愛就在身邊初三作文經(jīng)典11篇

身邊初三作文。

這篇文章著重探討“愛就在身邊初三作文”所帶來的啟示，讀完可以收獲頗豐。通過寫作，學生能更好地認識自我和文化，深入挖掘社會問題。作文是察覺和反思求知欲望和能力的有效途徑，擅長觀察的人總能寫出好文章。

愛就在身邊初三作文(篇1)

愛，如小溪般涓涓流淌，偶爾發(fā)出清脆的樂聲，但終歸是清澈而又溫柔的，家人的愛更是無私的，不染世俗的污穢的。

小時候，當我在牙牙學語，蹣跚學步時，父母就外出打工了，我便成了“留守兒童”，是奶奶將我一手帶大的，她連同父母的那份愛也一并給了我，她對我的關(guān)心和溺愛也就形成了我叛逆的性格。但這性格最后也是被她改變的。

當時正值夏季，我和我的小伙伴聚在一起玩耍，不知是誰提議去采蓮蓬，這時的蓮蓬剛剛長成，鮮嫩的很，我咽了下口水，連忙說我要去。

下午三四點左右，我們騎著車走了大約一里路到了開滿蓮花的荷塘，粉紅的荷花和碧綠的荷葉交相接映，真是“接天連葉無窮碧”呀，當我還在用我當時學的為數(shù)不多的`詩感嘆美景時，他們已經(jīng)“先下手為強”了，我也連忙下去摘了，當我們把外圍成熟的蓮蓬“圍繳”得所剩無幾后，便打起了塘中夾的主意。由于我比較高，水只到我的腰部，他們一致提議讓我去摘中間的蓮子，當我走到池塘中間時，我的腳不知被什么劃了一條大口，我感到一陣刺痛，血從池塘底飄了上來，他們連忙把我拉上來。我看著腳底的血流出來，忘記了痛，忘記了哭，忘記了喊，只想快點回家，尋求安慰，我的小伙伴將我送回家。

到家時，奶奶正在做晚飯，我的朋友呼喊我的奶奶，奶奶看著流血的腳露出了心疼的眼神，奶奶連忙找來水，紗布和酒精，為我包扎傷口，這一切弄完后，奶奶問我的腳為什么會受傷，我把情況如實的告訴了她，她生氣的給我了一巴掌，眼角似乎有點濕潤。剎那間，所有的疼痛，所有的委屈全部涌上心頭，淚仿佛自來水般嘩嘩的流出來，隨之而來的便是我的爆脾氣，在房間里發(fā)脾氣，也不理她。直到晚上，爺爺給我開門送吃的來。他看起來似乎十分疲倦，腳步有些蹣跚，看得出他已經(jīng)勞累了一天。他緩緩的坐在我身邊說：“別發(fā)脾氣了，你奶奶也是擔心你，你就不要生她的氣了，你想，你今天跑去池塘里摘蓮蓬，如果出事了怎么辦？我們家就你一個孩子，你要是有什么事，你讓我們怎么辦？”一連串的反問讓我啞口無言，我閉塞的心靈好像突然打開了，心底有種暖暖的東西在流淌，我感受到了家人的愛，原來愛一直都在我身邊，從未離去。

愛就在身邊初三作文(篇2)

我不經(jīng)意抬起頭看了看四周，靜偷偷的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著眉手指加著數(shù)寫畫，或咬著指甲注視卷紙思考……數(shù)學考試一向如斯沉寂，老師回身時衣料摩擦聲甚至都可以清楚聞聲。每個人都在拼搏，每個人都在奮戰(zhàn)，一直同在。初一那時懶披發(fā)好像早已從心尖如細流劃過，不見影蹤。

時間滴答的走著，擦肩而過的無數(shù)剪影中斷中斷續(xù)續(xù)，好像從未改變，好像早已翻天覆地，我們渺小到好像什么意外都可以等閑消逝，我們龐大到好像天塌下來都可以平淡扛著。

身邊的輕風景，細小的光影投在那每時每刻，在那筆墨痕干的紙上，所有的結(jié)局都還沒寫好，筆畫間淺顯著指向未知的方向，從未到達過的地方，風景輾轉(zhuǎn)，走在路上。許是若干年后，得一句感觸：“噫——那時——”

愛就在身邊初三作文(篇3)

我一個人獨自走在回家的路上，看見考卷上那灼眼的分數(shù)，意味著一次又一次的失敗，我低下頭問自己：我還能成功嗎?我仿佛卷入了無盡的黑暗。

回到家時，晚霞已經(jīng)漸漸褪去，繁星也已經(jīng)閃現(xiàn)在天空之中。我一個人在黑暗中落寞著，曲膝而下，一朵薔薇映入了我的眼簾。

我輕輕地嘆了一口氣，看看腳邊的花兒，純白的，細細的莖，撐住小小的花瓣，弱弱地靠在白墻邊。如果不仔細看，一定會把它與那白墻混為一談。它并無那花壇中那些奇花異草美麗多姿，并無園丁們的細心照料，也并無充足的養(yǎng)分，只是在沒人的角落中靜靜綻放。

我靜靜地看著她，想誠摯地接近她的內(nèi)心。我俯視著她，或許，她曾受過烈日灼烤;或許，她曾挨過暴雨侵襲;或許，她每天都拼了命地與周圍的雜草斗爭，努力汲取養(yǎng)分;或許……但無論如何她都沒有低頭，始終保持著一顆最初的心，心中向往美麗，綻放她生命的光彩。

而我呢?不過就是受了一次挫折，又有什么理由怨天尤人，自甘墜落?

滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮起潮落，大千世界，無奇不有，這些都是自然的法則。即使今天失敗了又如何，只要我不放棄，繼續(xù)努力，明天就一定有希望!花有重開之日，葉有再生之時，人自然也有成功的那一天!

我又看了看墻角邊的小小白花，經(jīng)歷苦難，卻依舊盛放如初的白花，那靈性似的白花，搖響了整個小院，也搖響了我心中強大的力量——堅強、執(zhí)著。

原來，薔薇一直在我身邊;原來，春天也一直在我身邊。

愛就在身邊初三作文(篇4)

放學了，我拿起書，箭一般沖出教室，風拂過臉頰。炎炎酷暑的夏天，我站在陽光下，焦慮等待著媽媽的到來。

人徐徐稀疏了，向遠處看去，樹葉間點點縫隙灑下陽光，密如繁星，細如牛毛。云裝點了藍天，就像一幅畫卷展現(xiàn)在人們面前。正在這時，一位還在上小學的小姑娘蹦蹦跳跳的跑來了，誰料，只聽“哐當”一聲，那位小女孩不小心撞到了一輛大自行車。小女孩趕忙走了過去，抓起車把，吃力的一點點往上抬，我看見他的臉都紅了，仍是沒有抬上去，合法她無奈時，突然一位大哥哥跑了過來，幫她一起把車子扶正了，便笑著說：“小妹妹，沒事吧?！蹦切∨⑦€沒來得及說謝謝，一眨眼，大哥哥就像一陣風似的跑遠了，小女孩這才反應過來，不住向大哥哥跑的地方張望，我相信，他的心中一定漸漸吹過一股清風，他的臉上一定帶著持久的微笑。

那一天，我從學校騎自行車回家，由于外面下起了雨，我便要把自行車搬到樓道二樓，我原來一次都沒有搬過，都是爸爸媽媽來搬，結(jié)果這一天他們都沒有在家，所以，我就咬緊牙，一手握住車把，一手拉緊車座，用盡全身的力氣，把車子往樓梯上一抬，我在咬緊牙，往上一抬，終于上了兩個臺階兒，還有五個臺階，就這樣，我逛逛停停，眼看就要上去了，可我卻累得是氣喘吁吁，一點力氣都沒有了，結(jié)果我進退兩難被困在中間，我想再試一試，看能不能抬上去，結(jié)果車子不但沒抬上去，反而我打了個趔趄，合法我灰心喪氣時，突然有一股氣力托住了車子，我回頭一看，是一位目生的年青阿姨，她笑了笑，用平穩(wěn)的口吻對我說：“你是要把車子搬到上面吧，來，我?guī)蛶湍??！蔽肄D(zhuǎn)過頭，感覺全身都布滿了氣力，我把車子輕輕往上一抬，便搬了上去，此時，我的心里布滿了感謝感動，就像陽光一樣明媚，我感謝感動地說：“謝謝阿姨，阿姨再見！”這就是身邊的暖和，一件小事的暖和。

新綠悄綻，明示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽春三月，杏花春雨時節(jié)，桃紅柳綠，柔風拂雨，飄揚著天然的偉大，那是如火的中年。我們的身邊時時刻刻有著暖和，可能是叔叔阿姨，可能是哥哥姐姐，都有一顆暖和的心。暖和就如酒一樣醇，如茶一樣濃，如情一樣深……

愛就在身邊初三作文(篇5)

過年的時候在老家渡過，一天忙里忙外，也都累壞了。晚上躺在床上，我與我那許久未見的母親同眠一枕。

時隔半年，母親的眼角微皺，她已憔悴許多，我很驚訝，母親的改變，為何如斯之大？“媽，這才幾個月，怎么感覺你精神狀態(tài)不佳呀？”“想你想的呀?！蹦赣H如斯回應。照理來說，我理應說她肉麻，可是不知怎么的，就是哽咽住了，說不出口。

“兒啊，你的英語是個問題……”母親忽然苦口婆心地教導我。我卻暗自驚訝，這段日子她不在我身邊，怎會如斯了解我？“嗯，嗯。”我們都躺著，我也只得肯定她的說法?！皟鹤?，加油，你一定可以的！”

我側(cè)過頭，借著朦朧的月光，看向母親的臉，盯了許久，見她一直閉眼，我心中感觸萬千。

“早點睡吧?！蓖蝗凰齑紧鈩?。我立即縮回被窩，又是一陣吃驚：原來母親一直都知道我在看著她。

再次告別母親的時候，我心中波濤不驚，十分淡定地向母親揮手離別，上了車。我看著母親的身型徐徐恍惚，那纖弱的身影，卻在我心底無比清楚！此時不禁心潮涌動，眼淚刷的一下就涌出來了。

夕陽西下，彩霞滿天，面對如斯美妙的風景，我卻無暇賞識，甚至有些痛心！

從小帶我長大的爺爺，處處關(guān)懷我的媽媽，還有所有家人，仿佛都在離我遠去。他們也曾在天空發(fā)過光，也曾是十二點鐘的太陽，但是他們用盡心血育我成長，讓我能有現(xiàn)在這幅樣子容貌。

他們的太陽要落山了。

卻無比但愿我驕傲地升起，成為新一輪旭日。

他們都是我身邊最錦繡的風景，這樣風景，伴我成長，我未曾留意。而如今這風景，卻又在逐漸地悄然消失。

此刻我將這身邊的風景，深深地銘記于心，那是家人，是他們無比真摯的心，是他們最深沉的愛。

愛就在身邊初三作文(篇6)

接下來該做金魚了，我們先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚的身體，小的是小金魚的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚的模樣大概也就出來了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個小洞，再把兩粒芝麻嵌進去，兩條可愛的小金魚就栩栩如生了。

請以成熟為話題，聯(lián)系我們的生活實際，寫一篇作文。自選角度，文體不限，題目自擬，字數(shù)不少于800字。

聽著聽著，我的眼睛濕潤了，思緒也被牽到了那一個個打動人心的故事中。我被黑人小男孩在賽道上努力奔跑永不放棄的精神所震撼：被兩個老師愛生如子、無私奉獻的精神所感動：被偉大的單身母親賣血、撿破爛的行為再次打動

最美的季節(jié)，最青春的我們，盡情在這個操場上留下最真實的自己。已然初三。這將是我們最后一年最開心的日子，沒有煩惱，沒有作業(yè)，只有為那些健兒們吶喊的激情。

我聽了很不服氣，屁股一翹，跑到媽媽身邊說：哼，爸爸不懂得欣賞，還說我，起碼要認真看完再說。要是我們陳老師，會認真看完我們的作文，之后就給我們介紹哪里寫得不怎么好，需要改動，可不像爸爸那樣，眼睛一瞄就做下決定。我知道，我的作文也許寫的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要態(tài)度和藹地跟我指出哪里寫的不好，而不要剛一看完，就扯著嗓子說我這里寫的不好，那里寫的不好。

愛就在身邊初三作文(篇7)

大鵬展翅高飛翼，美麗前程九萬里。男兒當志在天際，何俱區(qū)區(qū)久別。

——題記

初次步入青竹湖湘一的校門，幾節(jié)翠竹挺入眼簾，它們傲立在巨石之后，卻絕不示弱，愈發(fā)挺秀，愈發(fā)堅韌。于是它給我留下了很深的印象。

看它便成了我的一種習慣，直至本日。

回顧回頭兩個月前，我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中，新的同學，新的老師，新的環(huán)境，我不由得胡亂預測著？這是我第一次闊別家門，追求自己的理想，多少有些思念罷？多少有些不適應罷？可時間不堪回顧回頭，它只是逼著、挾著你，往前走，接連不中斷地往前走。我想與時間抗衡，可它卻甩下一句：“你還不夠強盛！”便接著向前飛躍而去，頭都不回。只留下飄渺的云和虛無的我。

往往在這時候我便去看看它。

經(jīng)由多少個日晝夜夜，風吹雨打，它依然安然無恙，反而生長得更加枝葉舒展、更加搖曳生姿！我不禁受了打動，一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊，你心中豈非就沒有愁苦嗎？從不擇地而生，在未知的環(huán)境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋！在大天然險惡的環(huán)境下，許多植物無法從外界汲取營養(yǎng)，無法生存。而竹子在長出地面之前，卻將根在地下鋪開很遠很遠，極力主動尋找養(yǎng)份，活出了自我風貌。這無不證實我們要主動適應糊口，而不是等糊口來適應我們，應該主動迎接糊口中未知的挑戰(zhàn)，而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及，被動迎戰(zhàn)！

翠竹破土而出，正如我突破一切，勢不可擋！糊口陽光燦爛，正如身邊動人的風景，給人無窮憧憬與但愿！

愛就在身邊初三作文(篇8)

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！_丹

他是一位盲人，拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒在了川流不息的馬路中。

她是一位陌生人，背著雙肩包，和旁邊的女孩兒有說有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。

她路過他的身邊，歪著頭傾聽了一會兒，蹲下身子在他前面的破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了，她卻擺擺手，示意她們先走。她又蹲下來，在盲人耳邊說了幾句，盲人便把手中的二胡交給了她。她接過二胡坐在盲人身邊，閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠，我并沒有聽到二胡聲，但看她臉上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不會差。好似一曲終了，她笑了，盲人也笑了，冬日的陽光照射在他們身上，他們宛如下凡的天使：純潔、美好，留在我心中的是那人與人之間的溫暖。

我暖暖地走在大街上，前面那么多人在干什么？發(fā)生什么事了？我好奇地向人群走去。

人群中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可為什么沒有人把她扶起來呢？我要不要去扶呢？可如果她……我正在糾結(jié)著，突然，一個年輕人走到在老奶奶身邊，只見他手腳麻利地抱起了老奶奶，著急的向四周的人喊到，“快點兒打120叫救護車??！”周圍有的人如夢初醒似的趕快拿出了手機，正準備撥號。那個年輕人卻等不及了，抱著老奶奶就向離出事地點最近的醫(yī)院跑去，我看著他們漸漸模糊的背影，不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來，愛，來不得半點兒猶豫。

想想我所看到的一切，我深深地體會到：人間自有真情在，愛，就在我們身邊！

愛就在身邊初三作文(篇9)

一年四季，春夏秋冬，風景各有不同。你是否有留心觀察你身邊的“風景”？他們即使普通卻也動人，即使平凡卻也偉大。

清晨，小區(qū)內(nèi)動人的風景是老張對每個居民的那聲簡樸而又暖和的問候。一身普通的藍色工作服，手里拿著有些破舊的收音機，粗拙的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛和老是上揚的嘴角，這就是老張?！吧习喟?！”“這么早起來跑步？”“好好上學啊！”“您慢點嘍！”老張幾乎天天早上站在小區(qū)門口對每一個人都問候一句，每個人都笑嘻嘻地應答，小孩兒也都蹦蹦跳跳地去上學。天天清晨，老張的問候是一道亮麗的風景線。

傍晚，小區(qū)內(nèi)動人的風景是老張和他的京劇。到了放工的時候，老張一準擺出小桌子，打開錄音機開始唱京劇。老張是唱京劇的高手，他唱的京劇引得良多白叟、小孩來圍觀。中年人在家做飯時聽到老張唱京劇也會情不自禁地打開窗戶，不由自主地隨著哼起來，等到飯做好了，他們便朝窗外喊：“老張，你唱得太好了，孩子該回來吃飯了！”而那孩子便依依不舍地和老張揮手離別。大家愛老張的京劇，更愛他給大家?guī)淼暮跇啡?，忙碌了一天之后，大家在他的京劇中得到放松。傍晚，老張的京劇成為小區(qū)內(nèi)一道亮麗的風景線。

夜晚，小區(qū)內(nèi)動人的風景是老張的兢兢業(yè)業(yè)。有一天晚上，小區(qū)里幾乎家家都關(guān)燈了，老張仍在四處巡視著。他發(fā)現(xiàn)監(jiān)控被兩個青年男子損壞了，見此情況，老張拿起身邊的電棍向著那兩個青年追去，對方見勢不妙就想溜，老張窮追不舍，最后和他們廝打在一起。碰勁值班的其他保安趕來，一起幫忙捉住了那兩個青年。老張的胳膊受了傷，被人送到了病院。后來，小區(qū)居民代表去看老張，老張仍是一臉微笑：“我沒事，你們還來看我，還帶些東西來，太客氣了”言語中，老張還惦記著小區(qū)內(nèi)的監(jiān)控修睦了沒有。這時的老張已成為我心中一道特別的風景。

老張，一個普普通通的保安，盡職盡責地做好他的本職工作，這樣樸實的他就是我心中最動人的風景。

愛就在身邊初三作文(篇10)

世界上，有許多的風景，每個風景都有自己獨特的錦繡，需要我們專心去發(fā)現(xiàn)。無論是天然美景仍是人造美景，抑或是別的什么風景。它們都是我們身邊的風景。

春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細雨蒙蒙的天目湖畔，遠望著遠處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬條垂下綠絲絳”的柳樹，整個人都被這種詩情畫意所感染，忍不住低吟“細雨魚兒出，輕風燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動。身旁，摯友淺淺的笑臉，再加上這醉人的湖光山色，便覺此刻已無比的舒服與知足，說不出的悠閑。

夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又濕潤，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去披發(fā)步，看帶著晶瑩露珠的花草在向陽的折射中透出五彩的顏色；吃完早飯后幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰冷的水中往返踩動，一早上的困乏即刻消除；在炎熱的午后躲到開著空調(diào)的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻由于舍不得鋪張而硬吃完；在涼爽的夏夜和家人一起看星星，瞇著眼睛專注地看著星空，直到視線徐徐恍惚。

秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒蕪。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來就像一個玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽如血，把整片天空映襯得似乎某位畫家的油畫，美得不真實。

冬日，初雪。實在在我們這兒冬天很少下雪，不外只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外高興，就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無聲。但因為我們這群活潑的孩子，為雪后的大地增添了一抹動人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感觸感染到了我們的快樂，露出了暖和明亮的笑臉。

在我們身邊，有許多靚麗的風景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)身邊的風景。

愛就在身邊初三作文(篇11)

夏日的中午，驕陽似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來，騎車人是我的父親，他把車騎得很慢，幾乎要停下來。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學的學生潮中焦急地找尋著我的身影??

昨天晚上，收拾行李和書籍，裝滿了兩個大包，家又離得遠，怎么將這些東西搬回去呢？我一時犯難了。我給母親打電話：“媽，明天中午能來接我回家嗎？我東西多！”母親說：“我不會騎車，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請假來接

你??”“他？你不能來就算了！”沒等母親說完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。

一提到父親，我心里就有氣，因為他從不在乎我的感受。前次回家，我跟他吵了一架，原因是他總當著我的面表揚弟弟，說弟弟勤奮刻苦，成績優(yōu)秀，將來必成大器；而對于我，他總是淡淡地說，“我對你的要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來，他就對我大發(fā)雷霆。我憤然離家，獨自一人回到學校。我覺得，我的家庭生活中，根本就沒有春天。

現(xiàn)在，頂著烈日，托著沉重的行李，我無助地站在學校大門口。放假了，我沒有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。看著前來接子女回家的家長以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。yJS21.cOM

終于，看到了。