夏天荷花作文。
作文是人們常用的一種記錄生活的方式,寫作是一件開心快樂的事,我手寫我心。而寫一篇好作文需要很長時間的積累,您掌握了寫好文章的方法嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“夏天的荷花作文5篇”,歡迎你閱讀與收藏。
夏天來了,夏天是位熱情的小姐姐,她披著一件深綠色的輕紗,向我們走來,手里還提著籃子,輕輕向荷塘一撒,荷花就開了。
星期六的早晨,爸爸媽媽帶我去“荷塘月色”看荷花。走進公園,遠遠望去,一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠,似層層綠浪,如片片翠玉。那粉紅的荷花含笑迎風,亭亭玉立,如一位位少女站在荷塘中沐浴。瞧,它們有的躲在荷葉身下睡覺,有的卻大膽地站了出來,向大家展示自己的美麗,有的一邊乘涼,一邊喝著“果汁”,過著無憂無慮的生活。
荷花的花蕊是一個沒有成熟的黃色小蓮蓬,柄上有無數(shù)個凸出的小刺,里面還有一條條蠶絲一般的絲線,就如同一位位少女各吐芬芳,沁人心脾,讓人完全陶醉。這些美麗的荷花競相開放,你看,一朵粉中帶白,還有些發(fā)紫的荷花,站在荷塘中間,微風拂過,她就翩翩起舞,風姿嫵媚,大家都豎起大拇指,夸她是難以見得的好荷花啊!這位高貴的荷花王后像是在身上噴了香水一般,香氣十足,傳到了四面八方。
密密麻麻的荷葉把荷塘全部蓋住了,一眼望去,荷葉像是一張望不到底的綠色大毯子,又如同是一片綠傘的天堂,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”滿池的荷葉,連同那荷花、蓮蓬和蜻蜓,連成了一幅美麗的畫面。
水里的小魚有禮貌地和荷花、荷葉打招呼,荷花、荷葉彎下腰和魚兒一起嬉戲玩耍,玩累了就在荷葉下休息,在荷花下唱歌,荷塘里,充滿了生機和歡樂。
我愛夏天,更愛夏天里這迷人的荷花!
夏天的荷花作文一個夏天的早晨,我來到了揚州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了,一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動著,亭亭玉立的荷花競相開放,散發(fā)出一陣淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟誦:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。走進湖邊,只見一張張荷葉挨挨擠擠。有的浮在水面上,就像碧綠的小舟。有的停在碧波之上像撐起的小雨傘,在綠葉的映襯下荷花更美了。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,有的還是花骨朵兒。荷花不僅姿態(tài)優(yōu)美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、讓人看了真是心曠神怡??粗粗矣X得我仿佛是一朵荷花穿著漂亮的衣裙翩翩起舞荷花謝了結出蓮子,蓮子是一種營養(yǎng)價值很高的補品。荷花的跟部結出藕,深受人們的喜愛,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻給人們。荷花出污泥而不染是你高尚的品格,美麗的荷花我愛你。
夏天的荷花作文我家鄉(xiāng)的池塘里有很多荷花,是我奶奶種的。每次回家鄉(xiāng)我都跑到荷花池邊看荷花。一個夏天的早上,我來到荷花池邊看荷花。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,漂亮極了!真惹人喜愛,一朵,兩朵,三朵數(shù)也數(shù)不清的荷花。有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開的焰火幾只蜻蜓在荷花上方飛來飛去,勤勞的蜜蜂在親吻芬芳迷人的荷花,五顏六色的蝴蝶也趕來湊熱鬧,它們在荷葉上跳舞。它們好像在說:荷花姐姐,你們個個都是花仙子!我不禁想到贊美荷花的詩句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不與桃李爭春風七月流火送清涼。荷花冰清玉潔,它出淤泥而不染,濯清漣而不妖的精神更值得我們學習。我愛婀娜多姿的荷花!我更要學習荷花的精神,做一個像荷花一樣的人。
夏天的荷花作文接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實,我也特別喜歡荷花。夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮,潔白、淳樸,在池塘里甜甜地睡著;那朵花骨朵含苞欲放,真是可愛。咦?遠處還有幾個黑點,哦,是那可愛的小金魚,加入這夏的盛會。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群,荷葉有些出水很高,若圓圓碧翠的傘,有些荷葉浮在水面,似乎還在表演仰泳呢微風乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里構成雨后呵斥的新景象。荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的姿態(tài)裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
夏天到了,池塘里的荷花都開放了,只有一個花骨朵,它叫朵朵還沒開放。
有一天上午,朵朵聽到了一個聲音在叫他:“朵朵,快醒醒,快醒醒?!倍涠溆X得很煩,堵上耳朵,繼續(xù)睡覺。過了一會兒,他又聽見有人叫:“朵朵,快醒醒,快醒醒。”朵朵醒了,伸了伸懶腰,揉揉眼睛問:“誰在叫我?”一邊說,一邊打著哈欠。“是我。我是池塘媽媽?!薄俺靥翄寢?,你為什么要叫我?”朵朵很愛刨根問底?!耙驗槟惆职郑绺缃憬?,弟弟妹妹都起來了,就你一個人沒起來了?!薄罢鎸Σ黄?”朵朵低著頭,臉紅紅的,變成了一朵美麗的荷花。
到了中午,朵朵看見了一只綠綠的東西在蹦來跳去,問:“你是誰?你為什么跳來跳去?”“我是青蛙,我專門抓這些害蟲?!薄笆裁词呛οx?”“蛾子蒼蠅和一些小蟲?!薄澳鞘鞘裁?”朵朵指著一只啄木鳥說道?!澳强墒且骧B啊?!弊哪绝B飛到他們的前面,低聲說:“花朵好美啊!”朵朵順著方向看去,看到了萬紫千紅的花。他努力伸伸脖子,要求自己為著美麗的夏天做點什么。
陽光下,池塘里的荷花變得更美麗,包括朵朵。
花的品種成千上萬,有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡冰清玉潔的百合;有人喜歡獨傲霜雪的梅花;有人喜歡素潔高雅的蘭花······,而我卻鐘情于圣潔無暇·素雅清新的荷花。
荷花生長在布滿淤泥的池塘里,雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍著,但它卻是出淤泥而不染。
你瞧,那襯托著荷花的荷葉,一個挨著一個,碧綠的·翠綠的·墨綠的,只是一種率,卻深淺不一,光滑閃亮,想一個個綠綠的大玉盤。那高高挺立的荷葉下,必然少不了莖。青綠色的莖上,星羅棋布著調皮的小刺。荷花·荷葉和莖連在一起,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,筆直站立。幾只青蛙跳到荷葉上,馬上形成了耀眼的“鉆石,”在荷葉上滾來滾去。
在那“綠綠的大玉盤”之間點綴著一朵朵圣潔素雅的荷花。遠處看,那全盛開的荷花正如在享受青春年華的美眉,肆意綻放他那曼妙的身姿;剛盛開幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如將要成長的小女生,鼓足了勁踏上舞臺。走進細看,盛開的荷花柔嫩細膩的花瓣中間,還呵護著嫩黃的花蕊和青黃色的'小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚,吹彈即破;又似完美無瑕的白玉,讓人頓生憐愛之心。
當荷花的花瓣凋謝后,蓮蓬里會結出果實——蓮子,是營養(yǎng)價值極高的食品。荷花的根部也可食用,那就是蓮藕,味道可香了,而且清熱解毒。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!焙苫ㄟ@樣壯麗著,它也無私奉獻著自己的全身,書寫著它自己的壯麗人生。
我品荷,賞荷。荷之味,流芳百世。愿我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。
我愛春,因為她有金燦燦的油菜花;
我愛秋,因為她有紅葉似火的楓葉;
我愛冬,因為她有傲然挺立的梅花;
而我最愛的,則是有水上仙女——荷花的夏。
——題記
初夏,荷花小姐們還沒有準備好迎接人們,都還是個花骨朵呢!她們打理著著裝,面容,有時還捂著小嘴甜甜地笑呢!這個時候啊,蜻蜓娃娃可是荷花小姐們的好朋友,它們立在荷花小姐們的頭上,和她們說著悄悄話,玩著有趣的游戲。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!卑?!
夏季的中旬,荷花仙子們都成了一家人,跳著舞,唱著歌,你說我笑,和諧極了!她們和荷葉先生互相映襯著,粉配綠,再加上湖水清澈見底,湖邊復古的亭臺樓閣,形成了一道好似仙境的景象!魚兒們在綠色遮陽傘的保護下快樂地嬉戲,這讓我想到一首古詩“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”
末夏,荷花姑娘們都要退伍了,可有的還是傲然挺立著。她們彎著腰,好像睡著了似的。我心想:荷花姑娘們應該是要好好休息一下,準備下一個夏天讓自己更加艷麗地、努力地綻放自己吧!
單純可愛、美麗動人、粉嫩潔白,這就是荷花,我所喜愛的夏天的荷花!debasrideb.com
相關推薦
作文是讓學生展示自己特點和優(yōu)勢的有效方式,寫作是一種跨越時間和空間的方式讓思想交匯在文字之間。想要寫出高分作文,一定要注意平時的素材積累。本文聚焦于“荷花五年級作文”的應用和實踐希望對您有所啟示,歡迎閱讀并參考!...
活動目標 1.學習用油水分離法畫荷花。 2.能結合夏天的特征,創(chuàng)造性地表現(xiàn)荷花的不同形態(tài)。 活動準備 1.各色水粉顏料、油畫棒、調色盤、刷子、畫紙。 2.魔術道具(乾坤袋)、范畫、夏天背景圖、PPT。...
風吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。轉眼間,夏天離我們愈來愈近,夏風是生命的使者,它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏天唱出第一首曲目。關于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎?急您所急,幼兒教師教育網小編為朋友們了收集和編輯了“贊美夏天歌頌夏天的小學作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!...