我的老師武功作文。
在學(xué)生時代不可避免就是寫作文，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手？我們的小編特意搜集并整理了我的老師會武功作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！
你們不要起疑心，我的老師真的會武功．
我來說說我的班主任，她可厲害拉！不說不知道，一說下一跳．她的武功則是以前孫悟空使用過的－－火眼睛睛．比如說上次，老班（班主任簡稱）一轉(zhuǎn)身要寫字，有寫同學(xué)就馬上開小差，這是老師的火眼睛睛就發(fā)威拉＂你陳**同學(xué)，我看你笑的很開心，不如說出來讓大家也來笑笑．
＂那個同學(xué)，馬上背后出了一身冷汗，說你是外人不知道，我們這個老班使的是笑里藏刀，我們都知道，那個同學(xué)要死翹翹了，＂不說是吧，嘿嘿～～～＂這一陣奸笑，使我們毛骨悚然，＂那你中午吃完飯來我的辦公室＂喝茶＂吧＂，坐下吧．＂哎！可憐的孩子，我們同情你．
我們在來談?wù)勎业臄?shù)學(xué)老師吧！我們數(shù)學(xué)老師那叫恐怖，比如哪個同學(xué)上課開小差那她的耳朵就完完了，忘了說，我門的數(shù)學(xué)老師的武功則是失傳以久的－－獅口功．＂你林**，你也不看看你最近的作業(yè)，錯成什么拉，你的考試是不是是抄***的拉，你＂害我那個同學(xué)一個星期成了聾子，數(shù)學(xué)老師還有個武功那就是催眠，哎！厲害啊！老師在上面講試卷，下面８０％的人趴在桌子上睡覺，如果哪個同學(xué)失眠，讓她聽我門數(shù)學(xué)老師的課，保證在也不失眠，真的，我就有過．
我在來談?wù)勎业挠⒄Z老師，她的武功就是－－彈指神功，不是我吹哦！上課那個同學(xué)不聽講，一個粉筆頭，＂啪＂擊中．上次，還有一個教練叫英語老師去代表我們中國，去參加射擊，還有上上次，一個警察來找老師，請她為祖國效力，可老師說什么也不去，就留下來交我們英語，哎！我們可有的受了！?。。。?/p>
不說了，等等就要被老師的彈指神功擊中了！?。⑴荆⒁呀?jīng)擊中了＂啪啪啪啪＂
知識淵博的老師多的是，可你沒見過才高八斗又武藝高強的老師吧!我們老師在江湖上可是響當當?shù)娜宋?，?jù)說獨孤求敗是她的徒弟呢!
晚托時，老師發(fā)出第一招：輕功。輕功可以飛檐走壁，我的老師也會。她來查我們作業(yè)情況時，沒一點聲就來到教室，真正做到了神不知鬼不覺。如果，我們亂轟轟的，老師便發(fā)出第二招：獅吼功。她大喊：安靜！震耳欲聾，天都被老師吼下來！個個都栽在老師手心！
上課時，老師偶爾會配合著輕功發(fā)出第三招：葵花點穴手。老師的手一旦放在我們的肩上，我們便會被老師的氣功封印在座位上，大氣都不敢出。但，也總有幾個嘴饞的人，會惹出老師的必殺技：彈指神功。它的威力是不容小覷，一個小小的子彈粉筆頭，會重重地砸在你的腦門上，而且百發(fā)百中，你的腦門碎了，子彈都還可以保持完好無損。
還有一招已在江湖消失幾年了，可在我們的早讀出現(xiàn)了！那便是九陰白骨爪，一個不怕死的同學(xué)在肆無忌憚地擺弄著筆，一句也不開讀。老師一眨眼就沖上來，瞪大了雙眼，一幅吃人的模樣，老師用白骨爪按著他的手搖來晃去，同學(xué)也只能發(fā)誓不會了，老師才放過他的小命。
她的武功高深莫測，輕而易舉地馴服了我們這那群神獸。
嘿，你們沒見過我的老師嗎?告訴你們，我們班的老師，可是會武功的。你們沒見過吧?我們班里人都稱她打遍天下無敵手，不信?我可是有真憑實據(jù)的。
獅吼功是對付我們上課時竊竊私語的最好絕招。這不數(shù)學(xué)老師又用獅吼功教育我們了一頓。今天上數(shù)學(xué)課時，老師正在黑板上寫著數(shù)學(xué)公式，我們下面就開始竊竊私語。講著講著，只聽見老師突然大吼一聲：你們是幼兒園小孩子嗎?數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)過身來，要不要我下來坐著你們上來講?我們被這聲音震得魂飛魄散。好久都不回過神來，教室里出奇的靜。
少林棍(教棍)也是對付我們上課時說話的最好絕招。這是語文老師常用的兵器。別看她平時很和藹可親，但只要我們不聽她的話，她便使出自己的絕招，少林棍，記得有一次上課鈴響了。班級里依然非常的吵鬧，語文老師拿起少林棍，狠狠地在講桌上猛敲幾下。原本吵鬧的教室一下就變得鴉雀無聲了。
有了這兩個會功夫的老師在，我們班正在努力改善新的自己。
何老師，長發(fā)，藍眼，戴著金絲眼鏡。她最大的特點是最喜歡穿裙子，裙子是她心情的風(fēng)向標和晴雨表。
別看何老師溫柔可人，典型的知識女性。可她會武功呢！而且她的武功無人能比，一定驚掉你的下巴。
記得何老師剛來這個班級的時候，前班主任就跟她訴苦，說這個班學(xué)生對語文一點不感興趣。上課嘰嘰咕咕，打打鬧鬧，即使懲罰他們也沒用。何老師思索了一會兒，點點頭，胸有成竹地笑道：“我知道怎么管這幫學(xué)生了！”
當天，何老師突然從后門走進班級，快速跑上講臺。我們看得一臉懵。何老師喘著氣微笑著問我們：“你們班誰跑得最快呢？”“我，我！”許一鳴同學(xué)高高地舉起手，得意洋洋地說：“只要我跑起來，兔子都甘拜下風(fēng)！”
“好！但你只比兔子快，沒出息！你要是和鴕鳥或獵豹比的話，可就一點贏的希望也沒了?！焙卫蠋熣f，“其實呢，還有比獵豹跑得更快的東西呢！”
“啊！那會有多快呀？”我們齊聲問。
“那么，今天我們就上《什么比獵豹速度更快》這課吧！”
教室里頓時鴉雀無聲，搗蛋鬼許一鳴伸出大拇指。爾后，陣陣歡笑聲時不時傳出……全班同學(xué)們臉上洋溢的笑容就像何老師裙子上明艷的花朵一樣燦爛。
何老師一節(jié)課就征服了我們班同學(xué)。
漸漸的，我們對語文興味盎然。還記得當時班上有很多同學(xué)寫作業(yè)喜歡倒著寫，何老師了解這一情況后，又想出了一個妙招。
上課講作業(yè)時，何老師突然從最后一題開始講，弄得我們手忙腳亂。講完最后一題，又突然從第二題講。講到一半，又突然說：“好了，講完了，下課！”我們一頭霧水，有點不知所措。這時班長仔細觀察了一會兒，睜大眼睛說：“哎！你們看何老師的裙子……”我們驚訝地發(fā)現(xiàn)老師今天穿了灰沉沉顏色的裙子，這代表她不高興的表情包。我們恍然大悟，有些同學(xué)羞愧地低下了頭。
雖然何老師不會“彈指神功”“葵花點穴”“順風(fēng)耳”，但是她的“武功”高深莫測，是高手中的高手！何老師用的她的”武功”輕而易舉地馴順了我們這群神獸。
嗨，同學(xué)，你見過知識淵博的老師嗎?一定見過。那你見過會武功的老師嗎?沒吧!敝人可以驕傲地告訴你，我們班就有一位會武功的老師。他是我們的班主任—段永祥老師，是江湖上響當當?shù)娜宋铮朔Q“打遍天下無敵手”，他的絕招在江湖上失傳已久。怎么，不信?我可是有真憑實據(jù)的。
絕招一：葵花點穴手
葵花點穴手是《武林外傳》里盜圣的絕招。你可千萬別誤會，我們老師可不是賊。這招，他專門用來對付宋迪的坐姿。
宋迪是個高個子，一上課就趴在桌子上。由于坐姿不良，久而久之，背有點駝。老師不希望他長大后成為駝背，所以每當看到宋迪坐姿不良的時候，老師就先施展“隱身術(shù)”來到宋迪身旁，接著只見老師把手揚起，伸出兩個指頭朝宋迪背上點去，嘴里大喊：“葵花點穴手!”老師的指頭點在宋迪的背上，宋迪頓時筆直地挺起了腰身。他紅著的笑臉表明他沒有受傷，看來老師是手下留情了，功力用了不到一成。
從此，宋迪上課的時候多了項內(nèi)容——抬頭挺胸，因為他不知道什么時候會再次中招。
絕招二：獅吼功
獅吼功是對付我們上課時竊竊私語最好的絕招。這不，老師又用獅吼功訓(xùn)了我們一頓。
看，老師正在講卷子。講到“天涯若比鄰”時，一個同學(xué)問：“老師，‘鄰’字怎么寫?”老師微笑著轉(zhuǎn)身走向講臺作示范。誰知，老師剛轉(zhuǎn)身，我們就發(fā)揮了“特長”——講悄悄話。講著講著，“悄悄話”就不“悄”了。只聽老師突然大吼一聲：“別講話!”老師轉(zhuǎn)過身來，“要不我下來坐著你們上來講?”我們被這突如其來的吼聲震得魂飛魄散，好久回不過神來。教室里出奇的靜。
不過相比之下，老師的獅吼功沒有《功夫》里包租婆的厲害，不知道是否也是老師手下留情的緣故。
絕招三：輕功
武俠片里的輕功都是飛檐走壁的。我們的老師會不會飛檐走壁，我不敢下結(jié)論，我能肯定的是老師“身輕好似云中燕”，因為他來查我們宿舍時往往是神出鬼沒，沒一點聲響就出現(xiàn)在我們面前。
以前，宿舍是我們自娛自樂的“風(fēng)水寶地”，自從我們換上了這位會武功的老師后，一切都變了!老師經(jīng)常數(shù)招并用。他用“千里聽音”捕捉到我們在宿舍里瞎鬧的聲音，然后施展輕功飛到我們面前，再用獅吼功大喊：“全宿舍給我出來欣賞校園風(fēng)景!”當然了，“欣賞”別有一番滋味。我們多次“栽”在老師手里，再也不敢亂來了。午睡時，我們個個安分守己。
絕招四……
不能講了!再講，以后我就沒有向你們炫耀的本錢了。欲知后事如何，且聽下回分解!哦，忘了告訴你，電影里說“有人的地方就有江湖”。所以本文里的江湖僅限于我們羊街小學(xué)。不說清楚，你又得說我吹牛了。
一道閃電劈過，傾盆大雨，一股寒風(fēng)襲來，一道人影出現(xiàn)，嚇得我們鴉雀無聲，連一根針掉落的聲音都能聽得一清二楚。
這位老師帶著一副眼鏡，如果不聽話，老師就得用起級絕技。
絕技1用了精鐵制造而成，它無堅不摧，只要老師一發(fā)功，分明是人擋殺人，佛擋殺佛的武器，這就是為老師量身定制的。
絕技2少林獅吼功，用內(nèi)心的氣壓呼吸到嗓子眼叫出了最大的聲音，常常嚇得我們不輕。
但是，這位身杯絕技的老師也有溫柔的一面。
有同學(xué)受傷了，老師頂著寒冷送同學(xué)去醫(yī)院。老師還答應(yīng)我們只要得到了紅旗，就能看電影。
老師雖然十分嚴厲，但是老師始終是愛我們的，我們應(yīng)該接受老師的愛，不能讓老師生氣或傷心，因為老師們也是我們的第二個母親。
嗨!同學(xué)!你見過知識淵博的老師嗎?你一定見過吧!那你見過會武功的老師嗎?沒有吧?我就可以驕傲地告訴你們，我們班就有一位會武功的老師，她就是我班的袁老師!老師是“江湖”上響當當?shù)娜宋?，人稱“打遍天下無敵手”，她的“絕招”在“江湖”上失傳已久。怎么，不相信嗎?我可是有真憑實據(jù)的，請看：
絕招一：葵花點穴手
“葵花點穴手”是武林外傳里“盜圣”的絕招。你可千萬別誤會，我們的老師可不是賊，這招她是專門用來對付我的同桌的。
他是個高個子，一上課就趴在桌子上。久而久之，由于坐姿不好，他的背有點駝。老師不希望他長大以后成為駝背，所以每當看到他的坐姿不好，老師就先施展“隱身術(shù)”來到他身邊，接著，把手揚起，伸出兩根手指朝他背上點去，嘴里還一邊大喊：“葵花點穴手!”老師的手指點在背上，他頓時挺起了腰身。他紅著的臉表明沒有受傷，看來老師“手下留情”了，功力用了不到一成。
從此，同桌上課的時候非常小心，隨時注意抬頭挺胸，因為他不知道什么時候會再次“中招”。
絕招二：輕功
武俠片里的輕功都是飛檐走壁的。我們的老師會不會飛檐走壁，我不敢下結(jié)論，我能告訴你的是老師“身輕好似云中燕”，因為她來查我們宿舍時，往往是神出鬼沒的，沒一點兒聲響就出現(xiàn)在我們面前。
原來，宿舍是我們自娛自樂的“風(fēng)水寶地”，自從換上了這位回蜈蚣的老師會武功的老師后，一切都變啦!老師經(jīng)常數(shù)招并用。她先用“千里傳音”捕捉到我們在宿舍里瞎鬧的聲音，然后施展“輕功”飛到我們面前，再用“獅吼功”大喊：“全宿舍給我出來欣賞學(xué)校的風(fēng)景!”當然啦，“欣賞”也是別有一番滋味。我們多次“栽”在老師的手里，再也不敢亂來了。從此，午睡時，個個都安分守己。
絕招三......
不能再講了!再講，以后我就沒有向你們炫耀的本錢了!欲知后事如何，且聽下次分解!
哦，我忘了告訴您，電影里說“有人的地方就有江湖”，所以，本文章里的“江湖”僅限于我幼兒園的這所學(xué)校哦!不說清楚，你們就得說我吹牛啦!
一說起老師大家都會想起“嚴格”這個詞，但是我的老師不僅僅很嚴格還會“武功”呢，而且門派的武功。
記得有一閃，正在上課，老師講著講著，忽然，老師“順風(fēng)耳”仿佛聽到了下面的同學(xué)正在說話。于是，他神不知鬼不覺地來到了他們身邊，給他們兩個每人來上一掌“降龍十八掌”。這一掌下去不管是半成還是一成的功力，都能讓他們改邪歸正。老師見他們又認真起來，于是回到了講臺上繼續(xù)講課。
過了一會，有幾個同學(xué)們在講臺下開小差。這時一個同學(xué)抬起了頭，老師瞪了他一眼，他見老師在警告他，他見老師在警告他，于是嚇得一下子變得坐得筆直筆直的。老師見其他幾個同學(xué)還沒有改邪歸正于是使出了“獅吼功”，這一吼讓同學(xué)聽得震耳欲聾，嚇得提心吊膽。這時老師見還有一個同學(xué)還沒有改正過來，又是一吼，這一吼讓大家魂飛魄散，神志不清。當然那個開小差的同學(xué)，也清醒了不少。
這就是我的老師，武功高強的老師。
炯炯有神的大眼睛，直挺秀美的鼻子，櫻桃似的小嘴，梳著齊耳的短發(fā)，這就是我的語文老師鄭老師。聽說她會武功，且武藝高強，這是怎么回事呢?且聽我給你們細細道來。
作業(yè)本上，再細微的錯誤都逃不過鄭老師的火眼金睛。同學(xué)們的每一個錯誤，鄭老師都會用紅色的筆仔細地圈出記號，并在旁邊標注出需要改正的內(nèi)容，要求我們及時訂正錯誤，她常說：知錯就改善莫大焉，讓我們做知錯就改的好孩子。每當作文本發(fā)下來時，我都會迫不及待地打開，找一找有幾句畫波浪線的好句，讀一讀鄭老師寫的評語，她那醒目的符號和涓涓的細語，給了我信心和力量，鼓舞著我奮勇前行。
除了火眼金睛，鄭老師還會順風(fēng)耳。上課時，鄭老師在講臺上講得神采飛揚?？砂嗌系膸讉€調(diào)皮鬼在后面偷偷講話，不認真聽講，教室里一下子變得又吵又鬧，像菜市場似的。這時，鄭老師立馬轉(zhuǎn)過身，雙眼瞪得像銅鈴，準確地指出誰在講話，大吼一聲：安靜!那些調(diào)皮鬼嚇得再也不敢說話了。從此以后，大家對鄭老師的順風(fēng)耳佩服得五體投地。
鄭老師不僅會武功，還經(jīng)常說謊。她經(jīng)常跟其他老師說：借我十分鐘，就十分鐘。結(jié)果最后借了一節(jié)課。其他老師會無奈的說：你要還我的課啊!快放學(xué)時，鄭老師經(jīng)常說：我再講五分鐘。最后鄭老師講到學(xué)校清校，才讓我們放學(xué)。我知道，鄭老師經(jīng)常說謊是在與時間賽跑，爭分奪秒，讓我們多學(xué)習(xí)知識，在知識的海洋里遨游。
這就是我的語文老師鄭老師，一個既會武功，又愛說謊的老師。師者，傳道受業(yè)解惑也。鄭老師不但教會了我們知識，還教我們做人的道理，我非常喜歡她。
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