親愛的安德烈讀后感。
我為您精心準備了“親愛的安德烈讀后感”,并非常努力地將它呈現(xiàn)在您面前,希望您會喜歡。當我在作者的作品中深入閱讀時,我發(fā)現(xiàn)自己對其中的一些想法和情感有了更深的理解。因此,我決定用文字記錄下我的思考成果,并寫一篇讀后感來表達我的感受。在寫讀后感時,我認為應該從以下幾個方面入手:首先,探討書籍的主題和核心思想;其次,分析其中的人物形象和情節(jié)發(fā)展;最后,對作者的文學語言和表達方式進行評價。非常感謝您花費寶貴的時間來瀏覽我的文章!
《親愛的安德烈》,兩代人身處不同國度地域之間的對話,媽媽雖然無法填補四年的空白,她選擇的是這樣的方式去主動了解兒子的十八歲,去參與兒子的成長,一封封信推倒了她和兒子之間那座無形的墻,兒子也通過書信第一次去認識了自己的母親。信是他們交流的橋梁,很真切,很生活,三年的通信時間,讓他們彼此進入了對方的生活、世界和心靈。
并不是每一位父母都會像書中的MM.一樣缺失孩子成長中的四年,但為什么很多父母也漸漸對自己的孩子產生了距離感呢?比如你,比如我,會不會有相同的感受。什么時候我們開始陷入一種矛盾“孩子渴望父母的理解,父母希望孩子的體諒”?
自打記事起,我的父母就跟我們講他們以前的生活,怎么怎么樣艱苦,那時候的`他們是多么努力地才熬出了頭,才有了現(xiàn)在的生活。我不是沒有感觸,只是我不了解那個時代,那段屬于父輩的歲月。初讀此書,我感受很深,文中的MM.也像我的父母一樣給安德烈講她的十八歲,她曾經的那些過去。想必我們這一代人永遠也無法領會到那個時期的父母的艱辛。但每一代人都有他自己的路要走,我們也有我們要面對的世界,我們也知道要知足,我們也不想自己依賴著誰來過一輩子,來自外界現(xiàn)實的壓力也是上一代人難以想象的。
我們這一代人有與安德烈相同的思想和太多太多的共鳴,我也曾向安德烈那樣掙扎著尋找什么是我真正愛做的事情;我也曾戲謔地要求別人不要浪費糧食,只因非洲很多孩子不想我們那么幸運,他們死于饑餓,死于營養(yǎng)不良;我也曾質問過自己,該不該給街邊的乞丐一些錢,為什么我也會陷于這種給與不給的猶豫中…..我們90后在拋開一些輕狂頹廢的外殼后,你們是不是也應該發(fā)現(xiàn)我們的閃光點?在面對現(xiàn)實給予我們的重重壓力時,我們希望聽到的還是那句像文中的MM.那樣一句話,“對我來說最重要的,安德烈,不是你是否成就,而是你是否快樂”。是不是父母的疏于表達,還是表達了我們卻未能察覺呢?
其實父母表達過,我們只是不能接受他們表達的方式,是否你經常聽到“撐不住了,想家了,就回來,爸媽給你做好吃的”,他們不會問你“工資多少”,只會喋喋不休地問“辛不辛苦,有沒有好好吃飯”。他們就像MM.一樣關心僅僅是我們,而不是我們的工作,我們的成就。永遠不要埋怨你們?yōu)楦改甘チ俗约?,因為父母早在有了你們后,便失去了他們自己。我這樣想過,是不是我的父母也像MM.一樣曾經或者一直那么渴望想知道我的想法,是不是他們也疑惑我與他們之間的距離感到底是怎么產生的,是不是我曾經無視他們做出的改變。試著問自己這些問題時,我不知不覺地站在他們的角度上去看,去體會,愧疚之感油然而生,我能做的到底還是微不足道的,原來父母為我們付出的要我們?yōu)樗麄冏龅氖露嗟枚唷?/p>
這些屬于兩代人之間的疑惑,我想在MM.這位母親與安德烈的對話中可以找到答案。希望每一位我們這代人,都能在為人父母之前去了解父母與孩子之間的微妙的角色轉換,把“孩子渴望父母的理解,父母希望孩子的體諒”轉化為“互相理解”。
我們這一代人有與安德烈相同的思想和太多太多的共鳴,我也曾向安德烈那樣掙扎著尋找什么是我真正愛做的事情;我也曾戲謔地要求別人不要浪費糧食,只因非洲很多孩子不想我們那么幸運,他們死于饑餓,死于營養(yǎng)不良;我也曾質問過自己,該不該給街邊的乞丐一些錢,為什么我也會陷于這種給與不給的猶豫中……我們90后在拋開一些輕狂頹廢的外殼后,你們是不是也應該發(fā)現(xiàn)我們的閃光點?在面對現(xiàn)實給予我們的重重壓力時,我們希望聽到的還是那句像文中的MM。那樣一句話,“對我來說最重要的,安德烈,不是你是否成就,而是你是否快樂”。是不是父母的疏于表達,還是表達了我們卻未能察覺呢?
其實父母表達過,我們只是不能接受他們表達的方式,是否你經常聽到“撐不住了,想家了,就回來,爸媽給你做好吃的”,他們不會問你“工資多少”,只會喋喋不休地問“辛不辛苦,有沒有好好吃飯”。他們就像MM。一樣關心僅僅是我們,而不是我們的工作,我們的成就。永遠不要埋怨你們?yōu)楦改甘チ俗约海驗楦改冈缭谟辛四銈兒?,便失去了他們自己。我這樣想過,是不是我的父母也像MM。一樣曾經或者一直那么渴望想知道我的想法,是不是他們也疑惑我與他們之間的距離感到底是怎么產生的,是不是我曾經無視他們做出的改變。試著問自己這些問題時,我不知不覺地站在他們的角度上去看,去體會,愧疚之感油然而生,我能做的到底還是微不足道的,原來父母為我們付出的要我們?yōu)樗麄冏龅氖露嗟枚唷?/p>
手捧一本《親愛的安德烈》,此時的我已被其中的一個情節(jié)深深打動:“母親想念成長的孩子總是單向的,充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景,眼睛熱切地望著前方,母親只能在后頭張望他越來越小的背影,揣摩那地平線有多長,有多遠,怎么一下子就看不見了。”
是啊,人生旅程,必然漂萍離散,哪有恒長的廝守?當我滿懷憧憬地奔向遠方,卻從未留意在背后默默目送的她!
那次,我報了個夏令營,為的是逃離母親的約束。臨行當天,我起的很早,卻發(fā)現(xiàn)廚房的燈竟然亮著,走近才發(fā)現(xiàn),原來是母親為我包了我最愛吃的餃子。在我狼吞虎咽時,母親已經麻利地把我的行李收拾好。在去往機場的路上,母親欲言又止,只是時不時地看我。
到了機場,母親突然發(fā)現(xiàn)我衣服拉鏈沒有拉上,于是費力地踮起腳尖,為比她高一頭的兒子拉好,口中喃喃的說著:“出門注意安全,好好照顧自己?!彼难壑袧M是疼愛與不舍,我心中的堅冰被狠狠擊破:我是多么無情,讓母親為我牽腸掛肚,我這么大了還不知感恩,只是一味地心煩她的嘮叨,不時地與她頂嘴。母愛是自然界第二個太陽,無私地把母性的溫柔給予了我,我則是一粒渺小的種子,貪婪地吸收每一縷光芒,但待我沖破土壤,卻忘記了感恩!我突然看見母親像疾風驟雨中的海棠,仿佛不堪一擊!我敬愛的母親?。∧螘r消磨了自己的容顏?天邊如血的殘陽變得格外耀眼,像劍一般射入我單薄的瞳孔,我想把這討厭的陽光揉出去,卻不料它又化為一彎淺淺的水,在我的眼角,描繪出您慈祥的面孔!我緊緊地抱住母親,哽咽了好久才鄭重地說:“媽,你放心,我一定會照顧好自己的。”母親的臉上終于露出幸福的微笑。
在《親愛的安德烈》中,我讀懂了母親默默地目送只為你回頭一望,只為你一句鄭重的諾言。
魚對水說:“你不了解我,因為我在你的囚籠里。”水對魚說:“我最了解你,因為你在我心里!”
母親是當你與整個世界為敵,她也會默默支持守護著你的女人。母親是當你漂泊到世界盡頭,她也會不斷寄出一封封家書的女人。母親是當你受到傷害,她會用你最愛吃的糖醋小排安慰你的女人。母親是當你無數次跌倒,在一旁不斷加油,看著你自己慢慢爬起來,越走越穩(wěn),笑中帶淚的女人。
而母親卻也是將要看著你成長,堅強,然后和她分離的女人。讀《親愛的安德列》,深深體悟到了作為母親對孩子的愛,掩卷之后,不由淚流滿面。想到了龍應臺對孩子的用心之真摯,也想到了天下所有母親對于孩子的愛。我的媽媽是一個很風趣很幽默的人,她曾經對我說我是一個更年期的小孩,而她是一個青春期的母親。的確,有時候我對她實在是太暴躁了,面對她的叮嚀和囑咐,我只會一邊搖頭一邊說不。而她呢,她始終懷著一顆少女的心,用最誠摯的愛來對待我,即使我對她發(fā)脾氣,她也只會笑呵呵的看著,因為——我是她的女兒,是她血肉相連,用生命的力量孕育出來的骨肉啊。所以她只是那么看著我,用心,用愛來溫暖我,引導我面對這崢嶸世界,然后看著我抽身離去,長大后只是偶爾來一個電話,吃一頓飯,她就會很滿足。想來天下母親都是如此,甘愿不求回報的默默付出,默默堅持,默默守候,默默離開。很喜歡書的封底,是恬淡的龍應臺微笑的樣子。
再優(yōu)秀強悍的女人,在孩子面前,也只是一個焦慮地幫助他在迷途中尋找出口的平凡母親,她放下自己所有的尊嚴,忍受孩子對自己的嘲笑,只是為了,重新找回這個屬于自己的孩子。
《親愛的安德烈》,這是一本龍應臺與兒子的書信集,母親帶著八分的認真與二分的知性懷疑,兒子存著二分黑色幽默,三分玩世不恭和五分真誠。書中那些關于父母與子女的關系的描寫,那些在我這樣的中國孩子看來新奇無比的教育且見解獨到的方式,令我耳目一新,那個既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。
書中的安德烈的生活充滿了樂趣,他喝酒、聊天、聽歌、開Party、旅行,簡直是五光十色,豐富多彩,再來看看我們現(xiàn)在孩子的生活:早早地起床、匆匆忙忙地上學、沒完沒了地做作業(yè)、上不完的各種補習班,即使偶爾也有短暫的放松和娛樂,也大多是來去匆匆,蜻蜓點水,從來無法盡興,比起安德烈的自由和愜意差得何止十萬八千里;安德烈遇到了挫折,媽媽龍應臺來安慰他,而當我們遇到這種情況時,卻往往收獲的是家長和老師的聯(lián)合斥責;安德烈成功時,媽媽、弟弟和朋友會為他送去衷心的祝賀,但我們取得的成功卻永遠是理所當然,不足為奇,甚至在老師和家長眼睛里永遠是那樣微不足道,與他們的期望相距甚遠。這難道就是東西方教育理念的不同嗎?
父母終歸就是父母。是那個生育他,教育他,扶持他,影響他的人;是那個怕他饑,憂他寒,為他千里擔憂的人;是那個愿意為他付出太多太多,以他的快樂為自己最大的快樂。孩子終歸是孩子。是那個感恩父母的無私奉獻和良苦用心的人,是那個愿意用自己的寸草心來報答父母的三春暉的人。他真切的愿望是,等有一天我長大了,要讓父母因為我而更加幸福。
但父母沒法強求自己一定會成為孩子的朋友和知己。就像我們沒法強求何一個人成為自己的知己一樣。因為年齡,父母不會熱衷于同樣的事情,因為經歷,你走過的路他還沒有起步。所以孩子自有他們興趣相投的玩伴,志同道合的朋友,心有靈犀的知己。而對于父母,卻是從全心依賴到慢慢分離,交集越來越少,觀念愈發(fā)迥異。小鳥長大了會單飛,它要去的地方父母不曾涉獵,孩子長大要獨立,他的想法在父母看來難免會不可思議。父母只是那個巢,而不可能是它飛行的旅伴。每個人生活在這個世界上,最終要成就的是我之為我。所以不要試圖清晰孩子的每一個念頭,不要追問他還有多少自己不知道的秘密,否則就會陷入一種愛得深太想問,但知道問了會換來抗拒和逃離的傷感境地。
《親愛的安德烈》這本書對我來說不是一本關于家庭教育的書,而是人生觀價值觀世界觀的完善的書。
這本書還是我初中的時候讀的,當時是我爺爺買給我的,因為我爺爺是個老教師,最喜歡讓我看書,小時候覺得爺爺好煩啊,老是要我背古詩什么的,現(xiàn)在很感謝爺爺了,給我買了那么多書,很多書我其實沒有怎么認真看,因為提不起興趣,講實話,龍應臺的人生三書我全部都認真看完了,完全是自己要看的那種,她,很吸引我。
《親愛的安德烈》首先很奇特,至少當時書讀的不多的我是這樣認為的,是龍應臺與安德烈的書信往來,所以很真實很自然。當時的安德烈十八歲。我覺得她屬實是一位很成功的母親以及教育者。“愛,不等于喜歡;愛,不等于認識。愛,其實是很多不喜歡、不認識、不溝通的借口。因為有愛,所以正常的溝通仿佛可以不必了。不,我不要掉進這個陷阱。我失去了小男孩安安沒有關系,但是我可以認識成熟的安德烈。我要認識這個人。我要認識這個十八歲的人。”
十八歲,十八歲的安德烈是個成年人了,他的生活充滿樂趣,他喝酒、聊天、開派對、旅行……身為母親的龍應臺,很想走進兒子的內心,去重新認識這樣一個成年人。
在信中,他們談國家意識,談文化認同,談世界觀、人生價值,談愛情觀,也會談抽煙問題……有爭論,有認同,有時會吵起來,我覺得有趣極了,我當時羨慕極了這樣的母子關系。但是現(xiàn)在我不羨慕,因為現(xiàn)在我十八歲,我成年了我長大了,我回頭去看我的成長歷程,我的母親也是一位極棒的母親,從小到大給了我很大的尊重,給了我絕對的自由,并且在一些不能放任的方面對我絕對嚴格。越長大越覺得母親真不容易。
“對我最重要的,安德烈,不是你有否成就,而是你是否快樂。我也要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。”這一段話,我深深地喜歡著。人生如果是鋪滿荊棘的曲折小道,充滿了泥濘和坎坷,那么父母就像是系在我們身上的安全繩,不論我們去往何處,都守在我們身邊??戳诉@本書,當時年少,更多的是對安德烈的羨慕,如今回首,更多的是理解和感恩。我十分感恩我的母親,她很偉大,溫柔似水,教會我太多溫暖的東西。
《親愛的安德烈》:流淌在血液里的親情,唯愛最深!
原創(chuàng)20xx-12-28大陸四毛四毛讀書
《親愛的安德烈》是著名作家龍應臺和兒子安德烈用三年時間互通書信的結集。其實這也是作者的一種特別教育方式,他可以通過書信來和兒子溝通有無,可以通過文字來拉近和孩子的距離。
龍應臺的“人生三書”之一的《親愛的安德烈》,在我看來更像是二個多年未見的人,然后在彼此的文字中找到熟悉的味道。
這本書也比較特別,它不是龍應臺一個人的作品,它是她和自己的兒子安德烈一起完成的作品,更像是親子游戲,只不過這一次沒有任何道具,有的只是那些溫暖人心的文字。
整本書由36封書信組成,有龍應臺寫給安德烈的,也有安德烈寫給母親的。這里有討論文化,討論成長,討論如何在社會生活等。
其實龍應臺無疑是一個偉大的母親,一個懂得如何與孩子相處的母親,一個懂得如何去教育孩子的母親!
當安德烈長到18歲的時候,正是青春期的叛逆期,龍應臺發(fā)現(xiàn)自己已經有些力不從心的去教育自己的孩子。她開始用愛去感化自己的孩子,這一次愛幻化成文字,每一個文字都是濃濃的愛。而安德烈也慢慢的理解了母親的苦衷,也通過自己的文字去表達對于母親的愛。
龍應臺通過書寫自己的成長環(huán)境,那個時代的貧窮,歷練了她內心的強大。物質的貧窮并不能打垮對于精神的追求。以此來告訴孩子,需要做一個有教養(yǎng)的孩子,不論物質如何,告訴孩子,要努力提升自己。
龍應臺和安德烈之間相差30歲,她們是兩代人,不同的國家,不同的文化背景,不同的認知差異。但是她們又是母子,她們之間有著血脈相連,于是有了分歧,于是也就有了彼此的傾訴和溝通。
《親愛的安德烈》這本書見證了母親和孩子在生活態(tài)度、文化背景、價值觀、人生觀等方面存在的諸多差異。他們之間存在的所有問題,其實也是代表著許多家庭存在的問題。但是作為母親可以去改變,然后去和孩子溝通,這不僅是愛,更是一種流淌在血液里的文化。
龍應臺在書中寫到:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
其實大部分孩子都不能理解,為什么非要讀書,還要讀好書。從小到大,可能大部分時間都是讀書,大部分時間都是在和父母較勁,有時干脆利落的不讀,于是沒有了成績,于是也就有了輟學回家的孩子。
不理解父母的孩子,總是會有情緒,也就不怎么用功,或者根本就是自己騙自己。父母費盡心思要給孩子補課,可是孩子還是自我逃避,不認真,更談不上喜歡學習了。
很多時候,父母只是一味的強制,一味的把自己的思想強加給孩子,也就導致了一萬個不愿意。如果每個父母可以和孩子深入的去討論,深入的溝通以后,可能會有好的結果,讓孩子懂得學習,讓孩子可以快樂的學習,其實也是不錯的事情。
龍應臺在書中寫到:愛,不等于喜歡,愛,不等于認識,愛,其實是很多不喜歡,不認識,不溝通的借口,因為愛,所以正常的溝通也不必了,雖然心中有愛,但是愛,凍結在經年累月的沉默里,好像藏著一個疼痛的傷口,沒有紗布可綁,多少父母和兒女同處一室卻無話可談,他們深愛著彼此卻互不認識,他們向往接觸卻找不到橋梁,渴望表達卻沒有語言。
現(xiàn)實中很多的家庭正是作者所說的那樣,雖然同處一室,卻形同陌路。不是因為不愛,其實是因為不知如何去愛。父母總是用他那所謂的長者身份,用他那所謂的道理去約束自己的孩子,去命令自己的孩子。這樣的溝通只會增加孩子對于父母的厭惡,特別是現(xiàn)在的孩子都比較早熟,他們有著自己的判斷,當然他們需要父母去正確的引導。
龍應臺在書中寫道:你將來會碰到很多你不欣賞、不贊成的人,而且必須與他們共事,這人可能是你的上司、同事,或部署,這人可能是你的市長或國家領導,你必須每一次都作出決定:是與他決裂、抗爭,還是妥協(xié)、接受,抗爭,值不值得?妥協(xié),安不安心?在信仰和現(xiàn)實之間,很艱難的找出一條路來,你要自己找出來。
作為成人的安德烈,龍應臺在告訴自己的孩子如何在現(xiàn)實生活中去做出選擇,這個選擇一定要是深思熟慮,并且不影響自己的情況下。
也許這是提醒,向那些離開父母,單獨為生活奔波的人們,要記住在理想和現(xiàn)實面前,如何去做出選擇,如何生活!這都要自己去思考,自己去經歷,因為沒有人可以幫助你自己去思考人生方向,只有自己才能知道自己的遠方。
書中還有這樣一句話:你一定要離開才能開展你自己,所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人。
這是龍應臺在《目送》中提到過的。父母總是在不斷的目送自己的子女,直到目送自己老去的那天。
可伶天下父母心,作為父母都是希望自己的子女可以成才。只是有時過于心急,過于去干預孩子的成長。
放手有時也是一種愛,不需要過于去約束孩子的成長,他們是獨立的個體,當然也有自己獨特的思想,特別是成年以后。父母給予的更多應該是理解和寬容,應該給孩子一個良好的成長環(huán)境和自由的思想溝通。
孩子的成長過程,其實也是父母的再一次成長,因為都是第一次做父母,可是孩子也是第一次啊。我們的父母其實都很善良,只是用錯了地方,我們的父母都很有愛,只是愛的不是時候,有時變成了溺愛!
學會與孩子溝通,做孩子的榜樣,我們作為父母可能還要做很多,關鍵就是如何可以做到尊重孩子的成長,讓孩子可以快樂有愛,讓孩子可以學有所成,不去強制,不去打壓。
教育孩子其實學問太大,當然不是一蹴而就的事情,它需要很多的耐心,更多的技巧,更多的愛。
看了這本書,你會發(fā)現(xiàn)作者和安德烈之間總是可以找到共鳴,這種共鳴其實是流淌在血液里的骨肉親情。
作者和安德烈之間就像兩個朋友一樣,你一句,我一句的訴說著,在彼此的交流中,安德烈理解了母親的苦心,龍應臺也認識到兒子有自己的看法。她們之間原本的溝壑被一座叫“愛”的橋梁緊密的聯(lián)系到一起。
龍應臺不擅長煽情,她的文字讀起來溫暖,讀起來真摯。每個文字的背后都是作為母親的深深愛,每個文字都是作為子女的深深愛!細細品味,會有不一樣的收獲,收獲的不僅是教育方式方法,更多的是體會到溝通可以改變一切!
《親愛的安德烈》是家書,更是一本有意義的家庭教育書!
真希望所有的父母都可以和自己的孩子來一次心靈溝通,來一次人生交流,在孩子最需要你的時候!你一定要在身邊。
在很小的時候,他便坐上了前往異鄉(xiāng)的航班,從此身邊環(huán)繞著不同發(fā)色的人,耳邊充斥著各色的口音,透著陣陣寒氣的冰塊在舌尖翻滾,五光十色的雞尾酒在嘴角絲絲跳躍,從此忘了時間,在快感與茫然中等待陽光和清晨。
在銀絲垂?jié)M額間時,她的腦海與回憶充斥著他的背影,隔著茫茫的海洋,望著散著淡淡秋色的白玉盤掛在枝頭,從此任由相思浸滿淡薄的月色。只是,她勇敢地向前追去,執(zhí)筆迎接一個個續(xù)寫的明天。
他是安德烈,而她是龍應臺。一對身在異鄉(xiāng)的母子,在茫茫的人海中,尋找彼此飄渺而堅定的身影。
那一封封微不足道的信封,卻裝著兩顆勻勻跳動而赤誠的心靈。有一次,他問她,能否挑戰(zhàn)權威,言語中盡是少年的躍躍欲試,像一股狂風,似攜卷飛舞的殘葉;而她則輕柔地娓娓道來,似柔中帶剛的柳枝,在逆風中從容地舒展著纖細的身軀,枝尖盈盈地點向遠方。當十八歲的他在感情中跌跌撞撞,在彎曲的路上嘗盡酸甜苦辣時,又不小心與寂寞撞了個滿懷;而將一切收進眼底的她,并沒有苦口婆心地陳鋪那些爛熟于心的大道理,而是如娟娟流水,用一個個動人的故事溫暖他那被千瘡百孔的靈魂,為他灑上滿天繁星,任他在自己心靈港灣棲息,靜靜傾聽他勻勻的心跳。
柔月在枝頭棲息,雖然他們身居兩地,但每當他在現(xiàn)實生活被千瘡百孔時,在異國四處漂泊時,她便會第一時間,用一封封誠摯的信件訴說那一段段深情,用最平常的文字寫盡一個母親的柔軟心腸。淡淡的詞句,卻可以霎時填充那個或迷?;蚯酀男⌒⌒撵`。所謂海內存知己,天涯若比鄰,應該就是這樣的狀態(tài)吧。
或許某天,他走在繁華的街道,身邊的行人絡繹不絕,燈光五光十色,而她則輕輕漫步于彎彎曲曲至前方右轉的泥徑,淡薄的陽光旁是一樹梨花洋洋灑灑,這時他們或許會想到彼此,心間徒添一點溫暖。
當我看完《親愛的安德烈》時,我總有一種想再讀一遍的感覺?!队H愛的安德烈》是一位中年母親和她已成年的兒子在三年多的時間里寫的36封信。讀了里面的信,總是讓我感慨萬千。
“我要認識這個十八歲的人”,這是龍應臺與兒子安德烈寫信的初衷。起初安德烈根本不想和他母親說話,只是為了錢才寫信,所以他們有不同的寫信心態(tài)。即使安德烈并不是真的想寫一封信,但龍應臺想深入兒子的內心,想自己和安德烈的關系得到緩和,想認真研究兒子。然而,母親細膩的話語,也讓安德烈產生了翻天覆地的變化。到最后,安德烈寫信只為了和母親交流。當然,他們對彼此的認識越來越深。
龍應臺的一些地方,讓我感覺很深刻,面對兒子的不耐煩和不想說,她沒有使用逼的辦法。盡管她自己寫的幾行字只換來了兒子的只言片語,但她還是用每句話引導著兒子,希望安德烈能多說幾句。她只是想認識她的兒子,多么偉大的母愛。
所有的父母都是一樣的,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷<词顾麄內找沽骱?,時刻操心,但對于孩子們,他們有過什么可抱怨嗎?我們都知道如何尊敬父母,安慰他們。然而,在平常的生活中,誰總能想到這些,并經常做到。
父母對我們的照顧,我們會把它當成嘮叨,充耳不聞。有時還會和父母頂嘴。我們長大了,只和朋友們一起玩,只享受自己的美好時光,卻總是忘記撫養(yǎng)我們、為我們著想的父母,他們在一天天變老。我們能給予父母的最好回報就是和花更多的時間和他們在一起,和他們聊聊天、說說笑。
想到這,我不禁感到羞愧,我有時使我的父母難過,使他們傷心。從現(xiàn)在開始,我會控制自己的情緒,多體諒父母的,多幫他們做力所能及的事情,盡量不讓父母操心。
《親愛的安德烈》讓我看到母愛的呈現(xiàn),有父母的地方就是家,是無論你身在何處都永遠陪伴著你的地方。
父母,多好。
這本書我很喜歡,真的很喜歡。
看這本書時,讓我很輕松,很愉悅,可能和大多數人一樣,此刻的我渴望能像書中的安德烈和龍應臺一樣,能和自己的父母交心地暢談一番。
我的父母是很樸實的,地道的中國人,中國傳統(tǒng)文化根深蒂固,雖然偶爾他們會跟上潮流,轉變一些觀念,但是骨子里卻透露著濃濃地中國式的教育理念,有著傳統(tǒng)中國人的人生觀,價值觀,世界觀。
我很慶幸我是我爸媽的孩子,但是同時我也難以避免討厭這樣的自己。我不埋怨我出生在這樣的家庭環(huán)境和社會時代下,可我卻不能接受一個被世俗化的自己!
書中的一些對話,時常勾起我的一些回憶。我在想象過去的自己和書中的安德烈,我們似乎有共通之處,但我卻沒有勇氣去說,去做,去表達自我。我也渴望自己的父母能像龍應臺這般開明,大度,知禮,懂禮,卻不完全被禮所束縛!
出生的時代,出生的環(huán)境,出生的家庭,我們不能選擇,也沒有辦法改變!所以我常常會安慰自己,何必要去做無謂地掙扎,活在當下,何嘗不是一種好的選擇呢?為什么要去嘗試未知,為什么要去挑戰(zhàn)不可能呢?為什么要去突破自我呢……為什么,到底是為什么?
所以我選擇了隱忍,選擇了壓抑,選擇了放棄。現(xiàn)在的我變了,也許變得越來越世俗了,越來越令人討厭了,我在未知的道路上迷失了自己。
一語驚醒夢中人,猶如醍醐灌頂,字字珠璣。盡管身處兩地,擁有各自不同的文化背景,書信的溝通,思想的交鋒,卻是母子之間心靈的溝通,是一種慢慢接受彼此的方式,是字里行間流露出的一種血濃于水的親情,擦不掉,磨不滅的印記!
我相信我懂了,至于懂得了些什么,我說不出也道不明,放在心里就好!
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