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檢討書(shū)沒(méi)帶(合集15篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-05

檢討書(shū)沒(méi)帶。

我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來(lái)的檢討書(shū)沒(méi)帶(合集15篇),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇1)

尊敬的老師:

您好!

我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次課本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把課外閱讀課本放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇?!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶課本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)帶。

我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

x老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰?!钡覅s不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

“人須知恥,方能過(guò)而改?!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇2)

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,對(duì)不起,我這次竟然沒(méi)有帶???,這是很?chē)?yán)重的事情,因?yàn)樾?ㄊ菍W(xué)生的一個(gè)身份的證明,學(xué)校對(duì)我們學(xué)生都強(qiáng)烈要求過(guò)每天必帶??ǖ?,不然都不能夠進(jìn)入校園的,但是今天我竟然忘記了,抱歉老師,因此我知錯(cuò)之后,對(duì)您檢討我沒(méi)帶??ǖ氖虑椤?/p>

由于昨天因?yàn)闀?shū)包需要重新洗一遍,因此就換了個(gè)書(shū)包,但是在換新的書(shū)包的時(shí)候,我之前因?yàn)榘研?贸鰜?lái)了,隨便就放到家里哪個(gè)地方了,當(dāng)時(shí)本來(lái)想找到放到書(shū)包里的,但是找了很久沒(méi)找到,就想今天早上起來(lái)再去找,結(jié)果起晚了,一著急就忘了,直到我跑到校門(mén)口了,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶校卡,這下也就進(jìn)不去學(xué)校了,只能卡在外面,不得已才向老師您求救把我先帶進(jìn)學(xué)校里,因?yàn)檫M(jìn)不去,所有路過(guò)學(xué)校和進(jìn)入學(xué)校的人都看著我,那一刻歐文真的覺(jué)得自己該挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去得了,真是丟臉至極。對(duì)這事我也是受到教訓(xùn)了。如果沒(méi)帶上校卡,就真的進(jìn)不去學(xué)校了,也就上不了課了,這后果還是很?chē)?yán)重的,我是再也不敢有第二次了。

我作為學(xué)校的小學(xué)生,對(duì)帶??ǖ氖虑閼?yīng)該要重視的,不然直接就影響到了我的學(xué)習(xí),因?yàn)檫M(jìn)不去學(xué)校,就不能上課,而且沒(méi)帶校卡也是對(duì)學(xué)校規(guī)定的事情的違反,這也是一種違規(guī)行為,我著實(shí)是犯了很大的錯(cuò)誤,有這一次的錯(cuò),我以后都會(huì)牢記這一次帶來(lái)的羞恥感,我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找??ǖ氖虑椋耶?dāng)時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持找到的,不然也就不會(huì)發(fā)生今天這樣令人羞愧的事情了,就是對(duì)自己不夠嚴(yán)格才會(huì)這樣的,不知道先做好準(zhǔn)備,也是自己有些粗心了,明知道??▽?duì)自己很重要,還不去注重它,導(dǎo)致今天犯渾沒(méi)帶上,結(jié)果被攔在了校外。

經(jīng)過(guò)反省之后,也向您檢討了,我是不想自己會(huì)再犯同樣的事情的,我以后定會(huì)時(shí)時(shí)備著??ㄔ跁?shū)包里,不管什么情況,我都會(huì)做好準(zhǔn)備,以后若是校卡要拿出去,也會(huì)放在比較顯眼的地方,免得自己又到處找,結(jié)果還沒(méi)找到,又沒(méi)有帶上,那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙,讓我順利進(jìn)入校園,沒(méi)有讓我耽誤了自己的學(xué)習(xí),也希望老師會(huì)原諒,我向您保證我以后都會(huì)帶著的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇3)

您好!

我是高二年級(jí)xx班的xxx,我為沒(méi)帶書(shū)的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討,我深知犯的錯(cuò),望老師予以學(xué)生原諒,我一定改過(guò)。

這次上課我不小心就忘記把書(shū)帶回教室上課了,以至于上課時(shí)書(shū)本可以看,只能借助同桌的書(shū),一起看同一本書(shū),我也知道這樣不方便,但是暫時(shí)也就只能那樣,從教室再到宿舍要很多時(shí)間,我覺(jué)得還不如先聽(tīng)課先。我沒(méi)帶書(shū)的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧?shū)帶到宿舍去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了,早上起來(lái)的時(shí)候又急,都是急匆匆的跑到教室上課的,所以就把書(shū)落在了宿舍里了。我也不想如此,可是當(dāng)時(shí)也沒(méi)辦法,我就只能先跟同桌看一本書(shū)先,畢竟學(xué)習(xí)為主。

這事也給了我一個(gè)提醒,讓我明白書(shū)本的重要性,我下次都不敢如此做了,一定會(huì)在看完書(shū)的第一時(shí)間就把書(shū)放到包里,以免又因?yàn)橹本屯浟恕R驗(yàn)檫@事,我也是知道手中沒(méi)有書(shū)是很不好的,書(shū)本在上課時(shí)占了很大的作用,我本身是習(xí)慣在書(shū)上做筆記的,上到哪就把筆記寫(xiě)到哪,也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的??墒沁@次由于沒(méi)有帶書(shū),我又是跟人同一本書(shū),就只能先把筆記做到一個(gè)本子,等到拿到書(shū)在摘抄上去了,只是有些麻煩。

另外上課要是沒(méi)有書(shū),也很難集中自己的精神去上課,所以給我是造成一些小麻煩的,也讓自己不自在。這也影響了我同桌,因?yàn)楣灿脮?shū)本,所以他得顧及到我的進(jìn)度,故此他自己是不好上課的,一節(jié)課上下來(lái),多少影響了我們雙方,這節(jié)課也是學(xué)不好的,而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來(lái),這是多么耽誤事的啊。

老師,對(duì)此我很不好受,亦是后悔,所以我以后都會(huì)把書(shū)帶上,用自己的書(shū)上課,不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書(shū)帶回宿舍上課,就會(huì)把書(shū)又照樣帶回教室的,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書(shū)上的,也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的,我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒,我是認(rèn)真的,也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響,所以就一定會(huì)要求自己做好的,同時(shí)感謝這次老師沒(méi)有懲罰我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇4)

尊敬的老師:

今天我上語(yǔ)文課竟然忘記了帶課本,這是不可原諒的錯(cuò)誤,我沒(méi)有按學(xué)校的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,而是丟三落四,貪玩得忘乎所以。因?yàn)闆](méi)帶課本,這節(jié)課我就沒(méi)辦法好好聽(tīng),首先,老師課講到哪里我不知道,有些內(nèi)容必須做筆記,而且要記在書(shū)里,有的內(nèi)容必須在書(shū)上做記號(hào),也因?yàn)闆](méi)有書(shū),而沒(méi)法做,我想聽(tīng)課,要跟鄰位的同學(xué)一起看同一本書(shū),也給鄰位的同學(xué)帶來(lái)不便,真是害人害己。

我為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?主要原因是我沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。辦事沒(méi)有條理,自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,到要上課時(shí)才匆匆忙忙抓了書(shū)包就跑,也不管書(shū)包里的東西夠不夠。所以經(jīng)常出現(xiàn)課本帶不全的事,俗話說(shuō)“繩子總是在最不結(jié)實(shí)的地方斷”我就是在老毛病不改這個(gè)問(wèn)題上吃虧,現(xiàn)在我知道自己又錯(cuò)了,我深刻檢討自己的行為,真誠(chéng)地向老師道歉,請(qǐng)老師原諒!并保證從今以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似事件。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。

檢討人:

日期:

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇5)

尊敬的老師:

您好!

這些天我一直在思考那次上課沒(méi)帶書(shū)的事情,這件事真的不是故意的,因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了,上課要帶書(shū)這樣的常識(shí)我還是明白的。說(shuō)實(shí)話,那天打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶那節(jié)課的書(shū)我也是特別驚訝,也比較慌,因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來(lái)我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。

我想先說(shuō)一下我家的情況,說(shuō)來(lái)您可能不信,因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件??赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓桑鲩T(mén)必須要帶一把傘,因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說(shuō)本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)??墒遣还苁钦l(shuí)也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書(shū)包,由于是家庭款,我和我爸的書(shū)包一模一樣,由于書(shū)包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書(shū)包。說(shuō)到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實(shí)我沒(méi)帶書(shū)的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)一模一樣的書(shū)包,我背錯(cuò)書(shū)包了,其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,上課的時(shí)候打開(kāi)書(shū)包翻出來(lái)一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書(shū)。

其實(shí)仔細(xì)想想,我上課沒(méi)帶書(shū)最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠?,我?yīng)該能夠察覺(jué)到的,我的書(shū)包應(yīng)該比較重,如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn),出門(mén)之前檢查一遍書(shū)包,那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書(shū)很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書(shū),我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無(wú)論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺(jué)得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書(shū)包里有些什么,是不是自己的書(shū)包都不知道,簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。

雖然說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但我還是耿耿于懷,因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约?,同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次,因?yàn)樯险n有一次沒(méi)帶書(shū)還是可以理解的,畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書(shū),不然我自己也原諒不了我自己。

此致

敬禮!

姓名:

日期: 年 月 日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇6)

尊敬的老師:

您好!

距離我上次寫(xiě)了檢討書(shū)才過(guò)了短短三天,很抱歉我又一次犯下了錯(cuò),這次我的犯下的過(guò)錯(cuò)連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生,我居然忘記帶書(shū)到學(xué)校來(lái),對(duì)于您的那些批評(píng),我無(wú)言以對(duì),只能感到十分的羞愧。

幾天前我由于上課違反紀(jì)律寫(xiě)了份檢討書(shū),也做好了保證,沒(méi)想到我現(xiàn)在又要再寫(xiě)一次。上次寫(xiě)完檢討書(shū)后,我有在好好的努力,現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí),都沒(méi)有違反班級(jí)的紀(jì)律,但沒(méi)想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒(méi)有檢查自己的書(shū)包,直到要上課了,翻遍了我的書(shū)桌和書(shū)包都沒(méi)有找到上課要用到的那本書(shū)。由于我坐在教室的最前排,一舉一動(dòng)清清楚楚落在講臺(tái)上老師的眼里,她看著我翻來(lái)翻去,最后還是毫無(wú)收獲。什么都沒(méi)有找到的我對(duì)上老師的眼神,我真的感到十分的羞愧,老師淡淡的問(wèn)了我一句:“你的書(shū)呢?”我頓時(shí)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,只能弱弱的回答道:“沒(méi)帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復(fù)雜,好像非常的失望,她嘆了口氣,沒(méi)有多說(shuō)什么,繼續(xù)開(kāi)始講課,而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書(shū)的。

忘帶課本其實(shí)不是一件特別嚴(yán)重的事情,學(xué)校里也沒(méi)有明確規(guī)定忘帶了課本會(huì)怎么樣,忘帶一次課本也不會(huì)受到什么處罰,但是還是覺(jué)得非常愧疚,因?yàn)槲易屇俏唤虒?dǎo)我們的老師失望了。若是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔愣尷蠋熓乙舱J(rèn)了,可原因是因?yàn)槲业拇中拇笠?,這讓我無(wú)論如何也無(wú)法接受,明明只要我多注意以下就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,心中滿是對(duì)老師的愧疚和對(duì)自己粗心大意這個(gè)壞毛病的痛恨,于是我只能寫(xiě)下這份檢討書(shū),好好檢討自己,全力改掉粗心大意這個(gè)毛病,不要再讓教導(dǎo)我們的老師失望了

學(xué)生的本分是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本,我雖然是因?yàn)榇中拇笠馔藥?shū)但也同樣說(shuō)明了我對(duì)這個(gè)事情的不夠重視。作為學(xué)生,對(duì)書(shū)本不夠重視可是萬(wàn)萬(wàn)不行的,需要進(jìn)行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉,我以后每次上課前都會(huì)提前檢查好自己的書(shū)本,我保證我不會(huì)再忘記帶書(shū)了,也不會(huì)再讓您失望了,希望老師能夠原諒我這一次的'行為。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇7)

尊敬的XX:

我在xx年x月xx日忘帶校章,十分不應(yīng)該。因?yàn)樾U率且粋€(gè)學(xué)校的象征,首先,佩戴校章有利于校園文明的建設(shè),廣大同學(xué)應(yīng)本著校園文明建設(shè),從有責(zé)的積極態(tài)度投身到創(chuàng)建校園文明隊(duì)伍之中,從自身做起,從小事做起。校章佩戴雖是不起眼的一件小事,卻更有助于提高學(xué)生意識(shí),明確責(zé)任感,使同學(xué)們能實(shí)實(shí)在在感受到自己作為**學(xué)校的一員,有責(zé)任與義務(wù)來(lái)共創(chuàng)校園文明。其次,佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。健康平安的校園環(huán)境是需要全體師生共同維護(hù)的,廣大師生應(yīng)權(quán)拉起防范意識(shí),在思想上提高警惕,深刻領(lǐng)悟校園平安建設(shè)的重要性,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與能力,在行為上通過(guò)佩戴校章進(jìn)出校門(mén),有力地區(qū)分了本校師生與外來(lái)人員的實(shí)際行動(dòng)杜絕潛在危險(xiǎn)。此外,佩戴校章有利于建設(shè)一個(gè)和諧的校園環(huán)境。純凈和諧的校園是萬(wàn)千學(xué)子求知的理想殿堂,而美好的夢(mèng)想需要我們共同來(lái)細(xì)心呵護(hù),通過(guò)佩戴校章可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,培養(yǎng)集體主義精神。只有廣大師生共同努力,融洽配合,才能在校園天空劃出一道和諧的風(fēng)景線。所以,我以后決不會(huì)忘記。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇8)

前言:理想人才不應(yīng)該是偏才,而應(yīng)該是全才,德智體美勞全面發(fā)展。這其中,美術(shù)非常關(guān)鍵,講究人應(yīng)該具備一定藝術(shù)感,不能夠做的事情一點(diǎn)美感也沒(méi)有,這就很糾結(jié)了。因此,美術(shù)課依舊是很重要的一堂課,要注意認(rèn)真對(duì)待。

尊敬的美術(shù)老師:

我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。

無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名德智體美勞全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門(mén)課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。

此致!

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇9)

今天,我因?yàn)橐粫r(shí)不慎,去學(xué)校的時(shí)候盡竟然忘記戴校章了,這是我的不對(duì),校章是一個(gè)學(xué)校的象征,是我們身為xx學(xué)校的證明,沒(méi)戴校章,就是我失去了身為學(xué)校學(xué)生的證明,我沒(méi)有把學(xué)校的'集體榮譽(yù)感放在心中,我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的期望,也辜負(fù)了老師們辛勤的教導(dǎo),對(duì)此我深感后悔,同學(xué)們辛辛苦苦為班級(jí)爭(zhēng)取的榮譽(yù),卻因?yàn)槲覜](méi)戴校章而蒙上了污點(diǎn),我就像是一鍋白米飯里的老鼠屎,敗壞了一鍋的米飯,我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

檢討人:XX

XXXX年XX月XX日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇10)

尊敬的老師:

您好!

我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,我到這里來(lái)了四年的時(shí)間,您就教了我四年的時(shí)間,也在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著我。不僅教我識(shí)字認(rèn)書(shū),還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我,在生活上對(duì)我也是照顧有加。

從一年級(jí)我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都認(rèn)不全,到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨(dú)的背出好幾篇古詩(shī)。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)禮。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的小大人。這些成長(zhǎng)都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門(mén)的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒(méi)有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯(cuò)事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來(lái)說(shuō),我連上課最基本要用到的書(shū)本都居然沒(méi)有帶過(guò)來(lái),還怎么好好的聽(tīng)您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢?

在昨天的語(yǔ)文課上,全班同學(xué)都帶了書(shū),就我一個(gè)人沒(méi)有帶書(shū),并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文,還要默寫(xiě)第二章節(jié)的所有生字,是一節(jié)十分重要的課程,但是我卻沒(méi)有書(shū),導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文,又做不了復(fù)習(xí),白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間。我害怕您批評(píng)我,本想著蒙混過(guò)關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛

老師您辛辛苦苦教我們識(shí)字,教我們認(rèn)書(shū),為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點(diǎn),為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭(zhēng)氣,也這么的讓您不省心。實(shí)在是太不應(yīng)該了。所以,在清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過(guò)來(lái)。但是我保證至少在這次不帶書(shū)的錯(cuò)誤上,我不會(huì)再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現(xiàn)在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽(tīng)好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節(jié)課堂的書(shū)本都帶齊全。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇11)

尊敬的老師:

您好!

您在布置安排了作業(yè),而我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。為此,我決定采取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇12)

尊敬的老師:

今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來(lái)一看快7。00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書(shū)包就趕快出門(mén),在路邊小攤位上買(mǎi)兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書(shū)包,壞了,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來(lái)我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺(jué)得很不好意思,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說(shuō)明我是個(gè)好青少年好學(xué)生,可是我卻忘記帶了,我真不應(yīng)該忘記的。

通過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最后我還是決定就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來(lái)學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽誤學(xué)習(xí),我不能因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我決定先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤?;氐郊依铮野盐倚膼?ài)的紅領(lǐng)巾疊好放進(jìn)書(shū)包,并提醒我自己要時(shí)刻記得帶上它去學(xué)校,帶上它就是我的驕傲,為了不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,為了能給這次忘記帶紅領(lǐng)巾留下教訓(xùn),我決定寫(xiě)一份檢討書(shū),用書(shū)面的形式來(lái)向老師少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué),還有我自己留下這次錯(cuò)誤的印象,不會(huì)再犯。

老師:我要對(duì)您說(shuō):我知道錯(cuò)了請(qǐng)您原諒我,我以后不會(huì)再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)合格的少先隊(duì)員的。請(qǐng)您相信我考驗(yàn)我。同學(xué)們:我要對(duì)你們說(shuō):紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是說(shuō)明我們是優(yōu)秀的孩子好的學(xué)生,忘記帶紅領(lǐng)巾是對(duì)少先隊(duì)組織的不尊敬,是不對(duì)的。我今天的錯(cuò)誤請(qǐng)你們?cè)?,也希望你們注意別犯我這樣的錯(cuò)誤。尊敬的老師,請(qǐng)您原諒我這次的粗心大意,我會(huì)努力做好一個(gè)真正的好少先隊(duì)員的。

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇13)

尊敬的老師:

您好!

我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,很抱歉校卡作為一個(gè)學(xué)生每天必備的一樣?xùn)|西,而我去是因?yàn)樽约航裉煸缟系氖韬龆泿Я?,?dǎo)致老師您也收到了我的牽連。??ǔ霈F(xiàn)的初衷也就是為了分辨學(xué)生和外來(lái)人員的區(qū)別而發(fā)下來(lái)的,學(xué)校這樣做的目的也是為了讓我們能夠有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用收到外來(lái)因素的打擾,能夠?qū)P牡娜W(xué)習(xí)。而我卻還總是抱怨這個(gè)東西很麻煩,簡(jiǎn)直是最沒(méi)用的東西,當(dāng)然現(xiàn)在的我也在和老師您的談話之后明白了自己的錯(cuò)誤,學(xué)校既然定下了這個(gè)規(guī)定就有著他自己的道理,而我也是需要去遵守這一項(xiàng)規(guī)定。我現(xiàn)在作為學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的事情就是好好的去學(xué)習(xí),不要管其他哪些有的沒(méi)的,只需要學(xué)習(xí)的足夠好,就是對(duì)家人和老師最大的回報(bào)。而我既然來(lái)到了學(xué)校學(xué)習(xí),就不能夠讓父母和對(duì)我給予期望的老師失望,讓他們知道我是能夠承擔(dān)起他們對(duì)我的這份信任的。

這次之所以犯下錯(cuò)誤也不是我的本意,如果可以的話我想沒(méi)有人會(huì)想要主動(dòng)的去犯錯(cuò)誤,畢竟犯錯(cuò)了就是要接受懲罰的。而我這次之所以犯下這樣的錯(cuò)誤也是因?yàn)樵诮裉煸缟系臅r(shí)候我就起晚了,而當(dāng)時(shí)馬上就快要上課了,所以我也是火急火燎的趕緊出門(mén),想著千萬(wàn)不能遲到,為此我還是打的士過(guò)來(lái)的,而不是坐公交,但沒(méi)有想到,雖然沒(méi)遲到,但是??ㄍ泿Я?。而這也是讓我在當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候被門(mén)口學(xué)生會(huì)的成員抓住了,現(xiàn)在想起來(lái)真的是感覺(jué)無(wú)地自容。我也知道老師您讓我寫(xiě)這封檢討書(shū)的目的就是為了讓我找出自身的哪些缺點(diǎn),而在寫(xiě)的這個(gè)過(guò)程中我也確實(shí)是發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺點(diǎn)。首先我不夠冷靜,如果我足夠冷靜,就不會(huì)在早上起來(lái)之后慌亂起來(lái),能夠有條不紊的出門(mén),并且不會(huì)遺漏??ㄟ@種重要的東西。其次,我不夠細(xì)心,在出門(mén)包括來(lái)的路上都一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶??ǎ€是等到要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,被學(xué)生會(huì)的成員抓到?jīng)]帶??〞r(shí)我自己才發(fā)覺(jué)。最后,在對(duì)待學(xué)校制定的這些規(guī)章制度時(shí)我沒(méi)有足夠的重視,如果我對(duì)這一項(xiàng)的規(guī)定足夠重視的話,我的校卡也肯定是會(huì)隨身帶在身上的?,F(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠原諒我一次,這種錯(cuò)誤一定不會(huì)再有下一次了的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇14)

尊敬的老師:

你好!

今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來(lái)一看快7:00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書(shū)包就趕快出門(mén),在路邊小攤位上買(mǎi)兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。

等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書(shū)包,壞了,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來(lái)我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺(jué)得很不好意思,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說(shuō)明我是個(gè)好青少年好學(xué)生,可是我卻忘記帶了,我真不應(yīng)該忘記的。

通過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最后我還是決定就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來(lái)學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽誤學(xué)習(xí),我不能因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我決定先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。

再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)沒(méi)帶(篇15)

尊敬的老師:

您好!

這一次由于沒(méi)有帶校卡出門(mén),被大門(mén)口的保安叔叔給抓了。昨天下午吃完飯從學(xué)校外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候,看著就快要遲到了,結(jié)果到校門(mén)口的時(shí)候,被保安攔下來(lái)了。他問(wèn)我??ㄔ谀睦铮耶?dāng)時(shí)摸了一下口袋,才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶了。我和保安解釋了一會(huì),但是保安還是不愿意相信我,于是問(wèn)我班主任是誰(shuí),我就立馬說(shuō)了您的電話,然后打了您電話,您把我領(lǐng)了進(jìn)去。

這一次沒(méi)有帶??ù_實(shí)是我自己的問(wèn)題,中午吃完飯之后,怕遲到了所以就匆匆出門(mén)了,結(jié)果到了校門(mén)口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶校卡。這件事情是很?chē)?yán)重的。??ㄗ鳛槲覀冞M(jìn)出學(xué)校的通行證,自然是不可以沒(méi)有的。這一次也正是因?yàn)槲覜](méi)有帶??ǘ绊懙搅税嘀魅文?,不僅讓您遇到了這樣讓人煩心的事情,并且讓我們班級(jí)得到了一些不好的影響。在此,我先向您道個(gè)歉,其次我會(huì)向您好好檢討自己,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)繼續(xù)打基礎(chǔ),再也不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題來(lái)叨擾您了。

這次犯錯(cuò)主要有幾點(diǎn)。一是做事情容易丟三落四,以前我也有過(guò)沒(méi)有帶??ǖ慕?jīng)歷,但是那幾次走運(yùn),沒(méi)有被保安這樣找麻煩。這一次也讓我清楚了如果不能做好身邊的每一件事情,那么我在學(xué)習(xí)上也注定會(huì)遇到一些失敗,這是不容置否的,也是我應(yīng)該重視的一個(gè)部分了。其次是我對(duì)學(xué)校的幾率沒(méi)有嚴(yán)格的看待,前幾次沒(méi)有帶??▋e幸逃脫,這次卻被抓了起來(lái),被老師狠狠批評(píng)了一頓。

這也讓我明白了,做任何事情都不要存在僥幸的心理,要把各種后果都想明白了,再去做一件事情,這才是有利于我們成功的。第三就是要改變我現(xiàn)在的狀態(tài),為什么同學(xué)們都不會(huì)犯的錯(cuò)誤偏偏被我犯了,在這一點(diǎn)上我會(huì)多加去反省。況且?guī)?ㄟ€是這其中一件很小的事情,而我都沒(méi)有做好,我不知道該怎么去面對(duì)班主任您,也不知道該怎么去說(shuō)這一句抱歉,只是希望我可以在這次教訓(xùn)中得到啟發(fā),以后我也不會(huì)再去引發(fā)一些這樣的問(wèn)題,不會(huì)再讓這樣的矛盾心理影響自己的學(xué)習(xí)了。

以后對(duì)待學(xué)習(xí),我會(huì)提高自己的心理壓力,好好的去承擔(dān)這一份重任,好好的去解決任何一個(gè)問(wèn)題,不再給他人留下一堆讓人頭疼的麻煩事了。請(qǐng)您原諒我這一次,也請(qǐng)您對(duì)我這次沖動(dòng)再諒解一次,非常感謝您!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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