在以前學校往事,我們認真的聽著,可是曾老師的眼圈慢慢變紅了,眼睛濕潤了,不禁潸然淚下,可能是對她對以前學生的懷念吧。當時曾老師還說過一句話我一直記在心里:這些都是給我留下深刻印象的學生,看我們到畢業(yè)時,哪個同學我還記得。還有一件事,讓我一直也忘不了,三年級時不是學校開展;了運動會嗎,范老師本來讓我參加4個項目,最后只讓我參加了1個,氣死我了。
四年級是一個很有意義的年級,我們班的足球隊首次獲得了勝利1:0戰(zhàn)勝了對方。我們的歡呼聲掩蓋了整個操場。還有一件事情不知當講不當講,在xx年6月8日大課間的時候(幸好我寫了日記)我被范老師叫進了辦公室,我也是莫名其妙,一臉懵逼,然后范老師就說:你是不是在樓梯道上推了一下孟境宇,然后孟境宇撞到了李紫涵了?我說:我沒有啊?接著范老師說:你還狡辯,我最不喜歡撒謊的孩子了,你給我站在辦公室!我心里暗暗訴苦:我什么事都沒干??!
五年級時我參加了女同學生日,心里特別興奮與激動,一晚上都沒睡好覺。哦對了,還有校隊的比賽,結(jié)果我們連襄陽市八強都沒進。
六年級時我換了一個同桌,是她教我寫了宀和明一起背了《長恨歌》盡管并沒有長久。然后就到了現(xiàn)在了,回首往事,一樁樁事情好像還浮現(xiàn)在我們的眼前。但是天下沒有不散的宴席,不管我們有再多的不舍,往事卻不能重來。最后五周,也是我們最后能光明正大的踏進昭明小學的五周。不過我相信,我們永遠不散。
我小學的最后一次考試就這樣來了,在我手足無措的情況下,腦海中就一直回蕩著一句話,那也是我默默許下的承諾,雖然沒有任何人知道,但我還是永遠將它記在心中······
就是本學期的一次期中測試,我們的數(shù)學老師滿懷期待的說:“這次,我倒要看看有沒有考一百分的?!本褪沁@句話我好牢牢地記著。可最終我們?nèi)w的結(jié)果讓他很失望——最高分考了九十九,最低分······我其實也很內(nèi)疚,和老師的心情似乎是一樣的,一種滿懷了期待,可期待最終給了我們摔向谷底的感覺。
老師所說的這句的話,我有責任和義務(wù)去完成它,因為俗話說得好“一日為師終身為父”,他平時待我也不薄,想想我的回報卻是······很快,老師的這句話然我更刻骨銘心了。那是一個充滿生機的早晨,而我們的數(shù)學老師卻站在講臺上為我們道別,在分手季的最后一刻還沒到,我們,我,心中最喜歡的一個老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現(xiàn)了千萬種想法,最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負老師的重望,考一百分!
這句承諾促使我完成數(shù)學試卷,有了很大的力量。世上無難事,只怕有心人;只要功夫真,鐵杵磨成針;滴水能把石穿透,萬事功到自然成。沒錯!我在做試卷時,心中就想著這些,還有——檢查、檢查、檢查,再檢查······我為了一百分,這樣檢查了多少次我已經(jīng)忘了,反正我只覺得既然承諾了別人,就一定要實現(xiàn),即使這個承諾只有我一個人知道。
當我知道自己成績的那一刻,我的心立刻放松了下來,因為我完成了對老師的那句承諾。我也曾思考過為什么真的能考一百分,但我想主要的原因就是承諾的力量。
每每回憶,我都想感謝我的數(shù)學老師,因為我的成就無一能離開的了他。
楊自康
陜西省旬陽縣雙河鎮(zhèn)中心小學
六年級一班
陳孝偉
每個人都有或多或少的小秘密,有人的秘密比萬里長城還要長,但是我只有一個小秘密,而我每天晚上都會回想著這個秘密,每天都可以跟“它”分享我的點點滴滴;在那里,我有許多美好回憶,可以讓煩惱已久的事情拋到腦后。今天我就“大發(fā)慈悲”的告訴你,我的秘密就是我發(fā)現(xiàn)了一個秘密基地……
第一次發(fā)現(xiàn)它的時候,我才一年級。我等不及寫進我的日記里,自從那天以后,我每天都去那邊祈禱,把心中的不愉快說給它聽。
回想起以前,有一次,我?guī)е憬闳ノ颐孛芑貢r,天空馬上下起傾盆大雨,我和姐姐淋成了落湯雞。我的秘密基地更慘,整個基地都被狂風過境,光是看到,都叫人慘不忍睹。還有一次,那天下著大雨,還打雷呢!真的是雷電交加!樹上的葉子被狂風吹得亂七八糟,好巧不巧,一陣雷打中了一棵松樹,傾倒的松樹不偏不倚的命中我的秘密基地,頓時我心如刀割。聽到上課鐘聲,叫我不得不離開。但上課中的我,實在是坐立難安!一下課我馬上快馬加鞭,沖到不成原形的秘密基地,不知它是廢墟還是我原本心目中的秘密基地?自從那天開始,學校來了一個超級大反轉(zhuǎn),經(jīng)過半年的修整,我的秘密基地才起死回生,又恢復往日生機了。
雖然以前的秘密基地已經(jīng)消失得無影無蹤了,美好和痛苦的回憶也已遠走高飛,但我希望在新的基地里有更多美好的回憶,我在這里,抱著希望和夢想,可以飛得更高、更遠……
時間如同流水,來匆匆,去忙忙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學五年級的學生了,還有一個月就要升入初中了,可我對朝夕相處的同學和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個字,因為在小學這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……
忘不了我的語文老師,記得剛上小學的時候,我的作文寫得不是太好,而我自己卻并不太在意,她主動找到我,讓我暑假去她家補作文,別的老師都利用薯假休息,而她卻要犧牲寶貴的時間為我補課。補作文時一個錯別字她都會檢查出來,她是多么的細心??!她為我講解作文中的'修辭方法,一遍一遍講得很耐心,又時雖然顯得很勞累,但依然盡心盡力地輔導我。果然,經(jīng)過她給我補課之后,我的作文水平突飛猛進,在考試和各種作文競賽中都取得了優(yōu)異的成績,老師,如果我的成績能變成一束美麗的鮮花,我愿意把它獻給您。
忘不了我的英語老師,就在今年,我考上了英語奧林匹克的決賽,在五一長假中,您不辭辛苦,輔導我英語,使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強手,取得了全國二等獎,您使我有了堅實的英語基礎(chǔ),和超群的英語實力,我感謝你英語老師,您如同一根蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,如果我的成績能變成一首動聽的樂曲,我愿意把她獻給您。
我更忘不了同學那一片真摯的感情,記得音樂課上,老師搬來了一臺錄音機,放起了熟悉的旋律,“這些年/一個人/風也過/雨也走/……”一開始只有幾個同學小聲地唱,后來到了高潮“朋友一生一起走/那些日子不在有/一句話/……”的時候,全班同學頓時手拉著手唱了起來,同學們個個唱出了自己
的感情,原先被老師稱為一盤散沙的班級變成了一塊黏性極強的泡泡糖,分也分不開,此時如果我有一臺照相機,我一定要把這感人的時刻照下來留念。
每當我想起這五年的時光,腦海中都激起一朵朵浪花,這一朵朵浪花就是那難忘的小學生活,這一朵朵浪花就是培育我成長的母校;這一朵朵浪花就是老師同學和我。
六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將踏入中學的大門,但小學的許多點點滴滴無時無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。
火熱的軍訓。
依稀記得在4年級時,我們參加了軍訓夏令營,沒有見識過軍人生活的我,急躍躍欲試。
當日,我們一個個穿著軍裝,戴著軍帽,蹦蹦跳跳地來到教室?!笆紫龋垉晌唤坦偕蠄??!币宦牭竭@話,不僅男孩子高興,女孩子也興奮??僧斳娪栭_始時,我們才知道他們的厲害。
“下面你們先站20分鐘,不許搖搖晃晃,手不許亂動。不然,你們別想解散!”
聽了這話,我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。
好不容易熬到了傍晚,疲勞至極的我終于可以睡一覺了。
一個軍訓下來,我瘦了很多。
俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們要經(jīng)歷挫折才會成功。
踏入中學的關(guān)鍵一步。
育才中學,聽著名字就感覺氣勢磅礴??刹?,我就要與全縣的小學生競爭就讀權(quán)。
我匆匆與家人告別,踏上了升學之旅。
先發(fā)數(shù)學卷,一旁的同學拼命地寫,我卻慢條斯理地做著。
填空題前邊部分比較簡單,如果有也是計算上出錯,可后邊部分就開始讓人緊張?!耙粋€圓形花壇……”我在心中默念,“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來。
計算題是大多數(shù)同學拿分的題目,可對我來說就是個大難題。一步步算,一定可以,可是數(shù)字越算越大,都要讓人承受不住了。
當走回家時,我的心還無法沉靜,比考試時更加緊張。
結(jié)果出來了,我沒有被錄取,但我要把握住第二次機會,努力考上育才中學。
“失敗乃成功之母?!边@句話我會銘記于心。
感謝。
感謝老師,感謝學校,感謝同學。
感謝學校,是您像母親似的哺育著我們;感謝老師,是您像園丁似的用知識澆灌著我們;感謝同學,是你們與我一起進步,一起成長。
也許,我會忘記同學的面孔但不會忘記我們之間發(fā)生的點點滴滴;也許,我會忘記老師的面容,但我不會忘記老師的循循善誘;也許,我會忘記母校的名字,但我不會忘記母校給予我的知識。
祝:母校桃李滿園,老師工作快樂,同學學業(yè)有成。
在校園里的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中?;厥仔@的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬分;回首自己的學習生涯,令人心神舒暢。
校園生活,一眨眼就過去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛?cè)雽W,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好啊!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂啊!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!
漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。
上了高年級,學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果,我能再做一回小學生,我一定努力學習,與同學們共同進步,與大家一起開開心心地度過自己的小學生活。
回憶里,它是一個帶給我快樂和幸福的地方?!}記
船只往來亂如麻,但不是官船;門前有條藍綢緞,不過是長江,它離喧囂的城市甚遠,卻處處有著城市的味道。
回憶中,我出身在這,每天起床都能看到園子里種菜的奶奶,聽到公雞打鳴的聲音,爸爸和媽媽都在城市里打工,我只好居住在這,每天坐著爺爺?shù)能囎?,來來回回去診所。
那時的我,坐在爺爺?shù)能嚭螅粗鴣韥硗男腥耍蕾p著竹林和鴨的游姿,那吊甩著小腳,小眼看世界的感覺讓我覺得神氣,更讓我覺得幸福,盡管缺少父母的陪伴。
長大了,它帶給我許多的快樂:炒花生、烤洋芋,與它親近的快樂時光我都寫在了作文里,它帶給我的快樂可想而知,雖然也曾遇溺水的危險,但好處還是數(shù)不清的;金色的油菜,溫暖的沙灘,還有共享單車……哈哈,多濃的城市風?。?/p>
豐收的季節(jié)最快樂,我陪著奶奶在田里收棉花,家里便有一大片“白云”,我跳到“白云”上,卻沒有掉下來,剛摘的棉花暖暖的,充滿著陽光的味道。
記憶中的家鄉(xiāng),你帶給我的快樂與幸福,時刻溫暖著我,你帶給我的快樂在我心中從未離開過。
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