說話檢討書。
你知不知道檢討書的標(biāo)題應(yīng)該包含哪些方面?在成長歷程中,有些人因為犯錯誤而被要求寫檢討書。檢討書作為一種合理的懲罰手段,我們已為您準(zhǔn)備了“說話檢討書”作為參考,希望能幫到大家!
尊敬的老師:
您好!
我是初二學(xué)生xxx,今天是來向您道歉的,并為自己在自習(xí)課上說話的事情向您檢討,對不起老師,我讓您難過了,也讓您傷心了,我沒有做好學(xué)生的這個身份。
昨天下午有一節(jié)自習(xí)課,這節(jié)課就是專門用來復(fù)習(xí)一天學(xué)的知識,對自己全天學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行鞏固,也是為了讓我們有時間去把任課老師布置的作業(yè)做完,也免得回家沒有太多時間做。原本我是打算寫作業(yè)的,畢竟您以前一直都會在教室里監(jiān)督我們,所以我也不敢放肆。結(jié)果您昨天下午那節(jié)自習(xí)課因為臨時有會議要開,不能來班級監(jiān)督我們,這下我就放開了,想著您開會肯定要好久,這樣我就可以在班上做些其他的事情了,畢竟一位的復(fù)習(xí)也很無聊,除了學(xué)習(xí)什么都不能做,這可是讓我這個熱鬧的很苦惱,因此在昨天您說要去開會,不能在教室看著我們的時候,我的內(nèi)心是雀躍的。所以您一離開,我就跟別人說話去了,剛開始還會小點(diǎn)聲,可是到后面聲音太小,就覺得沒意思,就又放大了聲音,我本來還怕班干部他們?nèi)フf我,可我看他們就自顧自的學(xué)習(xí),沒有去搭理我們,因此我膽子一下子就大了,直接把音量放大了,這一放就不能收回了,直接大聲說話起來,也就意味著影響到他們了,可是那時我還沉浸在開懷大笑中,竟也,注意有同學(xué)出去叫您了,因此您來時,剛好就看見了我跟另外一個同學(xué)說話正起勁呢,如此被發(fā)現(xiàn),肯定是少不了要挨罵的。
在被您發(fā)現(xiàn)的時候,我也是特別的心虛,只能低頭認(rèn)錯,也不敢反駁,因為自己在課上說話是很大的錯誤的。自習(xí)課就一節(jié),對我們來說是難得的時間,可是我非但不珍惜,還浪費(fèi)掉了,更是影響了班上同學(xué)的學(xué)習(xí)和看書,我只顧自己開心和有趣,不顧他人安靜學(xué)習(xí),我實(shí)在該罰,也應(yīng)該受到處分,我也覺得抱歉,不僅是對您,也是對同學(xué)們,我后面也后悔了,但是我已經(jīng)影響了他們,所以我也只能求得大家的原諒,不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀(jì)律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習(xí)課上不會在這樣了,自習(xí)課一定怪怪學(xué)習(xí)寫作業(yè),努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好,希望老師您原諒,我也已經(jīng)在改正了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
開學(xué)以來,本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學(xué)期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實(shí)屬無奈。入學(xué)以來,偷懶之心仍保留,遲到之類還是常犯,難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能??尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課,他上的課尚有些許興趣聽,可學(xué)到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活,幾次強(qiáng)行出校門去用餐,原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮裆蠈W(xué)期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀,已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了,我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點(diǎn),不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn),睡覺、說話,原因今日是周末,難免激動,有所不敬老師,下次不為!
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,你學(xué)校名字在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
尊敬的XX:
在自習(xí)課上,我身為班級干部成員,不遵守課堂規(guī)定,跟其它同學(xué)講課堂以外的事情,這是非常不對的,本來我沒有認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,但經(jīng)過老師和家長的批評,我知道,我不單影響自己的學(xué)習(xí),還影響到了其它人,自習(xí)課就是自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,而我卻因為班主任不在,而擅自跟其它人說課堂外的話題,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,作為班委會成員,此時此刻,我對不起任命我的老師,也對不起其它同學(xué),這樣的行為是很惡劣的,我不但沒有起到一個良好的帶頭作用,反起反作用,我希望老師和同學(xué)能原諒我這一次,并請老師和其它同學(xué)時刻監(jiān)督著我,我知道最重要的是自我意識,我要以這次的教訓(xùn)做為我以后銘記在心的事例,以后堅決服從老師安排,遵守課堂紀(jì)律的。還請老師和同學(xué)原諒。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
1、上課說話檢討書40字
尊敬的xx:
本人以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動作,閑言碎語.我保證以后上課不再說三道四,交頭接耳!
檢討書:xx
2、上課說話檢討書40字
尊敬的xx:
今天第*節(jié)課,我因為英語作業(yè)的一道題不會做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說話的紀(jì)律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習(xí),還影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣是很不好的。
檢討書:xx
3、上課說話檢討書40字
尊敬的老師:
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律, 以后上課再也不說話了。
檢討書:xx
尊敬的老師:
您好!
首先,在這里,我誠懇地向大家道歉。對不起。我承認(rèn),在自習(xí)課上說話,是不對的。這樣做,我不光耽誤了自己的學(xué)習(xí),還會影響其他與我一起的自習(xí)生。我深切地表示抱歉。
大家,我向大家保證,這樣的錯誤,我只會犯一次,這次的事,是第一次,也是最后一次。我會牢記這一次教訓(xùn),每日三省吾身,做一個懂得遵守規(guī)則的好學(xué)生,在以后的日子里,努力學(xué)習(xí),不會再浪費(fèi)時間,在自習(xí)課上遵守紀(jì)律,絕不會再說話,不再影響到其他人。
在這次事件里,我覺得我有很多的東西需要反省。是什么促使我在課上說話呢你?我認(rèn)為是因為我覺得老師不在了,于是,我才認(rèn)為有了機(jī)會說話,可見我是一個自律性很差的人。在接下來的時間里,我會加強(qiáng)自己的自律性訓(xùn)練,嚴(yán)于律己,不會因為沒有監(jiān)督就自我松懈,像這一次事件中,老師不在就說話,我向大家保住不會再發(fā)生了。
其次,對于與我說話的仁兄,我也要致以誠摯的歉意,與我說話,你沒有錯,是我先向你說話的,你是因為出于兄弟情義才與我搭話的,連累了你,非常對不起。
第三,老師,對不起,我辜負(fù)了你對我期望。也許這件事會影響到您對我們這個班集體的整體觀感,但我必須向您說,其他的同學(xué)是很認(rèn)真地學(xué)習(xí)的,并不像我一樣,他們是很好的學(xué)生,遵守了自習(xí)課的規(guī)矩。
我在這里,向大家警告,希望大家不要像我一樣。同樣,也向老師和家長保證,我在學(xué)校一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長的期望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。
午休時說話,表面上是一件很小的事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,然而我卻沒有,自作聰明的覺得不會有什么事情的,老師又不一定會看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候,對班規(guī)的認(rèn)識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想,不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候分心的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們要好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
希望我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。yJs21.cOM
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
敬愛的教師:
對不起!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自我的學(xué)習(xí)目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的玩樂和一時的想法,完全不理會教師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,我這么做,害的是我自我;我這樣做,看似在此刻玩的開心,實(shí)際上是在害自我。并且,一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以,當(dāng)教師對我進(jìn)行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其二,我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。
其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮,悲痛失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切期望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自我的無知。
其實(shí),那次說話是完全能夠控制的,因為當(dāng)時說實(shí)話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識,我們明白與課堂知識無關(guān),可是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,并且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我理解教師的批評教導(dǎo),愿意理解處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。
檢討人:
尊敬的XXX:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興,一時的想法,完全不理會班長的感受。這是不對的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個人述職報告范文且,在自習(xí)的時候講閑話也是對班長的不尊重。
如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對他人的尊重不夠,以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老師:
今天,我在課間的時候,不該和同學(xué)吵鬧,影響了大家的學(xué)習(xí),也給學(xué)校帶來了不好的影響,我知道自己錯了,對于自己的行為,我感到很抱歉,我希望大家能夠原諒我。
這次我有很多錯誤需要改正。
一,知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。
二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒聽。
三,不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤,代價不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了,請大家原諒。我保證我一定會改正錯誤,決不允許這類事情再發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人:____
20____年__月__日
相信《最新說話檢討書(范本10篇)》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了說話檢討書專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?也許下面的“說臟話檢討書”正合你意!歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。尊敬的______:這次大家都...
“關(guān)語文的檢討書”我們已經(jīng)備妥,您是否對檢討書的格式仍感困惑?我們在成長的道路中必須寫下各式各樣的檢討書。因為犯錯是需要承擔(dān)懲罰的行為,或許您在閱讀本文后能有一些收獲!...
為了不會一錯再錯,不可避免的是犯錯而要求作出檢討。犯錯行為發(fā)生后,必須寫相關(guān)檢討書,究竟如何才能寫好一份檢討書呢?請閱讀由編輯為你編輯的有關(guān)上課說話檢討書范本,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...
伴隨著自我的緩慢成長,每一個人都可能使用過檢討書。檢討書不只是處罰手段,更是一種反思方式,怎么動手撰寫一篇實(shí)用的檢討書呢?由此,我們?yōu)槟闶占⒄砹藱z討逃課檢討書范本相信一定會對你有所幫助。...
幼兒教師教育網(wǎng)專題“檢討逃課檢討書范本”為你推薦以下內(nèi)容。在生活或是在工作亦或是在學(xué)習(xí)中,估計大家都對寫檢討書并不陌生。要知道違反了規(guī)定而犯錯行為就需要接受處罰,你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的檢討書嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理的有關(guān)檢討逃課檢討書范本,帶給大家。歡迎你閱讀與收藏。...
最新更新