景物作文

景物作文。

這篇文章可以幫助你學習關(guān)于“景物作文”的知識，作文是我們思想的寶庫，蘊藏著豐富的思考財富，寫作可以讓讀者更好地了解作者的工作和生活背景。在語文考試中，一篇優(yōu)秀的作文常常是考生們的重點，那么，如何才能寫好一篇作文呢？

景物作文 篇1

很少寫到家鄉(xiāng)，總覺沒什么可寫的。

一切都那么平常，又是窮鄉(xiāng)僻壤。

家鄉(xiāng)的東西也都常見，沒什么稀奇。

莫說景象，連像樣的地方也沒有，這樣的地方，到底可以寫些什么呢？

思來想去，惟有附近的山還可以寫兩筆，說是山，實際上不過是個小土丘子，或者說是小石崗，用書面語說就是培嶁。

但是，那山是我的燈塔，一看到山，我就明白自己離家不遠了，望著山，也望著家，一股暖流就涌上了心頭。

那山矮矮的，是地圖上找不到的一個小不點兒，我們叫它“旗山”，聽說有幾十米高，可我覺得只有幾層樓的'高度。

旗山本來并不小，連綿一大片，可人為的開山采石挖空了它，如今它只剩了一副空架子，中心的洞像怒目而視的眼睛，直直地瞪著蒼穹。

從北邊看，旗山倒還中看些，像一個標準的三角形，可當你登上這三角形的頂點時，你會發(fā)現(xiàn)，另一側(cè)是切削整齊的石壁，削壁百仞，形容它還算合適。

旗山上很少有樹。

山腳下有很多桃樹，還有一些柳樹，那是種在墳堆旁邊的。

山腳往上也有墳堆，但由于土壤貧瘠，所以無法種樹。

現(xiàn)在往山上看，墳包一個連一個，十分有趣。

山上沒有樹，所以山顯得更加矮。

春天，山上有的地方冒出了綠芽，有的還是不毛之地，到了夏天，山下一片青，一片黃，青黃相交，錯綜復雜，就像《白楊禮贊》中描寫的黃土高原一樣。

秋冬時節(jié)，那僅有的草也枯萎了。

說“衰草連天”吧，它沒有那么大面積，說“草木凋零”吧，它上面并沒有樹。

實在想不出有什么現(xiàn)成的詞語來形容它。

只記得那枯萎的草橫七豎八地躺在那里，有些不屈的還站立著。

早上，有時還有霜結(jié)在草上，顯得山也有了幾分白了。

跑到山上，看著那凝霜掛露的草，也算一種悠閑的方式。

冬天，一場小雪過去，山更顯得白凈了。

走在蓋著草的枯草上，那聲音是與普通雪地上不同的。

當然，肯在冬天跑到山上喝風的人并不多，所以雪在山上能待很長時間，那是山最長也最好的妝束了。

等到雪化了，露出紅褐色的土壤（平時是很難看出來的，因為那時大多是灰褐色），那柔軟疏松的土壤是很有意思的，以前我們常用紅色的細土捏泥巴玩，曬干了很硬，不易變形。

不過那是七八年前的事了。

不知不覺寫了這么多。

以前讀贊美故鄉(xiāng)的文章，總覺做作，自己寫來，也不免同樣做作。

其實，故鄉(xiāng)是那種你不覺得美但又任何美景都比不上的地方。

生在蘇杭的人未必認為蘇杭美，生在大漠的也未必割舍得掉大漠。

故鄉(xiāng)的胸懷像山一樣廣闊，它能包容你的全部情感。

景物作文 篇2

無論是對自己，還是對自然社會，哪怕是一截斷墻，一攤蘆葦，一羽鳥毛……都記載著生命曾經(jīng)的過往，都在用一段生命的歷程，昭示著某種價值或啟迪。

那是一個陽光明媚的早晨，我出門去跑步，陽光灑在我身上，全身感覺暖洋洋的，路旁的花朵鮮艷美麗，芬芳撲鼻，讓人感覺輕松暢快，花朵兒的周圍飛著美麗的蝴蝶，我被這一景色吸引住了。我不由得停住了腳步。

一只蝴蝶在我的周圍飛著，我伸出我的手，蝴蝶停在我的手上，我仔細地盯住了它，好像它也在看著我，似乎在告訴我它成為蝴蝶的過程。

蝴蝶，在它們初始的時候，還是一種令人反感的小青蟲，它們都想著有一天能夠破蛹而出，幻化成美麗的蝴蝶，但并不是每只青蟲都能夠?qū)崿F(xiàn)它們這個美麗的夢，因為有些青蟲被孩子們發(fā)現(xiàn)后，就會被捉來玩弄，甚至有些蟲子的生命都會失去。所以他們每只青蟲都珍惜自己的生命，都在等待著那神奇美麗的一刻。

等到青蟲變成一個個的蛹的時候，它們不斷的提升自己，在此之中還得保護自己的蛹不收到破壞，一旦蛹被破壞他們不僅不能成為蝴蝶，連自己的生你也會失去，經(jīng)過一段時間，它們就能破蛹而出，成為蝴蝶。

景物作文 篇3

從教室的窗臺向樓下放眼望去，我們的校園處處都是美景，可我最喜歡的還是教學樓下那美麗的花壇。

春天是萬物復蘇的季節(jié)，花壇里的樹在不知不覺間抽出了嫩綠的細芽，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地探出了小腦袋，金燦燦的迎春花竟相綻放，吸引了許多同學駐足欣賞，愛美的小姑娘趁人不注意偷偷地隨手摘了朵插在馬尾辮上，淘氣的男孩子們在花壇旁追逐打鬧、嬉戲玩耍。春天的花壇，處處洋溢著青春的氣息。

夏天來了，花壇里的那些含苞欲放的花骨朵都爭先恐后地綻開了。紅的像火、黃的似金、白的賽雪、粉的如霞，濃郁的花香招來了蜜蜂，它們在花蕊中打著滾兒收集花粉;漂亮的蝴蝶也來湊熱鬧，在花叢中秀著舞姿。頑皮的小朋友們追逐著蝴蝶，和它們一起翩翩起舞。

秋天到了，金黃色的樹葉在秋風的吹拂下都紛紛飄落在花壇邊，隨著陣陣秋風被輕輕卷起，整個校園變成了金黃色的世界，遠遠望去，操場上就像鋪上了金黃的地毯，踩上去發(fā)出沙沙的響聲，軟綿綿的，舒服極了。這可忙壞了同學們，三五成群地在操場上打掃著樹葉，忙得不亦樂乎。

冬天的花壇落滿了厚厚的積雪，樹上掛滿了潔白的雪花，就像是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。同學們在樹下打雪仗、堆雪人，老爺爺也被孩子們的笑聲感染了，輕輕地抖了一下肩，雪花撲簌簌地落了同學們一身，逗得我們和老爺爺一起咯咯的笑了起來。

這就是我們美麗的校園，歡迎你來，那時，我一定要帶你去欣賞那迷人的花壇。

景物作文 篇4

1、書籍就像知心朋友，告訴你如何面對生活。

2、橋被人踩了一下，橋開始哭泣。

3、桌上精致的燈發(fā)出迷人的光芒。

4、清晨，鬧鐘響起輕快的歌聲，催我起床去上學。

5、鉛筆，橡皮，卷筆刀哇，我所有的朋友都回家了。

6、蜱蟲。鬧鐘滴答滴答地走得很快，鈴聲一響，鬧鐘就開始做早操了。

7、每當我生氣時，書架就會耐心地聽我訴苦。

8、橋在寬闊的河面上滑行。

9、小石橋默默地守了一千年，默默地看著來來往往的人，這個世界。

10、潘彎下了他那高貴的腰，只是為了獲得更大的尊嚴。

11、蠟燭對燭臺說：“謝謝你讓我保持穩(wěn)定?！?/p>

12、風箏在空中歡快地飛舞。

13、風箏在空中靈活地舞動著快樂，它時而低頭轉(zhuǎn)身，時而高轉(zhuǎn)，真美得讓人陶醉！

14、風箏在天空中盡情地舞蹈，伴著白云，有鳥兒在歌唱。

15、小豬撲滿正在桌子上睡覺。

16、蠟燭能把儲存多年的能量釋放出來。

17、每天，鬧鐘都會在我頭上敲鼓把我叫醒。

18、那座小橋聳立在那里，像一位德高望重的老人。

19、筆就像老師，不為人知的成功，最終無人質(zhì)疑。

20、紅燈把阿姨攔下了馬路，綠燈把阿姨送去上班，她正盯著眼前的命令。

21、早上，剛起床的太陽公公把太陽放在窗戶上，小鬧鐘也喊著讓我起床。

22、十字路口的汽車喇叭似乎在轟鳴，充滿了憤怒！

23、風箏在天空中快樂地游來游去。

24、蠟燭老了，生命才燃燒了一半。

25、蠟燭每天都在想自己的得失。

26、風箏在空中擺動著它的頭。

27、燈就像太陽的使者，幫助人們走過漫漫長夜。

28、早上，鬧鐘姑娘高興地唱了一首清脆甜美的歌把我叫醒，我下了床。

29、母親就像一塊橡皮，為我們擦去所有的錯誤卻耗盡了自己的精力。

30、十字路口的交通燈在調(diào)皮地閃爍。

31、太陽爬進了我的房間，小鐘繼續(xù)唱著。

32、我在燈的呵護下，靜靜地做作業(yè)。

33、粉筆喜歡穿雪白的裙子。有時他喜歡打扮，有時穿綠衣服，有時穿紅衣服；現(xiàn)在我穿著藍色的衣服，現(xiàn)在我穿著黃色的衣服。

34、黑板每天可以教我們很多知識。

35、這支粉筆不聽話，我寫字時發(fā)出吱吱聲。

36、鉛筆，鋼筆，尺子，橡皮放在鉛筆盒里。

37、蠟燭有了心也要說再見，眼淚為人們帶來了黎明。

38、河對面有一座橋，像一位受人尊敬的老人。

39、桌上那盞精致的燈用它柔軟的手撫摸著一切。

40、筆，像一個優(yōu)雅的紳士，優(yōu)雅地在紙上跳舞。

景物作文 篇5

東湖是臨海市最有歷史文化氣息的湖，它在江南長城附近，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。

東湖不深也不淺，但是湖水碧綠碧綠的，看上去好像一塊碩大無比的玉石，湖的懷里抱著一個美麗的大涼亭，叫湖心亭，到了晚上，湖心亭像害羞的小姑娘一樣，悄悄地亮出五顏六色的光芒，到了那時候，樹木像士兵一樣，站在湖心亭旁邊，保護著她，讓她不被別人給傷害。

清晨，湖面上飄著薄薄的霧，像一層層輕輕的毯子蓋在湖上。天邊的晨星和山上的(家鄉(xiāng)的景物作文100字)點點燈光都隱隱約約的倒映在湖水中。

中午，太陽高照，整個東湖的美景和周圍的建筑都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨，東湖好像披上輕紗，周圍的景特一片朦朧，就像童話中美麗，神秘的仙境。

家鄉(xiāng)的東湖真美，我愛家鄉(xiāng)的東湖。

景物作文 篇6

夏日荷花

在外公家后院里有一個小池塘，在夏天的時候總會準時托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準時來到外公家觀賞荷花開放的美景。第二天一大早，我下樓時發(fā)現(xiàn)一朵荷花開了，馬上拿來了望遠鏡，仔細的觀察起了那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點，荷花的花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的花瓣圍著一個圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的了。好象畫家用一支畫筆飽簌了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個熟透了的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。我愛夏天，更愛夏天的荷花！

景物作文 篇7

1.春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來。她張開雙臂舞著釬細的手，把碧綠灑滿了大地把百花齊放地插在枝頭上，花兒爭芳斗艷散出誘人的清香，鳥兒舒暢自由地向藍天高歌：“春天來了?！贝禾靵砹?，萬物醒了，在姑娘的呼喚下一株株小草醒了，小樹也醒了，小溪流著，激了浪花。河邊一排排樹發(fā)芽了。春風如透明的絲巾，看著滴滴晨露，飄飄然然地沐浴著萬物。春天來了，一只只活潑的小鳥飛來了，它帶著一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一對剪刀似的尾巴，湊成活潑機靈的小鳥啊!可愛的小魚也探出了小臉來了。

2.樹上的小鳥也在空中飛來飛去，唧唧喳喳的好像要告訴人們：“春天真美麗，春天真美麗?！贝髽渑赃叺男〔萸那牡淖龀隽说孛妫瑺幭瓤趾蟮厣L著，似乎是怕自己得不了第一吧?；▓@里的花經(jīng)過春雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發(fā)出淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為大地增點點新綠。

3.看見鮮花們?nèi)绱伺Γ瑯淠緜円伯斎徊桓事浜?。?那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的.綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊!

4.春姑娘不僅給大地上的植物帶來了勃勃生機，而且還給小朋友們帶來了一股活波可愛的氣息。哦，對了。春天還是放風箏的大好時節(jié)。你瞧。這些可愛的小朋友們正在放風箏呢。他們放得多開心呀。天上的風箏一個比一個飛得高，燕子賽過了小鳥，老鷹又賽過了燕子，最后還是燕子得了第一，真是奇趣無比呀。孩子們的笑聲交織成一首美妙的音樂。

5.春姑娘來到了人間，到處變得一片生機勃勃。樹木吐出了嫩芽，桃花笑紅了臉，柳樹搖著碧綠的辮子，小草從地下探出了尖尖的腦袋，給大地鋪上了一層綠毯。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，河里的小魚在水中歡快地玩耍，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜，孩子們沖出家門，在野外玩呀、鬧呀，開心極了!